师生情作文锦集11篇

师生情作文(篇1)

师生情是人生中最重要的几种情感之一，古人宗祠之中常立有“天地君亲师”一牌，由此可见师在中国传统文化中的重要地位。学习十余年，我所遇的老师，无一不是尽职尽责的。他们都以教物育人为己任，有的刚刚加入教师这个大家庭，有的已经在教育一线奋战了半生，岁月揉皱他们平滑的脸庞，时光染白了他们的玄发。但他们无怨无悔，因为他们知道“教之责，在兴国。”三尺讲台，几十个寒暑一站而过。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。没有他们无悔的付出，就没有我们光明的未来。

他姓罗，是一个黑壮的汉子，体育老师的体格，却有着数学老师的思维，更奇怪的是他大学修学的是化学专业，拿着地理书也可以滔滔不绝的讲下去。在我的认知，他就是那么的无所不能。

初一，我和我喜欢的女孩一起到了他的班上，第一学期我就是班上的体育委员加纪律委员。也算不上少年得意，但也有一点飘。我耍朋友的那一周，他把我叫到办公室，问我说:“我是不是全校最后一个知道的?”我不言。之后他告诉我，一个男人如果没有能力，那么他的爱情也不会长久。于是我发奋读书，从班上倒数第几名考到了班上前几名，其间付出的汗水有多少，我自己都记不得了。虽然最后我没有追到那个女生，但我得到了更加优秀的自己。如今我只能说:“少年本无悔，青春应有泪。”一千个日日夜夜的陪伴，您的女儿成了留守儿童，而我们成了您的孩子。您说我们头上的天空是您的，您要它下雨，它就会下雨。可在我的记忆中，它却是那么的晴朗，那么的可爱。

您说您生了一张马脸，不会笑。可在我的记忆中，您的脸是那么的睿智。我想您头上的白发丛中有一根是为我而白，因为我的叛逆，因为我的冲动。三年的时光转瞬即逝，离别的日子缓缓来临。我很荣幸时至今日还可以自豪的告诉自己，我有一个名字叫“罗生门生”。我好像我现在头上片天空也是您的，那样它就没有那么多的阴雨天。在我最迷茫的时候，您告诉我我该怎么做，给了我前进的方向。

每次经历风雨，给您打一个电话，我便能看见未来。两年前高中的演讲会上，我的主题是“感恩”。而我讲的就是他，那时我告诉听众，“初中毕业是我很想叫他一声父亲，也许只有这个词语才能够体现他在我心中的位置。”三年寒暑，两鬓秋丝，岁月带不走我们的师生情。过往的点滴都留在了我的记忆中，望来年相聚，依旧花红。

师生情作文(篇2)

夏日总是这么燥热，本来~浑身已经发热的身体弄得我十分不舒服，再加上外面的蛙呀，虫呀无休止地演奏狂野曲，而不是美妙动听。我辗转反侧，无法入眠。“嗞~~~哐”随着一个个关门声，我意识到快要深夜了，心里着急得慌，好想大口大口地吸气，想赶快睡觉，可更荒唐的是好像忘记怎样睡觉了。

只有呆呆地望着走廊的那盏灯，脚步声越来越近又有一点错乱。生活老师来到对面的寝室，重重地把门关上。突然一个黑影出现在寝室门口，那是班主任，我吓地赶紧把眼睛闭上，装睡了。可眼睛又偷偷地睁开一条缝。她往里面看了看，然后轻轻地把水盆推开，拿着门把小心翼翼地关上，直到门锁时，在轻轻一拉，“嗒”门关上了。现在寝室里格外安静。班主任平常对我们很严格，我也很怕她，也可能因为我怕老师，和她说话时我经常这句话忘了下句话，而这时我被感动了。

门外“哐，嗒”的声音还在想起。我不有自主地想起班主任的高跟鞋。应该是八年级晚记时，我们寝室靠近楼梯，只听见“嗒，嗒”上楼的声音，顿时寝室里极为安静，都知道班主任来了。可是声音渐渐变轻了，我分明看见她穿着极高的高跟鞋踮起脚轻轻的走来，几乎听不见声音。我当时并没有在意，可现在想起来。脑海里全浮现的是她的笑，她的细心，她对我们的关心。在严格的面纱下露出了美丽的脸。我甜甜地睡着了。

师生情作文(篇3)

十二月，凛冽的寒风在窗外嘶吼着，而这间小小美术教室里却因徐老师的存在而格外温暖。笑容和蔼的徐老师站在我的身旁，她正辅导我画画。

记得那是一次美术炫彩课上，徐老师让我们准备一幅画参加北京市科技绘画比赛。姥爷的病情不容乐观，好几天都没见到妈妈了。我的心情就像窗外灰蒙蒙雾霾天，无心画画。徐老师见状来到我身边，轻声问：孩子，怎么了？正一肚子的委屈无处宣泄的我，像遇到了救星，拉着徐老师喋喋不休。

徐老师听后，温柔地安慰我：妈妈忙，你要懂事，做好你力所能及的事情，不让妈妈再为你操心。有困难找我就行了！一切都会好起来的。她轻轻抚着我的头发，看着我的眼睛说：这幅画老师对你很有信心，打起精神，相信你一定能画出好的作品。那一刻徐老师亲切的话语，温暖的笑容都像极了妈妈，让我心里暖融融的。

和蔼可亲的徐老师给了我温暖，也给了我灵感。我想把这份温暖传递给所有需要的人。于是我选定了参加科技幻想画比赛的主题《陪伴自闭症孩子的小熊》。那是只拥有很多功能，可以传递温暖快乐的小熊。我如有神助般将底稿一气呵成。徐老师再次给予了我肯定，并选定我去参加比赛。

之后，一有时间我就会去美术教室涂色，精修，徐老师一直鼓励我、帮助我。

那些天，在我耳边总能响起这样的声音。

孩子，画得真棒！女孩的衣服颜色要是再鲜亮些是不是更好呢？可以与自闭症的沉闷显出强烈的对比。

嗯，小熊的功能画的很丰富多样，很好，加油！

小熊的绒毛要这样画可以显得立体一些。

徐老师一句句的鼓励和一次次耐心的辅导，让我信心倍增，我渐渐沉醉在绘画的乐趣中。

就这样，当一只憨态可掬、惹人喜爱的小熊完美呈现在画纸上时，家里最难过的那段时光也过去了，我灰蒙蒙的心终于放了晴。

这幅画最终荣获了北京市科技节科幻画比赛二等奖。妈妈告诉我，徐老师考虑到我家有事，连报名表也是她帮我填的。

这幅画里蕴含了浓浓的师生情，徐老师是那个托起我梦想的人，是我一辈子的恩师，即教会我用心做画，也教会我温暖做人。

这件事一直深埋在我的心底，时刻温暖我

师生情作文(篇4)

韩老师，我们师生关系5年了，五年级时，你离开了我们，大家伤心极了，泪流满面。她，是我们的语文老师，一个我们爱的老师她，有着一双明亮的眼睛，双眸不时的放射出天真与活泼你，三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质，是一位让人一见就很难忘掉的老师。

而深厚的文学底蕴，又将她渲染的更加出色。无论遇见谁，她都会对他甜甜的一笑，笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听，柔美、清爽，一串串的语言从她嘴里滑出来，宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。一句句看似平凡的话，经她那巧嘴一修饰，就变得优美动听起来。

听她讲课，真是一种享受，很惬意。在一次考试后，我的分数很不理想。老师把我叫了过去，她说:没关系。我看的出来，你这次是失误。对了，下回作文不要写偏题了啊!说完，她又是微微一笑。此时我觉得信心十足了。虽然老师很慈祥，但她也曾批评过我。

有一次，我写作文不用心。他罚我重写。虽然在全班面前批评了我，但我却不生气，因为那次作文我的确没用心，思考就写匆匆赶写完就算了。有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用她那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

师生情作文(篇5)

老师是辛勤的园丁，我现在已是二年级的学生了，回想起刚来到这个学校的时候，很多方面做的都不好，比如上课的铃声响了，我玩的太疯狂了，根本不知道已经上课了，我的班主任吕老师就叫其他同学到校园里叫我上课，像这样的错误我不止犯过一次，每次老师都是耐心地和我讲道理：说这样会影响咱们班整体的讲课进程，以后不要这样做了，记得上课时间，我听了老师的话后想我是班里的成员，不能给班里丢分，我们要做金牌班的集体。

新学期开始了，我们中午要在宿舍休息，刚开始的时候不适应，我和宿舍几个同学闹开了锅，吕老师就心平气和的和我们说：“你们这样是不对的，不能影响其他的同学休息，如果实在睡不着，就安静的躺在床上，不能影响他人，知道了吗？”

像这样的事情在学校的生活里有很多很多，在吕老师的细心培养下我慢慢的改变了许多，现在回想起那一年的学校生活，吕老师！您太辛苦了，付出了太多的心血，我会永远记住这段时光的，我们就像小树苗在您的孜孜不倦的教诲下我们会茁壮成长…

师生情作文(篇6)

风吹起如花的流年，你们是我记忆中最美的点缀。

暴风骤雨同学情

乌云密布，雷公像发了怒似的一直打雷，天空下起了倾盆大雨。刚放学的我，看着外面的雨，无奈地摇了摇头，又坐回了位置。眼看着同学们陆续地被家长接走后，我的心也慌了，怕最后一个走尴尬，便走出校门，往家里跑。

刚跑到一家店面，在那避完雨刚要再继续走时，后面一个人拍了拍我的肩膀，说：我刚去我亲戚家借伞，看见你没伞在雨中跑着，我就追着过来了，走吧，我们一起走，反正也顺路。我一看，是同桌，便点了点头。

走着走着，到了一个分叉路，我们的方向正好相反，这时他说：伞借你吧，我家离这儿比较近。我回答说：那我陪你到你家下再走吧？他却说：没事，我走了，拜拜。说完他便走了。

第二天早上，我把伞还给同桌时，才听别的同学说他感冒了，我内心的感激与愧疚无以言表

那些年，是同学你教会我要乐心助人。

桃李之教师生情

又是一次分语文卷子的时候，语文老师在讲台上念：XXX71分当老师念到我的名字时，后面接着的是67分。听到以后，我的心情跌到了谷底，呆坐在椅子上。同桌看见了，便帮我上去拿了卷子，还和我说老师在看我，可我那时什么也没听进去。

到了下课的时候，语文老师指着我说：XX同学来一下办公室。我听了，没多想什么就去了办公室。到了办公室，语文老师先是叫我坐下来，然后语重心长地跟我说：哭是没有用的，坚强点。要弥补错误，争取下次考好，你要先好好分析考差的原因，下次考前好好复习，我相信你一定会考好的。我听了，若有所思地点了点头。

那些年，是老师您教会了我要坚强面对挫折。

老师和同桌，感谢那些年，有你们相伴，才成就了今天热心、自信、坚强的我。（公众号：涵城语文）

师生情作文(篇7)

“落红不是无情物，化作春泥更护花”、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这些诗句说的是牺牲自己，带来希望的奉献者，是家长，对！但是更合适的是具有普通职业却带着一颗无限爱心的教师。

对于教师这个平凡的职业，人们有着数不清的赞誉：“教师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人”、“教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”、“教师是人类灵魂的工程师”、“……是春蚕，是孺子牛”

教师是无悔的奉献者，不管把老师比做什么，在人生的漫漫长途上，老师就像一块坚硬的石头，随时为我们铺平人生道路上的坎坷。说一件让全国人民痛心的事，在5·12汶川8。0级狂震中，汶川被夷为平地，瓦砾埋没了一切，包括生命。但是，有一种无价的东西却逃了出来——爱，师生爱，老师对学生的爱，无私的爱，用牺牲来表达的爱。

xx年5月12日下午2时26分，27分，28分，忽然间，汶川大地疯狂了。在一所小学里，有一个老师一下子有意识的用自己的双手将四个孩子全搂在了自己的怀里，有自己的生命为他们扛住了那夺人性命的废墟，用自己的生命帮他们度过了生死关头。几秒钟的时间，汶川平了，等有人发现这些学生和这位勇敢的教师的时候，在场的人都哭了，心像刀割一样痛，映入人们眼帘的是这个老师用僵硬的躯体挽救了4个鲜活的生命。孩子们都哭了，口中一个劲地喊着：“老师——老师——”。我相信，如果这位老师还有一丝意识的话，她不是哭，而是笑。因为她做到了，她完成了自己的人生使命，一切都是为了学生，她是无憾的。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，这句话用在每位教师身上是最合适不过了。在他们的一生中，他们像灯一样为我们照路，像天使一样为我们引路。

“学高为师，身正为范”，多么朴实的八个字，却是对教师道德示范作用最好的评价。俗话说得好：“一根火柴的力量是微不足道的，但它可以点燃一堆熊熊的烈火。”而老师就是那正在燃烧的火柴，我们即是盼望希望的火苗已久的干柴。

敬爱的老师，无情的岁月把我们之间的距离拉大，但您对学生的恩情我们永远都不会忘记！如春风拂柳，如艳阳普照，如红叶不落。

感谢您，您如一叶扁舟，载我驶向知识的海洋！

师生情作文(篇8)

老师，是人们心灵的设计师，是燃烧的蜡烛，是辛勤的园丁。老师，是您的汗水，播种了我们的未来，您把青春献给了我们。课堂上，您那敞开心扉的讲课声让我们听得津津有味。而一些同学却不珍惜老师的成果，经常上课说小话，开小差。可是他们哪里知道呀，在他们的说话声下，是老师嘶哑的嗓音。如果全班同学都向他们那样的话，那国家就没有了未来和栋梁。

教师节到了，其他班的同学都纷纷把自己的礼物献给老师，而我们的老师却说：“只要您们好好学习，就是送给老师最大的礼物。” 记得刚上小学时，我很胆小，时常不敢举手发言。老师看在眼里，急在心里。这天，老师把我叫到她办公室来，我还以为我又犯错了呢，心里紧张极了，就像要跳出来似的。一进老师办公室才知道，原来是因为我上课不发言的事情。

老师对我说：“以后上课要大胆发言，说错了也没关系。”听了之后我意识性的点点头。老师为了让我们班成为优生班，一到课余时间就给成绩差的同学补习功课，老师不厌其烦给他们讲，直到听明白。老师虽然画画不专业，但讲课时为了让我们加强理解，加深记忆，她经常图文并茂的给我们板书。啊！老师，您是美的传播者，您是美的耕耘者，您用心血培育了一批又一批的栋梁。您的职业是崇高的。老师您真伟大！

师生情作文(篇9)

有人说：老师的爱像路灯，照亮我前方的路程。可我认为，老师的爱像一杯温水，温暖着我的心。

记得那是一次期末考试，监考老师在教室里行间巡视着，大家都在安静地作答试卷，教室沉浸在紧张的气氛中，只听见钢笔在纸上书写的沙沙声。我也不敢松懈，大脑飞快地运转着。

突然，我的肚子一阵隐隐作痛，我并没有被它所影响而是继续在认真的答题，过了一会儿，它又一次的疼了起来，这次肚子像被刀绞一样痛之入骨，我咬着牙坚持作答试卷，以为很快就会过去的，可这次疼痛像影子一样纠缠着我，而且越来越痛了，我的五脏六腑像被揉在一起久久不能分开，我开始紧张，担心考试，额头上冒出了豆大的汗珠，我实在坚持不住了，为了不影响其他考生，我用手捂着肚子趴在桌上，这时监考老师走过来轻声地问你怎么了，哪里不舒服呀？没事，肚子有点疼。我回答道，老师一听，转身走进办公室，不一会儿，她端着一杯水走了过来，递给我说：喝杯温水吧，或许会好些，实在不行就去上趟厕所，看能不能缓解疼痛，我接过温水，点点头。

虽然说只是一杯普普通通的温水，但它包含了老师对我无微不至的关爱。喝完一杯温水后，我的肚子像施了魔法一样，很快不疼了，我开始继续认真答题，最终考出了优异的成绩。

如果没有那杯温水，我可能连试卷都答不完，更别提什么优异的成绩了。我永远不会忘记那一刻和我的监考老师陈老师。

师生情作文(篇10)

在同学的眼里，他是一名普通的老师；但在我的心里，他就像一位慈祥的父亲。你猜猜他是谁呢？他就是我们的语文老师——谭老师。他外表文质彬彬，内心却对教育充满激情。

记得有一次国庆放假，老师布置我们写一篇作文——《一场精彩的游泳比赛》。我一开始不知道怎么写，但为了完成任务，就胡乱地写完。我看着自己写的文章，还自认为很满意，于是简单修改一下就算了。当我把文章发给老师看的时候，老师用红笔在我的作文纸上写了很多，修改后的文章就像一只花面猫一样，不堪入目。看着自己写的文章，心里酸酸的。真是不改不知道！原来自己写文章，出现这么多问题啊！看着那份写满红字的文章，我的脸不禁通红起来。

随后，我按照老师的指导方法再修改文章，然后再次发给他，他又用红笔在我的作文纸上再次修改，那些“花面猫”明显少了很多。就这样，经过一次又一次的修改，一次又一次的抄正，直到第五次抄正发给他后，他向我竖起了大拇指，说：“写得不错。”当时，我的心里像吃了蜜糖一样甜。

老师，您知道吗？在您不厌其烦的帮助下，我原来的讨厌写作文，现在有点喜欢上写作文了。这次，在您的帮助下，我的《一场精彩的游泳比赛》居然登上《青苹果》了。

我真心想对您说：“老师，您是冬日里的暖阳，给人最温暖的光芒；老师，您是夜晚最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；老师，您是茂盛的叶子，用那强有力的身躯保护着我们这些未来的花朵。”

谭老师，我爱您！您永远是我们的好老师！

师生情作文(篇11)

9月9日这个特殊的日子――在教师节快要来临的时候，同学们都议论纷纷。有的同学说：“送老师一个钟表。”还有的说：“送给老师一瓶墨水”……

中队长杨梦在放学的路上看到了路边那开得正艳的野菊花，眼睛一亮――对了，就送给老师一束野菊花吧！

杨梦送老师野菊是有一个小秘密的。记得那天，朗朗晴空，杨梦正在与同学做游戏，“砰”，一不小心，她的上额被石头擦破了一点儿皮，就哇哇大哭，老师闻迅赶来，二话没说，就把身旁的野菊捻碎涂在伤口上，杨梦一会儿就不痛了，老师语重心长的对杨梦说：“杨梦，我希望你能像这野菊花一样，不论遇到什么困难都要勇敢的面对。它自强不息、顽强地活着，并用它那并不华丽的外表点缀着整个世界，明白吗？”杨梦认真地点了点头。

对，就送老师一束野菊花！杨梦把这个想法告诉了大家，大家都一致赞同。

9月10日这天，杨梦挑了几株正艳的野菊，准备送给老师。杨梦悄悄地来到老师的窗前，正好老师不在。杨梦看到一瓶还没盖上盖的红墨水和夹在语文课本里还没套上盖的笔，感到鼻子尖发酸，晶莹的眼泪就快要流出来了，但是很快又被开掉了。她小心翼翼的拿出早已准备好的野菊花斜着身子将花慢慢地插入笔筒里。“老师，我代表全班同学，祝您：节日愉快！同时我会向您保证会努力学习，像野菊花一样，永远都不会被困难吓倒，尽自己最大的力量，努力做祖国最艳的花朵。”