喂兔子作文

作文能力的好坏直接关系到一个人的语言欣赏和表达能力，写作文是提高语言表达能力和逻辑思维能力的重要途径。要想写好一篇优秀的作文一定要多花一些心思，您是不是为写一篇好作文而绞尽脑汁呢？以下建议仅供参考请根据自身需求作出决策。

喂兔子作文 篇1

前几天，爸爸给我抱来一只小兔子。它白白的身子、红红的眼睛、黑黑的鼻子，可好看了！最令人惊奇的是，小白兔来我家好几天了，可它的身上还是那样洁白。我禁不住想，妈妈没有给它洗澡呀，它为什么总那么干净呢？经过几天的“追踪观察”，我终于找到了答案。

那天，我刚从外面回来，看见小兔子正在给自己“洗澡”呢：只见它抹抹脸、舔舔手，再抹抹脸、再舔舔手……哈，它这是在给自己洗“脸”吧！接着，它又开始洗“脚”。它先舔舔脚心，又把脚趾伸开，舔舔脚趾。接着，小兔子再由下往上洗“腿”和“胳膊”，最后洗“后背”和“肚子”。只见它把脖子抻得老长，直往身后扎或往怀里扎，费了好大劲儿才够着，把浑身上下洗了个干干净净。

小兔子洗完澡后，把身子抖了抖，可精神啦。它真是个爱干净的小东西。我太喜欢它了！

喂兔子作文 篇2

森林里住着许多动物。其中有一只漂亮的小白兔。

小白兔一身雪白的毛，一双红宝石般的眼睛，一张小巧的嘴巴，看起来非常可爱，但大家都不喜欢它，因为它非常喜欢捉弄人。

有一次，小兔刚上学，它的同学小狗每天很早到校，还经常受到老师的表扬，小兔很嫉妒，决定捉弄他一次。晚上小兔来到小狗家，在它家的窗户上画了一个月亮和许多星星，还偷偷把闹钟的电池拿掉。第二天小狗果然迟到了，到中午才来学校，小兔见了笑得合不拢嘴。还有一次，小兔一边吃香蕉，一边在山坡上散步，这时它看到小山羊在山坡上跑步，于是把香蕉皮扔到它前面，小山羊果然踩到了香蕉皮，滚下了山坡，小兔见了又笑得合不拢嘴。突然小兔觉得嘴巴很疼，用手一摸全是血，原来，小兔笑得太厉害，嘴巴笑裂了，变成了三瓣嘴。

从此，小兔再也不敢捉弄人了，生怕再变成 “四瓣嘴”。

喂兔子作文 篇3

我属兔，是一只大大咧咧、活泼开朗的“兔子”。你们可别小瞧我，因为我是一只千变万化的“兔子”。

在家里，我是一只时常不听话又淘气的“兔子”。有时爸爸叫我去帮忙，我就故意帮倒忙，把他惹得像只发怒的“狮子”，揪起我长长的耳朵不放。偶尔写妈妈布置的作业，我都不像在学校里那么认真、仔细，气得妈妈直摇头。

在学校，我是一只被老师人见人爱的“乖乖兔”。每次数学老师叫我批改作业，我都异常的认真;语文老师叫我加星星，我都大公无私，从不弄虚作假;体育老师叫我们搬器材，我总是第一个。在科学老师的眼里，我更是一个刨根问底、提出问题非同寻常，常常使她佩服得五体投地。

在社会，我是一只有教养懂礼仪的“兔子”。我从不在马路上随地吐痰，也不会在集会中吃东西、讲小话。如果遇到外国朋友还会说上几句问候的英语，不错吧!

喂兔子作文 篇4

房子里有一只兔子和一只乌龟。

兔子的毛洁白如雪，真美丽。兔子看看小乌龟，身上的壳硬邦邦的，像石头一样坚硬，一点也不好看。兔子得意地说：喂，小乌龟，你的壳又硬又丑，真难看！你看看我，多漂亮啊！

春天，兔子变得越来越强壮，腿越来越长，她穿上她那件雪白的衣服，自己感觉更漂亮了。再看看乌龟，还是一样背着重重的壳，慢吞吞地挪动着，多难看呀！兔子对乌龟骄傲地说：小乌龟，你看我跑得多快呀，像风一样；再看看你，走得那么慢！乌龟伤心极了，但是仍然坚持爬着。

过了些日子，乌龟爬得越来越快，也变得越来越强壮了。这时候，兔子又更强壮了，她一跳有三米高，兔子得意的躺在主人的怀里。

秋天，主人的学校有一个动物游泳大赛。主人带着心爱的兔子和乌龟去参加比赛。可是，兔子不会游泳，乌龟却帮主人赢得了冠军，主人变得喜欢乌龟，不喜欢小兔子了。

兔子看看自己，什么奖都没有拿到，她想：这回乌龟肯定会来我面前炫耀一下的。可是等了一天又一天，小乌龟却什么也没说。兔子是在忍不住了，就问小乌龟：你怎么不说我呀？小乌龟不明白，问道：说你什么啊？兔子说：说我不会游泳啊。

小乌龟温和地说：你虽然不会游泳，但是你腿比我长，速度比我快，长得比我漂亮，讨人喜欢，如果有跑步比赛，你一定会得第一的。

兔子听了，不好意思地低下头。

喂兔子作文 篇5

从前，有一只毛茸茸的小白兔，它非常想学“爬树功”，可是又不知道该如何练习，于是决定去拜师学艺。

小白兔先去拜访小猫，小猫非常好奇地问：“你来干什么呀？”“我是来学‘爬树功’的，求你教教我吧！”小白兔真诚地回答。小猫心想：“几年前，老虎、狮子、狐狸都来找我教它们‘爬树功’，一年过去了，狮子和狐狸都没有学会，只有老虎学会了，却差点把我一口吞了。虽然这小白兔是吃草的，哼！那也不行！”小白兔的请求被小猫毫不犹豫地拒绝了，小白兔只好伤心地走了。

小白兔路过一间教室，老师对学生们说：“兔子上树——无事可干。”大家听了都笑得前仰后合。小兔子暗暗地想：“兔子上树真的无事可干吗？哼！我就是要证明给你们看！兔子上树——有事可干！”想到这儿，小白兔一蹦一跳地冲向小松鼠家，决定说服松鼠教自己“爬树功”。

到了松鼠家，松鼠疑惑地问道：“小兔，你怎么来了？”小白兔满怀希望地说：“我是特意来找你学习‘爬树功’的。”“想学‘爬树功’？先给我三百颗松子，不然免谈！”松鼠的态度很强硬。小白兔顿时垂头丧气，说道：“我去哪儿找这么多松子啊？”“你去坚果店买呀！”小松鼠斩钉截铁地说。可小白兔囊中羞涩，买不起那么多松子，只好灰溜溜地走了。

不久以后，这件事被小白兔的家人知道了。小白兔的叔叔说：“小兔啊！千百年来，我们家族的特长就是跑和跳，那才是我们的传统，你为什么偏偏要学爬树？真是不务正业！你好好反省反省，做一只规规矩矩的兔子吧！”小白兔伤心极了，不知道该怎么办才好。

这时，一只猴子路过小兔家，它无意中听见了这段对话，就从窗户外把脑袋探进来说：“你们兔子不适合爬树，看，我们猴子有尾巴。你呀，先装条尾巴，尾巴既可以保持平衡，还可以随时勾住树枝保证安全。”小白兔回头看了看自己的尾巴，确实是又短又滑，好像真的不适合爬树。可它依然没有打消学“爬树功”的念头。

小白兔冥思苦想，最终决定自己学习爬树。刚开始练习爬树的时候，小白兔怎么也爬不上去，后来它可以慢慢爬到树的中间了，但很快就滑下去了。不过，小白兔坚信，“笨鸟先飞”，只要反复练习，就一定会成功的。

冬天来了，一天，大雪纷飞，小白兔的脚被冻僵了，一不小心从树上跌落下来，脚摔坏了，住进了医院。好多亲戚朋友都来医院看望小白兔，但大家似乎不单是来看它的，更是来嘲笑小白兔的：“不自量力！谁叫你不做一只安分守己的兔子，摔伤了活该！”小白兔对它们不理不睬。

过了几天，小白兔出院了，它来到那间教室，老师又对学生说：“兔子上树——瞎干！”可是几个月过去了，小白兔练成了“爬树功”。在遇到狐狸要吃它的时候，小白兔三下两下就爬上了树，逃过了一劫。

春天到了，森林里举行全能大赛，小白兔因为会“爬树功”，在众多的动物中脱颖而出，斩获第一名。老师笑着说：“兔子上树——多一种本领！”

后来，小白兔常常蹲在树上，不仅吃到了树上的新鲜果实，还看到了更远更美丽的风景。大家都羡慕不已。

小朋友们，勇于挑战自我，突破自我，就能收获更多哦！

喂兔子作文 篇6

同学们，你们听过“大吃一井”的兔子么？让我把这个故事讲给你们听吧。

语文课上，河马老师给同学们听写生字。小兔子一边写，一边想下课后，他要和小刺猬上山采果子的事儿。当老师念“大吃一惊”的时候，小兔子写的是“大吃一井”。放学的时候，老师把本子发给大家，让大家回去订正。小兔子打开本子一看，老师在“大吃一井”的旁边写了一段话：“小兔子，请你把吃井的经过告诉我好吗？等着你的回答。”小兔子犯愁了，抓抓头皮，他再也没心思上山采果子了。小兔子来到朋友小刺猬家，请他帮忙想个办法。小刺猬打开本子一看，像吃了笑药一样，笑得眼泪都流出来了。两人想了半天，一个办法也没想出来。有了，小兔子跳了起来，从小刺猬手里抢过来了一块橡皮，三下两下把“井”擦掉了，并给河马老师写了一封信。

河马老师：

你问我怎么吃掉一口井，让我大吃一惊。后来，我在橡皮的帮助下吃掉了这口“井”。不过，让我懂了上课要专心听讲。

小兔把信塞进了信箱里，小兔刚进家，就接到河马老师打来的电话。河马老师在电话里只说了一句话：“知道你把"井"吃掉了，我很高兴！”

同学们，咱们可不要做“大吃一井”的小兔子呀！

20xx年11月28日

喂兔子作文 篇7

森林里，晴空万里，小河演奏着动人的音乐，桃树听着音乐渐渐长大。

夏天来了，小猴和哥哥大猴，他们哥俩去大街上卖又大又红的桃子。小猴穿着一件黄色的背心，胸前印着一个鲜红的`桃子图案，大猴身上也穿着带有桃子图案的衣服，衣服颜色是蓝色的。

河对岸来了一只小兔子，小兔子身穿一身蓝色的衣服，唱着歌，一蹦一跳的向独木桥走来。这时大猴和小猴看到小兔要过桥，大猴和小猴跑到桥的边上，这速度跟一条游龙在天空滑翔一样飞快。小兔也似闪电的速度，双方同时跳上了桥，同时指着对方大喊:快下来！我先上来的，快下去！它们互不相让，就打起来了。大猴和小兔都扑上去，它们俩就像两只小狗抢吃的，呲牙裂嘴，凶狠地看着对方。小兔把小猴推下去，小猴把大猴的尾巴拉住，猴哥哥又把小白兔的尾巴拉断了，三个都掉进水里，它们打得不可开交，乌龟游过来才阻止了这场战斗。

后来，小兔在大街上走，大家都笑小兔没尾巴，小兔很后悔没有礼让猴兄弟。猴兄弟呢，每次看到小兔也很内疚。

点评：你能通过合理而又丰富的想象，编成这么生动有趣的童话故事，结尾还给人思考，真的很了不起，就像编故事，相信你会越来越棒的。

喂兔子作文 篇8

妈妈给我买了一只活泼可爱的小兔子,像个绒球,长长的耳朵,红宝石似的小眼睛扑闪扑闪的,我见她这样可爱、乖巧，便给她起名字“小贝” 别看小贝是个‘小不点儿’她抓人的力气可不小啊！记得有一次，我拿一根青菜叶儿来逗小贝，小贝先是蹦到青菜叶儿的面前，见我拿着青菜叶儿退了几步，她就再次蹦到我脚下，用小爪子使劲挠我的脚，疼得我嗷嗷直叫，可她并不住手，我连忙丢下青菜叶儿跑开了。回头看见小贝，她正在津津有味地品尝青菜叶儿呢，样子真的好可爱！可是，我脚上的伤疤却深深地印在那里。 小贝吃西瓜皮可有趣了！她先把西瓜皮摆正，然后斜着小脑袋，让牙齿贴近西瓜皮咂咂品味，小贝吃西瓜皮的时候清凉的汁水从她的嘴里流出来，吃完西瓜皮后，小贝摇摇雪花似的小尾巴，心满意足地离开了放瓜皮的地方。

小贝虽然不会说话，但是，她灵巧的小眼睛会告诉我一些话：鼓励的话、批评的话、表扬的话… …如果我考试考得不好，她的小眼睛会告诉我：“没关系，努努力。”如果我做了错事，她的小眼睛会告诉我：“你怎么这么不听话！”

我的小贝，一只天使般的小兔子。

喂兔子作文 篇9

“吱吱吱”……听，又是我们家的贪贪在享用美餐了—————大白菜。

一个星期前，妈妈送了我一个特别的礼物：一只可爱的小兔子。因为这只小兔贪吃又贪玩，所以我给它起名叫“贪贪”。

贪贪穿着一件“灰色的皮草”，显得高贵而优雅。两只眼睛炯炯有神，一只黑色的小鼻子加上一张三瓣嘴，可神气啦！

贪贪聪明又调皮。我和妈妈精心为它布置了一个小窝，可它却总是想要“出逃”。它经常趁我不注意的时候，一跃而起，蹦出纸箱。瞧，它现在正在厨房里四处搜寻呢。一双小眼睛东张张西瞧瞧，不停地探头探脑，看看哪里有什么好吃的，真是一只可爱的“小馋兔”。我看它那馋样，便拿来大白菜喂它，只见它吃得津津有味。 享用完美食的贪贪喜欢在客厅里玩耍。每次它都会坐在厨房的门口，眼巴巴地望着你，仿佛在说：“小主人，放我出去玩玩吧，我都快闷死了。”看它那可怜样，我便把它从厨房里放出来。这时的贪贪就像一个调皮的孩子，在客厅里四处奔跑。一会儿钻到床底下，一会儿藏到一个角落里，不管怎么喊它都不肯出来，真让人好气又好笑。

贪贪虽然调皮，却也有温顺的一面。每当我难过的时候，我便把贪贪抱在怀里，一边抚摸着它柔软的皮毛，一边向它诉说自己的心事。而这时候的贪贪总是乖巧地陪伴着我，仿佛明白我的心思似的。

可爱的贪贪，谢谢你为我的生活增添了许多乐趣，你真是我忠实的好朋友。

点评：小兔子，是很多孩子都非常喜欢的一种小动物。小作者用自己的文字，将她所看到的，感受到的那份心情与我们共同分享。在小作者的眼里，“贪贪”不再只是一只可爱的小兔，俨然成了一位贴心的好朋友。文章的字里行间充满了对“贪贪”的喜爱。开头形式比较有新意，不落俗套。文章描写了小兔子的外形特点，通过具体事例突出小兔子聪明又调皮的特点，内容充实，过渡自然，详略得当，写作方法值得借鉴。

喂兔子作文 篇10

一身闪闪发亮的绒毛，一对长长的耳朵，一双有弹跳力的脚，凑成了活泼、机灵、可爱的兔子。

才下过一阵雷阵雨，春风吹佛着数万条才展开带各种各样颜色的嫩叶的柳丝。粽的土，青的草，绿的叶，红的花，都像买菜似的赶过来，形成了颜色鲜艳、五颜六色、五光十色、光彩夺目的春天。小兔子们刚从洞里跳了出来，为春天、春光增添了许多生机、光彩!

这时候，兔子们开始赶路啦，小兔子们跃过小河、小溪，有的则跳到湖里面再跳上岸，有的由这边的树下，一下子跳到了对面的山脚下!

几对兔子跳倦了，就停在山脚下，兔子们实在是太像可爱的音符，兔子到了目的地之后会找洞，之后，冬眠。了好朋友。

喂兔子作文 篇11

今天，我读了一个有趣的故事，故事的名字叫《勇敢的兔子》。这个故事是这样的：从前，有一只胆子非常小的兔子，就连风吹的声音，它都会感到害怕，但它想成为一名勇敢的兔子。于是它就对朋友们说：“我什么都不怕，就是狼、熊和狐狸一起来了我也不怕”。但朋友们都不相信它。

说完，它便爬到了树上。突然，它看见一只狼向自己的同伴走来。它感到非常害怕，但它还是鼓起勇气，从树上跳到狼的背上，然后飞快地跑到了另一棵大树下，便吓晕了。狼觉得像枪打了自己的背一样，也吓得胆战心惊跑远了。同伴们赶紧找到了那只小兔子，告诉它狼已经被它吓跑了，是它救了大伙，它是森林里最勇敢的兔子。

这只小兔一心想成为勇者的愿望，是我们应该学习的。然而，勇敢并不是我们生下来就有的，是我们在不断地磨练中增长的。害怕是不能解决问题的，只有勇敢的人才能战胜困难。

我的胆子很小，爸爸、妈妈、老师经常鼓励我要勇敢，可是一到关键时刻，我的胆量就是大不起来。《勇敢的兔子》中的主人公小兔子，就是我学习的榜样。我坚信胆量是可以练出来的，我一定要做一个勇敢的人。