铅笔说明文作文精华

写作文对于我们学生来说是一项必修的技能，写作中思想一方面需要深刻另一方面需要用言简意赅的语言来表达。人们会流连忘返在优秀的作文里，如何让自己的作文更出彩？如果你觉得这个想法值得一看请分享给你的社交圈。

铅笔说明文作文【篇1】

我有一个铅笔盒，这是我最喜欢的一个铅笔盒。

它是粉色的，有两层。第一层小一些，第二层比第一层大一点。它长约20厘米，宽约10厘米，厚5厘米。铅笔盒的拉链是银色的，在阳光的照射下闪闪发光。铅笔盒的第一层是一种金色的半透明塑料做成的，上面有两行白色的字。还有5个邮票形的，带有金边的小贴画，每一个贴画上都有许多美丽的卡通图片。这一层塑料膜像一面镜子，当阳光照在上面时，就会反射出五彩缤纷的光芒，就像彩虹一样。美丽极了!铅笔盒的内存量很大，可以装下差不多20支笔。

这个铅笔盒是去年寒假我在托管班的一次交易会上，拿一个流沙笔袋和一个二年级的小女孩换的。流沙笔袋虽然好看，可是比起这个笔袋，内存量差不多整整少了一倍，如果让你选，你会选内存量大的，还是美丽一点的呢?

这就是我的铅笔盒，一个美丽。实惠的铅笔盒。

铅笔说明文作文【篇2】

我有一个可爱的铅笔盒。它是糖果形的，而且很小，长只有16厘米，宽也只有5厘米。它是全身粉红色的，盖子上画着两个小人，一个是男孩子，一个是女孩子。男孩子头上戴着蓝色的帽子，身上穿着浅蓝色的衣服，下面是紫色的裤子，手里拿着棒棒糖。女孩子头发是黄色的，她穿着粉红色的裙子。铅笔盒上还有一些英文。

我的铅笔盒不但很漂亮，而且用处很大。打开铅笔盒，里面是个宽敞的小房间，房间里面住着铅笔、橡皮、尺子等文具朋友。

其实，我的铅笔盒还有一个妈妈。我买的时候它是装在妈妈的肚子里的，它的妈妈和它长得一模一样，只是它的妈妈个头大一点。

我非常喜欢这个铅笔盒。因为它携带非常方便，每个星期天，它都陪我上兴趣班。

铅笔说明文作文【篇3】

在我们辅导班里，有一个同学经常拿我的东西玩。正好我可以用《三十六计》里的计谋来对付他。

今天下午，我正在辅导班里写着作业，突然一只“魔爪”出现在了我面前。那只“魔爪”迅速地把我的铅笔从我的手里抢了过来，我回头一看，原来是张毅然搞的鬼。她对我吐了吐舌头又接着又挑畔我。我猛烈地拍了一下桌子，怒气冲冲地说：“快把铅笔还给我。”但我说什么他也不给。

于是我开始进行第一条计谋“调虎离山”，我郑重其事地说：“张毅然，李老师叫你过去。”他听了偏着脑袋，笑嘻嘻地点点头，蹦蹦跳跳地走了，我心想：哈哈，张毅然，你可真傻。我赶紧翻他的文具袋，却始终没有找到我的笔。一抬头，走到门口的张毅然从裤兜掏出了我的的铅笔。看到了这幅场面，我气得直跺脚。好吧，“调虎离山”计失败。

接着我又开始实施了第二计“声东击西”，我先和我的朋友商量好计策，于是我便向张毅然讨价还价了：“张毅然，你如果再不把铅笔还给我，那我就给老师说。”

但是他满不在乎地说：“行，你去告吧。”

这时，他的思路已经被我带到很远的地方去了，抢铅笔的事他已忘得一干二净了，他正和我说着话。我的朋友就在这个时候，慢慢潜入敌区，迅速的从他手上夺回了我的铅笔。

我顿时欣喜若狂，我才用了两计，铅笔就完璧归赵了！

铅笔说明文作文【篇4】

我们每天上学前都要装很多铅笔进笔袋，有的长，有的短，有的粗，有的细。长的铅笔经常露在笔袋外面，拉链很难拉。为了解决这个难题，我突发奇想，要发明一支神奇的铅笔。

它有15厘米长，0。5厘米宽，笔盖上有一个圆形按钮，像在王冠上嵌上了一颗闪闪烁烁的宝石。侧面有一个方形的按钮，用来装笔芯。铅笔还有伸缩功能。我们只需要放入这支铅笔就够了，笔袋立刻变轻松了吧?

从表面上看，你看不出它和普通铅笔有什么不同之处，可是在运用上会让你大开眼界。它比普通铅笔的功能强大百倍。不信，听我介绍吧!

学习的时候，按下笔盖上的按钮，只要你写错了字、做错了题目，铅笔就像皮诺曹的鼻子一样一下子变长了，直到自己的主人发现了错误并改正，它才会一点一点缩回去，变成原来的样子，像一个小宝宝，安静地躺在妈妈的怀里。

下课了，你想离开教室，但又担心铅笔被别人拿走怎么办?其实这些担心是多余的。因为铅笔内部装有指纹识别系统。只要别人拿起铅笔超过2秒不放下，铅笔就会迅速发出“放开我，放开我”的警报声。如果5秒钟不放手，它还会发射出刺眼的红光，别人便会抱头逃之夭夭。等到主人回来，铅笔还原封不动地躺在课桌上。主人完全不用担心它被顺手牵羊。

你也不用担心笔芯用完的问题。因为它携带了自动更换装置。你只要将需要更换的笔芯放入卡槽内，按下侧面的按钮，就能实现笔芯的自动更换。

我真希望能早点发明出这种铅笔，让小学生们每天都能轻轻松松地学习。

铅笔说明文作文【篇5】

我有一只小铅笔，我非常喜欢它。

它身穿一件黄色铠甲，阳光一照，它全身发出闪亮的光芒，像站在烈日下得勇士。当它站起来的时候，从远处看，就像一位站岗的骑士在保护我们的家园呢；当它反过身子写字的时候，就像一把利剑插入土地；当它趴着时候，它就像离弦的箭直入云天。它有时竟然会转圈，像风车一样转动，如同一位美丽的仙女在翩翩起舞，漂亮极了。

每当我写作的时候，它总是挺身而出。当我用它去写字的时候，它会发出“沙沙”地响声，好像对我说：“小主人，你要努力写作文，写完了我才能和你玩呢！”

他很干净，一身的清香味，经常会在我写作的时候把蝴蝶招来作客，每当我闻到它清香的味道时，我好像来到了大自然中。我忽然发现我的小铅笔正和别的小铅笔在花丛中津津有味的玩耍呢！

我的小铅笔，它没有钢笔的华丽，没有橡皮的柔软，没有尺子的笔直，但它有铅笔独有的朴素，每天陪伴着我学习知识，是我的好伙伴。

记得又一次，我不小心把它摔在地上，笔尖摔断了，我立刻哭了起来，边哭边对它说：“对不起，小铅笔，我不是故意的。”小铅笔似乎听懂了我的话，对我说：“没关系，小主人，只要把断处削尖，我还可以陪你写作业。”我听了它的话停止了哭声，马上把它削尖，工工整整的完成了作业。

这就是我的铅笔，一个美丽、可爱、干净的铅笔，我爱我的小铅笔。

铅笔说明文作文【篇6】

妈妈给我买了一套彩色400红橙黄绿青蓝紫，每一支笔上都有五颗金星，闪闪发光，彩铅的另一头还有红色的像皮，多漂亮呀!

我把这套彩铅小心翼翼地放进书包里，一会儿拿出来看看，一会儿用手摸摸，好喜欢它们呀!我想这么好看的铅笔可要爱惜着用。

上美术课了，每个人都在准备要用的文具—彩笔、橡皮、彩纸等。我正要伸手去拿书包里的彩铅，忽然又把手缩了回去:用新笔太可惜了，还是先借别人的用吧!于是我就故意说:“哎呀，彩笔忘记带来了!”“我有……”王烨那清脆的声音从我身后传来，并递上来一盒

水彩笔，“你先用我的彩笔吧!”同桌张帅妮也把一盒崭新的彩铅递到我面前说:“你拿去用吧!”我看一眼张帅妮的彩铅，吃惊地瞪大了双眼，张帅妮的彩铅竟然和我的一模一样，五颗星星在笔杆上闪闪发光，是那么的灿烂。我觉得脸上阵阵发烫，心里评评地跳，惭愧地低下了头—自己留着新铅笔舍不得用却拿人家的用，我怎么能这样做呢?于是我慢腾腾地从书包里拿出彩铅，不好意思地望着张帅妮。张帅妮不解地望着我，见我拿出一套和她一模一样的新铅笔，她一下子明白了，笑嘻嘻地说:“原来你带着彩铅啊!没关系的，我们一起画画吧!”

不一会儿，一幅美丽的画出现在我的眼前:来自各地的小伙伴在我们美丽的校园里载歌载舞，欢庆六一儿童节，其中有一个是我，还有的是我亲爱的小伙伴。

铅笔说明文作文【篇7】

书桌上摆放着一支漂亮的铅笔，每次看到它的时候，就会想起我二年级的一位同学。

我还清楚地记得，那天上最后一节语文课的时候，老师突然宣布要听写词语，听到这个本来就不幸的消息，我更紧张了。铅笔断的断，粗的粗，根本没办法写字，遇到这种情况，当然是请求同桌的支援：“喂，借我一支铅笔呗!”“凭什么?”“你……”原来我想顶他一句，灭灭他的嚣张气焰，但一想这样更借不到笔，就说：“你行行好吧。”可他还是不肯借，老师就快要报词了。这时，坐在我前面的同学听到了，便从笔袋里拿出了一支铅笔递给我：“用我这一只吧!”就这样，我顺利地写完了词语。下课了，我准备把笔还给他，他摇了摇手，说道：“不了，这铅笔就送给你吧。”于是，这支铅笔就成了我的了。

说起这支铅笔还挺漂亮的呢，笔身是粉红色的，上面还有许多可爱的卡通图案，笔上有一块白色的小橡皮。

但这支铅笔自从被送给我之后，我一次也没用过，因为它象征着我们的友谊，我不愿意让它越削越短。