阅读活动总结二十三篇

范文能够激发人们的写作创新和探索精神，了解范文的写作框架可以让我的文章更有说服力，好的范文，其架构是怎么样的呢？我希望您会喜欢我为您准备的“阅读活动总结”，想要了解更多相关资讯请您继续阅读下面的内容！

阅读活动总结【篇1】

静心阅读活动总结

一份好的读书是一次心灵的盛宴，读书可以让人们获得知识，开拓视野，激发灵感。近年来，随着网络时代的到来，人们的生活变得越来越匆忙，越来越浅薄。因此，为了让更多的人走进阅读的世界，提高他们的思想素质，各种静心阅读活动层出不穷。

这次我们学校的静心阅读活动，我们将自己分为小组，每个小组负责一本书籍的阅读。我所在的小组选了一本名为《百年孤独》的书，这是一本获得诺贝尔文学奖的文学经典，透过书中的描述，人们可以了解到一个家族的历史和传说，以及这个家族七代人的悲欢离合，让读者更深入地了解到一个家庭在一个特定历史时期的形态和表达方式。

在阅读完成后，我们小组成员对这本书进行了深入的讨论。我们发现这本书传达了一个明显的信息：生活的迷失和价值观的崩溃。这种迷失和崩溃是一种人性的阴影，无论你居住在任何一个国家或地域，你都会遭受到这种影响。这也提醒我们，我们不应该通过这些因素来定义我们自己的生活，而应该注重自我反省，遵循自己的价值观和人生信仰。

通过这个小组讨论，我们意识到，在不同的时间和地点，文学可以产生不同的含义。这本书在西方国家可能会被阐释为一本关于心灵寻求自我和自由的书，但在我们身为东方国家的人们看来，它的重点在于自我反省和价值观的探索。我们不仅发现了书中的主要信息，而且也了解了自己的文化差异和价值观的多样性。

除了小组讨论，我们还与阅读家庭进行了互动，了解到他们对这本书的看法和理解。我们甚至还参加了“百年孤独文学咖啡馆”的活动，在那个咖啡馆里，我们品味了一些被描绘在书中的饮料和食物，这使我们感到更加深入地了解悲欢离合的故事。

总体而言，在这个静心阅读活动中，我们不仅了解到了新的知识，而且还成长了许多。读书可以让我们获得新知识和理解，改变我们的看法并处理复杂的情感和思想问题。更重要的是，阅读可以跨越文化差异，促进理解和交流。

阅读活动总结【篇2】

--阅读活动总结精品篇

本学期，我们按市县教育局文件精神开展了“奋发向上崇德向善”系列读书教育活动。总体来说，这次活动拓宽学生视野，提高了学生的思想素质，营造了积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，促进学校和谐发展的形成。现将活动总如下：

1、 深入宣传，营造读书学习的良好氛围

根据市区教育局的文件精神，我校制定了详实可行的“奋发向上崇德向善“读书教育活动方案，按照活动方案，我们在教职工会议及国旗下的讲话上进行了宣传动员，要求各班级召开一次主题班会、出一期主题黑板报、或制作格言、名人名言牌等，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义。同时，让校园的墙壁、黑板、书柜、画廊等充满浓郁的书香。通过大力宣传，营造校园文化氛围，提高学生的思想认识，夯实基础，深入开展各项活动的读书节活动。

二、合理安排，活动有序开展

（一）启动仪式

在本次活动的启动仪式上，徐文俊校长围绕“奋发向上崇德向善”这一主题发表了激情洋溢的讲话，要求全体师生从身边的小事做起，从小树立良好的品德意识。随后，少先队辅导员刘晓颖老师向全校师生提出，孩子们要积极参加活动，努力成为各方面的好青年。

（二）形式多样，富有实效性

1、学生征文比赛扎实开展。根据该计划，德育处于2017年9月中旬组织了一场作文比赛。由各班班主任及语文教师负责，在班级内进行初赛，选出3—5份优秀作品参加学校的决赛。

通过竞赛，学校评选出7篇优秀作文，并按时报送区教育部门。

2、学生演讲比赛。各班在主题班会上进行讲故事比赛，每班选拔一位同学参加学校的决赛，最终评选出了一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人。四年级一班的普发毅被选中参加区级比赛。

3、主题教育活动见成效。10月，德育部每周星期三与主题班会一起开展小组会议、手抄报纸、黑板报等主题活动。同时，学校少先队利用国旗下的讲话和红领巾广播电台进行宣传。

4、社会实践活动。组织每班的学生代表参加校外的实践活动，如清扫总发乡农贸市场、家乡河，到总发乡敬老院慰问孤寡老人等，从活动中，孩子们体会到了一种责任，也体会到了爱家乡要从身边的小事做起之道理。

本次“奋发向上崇德向善”系列主题活动形式多样，此次活动通过德育处、少先队、各班班主任及科任教师的共同协作，圆满完成任务。不管是在校内的主题比赛，征文及讲故事比赛，还是校外的公益实践活动中，师生们都能做到全员参与，各班班主任还向学生广泛宣传了核心价值观的丰富内涵和实践要求，引导广大青少年从小树立奋发向上、崇德向善的理想信念，动员和激励从小遵守各项规范，生活和学习中都学会乐于助人、团协作的良好品德。只有这样，才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。

第二篇为进一步落实市教育局《关于开展中小学教师读书活动的通知》的精神，根据禹城市教育局的安排，为提高我校广大教师的整体素质，加强教师队伍建设，更好地适应新课程改革，有效地完成教师阅读书目，我校积极开展读书活动。以下是我校读书活动的总结：

教育是事业，而教师是职业。我们从事教师职业，但我们对教育负有责任。师生之间，爱是维系在一起的，所以爱成为教育永恒的主题。

“教育的最高境界是不留痕迹的爱，我希望自己能够达到这个境界。”多么朴实的一句话。如此简单的一句话表达了张思明对教育的理解，并表达了他对教育的态度-用心去做。

一、领导重视，率先垂范。

首先，成立教师读书活动领导小组，由徐建校长任组长，各年级组主任任副组长。确定具体负责的领导。成立有领导牵头的读书学习活动小组，每小组在组长的带领下，认真学习、讨论、交流，并及时足量写出读书笔记。

二、建立健全制度，措施到位。

学校开展阅读活动，建立教师阅读活动学习体系，提出阅读宣传口号，采取切实可行的措施。在阅读活动中，对优秀教师进行奖励，号召他们向他们学习，以更好地督促教师完成阅读任务。领导小组负责人定期检查教师自学笔记，评价教师自学情况，并将其作为日常检查的重要内容。

3、 深入宣传，营造读书学习的良好氛围。

根据市教育局的工作安排，我校制定了详实可行的读书活动方案，按照活动方案，我校迅速地开展了读书活动的动员工作。召开了读书学习活动主题大会、主题黑板报、制作格言、名人名言壁画等，多渠道、深层次在全体教师中宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造文化氛围，提高教师的思想认识，为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的基础。

3、 实现阅读活动与校本培训的有机结合。

阅读活动是校本培训的有机组成部分。我校以此次阅读活动为契机，将阅读活动与校本培训有机结合，实现阅读与培训的双赢效果。主管校本培训的领导定期与不定期抽查教师的读书笔记、检查果与集中学习记录填入校本培训记录中，实现集中学习及学习交流活动与校本培训时间科学统一。

4、 我校制定了积极、有效、可行的读书活动实施方案

1、确立阅读书目。本学期阅读书目包括市教育局发放的《给教师的60条法律建议》、《学校管理的50个典型案例》、《班主任兵法3—震撼教育36计》等25本教师必读书目，另外包括《影响教师一生的100个好习惯》、《新课程怎样教得精彩-100个优秀教师教学心得》等自购数目。

2、深研细读。教师要紧密结合自己的教育教学实践，及时在图书馆或阅览室借阅所需书目和期刊，努力学习，认真思考，认真阅读。

3、读写合。发扬不动笔墨不读书的读书精神，提倡将读书摘要和读书感悟合起来，也可以对所读内容写出读书心得（/周），确切保证读书活动的质量。

4、交流研讨。分学期分阶段读书活动小组进行学习交流，领导做好带头，教师和学习小组的领导写出阶段性总，并合教育教学实际进行反思、写出读书心得体会，作为教师考评的一项重要内容。定期举行教师读书交流活动，读书报告会，交流自己在读书活动中的心得体会，在学校教师队伍中形成良好的读书氛围。

5、读书评价。根据禹城市教师全员读书活动工作安排要求，并合我校实际，每名教师每学期至少读一本必读书籍，至少写一篇高质量的读后感或书评，有学校读书活动领导小组组织评价，对优秀作品进行推荐，并予以表彰。

积极组织发动，宣传“读书活动”的精神实质，使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。学校召开全体教师会议，首先制定了教师读书活动计划和具体实施步骤，为教师配备了书籍，鼓舞教师大量阅读经典使教师素质得到升华。教师读书活动总

制定切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚细则，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。在活动体系的引导下，教师普遍感到目标明确、任务具体、容易操作。

建立学校、教研组和教师网络。学校负责整个活动的物资、资金、场地保障；教研组负责组织教师参与实施；教师们积极响应，有目的、有计划、有步骤地做好了阅读、研究、讲座、写作**。为把此项活动搞好，学校添置了大量的图书；此外，还增加了许多有用的硬件设备，并准备了光盘和音像制品，为活动提供了充分的保障。

5、 有效开展多种形式的阅读交流活动，激发教师的阅读兴趣。

我校先后组织了：《影响教师一生的100个好习惯》的读书心得经验交流会，并选出了孙海忠、杨红星、宋吉密等老师作为读书先进个人在校会上做经验交流；开展读书心得评比活活动，把老师们一篇篇有关读书的教育随笔、读书心得进行阶段性评比；组织教师参加阅读知识竞赛，极大地促进了我校的阅读活动。人人都爱读书，我们学校形成了人人读好书的良好氛围。

六、积极开展“读书积极分子”与“读书标兵”评选活动。

引导教师以好书交朋友，与经典对话，与世博同行，不断提高教师的理论素养和教学能力。我校积极开展“读书积极分子”与“读书标兵”评选活动，制定科学合理，切实可行的评选制度。并把评选活动作为阅读活动的核心工作来抓。

在阅读活动中，教师积极参与，出现了大量的阅读模式。《影响教师一生的100个好习惯》一书，王晶老师都已读过多遍，并注意从中学习好习惯，用以指导自己的实际工作；孙海英主动用自己的钱购买教育书籍；老师坚持写读书笔记和**。他们经常交换阅读经验，有时还进行激烈的讨论。通过阅读，老师们开阔了视野，给他们的头脑注入了新鲜血液。

尤其是45岁以上的老教师年事已高，不甘落后，积极参加读书学习活动。他们多成长于特殊的年代，知识的构上存在着一定的问题，没有经过专业的培训，教育孩子的方法陈旧、机械，严重制约着对新一代人的教育培养，而现在，他通过读书，专业素质和文化水平得到很大的提高，教育教学方面有了很大的改进。青年教师更是争先恐后，发扬“上岗不放书”的学习精神，不骄不躁，通过读书，为自己的教育教学工作不断补充新的血液。

通过读书活动，教师们在知识的海洋中遨游，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真谛，提高文化知识素养，增强教育管理的水平，对科学研究的认识越来越深入，课题研究的水平逐步提高。促进了学校教育教学改革的不断深入，我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。教师读书活动总

总之，通过本阶段的读书活动，伦镇中学的每位教师都能按计划进行读书，写出读书笔记、读书心得以及读书活动总。通过学习，教师无论在理论上还是在实践上都受益非浅。广大教师将所学的新思想运用到教学实践中，使我校教育教学质量不断提高，教师素质不断提高。

为提高我校教育教学质量提供了新的水平，奠定了坚实的基础！

第三篇“读万卷书，行万里路”。读一本好书就像和一个高尚的人交谈。孩子需要一盏灯去引导他，无它，唯是书，因此书籍的意义非常重要，生命是不可逆的成长，如何让孩子能在可能的条件下将自己的生命质量提高到最高水平，需要激发孩子的读书兴趣，培养孩子读书的习惯，孩子都有天生的求知欲，因此引导很重要。

为了进一步激发学生读书的热情，增长学生的知识，真正营造浓郁的“书香校园”。我校开展了“沐浴书香，灵慧成长”的读书活动。我们班也积极参与了这次阅读活动。

“营造书香班级，让好书陪伴学生。”让书香飘逸班级的新阅读理念的指引下，并合我班实际情况，切实有效地开展了以下几项工作：

一、制定好有序的计划：

为了保证全班阅读活动的有序有效，在活动开始时，我们班根据实际情况制定了阅读活动计划。一步一步来，有目的，有步骤，有成效。

二、积极动员，激发读书兴趣：

在实施读书计划伊始，我在班级里进行了一次以“我读书，我快乐”为主题读书动员班会。在班会上，学生们介绍了他们读过的好书，并向自己描述了阅读的好处。学生们还上台向全班同学们展示了他们阅读中的一些好单词、句子和片段。

“我读书，我快乐”的主题班会中，同学们更深刻地认识到了“书”带给他们的无穷乐趣。

阅读活动总结【篇3】

巴斯学联、布里斯托学联以及巴斯chinaren社团共同举办了此次春节联欢晚宴。经过大量准备，晚宴于上周五下午6:30准时在布里斯托尔郊外的山餐厅举行。这次活动不仅受到各年级学生的欢迎，也吸引了众多学者、台湾同胞和海外华侨华人。

活动气氛热烈，节目热火朝天。最后，整个联欢会在大家的欢声笑语中结束。在此，巴斯学联将对此次活动进行总结，对活动所取得的成果予以肯定，也检讨一下不足之处，为今后继续组织各类活动打下基础。同时，对xx年的活动计划做了初步展望。

总的来说，春节联欢会相当成功。经过前期的大力宣传，学生的参与热情高涨，100张门票一天内全部售罄。在学生会的精心安排下，活动当天，学生们有序地乘坐大巴前往布里斯托尔，活动结束后安全返回巴斯。

晚会上，节目精彩，气氛热烈。所有的学生都深深地感受到了新年的热闹气氛。为了整个活动的成功，巴萨首先要感谢布里斯托尔协会邀请我们参加并共同组织这次盛会。第二，多亏了巴森林社区，没有他们的积极配合，晚宴就不会这么成功。

最后，我要感谢贝司协会的全体员工。没有你的努力，一切都是空谈。虽然巴斯在晚会上只有两个节目，但都很受欢迎。热辣的街舞掀起了整个会场的气氛，搞笑的小品让大家笑的如潮。这都要归功于街舞的领舞郑添添和小品的导演文野以及所有参加演出的同学。

观众的掌声和笑声是对你辛苦排练的回报。学联中还有林惠如、王特特、孟夏和王朕等人积极参与了此次演出。接着，学联要感谢华实同学，他在此次活动中不仅担任晚会的主持人，还协调着巴斯和布里斯托两边的准备工作;感谢邱伟同学，他为同学们往返布里斯托订好了大巴，解决了交通问题，还完成此次活动的财务报表;感谢蒋威和刘晓夫同学，他们不但为晚会提供了拜年的dv，还在现场对整场晚会进行了拍摄。

最后，还要感谢周昆原、李培超、王华磊和段可维等，他们在活动宣传、卖票和维持上车秩序等方面给予了大力支持。总之，活动的成功得益于全体学生会的努力和团结。通过这次活动，学生会的影响力迅速提高。

活动虽然已成功举办，但仍存在一些不足之处，需要向学生会学习。在活动中，我们只注意到学生上下车时的秩序问题，而忽失了活动现场的秩序问题，导致一些学生丢失了随身物品。学联在此向丢失财物的学生致歉。

在今后的各类大型活动中，学生会必须安排人员维护活动现场秩序，并尽最大努力防止此类事件的发生。

虽然春节活动已经结束，但学生会的工作仍将继续。春天的到来意味着新学年工作的开始。接下来，联合会将开展一些小型体育活动。

阅读活动总结【篇4】

“经典浸润人生，阅读成就梦想”

--洪江市验中学2017年暑期阅读活动总结

暑假过去了，新学期开始了。

2017年暑期，为进一步推动我校教育改革创新工作，激发学生读书热情，营造校园的书香氛围，我校结合实际，开展丰富多彩的暑期读书活动。暑假中，各班积极响应学校的号召，围绕“经典浸润人生，阅读成就梦想”这一主题，开展了一系列读书活动。截至目前，各班已完成对学生假期阅读情况的检查。

大多数学生都能根据学校假期的安排认真阅读，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

同学们在家里的表现也令人欣慰，真正的用心在读书。他们有的给父母读，有的写下自己的感受，把书中的内容融为自己的精神财富。书籍将一个个小淘气变成了一个个小书迷，我们欣喜地看到学生已经养成良好的读书习惯。

阅读的种类和题目很多。读好书、读好书，提高读写能力，陶冶情操。在假期能够读这么多书，速度快得让人吃惊。我们深信开卷有益。

只要你热爱阅读，有阅读习惯，其效果会在未来逐渐显现。

针对此次暑假读书活动，现特作如下总结：

1、准备工作很充分

假前，学校拟定出读书方案，各班根据学校要求及本班实际从图书室借出相应数量的书籍，各班主任制定出读书计划。

（5) 资金问题二：读书情况

功能性手工艺品。不同的玉有不同的效果。例如石榴石能促进血液循环，改善风湿和关节炎；白水晶则可以增强记忆力；茶晶能帮助镇静情绪，缓解失眠、头晕等症状。顾客可以根据自己的需要和喜好搭配，每件都是独一无二的

二、与众不同。1、得到师生及家长的支持。近1200名2015级和2016级学生参加了本次阅读活动。

家长们对学生的阅读情况作了中肯的评价。大多数家长认为，暑期阅读开阔了学生的视野，培养了学生的阅读习惯，懂得了更多的生活原则。1608班有个姓丁的家长说：

学生们坚持阅读后，觉得孩子们知识多了，说话更优雅了。

现在是个飞速发展的时代，与时俱进的大学生当然也不会闲着，在装扮上也不俱一格，那么对作为必备道具的饰品多样性的要求也就可想而知了。2阅读时间基本有保障，大部分学生每天读课以安排阅读课外书。

3、阅读内容上得到了落实。学校根据下学期教材的编排，推出的阅读书目有：《红星照耀中国》、《三作家》、《沙家浜》、《昆虫记》、《欧游杂记》、《孟子》、《史记》、《艺文类聚》、《列子》、《蒙田随笔》等。

八年级的阅读书目有：《泰戈尔诗选》、《水浒传》、《毛泽东诗集》、《大堰河，我的保姆》、《少年中国说》、《呐喊》、《项链》、《诗论》、《羊脂球》、《草房子》、《儒林外史》等。充分发挥了学校图书室的优势，每个学生从图书室至少借阅一本自己喜闻乐见的图书，定期与其他同学进行交换。

许多学生还买了一些书或在网上阅读。

大学生手工制作兴趣的研究4。独立阅读后，学生可以主动做阅读笔记。

但儿童在阅读过程中也存在一些问题

1贪图快，阅读效果不是很理想，死记硬背，记不准，说不清。

2．新书刚拿回来，读一遍，再读的时候，孩子感觉少了份新鲜感，不是特别愿意重读。

我们大学生没有固定的经济**，但我们也不乏缺少潮流时尚的理念，没有哪个女生是不喜欢琳琅满目的小饰品，珠光宝气、穿金戴银便是时尚的时代早已被推出轨道，简洁、个性化的饰品成为现代时尚女性的钟爱。因此饰品这一行总是吸引很多投资者的目光。然而我们女生更注重的是感性消费，我们的消费欲望往往建立在潮流、时尚和产品的新颖性上，所以要想在饰品行业有立足之地，又尚未具备雄厚的资金条件的话，就有必要与传统首饰区别开来，自制饰品就是近一两年来沿海城市最新流行的一种。

3.有些学生对阅读感兴趣，但需要父母陪伴。

4有些学生阅读兴趣差，消极被动。主要原因是从小没有养成自己阅读的习惯，由于性格浮躁，遇到生字较多的书或段落，马上就停止了阅读，许多书经常是只看一半或一小部分，剩下的需要家长来帮助阅读。

我希望这样的学生能够克服困难，使他们未来的阅读更加顺利。

与此同时，上海市工商行政管理局也对大学生创业采取了政策倾斜：凡高校毕业生从事个体经营的，自批准经营日起，１年内免交登记注册费、个体户管理费、集贸市场管理费、经济合同鉴证费、经济合同示范文本工本费等，但此项优惠不适用于建筑、娱乐和广告等行业。本次假期阅读活动，不仅增强了学生的阅读兴趣，而且体验到了成功的快乐。

我们将会继续为孩子们营造一个又一个由课内向课外延续的阅读时空，一个又一个弘扬个性、充满幸福和智慧的发展空间，让学生在书海里自由遨游。

如果顾客在消费中受到营业员的热情，主动而周到的服务，那就会有一种受到尊重的感觉，甚至会形成一种惠顾心理，经常会再次光顾，并为你介绍新的顾客群。而且，顾客的购买动机并不是全部由需求引起的，它会随着环境情绪的变化而变化。

朋友推荐□ 宣传广告□ 逛街时发现的□ 上网□大学生的消费是多种多样，丰富多彩的。除食物外，其中很大一部分是单独使用的。服饰，娱乐，小饰品等。

女孩喜欢小饰品的消费。女生天**美，对小饰品爱不释手，因为饰品所展现的魅力，女人因饰品而妩媚动人，亮丽。据美国商务部调查资料显示女人占据消费市场最大分额，随社会越发展，物质越丰富，女性的时尚美丽消费也越来越激烈。

因此，也为珠宝行业创造了无限商机。 据调查统计，有50% 的同学曾经购买过diy饰品，有90% 的同学表示若在学校附近开设一家diy手工艺制品，会去光顾。我们认为：

我校区的女生就占了80%。我相信开珠宝店也是一个好的商业政策。洪江市验中学教务处

2017.09.05

十字绣﹣针制类﹣银饰品类﹣珠饰品类

阅读活动总结【篇5】

（精选范文）

姓名日期

开展全民阅读活动，是**宣传部、**文明办和新闻出版总署贯彻落实党的xx大关于建设学习型社会要求的一项重要举措。以下是全国读书活动模式的总结，欢迎参考。

(1)学校全民阅读活动总结

根据xx省图书馆学会**国家图书馆学会《关于开展201x年全民阅读活动的通知》要求，全面贯彻李克强总理提出的倡导全民阅读，建设书香社会、促进全民阅读的工作部署，深入推进全民阅读活动和精神文明创建活动，不断提高全民阅读水平，提升我县市民文化素质，构建基层图书馆现代公共文化服务体系，发挥示范引领作用，xx县图书馆举办了2017年全民阅读活动。活动紧紧围绕阅读的力量展开：以经典阅读为主题，弘扬优秀传统文化，以xx建设中华文明为契机，传承创新，4

23世界读书日、图书馆服务宣传周等活动为依托，在全县开展全民阅读活动，努力倡导阅读学习风尚，提高城市的文化内涵和文化品位，使广大居民群众和未成年人的政治觉悟、思想道德水平和科学文化知识水平在读书学习中得到进一步升华和提高，充分享受到读书的快乐，充实文化生活。现将具体情况总结如下：

一、安排部署

馆领导及时召集全馆人员进行动员，对活动周密安排，制订了详细可行的活动方案，下发各部门，落实责任，提高工作效率

二、广泛宣传，营造氛围

在图书馆外悬挂宣传条幅，馆内张贴宣传海报、印制宣传资料，组织馆员在机关单位、学校，社区等读者密集地，发放宣传单、制作宣传牌发布活动内容、活动时间及主题内容，让到馆读者人人知晓，并广泛参与到全民阅读月活动中来。

同时，利用新闻**大力宣传图书馆，及时向**和上级部门通报活动情况，提供相关新闻线索与采访素材，做好宣传工作，让广大群众更好地了解公共图书馆、享受公共图书馆服务。

三、精心组织，内容丰富

1.4.23世界读书日宣传活动

xx县图书馆为倡导全民阅读，营造阅读氛围，突出推广宣传201x全国少年儿童阅读年活动，经过精心策划，举办了以经典阅读，弘扬优秀传统文化;点燃读书热情，共建书香县城为主题的423世界读书日读者活动。

4月22日，在文化城北门，悬挂横幅、布置宣传展牌，在学校、社区、街道发放宣传传单，在图书馆内张贴推广阅读宣传海报，营造了活动氛围，吸引读者参与活动，活动中邀请了新闻**作宣传报道。178名新城小学的学生被邀请到图书馆进行阅读体验。被邀请的人们在图书馆员的指导下来到图书馆，阅读由图书馆员精心挑选的优秀书籍，并享受阅读的乐趣。

活动期间，为到馆的读者每人赠送图书一册。在馆藏书目中精心挑选出文学类、社科类、少儿类、历史文献、地方文献、优秀期刊120种，设立精品图书推荐专架，将书目制作为宣传单，为广大读者做专题推荐。利用文化信息资源共享工程服务平台，为读者提供信息阅读、优秀资源鉴赏等活动。

为鼓励读者多读书、读好书，首届图书杯奖征集活动正式启动。活动的主题是一本影响我生活的书。

4月23日，作为主要成员单位，参加了县妇联组织的智慧人生书香女人xx县妇女儿童读书活动启动仪式，馆长杜立萍在会议现场作了xx县图书馆简介和图书馆服务工作宣传。图书馆理员向公众分发了504本书。

在xx县妇女儿童读书活动启动仪式上开展宣传工作。

2落施阅读推广员培养计划，夯实农村全民阅读推广的基础，举办农村图书馆管理员专业知识培训会议。

阅读活动总结【篇6】

我校以邓小平理论、“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，积极引导全校师生“好读书，读好书”，形成重视学习、崇尚学习、终身学习的浓厚氛围，打造积极向上、清新高雅、健康文明、溢满书香的校园文化，并通过读书活动，陶冶情操，修养性情，增长智慧，提升教艺，努力做一名人民满意的幸福教师，办人民满意的幸福教育。今年，我们积极开展全民阅读活动，大大提高了师生的阅读兴趣，拓展了知识面，开阔了眼界。提高了品味。

现将活动工作总结如下：

一、本次读书活动要结合学习贯彻科学发展观、师德师风建设以及提高教师教育教学能力、创先争优等活动，大力倡导全民阅读。读书活动以自学为主，同时通过政治学习、业务学习、专题辅导、专题报告、讲座等形式定期集中学习，适时开展读书活动评比。取得了很好的成效。

二、具体成效

（一）教师读书

1．教师制定个人读书计划。

2教师应自费订阅教育教学杂志或在阅览室借阅，认真阅读，从中国收集英语。

三。每位教师每学期至少阅读一本有利于提高教育教学理论素养的书籍，并认真做好阅读笔记。

4．利用双休日、假期，诵经典、品名著，充实自我，提升品味。

5．开展与学生“同读一本书”“同背一首诗” 营造“师生同读”的书香氛围，奏出校园最美的乐章。

6语文教师根据教学内容，向学生推荐优秀的课外读物，体现在备课中。

（二）学生读书

1学校组织语文教师进行讨论和反馈，选择一定数量的经典书目，并根据学习阶段推荐给学生阅读。

2开展读书活动专题班会，宣传、发动、组织、讨论、落实。如在班级中组织学生讨论。

三。利用课后中午或下午到晚上自习前半小时的时间到学校图书馆读一些适合学生的书。基本上每两周读一本300本做右的书，读懂大纲，说出最精彩的地方。读的时候讲究读书方法，可用浏览读、快速读，也可以用精读法重点读等。

4成立读书小组或读书俱乐部，及时了解学生的阅读情况。发挥小组长作用，让小组长代替老师实行管理，定期了解小组成员读书进展，让小组同学相互督促，及时强化学生读书的意识。

5语文教师可以开设阅读指导课程，引导学生在阅读课外书时，在阅读后进行笔记和频繁写作，

7利用课前五分钟的授课时间。学生轮流阅读优秀文章或推荐一本好书。

8．班级成立了图书角。（人均不得少于1本）

9．把读书活动融入学校科技艺术节，检验学生读书活动的成效如可在科技艺术节期间开展有关读书活动的知识竞赛。

10．学校广播站增设了“向你推荐一本好书” 的栏目，定期向学生推荐一本好书，

11把阅读活动从校园延伸到家庭。要利用家长会向家长宣传读书活动的意义、目的和重要性，鼓励家长和学生一起读同一本书。有条件的家庭要经常带孩子去书店买书，到图书馆借书，拓宽阅读渠道。

倡导家长在孩子过生日时以书为礼品；过春节的时候，送好书压岁。

12每个教研组进行一次全校范围的阅读讲座。

13．不定期开展了“读书经验交流会”。

14．组织评书活动。高年级学生的阅读范围更广。 在阅读了一些书之后，他们希望有机会就书中的人物交换意见。组织书评活动可以提高学生的阅读水平。

15．组织了读书笔记展览会。根据不同年级学生的知识水平，指导学生写阅读笔记，帮助他们掌握阅读小结。做读书卡片，写读书的方式，不断提高自己的阅读能力。

还可以组织写读书笔记的经验交流会，举办优秀读书笔记展览。

五、阅读成果

（一）教师：每学期期末写了一篇读书心得体会，学校汇编成册。

（二）学生：

1．各班评选读书先进个人。

2．举办我最喜爱的一本书征文活动，评出了

一、二、三等奖。

阅读活动总结【篇7】

“立身以立学为先，立学以读书为本。”“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书！”“好书是伟大心灵的富贵血脉。”“书籍是屹立在时间的大海中的灯塔。”……从古至今，议书名言层出不穷，可想而知，书对于一人来说，是何等重要！书是全世界的营养品，被大家公认；书是人类进步的阶梯，被大家肯定；书是随时在你近旁的顾问，被大家认同！书的重要性也被大家周知。学校也引领开展了以班级为单位的读书活动。现就本班开展情况总结如下：

一、阅读书籍

二、观察动物

在阅读完动物小说之后，学生便要亲自饲养小动物，观察小动物。我提醒学生，在饲养或观察的过程中，一定要把动物看成一个真真正正的人：看到一种动物的某一动作，你会联想到什么，你会认为它在干嘛；听到一种动物低低的呻吟，你认为它的心情会怎样，有可能会在喊些什么……总而言之，观察不仅仅是看，也要有联想，有思考。

三、撰写佳作

阅读动物小说、观察小动物，并不是无事生非，而全部都是为写作做好充分的准备，打好稳定的基础！写的作文正是小动物，而这篇作文，并不能像以往那样胡编乱造了，这次作文得结合观察小动物的事件来撰写。而写作那些描写方法，修辞手法，要尽量的靠近所阅读过的动物小说来写，读起来会令人耳目一新，引人入胜！而这次的作文不同于往日的还有一点：那就是得清楚地告诉自己在阅读时所提的问题！例如：学生为什么要写这篇作文（学生想表达什么）；学生笔下的小动物有什么特点；学生用什么描写来写出这个像动物的某种特点更好……而且这种种问题的答案，尽量都要从文章中表现出来，却又不能太直白！学生想，这也是本篇作文的一大难点。

四、活动收获

1、通过读书活动，使学生每个学生都多多少少爱上了读书。还培养了学生学生良好的阅读习惯，更通过良好的阅读习惯，使学生能在读书之中成为一个更加有修养的人。

2、通过读书活动，班级的文化氛围更加浓厚。学校里，也到处能耳闻朗朗书声，能感受浓浓书香。为学生这个“书香校园”缔造一道令人留恋的风景线。

3、通过读书活动，让学生增长了知识，还增长了学生的写作技巧，让学生学习效率更是如虎添翼。

五、努力方向

读书活动的开展，对每个学生的成长都意义深重。读书活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要进一步深入开展读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在全班形成人人读书的良好风气。

一本好书，常使人陶醉于优美的语句和精辟的描述，而这些都有益于启迪学生学生的思维，增长学生学生的才智。浓浓书香溢满学生的校园，使学生仿佛远离尘嚣，使学生的心灵得以洗涤，得以升华！