第三次工业革命读后感

发布时间：2023-08-25 14:42:43 来源：1569下载站作者：小何第三次工业革命读后感

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第三次工业革命读后感篇1

首先被这一书名吸引——第三次工业革命的称法着实新颖，怀着一**竟的态度，我翻开了**大师杰里米·里夫金的著作。

总体来说，这是本讲的是对于包括经济领域在内的诸多人类发展问题的未来趋势的**。

在书的封面，一个我之前从未意识到但细思恐极的论点被提出，这一论点也呼贯穿全书——“每次工业革命，经济的变革都是新能源与新通信技术有机结合的产物。” 随着人们因生存发展需要不断开采、利用石油、碳等化石能源导致储备不足以及温室气体造成的全球气候变暖的现实和趋势。事实上，以石油为基础的工业革命正逐渐衰退，永不会再回到其巅峰状态，人们迎来了一个“后碳时代”。

人们不禁不知所措：“我们应该做什么？”我们需要一个令人信服的新的经济构想，而这个构想，我认为就是第三次工业革命——广泛利用可再生能源及绿色能源，这是能源方面的变革；以互联网为依托构建世界范围内的物联网，这是通信技术的变革。

具体来说，这第三次近工业革命有五大支柱：向可再生能源的转化：将各大洲的建筑改造成微型电厂，从而就地解决可再生能源的收集问题。氢和其他储存技术在每一栋建筑和基础设施中都被用来储存间歇性能源。

利用互联网技术将每一大洲的电力网转化为能源共享网络，这一共享网络的模型使得不仅能自己使用能源，还能将生产的多余能源提供给电网，运输工具所需能源与共享电网平台也可进行对接。也就是说，在可期的未来，也许会出现这样的画面：每个人家房前屋后建立微型发电厂，能源既可以自用，也可以储存起来到互联网上进行交易……可以说，不同于依赖石油天然气时代个体只是被动的消费者，在这种新模式下每个人都可以是能源的制造、生产者。

在书的第八章，作者还提到教育应该面对第三次工业革命。回顾前两次工业革命：第一次工业革命普及了识字率，提高了劳动效率。

第二次工业革命催生了流水线作业，普遍提高了劳动技能。第三次工业革命应提升劳动者的认知，了解到劳动应该与自然保持协调一致。因为前两次工业革命以牺牲自然环境为代价，发展了经济，促进了社会的发展。

针对于此，作者提出了“生物圈保护意识”的教育理念，让教育成为“相互合作，充满关爱的学***”。故而他提出扁平式、分散式合作课堂。

传统的主导教学法是自上而下的，旨在培养具有竞争力和独立性的人才。分散合作教育的目的是使学生认识到知识的社会属性。扁平课堂中的权力由自上而下的等级集权向互里的民主权利转变。学生们会意识到他们需要对自己的教育负责。

对自己的教育负责，要求我们以主人翁的胸怀去接纳团队的不同观点和观点，能够接受批评，愿意帮助他人，愿意对整个学习负责，把团队当成自己的延伸。

第三次工业革命即将到来。我们应该以积极的态度面对它。若坐到如此，则未来可期。

撰稿/170234 俞文捷

第三次工业革命读后感篇2

互联网时代的能源革命

——读《第三次工业革命》有感

当我翻开《第三次工业革命》的扉页，我发现这是一本经济读物，但是这本书也是关于全球的资源、环境、社会发展。这些方面在人看来虚无缥缈，但我们一定可以将其与经济相关，而《第三次工业革命》则正是为寻找一种经济模式来改善现在日益严重的资源、环境和社会发展问题。

这本书提出了，新的通信技术和新的能源系统结合将再次出现——互联网技术和可再生能源将结合起来，为第三次工业革命创造强大的基础设施。作者揭示了当今日益严重的问题是能源问题。随着人口数量不断激增，对目前最热门的能源——石油资源的需求也迅速上升，但是石油是不可再生资源，并且会在未来的几十年内全部耗尽。

所以，人类必须寻找另一条能源出路，不然人类会遭到难以预料的毁灭。另一个问题是环境问题——全球气候变化越来越严重，每时每刻都在威胁着人类。如果我们不改善环境，我们只能忍受一辈子的巨大痛苦，直到全球环境恶化。

虽然人类活动引起的气候变化是人类生存的最大威胁，但各国领导人在拯救人类问题上无法达成共识。这无疑为以后的道路造成了巨大的障碍，没有共识，各国又各自以经济发展为目标，又继续破坏环境，问题也愈来愈严重。要想让人们重新工作，遏制气候恶化，从废墟上拯救人类文明，我们需要一个令人信服的新的经济构想，并且需要务实的策略，以完成这一伟大目标。

提出了第三次工业革命的新思路，即以五大支柱为基础，包括：（1）向可再生能源的转化；（2）把每一个大陆的建筑变成微型发电厂，在当地收集可再生能源；（3）在每栋建筑和基础设施中使用氢和其他储存技术来储存间歇能源；（4）利用互联网技术将各大洲的电网改造成能源共享网络；（5）将车辆转向插电式和燃料电池驱动的车辆。针对第一个支柱，其实各国都在开发新能源——太阳能、风能、水能等，但是其高成本、低输出率、回报时间长等缺点一直不被**重视，所以可再生能源在总能源内所占的比例是比较小的。

而第二个支柱，欧洲以及美国一些地区一些大型能源公司已经和一些以可持续发展计划为宗旨的建筑公司合作开发一个个“小型发电站”——能发电的建筑。这无疑促进了整个计划的发展。在将来，我们应该强烈推荐这样的模式，直到我们建立一个基于建筑群的电网。而第三个支柱，就是有一个氢能计划的研究项目，科学家将发明一种简单的利用氢气作为储存介质来收集能量的方法。

第四支柱和第五支柱也有相关的研究和开发公司和机构。因此，第三次工业革命将在未来正式开始，只是等待各种技术的成熟和应用。

吉米里·里夫金在书上也提出了第三次工业革命标志着人类进入的是“后碳时代”，我们不再依赖化石能源，而是利用更清洁的可再生能源。这也意味着我们的思想必须改变，不是要破坏环境，而是要有更高的环保意识。另外，我们更应考虑为我们下一代创造一个更加美好的环境，才有利于下一代人的发展，我们就更有责任去保护整个地球，让其不再受到侵害。

最后，引用书里的一句话——“世界是一个大家庭，不仅仅包括人类，也包括地球上所有其他进化的物种，只有当我们意识到这一点，才能够拯救我们共同的生物群落，为后代恢复地球的正常状态”希望在以后的生活中，人类更多的活动不再是牺牲地球以谋求自己经济上的发展，而是将保护地球放在首位。

第三次工业革命读后感篇3

“第三次工业革命”概念自英国《经济学家》杂志提出后，已经产生了广泛的影响。在我国经济需要从依靠要素投入向依靠全要素增长转变的阶段，也具有重要的现实意义。

英国《经济学家》杂志编辑《第三次工业革命》专题作者保罗．麦基里把这次工业革命定义为“第三次工业革命”是在前两次工业革命的基础上。“第一次产业革命”是在18世纪后期的英国，纺织业工厂机器生产取代了作坊手工制作，开启了“第一次工业革命”。“第二次产业革命”是在20世纪初期，开创了规模化生产的时代。

第三次工业革命将迎来制造业的数字化发展。

国务院发展研究中心发展部副部长张永生说，第三次工业革命确实已经开始。比如所谓的3d打印，我要一个杯子，可以在网上下载相关软件，然后打印出来，就是这个样子。未来，制造业的生产方式可能会发生变化，在很大程度上成为分散的生产方式，而不是传统的、集中的、大规模的生产方式。

中国人民大学经济学院教授贾根良表示：相比“工业革命”，我更倾向于“技术革命浪潮”这种提法。自19世纪70年代以来，世界经历了五次技术革命浪潮。

任何一次技术革命浪潮，都有相当长的酝酿发酵期。目前，我们正处于第五波扩容期，也是新一轮技术爆炸的萌芽期。新材料、新能源、纳米技术、生物电子学等大多数最前沿的技术目前都处于实验室阶段，无法大规模投入生产。

“大爆炸”什么时候到来，谁也不能预测，但可以看到一个大趋势已经在酝酿之中。

谁也不会怀疑，中国已是响当当的工业大国。党的十六大以来，我国工业生产能力全面提高，初步确立了制造业大国地位。在22个工业大类行业中，我国有7大类行业全球第一，水泥、汽车、家电等220多种工业品产量全球居首。

尽管自2008年以来受到国际金融危机的影响，中国工业企业的规模仍在快速增长。据美国经济咨询公司环球通视数据，2010年我国制造业产出占世界的比重为19.8%，已超过美国成为全球制造业第一大国。

更重要的是，我国产业不再满足于规模扩张，而是更加注重发展质量的提高。党的十六大提出走新型工业化道路，党的十七大进一步强调坚持走中国特色新型工业化道路，推动工业由大到强。十年砥砺，中国工业自主创新能力不断加强，节能减排、淘汰落后产能、兼并重组持续推进，战略性新兴产业得到着重发展，尽管经济运行形势曾跌宕起伏，尽管世界经济形势依然严峻复杂，中国由工业大国向工业强国迈进的道路越走越宽广。

第一次和第二次工业革命，都导致了劳工的贬值。《经济学家》似乎没有注意到，现代工业流水线的起源，远在福特之前，最早可以上溯到威尼斯造船厂。众所周知，从中世纪到文艺复兴时期，威尼斯是欧洲第一大海上贸易帝国，其军舰和运输船队统治着地中海。

造船业因此成为威尼斯的立国之本。而威尼斯的造船厂和贸易船队，都属于“国营”，以集中资源确保海上贸易的安全。到了十

五、十六世纪，威尼斯造船厂渐渐开始了工业组织的革命，发明了类似于现代汽车制造业中的“生产流水线”，即在工厂内部进行细致的专业分工，先制造标准化部件，然后在“流水线”上组装。这使得企业得经营管理越来越复杂，每个员工的具体工作也越来越简单。而第二次工业革命中大规模生产所需要的工业组织，更是奠基于这种“威尼斯造船厂原则”。

“泰罗制”就是把工人简单、重复性的动作进行量化分析，总结出最优化的规范，仿佛是给活人的动作编程。人也因此变成了机器。这种人的异化，在卓别林主演的《摩登时代》被表现得淋漓尽致。

前两次工业革命在资本主义社会引起了深刻的冲突。现代社会的标志之一是人权的觉醒。人们越来越重视自己的价值和自由。普选赋予工人阶级政治权利，个人成为现代社会的核心。

然而，现代工业系统的逻辑把人变成了由程序控制的机械手。它的意义只是按照说明书重复简单的动作，可以像机器零件一样随意更换。在商业逻辑中，劳动力贬值越多，零部件的可替换性越强，企业就能降低成本效益，摆脱对工人的依赖，变得更有竞争力。这种在政治和社会领域的人权与人性的冲突，以及在生产领域的无足轻重，在一定程度上解释了美国大萧条前欧洲的共产主义运动和一系列的劳资冲突。

如何在一个崇尚个人的社会让工人们心甘情愿地从事越来越“非人化”的劳动，成为企业管理的核心课题。20世纪以行为主义为中心的心理学的兴起，在很大程度上也是为了应对产业组织革命的挑战。第三次工业革命则可能将这一潮流逆转。

智能软件、新型材料、智能机械、立体印刷、网络软件服务等，使工厂逐步走出量产时代，生产出数量不多但多样化的产品。也就是说，从设计到模具生产，只要在电脑上进行设计，就可以打印出三维物体。这彻底改变了简单重复操作的形式，模糊了制造业和信息技术等功能行产业的界限，充分整合了发明和制造过程。

这往往要求设计师和生产人员保持零距离的互动，没有语言障碍，并与客户保持密切联系，及时回应客户的需求。当然，设计和生产过程的一体化也使得知识产权保护更加重要。如果我们想把生产过程外包出去，把核心设计保密在自己手里，那么这样做就越来越困难。

凡此种种都将促使企业舍弃把制造过程“外包”到低工资国家的战略，而把核心生产部门搬回国内。

可以说，我们对于《第三次工业革命》一书中的内容仍然带有一丝焦虑，这是近代以来所遗传的发展之焦虑、深恐落后制焦虑。中国错过了第一次工业革命其代价惨重。世界历史不幸告诉我们现代化本身具有一种侵略能力。

一个国家或地区一旦出现现代化，其他国家或地区为了生存和保护自己，必然会采取现代化的方式，因为现代化作为一个合理有效的过程，能够更有效地调动一个国家或地区的人力和物力资源。针对这一侵略力量能做的最有效的自卫就是以其矛攻其盾。任何一个国家要想独立自主，除非赶上现代工业化的道路，否则就不会被世界淘汰。

即使今天的世界完全不同，但这段历史记忆在短时间内也不容忽视。

第三次工业革命读后感篇4

按照市府办开展读书活动的安排，本人利用业余时间研读了《第三次工业革命》一书。作者杰里米·里夫金在书中把第三次工业革命概括为可再生能源与互联网技术的结合，**了未来世界的五个支柱：（1）向可再生能源转型；（2）把每一个大陆的建筑变成微型发电厂，在当地收集可再生能源；（3）在建筑中使用氢气和其他储存技术来储存间歇能源；（4）利用互联网技术将电力网络改造为能源共享网络；（5）将运输工具转换为插电式和燃油电动汽车所需的电力来自上述电网。

作者的构想对于我市当前深入推进产业转型升级、实现高水平崛起具有较大的启发意义,本人读后有以下几方面的体会。

1、要实现可持续发展，就要加大新能源的开发利用力度。

书中指出，我们目前的经济社会发展模式、生活消费方式所依赖的化石能源已经逐步进入枯竭期，只有充分开发可再生能源，大力发展低碳经济，才能支撑人类社会的可持续发展。这一成为全球共识，许多国家在中国率先探索新能源利用。德国20%的电力来自可再生能源，欧洲地区已有超过100万座建筑物被转换成微型发电厂，戴姆勒汽车公司计划在2015年大规模生产氢燃料电池车。

东莞作为能源消费大城市，对国外能源依赖程度高，供电能力弱，发电机自备和移峰用电现象普遍；同时，碳排放强度高、污染严重，制约了我市建设宜居型、工业型现代化城市。近年来，国家新兴能源发展规划以及鼓励开发利用可再生能源政策的陆续出台，《珠江三角洲产业布局一体化规划（2009-2020）年》将东莞确定为太阳能产业基地之一，我们要抓住历史机遇，加大新兴能源的开发与推广力度。一是依托太阳能光伏产业基地，招兵买马，做大做强，完善新兴能源产业链；二是对新能源生产应用企业给予政策扶持，充分发挥企业主体作用，引导行业健康发展；三要建立以市场为导向的“产学研”结合的能源技术创新体系，增强自主创新能力；四是要有计划地推进新能源建筑的整合，充分利用太阳能，探索今后建电厂的经验。

2、融入全球制造业竞争需要实施多样化的产业战略。

细读本书，可以发现作者提出的“能源互联网”模式暗含“制造业数字化”的前提，建设分布化的可再生能源供给体系是为了保证能够实现分散化、个性化生产。2008年金融危机之后，世界各国尤其是欧美国家都在寻求迅速走出金融危机阴霾的解决方法及重夺制造业发展制高点的机遇。以3d打印机为代表的新型生产设备的出现，预示着“数字化制造”的工业发展趋势正在逐渐明朗。

通过信息技术和智能技术的融合来弥补制造业的劳动力成本劣势，带动大规模生产向柔性制造转变，促使生产者更贴近消费市场，以适应市场快速反应与个性化服务的需求。因此，过去转移到发展中国家追求低劳动力成本的资本很可能在不久的将来会流到发达国家。

这对以传统制造业为基础的东莞来说是一个巨大的挑战。当前是一个不进则退的关键时刻，我们要趁着资源优势与劳动力优势尚未消失殆尽之时，破除路径依赖，积极融入迎接第三次工业革命的筹划，加快实现整体转型升级。一要加强外部经济建设，扩大内部经济规模。

要积极吸收外资企业的先进技术，引导国内企业进入外资企业的配套协作体系，使国内企业与外资企业之间形成紧密的产业链，促进产品本地化，同时满足国外、国内市场需求。二是提升传统制造业，发展高端制造业。以重大科技成果转化专项为重点，广泛运用高新技术和先进适用技术，提升我市传统优势产业；要落实《东莞市高技术产业发展“十二五”规划》，有预见性地做大战略性新兴产业，建立健全金融、物流、咨询等融合的现代生产性服务业体系，加快推动我市产业结构升级。

三是引导规模化生产，鼓励定制化生产。对于规模效应明显、无个性要求的产业，要引导企业联合或企业兼并，做强做大，进一步降低生产成本，提高产品竞争力；对于产品个性化要求高、消费对象年轻化的产业，要鼓励企业实施流程再造，运用互联网与智能制造技术，进行柔性生产，大规模或小批量定制，培育细分市场的物流系统，快速响应市场，满足多样化需求。

3、激发社会经济活力，需要深化体制改革和创新。

作者提出，第三次工业革命对应的是分散式、扁平化、合作分享的能源模式与政治经济架构，每个微型生产单位都是独立的完全自主决策体，成千上万的分散企业得以开展商业合作，融入一个类似生态而非市场的系统。这当然是一个理想的想法，但至少笔者至出，良好的制度环境可以直接促进经济发展。

改革开放以来，东莞得以快速发展的重要原因，是我们发扬敢为人先的精神，发挥扁平化行政管理体制的优势，推进体制机制上的改革，从而激发社会活力，赢得发展机会。随着其他城市开放程度的提高，本市的政策红利和制度优势逐渐被追捧。为了进一步优化营商环境，吸引投资，繁荣经济，我们要借着商事登记制度改革开的好头，继续深化行政审批制度改革，有效转变**职能，破除不合理的市场准入与行业壁垒，充分发挥行业协会等社会组织的桥梁与纽带作用，增创“加一减一”营商优势，把全社会的创造力充分调动起来，点燃东莞高水平崛起的助推器。

第三次工业革命读后感篇5

最近，本人有幸拜读美国经济学家杰里米·里夫金著作《第三次工业革命》。此书一问世，国务院总理李克强就要求国家***和国务院发展研究中心“密切关注”。

本书将第三次工业革命总结为可再生能源与互联网技术的结合，是未来世界的五大支柱。对新城进一步推进产业转型升级，实现现代科技城具有重要意义。本人读后感悟如下：

第一是对新能源的开发利用。书中指出，我们赖以生存的社会能量已逐渐进入衰竭期。如今，许多国家已经意识到这一危机，正在探索新能源。

嘉定新城作为上海的能源消费大镇，在炎炎夏日也将拥有自己的发电机；一些工厂碳排放强度高，污染严重。针对这些现象要制定新兴能源发展规划及可再生能源政策，以太阳能光伏产业基地为依托，鼓励有条件的家庭居民在自己的房顶上安装太阳能电池板，这些电池板能生产出足够的电力，满足生活所需的电能，同时对企业加强节能减排的管控，对污梁严重的企业实行关停。

第二是这本书中作者提出第三次工业革命，实质就是新能源、新材料、新技术与互联网的创新、融合与运用，它主要标志为数字制造技术、互联网技术和再生性能源技术的交互融合，从而导致社会生产方式、制造模式、生产组织方式等方面的重要变革。作为传统制造业为主的嘉定新城，一方面要加快实现整体转型升级，吸收国外企业和国内知名企业的先进技术，另一方面要提升传统制造业，发展高端制造业，用信息技术和智能技术的融合来弥补制造业的劳动力成本劣势。

第三是这本书中作者提出第三次工业革命对应的是分散式、扁平化、合作分享的能源模式与政治经济架构，每个微型生产单位都是独立的完全自主决策体。对此，嘉定新城要全力建设现代化科技城，就是要充分利用网络平台，让更多的商家在这里挑选商品，在新城扎根投资，通过新城形成资源共享，获取想要的信息，建立现代科技新城微信平台，加强信息交流，形成需求多样化、供给多样化、服务扁平化的格局，让整个商家受益。汤增高

第三次工业革命读后感篇6

第一和第二次工业革命，都导致了劳工的贬值。《经济学人》似乎没有注意到，现代工业流水线的起源，远在福特之前，最早可以上溯到威尼斯造船厂。众所周知，从中世纪到文艺复兴时期，威尼斯是欧洲第一大海上贸易帝国，其军舰和运输船队统治着地中海。

造船业因此成为威尼斯的立国之本。而威尼斯的造船厂和贸易船队，都属于“国营”，以集中资源确保海上贸易的安全。到了十

然而，现代工业系统的逻辑把人变成了由程序控制的机械手。它的意义只是按照说明书重复简单的动作，可以像机器零件一样随意更换。在经营逻辑上，劳动力越贬值、越具有部件式的可替代性，企业就越能降低成本、摆脱对工人的依赖，变得更有竞争力。这种在政治和社会领域的人权与人性的冲突，以及在生产领域的无足轻重，在一定程度上解释了美国大萧条前欧洲的共产主义运动和一系列的劳资冲突。

如何在一个崇尚个人的社会让工人们心甘情愿地从事越来越“非人化”的劳动，进而成为企业管理的核心课题。20世纪以行为主义为中心的心理学的兴起，在很大程度上也是为了应对产业组织革命的挑战。第三次工业革命则可能将这一潮流逆转。

聪明软体、新奇材料、智能机器、三维印制、网络软体服务等等，使工厂逐渐走出大批量制造的时代，生产少量但多样化的产品。也就是说，从设计到开模生产，只要在电脑上设计，就可三维“打印”出物件。这彻底改变了简单重复操作的形式，模糊了制造业与信息技术等智能产业的界限，充分整合了发明和制造过程。

这通常需要设计师和生产人员保持零距离的互动，没有语言障碍，并接近客户对其需求的即时反应。当然，设计和生产过程的一体化也使得知识产权保护更加重要。如果我们想把生产过程外包出去，把核心设计秘密掌握在自己手中，那将变得越来越困难。

凡此种种，都将促使企业舍弃把制造过程“外包“到低工资国家的战略，而把核心生产部门搬回国内。

可以说，我们对于里夫金们的书仍然带有一丝焦虑。这是近代以来所遗传的发展之焦虑、深恐落后之焦虑。中国错过了第一次工业革命其代价惨重。

世界历史不幸告诉我们现代化本身具有一种侵略能力。一个国家或地区一旦出现现代化，其他国家或地区为了生存和保护自己，必然会采取现代化的方式。因为现代化作为一个合理有效的过程，能够更有效地调动一个国家和地区的人力和物力资源。

针对这一侵略力量能做的最有效的自卫则是以其矛攻其盾。任何想要自立的民族只有迎头赶上。。即使今天的世界完全不同，但这段历史记忆在短时间内也不容忽视。

第三次工业革命读后感篇7

工作闲余时间拜读了《第三次工业革命》这本书，然而读完之后，却并没有什么太深刻的感觉，作者似乎泛泛而谈，描绘的第三次工业革命的世界和我们的时代相去甚远，想要从中寻找到一些痕迹，却发现徒劳无功。

有天晚上在进行网购的时候，突然发现，似乎淘宝网就是作者描述的第三次工业革命中最符合各种条件的存在，有一个大型的虚拟平台，数以百万计的商家在这个虚拟平台上兜售商品，以亿万计的消费者上网的时候，通过这个平台挑选自己需要的商品，然后通过先进的网络通讯和商家进行交流，最后达成协议。商家派货，通过四通八达的公路系统，将货品送往全国各地。

《第三次工业革命》书中描述的新型的经济形势和商业形式就是类似的模式，扁平式的销售节点遍布全国各地，以淘宝网的网络系统为依托，形成一个庞大的整体，虽然看起来是一个整体，但是每一个商家都是淘宝网的商家，或者说是主人。庞大的通讯系统为实现这个整体和个体之间有效互动做出不可磨灭的帮助。

这时候我才猛然发觉，原来第三次工业革命实际上已经在我们的身边发生了，只是我们却从来没有深入的探讨，所以难以轻易察觉。这时候，我又想到一种新兴的职业——网络自由写手，同样是以先进的通讯网络为先决条件，数以万计的网络写手在各个网站上发表自己的小说，将自己光怪陆离的想象写成文字，放在网上发售，然后赚取可观的金钱。因此，也出现了不少的网络小说公司和网站，在业内取得了巨大的成功。现在网络小说已经成为年轻一代生活中的一部分。

这两个实例让我意识到，第三次工业革命的的确确已经发生，虽然之前并没有什么人明确的提出来这个概念，即便是提出来，却没有能够很好的总结，它发生的标志和发源地。作者的这本书很明确的指出来，人类，已经进入第三次工业革命。

然而如何让本书提出的先进理念为我所用？之前尚未考虑，可是读完一本书，却没有属于自己的思考，这和没有读书没什么区别，甚至我们需要的不仅仅是思考，而是创新。

借鉴之前成功的经验，我思考的范围主要集中在这几个方面，首先一个，是公司相对于整个工业的思考。

相对于整个工业来说，每一个公司就是一个小小的“发电站”，也许一个单独的公司的力量很小，然而数以万计的公司发挥出来的宏观力量绝对不容小觑。这是第三次工业革命的先决条件之一，另外一个先决条件就是——先进的通讯网络。

对，我们需要一个先进的通讯网络，可以让整个工业都容纳其中，或者说是部分容纳其中，我们可以从这样一个平台内知道我们想要的信息，比如产品的需求——什么时候什么地方需要什么样的产品，我们可以迅速接收到信息，然后投入生产之中；比如原料的供给，什么地方的原料更加便宜，质量更好，再加上运输费用，可以让我们选择最佳的原料供应商；比如设备的更新，某个公司生产出来的机床能够满足日益精密的生产要求，我们可以通过平台得到最快的讯息，让公司始终保持鲜活的生命力。若是数以万计的公司都能够这样做，那么带给整个工业的利益，就显得尤为庞大了。

这个设想中的网络平台需要庞大的资源，需要数以万计甚至百万计的公司——各式各样的公司参与其中，需求的多样化，供给的多样化会使得整个工业网络迸发出强大的生命力，然而建设这样一个庞大的系统，需要的资源也肯定不计其数，如若没有国家政府的支持，却难以实现。

相对于庞大的全国性工业网络来说，这的确有些难以实现。然而一些相对于整个工业而言是小型的产业园的出现，却也能够初步完成这个网络平台的一些要求。以城市为依托，形成产业园区，加强上游供应商和下游产品销售与自身的联系，产业园区聚集大量性质相似或者相近的公司，依靠产业园区的信息化，甚至不用担心生产的原料和销路问题，专心进行产品研发和生产，并且以更好的产品和过硬的质量为工业园区做广告，让产业园区进一步扩大影响力，形成良性循环。公司和产业园区形成互依共存的关系，这便是第三次工业革命的诉求。并非说，必须像书中所说，未来的工业形式必须如同能源一样，庞大的网络将数以万计的微小企业联系在一起才是第三次工业革命的精髓。“罗马城并非是一日建成”，如果不切实际的将现行工业分割成书中描述的样子，只会对现有工业造成不可预计的破坏。第三次工业革命是循序渐进的，一年两年之内可能看不出巨大的改观，完全实现第三次工业革命可能需要半个世纪甚至更长的时间。

除去公司层面的思考之外，或许这样的思考有些不切实际，毕竟即便是产业园区的建立，也不仅仅能够靠某个人或者某些人的思考就能够建成的，这需要大量的时间和精力进行调研，进行数据的推演，还需要政府的支持才能够实现。那么，下面的思考，也许更加实际一些。

相对于公司这个整体而言，每一个员工就是一个小小的“发电站”，我们的生产力就是我们产出的“能源”，公司付给我们薪水的实质，就是向我们购买“能源”。若是这样，那么公司就应该尊重每一位员工，因为他们才是真正支撑起公司的人物。

然而公司和员工的关系却未必限于这种刻板的关系，也许体力劳动者无法实现，但是对于脑力劳动者，完全可以在工作地点之外对公司的事情进行处理。我曾经想象着一种工作方式，员工在家里面进行工作，将工作的成功通过网络提交给公司，公司按照成果的大小支付给员工一定的报酬。这种形式的工作方式并非不存在，事实上，它们已经在某些新兴的企业中开始实行。

相对于微研公司，我想，依旧可以通过这种方式和某些并不属于公司的员工进行交流互动，比如一些简单的设计，如果公司的设计人员根本拿不出时间来完成，就可以在网络上发布任务，由一些网络上的一些设计人员进行设计，然后根据设计的结果由公司的人员进行考核是否符合条件，付给设计人员一定的报酬。这样既可以在公司的繁忙季节分流一定的劳动强度，而且还不用在原有的基础上扩大公司的规模，还能够保证任务的顺利进行，顺便为公司打了广告。并且，如果这些设计人员的工作完成的很出色，未必不能够保持长期的联系，进而挖来更好的设计人员。当然，这一个想法的前提条件是拥有一个开放性的设计平台，能够将公司的任务发布出去，另外，则是任务的保密措施一定要做的很好。这样，公司的实体的规模可能并未扩大，但是软实力和业务的范围却已经扩大很多。

第三次工业革命读后感篇8

清洁能源，你我共享

最近读完了由著名美国经济学家杰里米·里夫金的著作《第三次工业革命》，这本书对未来的能源结构和经济发展趋势做了科学的分析和**，使我认识到第三次工业革命更多的是要转变传统观念、发展清洁能源。

第一次工业革命是蒸汽机革命，使人类的历史进程一下子从农业文明走向工业文明；第二次工业革命是电力革命，电力的诞生和发展极大地促进了人类社会的工业发展。

然而，快速发展的现代工业，也带来了大量的问题，过度依赖传统的化石能源（煤、石油、天然气），一方面急剧消耗着这些不可再生的能源、造成了日益紧张的能源危机，另一方面大量使用化石能源不可避免地产生了温室气体、废物废渣。

在这本书里，杰里米·里夫金描述了第三次工业的五大支柱：1）向可再生能源转型；2）将建筑转化为微型发电厂；3）使用氢等新型存储技术来存储间歇式能源；4）智能电网的应用；5）使用燃料电池作为运输工具的动力。

面对能源危机和环境污染，我们必须采取必要措施，采取有效行动，大力发展清洁能源。在党的十八大上，科学发展观正式写入党章；李克强总理上任伊始，就着重强调“改革是最大的福利”，这些都表明中国人已经意识到面对日益严峻的现实问题、面临第三次工业革命的重大机遇，我们必须转变观念，以科学发展观为指导，坚持走可持续发展的道路。只有改革才有前途，只有发展才能进步。

纵观我国目前的电力能源结构，化石能源占总发电量的70%以上，而水电作为清洁能源只占总发电量的20%多一点，如太阳能、风能和生物能源只占很小的比例。因此，针对全球能源危机和环境问题，我们必须深刻认识到发展清洁能源的必要性和重要性。当然，水电、风电、太阳能等清洁能源发电面临的主要问题之一是能源的不确定性和不稳定性，不能根据用户负荷的需求来确定。智能电网是解决这一问题的好办法。近年来，我国也一直在研究智能电网的实际问题和推广应用。

长江电力是中国最大的水电公司，引领着中国清洁能源的发展方向。通过大力开发金沙江上游水电资源，可以满足我国日益增长的电力需求，改变水电在电力能源结构中的比重。

发展清洁能源惠及每一个人，是第三次工业革命的重中之重，是未来经济发展的必要条件。

第三次工业革命读后感篇9

张璐近日有幸拜读了美国著名经济学家杰里米·里夫金的著作《第三次工业革命》，慢慢回味作者在书中为我们展现的新世界，未来的宏伟蓝图逐渐在脑海中显现——风能、核能、太阳能、地热等可再生能源完全取代了日渐枯竭的化石能源，成为维系全球正常运转的核心动力，家家户户都安装上产能装置，每座建筑都是一座小型发电机，除了满足自身用电需求，多余的电能进行储存并通过四通八达的能源共享网络回收至国家电网，四处已不见冒着污浊烟气的汽车和工厂，也不必担心过量的碳排放导致温室效应和极端天气，天蓝水清草绿，一派祥和的氛围……想象着这些与现在完全不同的场景，惊叹于作者高瞻远瞩、大胆创新的思维。

在当今社会，石油和依赖石油的现代工业仍然是平衡全球化的最重砝码。高企的油价、遍及大海和陆地的对石油资源的角力追逐，依旧在世界的每个角落上演，石油无处不在地控制着我们的生活。然而，人类赖以生存和发展的化石能源只能供应50年，化石燃料的消耗正在使地球变暖、海平面上升、地球萎缩。

而这，就是前两次工业革命给我们带来的现代社会。

前两次工业革命也告诉我们，只有着眼长远，抓住机遇，才能引领世界变革，实现大国崛起。在18世纪的第一次工业革命中，英国率先完成了从体力劳动到机器生产的转变，成为当时最繁荣、最强大的国家。在19世纪中后期的第二次工业革命中，美国和德国率先推进重工业改革，开创了电气时代，并遥遥领先于世界。工业革命在极大地促进生产力发展的同时，也冲击了旧的制度和观念，改变了人们的生活方式和观念，从而促进了世界格局的变化。

当前的中国，挑战与机遇并存。2012年，我国原油对外依存度超过50%，国际关系日益复杂多元，不稳定因素增加，能源安全堪忧；2013年初，我国遭遇雾霾袭击，多城市pm2.5含量“爆表”。

中国正面临着前所未有的压力和挑战。然而，第三次工业革命为中国的发展提供了机遇。要着眼长远，推进科技创新，突破能源瓶颈，实现可持续发展，让中国在新一轮工业革命浪潮中走在世界前列。

中国要如何在第三次工业革命中抢占先机？

在经济发展方面，经济可持续发展的关键是促进经济转型，把改革红利、内需潜力和创新活力结合起来，形成新的动力，提高质量和效益、就业和收入，环境保护和资源节约，打造中国经济升级版。这是新一届政府第一次提出经济发展的思想与战略。深刻认识和把握我国经济升级的思路，是迎接第三次工业革命、探索新的经济增长点、加快科学发展、全面增强我国国力的关键。

提高技术创新能力，走自主创新道路。技术革命始终是工业革命的核心动力。众所周知，我国经济大而弱的主要问题在于自主创新能力弱，核心技术缺乏。

因此，中国要积极应对第三次工业革命的挑战，必须坚持创新驱动，加快转型发展，突破一批关键核心技术，在转型升级中发挥关键作用。加强技术创新顶层设计和总体规划，科学部署战略性新兴产业重大技术突破，集中力量攻关一批关键核心技术，支持行业基础共性技术推广应用，增强创新驱动发展的新动力。特别是要加强机制和制度设计，重视引导创新要素向企业集聚，增强企业对创新资源的全球配置能力，建立健全以企业为主体的创新体系，构建有利于产业创新发展的体系。

研发新能源技术，变革能源利用方式。第三次工业革命将促进风能、太阳能等新能源的大规模应用和智能化供应。绿色、低碳、智能化成为新生产模式的重要特征。我国仍处于工业化、信息化、城镇化和农业现代化快速发展阶段，资源快速消耗的局面短期内难以改变。

2012年，中国消耗36.2亿吨标准煤，日本消耗7亿吨标准煤，德国消耗6亿吨标准煤。但是，工业增加值并没有比中国低多少，这说明中国的经济结构和能源消费方式存在问题。中国目前的工业增加值率只有26.

5%，73.5%是转移到物化劳动的消耗。中国消耗了世界20%的能源，只生产了世界gdp的10%左右。它还消耗了全球50%的钢铁和55%的水泥。它消耗了大量的土地和水资源，而产出率却很低，这表明中国在改革、创新和节能方面具有巨大的潜力。

因此，推动能源资源利用方式的深刻变革，大力提高能源资源利用效率，是我国的当务之急。加快产业转型升级，必须以破解能源资源约束和缓解生态环境压力为出发点，积极利用风能、太阳能、核能等清洁可再生能源，推广重点节能技术、设备和产品，推行清洁生产和污染治理，加大资源综合利用力度，加强低碳技术研发和应用，逐步削减重点行业污染物排放量。同时，要完善落后产能退出机制，健全激励和约束机制，加强各类政策的协调配合，引导各级领导干部和企业把科学发展理念真正落实到绿色发展、循环发展、低碳发展上来，加快形成低消耗、可循环、低排放、可持续的产业结构和消费模式，促进工业文明与生态文明协调发展，加快美丽中国建设，实现中华民族永续发展。

推进信息化、工业化、城镇化和农业现代化深度融合，提高产业智能化水平。第三次工业革命的核心内涵是以工业智能为特征的信息技术创新。信息化与工业化、城镇化联系密切。

城市化是信息化的主要载体，信息化是城市化的电梯。城市化对信息化有促进作用，信息化对城市化也有促进作用。一方面，城镇化能够为信息化的发展提供广阔的发展空间，为信息产业提供需求，使信息化在城镇里发挥作用；另一方面，信息化能够提升和整合城镇功能，改善城镇产业结构和就业结构，提高城镇居民素质，使城镇功能和产业结构进一步优化，带动城镇化向更高层次迈进。

信息化在推动工业化、农业现代化、城镇化加速发展中发挥着至关重要的支撑作用，对促进“四化”协调共同发展，打造中国经济升级版意义重大。因此，要充分发挥信息化对工业化、农业现代化、城镇化的支撑作用。一要继续推进信息化和工业化深度融合。

当前，随着经济全球化和新技术革命的快速发展，发达国家正在工业化的基础上大力推进信息化，加快从工业社会向信息社会的转变。我国应抓住信息化的机遇，充分利用信息化加快工业化进程，利用信息技术促进产业结构升级，促进发展方式转变。创新科技含量高、管理机制新、资源消耗低、环境污染少、人力资源充分利用、经济社会生态效益好、可持续发展的新型工业化道路。

二要找准以信息化提高农业现代化发展水平的着力点，在农业种植、养殖、农产品流通等关键环节推广应用信息技术。三要利用信息化提升和整合城镇功能，在城镇市政建设、综合治理、交通运输、人口管理等方面充分利用信息技术。推进智慧城市建设，在城市建设管理中推广应用云计算、物联网等技术，引导城镇产业集聚发展，促进城镇可持续发展。

提升产品附加值，推进制造业服务化进程。第三次工业革命也将加速制造业服务化的进程。制造业服务化是一种新的制造模式和生产组织方式，其通过不断强化面向客户的个性化研发设计、咨询规划、金融支持、供应链管理、在线监测维护等业务，构建柔性化生产方式，从而强化自身的竞争优势。

生产性服务业是中国三次产业协调发展的关键，大力发展生产性服务业，一方面有利于促进中国从工业大国向工业强国转变，另一方面有利于推动第三次产业的发展，因此，我们必须把生产性服务业作为真正的战略性产业来大力发展。从国际上来看，发达国家制造业竞争力的提升，离不开服务业、尤其是生产性服务业的发展。从企业层面看，产前的市场和定位调研服务，研发中的设计服务、创意服务、模具服务，生产中的工程技术服务、设备租赁服务，营销中的物流服务、网络品牌服务、出口服务，等等，都具有增强产品差别化和区分竞争对手的作用，从而强化企业的定价能力和控制市场能力。

同时，运输、电信、商业、金融保险等生产性服务业具有很强的外部经济性，已经成为经济发展的重要的基础设施。生产性服务是制造业的重要“中间投入”，以英国为例，20世纪90年代中期制造业对生产性服务业的依赖程度为16.71%，比20世纪70年代早期的1.

67%提高了10倍。

在教育方面，第三次工业革命以新能源技术为支撑，高校教育应以时代发展为背景，加强对学生推行素质教育，高校教育首先要抓教育。新的工业革命需要大批创新型人才。而当前以应试为主的教育方式不能适应这样的需求。

当务之急是，如何才能改造出、创建出一批能够适应第三次工业革命的具有全新机制的教育机构。

树立正确的育人观，培养创新型人才。推进教学改革，为第三次工业革命电影培养拔尖人才，观念转变是当务之急。在育人观方面,其一，要加快育人观的转变：

从“育分数”到“育人”。培养出具有鲜明个性、德性高尚、善于合作、创新力强、社会情绪能力好的高素质劳动者和创新型人才；其二，要加快学校观的转变：从“学校”到“社会”，让教育回归教育本真，回到大社会和大自然，培养人的亲自然情结，唤醒人的同理心；其三，要加快教师观的转变：

从“传授者”到“学习者”，让学生带着个性愉快成长，享受学习、享受学校、享受教育；其四，要加快学习观的转变：从“书本学”到“网络学”，树立网络学习、远程学习、终身学习的观念，充分运用云计算、云教育、大数据、大资源等互联网的交互平台，采用书本学与网络学相结合的学习模式，实现在线学习、网络课堂学习、远程学习。在真实世界与虚拟世界中实现分散合作学习，促进人的信息整合与运用能力、创新能力的养成。

树立正确的教学观，确保教学与时俱进。首先，要加快知识更新的速度。我们需要建立综合化的、整体的、整合的教材内容体系，加快知识更新速度，真正使教学内容与时俱进。

其次，要加快数字化的整合与开发。要加快对数字化资源的整合与开发，树立数字化资源的整体观，注重内容的综合和资源间的整合，防止资源分化过细、彼此孤立隔离、内容重复和脱节，最终，形成系统的、优质的数字化资源，实现资源共享。再其次，要加快学生创新能力的培养。

倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。另外，要积极整合教材内容，改变教学内容过于强调学科本位、缺乏整合的现状，加强教学内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系。

在前两次工业革命中，中国没有赶上趟，结果是落后挨打了上百年。俗话说，事不过三。在这一场刚刚兴起的第三次工业革命中，我们不应该，也承受不起再次被甩的后果。

在这关系着子孙后代的幸福，关系着民族生死存亡的关键问题上，我们只能迎接挑战，没有更多的选择，更没有退路。中国必须从理论上、政策上、实践上全面认识和把握第三次工业革命的精髓，取得核心关键技术的突破，引领改革发展的浪潮，为引领世界经济腾飞注入新的活力。

第三次工业革命读后感篇10

二、教师角色的变化

面对扑面而来的新教育革命，我们需要什么样的老师？今后老师的角色是什么呢？里夫金就在该书中为教师们提供了一个方向。

作为学习活动的组织者和引导者，教师也是资源的开发者，他们本身就是学习者，是终身学习者，不再是培养有竞争力、独立的个体，而是让学生认识到知识的社会属性，进行高速的网络学习。阅读这些引领教育前进的思想对现有教育的影响，我们不得不思考。作为一名教师，当安静的革命来临时，我们如何适应？

该如何去迎战？我认为：首先，我们应该认真学习，把这些想法放在心里，因为这对教师提出了更高的要求，我们应该有一个环境观和网络学习观。

放假前学校开展的云教育培训，不正是适应这一理念的具体方式吗？作为教师要学会收集和利用资源为学生的学习提供方便和快捷，同时也让学生明白关注这些最新的变化，关注这些最新的革命，是我们国家未来能够在世界竞争上，保持先进的地位，保持中华民族能够在世界民族之林能站得住，变得十分的重要。其次勇于在教学实践中进行探索和研究。

三、面对挑战的思考

有挑战才有动力，我们学校的“十二五”课题改革——伙伴共进课堂不正是体现这种学习方式的变革吗？不得不说，我们学校的改革是有远见的，符合第三次工业革命对教育发展的要求！在本书中倡导的“扁平式学习”与我们口中所说的“小组合作，伙伴共进课堂”是大相径庭的，他要求小组内要进行划分，每个人都要精通学习任务里的某个次主题。

精通此子主题的学生应与小组其它成员分享他们的知识，并在讨论他们熟悉的领域时引导讨论方向。让学生互相学习，引导对话，而不是控制对话！作为一位教师，我非常认同里夫金指导课堂教学的措施，但是作为一名小学老师的我此时就会思考自己的角色了，对学生到底是放手？

还是抓紧？还是？我对此有这极大的困惑。

就语文来说，它不能像大学那样搞专题研究，确定一个专题，小组内分工合作，每个人就自己擅长的确定自己的此主题进行研究，再在小组内发表自己的见解，众说纷纭，分享大家之间共同的经历。而小学生不同，他根本无法很准确地了解自己熟悉的领域，，更不谈引导讨论方向了；其次，现代的孩子生活条件比较优越，可以说是温室里的花朵，需要他们为自己的教育负责，要适应彼此的想法，以开放的心态对待不同的看法和观点，能够接受批评，乐于助人并且愿意为整个学习团体负责，这还真是有点难度的。想着想着，我的脑海里不由得浮现出自己在尝试“伙伴共进”课堂上的总总，学生对于自己熟悉的知识（无论课内课外），对于感兴趣的领域，小组合作学习的劲头十足，讨论的热情也异常高涨，无需要小组长，他们也能在课堂上井然有序，交流得热火朝天。

因此，笔者特别思考了本次备课中的兴趣点，然后在电子白板中加入了可用的元素，增强了学生学习的兴趣点，让学生在分散学习中享受共同的体验，感受到合作的快乐。当然，语文学习不可能像数学那样进行突破性的游戏学习。每个班级都可以有合作的环节，让学生非常感兴趣。这就要求每个学生了解自己熟悉的领域，就像在大学里做专题研究一样，小组成员也知道自己的分工。如何让学生了解自己熟悉的领域呢？

作为一名语文教师兼班主任，我觉得首先是要和各科老师交流，了解学生在所在学科内的优势，其次和家长、学生本人及其它的同学圈沟通了解他们的喜好偏向，最后确定学生熟悉领域的大致方向，进行小组内的均衡划分，并定期对小组进行培训，让每个学生充分了解自己的优势，明确自己在小组中存在的价值，语文是一门综合型学科，占据不同优势的的孩子即使在比较平淡的教学环节中也能找到自己的兴趣点，实现自己在小组中的价值，激励小组其它成员，勾起他们的兴趣，分享他们共同的经历！这其实也是“扁平式学习”方式的建立的前提。在就不同的用价值体现教师不断得对学生的同理心进行培养！

在我看来，这两点是建立分散式合作课堂的门禁，尽管有难度，但是我愿意去尝试，去挑战!

罗伯特·迈克尔·派尔说过：我们的孩子与自然越来越疏远，这导致了“经历的消失”。当小组初见雏形后，接着就是对小组内每个成员对“消失的经历”（也就是同理心的培养）了。

同理心的培养是贯穿分散式合作教育的始终的。在我看来，同理心的培养与“亲自然情结”是分不开的，而说到底这就是将生物圈变成学习环境。陈敏老师就是这样的一位教学能手，记得上学期上完《风筝》这一课后，陈老师立即组织学生去操场上放风筝，将书本经历，自身经历相融合，学生的亲近自然情结得到了培养，不仅如此，小组中，班级内相互分享自己的放风筝的经历，这共享经历不正是扁平式合作学习的完美体现吗？

这种合作让学生更好地理解，获取知识不是个人的行动，而是集体的事情；学习不是一本简单的书，而是书与自然的结合！小组内，班级内经常组织学生进行户外的小组团队的素质拓展、将有些作文课或者科学课搬到户外上…….让学生在经历中，在潜移默化中培养孩子们的同理心，让自然成为学生学习的课堂，但如何将课堂学习和网络教育相结合，像数学学科那样，将网络教育和游戏教学完美结合，这是我一直需要学习和探索的！

能发掘每一个学生的潜能，让学习生活成为孩子们每天快乐的事情。

比尔盖茨曾经说过，如果教师有合适的资源，他们能做的事情是没有限制的。在未来的10年里，找到和使用最好的教学内容和技术将像开本书一样自然。平板电脑和高速网络将无所不在，“每个学生将会有一个学习地图，帮助他们把课堂内外的兴趣和学习途径图表化。

教科书的概念将慢慢消失，取而代之的是网上容易买到的最好的讲座和课程材料。随着数字化校园的不断完善，我相信比尔盖茨将不再谈论蓝图，而是一个是事！

”无论如何，课堂学习与网络教育相结合的混合学习，已经被实践证明是西方未来教育的方向了。美国教育部最近的研究表明“混合教学”——网上学习和课堂学习的结合——使学生成绩上涨了14%，这种教育模式是否适应我们国家？我们学校？

我们班级？我们学生呢？这是一个值得深思的问题。这篇文章只是我的一点微词，但我会继续探索，朝着教育改革的方向前进！

第三次工业革命读后感篇11

根据公司2016年反腐倡廉教育月推荐学***，我有幸拜读了美国著名经济学家杰里米·里夫金的著作《第三次工业革命》。这本书字里行间流淌着的全新概念，对我的思想产生了极大地冲击！

该书向我们介绍的观点，第三次工业革命，实质就是新能源、新材料、新技术与互联网的创新、融合与运用，它主要标志为数字制造技术、互联网技术和再生性能源技术的交互融合，从而导致社会生产方式、制造模式、生产组织方式等方面的重要变革。本书一问世，国务院总理李克强就要求国家***和国务院发展研究中心“密切关注”，这足以显示这本书的分量，也说明第三次工革命已悄然来到。

《第三次工业革命》用大量的事实和各国目前面临的问题，清晰的告诉我们第三次工业革命的方向：

一。和前两次工业革命一样，能源的再整合也必然是其根源。

实质上工业革命就是对能源的革命。从人力资源的消耗到煤炭的消耗，再到石化行业的消耗，能源开发效率逐步提高，带动了各行业整合程度的提高。

第三次工业革命首先是能源的革命。现在以消耗石化资源的工业模式难以为继，不单单是开采和资源的问题，更重要的是地球已经难以承载今日能源消耗之累。人类必须改变。否则，不仅工业发展，而且文明的存在都面临着挑战。

所以第三次工业革命，是能源利用的革命。未来将大力发展可再生的绿色能源，包括天阳能光伏产业、风力水力发电、地热和潮汐发电。以氢燃料为贮存形式的电力格局将取代今日的能源网络。

2。虽然目前互联网还没有彻底改变产业结构，但它为上述能源结构的变化提供了现实的可能性。因为，比如太阳能或风能，其结构与第二次工业革命的大型发电组织发达的电网完全不同。人类能源的未来趋向于自给自足和节约。

每家每户都可以依靠风能或太阳能通过改造自己的建筑来生产能源。除了供给自身家庭使用外，通过氢燃料储存或者接连到电网中供其他工业生产使用。这些如果没有互联网的出现是不可能实现的。

因特网把所有的人分解成节点单元，所有的节点在一个大的网络中相互联接。这些科技发明奠定了未来的人类社会结构。

三。在互联网时代，零成本、分散能源节点的通信最终将挑战整个社会结构和生产组织结构。以前的产业结构需要集中和组织，社会结构需要金字塔。石油必须在巨人的控制下，确保能源的稳定，必须在大规模生产条件下实现利用，必须在严格的组织结构层次上，才能充分发挥能源的最大效率和最低成本。

由此带给人类的之前的社会结构。从封建社会的贵族等级制度到今天的寡头政治。今天的社会名义上是一个民主平等的社会，但是际上，今天的社会是一个寡头世界，是一个金字塔结构的体系。

政治，平民只有一张选票。但是政权控制在金融财团的手中。

经济，百姓可以享有，但是终究难逃华尔街大鳄的血口。