少先队活动方案范例4篇

少先队活动方案(篇1)

时间：2012-2013学年第二学期

指导思想：体现学生主人翁精神，让全体学生参与进来，实现自己的价值，增强自己乃至集体的自豪感。

活动项目要点：

（1） 选拔和表彰少先队先进集体和先进个人。

（2） 新生入队仪式。

（3） 中队活动成果展。

（4） 游园活动。

活动时间安排：

（1） 14日星期五发布中队活动成果展示公告。各中队应在16日和周三前准备好中队活动成果展的内容。

（2） 在15日星期四前，队新生进行团队前教育，统计需要入队的新生名单。

（3） 第十五周三下发评选优秀集体与个人及游园活动的通知，第十六周一前各级组、各中队评选优秀集体和个人，并上报各中队庆祝"六一"游园活动内容。

（4） 第十六周三下午第二课堂进行“六一”新生入队仪式彩排。

（5） 第十六周五上午8：20---9：30进行“六一”新生入队仪式及表彰少先队先进集体和个人大会。

10： 00-11:30，各中队安排游园活动，并召开中队活动成果示范会。

（6） 为使我校活动不跟市少代会冲突，建议活动安排在第十六周四上午进行，周四上午的课换到六月一日（周五）上午进行。

活动准备：

（1） 表彰先进，采用证书（集体奖）和证书（个人奖）。

（2） 旗鼓队和旗手的培训；献红领巾礼仪队训练；队歌磁带；主持人台词。

（3） 游园活动开始前，各级团组收集娱乐项目，中队成员提出建议，安排场地，准备道具。[游艺会现场将划定区域由各级组布置或由各中队布置，具体方案见附页]。

（4） 新生入队仪式彩排（进、退场，宣誓词）。

（5） 各中队成果展展示角[各中队负责]。

（6） 大会现场布置（音响、一至四年级用塑料椅、主席台、横幅）[后勤组]

（7） 活动现场拍摄。

（8） 游园活动小奖品设置[由学校统一购买或由学生购买，具体待定]。

为迎接“六一”国际儿童节的到来，同时树立典型，表彰先进，学校决定在“六一”期间评选、表彰少先队先进集体及个人，现将有关评比事项通知如下：

一、评选范围：

各中队和少先队辅导员。

二、评选条件：

（一）优秀中队基本条件：

1中小团队组织健全，干部配备齐全，团队活动开展正常，不占用团队活动时间，每月至少召开一次主题团队会议。

2班子干部能够在辅导员的指导下独立主持中、小分队的活动，班子活动具有特色和创新性。

三。宣传岗位有中队图书角、学习园、中队工作手册、中队荣誉榜等工作记录。

4积极配合大队部开展少先队基础工作（如板报、鼓号队、小警卫等按时出勤率高）。

（二）优秀少先队员条件：

1学习老一辈革命家和英雄模范人物的事迹，以先进典型为榜样，不断鞭策自己奋发向上。

2树立为祖国学习的理想，遵纪守法，努力学习，取得优异成绩。

三。热爱学习，有礼貌，团结互助，有团队意识，自我能力强。

4热爱科学，善用脑力和双手，热爱发明创造。

5积极参加少先队组织的活动。他们具有主人翁精神和较强的组织能力。他们在少先队活动中表现突出。

6.在同等条件下，在学校担任鼓号队员、升旗队员、小卫士、广播员符合上述条件者优先。

（三）优秀中队辅导员条件：

1坚持四项基本原则，拥护党的路线方针政策。

2.热爱儿童、热爱少先队工作，从多方面给予少先队工作大力支持，为少先队组织、为少先队员排忧解难、办实事。

3.熟悉少先队章程、队的各种规范礼仪，爱岗敬业。

4.在队活动课积极开展少先队活动，注重加强少先队员的思想品德教育和创新精神、实践能力的培养，队活动有成效。

（四）优秀学生干部条件：

1.具备优秀少先队员条件。

2积极肯干，有独立组织少先队集体活动或其他活动的能力。

3.关心集体，为集体办实事；关心队员，做好队员的小公仆。

三、评选办法：

1.优秀中队、优秀中队辅导员采取自荐、级评、校评相结合的方式进行，即通过辅导员自荐述职，级组民主评议，选出规定推荐名额后交学校大队部，学校将根据各中队的实际情况进行综合评审决定。

2优秀少先队和优秀学生干部名单按各中队队员总数的比例上报。

四、评选的要求：

1各级团、中队要高度重视选派工作，在总结经验的基础上开展，做好宣传、发动和组织工作。

2各级班子、中队要认真参照评选标准，坚持民主集中制原则，确保优秀集体和个人的先进性和代表性。

三。各级优秀中队和优秀中队辅导员按中队和指导员人数的30%推荐上报，实行舍入制。

4优秀少先队按中队数的10%选拔，实行舍入制。

5优秀学生干部按每个中队一名选拔。

6必须严格按照附表5的格式编制和提交选择清单。

7.以上各项评选推荐表请各级组务必于第十五周五前交到大队部。

少先队活动方案(篇2)

拥有理想做学习的主人主题队会

我宣布 “拥有理想做学习的主人”主题队会现在开始。）现在请两位主持人上台。欢迎。）

主持人（甲）：尊敬的老师们！

主持人（乙）：亲爱的同学们！

主持人（合）：大家好！

主持人（a）：理想是个吸引人的词。

主持人（乙）：理想是灯塔，指引人生的方向，照亮前进的道路。

主人（a）：没有理想的人就像没有翅膀的鸟；就像行船没有了航标灯。

主人（b）：没有理想，就没有坚定的方向；没有坚定的方向，就没有生活；

主持人（甲）：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

主持人（b）：福尔摩斯也说过：世界上最重要的不是我们在**，而是我们朝朝什么方向走。

主持人（a）：上面提到的“你想做什么”和“走什么方向”指的是理想，是我们头顶上的一颗指路明灯。

主持人（甲）：现在请听诗朗诵《理想》。

理想甲：理想是击撞的石，能击起星星之火。

b： 理想是点燃生命之灯的火花。

甲：理想是初升的朝阳。

乙：理想是祖国妈妈的希望。

a： 有了它，（全班）学习更努力，眼睛也更明亮了。

b： 有了它，思想更宽广，意志更坚强。

理想啊！照亮我们的心，指引我们。

甲：理想是什么？（全班合）理想是前进的道路。

乙：理想是什么？（全班合）理想是成功的向导。

甲：理想是什么？（全班合）理想是前进的方向。

乙：理想是什么？（全班合）理想是奋斗的目标。

a： 有的人在困难面前放弃理想，有的人志存高远，不怕困难。

b： 有人为了名利放弃理想，也有人为了理想舍弃名利。

a： 我的理想是实现我的理想！从明天开始，我要和太阳一起起床

锻炼身体，身体是远航的桅杆！

b： 从今晚开始，我永远不会浪费月亮：多读书，书页是飞翔的翅膀！

让我们珍惜这美好的时光，启航理想，遨游知识的海洋。

主持人a：理想是指引我们前进的灯塔。

主持人乙：理想是我们成功的基石。

主持人甲：一个人只有从小树立起崇高的理想并为之奋斗，才会成功。

主持人乙：理想是成功的灯塔。

主持人甲：有了理想，就会为理想的实现而奋斗。

主持人b：在听了这些名人追求理想的故事后，我想呼吁学生成为理想的学生。请听演讲《做一个有理想的人》

做一个有理想的人

尊敬的老师，亲爱的同学：

我要演讲的题目是《做一个有理想的人》。队员们，你们知道吗？“航船不能没有方向，青春不能没有理想，骏马断腿难走路，人无理想难进步”，由此可见，理想对我们少年一代有多么的重要。

理想就像一片帆，只有乘风破浪，我们才能充满无穷的活力。

理想，是一个令人神往，闪闪发光的字眼，它具有非凡的魅力，人们赞美它，追求它，因为它会给人们带来希望和力量。崇高的理想是不朽的火花，它点燃了年轻人的热情，激发了人们的智慧。理想如同一座金光闪闪的宝岛，通往它，需要坚固的大船和正确的航向。

有一个非常生动的比喻：彩虹，经过与雷电的激烈战斗，会出现；理想，需要与困难斗争才能诞生。这句话告诉我们，意志薄弱、不能承受困难的人，是不能实现自己理想的。

有成就的人，才能走出一条荆棘坎坷的道路。

“莫等闲，白了少年头，空悲切”，让我们一起努力，用我们的智慧扬起理想的风帆，用我们的理想和生命奏响时代的强音。让我们树立远大理想，努力实现！

主持人a：每个人都有自己的理想。那么，你的理想是什么呢？

学生1：我的理想是当一名医生，减轻病人的痛苦。

学生2：我的理想是成为一名宇航员，驾驶宇宙飞船，与老师和同学一起游览其它星球。

学生3：我的理想是成为一名民间**家，演奏世界上最美妙的东西之一。

学生四：我的理想是做一名优秀的人民教师，在平凡的工作中为祖国培养一批栋梁。

学生5：我的理想是当一名法官，在黑暗面前毫不退缩。

学生6：我的理想是当一名演讲者。

学生7：我的理想是成为一名时装设计师，让生活更美好。

学生8：我的理想是当一名女画家。有了我的画笔，我的家乡将更加美丽。

学生九：我的理想是当一名解放军战士，用现代化的军队保卫我们伟大的祖国**。

学生10：我的理想是当一名市长，让我的家乡更加美丽繁荣

主持人（乙）：是的，我们从小就要树立远大的理想，并为此不断努力，理想一定会实现的！

主持人（甲）：许多同学都畅谈了自己的理想，让我们把美好的理想在心底悄悄地种下，让它们将来像太阳一样放射出夺目的光彩吧！请欣赏女生小合唱《少年，少年，祖国的春天》

节目3：小合唱《少年，少年，祖国的春天》

主持人乙：崇高的理想是前进的动力，是我们的指路明灯！

主持人a：没有理想，我们没有坚定的方向，没有方向，我们就会失去前进的动力！

主持人乙：但是，理想的实现需要坚定的意志、顽强的毅力和脚踏实地的努力！

主持人甲：因此我们都在努力！我们都在奋斗！

主持人a：听了这么多，我觉得我们应该为我们的理想而努力。

主持人乙：是呀！在这里，让我们祝愿他们的理想成真，希望我们每个人都能实现自己的理想！

主持人a：我们是21世纪的主人，是新世纪的太阳。所以我们应该学会做学习的主人。我们怎样才能成为生活中学习的主人？谁能说说

1和孩子一起读书，父母可以看报纸，一个好的学习伙伴很重要。

2当孩子在家学习时，父母不应该参加娱乐活动。一个舒适的学习环境是非常重要的。

三。不要强迫孩子去学他们不喜欢的东西。

4不要因为孩子的成绩而责骂他们。

5不要因为试卷分数低就认为孩子没有前途。

6教他（她）足够的知识来带来成就感：古诗词、数字、古诗、家务、玩耍、交朋友···

7． 教育孩子读好书、好读书8． 不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造成孩子学习紧张，压力增大。

9不要把孩子的表现与其他孩子的表现进行比较，分析造成这种现象的原因，反省自己是否有责任。

10． 孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍，如《格林童话》、《伊索寓言》等

主持人乙：我们有自己的追求，从自己的理想出发，去追求21世纪的阳光，放飞我们的理想。请听诗朗诵《放飞理想》

放飞理想

理想的翅膀，在梦里悄然撑起，

祝福的歌声，在胸中激情回荡；

我们是新世纪的青年，是祖国明天的希望，

我们是新世纪的主人，是祖国建设的栋梁！

黑夜里，我们在灯下抒写黎明的绚烂，

在寒风中，我们用温暖唤醒沉睡的太阳；

光阴似箭。我们用知识编织梦想的花园；

岁月如歌，我们用生命筑就理想天堂。

我们以无畏的勇气开辟了前进的道路，

我们用无限的忠诚培育我们未来的梦想。

我们用美丽的心灵塑造人生的追求，

我们用不变的信念指引成功的方向！

在昨天和今天之间为成功铺平道路，

在现实与理想之间架起通向未来的桥梁。

成功的大道需要智慧铺设，

未来的桥梁需要勤奋坚强。

用最美的**给理想谱上金曲，

用最强的节奏为明天奏出音强。

以最宽广的胸怀拥抱未来的太阳

用最洪亮的声音，呼唤心中的理想！

理想，我说不清你的模样，但我知道，你一定更美，更丽！

理想，我不会画出你的颜色，但我知道，你一定更华丽，更明亮！

理想，我听不见你的声音，但我知道你一定越来越高！

理想，我看不见你的脸，但我知道，你一定更美丽，更美丽！

纸正在展开，我们用我们的巨笔描绘未来，

路已铺平，我们昂首阔步奔向远方。

无数学子承载着中华民族的未来，

棵棵苗木是国家发展的希望。

伸出我们的双手，抬起我们的胸部，

坚定的脚步，放开我们的理想

只为了我心中神圣的梦想和美好的理想

只为明天的辉煌事业，更加辉煌！

主持人a：同学们，当你晚上看书的时候，想想你的理想，你会感到无限的动力；

主持人b：当你遇到问题的时候，想想你的理想，你会觉得它只是一个小海洋

的礁石；

主持人a：当你早上准备好踏上旅程的时候，想想你的理想，你会觉得它像晨光一样绚烂明亮！

主持人：让我们每个人都有一个美好的未来，放飞我们的理想。准备为共产主义事业而战！是我们青少年共同的理想！

主持人b：现在请依次到前面签下决心。

主持人a：请发表演讲（掌声）

（二）中队辅导员讲话：

首先，感谢您为这次主题团队会议所做的辛勤工作！本次队会，大家表现得都很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的未来。

同学们，理想是一切美好事物的开始；理想是一切力量产生的源泉；理想是一切奇迹的前提。有了理想，我们可以做任何事。 放飞理想吧！只有播种理想的种子，才能闻到春天醉人的芬芳。

少先队活动方案(篇3)

“交通安全在我心”少先队中队

活动方案

活动目的：

1加强交通法规的学习和遵守。

2组织开展各项安全教育活动，增强遵守交通法规的意识。

活动准备：

1收集有关交通工具的信息并制作成课件，让学生了解交通工具为我们的现代生活提供了哪些便利。

2收集一些有关交通事故的**资料，让学生了解不遵守交通规则所造成的严重后果。

活动过程：

出旗仪式

1、 召集全队，清点每组人数，咨询辅导员，宣布中队长开始

二、出旗、敬队礼

三、齐唱队歌

活动内容：

一、简介交通工具给人们生活带来的方便。

主持人：同学们，随着科学技术的越来越发达，交通工具也越来越先进，给我们的生活带来许许多多的便捷，你们看。

（**）课件：介绍交通对生活的重要性。马、马车、三轮车、自行车、电动车、摩托车、汽车、轮船、飞机等）

主持人：是的，交通已经成为我们生活中不可缺少的一部分。我们为拥有这么先进的交通工具而高兴，为了让它们更好地为我们服务，交通部门为我们制定了一系列的交通法规。

但是如果人们不遵守这些交通规则，会发生什么呢？请看大屏幕：（**交通事故**短片，感受违反交通法规的严重性）

二、对口快板、感言。

主持人：听了这些无端横祸向我们学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。你们有什么想说的呢？（队员自由发言）

三、交通安全“拍手歌”。

四、交通法规知识竞赛。

五、介绍交通标志、标线。

六、录像、小品《踢球》。

七、交通警示语展示。

辅导员讲话：

人的生命是宝贵的，失去的永远不会回来，所以要珍惜生命，就必须遵守法律和纪律。在有序的交通中，安全轻松的社会家庭健康成长。

退旗仪式：

一、呼号。（辅导员：为共产主义事业作准备！队员：时刻准备着！）

二、退旗。

三、宣布活动结束。

活动小结：

这次活动提高了学生的交通安全意识，使学生从不同层次认识到交通知识和遵守交通规则的重要性，顺利落实了活动的目的，收到了较好的教育效果。

少先队中队活动方案

1通过这次活动，让学生了解浪费水资源的主要危害，增强同学们的节约用水意识要让节约用水的观念深入人心，必须先在孩子心中树立节约用水的观念

通过活动，教孩子们如何在日常生活中节约用水和保护水资源

2同学们，本来生活无忧无虑，可我们现在却苦不堪言本来，世界上的水资源是很丰富，所以，就致使许多人认为我们水是取之不尽，用之不竭的其实，他们想错了世界上的水资源虽然非常丰富，但是大多是海洋，海洋里都是咸水，不能够食用而能够供人类食用的淡水却是非常有限的可是，人们不仅不懂得珍惜我们，反而无休止的滥用，破坏我们的生态环境不信，请看下面几组镜头：

组员1：对藕渠凯达化工厂用水量进行了调查，分析、实验、记录

队员2：我们采访了农业工作人员，了解了一亩水稻从出苗到收获的灌溉次数和耗水量

团队成员3团队成员5：我们的团队更有趣。我们去采访养猪户，了解了生猪的耗水情况

1小品小池塘的命运：一条清澈见底的小溪，各种鱼儿在水里自由自在地生活着然而，可恶的人类却将这美好的一切打破了，他们将脏水杂物垃圾往小溪里倒日久天长，原本清澈的小溪变得浑浊不堪，流动的小溪变得死水一潭这怪谁呢？谁也不能怪。我们只能怪自己毁了我们和生命之源

曾经雄伟的母亲河黄河，宛如千千万万条金鳞蟒蛇，翻滚着，呼啸着，

奔向远方而如今，黄河却成了世界上含沙量最大的大河，并且常常决

口，给人类造成了巨大的灾害人们常说这是悬河，可这一切全都是人类的错，他们无限制地开垦放牧，使森林毁灭，草原破坏，绿色的植被遭到严重破坏，引起了严重的水土流失使黄河再也无法展现昔日的雄伟与气势了请听诗朗诵黄河颂

3原本清澈蔚蓝的大海，曾经是各种海生动物的乐园，而由于人类不断地把污水排进大海，使成群的鱼虾不断死亡，使大海无限的愤慨和伤心请欣赏大海的愤怒

由于人类不注意保护水资源，造成了水土流失，土地沙漠化，沙尘暴等，这些悲剧在地球上越来越严重的上演更糟糕的是水土流失使土壤的肥力下降，造成了农作物大量减产，越是减产，就越要多开垦荒地，越开垦荒地，水土流失就越严重，严重的影响了人类的生态平衡现在已经威胁到人类的家园，危害到人类的身体健康了这一切严重影响了社会经济的持续发展这都是人类的错，是人类不注意保护水资源，节约水资源，才伤害了地球妈妈，得到的应有报应

可人类仿佛还没有发现事态的严重，仍肆无忌惮地浪费着水资源，污染着水环境：很多人把废电池扔进河里，要知道，一节废电池污染的水源就相当于一个人一生所用的水啊！还有，人类把地下水全部都抽尽了，导致了水源干枯唉，人类啊，快醒醒吧！

你知道，水是生命之源。它和人类的血液一样重要

如果人类缺水，就会死亡，各种生物都会灭亡，地球将变成一片荒地！

保护水环境是每个人的责任。我们应该珍惜每一滴水。从我做起，从现在开始，保护好人民赖以生存的水环境；让人们明白，水是大自然赋予人类的一种物质财富，是生命之源

少先队员们，你们好!

水是一切生命的源泉。有了它，我们可以建造这个蓝色的星球；有了它，整个世界都有了生命的气息；有了它，我们的世界变得充满活力；有了它，我们才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛蓝的海洋，我们才有了一切当前，我们面临着水资源短缺的困扰：全世界的水有百分之九十三是咸水，淡水只占百分之七，而能饮用的水只有百分之零点八，年人均水资源占有约10000立方米而中国年人均水资源占有量仅为世界的1/4水危机已经严重制约了人类的可持续发展水资源短缺成了当今世界面临的重大课题

利用魅力中队展示活动，我们向全体师生提出以下建议：避免大开水龙头，提倡用面盆洗脸洗手；

2用水后，应及时拧紧水龙头，防止滴水、漏水，避免长期流水现象；

三。提倡水资源的充分重复利用；

4增强节水意识，敢于与一切用水不良行为做斗争；

5从节约一滴水开始，树立勤俭节约的美德节约每一滴水，关爱生命之源，造福未来让我们告诉身边的每一个人爱一滴水就是爱全世界！让我们一起行动起来吧！

少先队活动方案(篇4)

感恩江津区四牌坊小学徐中荣

【活动目的】：

通过这次活动，让队员们知道什么是感恩，要感谢哪些人，怎样去感恩，了解感恩的重要性和必要性，增强感恩意识，激发感恩之情，同时付诸行动。

【活动准备】

1、通过一系列活动感知感恩。

2、学生亲手制作贺卡。

3、学生布置好教室。

4、各小队准备好表演的节目。

5邀请家长、校领导和部分教师参加中队活动。

活动形式：

唱歌、朗诵、舞蹈等节目。

活动开始：

集合列队，整理队伍。

队长向中队长报告号码，中队长向指导员报告号码。

一、 全体立正。

二、 出旗。（鼓号齐奏，全体队员敬礼）

三、 唱队歌。

4、 中队长致辞并宣布活动开始。

亲爱的少先队员们，我们的成长离不开长辈的关心，离不开老师的培育，离不开同学的友爱……如果我们每个人都有一颗感恩的心，那么这个世界就会处处是阳光，处处充满爱。让我们绽开美丽的笑脸，唱出爱的心声：三（3）中队“感恩”主题中队活动现在开始。

欢迎主持人上场！（掌声）

五、活动过程:

序曲**响起

主持人男：为了欣赏春天的到来，草木露出新芽；

女主人：花儿为了欣赏夏天的到来竞相开放；

主持人男：硕果为了感激秋的到来挂满枝头；

女主持人：雪花为了欣赏冬天的到来，大地母亲裹着雪

他：看，大自然也知道如何报答。我们应该有一颗感恩的心。

主持人a：同学们，你们知道我们为什么要感恩吗？希望你从寓言故事《感恩的老鼠》里有些收获

主持人乙：这个小小的寓意告诉我们什么？

学生1：感恩就是记住别人给予的帮助。

生2：感恩是知恩图报。

学生3：感恩是一种实际行动。我们取得的每一个进步都是对老师最好的感谢。

学生4：感恩就是感恩，比如太阳给我们温暖，草给我们绿色，所以我们应该感恩阳光和草。

学生5：感恩是当你得到别人的帮助时，你绽放的一个甜美的微笑。

女孩：因为感恩，才会有一个多姿多彩的世界。

男孩：因为感激，才会有真诚的友谊。

女孩：学会感恩，我们就会幸福，

男孩：学会感恩，世界就会变得美丽，

全体：让我们一起去“学会感恩” 。

第一篇章感恩父母养育我

男主持人：伴随着阵阵的哭泣，我们来到了这个世界。

女主人：第一次睁开眼睛，看看这个美丽可爱的世界。

合：我们开始了生活的每一天。

男主持人：时光流逝，永不褪色的是母亲的默默关怀，

他：让我们一起唱出心中最美的旋律，献给辛勤养育我们的母亲。

（合唱队上场）

学生一：今天，妈妈抽出宝贵的时间参加我们的团队活动。顾问们，队员们，请允许我把我们的母亲带上来，好吗？（妈妈依次上场）（掌声）

生2：妈妈，我们献给您一首歌《只要妈妈露笑脸》。

班级：妈妈，你辛苦了。 您想感谢您什么？我的母亲！我的妈妈！

（妈妈对孩子们说）

家长1：孩子，我的孩子，我们不要你的奖励。

家长2：只要你天天开心。

家长3：只要你健康成长。

家长4：只要你努力学习。

家长5：只要你文明守纪。

家长6：只要你长大成材。

家长7：只要你懂得关爱。

父母：这是我们最大的幸福。

家长1：哦，孩子，别忘了，陪伴你们成长的还有你们的爸爸。

（夸爸爸：抱着爸爸上台，夸爸爸）

付尊：阿姨，你说的对。我们也想在这里夸耀我们的父亲。

刘思艺：爸爸，虽然你工作很忙，但你很关心我的成长。记得那一次运动会，我们一家人代表班级参加学校的家庭接力赛，为了给咱班争到好的成绩，胖胖的您背着胖胖的我吃力而奋不顾身。

那一幕还留在我的记忆里，爸爸，你让我知道什么是艰苦的工作。谢谢您，爸爸。

周亦君：小时候我很调皮，不让父母少操心。虽然爸爸从来没有说过他爱我，但从他为我做的一点点小事中，我感受到了他深深的无声的爱。爸爸，我也爱您。

。。。。。。

（现场连接陈韵蓓的外出打工的爸爸，给孩子亲自通话，表达父女之情）

女主持人：母爱如水，清澈细腻

男主持人：父爱如山，深沉伟岸

同学们：爸爸妈妈，谢谢你们！爸爸妈妈，我们永远爱你们！

第二篇章感恩老师教育我

女主人：羊有跪奶的恩典，鸭子有回馈，感恩父母，报答孝顺父母。从我做起，从小事做起。

男主持人：然而,“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”你们知道说的是谁吗?

全体:老师！

男主持人：我们是祖国的花朵。

女主持人：老师是辛勤的园丁。

他：我们的成长付出了多少努力！

生1：老师爱我就像妈妈一样；

生2：老师的手最温暖。

生3、4：老师的手最有力。

学生5、6、7：老师的心是最亮的。

学生8、9、10、11：老师的心是最有爱心的。

男主持人：说到这里，学生记忆的大门一定已经打开了。很多老师对你的爱一定要借这个机会吐出来！

李玉朗：上学期，我因病住院，留下了很多作业。多少个黄昏，多少个周末，徐老师和刁老师牺牲了休息时间来到我家帮我补课。噢，同学们还记得吗，上学期期末，我考了——

全班：双百分。

王忠隅、方海州：平时老师对留守儿童的关爱更多。我们淘气，老师耐心教育我；我们的成绩不好，老师热情地帮助我们。。。。。。

朱思洁：记得一天放晚学后，我高高兴兴地走出教室，快到底楼时，不小心摔倒了，额头上摔了一道大口子，鲜血直流。听了这话，刁某急忙跑下楼，一边安慰我，一边背着我去中医院。

为了我的伤口愈合得更好，我在中医院做了一点**后，他把我抬下楼，打车到人民医院住院部。这时，爸爸、妈妈赶过来看天晚了，都劝老师回家。可刁老师不放心，坚持在手术室等着。

直到我缝完衣服躺在病床上，老师才放心地离开了。那一次，我没有哭。老师啊，您知道吗？

是你的爱和鼓励使我如此坚强。至今，我还记得您的话：“宝贝，你是军人的女儿，会像爸爸一样勇敢的，是吗？

”是的，老师。我会永远记住你的话，做一个勇敢的女孩。谢谢您，老师！

男主人：啊，老师的爱真的太好了！

女主人：老师的爱，我们永远不会结束。

一起：让我们的千言万语融为一首歌！

舞蹈 《长大后我就成了你》

主持人男：我们全体队员把自己对老师的一片感激之情都绘成了一幅幅美丽的图画，做成了一张张精美的贺卡，我们要把它们送给最最亲爱的老师们！

（向老师敬献贺卡。）

全体：老师您辛苦了，谢谢老师！

第三篇章感恩同学帮助我

（现场表演：徐卓然、张冬婷、朱文宣等）

徐卓然：真想和他们一起玩啊！但我刚转到这个班，谁不知道，他们，他们会欢迎我吗？（同时，小伙伴们正在做游戏。）

张冬婷：今天是我的生日，但我父母都出去工作了。老爷爷不知道我的生日。谁来陪我庆祝我的生日？（刘玉丹来了。。。。。。。。）

朱文宣：这道数学题真的很难。怎么做？（嗨，数学天才周萌来了。。。。。。。）

女主人：友谊是一朵瞬间绽放的花朵，时间会让它结出果实。

男主持人：友谊是伞下的两个人。

女主人：友谊是桌子上的两只明亮的眼睛。

男主持人：友谊是优美旋律中的一个音符。

主持人合：让我们一起怀着感恩的心在心底里默默地感谢那些曾经给予自己帮助的小伙伴吧。

第四篇章感恩自然赐予我

主持人女：听，鸟儿在说什么：

主持人男：冬天里没有阳光。

全班：不！我们的世界到处充满阳光。

让我们听听我们寻找阳光的故事。

（三个阳光天使翩翩起舞：绿色的春天，蓝色的夏天，黄色的秋天）

（分四个小队朗诵）

小分队：春天，太阳来到草地上，我们悄悄地走向它。我们试图轻轻地握住它，但它却像风一样溜走了。

第二组：夏天，太阳来到河边，听河里的奏鸣曲。“扑通”，**传来奇怪的声音。“奥，sony!我们正在游泳。”

三小队：秋天到了。阳光怎么都不见了！奶奶告诉我：阳光不是照在落叶上吗？

第四组：冬天来了，朋友们，告诉你：现在你真的找不到阳光了！它已经躲进我们温暖的心房。

女主人：我们感恩大自然，让我们永远沐浴在阳光下。

男主持人：我们感恩社会，让我们在阳光下成长。

班级：我们是阳光的青年，**有阳光，**有我们的身材，**有我们的歌。

主持人：请看我们感恩之心的爱之花。

（放课件献爱心情景展示：拜访关工委魏爷爷、慰问五保老人、慰问敬老院老人、慰问退休老师、看望灾区儿童、同学互帮互助等）

女主持人：我们是爱的小队员，请听我们的心

（快板表演）

小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。要尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。

小乘客：如果我是小乘客，上车，不要拥挤；在车上，不抢座；公共汽车到站时，他先下车。他不吵架也不吵架。

小观众：如果我是小观众，我会看电影，看杂技，讲文明，讲秩序，讲卫生，不随地吐痰，保持安静，不大喊大叫。

小游客：如果我是小游客，去公园，看美景，爱花草树木，保护文物，看外宾，不看，文明游客我做，我做。

父母称赞孩子：孩子们，你太棒了，太棒了！

压轴主持人1：学会感恩-所有：感谢我的父母，正是你给了我宝贵的生命

主持人2：学会感恩-所有：谢谢你，老师，你给了我无限的知识

主持人三：学会感恩-大家：谢谢你给了我克服困难的力量

主持人四：学会感恩——一切：感谢你对我身边的一切，是你让我和谐健康地成长。

合：让我们心怀感恩，感谢有您。

（手语《感恩的心》：第一段，部分学生出场表演；在第二段，所有的学生，家长和辅导员一起表演。队形：“心”形）

六、请辅导员讲话（2分钟）

同学们，首先祝贺咱们的中队活动取得了圆满成功，希望队员朋友们永远怀揣一颗感恩之心，去回报我们这个美丽可爱的世界。同时感谢各位领导、老师、家长和朋友前来参加我们的团队活动，谢谢！

7、 呼号：（全体起立，举起右手）谋士：准备为共产主义事业而战！队员：时刻准备着！。

八、退旗。

九、活动结束。