集体舞主持稿9篇

经验告诉我们，做任何事情都要有自己的想法，主持词的意图是让宾客放松心情享受晚会。主持词能加深印象和回忆，主持词是主持人的路线图，帮助主持人做到有条不紊地串联活动，有没有特色的主持词呢？本文主要涉及与“集体舞主持稿”相关的内容，我的建议是为了让您更好地了解所面临的困境仅供参考！

集体舞主持稿(篇1)

尊敬的各位领导、现场所有的朋友们，大家早上好!

非常高兴大家的如约而至，您现在看到的是中百K歌赛敢唱你就来活动的比赛现场。

为丰富员工的业余生活，锻炼员工之间的团队合作精神，促进彼此间的了解,拉进心与心的距离，为广大的员工朋友提供一个展示自我风采的舞台，特举办此次K歌大赛。

曾经不少的朋友说过流行乐，因为通俗所以易懂!

接下来，让我们一起倾听动人的音乐!

一起玩转神奇的音符!

话说爱拼就会赢!敢唱就会红!

在这里让我们把热烈的掌声送给所有参赛选手，希望大家都能秀出的自己，得到优异的成绩。

好的，下面我来介绍一下今天到场的嘉宾，也就是我们的评委团。他们分别是由各部门主任级以上的人员组成，让我们对各位领导的到来表示热烈的欢迎。好的，谢谢!

那么一会儿我们的选手演唱结束后，由评委团进行打分，去掉一个分，去掉一个最低分，取平均成绩作为我们选手最终分数。同时，针对此次比赛，我们也设置了以下的奖项：

一等奖1名，奖励价值200元的奖品。

二等奖2名，奖价值100元的奖品。

三等奖7名，奖价值80元的奖品。

其他参赛人员均可获得价值30元的纪念奖品一份。

好的，简单的介绍之后，我们的比*上开始。接下来把舞台交给我们的参赛选手，让我们一起欣赏选手们的精彩表现。

首先掌声有请我们的一号选手闪亮登场，他给大家带来的歌曲是《又见炊烟》。

朋友们，此次K歌赛已经接近尾声了。在这里，我要对各位领导，各位朋友说声谢谢。谢谢你们的支持，谢谢你们的参与!

稍候我们全部选手的比赛成绩，会公布到各楼面板报栏，请注意留意!好的，亲爱的朋友们：

歌声里荡漾着历史的旋律，歌声里跳跃着时代的音符

美好的时光总是短暂，离别的时刻总是匆匆来到。

我们静静聆听时光的脚步，用满腔热情去弹奏和谐的赞歌。

伴随着这首再熟悉不过的旋律，我宣布：此次中百K歌赛到此圆满结束!谢谢大家!

集体舞主持稿(篇2)

开场白：

女：尊敬的各位领导，

男：各位教师，

女：亲爱的同学们，

合：下午好！

女：秋末的天气已日渐寒冷，但我们的校园依然朝气蓬勃、充满欢声笑语。

男：今天的舞台属于我们，让我们以饱满的热情抒发我们美丽的心情！让我们以无限的激情喷薄我们满腔的豪情。

女：欢快的节奏，催人奋进；跳跃的音符，荡人心弦。

男：童年的火花，在节奏中迸发；奋进的激情，在音符中闪现。

女：我们同在一片蓝天下，拥有甜蜜幸福的生活；

男：我们同在一个校园里，拥抱美好灿烂的明天！

女：校园集体舞主要是培养学生良好的礼仪、健康优美的身姿、鲜明的节奏感以及团队配合意识。在激情、潇洒的动感节奏中，舞出天真烂漫的童心世界。

男：为了增进学生健康，增强学生体质，提高学生参与体育锻炼的积极性，促进学生德、智、体、美等各方面的发展，我们举行了这次校园集体舞比赛。本次比赛是我校第二次集体舞比赛，希望全校师生都能积极的参与，赛出水平，赛出风格，使之成为我校“阳光体育运动”的一项传统项目。

女：下面让我们以热烈的掌声有请田校长致词。

男：下面让我们以热烈的掌声有请郝书记宣布评分标准及比赛要求。

合：柳条乡中学校园集体舞比赛现在开始。

女：担任本次比赛的评委老师有：杨校长、吴书记、张校长、田校长、李主任、王主任、于主任。让我们以热烈的掌声欢迎他们。

结束语：

男：生命如火，

女：誓言如歌。

男：体育是人类文明的灯火，

女：舞蹈是人类文明的亮光。

男：让我们舞动青春的旋律，装点生命的无限风采。

女：我们青春飞扬，我们团结向上。我们相信有梦的地方就会有飞翔合：柳条乡中学校园集体舞比赛到此结束。

女：祝老师们、同学们快乐健康，

男：生活幸福，

女：万事如意，

男：心想事成！再会。

集体舞主持稿(篇3)

女：五月的花海芬芳四溢，我们的校园到处朝气蓬勃、充满欢声笑语。

男：今天的舞台属于我们，让我们以饱满的热情抒发我们美丽的心情！让我们以无限的激情喷薄我们满腔的豪情。

女：欢快的节奏，催人奋进；跳跃的音符，荡人心弦。

男：童年的火花，在节奏中迸发；奋进的激情，在音符中闪现。

女：校园集体舞主要是培养学生良好的礼仪、健康优美的身姿、鲜明的节奏感以及团队配合意识。在激

情、潇洒的动感节奏中，舞出天真烂漫的童心世界。男：为了增进学生健康，增强学生体质，提高学生参与体育锻炼的积极性，促进学生德、智、体、美等各方面的发展，我们举行了这次校园集体舞比赛。本次比赛是我校第三届校园文体艺术节的重要组成部分，希望我们各班都能积极的参与，赛出水平，赛出风格。

合：上庸镇九年一贯制学校校园集体舞比赛现在开始。

现在掌声有请四（1）班入场表演，请六（1）班做好准备。

女：我看了比赛，感受到各班小朋友朝气蓬勃，精神抖擞，伴随着轻快悠扬的音乐翩翩起舞。规范的动作，优美的舞姿，展示了学生活泼、热情、团结一致、奋发向上的精神风貌。

男：是的，我也同感，希望同学们以本次活动为契机，加强体育锻炼，增强体质，愉悦身心。

男：蓝蓝的天空银河里，有只小白船，船上有棵桂花树，白兔在游玩，请欣赏我们高年级组的《小白船》集体舞。

男：接下来请欣赏五（2）班同学为我们带来的表演。

男：让我们舞动青春的旋律，装点生命的无限风采。

合：上庸镇九年一贯制学校校园集体舞比赛到此结束。

集体舞主持稿(篇4)

女：尊敬的各位老师男：亲爱的同学们合：大家下午好！

男：伴随着清晰的空气，踏着轻快的脚步，我们相聚在这里。

女：舞动着青春魅力，展示着青春的风采，我们相聚在这里。

女：今天的我们整装待发，让我们以饱满的热情抒发我们青春的梦想。

男：今天的舞台属于我们，让我们以无限的激情舞出我们青春的风采！

女：校园集体舞以其鲜明的节奏感展示我们健康优美的身姿，在激情、潇洒的动感节奏中，舞出青春飞扬的人生。

男：为了增进学生健康，增强学生体质，提高学生参与体育锻炼的积极性，促进学生德、智、体、美等各方面的发展，我们举行了这次校园集体舞比赛。

女：本次比赛是我校第三次集体舞比赛，期待同学们能够赛出风格，赛出水平。

男：北师大新余附校第三届校园集体舞大赛初二年级比赛。

合：现在开始！

女：下面集体舞分班表演。

男：有请第一支参赛队伍初二（8）班上场表演，看，现在入场的是初二（8）班代表队，他们斗志昂扬，充满了青春活力，带着自信的微笑，踏着整齐的步伐，怀着对运动的满腔热情，坚守“友谊第一，比赛第二”的信念，准备赛出成绩，赛出风格，超越自我，超越梦想，为班争光，让我们预祝他们成功吧！（等掌声）

女：请下一支参赛队伍初二（2）班做好准备。（等待结束）

男：有请初二（2）班上场，迎面走来的是初二2班，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递，稳中求进，挑战自我是他们的起点。不懈努力，不倦追求是他们的历程，突破自我，争创第一是他们的目标，奋斗造就辉煌！昨日的汗水必能成就今朝的辉煌，加油，初二（2）班，你将成为成功的代名词！请下一支参赛队伍初二（3）班做好准备。（等待结束）

女：他们跳的好不好呀？（与观众互动）那就掌声再热烈些吧！有你们的掌声，他们的舞蹈才会更加精彩！有请初二（3）班上场，初二（3）班信心满怀夺佳绩，英姿飒爽展豪情。看！向我们走来的是初二（3）班，步伐整齐、身姿矫健，意志风发，斗志昂扬。让青春永远飞扬！请下一支参赛队伍初二（6）班做好准备。（等待结束）

男：有请初二（6）班上场，初二（6）班是一群充满希望的学生，有着共同的目标，有着远大的理想，有着充满朝气的青春，有着很强的集体荣誉感。他们发扬钉子精神：敢钻善挤，扎准、钉牢。要做一个有实力的人，不让今天的懒惰成为明天的痛。请下一支参赛队伍初二（1）班做好准备。（等待结束）

女：有请初二（1）班上场！现在迈着整齐的步伐向主席台走来的是弘毅班。当最美的太阳冉冉升起时，当娇艳的鲜花吐露芬芳时，他们已站在这年轻的战场上。大江东去，浪淘尽，一班少年，雄姿英发；赛场之上，少年豪杰，一展高下。让我们一同期待他们的辉煌！请下一支参赛队伍初二（5）班做好准备。（等待结束）

男：用热烈的掌声有请初二（5）班上场。他们曾跌倒气馁，但终将拾起自信，拥抱坚强；他们曾走马观花，但终将驻足乐观，亲吻芬芳；他们曾畏难退缩，但终将拂拭勇敢，邂逅梦想；如今，请期待他们精彩绽放！请下一支参赛队伍初二（4）班做好准备。

（等待结束）

男：有请初二（4）班上场！我们是由44颗热忱之心，所构筑的团结、友爱的班集体，在这屋檐下我们尽情展现青春与活力。音乐点燃热情，热情燃烧希望！四位热爱音乐和舞蹈的小小少年误入蜡像馆中，看看音乐和热情启动了怎样神奇的魔法！请下一支参赛队伍初二（7）班做好准备。（等待结束）

女：请初二（7）班上场，初二（七）班是一个具有魅力的集体，有着自己独特的风格与灵魂。他们相信：梦想成就辉煌，激情点燃希望。烈火炼就真金，坎坷积淀光荣。翼破长空，昂首迎风；张扬个性，剑指成功！

（等待结束）

男：请初二（9）班上场。别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是初二（9）班，他们正以整齐的步伐展示必胜的信心，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好。“友谊第一、比赛第二”是他们的主题，“勇往直前”是他们的本色。请下一支参赛队伍初二（10）班做好准备。

（等待结束）

女：用热烈的掌声请出最后一支参赛队伍初二（10）班上场！初二（10）班同学个个气宇轩昂，英姿飒爽，他们是一个团结奋进的班集体、是一个温馨和谐的大家庭，他们优美的舞姿，规范的动作，吸引着我们每个人。请大家以热烈的掌声有请他们！

女：下面进行颁奖仪式（空）

男：感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。

女：感谢在场的所有评委、老师和同学们

男：生命如火，

女：誓言如歌。

男：体育是人类文明的灯火，

女：舞蹈是人类文明的亮光。

男：我们舞动青春的旋律，装点生命的无限风采。

女：我们青春飞扬，我们团结向上。我们相信有梦的地方就能自由翱翔。

男：青春的旋律，还在心中激扬

女：离别的时刻已经到来

女：祝老师们身体健康、万事如意！

男：祝同学们快乐成长，幸福生活！

女：北京师范大学新余附属学校第三届校园集体舞大赛初二年级比赛

合：到此结束！再见！

集体舞主持稿(篇5)

为了推动我校校园集体舞的学习和普及，更好地提高学生大课间的活动质量，培养学生团结协作的集体主义精神和体育道德，特举办校园集体舞。

1、坚持以点带面，既要注重质量，又要让学生在活动中得到锻炼，确保本次活动顺利进行；

2、做到以生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性，发挥广大学生的能动性，营造班级的凝聚力。

1、特色分：（30分）每班按自己的特色排列队形。在服装、进退场、男女搭配方面，展示班级风貌。

2、整齐分：（20分）评价动作过程以及队形变化的整齐度。精神不饱满，队伍凌乱酌情扣分，一二年级可适当放宽要求。

3、技术分：（30分）评价动作的正确、到位、力度。要求动作优美、整齐，符合音乐节拍，段与段之间衔接自然，达不到要求酌情扣分。

4、欣赏分：（20分）评价动作的韵律感和节奏感，队员是否有丰富的面部表情，是否体现动感美。舞蹈动作协调优美，队形富于变化，舞伴之间有很好的配合，班级充满生机与活力。

集体舞主持稿(篇6)

今天我们全校师生高兴地聚集在一起，隆重举行校园集体舞蹈比赛，这是一件很有意义的事，一件很美的事。校园集体舞蹈比赛，充分展现了我校师生团结奋斗、积极努力、健康勇敢、乐观向上的精神风貌，也从一个侧面展示了我校体育艺术教育工作的突出成绩。在此，我代表学校热烈祝贺这次比赛的圆满举行，祝贺同学们取得优异的成绩，并向在这次比赛筹备工作中付出辛勤劳动的各班主任、老师、同学们和相关工作人员表示衷心的感谢!

老师们、同学们，校园舞蹈是以审美的、运动的、直观的方式对同学们进行的一种健身教育，校园舞蹈带给广大师生强烈的视觉和听觉冲击，实现了其他学科无法达到的教育效果。校园舞蹈是学校体育艺术教育的重要组成部分，它在带给同学们优雅气质的同时，还能够培养同学们阳光、自信、充满活力的心理品格。校园舞蹈不仅能提高同学们的综合素质，培养同学们的审美情趣，而且对丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围，使同学们健康、愉快地成长将起到积极重要的作用。

这次校园舞蹈比赛是对我校体育艺术教育活动的一次检阅。老师们进行了广播操示范表演，同学们个个身着整齐靓丽的服装，精神抖擞、情绪高涨。看到同学们的校园集体舞表演，简直就是一段段动人的旋律在律动，一团团耀眼的火花在闪烁，一行行优美的诗句在流淌，一个个美的天使降临人间。美的艺术能感动人，陶冶人，升华人。比赛中，你们用青春、欢快的舞步，跳出了当代小学生活泼、乐观、团结、友爱的精神风貌。

本次活动从培训到比赛，具有广泛的群众性和普及性。各班教师都高度重视，在体育教师的指导下，积极训练，认真跳好集体舞。这项活动，从普及到提高，各班同学们都充分展示了良好的精神风貌和精湛的舞艺。

通过这次活动，愉悦了同学们的身心，培养了健康的审美情趣，改善了身体形态和机能，提高了身体素质，培养了集体主义精神，使同学们得到了生动活泼的发展。今后，我们还将以开展“全国亿万学生阳光体育运动”为契机，继续开展这方面的活动，促进青少年学生德智体美全面发展。我们还要以这次校园集体舞蹈比赛为契机，认真搞好期末的学习，以优异的成绩向老师和家长汇报。相信在我们的共同努力下，实验小学的校园集体舞水平一定会再上新台阶!同学们的学习成绩一定会再提高!

谢谢大家!

集体舞主持稿(篇7)

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好!在这阳光明媚的日子里，我们满怀喜悦心情，以饱满的精神状态，举办了吴店镇中心小学“庆六一”广播体操及“校园集体舞”展示赛。在此，我代表中心小学向为了这次广播体操比赛积极筹备、精心组织的各位教师，积极参与、刻苦训练的各位同学及评委老师和工作人员表示衷心感谢!

为了迎接“六一”儿童节，丰富学生的课余生活，深入开展学校体育艺术工作，全面贯彻国家的教育方针政策，以饱满的精神迎接党的“”，校党委、校少先队大队决定开展此次活动。活动开展一个月以来，同学们为了增强体质，提高广播体操质量和自己的舞蹈水平，更为了班级、学校的荣誉，在老师的带领下，每个动作，一丝不苟，浑身上下洋溢着青少年的蓬勃朝气和青春活力，在我们的校园掀起了学操练舞的高潮。今天，你们是主角，今天，舞台是你们的，衷心希望各班的同学们在比赛场上赛出水平，赛出风格，向着更高、更快、更强的目标而努力，创造新的成绩。由于练习时间太短，部分同学可能还有一些动作不太标准，但你们敢于挑战的精神也是令人敬佩的。

本次比赛是对全校小学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，是对我们师生团队拼搏精神的一次考验，更是对学校、班级文化建设的有力体现。我们希望，通过这次比赛，进一步推动我校体育艺术活动的蓬勃开展，通过比赛，同学们能真正意识到，作为合格的学生，不仅应该具有高尚的品德、优异的成绩、优雅的举止，还应该具有强健的体魄，必须学会强身健体，培养至少一项终身喜欢的体育特长，真正成为德智体美全面发展的优秀人才。希望全体工作人员，能够及时到位，客观、公正地履行职责。对同学们的付出，进行正确的评价和裁决。希望各班主任老师恪尽职守，做好学生的组织工作，教育学生严格遵守赛场纪律，按比赛组指定地点整队集合，不大声喧哗，讲究卫生、注意安全、文明观看，保持良好的秩序。

同学们：夺冠争名，训练有序，勿忘平时点滴功夫;强身健体，持之以恒，切记朝夕宝贵时间。希望全体师生以本次比赛为契机，积极自觉参加身体锻炼，踊跃投入体育艺术活动，为祖国、为亲人、为快乐人生拥有一个强健的体魄;更希望同学们把比赛表现出来的锲而不舍、坚忍不拔的毅力，勇往直前的雄心，永不言败的斗志，带到自己的学习中去，向着你们理想的明天而奋斗。

最后，预祝同学们能在本次活动中取得优异成绩，预祝本次比赛获得圆满成功。

谢谢大家!

集体舞主持稿(篇8)

女：初冬的天气已日渐寒冷，但我们的校园依然朝气蓬勃、充满欢声笑语。

男：今天的舞台属于我们，让我们以饱满的热情抒发我们美丽的心情!让我们以无限的激情喷薄我们满腔的豪情。

女：欢快的节奏，催人奋进;跳跃的音符，荡人心弦。

男：童年的火花，在节奏中迸发;奋进的激情，在音符中闪现。

女：校园集体舞主要是培养学生良好的礼仪、健康优美的身姿、鲜明的节奏感以及团队配合意识。在激情、潇洒的动感节奏中，舞出天真烂漫的童心世界。

男：为了增进学生健康，增强学生体质，提高学生参与体育锻炼的积极性，促进学生德、智、体、美等各方面的发展，我们举行了这次校园集体舞比赛。本次比赛是我校第一次集体舞比赛，希望全校师生都能积极的参与，赛出水平，赛出风格，使之成为我校“阳光体育运动”的一项传统项目。

女：下面我们用热烈的掌声欢迎以下评委老师入座：刘学华校长、宋雪媛主任、王志华主任、肖曙华老师、罗华莲老师、肖芙英老师。

男：本次集体舞展演的内容为：《小白船》。展演的顺序从低年级到高年级。现在掌声有请低年级组一(1)班入场表演，请一(2)班做好准备。

集体舞主持稿(篇9)

女：秋末的天气已日渐寒冷，但我们的校园依然朝气蓬勃、充满欢声笑语。

男：今天的舞台属于我们，让我们以饱满的热情抒发我们美丽的心情!让我们以无限的激情喷薄我们满腔的豪情。

女：欢快的节奏，催人奋进;跳跃的音符，荡人心弦。

男：童年的火花，在节奏中迸发;奋进的激情，在音符中闪现。

女：校园集体舞主要是培养学生良好的礼仪、健康优美的身姿、鲜明的节奏感 以及团队配合意识。在激情、潇洒的动感节奏中，舞出天真烂漫的童心世界。

男：为了增进学生健康，增强学生体质，提高学生参与体育锻炼的积极性，促进学生德、智、体、美等各方面的发展，我们举行了这次校园集体舞比赛。本次比赛是我校第二次集体舞比赛，希望全校师生都能积极的参与，赛出水平，赛出风格，使之成为我校“阳光体育运动”的一项传统项目。

男：下面让我们以热烈的掌声有请郝书记宣布评分标准及比赛要求。

女：担任本次比赛的评委老师有：杨校长、吴书记、张校长、田校长、李主任、王主任、于主任。让我们以热烈的掌声欢迎他们。

男：让我们舞动青春的旋律，装点生命的无限风采。

女：我们青春飞扬，我们团结向上。我们相信有梦的地方就会有飞翔 合：柳条乡中学校园集体舞比赛到此结束。