爱护公物作文汇总8篇

爱护公物作文 篇1

在一些地方里。有很多的物品是属于大家的，大家一起使用这些物品。可是一些人不爱护大家的物品，使大家的物品受到了破坏。

在人山人海的教室里，有很多的伤疤，比如说课桌，课桌本来干净、平坦，可是一些同学不爱护这些班里的东西。上课的时候这些同学用锋利的小刀和刀片在课桌上乱划。有的同学还用小刀在桌子上刻上自己的名字等。有的人还用彩笔在桌子上乱涂乱画。几年过后几十张美丽的课桌变成了满身伤了。

还有一些严重的事，在教室门前的展览板上会出现几个小洞，有的还会出现几十个洞，这些洞大多是同学用自己的手指，摸出来的。有的在打闹时造成的。

我们一定不向这些同学学习，努力做到爱护大家的东西，不破坏大家的物品，不让一些同学乱划公物。

我们一定做好爱护公物的行动，让身边的事物变得更加美好。

爱护公物作文 篇2

厕所门坏了，垃圾桶破了，拖把也横七竖八地睡着小觉……开学到现在才过去没几个月，学校各个楼层的厕所早已一片散乱。望着电视上的一幕幕，我不禁惭愧地低下了头。扪心自问，这不就是我们大家平时常干的好事造成的吗？

拖完地后，拖把随手一扔；下课后，在厕所忘乎所以地嬉戏，玩坏门把手，玩破垃圾桶，但却不屑一顾；吃饭前，为了排队抢第一而不关水龙头……这些都是我们一贯来犯的错误，而恰是由于这些随意的行为，毁坏了我们崭新的环境。

爱护公物是我们每个人应尽到的义务，不能由于自己个人的利益而破坏了大家的夸姣家园！

同学们，你们留意到了吗？我们的夸姣家园变得褴褛不堪了!同学们，你们看到了吗？我们夸姣家园中的东西损坏了！

你们听到了吗？我们夸姣家园中那些被划得面目全非的公物在抱怨！

同学们，爱护学校公物是我们的责任，所以，让我们从现在开始，从一点一滴做起，轻拿轻放，轻手轻脚，爱护身边的每一样物品，建设一个更加夸姣的家园。

爱护公物作文 篇3

同学们，做为一名少先队员我们要爱护公物、保护环境，这是对我们的基本要求。损坏公物造成了人力物力的极大浪费。以修理物品为例，我们学校每年要花几千元。我们每损坏一块玻璃一扇门，就意味着工人师傅要会出艰辛的劳动，学校付出一笔不小的开支。因此，我们要爱护公物，形成节俭的良好风气。

同学们，除了爱护公物，还要保护环境。我们不能随地吐痰，也不能乱扔垃圾，更不能踩踏草坪。同学们，随着科技的发展，人类破坏环境的面积也越来越大。全球的绿洲四分之一被恶化成沙漠。你们也看见了，农村的厂子里排出的气体污染了空气，废水厂里排出来的废水污染了小溪……

同学们，爱护公物和保护环境是我们义不容辞的责任，让我们的公德心在校园的每一个地方都熠熠生辉吧！让我们互相监督吧！古人曾说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”如果每个同学都能从自己做起，从小事做起，爱护公物在我校肯定蔚然成风。

我们的校园必将更美丽，更和谐！

爱护公物作文 篇4

每天我们上学时，都会经过一条小道，小道一旁种着一排龙爪槐。一排栅栏保护着他们。

但栅栏是塑料的，而且又是白色的，很容易弄脏和弄烂。果然不出我所料，栅栏没几天就脏了。而且有的同学还坐在上面。其实，我们平常的一个不经意，也许就是破坏公共财产的一个不经意。

在生活中，再怎么不起眼的一样物品，其实都是有生命的。

如果我们把自己想象成那块栅栏，有人在你身上乱涂、乱画、乱刻，你的感受是怎样。如果有人在你身上乱坐，你的感受又是怎样。如果有人把你当成一个没有生命东西随便摆弄，你的心里又是怎样的想。

如果，人们把你当成是公共财产，好好的爱护你，你的心里难道还是那样的想吗？

不光是一个栅栏。在我们的校园生活中，有太多太多的不经意。所以从现在开始，从自我开始，保护好我们的公共财产。爱护好校园的每一角。

校园是我们学习的地方，更是我们健康成长的地方。所以，我们一定要爱护好校园。爱护好我们健康成长的家！

爱护公物作文 篇5

每当我翻看着珍藏在抽屉里的那本精致的画册时，便会想起我的小伙伴儿耿阳阳。我俩都很喜欢看书，是个书迷，因此经常去学校阅览室读书。

在一个周末的下午，我们手拉手蹦蹦跳跳地来到阅览室，各借了一本自己心爱的书专心致志地看起来。我看的是一本画册，里面有许多美丽的画，我翻了一页又一页，呀!班李晋南

好熟悉的字体!噢，是阳阳写的。我不由得惭愧极了，脸喇地一下红到了耳朵根。我拿起画册飞快地向阳阳家跑去。我刚抬手要敲门，但又放下来，这样反复几次，我终于鼓起勇气敲了一下门。开门的是阳阳，我一见到她那微笑着的面容，就低下了头，轻声地说：阳阳，是我错了，这本书送给你吧!你不怪我吗?我不怪你。来，咱们一块看书。她把我让进屋里，我又像往常一样看起书来。

由于她爸爸工作的变更，阳阳到南方去了。我们一直保持着

爱护公物作文 篇6

美丽的大森林里住着许多小动物。一天，只见机灵的小猴和老实的小熊一起来到了人工湖边。只见银色的湖面像一块巨大的明镜，几条小鱼顶着水游过来平静的水面顿时漾起一道道波纹水中的鱼儿不时吐出一串串水晶一样的水泡。小猴和小熊不约而同的四处看了一看，只见几只蜻蜓在水面上忽高忽低的飞着。湖边的草丛中几只青蛙在谈着他们那永远也谈不完的话题。他们又听见几只知了在树上大声叫着，好像在说：“热了，热了”小猴眼睛珠子一转，眼前一亮。不说你也猜到了，它又有鬼点子了“嘿！哥们咋们洗个澡把！天这么热，人家不会建议的”说着便开始脱衣服“不行，不行，你快点下来，这湖是用来观赏的，不可以洗澡”小猴虽然不大愿意，可它知道小熊是森林里有名的“小犟驴”，它怕把事情闹大了，让同学们笑话。所以才心服口不服的穿上衣服。

接着他们又向凉亭走去。来到凉亭只见高高的亭柱上一尘不染，小猴眼睛珠子一转，眼前一亮它的鬼点子又出来了。只见它“嗖”的一声爬上了亭柱，然后又魔术般的变出了了一支笔，在上面用笔龙飞凤舞的写下了“孙小圣到此一游”几个字。

小熊见了一把就把他拉了下来问：“你为啥破坏公物。”这一问问的小猴无言可对于是找出一块毛巾把字擦得干干净净。

爱护公物作文 篇7

在丰富多彩的小学生活中，有许许多多位得我回忆的事情，但给我印象最深的就是我在技校于的那件坏事。我记得是星期二的下午，我们上完体育课后，我就和于几个小伙伴按原计划去到技工校玩。玩着玩着，突然，被称为黄甫耗子的调皮鬼李埠象发现了新大陆似地叫起来:你们看!你们看里大家随着他指的方向看去，哦，原来是技工校花墙不知被谁推倒了三分之一。

大家说:这有什么好看的?咱们可以用花墙练练气功，!李峥一边说，一边挽起了衣袖。接着，他右手一舞，嘴里深深地吐了一口气，好象在做运气的动作，然后右手向外用力一推，砰!的一声，他手掌心与花墙相碰，这一掌本来并不重，可由于花墙年久失修，承受不了他这一掌之力，结果花墙稀哩哗啦又倒了一大截。李脾不以为然地拍了拍手上的灰尘说:看来我的功夫还不错呢!看你们谁行?我们见他这样狂，都要上前显示显示自己的少林真功，我学着电影里的猴拳，轻舒猿臂，运用以柔克刚的架势，只打几下就把墙上的几块砖打掉了。结果花墙全倒了。碰巧，这件事被一个工人看见了，他急忙叫来了技校校长，丁校长一把捉住了我们头领李脾，要他供出所有推墙的人，他在丁校长一次又一次的严厉责问下，终于把我们都出卖了。我们被押到校长的办公室里，一个个象斗败了的大公鸡，垂头丧气，推花墙时的那种神气劲儿再也显不出来了。最后，校长罚我们把花墙修好。我们只好请家长出来帮忙，这件事才算了结了。这件事使我受到了深刻的教育:一个少先队员，应该爱护公物，爱护集体的财产，凡事都要三思而行，否则，就会害自己害国家。

〔简评〕记事文一般都是写好人好事，本篇则不然，大胆地选取了一件坏事。坏事怎么写，主要看这件事有没有价值，意义大不大。小作者从这件事中受到了深刻的教育，可见坏事不坏，因为它可以教育人们以后再不去做坏事。所以，这类事还是值得一写的。这是本篇在选材上的一个特点。

爱护公物作文 篇8

净化环境，共建新中协和校园，踏入新中校园，浪费气势的校门，点缀一新的楼房，雪白净亮的课堂，宽广平整通道。气势特别的车棚，美丽悦目的茅厕，新颖景观的花园、无不给人的舒心满意之感化，大家无不为能在这漂亮怡人的环境中工作学习而感觉到非常夸耀，感觉到精神兴奋。干净漂亮的校园。反射出新中领导进步办学观念，卖弄着新中卓越的校风，反应着师生生机勃勃的精神面貌，标记着新中百尺竿头、扶摇直上的无尽怄气。

同学们，我们每一个人在这边修业，都有一个寻求，都有一个梦想，都有一个意向，假如二小学是一片肥土的话，我们就要在这边将我们的耕耘形成果实。完结我们的寻求，假如说新民中学是一支手杖的话，我们要拄着这支手杖攀爬学问顶峰，完结我们的意向，假如说新的中学是一只展翅翱翔鸟的话，那她会承载着我们的期望去完结我们的梦想，我们大家要做一个漂后的人，做一个典雅的

那么动作学校小主人的大家应当何如保卫公物，庇护环境呢？这让我想起一个小故事，我共有一驰名的学者在欧洲一个海滨公园的草坪边的椅子上停顿时，发现一旁长椅上一个四、五岁的小女孩，走到十多米之外的一个废物桶把一张巧克力的包装纸扔了进去，又高喜悦兴地走回来，那位学者问小女孩：你为何走那么远去扔一张纸呢？女孩刻意地说：这草地那么美，假如我把废纸扔在上头，它就不美了。听了这个故事，信任同学们应当有所感染。当你挥拳砸向那些门板时，难道你想能成为拳王泰森吗？当你飞脚踹向墙壁等物时，难道你想能成为跆拳道老手吗？当你把桌面墙壁刻画得改头换面时，难道你想能成为画家达芬奇吗？你有无想过，岂论是成心依然是偶尔，这些动作都对公物形成了败坏，对环境形成了浸染

那么我们何如庇护公物、保卫环境，做一个漂后的学生呢？一是加强自愿庇护公物，保卫环境的见解，养成庇护公物，保卫环境的卓越德行，二是各局限各班级加强治理意本来庇护公物，保卫环境并非一件很难的工作，只要大家-平常养成卓越的习性，以校为家，做一名大家环境的保卫者，而不是损坏者，假如每一个人都可以把本人的动作习性提升一小步，那么校园的协和一定就会希望一大步：当你正想亨通扔出瓜皮果壳时，请你多走几步路，把它送入废物箱；当你步行看主张上飘着纸片时，请你弯哈腰，将它捡起来；当你正想在在吐痰时，请你想想他人的健壮，用纸将痰包起扔进废物箱里；当你倒废物，废物从废物箱里掉出来时，请你停一停脚步，将废物捡起来从新放回；当你发现水龙头未关，在哗哗流动时，请你准时走上去把它关掉；当你看见有人在轻易糟蹋草坪，攀拆花木，损坏桌椅、门窗时，请你马上勇猛上前阻碍他(她)；当你看见课堂有常明灯时，请你准时阻塞

我相信只要大家从此刻做起，从身旁做起，从我做起，大众耻与为伍，个个遵照公德，我们的校园肯定会更加-洁净、干净，更加漂亮美丽。