思考青春作文模板10篇

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思考青春作文(篇1)

雨，在下；风，在吹；时间，在逝去；青春，在到来。青春的味道，是什么呢？我在思考。

时间转瞬即逝，我还在不知不觉中玩耍，却不知青春已经到来，新的挑战已经开始，我问自己，你是否已准备好呢？我还不能确定，但是会努力，我会加倍的去努力。

但是，我还在思考：青春的味道，是什么样的呢？

青春的味道，应该细细品味，在品味中去探索青春。

酸

在青春里，偶尔遇到委屈的事，当所有的人都冤枉你的时候，请对自己说：青春本就这样，夹杂着酸酸的味道。

甜

在青春里，你总会遇到惊喜，他总会带给你意想不到的惊喜。在这时，请对自己说：青春就这样，夹杂着甜甜的味道。

苦

在青春里，你会尝到生活的艰苦，有时会苦不堪言，但请相信：风雨过后才会有彩虹。请对自己说：青春就这样，夹杂着苦苦的味道

辣

在青春里，你会感到羞涩，愧疚。这时，你会感到辣辣的：因为青春本就这样，夹杂着辣辣的味道。

青春的味道，真是独特啊！

我爱青春：相信，在未来的日子里，我将以青春朝气蓬勃面貌面向未来。努力吧！同志们，革命尚未成功，同志仍需努力。

思考青春作文(篇2)

让自己的耳朵打开，听到她在说话，而不是自己想当然的去说，回到家以后，你要问他到底是怎么想的。

无论你说什么，他都要想办法，因为你没有想办法去反抗。

如果你愿意去听他说什么，无论价值观怎样，青少年这个时期，三观不是特别健全，价值观人生观世界观，但是我们去思考问题的过程，就是青春期的问题，他们的心理有一些关键的发展，大白话就是想清楚他是谁，以后要干什么。

一定要去思考，要做点什么，未来的`方向是什么，这些都不是别人来告诉你的，这些都是由他自己去想明白的。

父母的教育，是因为父母认为他们找得到答案，这意味着青春期是一个寻找自己开始去发展自己的思考过程，但是这个意义，是不是仁慈才能占据主导？

你四十岁会这样想，你五十岁还是会这么想，这些都和当时是一样的，但是你当五十岁去想的时候，你就可能和现在不一样了，你就会想得更清楚，但是你那个时候可能会想的更清楚，但是我想问一下你们，在你们去想这些的时候，做的这些事情，到底是不是需要自己去思考的。

很多事情啊，确实是阻碍，当你真的去看的思考的时候，那些未来了解自己是谁，寻找过这个我是谁你是谁的过程，并不代表最后这个过程

大家知道我和那么多青少年在一起聊的时候，我们就说了一本叫十万个为什么，一边要和她们一起去说，这些问题到底有什么道理，我只是想在这里描述一下而已。

思考青春作文(篇3)

扪心自问，其实这些年来，我所经历过的友谊，困难，挫折，排挤，荣耀，烦恼，还有那些所谓的喜欢，原来都是青春对我的考验，我总是认为我可以看破一道又一道的难题，并认为只要保持初心我就可以以最优秀的状态去度过青春期。可到底还是在一层层的方面迷失了自己。

设想一下，我要是真的按照本愿度过了这一时期，这样的我才是不完整，不健康的。我不能去逃避一些问题，那是对我成长的历练，没有谁的青春是不迷茫的。虽然先前的某些里程与漫画《青春测试期》如出一辙，嗯，有过几个很好的闺蜜，也有过几个喜欢自己和暗恋的对方。也有因为年少时的懵懂任性，而去伤害了朋友与他。这时候我会手足无措，等待着的是同学对自己的舆论，还有一堆乱七八糟的猜想，我会为此而感到有压力，并且渐渐失去了友谊。可是，当你身边有足够信任你的朋友，哪怕只有那么一个，都是一件非常庆幸的事。因为他们，那个时候的他们，会坦诚，会以心相待，能够帮助你走出困境。即便以后青春期的时光已不在，遇到类似情况也不再是当初的迷茫，而学会了冷静。

青春期里出现不愉快的事情，放在未来的眼光，也只是同学间的小打小闹。青春期的情绪波动，也可以用跌宕起伏来形容。也许你处于当时的水深火热，可仔细想来，那都是很平常的事情。其实，不管处于什么时期，不管遇到了什么能让你精神崩溃，能够让你在深夜里大哭的事情，请学会面对你的内心。人们永远都在学习，学习不局限于课本知识的补给，学习是绝对陪伴我们一生的，因为你有脑子。你的大脑，能够指引你找到某方面的真谛。青春期里，请在体育场上尽情去挥洒你们的汗水，请自信地接纳自己，请有勇气且有坚定信念地去喜欢一个人，或许有些幼稚，但这都是必须要经历的事情。时光荏苒，在此过程中，请去享受现在你的一切，以及要为未来的你打造一个良好的成长契机。愿我们都能度过一个让自己无憾的青春期。给青春期的你们共勉。

(灵感来自：漫画《青春测试期》)

思考青春作文(篇4)

成长是一场华丽的蜕变，我们得学会完美转身。

——题记

我们如约而至的打开了青春的大门，却不料屋里装的满是带刺的荆棘。望着被划伤的双脚，请停下你的脚步，思考下一步，该踏在哪里。

我们学校的旁边是幼儿园，仅隔了两面墙的距离，常听见有人感叹，“多想去隔壁学校读书啊！”因为那样的日子里，没有路灯下的身影，没有晚自习后的残灯，没有大大的书包和厚厚的作业本。也害怕常听大人们闲谈时说着“读书是最苦的”那些字句，在“分是命根”的时代，“做不完的功课，补不完的习”的确带给我们超强的学习压力。

但“有压力就有动力”也是学习乃至生活的秘籍。既然我们无法逃避压力，那么就得学会与压力共处，勇于面对压力，变压力为动力。这样，就会迸发出无限的力量。

毛泽东主席说过“要想不经过艰难曲折，不付出极大努力，总会一帆风顺，这种想法只是幻想。”挫折就像一个个钉子，碰到会疼，但只要钉进去后就会对物体加固，它就会在体内形成一种抗体，增强免疫力。

记得刚进初中时，我的数学是不及格的，近乎于“白痴”状态，看到成绩单上数学那一栏里，自己的两位数和别人的三位数比起来似乎占的空间都小一些，不知有多茫然！

从那以后，在数学上几乎要比别人花上多一半的时间。因为在经受挫折以后，似乎潜伏在体内的内力才会释放出能量一样，慢慢地我的数学成绩在七年级的基础上升了，当看到自己的阿拉伯数学也渐渐变成了三位数时，心中不免有些感谢“挫折”那位老师了，是它给我上了成功的一课。生活的道路不会永远布满着璀璨的星辰，因为我们随时会遇到挫折，但正因为有了这份际遇，人生的旅途才会充满着银铃般的笑声。

“刀不磨生锈，人不学落后”，这是中国人几千年来总结的至理名言。在现在做任何事都得运用知识的时候，如果你什么都不懂，那么你会被看不起甚至遗弃，那么你会输掉一切。

从上学以来，我看到几次被退学同学的经历。每次看到有些人在办公室对老师说不想读书时，便觉得会很好笑。在很多贫困地方，有些孩子不是不想读书，而是不能读书，他们会觉得读书是一种幸福。如果我们能站在他们的角度思考问题，那么你便会觉得能够很安静的坐在教室读书，学习是一种莫大的幸运。

在《少年中国说》中对青少年寄予了无限的热望，“少年强则国强，少年智则国智，少年自由则国自由。”读着这些催人奋进的的诗歌，让我们珍惜这伟大时代，不负这一个青春舞台，别辜负这场无与伦比、无可斑驳的美丽。

青春的剧场，我是主角！

思考青春作文(篇5)

青春挥洒的高中时代是我们生命中最为灿烂的一笔。这充满了生机活力的日子里，我们挥洒着汗水，拼搏着梦想，尽展笑颜。

我有理想，有奋发向上、刚健有为的人生态度和价值取向。当在人生的道路上遇到艰难的时候，我们决不能接受空白的人生，不能落得个“穷则独善其身。”我钦佩孟子舍我其谁的万丈豪情，当有“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”的坚毅。我们虽无法达到“仁者爱人”“仁者无不爱”的博爱境界，但我们却也可以尽自己所能为生命注入光彩。我要将自己的脊梁化作沙漠中坚挺的胡杨，三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽。在青春的路途中，刚毅奋进将是我们不懈追求的目标。拼搏是青春的宗旨。有的人征服了高峰，又举目遥望更险峻的山岸；探得瑰宝，又跃跃于另一次奇异之旅。这种人身上所带着的执着，是我们可以去效仿的，我们要在青春的生命中征服生命中的羁石。

然而，在青春的旅途中，仅仅只是拼搏坚毅也无法组成我们完整的青春。奋斗的途中，也该停下自己的脚步欣赏途中的风景。我们生活在城市的繁碌与匆忙中，在万千的呵护期许之下寻找一条心灵的出路。家与学校的两点本就可以构成我们生活的全部，然而我们还需要一处心灵的栖息之地，终日奔波于生命的拼搏，我们也需停下步伐去让心灵释放疲累。即使我们不能拥有“采菊东篱下，悠然见南山”的那种闲适。我们也可以轻倚小楼，品一杯香茗，携一卷古诗词，在微风中细细去品味生活。我们可以独坐一方清池，也可以信步于微雨的巷道之中。让我们留给心灵一块栖息之地。在坚毅拼搏的同时细细品味人生，乐享生活。让我们拥抱生活，获得一颗静谧恬淡的心。

在青春的旅途中，我们所奋斗的梦想；我们所散发的活力；还有我们曾流下的泪水都见证了我们无比绚烂独一无二的青春印记。让我们为生命奋斗，为青春拼搏。同时，别忘了让心灵有一片宁静的栖息之地。让我们在青春的途中且息且行，成就别样的绚烂青春。在青春的思考中，轻轻上扬嘴角，乐享青春。

思考青春作文(篇6)

青春是一场你追我赶的时节，青春是一场我们纵情歌唱的时节，青春是你我同坐在操场玩耍的时光。

是啊，我们正值年少轻狂的大好时光，当我们在那漂亮的操场上时，是否想过以后的我们。

史蒂文森曾说过：“青春时期的任何事情都是考验。”

对啊，我们这个年龄不仅仅是年少轻狂的日子，更多是我们需要思考问题了，需仔细想一想以后的人生我们该如何去走，该怎样去为以后的人生夯实基础。

初三，正是我们为之拼搏的时候，也正是决定我们以后人生是否过的比别人精彩的第一个转折点。

青春，正是我们放飞梦想的时候，腾空飞博的机会。

以前，我曾和朋友无忧无虑地每天只知道玩耍，回家以后，亦是如此。上了初二，父母以为我懂事了，知道自己身上的担子有多重，明年即将面临着什么，可是，这些在我脑子里不过是一阵风，是啊，现在，你该长大了，该懂事了，不能再向从前似的。

面临中考不过是一眨眼的日子，每天在学校老师更是这样说，后半学期根本没时间让你荒废了，也正是这半学期，不知道学校又会把多少人刷下去进入职中。

每天的压力山大，甚至每次考完试后，不敢向父母说出自己的真实成绩。

现在，是该认真考虑自己的这后半学期的生活了。是该让自己身上的担子更重一些了。你努力这半学期，辛苦这半学期，不要让以后的自己为今天的不努力而留下遗憾。

比你聪明，比你努力的人每天都在争取，那你还有什么理由不努力呢？

思考青春作文(篇7)

花开的声音，优雅而悦耳，回眸，正青春。——题记

夜深了，莫名的情愫，登上楼顶，倚着栏杆。高处的夜景，如斯清新锦绣，清冷的风戏弄着我的头发，我凝视着这人间的繁华，思绪，而得以飘向远方……

一颗流星划过苍穹，转瞬即逝，但我们却并没有健忘它最初所带给我们的惊喜与夸姣，青春不正像是这颗快乐活泼的流星么？

青春，凝结了我们的欢乐和忧愁，也见证了我们的成长之路，从稚嫩到成熟，从愚昧到智慧，从轻浮到稳重。青春，是那么的快乐呵！

青春，布满活力，对于年青人来说，没有什么是不可能的！敢于挑战，布满个性，勇于冒险是我们90后的特点，当我们在大街上的时候，当我们在家的时候，当我们在学校的时候。我们的每一个动作，每一个表情，每一句话语，无一不披发发出年青的气味，活力无穷，是呵，这就是青春的魅力。青春，是那么的引人艳羡呵！

青春，该怎样充实而富有意义的渡过？说到这个，我便想起奥斯特洛夫斯基那番富有哲理、意味深长的话：“生命属于人只有一次。人的一生应该这样渡过：当他回顾回头旧事的时候，他不会由于虚度年华而悔恨，也不会由于无所作为而羞耻……”。我想，生命如斯，青春不正也如斯吗？青春，是那么的的无悔呵！

想起奥斯特洛夫斯基的话，又不禁联想到了这样一个故事：一个年青人想出外闯荡，但他对外面世界感到恐惊，也很迷惑，但却得不到谜底，于是他抱着疑问来到村里老族长的住处，老族长好像早已看出他的心理，他还未启齿，就说：“我送你六个字，先给你三个字，已够你受用半生。剩下三个字等你闯荡回来再来拿。”说罢取纸笔挥笔写下三个字，折好纸条交给年青人，年青人千恩万谢，欣然告退，走出老族长家后，他打开纸一看，上面写着“不要怕”，年青人若有所悟，于是布满了决心信念，勇敢地到外面大千世界中冒险去了。

多年后，年青人成了中年人，他历尽沧桑，世道的艰难，命运的挫折使他疲劳不堪，虽小有成就，但他的内心又迷惘了，接下来该怎么办呢？于是他回到村里，拿到了老族长给他的后三个字，当他打开，只见上面又写着三个字“不要悔”。他恍然大悟，泪流满面。

是啊，青春原来如斯简朴：对未知的事不要怕，对做过的事不后悔就行了。

愿我的青春，无怨无悔，如花一样锦绣，花一样清香，花一样隽永。

思绪飘回现实，颇有感触：风景依旧，只不外是看风景的人变了罢。旧事俱往矣，付诸一笑中。于是我便笑，笑得如斯深沉，却不知泪已溢出眼眶。

夜深了，该睡了。睡梦中，我原本灰色的梦，却有了青春的瑰丽色彩。

思考青春作文(篇8)

那些日子，随风飘远，而那些旋律，却依旧清晰。

（一）

曾经有过以为自己长大了，于是不顾一切地，要告诉妈妈：我长大了。可是却深深地伤害了母亲。我以为母亲变了，变得不可理喻了。……

一天，那个骄傲得从不低头的女儿，终于在母亲面前低下了头，她紧紧地将我抱在怀里，我的头深深地贴在她的胸前，那味道是那么熟悉。到这时我才发现原来是我变了。

现在，我想要好好爱她，可是她却不能切身感受，因为她远离故土，打工在外。但我会在心里好好为她祈祷，即使她不陪伴在我身边。

（二）

幸福是什么？我问过自己许多次，每一次竟然有着不同的答案。小时候，在幼儿园，得到老师的表扬，拿到大红花，高兴得蹦起来，那是多幸福；渐大，上小学，戴上红领巾的那一刻，那又是多幸福；我生日，外婆大老远给我送来鸡蛋，我双手捧着鸡蛋，眼泪顺着脸颊流入嘴角，味是咸的，那又是多幸福！现在的我对幸福的理解又有更深的意蕴。

（三）

眼前，红于二月鲜花的枫叶，引人入情。“秋的思念”出现在我的心棂。真情依依，我又想起了她曾经和我形影不离，现在却和我分隔两地的文静的那个丫头。我们曾经一起走过的岁月又在眼前晃动：还记得我们一起在厕所“K歌”，在寝室开“卧谈会”，偶尔也在上课时互扔纸团的那些“趣”事吧？……

（四）

在社会中和学生打交道最多的人就是老师，但只是我从没有想过也能和老师成为这样能推心置腹的朋友。每一次哭泣，老师总是给我慰抚；每一次失败，老师总是帮我从根本上找出原因；每一次成功，老师总是笑得比我自己还开心……尽管我偶尔也和老师对着干，但请您相信我，那并不是讨厌，只是希望能被更关注而已。

青春如花，竞相开放，每朵青春之花，美丽多姿；青春如歌，每首青春之歌，优美悦耳；青春如画，每幅青春之画，绚丽多彩！

思考青春作文(篇9)

风吹乱了我的发丝，乱了我的思绪——青春是什么。

微波荡漾中，一叶小舟流连于山水间。舟上有欢快的笑声，回荡在山间里。在这片宁静的山林中，这声音显得尤其清晰却又喜人。河边有着袅袅炊烟，雾蒙蒙的一遍，有几个身影在窜动，其中夹杂着几声咳嗽声。——这是一群少年在郊外活动。

绿水、青山、少年、野炊，何不是构成一幅画？何不化为一首诗？

青春可以是在恬淡中、欢愉中度过，在青春时刻未何不去感受一下山林、感受身边事物，去提升自己呢。

而在同片蓝天下，这又有着不一样的故事：

“加油！加油！”这声音响彻云霄。“呼——”一声仿佛冲裂空间的那层阻碍的爆破声又激起一声又一声的欢呼雀跃。

不同于那边的热火朝天，这边的天空上仿佛笼罩着一层乌云。沉重的灰色压抑人的心、裹住人呼吸的氧气，不禁地，一声、两声，小小的啜泣声响起……

但那又如何，失败便失败，只要努力了、不愧对于自己的、不愧对于集体，那又如何！

如歌一般，青春便是如此。有高潮有低调，有激荡有颓唐，但是这样的青春也才有了色彩，这样起伏的人生也才不会无味，不是吗？

青春是人生充满精力的时候。

此时不搏何时搏？——不渺茫青春，不迷茫未来。

在高三便是你拼搏的关键时刻，也是青春的鼎盛时代。你可以享乐，你也可以埋头苦干，但最莫要忘记你的初心，最莫要忘记你想要的是什么。

青春更是人生最美好的时候。

在这个好时光里，有朋友、有同学与你共甘苦，有老师相遇相知相识。你不用考虑过多，只需要开心的过着，只因有身边有你最重要的人在陪伴着你。

青春是美好的、奇妙的，青春是值得珍惜和留恋的。所以勿要枉顾青春。

风吹鼓起我的衣服，不由心旷神怡，神清气爽——青春就是这样，那我还在想什么呢。

放开双手，拥抱天空，尽情欢笑，尽情挥洒汗水，不枉今朝！

思考青春作文(篇10)

花开的声音，优雅而动听，回眸，正青春……——题记

夜深了，莫名的情愫，登上楼顶，倚着栏杆。高处的夜景，如此清新美丽，清冷的风戏弄着我的头发，我注视着这人间的繁华，思绪，而得以飘向远方……

一颗流星划过苍穹，转瞬即逝，但我们却并没有忘记它最初所带给我们的惊喜与美好，青春不正像是这颗快乐活泼的流星么？

青春，凝聚了我们的欢乐和忧愁，也见证了我们的成长之路，从稚嫩到成熟，从愚昧到聪明，从轻浮到稳重。青春，是那么的快乐呵！

青春，充满活力，对于年轻人来说，没有什么是不可能的！敢于挑战，充满个性，勇于冒险是我们90后的特点，当我们在大街上的时候，当我们在家的时候，当我们在学校的时候。我们的每一个动作，每一个表情，每一句话语，无一不散发出年轻的气息，活力无限，是呵，这就是青春的魅力。青春，是那么的惹人艳羡呵！

青春，该怎样充实而富有意义的度过？说到这个，我便想起奥斯特洛夫斯基那番富有哲理、意味深长的话：“生命属于人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻……”。我想，生命如此，青春不正也如此吗？青春，是那么的的无悔呵！

想起奥斯特洛夫斯基的话，又不禁联想到了这样一个故事：一个年轻人想出外闯荡，但他对外面世界感到恐惧，也很疑惑，但却得不到答案，于是他抱着疑问来到村里老族长的住处，老族长似乎早已看出他的心理，他还未开口，就说：“我送你六个字，先给你三个字，已够你受用半生。剩下三个字等你闯荡回来再来拿。”说罢取纸笔挥笔写下三个字，折好纸条交给年轻人，年轻人千恩万谢，欣然告退，走出老族长家后，他打开纸一看，上面写着“不要怕”，年轻人若有所悟，于是充满了信心，勇敢地到外面大千世界中冒险去了。

多年后，年轻人成了中年人，他饱经风霜，世道的艰难，命运的挫折使他疲惫不堪，虽小有成就，但他的内心又迷惘了，接下来该怎么办呢？于是他回到村里，拿到了老族长给他的后三个字，当他打开，只见上面又写着三个字“不要悔”。他恍然大悟，泪流满面。

是啊，青春原来如此简单：对未知的事不要怕，对做过的事不后悔就行了。

愿我的青春，无怨无悔，如花一样美丽，花一样清香，花一样隽永。

思绪飘回现实，颇有感慨：风景依旧，只不过是看风景的人变了罢。往事俱往矣，付诸一笑中。于是我便笑，笑得如此深沉，却不知泪已溢出眼眶。

夜深了，该睡了。睡梦中，我原本灰色的梦，却有了青春的瑰丽色彩。