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简笔画教案必备

发布时间:2023-11-04 15:37:04 来源:1569下载站 作者:小何 简笔画教案

《简笔画教案》教案课件是每个老师每天都在从事的工作之一,它是教师备课的必备工具。在编写教案课件时,老师应该注意以下几个问题。

首先,教案课件的结构要清晰明确。教案课件应该按照教学过程的逻辑顺序进行组织,包括引入、学习目标、教学内容、教学活动等部分。每个部分都需要详细描述,确保教师能够清楚地了解教学的步骤和内容。

其次,教案课件要精简明了。老师在编写教案课件时,应该尽量避免使用过多的文字和图表。文字应该简洁明了,用词准确,排版清晰。图表应该简单明了,能够直观地反映出教学内容和教学过程。

此外,教案课件要注重互动和多样性。教学过程中要引入各种形式的互动活动,激发学生的兴趣和积极性。在教案课件中可以插入音频、视频等多媒体资源,以丰富教学内容,提高学生的学习效果。

最后,教案课件要不断进行反思和改进。在实际教学中,老师应该及时总结教学经验,发现问题,并进行相应的改进。教案课件也应该根据实际教学情况进行不断地修订和完善,以确保教学的质量和效果。

希望以上的经验对您在编写教案课件时有所帮助,让您的工作更加高效!

简笔画教案 篇1

绘画意图:

结合学前幼儿美术教育大班年龄段的培养要求,通过前阶段人物简笔画的接触,幼儿以有了浓厚的兴趣,开展此次活动激发幼儿对本次活动的兴趣及积极参与的欲望。

绘画目的:

培养幼儿的想象力、创造力和讲述能力,使之萌发热爱绘画的情趣。

绘画年龄:

大班幼儿。

绘画步骤图:

1、画法如上图

2、画法如上图

3、画法如上图

4、画法如上图

玩球的小女孩简笔画就画完了。

你们学会了吗?是不是非常简单?

我们一起看一看。

分组绘画:

幼儿动手绘画,教师巡回指导。

评价展示:

幼儿根据画面整洁度进行互价。

结束部分:

教师将幼儿作品挂在教室四周,供幼儿欣赏。

活动延伸:

启发幼儿根据自己的画面进行故事讲述。

温馨提示:

幼儿美术教育是一种创造教育。

简笔画教案 篇2

绘画意图:

幼儿时期的美术教育使命是注重幼儿智力的开发,艺术灵魂的培养,审美情趣的提高,幼儿身心健康成长及全面发展。

绘画人物简介:

空军

现代化三军当中成立最晚的一支。以航空兵为主体,进行空中斗争、空对地斗争和地对空斗争的军种。主要进行空中作战的军种,多数国家的空军由航空兵、地空导弹兵、高射炮兵等兵种组成。

绘画年龄:

三岁以上儿童。

绘画步骤图:

1、先画出空军飞行员的钢盔帽子。

2、画出空军飞行员脸部五官

3、画出空军飞行员穿军装解放军的上半身和双臂。

4、最后画出空军飞行员的腿部和脚。

5、画出空军飞行员身后的飞机图案。

6、画出空军飞行员身后飞机战斗机的完整图案。

温馨提示:

在幼儿园美术活动中,培养幼儿的绘画兴趣,给幼儿提供一个良好的艺术环境,给幼儿一个天地,营造幼儿身心健康发展的教育氛围。

简笔画教案 篇3

1、打开图片给小朋友讲解蜜蜂喜欢什么样的花朵?含苞未放的和刚刚开放的蜜蜂不会钻进去,蜜蜂喜欢的是怒放的花朵。因为这样的花朵里花蜜和花粉比较丰富;蜜蜂是靠触角来判断花的气味;蜜蜂的后腿上有一个凹槽,周围长满了绒毛,想一个花篮。蜜蜂把收集来的花粉花蜜都放进这个花篮里去,等盛满了再回家。

2、了解完了关于蜜蜂的知识现在开始学画蜜蜂,老师在黑板上按照顺序画,先画一个圆圈这是蜜蜂的头,接着画眼睛,嘴巴,触角,然后再画身体,斑纹,翅膀。最后画上蜜蜂的腿这样一张简笔画就完成了。

3、提问幼儿蜜蜂是什么颜色的?再给蜜蜂涂上正确的颜色。

4、活动结束:

作品完成后教给幼儿一首自编的儿歌《小蜜蜂》

小蜜蜂嗡嗡嗡

飞到西飞到东

采花粉把蜜酿

爱劳动做榜样

小朋友要学它

好好学习本领大

简笔画教案 篇4

绘画意图:

进一步感受人物简笔画的形态,给幼儿更多观察、了解、欣赏和表达自己想法的机会,为幼儿积累丰富的人物简笔画绘画经验,为以后更好的绘画人物创造条件打下坚实基础。

绘画目的:

初步感受侧面人物的形态、激发幼儿绘画人物简笔画的兴趣。

绘画年龄:

大班幼儿。

绘画步骤图:

1、先画出一个圆(头)。如上图

2、画出在圆下画一个长方形(身体)。如上图

3、画出胳膊与身体轮廓。如上图

4、画出眼睛、耳朵。如上图

侧身站立的男孩简笔画就画完了。

你们学会了吗?

分组绘画:

幼儿动手绘画,教师对能力差的幼儿进行个别指导。

评价展示:

幼儿根据画面整洁度进行互价。

结束部分:

将幼儿作品挂在美工区,供幼儿互赏。

网站温馨提示:

注意擦去画面的多余部分。保持画面整洁。

简笔画教案 篇5

绘画意图:

走进儿童内心世界,观察幼儿所思所想,用幼儿喜闻乐见的形式去激活他们的创作欲望,让他们头脑中有个鲜明清晰的形象,使之呼之欲来,内心产生创作的欲望。激起幼儿学习美术的兴趣。

绘画动物简介:

乌鸦又叫老鸪,嘴大喜欢鸣叫,性情凶猛。杂食谷类、昆虫等,功大于过,属于益鸟。是很多城市非常常见的鸟。全身或大部分羽毛为乌黑色,故名。多在树上营巢。常成群结队且飞且鸣,声音嘶哑。

绘画年龄:

幼儿启蒙绘画。

绘画步骤图:

1、先画出乌鸦的大嘴巴和身体结构。

2、画出乌鸦的翅膀和尾巴。

3、最后画出乌鸦的眼睛、鼻子和双脚。一只小乌鸦就画完了。

网站温馨提示:

让幼儿对所画的内容、形象有强烈的兴趣。开启幼儿心灵的大门,不能有任何强制。

简笔画教案 篇6

绘画意图:

幼儿美术教育是培养幼儿对美好事物的喜爱之情,培养幼儿初步的欣赏美和判断美的能力。

绘画卡通动物简介:

愤怒的小鸟是一款益智游戏。游戏中,为了报复偷走鸟蛋的绿皮猪们,各种颜色的小鸟以自己的身体为武器,去攻击肥猪们的堡垒。

绘画年龄:

幼儿启蒙绘画。

绘画步骤图:

1、先画出愤怒的小鸟头部的轮廓。

2、画出愤怒的小鸟头上的两个小辫子。

3、画出愤怒的小鸟脸部五官。

4、最后画出愤怒的小鸟的尾巴。

网站温馨提示:

在美术活动中,鼓励和支持儿童积极参与,让他们在活动中不断成长,增强自信心,敢于参加各种活动,敢于展示自己,为学画画而感到自豪。

简笔画教案 篇7

绘画和儿童应该算是一种自然的技能,儿童的.一个兴趣即为画画。一笔笔优美多姿的五的色彩,能无限提升宝宝们的思维能力。

绘画动物简介:

蝙蝠呈世界性分布。热带和亚热带蝙蝠最多。大部分蝙蝠都是白天憩息,夜间觅食。用波来判断前方是否有障碍物,用此来改变飞行道路。

绘画目的:

认识了解蝙蝠。

绘画年龄:

小班幼儿。

绘画步骤:

第一步

第二步

第三步

第四步

第五步

第六步

第七步

12

第八步

第九步

第十步

第十一步

第十二步

第十三步

第十四步

第十五步

第十六步

第十七步

第十八步

第十九步

end

简笔画教案 篇8

设计意图

美丽的春天来到了,草儿绿了,花儿开了。春游时孩子们也都看到了春天的美丽。今天我的这节美术课首先用故事情节引出这一番美景,将孩子们带入美丽的花园中,其次充分发挥他们的想象,最后让孩子们运用简笔画的形式将春天的花园展现在大家眼前。

教学名称:美术

教学内容:春天的花园

教学目的:

1、学习运用简笔画的形式展现春天的花朵。

2、培养幼儿的想象力。

3、体验表现与创造的乐趣,培养幼儿热爱大自然的情感。

教学准备:线笔、A4纸、油画棒

教学过程:

一、组织幼儿有序做好

二、用故事的形式引出课题及泛画

春天到了,花园里的花都开了。有三个好朋友来到花园玩耍,它们是谁啊?原来它们是红蝴蝶、黄蝴蝶和白蝴蝶(教师讲述过程中画出范画蝴蝶,并讲解蝴蝶的画法)三只蝴蝶在花园里玩的可高兴了。突然,下起了雷雨。三只蝴蝶急忙找地方避雨。它们一起飞到红色的玫瑰花旁祈求说:玫瑰姐姐、玫瑰姐姐,大雨把我们的翅膀淋湿了,我们冻得发抖了,让我们在你的叶子下面躲躲雨,好吗?(教师边讲述边画出红色玫瑰花)玫瑰说:红蝴蝶和我的颜色一样请进来,黄蝴蝶、白蝴蝶不能进来。三只蝴蝶说:我们三个是好朋友,决不能分开。

三只蝴蝶飞到郁金香那儿祈求说:郁金香姐姐,郁金香姐姐,大雨把我们的翅膀淋湿了,我们冻得发抖了,让我们在你的叶子下面躲躲雨,好吗?(教师画出郁金香)郁金香说:黄蝴蝶和我的颜色一样请进来,红蝴蝶、白蝴蝶不能进来。三只蝴蝶说:我们三个是好朋友,决不能分开。

三只蝴蝶飞到喇叭花那说:喇叭花姐姐、喇叭花姐姐,大雨把我们的翅膀淋湿了,我们冻得发抖了,让我们在你的叶子下面躲躲雨,好吗?(教师画出喇叭花)喇叭花说:白蝴蝶的颜色和我一样请进来,黄蝴蝶、红蝴蝶不能进来。三只蝴蝶说:我们三个是好朋友,决不能分开。

最后,太阳公公听到了,赶走了乌云,送来了阳光。(画出太阳)三只蝴蝶快乐的在一起玩耍。

故事结束,范画完成。

三、讨论:春天的景色、春天的花

春天到了,美丽的景色有许多,比如:幼儿自由回答(小草绿了,柳树发芽了)除了这些,春天花园里的花也是各种各样,小朋友可以把它们充实在你春天的花园里。

四、提出绘画要求

1、绘画内容要丰富、颜色要鲜艳。

2、可以充分发挥想象,将你喜欢的内容充实在画面中、

3、保持画面干净、整洁。

五、幼儿自由绘画,教师巡回指导。

六、讲评、小结、自由结束。

简笔画教案 篇9

活动过程

1、宝宝们老师这有好吃的月饼,有谁想吃啊?

2、那宝宝们得回答老师个问题才可以吃。

3、过什么节要吃月饼?看看那位聪明的宝宝能答上来。

4、宝宝们听老师告诉你们是中秋节。(讲讲中秋节由来)

5、宝宝们是不是爱玩啊?那想知道中秋节有什么好玩的节目不?

6、中秋节这天人们要去祭月、观潮、猜谜、赏桂花、玩花灯等等,可好玩了。

7、宝宝们月饼吃完是不就没有啦?我们先把月饼画下来在吃好不?WWW.xz1569.cOm

8、学画月饼月饼是圆形的,还要画出花边,上面要写上四个字,要和老师一笔笔的画

9、老师最后是不画半个月饼,画上自己喜欢吃的馅,完成没啊?

10、宝宝们的手真巧,把月饼画的这么好看,我们现在来品尝月饼吧!

活动结束

活动目标

1、学会画简笔画月饼。

2、了解中秋节有什么活动。

3、明白为什么中秋节吃月饼。

活动准备

1、月饼数块。

2、中秋节目图片。

简笔画教案 篇10

绘画意图:

根据幼儿年龄特点,让幼儿学习人物简笔画知识,对人物动态有丰富的认识,为以后绘画人物简笔画活动奠定基础。活动的内容符合大班幼儿的能力水平。

绘画目的:

鼓励幼儿用不同艺术形式大胆表现自己的情感、理解和想象。

绘画年龄:

大班幼儿。

绘画步骤图:

1、先画出头、脖子、头发和肩部。如上图

2、画出头上的蝴蝶结、胳膊、裙子和腿。如上图

3、画出头帘、鼻子、眼睛、嘴、裙子上的花鞋和腿的分界线。如上图

一个文静的小女孩简笔画就画好了。

你们学会了吗?

分组绘画:

幼儿绘画,教师巡回指导。

评价展示:

将作品展示美工区,供幼儿互评欣赏。

结束部分:

教师小结。

小朋友画得很不错,你们都很棒。

活动延伸:

把自己的经验告诉其他小朋友。

温馨提示:

了解幼儿是实施教育行为的依据。要了解幼儿的认知背景,还需要了解幼儿社会性发展和个性特性。

简笔画教案 篇11

教学目标:

1.通过简单易掌握的简笔画,激发孩子们对绘画的兴趣;

2.教会孩子们用简单流畅的线条和基本的几何图形来概括生活中常见的小动物,培养绘画的基本功底;

3.通过贴近生活的简笔画图案,培养孩子们对生活的观察力,引导他们于平凡的景物中发现生活的美好;

4.让孩子们能运用画笔表达自己的所感所想,启发培养孩子们的观察能力、想象能力和创造能力。

教学重点与难点:

1、 学习简笔画小动物的技巧,准确把握形状和特点。

2、 熟悉并掌握简笔画技巧,自己用简笔画画自己喜欢的小动物。

教具准备:粉笔、小图、有趣的谜语、故事、削好的铅笔、橡皮、纸张等。

教学过程

一、比比谁的红旗多?(3分钟)

分发画笔,并宣布上课纪律,表现好的小组奖励红旗(画的),看哪个组红旗多,如果全班表现好,完成教学任务,就奖励一个小故事。

二、猜猜我是谁?(5分钟)

在正式上课之前,列出一些有趣的猜小动物谜语,让大家猜:(随堂而定,猜5个左右)

1.一位游泳家,说话呱呱呱,小时有尾没有脚,大时有脚没尾巴。(青蛙)

2.头小颈长四脚短,硬壳壳里把身安,别看胆小又怕事,要论寿命大边。(乌龟)

3.耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。 (大象)

4.嘴像小铲子,脚像小扇子,走路左右摆,水上划船子。(小鸭子)。

5.年纪并不大,胡子一大把,不论遇见谁,总爱喊妈妈。(山羊)

6. 头戴大红花,身穿什锦衣,好象当家人,一早催人起。(公鸡)

7.名字叫做牛,不会拉犁头, 说它力气小,背着房子走。(蜗牛)

8.身穿黑缎袍,尾巴象剪刀,冬天去南方,春天又来到(燕子)

三、跟我学画画(20分钟)

1、开始教学生画小动物,从简单的教起。(如蜻蜓和鱼)

2、教学生画三种不同的小动物,画第三种(如蜜蜂)时用不同画法。

四、我手画我心(10分钟)

1、引导孩子们自己画出自己喜爱的小动物,鼓励他们用自己的方式和对动物平时的印象创作新的形象。

2、画完之后,展示作品,如果台下的同学说得出那是什么动物,就给予表扬,画的不好的给予鼓励。

3、挑选优秀作品贴在墙上。

五、作业布置(1分钟)

下一次课,请同学们自己回去观察并画一种蔬菜或水果.

六、轻松一刻(剩下时间)

根据课堂表现,时间充足高年级讲故事,低年级讲小故事或者教儿歌。(如纪昀妙对惊乾隆、阿里巴巴和四十大盗)

六、教学总结:

基于农村小学的孩子们可能比较没有美术基础的考虑,开始的时候比较多是一笔一划示范,教会他们怎么画画,力争在轻松有趣的课堂气氛中调动孩子们的积极性,参与到课堂绘画中来,让上课不但有益而且有趣。在后面阶段可以引导(尤其是高年级的同学)孩子们自己作画,学会去观察生活,去发现美好,同时在辅助的教学活动(如猜谜、讲故事)中也能增长知识。

简笔画教案 篇12

绘画意图:

在孩子的世界里,每天都充满着惊喜与好奇,他们对周围生活有着浓厚的兴趣,有强烈的求知欲。美术教育就是用有趣、新奇的刺激,启发和诱导幼儿去感知事物外形、结构,这要通过想象和形象思维,有利于幼儿右脑的发育。

绘画年龄:

幼儿启蒙绘画。

绘画步骤图:

1、先画出一个圆。

2、画出老奶奶脸部两边分的头发。

3、画出老奶奶头的嘴、鼻子、眼睛、额头上的三道皱纹

4、最后画出老奶奶头脑后的头发两边分。

温馨提示:

教师在选材上要根据幼儿的年龄特点、兴趣来选择内容,所选内容要给幼儿留下想象的空间。让幼儿感觉整个活动的趣味性,激发幼儿创造的欲望,培养幼儿对绘画的兴趣。

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