激动作文

撰写文章是学生提高批判思维和判断力的好途径，同时也是培养想象力的有效工具。为了丰富写作语言，必须注重在日常生活中的积累。在本文中，我们将详细讨论“激动作文”，希望对大家有所帮助。

激动作文 篇1

在这次世界杯上，阿根廷一定会赢的! 世界杯今天晚上，世界杯就要在韩国开幕了。我的心好像波涛起伏汹涌，一刻也不能停。因为，在这次世界杯上，我们中国队终于闪亮登场了。中国队44年的梦终于圆了，中国球迷终于有了自己的主队了。 我想：中国足球凄凄惨惨地踢了44年，终于踢出来了，这是因为什么呢?这多亏了“神奇”的米卢教练，是他吧我们中国队带入32强的，中国足球如果没有他，那将永远踢不进世界杯。 中国队，在世界杯上踢出好成绩吧! 范志毅语出惊人作为中国足球的`后卫核心，范志毅在今天上午说出了惊人的话：在迎战哥斯达黎加时，如果有定位球，头球进门者，我或者李玮峰! 这句话虽然是虚构，但给了中国队很大的信心，让中国队迎战哥斯达黎加不再会害怕、畏惧，只会昂首挺胸的向对手发动猛功攻。 今天晚上就是世界杯开幕了，中国队，你们准备好了吗?在世界杯上，你们一定要把你们真正的水平展示出来，给巴西还有说我们中国没用的球队看看! 中国对队，你们一定会赢的!我们亿万群众等着你

激动作文 篇2

现在的我，生活虽不富裕，但也衣食无忧，不用整天为油盐酱醋发愁，为生计日夜拼搏了。但总觉得生活淡而无味，让人快乐不起来，激动不起来。

有时，在孤寂静思中，倒莫名其妙地怀念起往日的贫穷带给我的激动与快乐。 的确，贫穷曾带给我许多磨难，但也带给我许多激动和快乐。

小时过年，换上母亲给缝制的粗布新衣，就会快乐地跳起来；

熬到春节，能吃上一顿饺子、一顿大米饭、一碗大烩菜，心里美滋滋的，像乐开了花；

贫穷曾使我下决心刻苦学习，发誓改变家庭一贫如冼的经济状况，使我享受到发愤苦读的快乐；

工作后，第一次领到工资，我就马上跑到邮局，给家里寄了20元钱，我心里无比激动，我为能给含辛茹苦的父母一点回报而感到由衷的高兴；

当我身处逆境艰难度日时，夫妻相濡以沫、相依为命，给我寂寞的心灵以极大的慰籍，使我深切体会到“夫妻恩爱苦也甜”的激动与快乐；

……

然而，这些激动与快乐现在都随贫穷的消失离我而去了，留下的只是遥远的尘封已久的记忆。

现在，一切都完全变了味道：

不要说新衣服，就是名牌，对我也没有什么吸引力；

每天的饭菜都要比儿时过年吃的好上多少倍，觉得味道也不怎么样；

同样是看书学习，再也找不到学生时代那种发愤苦读的激情与快乐了；

父母早已过世，儿女已经成家，再也没有机会寻找往家寄20元钱那种喜悦的.心情了；

逆境和贫穷虽然都已远去，但夫妻之间却平平淡淡，再也找不回“夫妻恩爱苦也甜”的那种感觉了；

……

总之，现在贫穷时激动与快乐都不复存在了，一切都归于平淡。

生活使我深切地体会到：贫穷虽然使人历经磨难，但能使人在希望和奋进中获得激动和快乐；富裕并不是快乐的源泉，倒容易使人变得慵懒，失去往日的激动，找不回贫穷时的快乐。

此时，我真的很怀念贫穷时的激动和快乐！

也许人生就是这样，激动和快乐都是转瞬即逝的，平淡则会时常伴随着你。

激动作文 篇3

有人因为得了金牌而激动的流泪；有人因为考了一个好大学而激动的流泪；有人因为中了一百万而激动的流泪，我也流过激动的泪水。

那天，我坐在电视机前，紧紧看着嫦娥一号的发射。电视机里传来了指挥官洪亮的声音：“一切准备就绪，无关人员请退场”。我心里好高兴，想虽不能到场现场亲眼观看，但在电视机前看现场直播感觉挺不错。

过了一会儿，只听“十、九、八、七……”随着指挥官的报数，心紧张起来，“砰砰，砰砰，砰砰砰砰砰……”

“四、三、二、一、发射”！只见火箭周围射出了一堆白烟，那烟在火箭周围形成了一道保护膜，好像不让外来物质来攻击火箭。白烟下面冒出了烈火，嫦娥一号一跃冲天，冲破了云层，直刺霞光满天的苍穹，飞向东南天际。她带着全中国人的梦想，飞出了地球。只听指挥官说：“火箭分离成功，进入预订轨道。”

顿时我蹦了起来，眼里流出了激动的泪花。我想嫦娥一号的飞行成功，对中国航天事业来说，又是一个新的飞跃，我为祖国自豪！

激动作文 篇4

打开记忆的小窗，我想起了上个学期的一天，想起了那打动人心的一幕……

那天，我们学校请来了一个外埠的教授，给我们讲了一堂生动的感恩教育课。他在台上生动地讲了许多关于感恩的事例，使同学们都深有感慨。随后，他叫同学们上台去诉说埋在心底已久的肺腑之言。我认为不会有人上去的，可是结果却使我始料未及。同学们都纷纷上了台。他们，想一股洪流，庄重而又无法阻挡地，走上了台。几乎每个同学的眼眶都是潮湿的。他们在台上和自己的父母进行着心与心的对话，承认自己的过错与表示以后要好好学习好好答谢父母的决心……

也许是被这种气氛感染了吧，我心头微微一震，只觉得有一股洪流，从心底涌来，冲出了我的眼眶，我哭了。可是我没有将眼泪擦去，任它打湿我的脸庞，打醒我那颗不知感恩的心。

是啊!我怎么能不知感恩呢?从我呱呱坠地，到长大成人，哪样不是父母的功劳啊!爸，妈，是你们，陪我走过不知多少个春夏秋冬。是你们，陪我走过道道崎岖，次次挫折。是你们，陪着我走出歧途，走向光明。在我受委屈的时候，是你们，丢下手中的工作，跑到我身边安慰我，劝导我。在我功课没完成，却早已被疲劳催去睡觉的时候，是你们，陪伴着我写完功课，知道夜深人静。实在你们比我更累啊!在我病倒的时候，是你们，守在我的床边无微不至地关怀着我，给我倒水喝，给我送来好吃的东西。在天色突然变冷的时候，是谁?又千里迢迢地给我送来衣服和手套?

爸爸，妈妈，你们给我的爱，是多么的伟大呀!如甘霖，似雨露，润泽津润着我。它犹如阳光，永恒而暖和;又似春雨，温柔而细腻。它会穿透层层屏障，洒落到每一个有我的地方，每一个有我的日子;它会拥抱我的哭泣，我的欢笑;它会为我撑起一把伞，铺成一条路，填平一切崎岖。

爸爸，妈妈，你们给我的爱，是多么的无私呀!可我却不知道感恩。请原谅我儿时的无知吧!从此我一定会好好学习，学会感恩，好好答谢你们的!

滴水之恩必将涌泉相报。可是你们给我的，是整个海洋啊!

啊!谁言寸草心，报得三春晖?

激动作文 篇5

我们坐在椅子上等待上课。一开始大家还一言不发，可不一会儿，就窃窃私语自己的考分，最后就放声讨论了。忽然，老师响亮的脚步声让我们一下子哑口无言，齐刷刷地坐端正。没等老师说话，“啪啪啪。”的掌声，就是从我们手掌上“爆”出来的。可当老师说到考得很差时，我们全都屏住呼吸，谁也不敢出声。只有“高材生”才敢跷着二郎腿，自满地笑，还一脸的轻松。

老师的四分钟，等于我的四个世纪......XZ1569.cOm

第一个世纪：我看到了吴凯拿着“96”分的试卷像只兔子，蹦蹦跳跳的，开心极了。他不时转过头去炫耀他的高分。我非常忌妒他。我真想放弃，可也不好逃走啊！

第二世纪：我们中的一部分人已经被压力和低分“打倒”了，大气也不敢出。老师报出的分数像一挺挺机枪四处扫射，我们差点全部“中弹身亡”。

第三世纪：老师把瞄准镜对准了我，当老师报到我的名字时，我在想很多事情，自己的分数到底多少分？要不要装作不知道？是不是。总之，我就是不想回到现实。可“82”这颗子弹还是打进了我的大脑。我像从噩梦中醒来，趴在桌上。

第四世纪：我们全部崩溃。可我在想：这不是个悲哀的结局，而是个让人“激动”的分数，因为它这个“绊脚石”会让我重新站立！

激动作文 篇6

奶，等到我再一次同你因戏剧争吵时，我发现我与你之间已经没有代沟了。

你喜欢戏剧，而我不喜欢。仿佛戏剧里的人都涂着一层恶心的白粉，咿咿呀呀地唱着，冲我挤眉弄眼，令人见了生厌。

你却对它情有独钟，常在我写作业时听上一曲，我几次敲打着门，大声抗议，你大概也知道我在写作业吧，把声音调小了，但没有关掉——这是常有的，我只得罢休。

我一直认为，你喜欢的是陈旧的事物，而我却代表新事物。直到那一次，我才意识到我错了。

那是一个夏天的晚上，我在房间里写作业，戏剧的声音又悠悠地飘了过来，我想起历史课本上介绍的《长生殿》、《桃花扇》、京剧、昆曲。我不由得放下笔，求你放一首给我听。

奶奶告诉我，戏剧是国粹，她小时候，常常有剧团到镇上演出。有替父从军的花木兰，有忠心耿耿的杨门虎将，有誓死不屈的刘胡兰……这些极具艺术特色的鲜明的人物形象，都凝聚了艺术家们的心血与汗水，都是艺术的结晶。现在，喜欢戏剧的人越来越少了，更别提为了它，千里迢迢去看戏了。

你麻利地从光碟集里挑出一张，屏幕一闪，大幕缓缓拉开。戏剧中的生旦净末丑轮流登台演绎。伴随着二胡的琴声，抑扬顿挫，演员们一张口，那声音一波三折，十分动听，一个悲伤、寥落的故事跃然纸上。我被震撼到了，没想到戏剧比印象里好很多。在激动中，我又听了一曲，我顿时对戏剧有了兴趣。兴趣上来了，仅仅是听怎么能行，我和奶奶搭戏，一人一句唱了起来，可能声音和调子有点奇怪，爸爸妈妈也笑出了声：“咱家又出了个戏迷!”

奶奶，那一次，你让我认识到你喜欢的不是陈旧的事物，我也不仅仅代表新事物，戏剧是中国的国粹，源远而流长。

激动作文 篇7

今天，同学们一大早就到了学校，大声朗读着英语，你可能会问，咦，今天同学们怎么会这么乖呢？不用人提醒就自觉读书呢？嘿嘿，我来告诉你吧，因为今天是校运会，同学们不想被老师罚在教室里，当然要自觉点喽！

好不容易挨到下楼，听完老师们的开场白，同学们早就坐不住了，吴老师连忙把我们带到位置上。到了我们四年级做体操的时候，大家都迈着整齐的步子，昂首挺胸，走到自己的位置，做体操的时候大家都认认真真的坐做着，就连我们班的邓兴发也一改往日手歪歪扭扭的习惯，手神的直直的。做完体操，到了位置上，我们班听到了我们的“战绩”第一名，“吔 ”同学们立刻沸腾了起来。等做完广播体操后，就是拔河比赛了，一提到拔河比赛，同学们立刻精神振作，摩手擦拳，到了我们班的时候，同学们立刻跑到前面为同学们加油。比赛开始了，两方的队员都像鞋子上订了钉子似得不动，可是过了一会儿，我们班的同学脸憋得通红，而3班的同学力气还是没有改变，像有使不完的力气似得，我们班的同学又使出了吃奶的力气想挽回局面，可是来不及了，一声哨响我们输了。到了第二局的时候，我们班的力气已用尽，所以3班第二局不费吹灰之力就赢了。这时，吴校长说到：输了没关系，重在参与。”到了中午，同学们都安静的睡着，好让体力恢复。下午的时候，同学们精神饱满，一比赛，头一个项目就是接力跑，等一、二、三年级比赛过后，就轮到我们了。我们班的同学立刻到比赛的位置坐好准备，嘟——一声哨响，比赛选手们就像离弦的箭一样飞奔出去，一阵激励的斗争后，我们班还是稳拿第一，最后，由邱广进这位跑的像豹子似得同学终结了比赛。

这场校运会这是令人激动。