我的理想作文范文4篇

写作文有什么好技巧？长期写作文可以提高文字表达能力，写作文是一种可以帮助人们提高语言表达能力的活动。学生多学会细致观察是提高写作水平的金钥匙，希望这份“我的理想作文”能够满足您的期望，欢迎阅读，希望你能喜欢！

我的理想作文(篇1)

理想是江河中的航标，是风浪中的小船所想到达的彼岸，是每个人一辈子追求的目标，有了理想生活才有了方向，学习才有了动力，人生才有了价值。理想其实理想并不那么神秘，那么遥不可及，他就在我们身边，就在我们手中，我的理想就是成为一名厨师。

说起我想当一名厨师，由来可大了，是生活中的美食使我和它结下了不解之缘。小时候，妈妈做饭时，都叫我给他打下手，洗菜、剥葱蒜，每次看到妈妈围着围裙，一手拿着锅铲，一手扶着锅，不停的铲呀铲，翻呀翻，好不神气，吃着美味的菜肴更是萌生了当大厨的愿望。在我三岁时，妈妈感冒病重，我自作主张给妈妈煮了一碗面条，虽然不美味，但妈妈很感动，吃的也很香。

等我长大一些时，妈妈也尝试让我自己做饭、炒菜，我的水平也进步了，已可以独立做家常饭菜了。也羡慕大饭店的厨师身穿白衣服，头戴高耸的白帽，熟练的抖动炒菜锅，菜也在锅里均匀翻动的情景。我暗暗发誓：我要在广阔的世界中体验生活，慢慢的在心中孕育属于自己的乐趣，再把体验中的灵感融入到饭菜中，有酸、有甜、有苦、有辣，这边充满生活的味道，我要让人们造冰天雪地中感到一股暖流，在炎炎夏日中感到沁人心脾的凉爽。

我的理想作文(篇2)

我的理想如天上的星星数也数不清，每一颗都是黑暗中的灯塔，为我照亮夜行的道路。

在我五岁的那年，幼儿园的老师问我们各自的理想是什么。见周围的小朋友们都争先恐后地举手，我也只好犹犹豫豫地跟着举起手，心中一直在祈祷老师千万不要叫我。但现实往往事与愿违。老师翻着花名册，一下就叫到了我的名字——沈广志，许是我的名字好听又好念，深得老师欢心吧。

我惊慌失措地站起来，脑子一片空白，那时年幼的我甚至还不明白理想究竟是指什么。

“广志，能告诉小朋友们你的理想是什么吗?”老师温柔的嗓音如袅袅春风，把我那颗紧张不安的心给抚平静了。我调整好状态，自信满满地回答道：“爸爸说要学好普通话，才能走遍天下都不怕，所以啊，我要做一个说普通话的专家，这样就能走遍天下都不怕了!”

我本以为这是一个可以称得上伟大的理想，但我迎来的并无赞美，只有如潮水般一浪高过一浪的嘲讽，甚至还有小朋友不屑地说：“说好普通话算什么理想，难道还有人不会说普通话吗?”“怎么没有?沈广志就不会说啊!”另一个小朋友连忙接话道。

“天生我材必有用，千金散尽还复来”，我强忍住在眼眶中打转的泪水，并暗自发誓要努力兑现自己的理想，争取说一口让首都人都为之称赞的普通话。

在那之后，我又萌发出想要当老师、当作家、当超市市长等很多很多的理想，有的一直坚持到现在，而有的则如昙花一现，很快便被自己遗弃了。

时光飞逝，转眼间我已升入小学六年级。在和伙伴们去操场上嬉戏时，我们看到几位身着工装的男子正维修操场上的护栏，他们双手紧贴在金属管上，熟练地操纵着机器，并时不时有闪闪的火花冒出。我们津津有味地看着，好像这是一场精彩绝伦的演出。

我想起前不久在电视上看的有关“大国工匠”的报道，他们都和这些叔叔一样是在平凡岗位上工作的平凡人，却能靠自己的双手和努力奏出生命最美的乐章，我也要向他们学习，成为一名为祖国、为人民做贡献的大国工匠。

“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。”我坚信只要心中有理想，就必能扬起前进的风帆，到达成功的彼岸!

我的理想作文(篇3)

理想是什么？是动力的源泉，是人生的目标，是一生的追求……

我有两个和大多数女孩子一样的梦想，长大做老师、作家。其实我在五岁时就想当老师了，那时不太懂事觉得老师上课的时候特别神气，不由自主的就想当老师了。而开始上学时认识“老师”这个字眼时才深入了解了它的含义。老师是一位为社会奉献的灵魂人物，当时我就特别敬佩老师，心底里的理想就开始发芽。我为理想而努力着。在别人玩的时候，我在阅读书籍；在别人睡觉时，我还在做着自己的课外作业；在别人买漫画书时，我在买阅读练习……

我这么做同样也是为了我的第二个理想：当一个著名的作家，在看书时，我觉得作家很厉害，一个人能写一本书。我便想当一个作家。每天写一篇日记、多看有益的书、多多锻炼自己的想象能力……久而久之，理解能力、思维也有了提高，离作家和老师这两个理想又近了一步！

理想是一个人的人生目标，没有了目标就不会为此而努力，就会在人生的路途中迷失自我……

我的理想作文(篇4)

从小，当我沉浸在阅读的快乐中，我就不由得会萌发这个想法。随着书被一页页地翻过去，仿佛有一个小精灵在我心中住下来一样，她赶走了烦恼，让快乐常驻。这种轻松的感觉似乎只能在阅读中拥有，我被那一波三折的情节所吸引，期待着那一个又一个的疑点，也在人物的故事中哭着笑着。

要是我也能写一篇能给大家带来快乐的小故事，该多好啊；要是我也能创造出一些引人入胜的情节，该多好啊；要是我能塑造出一个个性格鲜明的人物，该多好啊！写作的过程，似乎与阅读一样，充满着愉悦。我常常梦想着，长大后的一天，我坐在窗前的书桌上，一手托着腮帮子，充满着幻想的目光望向窗外的彩云，推敲着下一个精彩的情节，另一只手中握着一只笔，身旁堆着厚厚的一叠稿子——那全是我的故事……

每个人都有自己的秘密，自己的想法，不向外人吐露，可是，它却能在写作中倾吐。我要将自己内心最深处的想法，融入到那一个个故事中去，仿佛它是我最知心的朋友，什么事都可以向它倾诉。我想，这就是老师常说的“真情实感”吧，只有真情实感，才是最能打动人的。

小时候，我的小手中常常笨拙地握着一枝笔，在纸上画出一个个自己想象中的事物——是的，当一个画家也是我最初的梦想。而现在，我希望能为自己写的故事配上精美的插图，也许只有作者才能画出最符合情节的插图。

五年级时，我写的第一个小说在笔尖萌芽。也许那时的文笔还较稚嫩，但我相信，只要我继续努力，我的故事会越来越成熟，越来越接近我理想中的，就像幼苗慢慢长成大树一般。我在阅读中努力成长，让我脑中的知识更丰富，学习学习那些大作家写作的方法。

这就是我的理想，愿它像我常画的那只飞马一般，展开双翼！