尊师作文

尊师作文【篇1】

在生涯中，许很多多的事情中都有尊敬老师和爱长辈的语言。

在上学的路上望到老师问声美；在课堂上，认当真实的听老师道课，极积答复答题上，帮老师做一些事件；这些都是尊敬老师的表示。在学校内，要把班群体当做大家的家来爱护，要把老师应作爸爸妈妈一样来尊沉。俗话说：“一日为师，毕生替父”。

尊敬前辈也要向尊敬老师一样尊重。早上伏去，跟爸爸妈妈说声“早上恶”；平时助妈妈作一些野务事。爸爸放工就倒一杯茶给爸爸说：“爸爸你辛劳了，请喝茶”；佳赖造作业，不要惹妈妈赌气，不会干的题要谦逊的向爸爸妈妈求教；爸爸妈妈给你讲授时，遇到看法不一致时，不要大声嚷嚷；爷爷奶奶、外私外婆过生日时，要击个电话，祝他们诞辰快活。

要爱惜关怀共学，要把每一个同教都该作本人的弟兄姐妹。天天抬学时皆要爱护值日生的劳动结果不能把垃圾丢在同学扫除功的处所；不能搞恶息剧，不能搞小损坏，特殊是男生不能欺侮弱小同窗跟父生，由于咱们长大了是男子汉。

尊师爱长爱同学，实在一点也不难，只有我们每集体从生活的一点一滴做讫。假如第个己都这样做，我们的班级、我们的学校、我们的国内游览、我的国度、尔们的世界，就会更美妙、更文化、更光辉。

尊师作文【篇2】

我的老师

七1周雪岩

落日向大地挥洒光芒，将温暖献给这片载满希望的原野—日坛东润校园。

伴随着优雅的静校铃，我拉上书包，嵌在墙壁上的时钟熠熠生辉，充实的一天结束了。正当我冲向楼梯，一个熟悉的身影在我的余光中掠过，我侧身转向空无一人的楼道。的确，那个背影像一张薄纸。我顿悟了，那是我们学校最有阅历的一位老师，他常常是没到日出就进校，留到最后才离开。长期的艰苦工作，使他年纪不大就积劳成疾，走起路来颤颤巍巍。

我几乎是不假思索地奔了过去，略带羞涩地问了句：“老师好，我扶您下楼吧。”他回头望了望我，那眼神透过厚厚的镜片，流露出一阵暖心的慈祥，客气地回答我：“好啊，不用担心，我这腿没啥事了。”就这样，一级一级的台阶渐渐被甩在身后，穿过寂静的走廊，直到校门口。老师含着笑意，嘱托我道：“时候不早了，你也快些回家吧。”霎时，一阵暖意在我的心头荡漾，我乘着日落的最后一抹曙光，踏上回家的路。

犹记得，那是一个整日笼罩在大雾中的阴天。下午，大雨倾盆而至，瞬间冲走了每位同学脸上的笑容。正当大家堵在校门口，急得像热锅上的蚂蚁时，一个年轻的身影急匆匆地出现，我一眼便认出了她—班主任！按理说，她正在办公室忙得不可开交。出乎意料的是，我看到班主任怀里抱着一大箱沉甸甸的物品，气喘吁吁地跑过来，大家凑近一看，数不清的雨伞和雨具正安安稳稳地躺在里面。这看似再平常不过的东西，在这关键时刻点燃了同学们的希望！与此同时，班主任像一位守护神一样伫立在校门口，每逢忘记带伞的同学，总会亲切地问上一两句：“同学，带伞了吗，老师这里还有呢。”尽管大雨倾盆，伴随着沉闷的巨响冲进人间，却无法阻挡这流露着关爱的话语在校园中四散……

在这片载满希望的原野中，老师们不惜奉献自我，传递温情，让生命之花永恒地绽放青春与活力！

尊师作文【篇3】

教师是人类的灵魂工程师，是民族文化和精神的传承者。有一幅对联是这么写的：“三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。粉笔丹心，国运民魂。”看了之后你难道不会感到教育事业的崇高，教师工作的伟大?师者，所以传道授业解惑也。这是韩愈的解释。到了今天，我们的教师的含义又有了新的内涵。他们不仅是传道授业，他们还要继往开来，传承文化，雕塑民魂，承担国运。

《吕氏春秋》中记载：古之圣王，未有不尊师者也。可见古时帝王尊师。咱们现代的领袖也同样如此。1959年6月，回到故乡韶山，他特意邀请自己读私塾时的老师毛禹珠一起吃饭。席间，热情地向老师敬酒，毛禹珠殊感荣幸，感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”则说：“尊老敬贤，应该应该!”教师是伟人培育者，伟人尊敬老师那是应该的。

亲其师，信其道。教师是除了父母以外对我们一生影响最大的人。老师的话语，行为，精神风格，个人品德，从各个方面渗透到学生的思想里，影响着学生的世界观和人生观，对以后学生的事业和发展方向点亮了一盏明灯。教师是影响人一生的职业，老师的教诲是照亮人心灵中永远的导航灯!在学生的心灵里，教师是最灿烂的一片阳光。

尊师作文【篇4】

感恩，这是一个能使大家温暖的好词语，有人感谢父母，有人感谢朋友，还有人感谢世界。而我感谢的是校园和老师。

感谢校园，是它给了我快乐，是它给了我朋友，我们在这个大家庭生活着，我要感谢校园让我快乐了起来。

感谢老师，是他们把我从无知中给拔了出来，是他们让我遨游在知识的海洋中，在生活中无微不至地关心我，是他们把我从一年级的无知，二年级的天真，三年级的自大中给拔了出来。

记得前不久，我吃完中饭从食堂出来慢悠悠的回教室时我的脑袋突然有一点痛，我觉得应该是没休息的好我便没关心什么，到了去休息的时候脑袋又痛了起来，比前一次头痛又厉害了一些，同学们看着我不舒服的样子问我怎么了，我说出来了病况，一位同学马上把老师叫了过来，老师过来了后马上帮我做了缓解疼痛的措施，我的脑袋似乎减轻许多的疼痛。睡完午觉后我的脑袋又发病了，老师二话不说马上举把我送回了家去休息。

我爱我的学校，我更爱我的老师。

我爱275班，爱这个快乐的大集体。

尊师作文【篇5】

1)不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也--王充

2)你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

3)吾爱吾师，吾更爱真理。——(古希腊)亚里士多德

4)尊人共客语，侧立在傍听。莫相前头闹，喧乱作亚鸟鸣。——《全唐诗补逸》卷二(王梵志诗)

5)学贵得师，亦贵得友。——(明)唐甄《潜书·讲学》

6)一日之师，终身为父。——元关汉卿

7)疾学在于尊师。——《吕氏春秋》

8)君子隆师而亲友。——《荀子·修身篇》

9)明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

10)人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

11)国将兴，心贵师而重傅。——荀子

12)充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

13)人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

14)务学不如务求师。——杨雄

15)圣人无常师。——韩愈

尊师作文【篇6】

尊师是一个古老而永恒的话题，尊师是一种美德，尊师是一种优良传统，我们要发扬这种优良传统，我们要尊师。

尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋》中，有这样一句话疾学在于尊师，说的是要很快学到知识，重要的是尊重教师，在我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业_教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，干青云而直上，夺白雪以高洁，更有师恩惠惠，润物无声，如此伟大的老师，难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千，每一个都对老师倍加尊敬，为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁政。老子说：故善人者，不善人之师;不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙，说的也是学生尊重老师的重要!

尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天，在学校以面向未来的姿态昂首阔步，我们作为学生，更应该让尊师爱校成为我们每个人的自觉行动。可同学们是否发现，在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号，但行为却背叛了自己。譬如，同学遇见老师不主动问好;上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教室;课上捣乱纪律，说闲话;课后不完成作业等等，这些都是不尊敬老师的行为，更有甚者，居然当众顶撞老师，如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?人世间最大的情感失衡，第一是在父母和子女之间，第二是在教师和学生之间，而当后者意识到这点时，大多已无法弥补，希望在十几年后，我们不要流下悔恨的泪水。同学们，让我们时刻注意自己的言行，配合教师的工作，关心老师的生活，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人!

孝经云：身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。

尊师作文【篇7】

古人云：一日为师，终身为师。在学校里除了同学，就是老师与我们相处的最多了。他们伴随着我们的成长，纠正我们的错误，解答我们学习甚至生活上的困惑。是我们人生中最要的人群之一。　所以，我们应该尊敬老师。然而，我相信大多数同学在不知不觉中都有对老师的一种尊敬——“怕”。

记得刚上学的时候，每一位老师对我们都很和蔼。可是一看见老师，心中不免生产莫名的“怕”，——最怕的是班主任。每当发现班主任在看着我，都不禁反省自己在这一段时间内是否做错事，是否进步。直到现在我也是如此。

然而，当我现在回到小学去探望老师时。却全然不在有“怕”了，而真的是从心底感到佩服。所以，我想“怕”老师就源于对老师的尊敬。也正是这种尊敬使我们能不断完善自己。

老师是一个责任很重的职业，每个敢承担这种责任的老师都是很伟大的。患难见真情，在汶川大地震发生时，在众多教学楼倒塌的一瞬间，一个个看似平凡的老师，没有犹豫，没有闪念，毅然决定将生的希望留给了学生。“摘下我的翅膀送给你飞翔。”老师用生命诠释这首歌词，用血肉之躯为他的学生守住了生命之门。

先不说老师教书育人的辛苦吧。单是这种敬业负责的精神，就应该得到全社会的尊敬。　尊敬老师我们应该怎样做呢？

首先，要对老师有礼貌。日常见到老师要鞠躬问好。老师对你提建议时，要虚心接受，有误会应及时找机会解释，不要顶撞老师。总之就是要从点点滴滴表达出对老师的尊敬。

其次，要祝福歌颂老师。现如今许多同学埋怨老师，抓住老师的缺点不放。这是我们要反思自已。人无完人，老师又怎能只有有点呢？因此，我们要歌颂老师的有点，祝福老师的缺点越来越少？

最后啊还要回报老师。历史上许多名人升官发达，也忘不了少年时期恩师的教诲，伟大领袖毛主席在年月日，回到阔别年的故乡湖南韶山。他特意邀请自己在私塾读书时的老师毛禹珠一起吃饭，毛主席便向老师敬酒，老先生说：“主席敬酒，岂敢岂敢。”　主席说：“敬酒敬贤，应该应该。”还有江泽民同志在白忙之中看望老师，彭德怀特意穿便装拜见老师等尊师佳话不胜枚举。　总而言之，无论我们将来长成参天大树，还是低矮的灌木，我们都将以生命的翠绿回报老师。　尊师，永远是一支永恒的歌。

尊师作文【篇8】

尊敬老师，如绽放的花蕾，给予人芳香;

尊敬老师，如蒙蒙的春雨，滋润每个人的心田。老师，如辛勤的园丁，而我们，就是一朵朵小花小草，在老师的呵护下，我们慢慢地长大。

每当走进校园的时候，我都会大声地和老师打招呼，当老师批评我的时候，我会虚心地接受，努力去改正那个缺点;当老师表扬我的时候，我一定会谦虚地接受，努力去把优点变成在同学与老师之间的亮点。

一天，同学汪乾坤把脚伸过来，一副想要踢我的样子，我没有理会他，也许是我平常太娇小，所以总有同学想要欺负我。走了汪乾坤，又来了陈厚铭，他一双手掐住我的脖子，让我难以喘气。我想甩开他，可我被他弄倒在地，我哭了!就在这时，吴老师她匆匆走过来，一把把我拉起来，抱在怀里。

欺负我的同学跑开了，吴老师问我：“哪里还疼?”我哭着回答：“脖子……脖子有点疼。”吴老师帮我揉了揉肩膀，又帮我擦去眼角上的泪水，吴老师又对我说：“男子汉大丈夫，不要轻易地哭出眼泪，以后与别人发生冲突的时候，要先看看自己有什么错误，记住，下次别再被同学打-倒在地了。”我听着，渐渐记住了这些话语。这些话语伴随我到现在，我的朋友也越来越多了，我也更加自强了。

我喜欢每天早上和老师大声地打招呼，我喜欢每天和老师学习、玩耍。尊敬老师是我一生中最大的快乐!

尊师作文【篇9】

这几天，我读了《尊师重道》这本书，这本书讲了许多的伟人尊师重道的故事，这本书内容很丰富，也很感人。其中，让我最感动的是华佗求师的故事。主要内容： 华佗是汉代着名医学家，他精通内、外、妇、儿针灸各科，其中对外科尤为擅长。

一天，来了一位年青人，他得了头风病，就问华佗；我的病能治好吗？华佗说；药倒是有，只是没有药引子。用什么做药引子呢？来人问道。生人脑子。病人听后，吓了一跳，上哪儿去找生人脑子呢？他失望的回家了。过了几天，年青人找了老医生，老医生说；只要找个旧草帽煎汤喝就行了。年青人照办了，果然药到病除。后来，华佗又见到年青人，便问；你不是有病吗？年青人说：被一位老先生治好了。

华佗知道了老先生的医术，想拜他为师，他还不让老先生知道他是华佗，他装成一个普通人的模样，跟那位老医生一学就是三年，他从没说过他是华佗。最后他成了位名医。读后感： 华佗的故事让我很受启发，我们应该向他学习，学海无涯，人要学会感恩，老师是教授我们知识道理的人，一个知道感恩的人，也必将是一个拥有伟大人格的人，多向比自己学习好的同学学习， 。多动脑子，长大后做个对社会有用的人。