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小学安全活动总结(系列10篇)

发布时间:2023-10-28 11:10:09 来源:1569下载站 作者:小何 小学安全活动总结

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小学安全活动总结 篇1

12月2日,是第四个“全国交通安全日” 。为弘扬交通安全法制精神,普及交通安全防范知识,倡导安全出行、文明驾驶,自觉遵守交通法律法规。结合《印江自治县人民**办公室关于做好当前道路交通安全管理工作的紧急通知》印府办发电118号文件精神,认真开展了交通安全系列主题教育活动。

当天,该校召集全体师生3000余人,在学校运动场开展了“拒绝危险驾驶、安全文明出行”主题教育活动。学习了《交通安全法》的部分内容,“小学生文明出行守则”。同时,该校还通过电子显示屏、校园广播、宣传专栏进行了交通安全宣传教育,全校53个班分别召开了交通安全主题教育班会。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,强化安全责任意识,我校联系实际开展了一系列交通安全教育活动。我们学校的活动总结如下:

通过宣传教育,使全体师生牢固树立“安全第一”的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。

1、充分利用黑板报这一宣传手段:出一期“拒绝危险驾驶,安全文明出行”黑板报,同时开展“拒绝危险驾驶,安全文明出行”手抄报比赛。各班广泛宣传交通安全等方面的安全常识,使交通安全知识能真正为广大师生所掌握。

2、以少先队活动为载体,12月1日,大队辅导员季洪波老师带领安全宣传员(学生志愿者)在放学之前,走出校门给前来接送学生的家长和司机发送交通安全宣传资料,大力宣传交通安全知识,加强居民们的交通安全意识。

3、在日常教育教学工作中实时加强学生交通安全教育,方式方法灵活多样大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

总而言之,通过开展“交通安全教育宣传日”活动,营造了“交通安全进校园,知识进课堂”的浓厚氛围,增强了广大教师的交通安全意识和安全责任意识,学生普及了交通安全知识,提高了安全意识和安全素质,为建立长效的安全机制奠定良好的基础,创造了安全稳定的教育环境。

我校严格执行关于开展 xx 年 12 月 2 日设立全国“全国交通日”通知精神,开展形式多样的教育活动,加大了交通安全的宣传力度,增强了全体学生的交通安全观念,牢固树立了“拒绝危险驾驶安全文明出行”的主题思想。现把活动情况汇报如下:

我校成立“学校交通安全日活动领导小组”,负责组织和安排学校的交通安全教育工作,把学生的交通安全列入重要的议事日程。校长在职工大会上安排工作,开展全校教育活动。

认真组织开展交通安全知识宣传教育活动。

为开展交通安全日实践活动,锻炼学生的实际能力,组织学生维护校门口道路秩序,感受交通存在的潜在危险,身临其境,让学生感受“绿色出行安全成长”的重要性。同时,班主任要对学生进行交通法规教育。让学生掌握交通安全法律法规常识,对维护学校秩序、引导交通、宣传交通法规起到积极有效的作用。

1 .交通安全知识教育课。

我们利用班会课,使全校师生受教育率达 100% ,实现了交通安全教育进学校的目的,交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

2 .组织学生亲手制作交通安全知识手抄报,不仅培养了学生的动手能力,而且增强了学生的交通安全意识,更主要担负起宣传交通安全的责任。

3 .利用各种载体,广泛开展 “文通安全周”活动。具体做好以下工作:各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传;利用校园宣传栏设置了交通安全展板。

4 .加强对学校校车、送子车的管理,教育师生严格做到“安全行车、规范停车”,通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

5 .通过交通安全知识竞赛,激发了学生学习安全知识的兴趣,让全校学生了解了许多交通安全知识,在小孩子幼小的心灵上扎下了交通安全意识这棵根。

通过这一系列的活动,同学们深刻认识到 “拒绝危险驾驶安全文明出行”意义 ,维护良好交通秩序的重要性。他们表示,要与亲朋好友共同维护良好的交通秩序,营造安全文明的校园环境。

小学安全活动总结 篇2

小学防震演练方案

为了保护学校师生生命和财产安全,提高在校师生的防震减灾意识和**发生时的应急、自救互救技能,在认真贯彻落实上级文件精神的同时,大力开展防震减灾宣传教育活动,进一步做好**应急工作,巩固“平安校园”建设,特制定本次**疏散演练方案。

一、成立**演练指挥部

总指挥:杜明波

副总指挥: 吴清瑞

成员: 各班班主任

二、应急小组:

1班级疏散小组:班主任和教师。

职责:到每各班去互相帮助(逃跑时,老师在前面,班主任在后面)

(1)带领学生逃生;(2) 统计到达安全地点后的学生人数;(3) 及时向统计组报告学生人数。

2、其他疏散人员:

职责:在每各楼梯、楼梯休息平台和疏散出口分别迎接学生。

一楼东出口:刘红闪,西出口:李梦涵

二楼出口:刘元芹张蓓

三楼出口:杜培富吴清瑞

集合地点:集合地点选在教学楼前,傅**和杨子修负责现场指挥,根据现场情况进行选择,下达指令。

三。宣传组:胡开妍、李梦寒(摄)

职责:负责应急人员撤离现场后的宣传教育和报告工作。

4、救护小组:孙治国

职责:负责疏散过程中发生的事故的紧急救援和心理咨询。

5、统计小组:孙治国(

一、二年级),张蓓(

三、四年级), 胡开妍(

五、六年级)

职责:负责安全疏散后人员(全校)的统计。

三、演练对象

小学全体师生

四、演练时间

2: 2016年3月30日下午00点

五、演练内容

情景模拟:全校师生在教室里(同时教育学生在课间发生**怎么办),遇到突发较强的**时(演练时以学校报警信号为准)。

六、演练实施过程

1、前期准备工作:

(1)学校组织全体师生学习防震减灾知识,普及《防震减灾安全知识问答》内容,让教师明确演练的必要性和基本步骤,了解并掌握应急避震的方法,熟悉**时紧急疏散的集中地点和途径路线。

(2) 以班级为单位,组织学生学习防震减灾知识,讲解当地防震和安全疏散演练。

(3) 在学校的显著位置,要加强宣传,以海报和板报的形式,明确演练的意义。

2、正式演练前

(1) 总指挥进行最后动员部署,提出撤离前的注意事项(如安全、密码等)、注意事项:

1、各部门应切断电源.

2撤离时,任何人都不应携带个人物品,更不应向后跑去找个人物品。

师生要统一听从号令指挥,发生**,无法逃生时,应要求就地避震,迅速蹲在课桌下或课桌旁,有可能找一本大的书顶在头上保护头部;当有可能逃生时,教师应根据情况立即组织安全疏散。

(2)安全方面

① 当**时,保护好你的头和眼睛,以免被桌椅撞到。

②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,而首先要保证“安全、有序”。学生在疏散过程中,尤其是在楼梯口,不允许相互推、拉、挤。他们应该帮助墙壁或栏杆逃生。

③ 整个演练过程应紧张、严肃,不得喧哗、嬉闹。

3、演练行动步骤:

(1)现场总指挥下达命令:“全体师生请注意,现在发生了**,请大家不要慌张,听从指挥,马上有秩序地避险、撤离。”

(2)第一次发出警报声,各班学生紧急避险,双手护头,躲到墙角或桌子旁边,师生们冷静、沉着,紧急避险2分钟。师生不得乱跑动。

(3) 第二次报警后,班主任和楼层负责老师就位,引导学生有序快速撤离。

(4) 到达目的地后,学生们迅速蹲下,双手护着头。班主任立即组织学生清点学生人数,班主任向总指挥汇报。

(5) 总司令宣布演习结束并作了总结。所有的班级都井然有序地回到教室。

(6)各班主任就班级情况及时进行总结。

2016年 3月30日

小学安全活动总结 篇3

按照中心校文件要求,我校以宣传贯彻《安全教育》为主线,以“安全第一、预防为主”为主题,通过多种渠道,采取多种形式,广泛深入地组织开展了“安全教育月”活动,活动情况总结

一、指导思想

认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以“关注安全、关爱生命”为主线,突出“安全伴我在校园”的主题,通过宣传教育,使全体师生牢固树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。

二、活动时间

六月一日至六月二十五日

三、活动内容及活动安排

(一)加大宣传力度,强化师生安全意识。

⒈通过校园宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生、等方面的法律规章和安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

⒉充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用,以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

⒊认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。

4、组织全体师生进行一次有针对性的应急疏散预案。

(二)以活动为载体,增强安全教育的效果。

⒈进一步加强和改进学校德育工作,使养成教育在细、严、实上下功夫,找准找全问题,加大改进措施,突出交通、饮食、用电的使用与管理及体育课教学区等方面的安全管理和教育,消除隐患,防范和避免事故的'发生。

⒉各班建立安全检查小组,由正副班主任、值日班长组成,负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。

⒊继续与乡派出所联手,维护校园周边秩序,监控学生的校外行为,保证学生交通、治安方面的安全。 ⒋与学生及家长签定安全协议书,进一步强化纪律和安全意识,使家长广泛参与到学校教育管理中来。

⒌拟聘请有关部门领导和专业人员对学生进行安全、法制方面讲座,用身边的例子说服教育学生。教给学生基本的保护常识和技能。

三、加强组织领导、强化安全责任意识

1、为切实做好学校安全工作。成立由校长任组长,中层以上干部及教务处、政教处等相关人员任成员的学校安全工作领导小组,具体安排和调度安全工作,进一步明确各处室、各级部主要负责人的责任,把安全工作列入岗位职责范畴之中,真正实现“一岗双责”。

2、进一步完善各类事故的安全应急预案,针对消防、用电、饮食、大型活动的安全隐患和易发生安全责任事故的环节,按分工制度完善应急预案,明确责任、细化程序、有章可循,一旦发生安全责任事故,能够得到及时有效的控制。

3、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人,各处室和班主任是本部门安全的第一责任人,对学校安全负全面责任,把安全责任及安全教育当做总抓手,贯穿于各项工作的始终,创建平安校园。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改或撤换,对导致发生安全责任事故的,严肃追究第一责任人的责任。

小学安全活动总结 篇4

2017小学“防灾减灾”安全演练活动总结

根据xx市教育局文件精神,为进一步提高全校师生的防震减灾意识,让师生掌握基本的防震避震知识和技能,提高师生的紧急避险、自护自救和应急疏散能力,保障师生生命安全,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护能力。2017年5月16日上午5点50分,全体教师进行了安全演习,。

现将我校防灾减灾工作报告如下:

一、提高认识,加强领导

接到通知后,我校立即对全校各年级进行了布置,要求各班充分认识“防灾减灾演练”的重要意义,将此项安全宣传纳入学校安全教育工作的重要内容,为加强组织领导,成立了以赵怀素校长为总指挥,刘建为副总指挥,各班主任为成员的安全演练领导小组,确保演练活动取得实效。同时,联系xx镇**做好防灾减灾工作。

二、认真组织,周密安排

防震减灾宣传活动由学校统一安排,班级体组织。学校制定了安全演练活动方案,这个活动,学校领导就把防震减灾安全宣传作为头等大事来抓。学校综合管理领导小组坚持定期召开安全工作会议,分析问题,讨论措施,安排工作,增强安全意识。

三、具体活动,深化教育

1.利用国旗下讲话,进行防震减灾启动仪式,以“增强安全意识,共筑平安校园”为主题,做好安全宣传和教育工作。做好中小学生安全保护工作,促进中小学生健康成长。并对学生提出了安全防范措施,收到了良好的安全教育效果。

2.各班出一期安全教育板报,搜集相关防灾减灾安全宣传的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。

3.全校开展一次“防震减灾”紧急撤离演练活动,我校师生于5月16日上午大课间活动进行。

4学校防灾减灾工作也得到了xx镇的高度重视,。使我校师生提高防灾减灾知识水平。

5.通过学校电子屏和校讯通、安全平台等家校沟通渠道,对学生家长进行防震减灾、反恐防暴等相应的安全教育宣传。

我校开展防灾减灾系列活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验,不仅落实了我校应对突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强了全体师生的安全意识,提高了自护自救的能力,提高应急突发事件的能力,为孩子终生安全意识打下坚实的基础。

小学安全活动总结 篇5

为进一步提高学校广大师生员工的安全意识和自我防范能力,确保学校2019年“安全生产月”活动扎实有序开展,切实增强普及安全知识、强化安全意识、提升安全素质、营造安全氛围的紧迫感和自觉性,根据《黔西南州教育局关于印发〈2019 年“安全生产月” 和“安全生产金州行”活动方案〉的通知》(x西南教安〔2019〕x号)、《市安委会关于印发2019年xx市“安全生产月”和“安全生产金州行”活动工作方案的通知》(x安〔2019〕x号) 以及《xx市教育局关于印发一是扎实开展安全生产第一天。6月1日,学校利用led滚动**安全生产宣传横幅标语,并充分利用校内广播、橱窗、微信、** 群、新闻**等媒介刊发学校安全教育管理类简报等形式深入宣传,营造“安全生产月”活动氛围。

二是扎实开展安全主题宣传活动。在“安全生产月”期间,结合汛期安全检查等专项行动,开展安全生产宣教活动,教育引导师生树立安全发展观念,坚守安全生产红线,落实安全生产责任。

三是开展学校安全教育和管理培训活动。积极组织学校保安、食堂员工开展日常安全教育管理和操作规范专项培训活动。

四是开展校园安全风险排查防控活动。学校结合实际,开展学校风险隐患公示公告活动,增强师生员工对风险隐患辨识和治理的能力和水平,并广泛动员广大师生员工积极查找身边的事故隐患和“三违”行为,将有关情况及时反馈上报,并积极主动参与隐患治理,消除隐患,推动学校自主履行隐患排查治理等安全管理职责,有效提高学校师生员工的事故预防能力。

五是扎实开展应急疏散演练。学校以汛期防灾减灾为重点,开展了以防洪和防震等为主要内容的应急疏散演练活动,并进一步完善了应急管理和救援体系建设。同时,积极配合当地有关部门开展应急疏散救援综合演练活动,提高综合防灾减灾能力。

六是开展安全事故警示教育活动。组织**事故警示教育片、警示教育展等,开展安全生产险情处置和典型事故救援警示教育活动。围绕学校大门、堡坎、围墙等易发生事故的重点部位以及重点时间节点和关键薄弱环节,及时发布预警信息和安全提示,有效防范和处置涉校涉生安全事故,引导师生员工深刻汲取事故教训,提高安全风险防范意识和能力。

通过开展一系列既有声势又有实效的宣传教育活动,在促进学校安全生产水平的提升和安全生产形势持续稳定的同时,也切实维护了广大师生生命财产安全,真正达到了防风险、除隐患、遏事故的目的。

小学安全活动总结 篇6

为切实增强全市师生应急避难意识,提高自救互救能力,最大限度地减少各类灾害对师生造成的损害。6月15日至6月19日,我校开展了应急疏散演练活动周。现将活动的开展情况总结如下:

一、加强领导,强化管理,

领导重视成立校长为安全领导小组组长,学校安全领导小组与班主任签订现行安全工作证书。建立了安全生产检查评价制度和安全生产管理制度。实行领导安全值日检查制。

值班领导负责每天的安全工作,领导小组成员按计划值班。

立足学校,注重实效,制定完善的宣传教育内容。活动一开始,我们就组织了以领导小组为核心的宣传小组,根据我校的实际情况,制定了我校的安全宣传教育内容。

(1)警示教育:认真宣传学习《小学生日常行为规范》,正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传教育。

(2)自我保护:在小学生中进行如何自救,如何应对走失,被拐骗等安全防范的教育。

(3)食品卫生安全:教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。

(4)活动安全:加强课外活动及课间活动的安全教育。

(5)交通安全:加强交通安全的管理,强化交通法规教育。

2、 开展多种形式的活动,使安全意识深入人心。

我们学校利用各种会议来教育老师和学生安全的重要性。红领巾广播站每日都对安全知识,以及与安全方面是和人进行表扬与批评,通过班会、周会,学生学到了许多安全常识,感受到了安全的重要性。黑板报等是学生宣传安全的主要阵地。全校都制作了以安全为主题的黑板报,校园里到处都能感受到安全的氛围。

我们还在全校开展“让安全进校园,把安全带回家”的主题班会。

为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座,在此期间我校开展了“食品安全、汛期校舍安全、防雷、防溺水和防火灾拥挤踩踏及交通事故” 演练活动。把安全教育落实到活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。

3、 加强安全管理,加强安全检查,使安全工作不出现漏洞。

首先,对学校的每个角落进行调查,消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,特别是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看上面的油腻是否要脱落。领导小组成员参加了对学校围墙、大门、厕所、外部电源线等公共设施的安全检查。

二是加强食品卫生安全教育,确保不发生食品事故。学校教导学生不要在外面的摊位上买零食和饮料,防止疾病进入口腔,毒液进入口腔。检查学生体质和传染病的发生情况。

第三、利用班队课、晨会课,学科渗透等途径,加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

第四、利用学生常规管理通报这一手段,对学校内外出现的各种安全责任事故进行**,警示每一个班主任加强安全管理,保证学校的每一个安全指令地落实。

第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。

4、 加强校内外联系,使学校安全工作社会化。

为了保证每个孩子都能安全学习,我校充分利用社会各界力量,加强安全工作的宣传和管理。

我们还修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度,杜绝一切社会闲散人员进入校园,以明确责任,确保学生安全。

学生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度,才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循,以章办事,违章必纠的良好局面。使学校安全管理网络覆盖校园的每一个角落。

今后,我们将进一步重视学校安全教育工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水平。

小学安全活动总结 篇7

根据《关于印发〈湘潭县教育局“安全生产月”活动方案〉的相关通知》文件精神,我校认真组织并开展了一系列的“安全生产月”活动,现对相关的活动开展情况作以下总结:

一、加强组织领导班子

组长:

副组长:

成员:

二、加强“安全生产月”宣传教育活动,营造氛围,强化意识

学校认清当前形势,高度重视“安全生产月”宣传教育活动,按照《瓜州县教育局20xx年“安全生产月”活动方案》要求,围绕“抓应急、建机制、夯基础,治隐患、保平安、促发展”的总体工作思路,突出“安全发展,预防为主”主题,广泛宣传“安全第一、预防为主、综合治理”方针和安全工作标本兼治、重在治本的各项政策措施,认真组织开展“安全生产月”宣传教育活动,进一步提高瓜州一中师生员工的安全意识和素养,创建“平安校园”,努力营造“关爱生命,关注安全”的社会氛围和教育事业发展的安全环境。

1、营造浓厚的安全生产环境氛围

利用电子屏,横幅标语展示、宣传安全生产标语和警示语;利用升降旗仪式进行安全制度、安全知识学习讲解。学校的每一个楼道或楼梯口都张贴有“上下楼梯靠右行,脚步轻轻讲文明”的警示语,时刻提醒学生做一个安全、文明的中学生;楼道里有明确、规范的消防标志;下雨天气时,教学楼门口的楼梯都铺上地毯,防止学生摔倒。各班都张贴有“交通安全守则”、“预防传染病方法”、“活动安全”等方面的宣传材料。通过这些方式营造了浓厚的安全生产环境氛围。

2、重视在师生中的安全教育宣传工作。

学校大小活动,安全都放在第一位。组织教职工学习各类安全制度,树立安全第一的思想。每周的教职工例会上,进行安全工作小结,并提出相应的要求。严禁教师私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

3、开展丰富多彩的安全教育活动。

利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信,增强家长的安全意识。办了2期以“安全教育”为主要内容的黑板报,利用升降旗仪式,进行了多次安全教育方面的讲话;节假日放假前都进行安全教育宣传;组织了一次“安全在我心中”的主题演讲活动。政教处组织各班主任排查全校特殊体质学生,资料核实之后,再分发教师,做到任课老师人手一份资料,允许学生有选择的参加体育锻炼活动,规避风险。

小学安全活动总结 篇8

为了全面提高学生的安全意识,增强学生的自我保护意识,我校结合线上教学的实际情况,紧密围绕增强安全意识,提高自我保护能力这一主题,结合本校的实际情况。积极组织开展好校园安全教育周系列活动。创建一个居家隔离安全的教育教学环境,强化了学生的安全意识。在家形成了安全第一,人人有责的良好氛围。

一、活动开展

1、利用班会形式以安全教育为主题进行一次安全教育活动,并对安全教育周活动进行动员和部署。

2、加强学生电动车的管理和交通安全教育,同时加强学生私自骑电动车安全教育。

3、安全教育要做到事事抓,时时抓。各班组织学生利用课前5分钟,叮嘱学生做好在家自我隔离的疫情防控事项,并学习各项安全规章制度。

4、强化校园安全值班,增强安全意识,发现问题及时处理。

5、做好值班工作,值班人员检查教室、宿舍、食堂等重点部位是否存在安全隐患,防止发生意外安全事故。

二、取得效果

1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

2、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。

3、自家学习状态更好了,学生学习行为文明了,活动更加安全了。

4、创建了安全的居家学习环境,形成了完善的安全理念,重于泰山的良好氛围。

总之,通过安全教育周这一契机,大力加强对学生的安全教育,努力建立起一个安全的居家学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校以及学生的一切安全工作。

小学安全活动总结 篇9

姓名学校

日期:______年_____月_____日

小学安全教育周活动总结,通过典型发言、班主任总结等形式,表现了"人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全"的主题。本次班会,主题鲜明,内容集中,形式灵活,富有时效性和教育意义,教育了学生珍惜生命、热爱生命,使他们每天健康、快乐、安全地成长。

健康、安全、成才是每一个家庭和社会对中小学生关注的三大重点问题,而安全又是中小学生健康成长的重要保证。我校根据上级的通知要求,结合本校实际,决定在全校广泛开展"3.5安全教育日"和"3月5日3月9日"安全教育周活动。

学校领导召开专门会议,研究并分工落实了上级通知精神,主要领导亲自抓,分管领导靠上抓,具体负责人要科学谋划,周密部署,确保活动取得成效。学校把《关于开展xx年"全国中小学安全教育日"和 "天门市学校安全教育周"活动的通知》发到各个班级;3月4日,学校组织召开教师大会,提出了明确要求:

广大教师要充分认识开展“中小学生安全教育日”和安全教育周宣传活动的重要性。精心设计活动方案,切实要把"中小学生安全教育日"和"天门市学校安全教育周"宣传活动列入班级管理重要议事日程。

班主任要认真备课,根据班上情况精心安排。班会要紧紧围绕"以人为本,营造校园安全环境"等主题,形式既灵活又多样,克服以往主题班会只追求花样、不解决实际问题的做法,做到既民主和谐又富有成效。指导各班“普及安全知识,确保生命安全”。

在主题班会上,少先队队员们积极收集资料,精心设计符合年级的教学计划,印发到各班备考。

三。各班认真总结“安全教育日”、“安全教育周”的宣传活动。学校对各班开展"安全教育日"和"安全教育周"宣传活动的情况,将作为年度班级安全工作考评的一个重要内容。

各班要认真总结开展"安全教育日"和 "安全教育周"活动的做法、经验和成效,形成书面材料和安全教育主题班会的教案上交学校。

3月5日上午,校园内挂起了“普及安全知识,保障生命安全”的横幅。全校举行庄严的升旗仪式后,大队辅导员周丽华老师作了题为《普及安全知识,确保生命安全创建平安和谐校园》国旗下的讲话,xx年全国中小学生安全教育日的活动主题是"普及安全知识,确保生命安全"。目的是推进中小学生自护安全教育的有序开展,积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力、安全防范和救护的技能,着力打造"平安校园", 保证学校正常教育教学活动的顺利进行,确保师生平安、健康、幸福。

我校以全国中小学生安全教育日为契机,坚持"安全第一,预防为主,教育为先"的原则,积极开展了以""普及安全知识,确保生命安全"。为主题的系列教育"六个一"活动,具体为:

一、制作了一条"珍惜生命,爱护生命"的宣传标语;

二、进行了一次宣传发动的国旗下的讲话;

3、 举办了“珍爱生命,热爱生命”主题班会;

4、 出版以“关爱生命,关注安全”为主题的墙报;

5、 开展安全隐患调查活动;

六、组织了一次紧急疏散演练;

通过开展一系列形式多样、内容丰富的安全教育活动,旨在全校师生中掀起宣讲安全知识、守安全法规、行安全路、做安全事的热潮,从而形成安全意识,具备防灾减灾的安全技能,养成安全习惯,创建平安和谐校园。

每各班都召开了第一次班会,学校领导小组成员深入到每一各班,听取安全教育专题班会。四年级由班干部主持,通过典型发言、班主任总结等形式,表现了"人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全"的主题。本次班会,主题鲜明,内容集中,形式灵活,富有时效性和教育意义,教育了学生珍惜生命、热爱生命,使他们每天健康、快乐、安全地成长。

今后,我校将一如既往,每月为全体师生召开一次安全教育会,不断警钟长鸣,不懈努力。

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(资料仅供参考)

**修改即可使用

小学安全活动总结 篇10

白庄小学“安全在我身边”演讲比赛计划

为进一步推进校园安全宣传,落实平安校园、和谐校园建设,经研究决定,在我校开展“安全在我身边”演讲比赛,1、 参加对象:3----6年级各班,每班两人

2时间:9月29日上午10:10

3、 地点:多**室

三、参赛对象

班级部分学生。

四、奖励

本次演讲比赛活动设

1、 二等奖、三等奖各一名,所有参赛者均获鼓励奖。Xz1569.CoM

五、参赛细则

1本次比赛采用限时演讲,时间不超过5分钟;

2演讲内容必须与主题一致;

3、参赛选手应脱离演讲稿;

4、演讲必须使用普通话;

5比赛采用抽签制,选手按照抽签顺序在台上发言。

六、相关事项及评分标准

1、评委团:评委团成员4位.

2、评分方法:

(1) 评委根据评分标准进行主观评分;

(2)评委所评分数相加得出平均分即为选手的最后得分;

3、评分标准:

比赛评分标准采用100分制,演讲内容40%,演讲技巧40%,现场反应10%,演讲方式10%,

白庄小学安全演讲比赛活动总结

为配合9月份中小学生安全教育宣传月主题活动的展开,提高学生安全意识,我校于2015年 9月29举行4至6年级演讲比赛活动。

本次活动同学们都了解到此次活动的目的以及参加此次活动的意义。通过大家的一起努力及老师的指导下,使每位参加本次活动的选手在场上的表现也是十分的出色,基本都做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方,演讲的内容富有宣传力及教育意义。比赛结束后,陈校长对演讲比赛进行了总结,并对参赛选手进行了表扬、鼓励和祝贺。

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