护士合同十三篇

当如今社会的法律日趋完善，我们在日常生活或工作中经常需要使用合同。那么，在拟制合同时，我们可以关注哪些细节呢？如果您想读一篇优秀的文章，可以考虑阅读“护士合同”。请不要忘记收藏本文，以便有针对性地参考！

护士合同(篇1)

护士合同期工作总结

作为医院中不可或缺的一份子，护士肩负着巨大的责任，在医疗事业的发展中发挥着重要的作用。我作为一名护士，在合同期内认真履行职责，努力工作，经过一段时间的工作，我深深地感受到了护士这个职业的重要性和工作的难度。在回望过去的工作中，我深刻认识到自己的不足之处，也意识到了未来需要不断提高自身素质的必要性。因此，在这份工作总结中，我将从工作成果、工作中获得的经验和不足点以及今后需要加强提高的方面着手，对自己的工作进行总结和反思。

一、工作成果

在合同期内，我主要负责医院ICU病房的护理工作，在这段时间里，我认真负责、勇于担当，执行出勤率100%、月度考评成绩优秀、病人满意度高的优异成绩。掌握并运用了专业的护理技术，比如：留置导尿管、留置胃管、冠状动脉造影护理等技术，有丰富的实践经验。熟练掌握各种仪器设备的使用，能够熟练操作呼吸机、心电监护仪等设备，能够有效的控制病人的状况，及时处理可能产生的并发症，有效提高了病人康复的速度和效果。此外，我还积极进行护理记录，深入掌握病人的病情变化和反应，及时记录并进行汇报，有效沟通与医生、其他科室协作配合，为病人的治疗提供了有力的支持，得到了病人及家属的赞扬和肯定。

二、获得的经验和不足点

在工作中，我经常遇到各种各样的难题，提高了我对待问题的处理能力和应对能力。在处理各种突发状况时，我能够冷静沉着应对，并根据不同病人的情况进行不同的处理。同时，在病人的沟通交流中也积累了不少的经验，能够与病人建立良好的沟通关系，有效提高了病人的信任度。但是，在工作中，我也发现了不足之处：一方面是专业知识不够扎实，有时会出现对症状的判断不够准确和护理操作不够流畅的情况；另一方面由于工作压力大，工作经验不足等原因，可能会出现情绪波动和劳累等情况，需要通过自我提高和整治来克服。

三、今后需要加强提高的方面

在未来的工作中，我需要更加努力的提高自身素质。一方面是不断提高专业知识和技能，深入了解疾病知识，掌握各种护理技术和方法，避免出现操作不当和判断不准等情况，同时学习掌握更加科学的沟通方法，提高沟通技巧和交流能力，更好地与病人及家属进行沟通和交流。另一方面，提高个人抗压能力，以保证在高压工作环境下不被影响心情和工作质量，加强个人管理，更好地调整自身状态。通过在工作中不断锻造和提高自己，在未来的工作中发挥更多价值，在伴随患者渡过难关的过程中得到更多成就感。

在合同期的工作中，我充分地感受到了护理工作对于医院的重要性和必要性，同时也意识到了自己身上肩负的责任和需要提高的不足点。通过对自己工作的总结和反思，我相信我会在未来的工作中更加努力地去提高自己的理论水平和实际操作能力，更好的为病人提供优质的医疗服务和护理支持。

护士合同(篇2)

护士合同期工作总结

时光荏苒，匆匆而过。转眼一年的合同期已经结束了。回首这一年，我在工作上有所获得和收获，也遇到了很多的挑战和困难。在这里，我想对自己的工作进行一个总结，也希望能够借此机会向大家表达我的感情和想法。

一、岗位任务

作为一名护士，我在合同期主要担任门急诊岗位的工作，为患者提供优质的医疗服务。在门急诊岗位，我需要准确、迅速地完成各种医疗文书的编写、查房护理、取血、输液等临床护理工作。在工作期间，我很认真地对待每一位患者，尽力为他们提供更好的医疗服务，使他们在医院得到的不仅是治疗，更是一份关爱和温暖。

二、工作收获

在这一年的工作中，我得到了许多的工作经验和知识。首先，我深刻体会到了团队合作的重要性。在门急诊工作中，我们有着很多的合作和协作，这需要大家的密切配合和默契。

其次，在护理工作中，我体验到了自己的成长和进步。在门急诊，患者极多，工作量很大，因此我需要通过高效、有组织的工作方式，来满足随时可能发生的突发需求。通过这样的工作方式，我提高了临床能力，熟悉了医疗操作流程，增强了对疾病的诊断和治疗能力。

三、面临的挑战

在这一年的工作中，我也遇到了不少的困难和挑战。首先，工作压力很大，工作任务很繁重，而且大多数时间需要进行末尾加班和排队等待患者。其次，面对常见的问题，护理工作需要得到及时的处理，需要依据个体化的情况进行解决，这对我的临床技能和品质提出了更高的要求。

在这样严峻的环境下，我学会了如何应对各种各样的挑战。我认识到，只有在不断提高自己的各种能力和存款的情况下，才能够完成更高水平的工作，让医疗事业得到更快的发展。

四、工作感想

在这一年的工作中，我感受到了工作中的快乐和幸福。在这里，我收获了许多美好的回忆，也学到了许多看似不起眼的小技巧。在与患者交流的过程中，我感受到他们的感激、信任和支持，这让我感到很欣慰。更重要的是，在我工作的过程中，我找到了自己未来职业发展的方向和目标，也认识到了不断努力提高自己的必要性和重要性。

总之，这一年的岗位合同期已经结束，而我在这个过程中，不断追求、挑战和成长。我将永远不会忘记这一段美好的工作时光，也将永远铭记着我在这里获得的经验和成果。希望未来的日子里，我能够不断提高自己的工作能力和综合素质，为医疗事业的发展作出自己的贡献。

护士合同(篇3)

护士合同期工作总结

时光荏苒，眨眼间我的护士合同期已经结束，回首过去的一年，我从一个毫无经验的毕业生成长为一名能够承担起责任的护士，虽然这期间遇到许多挫折和困难，但我通过不断学习和实践，最终充实了自己的能力和技能，也提升了自己的职业素质。

作为一名护士，我们必须对患者有强烈的责任心和服务意识，当他们处于身心疲惫的状态时，我们要耐心倾听他们的诉求，为他们解决疑惑，给他们以安慰。在我的工作中，我一直秉承着这一理念，不断关注着每一位患者的情况，尽我所能为他们提供最优质的护理服务。与此同时，我在服务中逐渐积累了丰富的临床经验，不断提高自己的诊疗水平，在照顾患者的同时，我也给自己带来了很多收获。

在工作中，我还被安排参与了多项医疗卫生活动，这让我得以更深入地了解医疗行业的发展和前沿技术，大大提升了我的专业水平和技能。与此同时，这还让我更好地了解了医患关系的复杂性，深入认识了患者和家属的需求，也让我更加珍惜和尊重我所从事的职业。

在这一年的工作中，我还遇到过不少困难和挫折，但我都坚持不懈地克服了它们。尤其是在疫情防控期间，我曾经连续工作一个月，每日长时间穿戴防护装备，面对未知的疫情，我们不得不面对并克服这些困难，我们需要尽自己的全力去保护患者和自己，我坚信我们一定会战胜疫情，最终我们也成功地战胜了它。

在这一年的合同期中，我学到的不仅是专业知识和技能，更重要的是锻炼了自己的意志和毅力。我坚信，我的新起点，就是面对更多未知的挑战，我已经做好准备以更加自信、主动的专业态度和服务意识服务于患者。

最后，我想说的是，这一年，让我得到了人生中的一笔财富，这是对我未来成长的一份宝贵的礼物。无论我去哪里，我相信这段经历将成为我人生历程中一个永不退色的精彩篇章，也将激励我持续不断地进步。

护士合同(篇4)

浅谈合同制护士临床现状与管理对策 程瑞霞

朱月珍

刘风琴

（宁夏第四人民医院护理部

750021）

摘要：

目的 总结合同制护士现状、合同制护士管理中存在的问题及其管理中采取的有效措施，以更好的提高医院护理质量，确保护理安全。方法 针对合同制护士在聘用及管理中存在的问题, 采取提高待遇和完善各项社会保障制度, 严格执行聘用制度, 做好聘用后的管理。结果 加强对合同制护士的管理, 能有效提高护士的综合素质, 对充分调动工作积极性、稳定护理队伍、提高护理质量具有重要意义。结论 了解合同制护士现状及管理中存在的问题，进行有效的管理, 对医院的护理队伍建设能起到积极的推动作用。关键词

合同制护士

临床现状

管理对策

合同制护士是经医院考核聘用的具有护士资格的非在编护士。随着医疗卫生事业改革的不断深入，医院编制体制的调整，合同制护士已逐渐成为护理队伍的重要组成部分。使用合同制护士是当今医院解决护理人力资源短缺，缓解临床护士紧缺的重要渠道，这在一定程度上给医院护理管理工作带来一定的影响。1． 合同制护士现状及存在的问题

1．1 医院合同制护士福利待遇相对偏低，护理队伍稳定性差

目前，合同制护士成为护理队伍的重要组成部分，在他们的待遇方面，好多医院已经实行同工同酬，但是和在编护士相比，合同制护士工资收入及福利待遇还是相对偏低，社会地位相对较低，主要表现在她们随时跳槽或辞职，或主人翁意识淡薄，造成护理队伍的稳定差，一定程度上影响科室及医院整体的护理质量。

1.2 合同制护士基础学历低，临床实践较少，应急能力相对较差

近几年来，由于护士流动性大等原因，护理人员严重缺编，好多医院为了补充扩大护理队伍，降低了聘用护士的条件，由于学历起点不同，理论实践能力、认知能力等各有不同，个人综合素质有待提升。大部分聘用护士为应届毕业生或在非临床的护理人员，对护理学科的新知识、新技能熟练掌握，护理操作不规范，缺乏临床突发事件处理能力，这在某种程度上影响医院的社会形象。1.3 合同制护士职业价值观模糊，缺乏归宿感

专业前景差, 缺乏职业认同感: 由于考核制度与择优聘，任制度尚不完善, 聘用护士缺乏激励与竞争机制, 在一定程度，上也导致聘用护士自身的学习热情不高, 缺乏职业认同感[ 3]。1.3 医院在合同制护士管理方面存在一定的缺陷。

部分医院管理人员在思想上不重视，甚至对聘用护士的认知有误区，认为聘用护士是临时人员，不愿投入财力、人力对她们进行培养。部分护理管理人员的观念落后，把聘用护士更多的作为劳动力使用，没有从管理高度上给予支持，对工作和生活关心不够。由于医院和用人科室认识不到位，重视程度不够，认为聘用护士属于临时用工，只需要胜任常规的护理工作，而不需要给予过多业务方面的培训。因而，导致聘用护士参加继续教育机会少，知识更新较慢，业务技术水平和护理综合素质较差。1.4 医院对合同制护士理论知识和技能培训力度不够，外出进修学习的机会少，影响了合同护士的工作积极性。

黄平等［1］的研究表明聘用护士中有33.3% 的认为无培训机会，43% 在学历教育上无政策性鼓励，特别是升迁机会上，49%认为无升迁机会。适当学习机会、升迁机会有助于聘用提高聘用护士的自身素质，成为聘用护士努力工作的内在动力。有研究［2］对临床一线的护士142 人调查，结果显示聘用护士比正式护士更为明显地感到工资及福利待遇低的压力，这是个普遍的社会问题。大部分医院合同护士在职称晋升、评先选优、外出进修等方面的机会明显低于在编护士，这极大的影响了合同护士的积极性。护患关系紧张导致聘用护士压力过大。由于医患关系紧张, 人与人之间缺乏信任, 在出现纠纷、差错等不良事件困扰时, 聘用护士往往因不能坚持而选择放弃。2.合同制护士管理对策

2.1 建立激励机制，提高合同护士福利待遇，稳定医院护理队伍 2．1.1 以岗定薪，与绩效工资结合，我院采用逐年增加绩效工资的方式，让聘用护士对自己工作年资的增长有新的期待;对取得学士学位给予工资性奖励，以提高她们的工作热情和积极性。

2.1.2 享受公平待遇，增强主人翁意识。首先，根据业务能力、服务态度、医德医风方面评价，用人科室信息反馈，本人自愿申请，延长聘期，签订劳务合同。其次，及时组织参加每年一次的卫生部职称晋升考试，对考取初级职称资格即时聘任，享受聘任待遇。另外，按照国家规定，及时为聘用护士办理社会保险，解除聘用护士的担忧与顾虑，使其感受到医院的温暖，从而安心工作，减少人才流动。2.2加强继续教育，提高合同护士学历层次，构建合理护理梯队 加强继续教育学习, 激发聘用护理人员主动参与自学、远 程教育等学习。护理部每年组织2 次三基知识、技能操作考 核, 成绩为奖金系数、是否续聘提供依据。

落实聘用护士的待遇, 提高聘用护士素质。¹ 使聘用人 员的工龄、职称晋升、进修培训和评优评先等方面享有与在编 人员一样的机会和待遇。º注重精神激励, 增强主人翁意识: 要重视聘用护士自我实现的需要, 对表现优秀的聘用护士, 医 院、护理部、科室都要一视同仁给予表扬和鼓励。» 采用目标 激励法, 调动聘用护士的工作积极性: 管理者要做到知人善 用、用人所长, 根据聘用护士的特点、能力、合理调整科室。¼ 引入竞争机制, 全面提高聘用护士素质: 根据医院护理人员的 编制, 采取择优录取及择优续聘。对合同期满的人员, 护理部 组织专科理论、技能考核情况及考评等, 决定是否续聘, 这一过程增强了聘用过程的公开、公平, 另一方面增强了聘用 护士的竞争意识, 留下优秀的, 从而提高了聘用护士的整体素 质。½ 营造平等竞争环境, 让优秀聘用护士在管理岗位发挥 作用。培养护理骨干, 选拔优秀人才到管理岗位。充分发挥 聘用护士的积极性和创造性, 对业务能力突出者, 在科室作为 业务骨干培养。对有管理能力的聘用护士, 鼓励她们参与护 士长竞聘。目前我院已有2 名聘用护士任科室质控员, 1 名聘 用护士任科室护士长。这样可以使她们感到付出能得到认 可, 在医院的发展是有前途的, 可增强她们的集体主义精神、主人翁意识和归属感, 实现专业价值。岗前培训打好基础岗前培训是新护士成长的必修 课，是培养合格人才的重要环节。提高综合素质强化三个 方面，一是提高职业道德素质，增强服务意识;二是提高业 务能力，尽快适应工作环境上岗工作;三是相关法规及医 院各项规章制度培训，提高自我维护的意识。

2.3 建立考核档案定期进行业务考试与考核，由年资长 的护士一对一传帮带，鼓励她们参加继续教育和学历教 育，提高护理水平。

2.3 加大合同护士理论知识和技能操作培训力度，提高整体素质和工作能力。

做好岗前培训工作: 设置试岗期, 严把准入关。对于新 上岗护士, 在上岗前由护理部组织一次正规的岗前培训1~ 3 d, 请院办、财务、保卫科等职能部门参加, 分别学习医院的规 章制度, 介绍医院的发展过程及未来的规划, 消防安全知识, 医德医风教育等课题, 让新护士对医院有一定的了解, 对工作 充满信心, 充满希望。新进院护士设置3 个月试岗期, 试岗期 满科室、个人双向选择, 护理部经考核合格后方可留用。313 重视新护士的培训和考核

护理部建立业务技术档案, 督促检查所在科室制订的新 护士培训计划的落实情况。护士长指定本科护理骨干, 具备 护师职称以上人员作为带教老师。对本科室的环境、护理常 规、专科特点、护理技术、健康教育等, 进行全面系统的指导及 培训, 帮助她们尽快适应新岗位。

按照医院三基培训计划安排, 由所在科室护士长进行分 阶段的学习、培训, 一般每月1 次操作或理论考试1 次。在日 常的护理工作中, 严格护理质量考核标准, 给予指导、检查、督 导完成各项护理工作任务, 以便持续改进工作, 提高新护士的 专业知识和技能, 并与科室奖金挂钩。2.4 构建和谐的护患关系，创造良好的职业环境，缓解合同护士的工作压力。

创造和谐的工作环境及人际关系鼓励她们积极参加医院党工团的举办的各项集体活动，发挥自己的特长，在活动中增进同事之间友谊，愉悦身心，增强团队精神。对表现突出的护士同等享有评功受奖的待遇，从工作、学习、生活方面支持、关心、体贴、尊重他们，使其在集体中有归属感。2.5 建立人性化管理模式, 提高合同护士的积极性 情感激励包括对聘用护士的尊重、理解与支持, 信任与宽 容, 关心与体贴。正确运用情感激励可以有效地培育聘用护士 对单位的忠诚和信任度。如果做到真心为聘用护士着想, 就能 够充分调动她们的积极性, 使她们自发配合工作, 变被动工作为 主动工作, 激发她们认真地去学习、去思考, 从而激发出她们的 工作潜能, 达到管理者的预期目标。通过感情交流和心理因素 吸纳、感应人才, 就是所谓情感引人, 情感留人。2.6 建立完善的管理制度，采取有效的方式医院制定《聘用护士管理规定》，内容包括: 招聘办法、管理办法、工资福利待遇、奖惩规定、辞职辞退标准、档案管理、党团组织管理等。规范了聘用护士从聘用到解聘的各个环节，从而使医院聘用护士步入制度化、规范化的轨道。

3.讨论 3.1 3.2 情感激励是人性化管理的主要手段, 追求规范化管理与人 性化管理的最佳结合, 既体现管理者以人为本的新的管理服务 理念, 又充分发挥了护士的潜能, 赋予了每个聘用护士的价值 感、归属感和进步感, 从而推动了医院的发展。

聘用护士已成为护理队伍的主力军，聘用护士的专业素质与护理队伍的稳定关系着医院的整体护理质量。要转变对聘用人员一些不合理的观念，只有不断的改进完善护理管理制度和体制，使医院聘用护士步入制度化、规范化的轨道。从而稳定医院护理队伍，提高医院护理质量，满足医疗及护理需要。

参考文献 李建英，徐琨，邢跃生，王鸣.我院落实非在编护士聘 后待遇的实践与体会［J］.中国医院管理杂志，2011，10(27): 782 － 785.2 罗涛，赵丽萍，谭雪军.对合同制护士身心体验的质性 研究［J］.护理管理杂志，2007，8(7): 1 － 3.[ 3] 王绪君.管理学基础[ M ].北京: 中央广播电视大学出版社, 2003:221.

护士合同(篇5)

护士合同期工作总结

一、前言

在公司的一年半中，我担任着护士的职位，参与了许多护理工作，也经历了许多困难和挑战。正是这些困难和挑战让我不断成长，不断提高自己的能力和专业知识。

二、工作内容

1. 常规护理

在普通病房工作期间，我主要负责患者的常规护理，包括测量体温、血压、脉搏，给患者输液、换药、饮食餐具的消毒、床铺的整理等等。在这个过程中，我学会了如何与患者沟通，了解他们的需求和问题，并能够及时解决问题。同时，我也能够熟练使用各种医疗器械，并能够根据不同的患者需求进行相应的护理。

2. 术前准备

我还参与了许多手术室的工作，主要负责术前的准备工作，包括给患者做一些必要的检查，如心电图、血常规等，并为手术室准备好所需的医疗器械和药物。在这个过程中，我学会了如何紧张而有条理地进行工作，如何精确无误地进行检查和准备工作，以及如何协同其他工作人员进行工作。

3. 急救护理

在应急救护情况下，作为护士，我也要发挥自己的专业知识和技能，及时处理危急病情。在我的工作经历中，我曾经处理过许多急救情况，包括突发性心脏病、糖尿病酮症酸中毒、严重过敏反应等等。在这个过程中，我学会了如何做出正确的判断，如何采取适当的措施，并在最短时间内救治病人。

三、工作收获

1. 专业知识和技能的提高

在公司的一年半中，我不断提升自己的专业知识和技能，学习了许多与护理相关的知识，例如药物学、病理学、护理学等等。同时，我也不断提高自己的技能水平，并成功通过了护士资格证考试。

2. 团队协作意识的提高

在公司的工作中，我与其他护士和医生密切合作，共同协作完成了许多护理工作和手术工作。在这个过程中，我学会了如何与其他人进行协作，如何在团队中发挥自己的优势，以及如何与其他人进行沟通和协调。

3. 对患者的关爱

在工作中，我被许多患者深深地感动，他们的坚强和勇敢让我更加关心和关爱他们。在工作中，我也通过与患者的交流，学会了如何更好地了解患者的需求和问题，并为他们提供更好的护理。

四、工作不足

1. 技能的不够熟练

尽管我在工作中不断提高自己的技能水平，但在某些方面，我的技能还不是很熟练。例如，有时候我在使用某些医疗器械时会出现一些问题，需要不断学习和实践才能掌握技能。

2. 缺乏理论知识

作为一名护士，我认为理论知识也非常重要。尽管我在工作中学到了很多实际应用的知识，但对于一些理论性的知识，我还需要更好的学习和掌握。

五、展望未来

1. 继续学习和提高自己的技能水平

在今后的工作中，我将会继续不断提高自己的技能水平，学习更多的专业知识和技能。我也会经常参加一些培训和研讨活动，与其他护士进行交流，学习他们的经验和技巧。

2. 更好地服务患者

在今后的工作中，我将会更加关注患者的需求和问题，更好地进行护理工作。我也将尽全力为患者提供更加优质的服务，并不断改进自己的服务水平。

六、结语

在公司的一年半中，我经历了许多困难和挑战，但正是这些困难和挑战让我不断成长，不断提高自己的能力和专业知识。我相信，在今后的工作中，我会更加努力地工作，不断提高自己的技能水平，为患者提供更好的服务。

护士合同(篇6)

程瑞霞朱月珍刘风琴

（宁夏第四人民医院护理部750021）

摘要：目的 总结合同护士临床现状、合同护士在管理中存在的问题及其采取的有效措施，以更好的提高医院护理质量，确保护理安全。方法针对合同护士的临床现状和存在的问题,提出合理有效的管理对策。结果建立激励机制，采取人性化管理模式，加强对合同护士的培训和管理, 能有效提高护士的综合素质, 对充分调动工作积极性、稳定护理队伍、提高护理质量具有重要意义。结论了解合同护士现状及管理中存在的问题，进行有效的管理, 对医院的护理队伍建设能起到积极的推动作用。

关键词合同护士临床现状管理对策

合同护士是经医院考核聘用的具有护士资格的非在编护士。随着医疗卫生事业改革的不断深入，医院编制体制的调整，使用合同护士是当今医院解决护理人力资源短缺的主要渠道，合同护士已逐渐成为护理队伍的重要组成部分，但是，由于合同护士自身现状和存在的问题以及医院管理上的缺陷，给护理管理工作带来一定的影响，因此，如何做好合同护士的管理工作，对稳定护理队伍、提高护理质量具有重要意义。

1． 合同护士现状及存在的问题

1.1福利待遇相对偏低，护理队伍稳定性差。

有研究［1］对临床一线的护士142 人调查，结果显示，合同护士比在编护士更为明显地感到工资及福利待遇低的压力，这是个普遍的社会问题。造成护理队伍的稳定差，一定程度上影响科室及医院整体的护理质量。

1.2基础学历低，临床实践较少，工作能力相对较差。

近几年来，由于护士流动性大等原因，护理人员严重缺编，好多医院为了补充扩大护理队伍，降低了聘用护士的条件，大部分聘用护士为应届毕业生或在非临床的护理人员，对护理学科的新知识、新技能熟练掌握，护理操作不规范，缺乏临床突发事件处理能力，这在某种程度上影响医院的社会形象。

1.3 职业价值观模糊，缺乏归宿感。

某些医院由于考核制度与择优聘任制度尚不完善, 合同护士缺乏激励与竞争机制, 在一定程度上导致了她们自身学习的热情不高,缺乏职业认同感。

1.4医院对理论知识和技能操作培训的力度不够，职称晋升、外出进修学习的机会少，影响了合同护士的工作积极性。

黄平等［3］[2]的研究表明聘用护士中有33.3% 的认为无培训机会，43% 在学历教育上无政策性鼓励，特别是升迁机会上，49%认为无升迁机会。大部分医院合同护士在职称晋升、评先选优、外出进修等方面的机会明显低于在编护士，这极大的影响了合同护士的积极性。

1.5 护患关系紧张导致合同护士压力过大。

由于医患关系紧张, 人与人之间缺乏信任, 在出现纠纷、差错等不良事件困扰时, 合同护士往往因不能坚持而选择放弃。

1.6 医院在合同护士管理方面存在一定的缺陷。

部分医院管理人员在思想上不重视，甚至对合同护士的认知有误区，认为合同护士是临时人员，不愿投入财力、人力对她们进行培养。部分护理管理人员的观念落后，对她们没有从管理高度上给予支持，对工作和生活关心不够，也是造成护理人员流动性大的主要原因。

2.管理对策

2.1 建立激励机制，提高合同护士福利待遇，稳定医院护理队伍

根据业务能力、服务态度、医德医风方面评价，签订劳务合同；对考取职称资格者及时聘任，享受聘任待遇；按照国家规定，及时为合同护士办理社会保险，解除聘她们的担忧与顾虑，使其感受到医院的温暖，从而安心工作，减少人才流动。

2.2 加强继续教育，提高合同护士学历层次。

医院应加强继续教育学习, 激发合同护士主动参与自学、远程教育等学习。鼓励她们参加继续教育和学历教育，提高护理水平。

2.3 加大合同护士理论知识和技能操作培训力度，提高整体素质和工作能力。

2.3.1 做好岗前培训工作，设置试岗期, 严把准入关。

2.3.2 重视新护士的培训和考核

按照医院三基培训计划安排, 由所在科室护士长进行分阶段学习、培训,在日常的护理工作中, 严格护理质量考核标准, 给予指导、检查、督导完成各项护理工作任务,以便持续改进工作, 提高新护士的专业知识和技能, 并与科室奖金挂钩。

2.3.3 根据学历层次，职称结构等不同，做好在职培训工作，提高合同护士的整体水平。

2.4 建立人性化管理模式, 提高合同护士的积极性。

创造和谐的工作环境及人际关系，鼓励她们积极参加医院党、工、团举办的各项集体活动，发挥自己的特长，在活动中增进同事之间友谊，愉悦身心，增强团队精神。对表现突出的护士同等享有评功受奖的待遇，从工作、学习、生活方面支持、关心、体贴、尊重他们，使其在集体中有归属感，激发她们认真地去学习、去思考, 从而激发出她们的工作潜能, 提高合同护士的积极性，同时达到管理者的预期目标。

2.5 建立完善的管理制度，对合同护士进行规范化管理。

医院制定《聘用护士管理规定》，采取有效的方式，从合同护士的招聘办法、管理办法、工资福利待遇、奖惩规定、辞职辞退标准、档案管理、党团组织管理等。规范了聘用护士从聘用到解聘的各个环节，从而使医院聘用护士步入制度化、规范化的轨道。

3.讨论

合同护士已成为护理队伍的主力军，她们的专业素质与护理队伍的稳定关系着医院的整体护理质量。医院要不断改进完善护理管理制度和体制，使医院聘用护士步入制度化、规范化的轨道。从而稳定医院护理队伍，提高医院护理质量，满足医疗及护理需要。

参考文献

1.罗涛，赵丽萍，谭雪军.对合同制护士身心体验的质性研究［J］.护理管理杂志，2007，8(7): 1-3.2.王绪君.管理学基础[ M ].北京: 中央广播电视大学出版社, 2003:221.3.李建英，徐琨，邢跃生，王鸣.我院落实非在编护士聘后待遇的实践与体会［J］.中国医院管理杂志，2011，10(27): 782 － 785.作者简介：程瑞霞，32岁，本科，主管护师，毕业于石河子大学医学院护理系，现宁夏第四人民医院护理部，联系电话：***。

护士合同(篇7)

甲方：安化县小淹镇中心卫生院（以下简称甲方）乙方：

（以下简称乙方）协议签订日期：

自 年 月 日起至 年 月 日止，其中前1个月为试用期，甲方可根据乙方实际情况延长或缩短试用期因医院业务发展需要，同意聘请乙方为医院合同制见习护士。为了明确双方责任，搞好协作配合，确保医院工作的正常运行，经双方协商特订立如下合同：

一：乙方必须在带教老师的指导下从事见习护士相关工作，乙方在取得执业护士资质前不得单独从事护理工作，乙方必须经甲方考核、审定后方可上岗。

二：乙方必须遵守国家法律法规，遵守甲方的各项规章制度，如有违法违纪行为，其一切后果均由乙方自行承担，甲方有权追究其责任。

三：工作报酬：甲方根据国家的有关规定和乙方完成工作任务的情况按月核发乙方应得的'工资、绩效工资、奖金及相关津补贴。乙方可以在甲方申报晋升晋级，其工资也参照其晋升晋级情况作相应调整。乙方上岗出勤参照同岗正式职工进行考核备查，节假日、休息日与正式职工同等对待。

四：乙方必须向甲方预交20xx元医疗风险抵押金（不计息），合同签订之日一次性交清。如乙方因本人工作失职、

技术失误造成甲方经济损失或社会影响较坏，甲方有权将乙方风险抵押金转为罚款，直至解聘。如续聘，上年所交的风险抵押金转入下一年，继续执行风险抵押。如合同终止，就如数退还。

五：乙方必须切实履行职责，不折不扣完成甲方安排的工作，甲方有权进行督查，并依照医院有关规定奖优罚劣。

六：乙方依法享受婚丧假、公休假、产假。婚育年龄女临聘人员可以单位名义争取参保，但参保费用全额由乙方承担，生育补偿费用全额返回给乙方。对不符合或不愿意参保的临聘人员，产假后及时按要求回单位上班的可享受3个月70%的基本工资，不享受其他任何待遇。

七：本合同在执行期间，如甲方需解聘或乙方另谋高就，都应提前30天通知对方。如有一方违背协议条款，影响工作，造成损失，由违约方负责赔偿。

九：本合同一式三份，甲、乙双方各执一份，存入被聘人员人事档案一份。合同自签订之日起生效。

甲方（盖章）：

乙方签字：

法定代表人（委托代理人）签字：

年月日

护士合同(篇8)

1、具体程序为：

(1)部门负责人提出聘用申请及人选建议，

(2)相关科室按所需条件认可，

(3)会议讨论决定试用或聘用，

(4)乙方将毕业证、执业证医务人员聘用合同及各项规定身份证复印件交办公室。

(5)甲方具体部门负责人与乙方商定工资标准并签字认可，

(6)单位签署并盖章后生效，连同乙方各种证件复印件留甲方办公室，其余由甲方具体部门、乙方各执一份。

2、未尽事宜双方协商解决，若各方对合同内容出现争议，各方应首先选择协商方式解决，如协商无效可考虑由仲裁机构仲裁。

八、本合同一式三份，甲、乙双方各一份。

甲方(盖章)：__________________乙方：_________________________

代表人(签字)：________________身份证号码：____________________

_________年________月_______日_________年________月_______日

护士合同(篇9)

甲方：

乙方：

根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》及国家有关法律法规，甲乙双方经平等协商，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。

乙方确认在签订本合同时，已获知甲方的基本情况，充分了解相关工作内容、工作条件、工作地点、职业危害、安全生产状况等。

乙方确认已仔细阅读并充分理解本合同各条款内容，并承诺遵守本合同所列条款。

一、工作岗位和工作

甲方根据工作需要，聘用乙方在护理部门，从事护理工作;

二、合同期限

甲方聘用乙方自________年_____月____日起至_________年_____月____日止，合同期满后，双方协商制定合同章程，达成一致再续合约;如合作期满后甲乙双方不能达成一致，确定终止合作。

三、工资待遇

1、乙方每月工资构成：基本工资+病历费：

①基本工资为： 元(合计 /月)

②病历费(10元/份病历，当每月病历费不足1000元时由甲方补齐，如果超过1000元时，甲方将作为奖金发给乙方。)

③备注：

2、乙方在上班期间，医院规定享有工作餐，其他生活开支由乙方自理。

四、工作时间

根据医院规定执行工作作息统一时间，手机24小时开机。(上班时间：8:00-21:00)

五、双方权利与义务

1、乙方根据甲方工作需要，服从甲方人员管理、调动;

2、乙方负责xxx社区医院护理科相关的医疗工作开展和执行;

3、乙方应遵守医院各项规章制度，保守医院秘密，严守商业机密，若有违反甲方有权依法追究责任;

4、乙方若违反操作给甲方造成经济损失，应当依法承担相应责任;如果没有违反操作，造成的经济损失一律由甲方自己负责。

5、乙方应积极配合甲方完成规定的工作任务，爱护甲方的财产;

6、甲方如无正当理由，不得违反合同规定单方面辞退乙方，否则给予相应经济补偿。

六、合同变更、终止、解除

1、乙方在职期间被证明不符合录用;

2、乙方严重违反用人单位规章制度;

3、甲方未按本合同约定支付劳动报酬或提供劳动条件的;

4、甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的;

七、违约事项

任何一方都无权自动解除本合同，如有特殊原因，须经过双方协商确定。

八、其他事项

1、合同未尽事宜或条款(或根据实际情况不同)以双方协商后的补充合同进行完善，补充合同同样有效;

2、本合同一式两份，甲乙双方各执一份;

3、本合同自双方签字之日起生效。

甲 方：(盖章：) 乙 方：

签字： 身份证号码：

年 月 日 年 月 日

护士合同(篇10)

用单位(以下简称甲方)：_________

受聘人(以下简称乙方)：_________

甲乙双方根据国家和本市有关法规、规定，按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本协议。

一、聘用期限

1、自______年______月______日至______年______月______日，共______年，其中______年______月______日至______年______月______日为试用期。

2、协议到期，甲方可根据乙方的工作表现、业务能力、身体状况及有关政策规定决定是否与乙方继续签订聘用协议。乙方可根据自己的实际情况，决定是否继续受聘。如需续聘，双方应重新签约。

二、岗位职责与工作要求

1、甲方安排乙方在______岗位进行______工作。甲方如因工作需要，可以调换乙方的工作岗位。

2、乙方需持有岗位要求的学历证书、专业技术资格证书、注册证书或者相应的技术等级证书、岗位培训合格证书，具有完成应聘岗位工作所必须的专业技能、文化知识和实际能力.

3、乙方需遵守国家的法律、法令和法规，爱护国家财产、遵守劳动纪律及甲方各项规章制度。

4、乙方应具备良好的思想品德和敬业精神，热爱本职工作，有事业心和工作责任心。

5、乙方须按照甲方确定的岗位职责自觉接受甲方管理，服从工作安排，按时按质完成工作任务。

6、甲方对乙方在思想上予以关心，业务上予以指导，根据工作需要，为乙方提供岗位培训、继续教育和其他进修机会。

7、聘用协议期内，在未经甲方同意或选送的情况下，乙方不得擅自占用工作时间参加各类专业或学历学习。

8、甲乙双方有关聘用协议的变更、终止和解除等事项按《_______医院全员聘用协议制实施细则》执行。

三、待遇与奖惩

1、正式聘用期月工资为：_____元。

2、考虑到医疗风险及工作的持续、稳定，每月扣除50元作为保证金，至聘用期满或聘用期满后双方交接无异议一次退还。

3、聘用期内对医院作出突出贡献或者因劳动纪律、规章制度及质量考核等情况而出现的奖惩时，按医院规章制度奖罚。

四、甲方的权力与义务

1、积极为乙方提供开展工作所需的办公场所、设施及必要的用品。

2、及时按相关标准向乙方兑现及奖惩资金。

3、聘用期内若乙方不能胜任本职工作或因为违法行为及重大医疗事故等情况时，甲方有权单方面解除聘用，并于解聘之后30天内将应支付给乙方的等费用兑现。

4、对相关技术工作，依法要求相应资格证及其他证件的，甲方有权要求乙方提供并备查.

5、聘用期内如乙方工作积极主动，工作能力强，或对本院的发展作出了突出贡献，给予奖励和提升工资待遇。

五、乙方的权力与义务

1、聘用期内不准辞职，无故提出辞职者，扣除掉每月50元保证金外，在扣除一个月工资作为协议违约金。

护士合同(篇11)

护士合同期工作总结

一、前言

作为一名从事护理工作的护士，在合同期的工作中，通过与病人的沟通及治疗，使我更加了解该职业的重要性和重要性。在回顾自己合同期的工作中，我认为自己取得了很多进步，通过实践锻炼和学习提高，与团队的协作和提高工作效率，促进了病人的康复和提高了工作质量。在总结中，我想分享我在合同期护理中遇到的挑战和取得的成功，以及我对未来工作的期望和计划。

二、护士合同期工作的挑战

在护士合同期工作的过程中，我面对了许多挑战。首先，来到新的工作环境，我需要了解病人及其家庭的需求和期望，把握病人的病情和疾病的发展趋势，制定并实施计划和策略，给予专业的护理和治疗。另外，在繁忙的工作时间里，我也需要处理病历记录、药物管理、医嘱执行等事项，做好血样、尿样的采集和发送等工作。

在面对这些挑战的同时，我也遇到了一些困难。首先，在工作中遇到病人及其家属的不信任和疑惑，这需要我们耐心解释、灵活处理和安抚病人的情绪和心理。其次，在紧张的工作时间里，疲劳和忙碌使我们做事不全面、不紧凑，容易疏漏关键的事项，这必须意识到和避免。最后，医疗环境的变化和更新，新技术和设备的应用和使用，在这个变化的环境中必须快速学习和适应，以便为病人提供更好的护理和治疗。

三、护士合同期工作中的成功

尽管护士合同期的工作存在许多挑战和困难，但是我在工作中也取得了一些成功。首先，我在新环境中尽快适应工作、了解病人和家庭的需求和期望，并制定和实施护理计划和策略。其次，我通过协作、学习和研究的模式，增加了自己的专业技能和知识，能够更好地掌握新技术和设备的应用和使用，更好地为病人提供高质量的护理和治疗。最后，在面对病人和家庭的不信任和疑惑时，我能够灵活处理，及时解释和安抚他们的情绪和心理，维护病人的尊严和权益。

四、未来护士工作的期望和计划

在未来的工作中，我希望更好地实现自己的护理目标和期望，更好地提高工作效率和工作质量，为病人提供更好的护理和治疗。具体来说，我计划在以下几个方面做出改进：

1. 在熟悉疾病、掌握技能的基础上，更好地关注医疗细节和病人体验，始终以病人为中心，提供全面、高效、优质的护理和治疗。

2.积极学习和实践行业新技术、新知识和新方法，丰富和提高护理专业技能和知识，不断提高工作水平和质量。

3. 加强同事间的沟通和协作，发挥出团队优势，增强护理的协作和综合性，提高工作效率和协同创新能力。

5、结论

护士作为医疗保健团队的重要组成部分，需要有专业的技能和知识，以及强烈的愿望和责任感，为病人和家庭提供高质量的护理和治疗。护士合同期的工作对于提高个人的知识和技能、增进护士的职业信心和影响未来护士的职业生涯发展都非常重要。我相信，在努力学习、实践、沟通和工作协作的过程中，我会成为一名更好的护士，并以最佳的效率和质量继续服务于病人。

护士合同(篇12)

护士外出进修学习协议

甲方：大连市旅顺口区人民医院

乙方：

为提高我院医疗护理技术水平，经乙方本人、科室、及护理部申请，甲方研究决定，同意乙方外出进修学习，现经甲乙双方共同协商达成如下协议：

一、乙方到进修学习，进修时间从年月日至年月日止。

二、甲方承担进修学习的所有费用，进修期间发放乙方基本工资及相关福利待遇。

三、乙方进修学习期间必须严格遵守《护士条例》，如从事违法犯罪活动，均与甲方无关。

四、乙方进修学习期满须按时回甲方上班，否则甲方按自动离职处理。

五、乙方进修学习结束后，应至少为甲方服务xx年以上（特殊情况除外），xx年内不得提出调换科室、调动或辞职，否则将扣除进修期间的工资、进修费用及其他补贴。

六、进修人员回院后，向护理部提交进修结业证明书复印件及进修鉴定表；结合本院实际情况如何将所学的新技术新项目积极运用在临床工作中的计划及学习心得体会，上交护理部或在全院护士外出进修学习协议演讲。

七、本协议一式两份，甲方和乙方各保存一份。

甲方：（盖章）乙方：（签字）年月日年月日

护士合同(篇13)

作为一名合同期护士，我认为在这一年的工作生涯中，我取得了很大的进步与发展。我将在本文中详细描述我的工作经验及成就，并总结我的工作经历以及对未来的展望。

首先，我的工作主要包括医疗护理、康复护理、患者教育与心理等方面。我在各个方面积极学习，并努力将所学知识应用于实践中。

在医疗护理方面，我认为我的最大收获是学会了如何权衡各种因素，找到最优解决方案。在护理过程中，我不但关注症状，更注重病因。我深入了解了患者的病情及其病史，以更全面的角度来寻求最佳的护理方案。我也能通过综合分析患者的特征，来进行针对性的细致护理。同时，我了解了各种常见疾病的护理要点、并逐渐掌握了不同病人的护理方法。

在康复护理方面，我积极推广了病人的康复治疗，探索了康复护理的新方法。我关注每个患者的康复进展，并根据患者的治疗计划，提供针对性的护理，以促进康复过程。

在患者教育方面，我认为我的最大成就是改变了很多患者的健康观念。我不仅能有效地向患者解释病情及治疗方案，也能引导患者落实治疗，并给予心理上的扶持。在病情复杂或患者情绪波动时，我也能够主动提供安慰，并进行有效的沟通与交流。

在心理方面，我认为我成就最大的是，在工作压力和患者情绪化的双重压力下保持沉着冷静。我认识到了自己的短处，并努力完善自己的心理素质，以更好地为病人服务。我学会了简单而有效的自我调节技巧，并引导患者正确应对压力、保持良好的心态。

综上所述，我的工作经历，无疑是一次宝贵的锻炼和知识积累。同时，我也认识到工作中的不足与瓶颈。临床中的“急、重、难”症例还需日积月累的临床经验方能更好处理。更需要努力保持每日学习的习惯，深化护理知识，提高护理水平，以更好服务患者。

在未来，我将继续努力，加深我的学识，完善我的护理技能。同时，我也希望能够在专业护士交流平台上，开展与同行之间的交流与合作，与更多的护理专家们共同分享护理经验，共同探索更加高效的护理方法，为患者提供更好的医疗服务。

总之，一年的合同期护士经历让我经历了不断地挑战与成长，让我感受到护理工作的荣耀与幸福。能够在这样一份神圣而具有责任感的事业中发挥自己的力量，并回馈社会，是我此生的幸运。