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钎探方案(集合6篇)

发布时间:2023-07-15 10:34:57 来源:1569下载站 作者:小何 探宝者玩法介绍 明日之后探宝者怎么玩

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钎探方案 篇1

为深入贯彻党的十七大精神和全国组织工作会议部署,认真落实胡锦涛等中央领导同志对组织部门自身建设提出的新要求,中央组织部决定,在全国开展“讲党性、重品行、作表率”活动。活动是对每个党员、特别是对组政工干部提出了加强自身建设的要求。

说到自身建设,我不由得想起我国伟大教育家孔子的“修身齐家治国平天下”来,孔子曰:“身修而后家齐、家齐而后国治,国治而平天下”。四者中修身处于枢纽地位。可见一个人要立于天地之间有所作为,首先是要修身,修身者,乃自身建设也,党员修身首先是要讲党性,没有党性,则其它无从谈起,历史证明,党性是我们党自身生存和发展的基础,不讲党性,则就不会有五十到七千万这个惊人的数字,事实证明,党性是我们党承担历史使命的重要原因,不讲党性,则就不会有毛泽东主席在天安门城楼上宣布“中华人民共和国中央人民政府今天正式成立了”激动人心的时刻,发展证明,党性是我们党领导全国各族人民以经济建设为中心、取得伟大成就的见证,没有党性,则党的发展将成为泡影。

俗话说,一屋不扫何以扫天下,正是这个道理。

古人修身的另一个目标是品行修养,品行是道德、品行是诚信,品行是一个人立于天地之间的综合体现,品行不是建立在职位、权力基础之上,品行不是自认而是公认的。古人有“一日三省吾身” 的思想境界,有“日日弹尘,天天洗脸”的精神境界,有“如履薄冰、如临深渊”的心态和意志,有“天行建,君子以自强不息;地势坤,仁者以厚德载物”的诚信和拼搏精神。事实也证明没有品行的人,是一个不会做人的人,不会取得成功的人,是一个不成熟的人。

古人都万分认真注重自身品行修养,我想,何况我们共产党人呢,我们没有理由不去修身,不去讲党性,不去重品行,不去作表率,我们没有理由不去听党的话。

一个党员,讲了党性,重了品行,我相信在工作中,生活中他无一不在作表率,无一不在为人民服务,这样的党员,群众才会竖起大拇指,这样的党员、这样的组工干部才会让党放心,让群众放心。

钎探方案 篇2

401、带队伍缺乏有效方法。在抓社区一百多人的干部队伍建设方面缺乏思考和研究,缺乏有效方法措施。特别是对社区书记主任等骨干人员和对社区存在某些问题的人员缺乏关注。不能及时掌握社区干部思想状态,解决社区干部的思想问题;

402、缺乏沟通协调。比如民政工作和社保所工作有业务交叉,在服务低保人员,为其报销药费工作中,政策在民政低保中心,具体服务是在社保所这边,对民政了解甚少就造成工作效果不够梦想。

403、工作上有懈怠情绪,积极心不强,在生活上有追求安逸享受的现象。干劲不足,动真格出实招不够,老是想着有必须资历了,干够这么多年了,年龄也不小了,享受一下算了。

404、有时工作要求过高,没有充分研究部门和基层的承受本事,给部门和基层造成较大压力。

405、落实工作还不够扎实。你分管社区工作,近年来,上级达标评比资料多,XXX也开展了一些创新项目的研究和实践,可是社区干部在落实过程中感觉负担重,有点疲于应付,这就说明作为主管领导在系统研究和整合上不到位,指导力度不够,落实工作效果不好,不扎实。

406、对xx同志批评意见:给你提两条批评意见。第一,主角转变不快,履职不到位。你总认为自我从基层来,有丰富的基层工作经验,但你没有认识到人防工作有不一样的侧重,同样需要熟悉基层状况,渐渐放松了深入学习研究和调查的意识,导致调研不足,对所分管的人防工作状况不清底子不明的状况,这是你享乐主义的表现。第二,工作安于现状,缺乏目标和动力。认为自我年龄大了,逐渐放松了对自我的要求,工作按部就班,不求最好只求过得去,比如,你刚到政府办工作的时候,遵守工作纪律不严,还有迟到早退现象。

407、有时过多研究本地实际情景,强调客观条件,存在着“红灯绕着走黄灯抢着走”的实用主义倾向。

408、存在“守摊子”思想。比如对分管工作政策之外的问题解答不细致态度生硬,遇上不属于民政政策服务范畴的群众就直接推诿,不能给群众供给解决问题其他途径的解答和咨询;在日常工作中不注意了解分管工作外相关政策法规,缺乏横向交流。

409、学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓厚,紧迫感和危机感不强,有工作办事凭经验的懒惰心理。

410、工作主动性欠缺。习惯于上级安排什么就干什么,深入研究和事前监督少。监督意识不足,缺少可行有效的监督措施和办法。

411、发挥优势不够。作为年轻干部,精力学识都充沛,但干事创业活力不足,创新意识不足。缺乏主动为领导分忧,主动担当,勇挑重担的精神,比如在XXX班子一些工作讨论中,对分管的工作研究多,对全局性和分管外的工作意见提议提的少。

412、存在外出考察招商引资和出国出境公务活动实效性不强,存在随行人员较多规模过大开支过大等问题。

413、贪大求洋,城市规划脱离实际浪费资源。

414、抓工作急功近利急于求成贪大求快,工作重面子轻里子

415、抓改革促发展方面,感到政绩观有偏差,存在急功近利和形式主义的问题。感到XX同志在工作取向上过于求快,有急躁的情绪,对当期指标排位看得太重太敏感,稍微有下降就着急发火批评人。

416、担当负责攻坚克难方面

417、缺乏创新精神。习惯于凭经验走老路,在城市管理上思路还比较窄,办法欠缺。比如在城市管理上,缺乏顶层设计和一套科学的行之有效的管理手段。对分管工作被动型应对居多,对城市管理没有构成一套成熟和完善的思路。对车辆乱停店外经营黑车黑摩的等城市顽疾,整治打击礼服不够,其分管科室疲于应付各项任务解决现实问题,没有构成长效机制常态管理常抓不懈的体系,工作标准不高,成效一般。

418、存在“官本位”思想,习惯于坐机关听汇报打电话下指示,与群众的距离拉远了。

419、不重视纪检监察制度建设。作为纪工委书记,对于如何预防腐败,如何改善作风等问题缺少务实管用的长效化措施,具体表现为对机关政风行风方面存在的问题没有及时补漏和建立监督检查制度办法,以至于监督检查工作处在停滞不前的状态。

420、存在主观主义。凭经验办事,容易做主观决策,和群众沟通不充分,如在为民办实事时,有时未能听取居民意见,存在一厢情愿的情景。如对XXX社区居民反映的筒子楼漏水问题,主观上认为是历史遗留上的问题或是产权单位的问题,并不能真正站在群众的角度上解决问题。

421、群团工作平推。对新形势下群团工作的规律研究不深不透,创新不足。比如在群团工作中针对网络高度发达的现状如何推进工作没有思考,组织活动方法单一。

422、奢靡之风方面,勤俭节俭意识不强,在公务接待上好面子讲排场,存在超标准和铺张浪费的行为;

423、工作方面请示汇报争取领导支持方面做得不够。

424、对xx同志批评意见:给你提两条批评意见。第一,抓落实不力,缺乏钉钉子精神。工作习惯见子打子,不求无功但求无过,应付工作而不是真正的思考工作处理工作,存在应付以求过关的想法。比如,主要领导安排你的群众路线相关工作,你都以工作忙为由,要么不落实,要么草草应付了事,这是你工作不实的享乐主义表现。第二,工作安于现状,积极精神不强。认为自我有多年的信访工作经验,习惯于用老经验老办法解决新状况新问题,开拓创新精神不强。比如,对一些信访遗留问题,你没有静下心来仔细梳理,研究解决的办法和措施,简单从表面上应付,能拖则拖,导致一些信访人员缠访越级直接向县领导反映状况。

425、群众意识基层意识有点淡薄,坐办公室多下去少,深入基层研究工作少,有冬天怕冷夏天怕热思想。

426、工作上满足于现状,不积极追求更高更好的业绩,思想上精神上比较懈怠。

427、与干部职工沟通交流少,对待干部职工,只顾把工作任务安排下去后就等着结果,不帮忙研究解决遇到的困难。

428、创新意识不强,工作动力不足,满足于老经验,不善于在总结在提升。

429、xx班子团体虽然经常组织市委班子内部团体学习,也制定了完善的学习计划,但大多以念文件看视频为主,方式简单传统,没能很好地调动学习积极性。

430、对班子批评意见:给班子提条批评意见。第一,抓工作落实不力执行力不够。班子成员团队协作意识不强,沟通不够,工作脱节现象时有发生,对待工作有等一等拖一拖的想法,部分规章制度建立后落实不到位,导致单位部分干部职工工作拖拖拉拉,工作质量和效率不高。第二,深入基层不够。未能真正做到与群众“同吃同住同劳动”,调查研究不够,对基层状况了解不深,掌握实际问题不多,解决问题也不够。

431、抓早抓小意识还不很强,对个别党员干部的苗头性倾向性问题更多的采取了提醒纠正等方式,但没有及时跟踪整改落实情景,没有做到从严管理。

432、平时忙于繁杂事务,忽视了理论学习,导致指导开展工作“底子”不厚本领不够基础不牢。

433、对xx同志批评意见:给你提两条批评意见。第一,深入基层不够与群众应对面沟通交流不多。群众工作浮于表面,没有真正做到与群众打成一片,平时大都是透过协调资金来帮忙群众解决困难和问题,没有下到基层深入分析,帮忙群众提出有效的措施办法增收致富,治标不治本,比如,你每年给结对帮扶村梁王村协调资金和经费,但你基本没有做到与群众“同吃同住同劳动”,总觉得帮他们协调了经费就是最大的帮忙,却没有意识到增进感情比钱更重要,事情做了但效果不是更明显,这是形式主义和官僚主义的双重表现。第二,工作中有急躁情绪。有时因为时间紧任务重,就显得比较急躁,安排工作缺乏耐心,比如,秘书科部分同事反映有时没有听清你安排的事或者不完全明白你的意图,但又怕被你批评,不敢多问,导致工作协调落实上时有脱节现象,这是官僚主义的表现。

434、主动履职不够。作为分管经济工作的副主任,在税源建设中主动突击少,拓展新企业税源不多,比如一些跟踪很长时间的异地纳税大户,还是停留在等上,缺乏“钻拧咬”的精神,表面看是有点慵懒,实际上还是安稳守旧思想重,攻坚克难的劲头差。

435、对xx同志批评意见:第一,与班子成员相互协调配合不够。有本位主义思想,重分工轻协作,不用心主动去对接工作了解状况。比如,你基本不参与政府办班子的群众活动,没有把自我真正摆进班子这个大家庭来,仅仅局限于做好信访工作,事不关己,高高挂起,这是你形式主义和官僚主义的表现。第二,有求稳怕乱过太平日子的思想。你好我好大家好,只求过得去,不求过得硬。比如,你在参与群众讨论过程中,不发表与其他班子成员的不一样意见,怕得罪人,这是你不愿多管事的享乐主义表现。

436、“接地气”不足。深入基层的主观意识不够强,还有浮于表面的现象,将自身工作和居民需求社区需要结合的不够紧密。主要表此刻和群众沟通不充分,如在为居民办实事过程中,存在未能全面听取到居民意见提议,一厢情愿办实事,出现居民满意度不高的现象。

437、XXX同志工作统筹不够。把过多的精力放在了安监工作上,对司法工作尤其是法律宣传工作重视不够。比如辖区发生的越级上访无理取闹等事故案件,与法律宣传不到位有必须的关系。

438、追求物质享受。在生活中讲究穿戴,追求名牌,存在拿乡里标准与XXX标准比较的现象,不能发挥领导的表率作用。

439、XX同志缺乏亲和力,作为班长在班子成员面前过于严厉,很难接近,与下属很少沟通很少交流,听不到真实情景,不利于工作的科学决策。

440、抓工作一杆子插到底,管得过多过细,认为仅有自我抓着放心,对其他同志放不下心。

441、政治理论方面看得少,知识钻研不够,对掌握更多知识的重视性认识不足。

442、工作落实力度不够,具体工作不够细致:具体的工作计划,时而因为这样那样的原因而得不到落实,使得工作效果大打折扣。重结果轻过程,要求安排多,敦促落实不到位。有时凭空定论,感觉良好,忽视过程管理。

443、原则性不强,计较个人得失。我认为,你对分管的领域部门和单位,有害怕得罪人的“好人主义”思想,对班子队伍管理不严,直到出了严重问题。干部队伍管理和作风建设失之于察失之于软。

444、XXX同志在抓一些中心工作上,前瞻性指导性针对性还不够强,有时作风还不够扎实,指导基层破难攻坚还不够到位。期望今后进一步加强对基层的检查指导,推动我市在脱贫攻坚招商引资等方面取得更好成效。

445、会议影响教学现象。会议多,时间长,导致没有充足的精力和充裕的时间潜心研究教育教学工作,制定有效的教育教学指导策略,导致底子不清,数据不明,指挥失灵。

446、宣传工作仍停留在传统做法上,对基层群众精神文化需求了解不透,不能牢牢占领阵地,宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。

447、政治鉴别力需要提升,对党员的教育有弱项,特别是在新发展党员的审核把关上,对宗教信仰了解重视不够。

448、机关后勤管理不严。缺乏勤俭节俭意识,出现浪费现象。比如食堂勤俭节俭宣传差,教育督导就餐人员不到位,对多打多倒现象,没有及时教育制止,备菜备饭有时过多,造成浪费现象。

449、下基层调研走马观花,深入群众不够,解决具体问题少。

450、存在报喜不报忧。向上级机关和领导同志汇报工作时,说成绩说亮点多一些,讲问题讲缺点则少一些,期望得到上级认可的心思要重一些,敢于揭短亮丑的勇气还不够。

451、xx同志有重经济轻党建的问题,认为经济工作是中心工作,对经济工作盯得紧、抓得实,但对党建工作等,需要慢工出细活、久久为功的形工作不太上心,县委党委的作用没有很好地发挥出来。

452、XXX同志服务意识不到位。比如社保所有为老百姓发放失业金等保障金的职能,保障金发放后,没有采取有效方法让群众及时了解到到账情景。

453、同志标准不高。城市管理精细化程度不够,工作中冲劲不足,满足于“领导不批评”,有得过且过的现象。比如在班子会议上已经做出明确要求,对化XX危房区要进行长期的管控,坚持环境秩序整洁。可是没有长效坚持的措施和效果,切实治理的决心不大。

454、对意识形态工作的检查督促需进一步加强。XX同志作为宣传部长,对全市意识形态工作的检查督促相对较少,应当多深入各单位各部门,对意识形态工作多加指导。

455、学习好抓“快餐”,以报刊、杂志、新闻为主要学习途径,对党的创新理论学原著不够,没有经常学原文、读原著、悟原理,许多时候浅尝辄止,与实际工作“两层皮”。

456、理论学习的前瞻性不强,看到什么学什么,没有固定的学习计划,学习缺乏针对性、实效性,学习成果履行职责结合不够。

457、接受新事物的速度不够快,不重视学习。有时只顾忙于工作,自觉主动挤出时间学习不够,特别是对理论学习不够系统,学习还浮在表面,还没有达到精益求精。

458、积极意识和创新精神比较缺乏,在思想上有所放松。对一些工作满足于会开了、部署过了,至于进度如何,有何困难,落实与否,缺乏盯住不放,缺乏不间断检查督导。

459、在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效,以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。

460、作为单位一把手,过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,统筹不好,力度不大,虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施,但推进力度不大,效果不明显。

461、缺乏全局观念。作为书记,应把握方向、谋全局抓长远,但你在本地区长远发展上整体规划不够。与班子成员在地区整体发展上缺乏沟通,没有形成发展共识,影响了班子形成发展合力。

462、好单打独斗,抓班子带队伍意识不强。在班子建设、抓班子凝聚力、带队伍上意识不强,方式方法不多,在传帮带作用发挥上还存在欠缺,对一些事情没能做到事先提醒。

463、履行抓党建职责不到位。作为书记抓党建工作是一项基本职责,作为党组书记,在会上经常强调重视党建,要以党建工作作为统领,但是并没有像抓行政工作那样进行认真思考,对党建工作整体投入精力不够,在把握党建规律性上缺乏深入思考研究,习惯用行政思维来指导党建工作。

464、抓理论中心组学习落实不到位,没有很好的规划整体学习计划,学习时间有时过长,实用主义学习较多,缺少宏观形势分析和理论讲座,不利于班子成员开拓视野,转变观念,不利于班子成员整体能力素质的提升。

465、政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心,实质上是对没有显绩工作不重视。比如对意识形态重视就不够,在会上就公开讲过,我们是内陆地区,不是边境地区,不是重要宗教地区,意识形态工作压力不大,没什么大问题。

466、履行“一岗双责”意识不到位。在党风廉政建设工作中只注重抓行政工作,没有把党风廉政建设工作放到与行政工作同等重要位置,同步进行考虑。在抓党风廉政建设上制度不健全,规范性建设意识不强,工作制度建设不健全,导致纪检工作起不到应有的监督作用。

467、对工作没有主动谋划的意识,习惯于用传统思维和方法推动工作,对工作的超前思考谋划不到位。比如,对自己分管的、等工作,满足于上级安排和我提的要求,不能够主动思考工作的开展,工作不成体系。

468、抓基层党建工作实招少。“两新”领域党建统筹协调意识不强,对于当前提出的区域化党建工作缺乏研究和把握,没有提出针对性的方案和举措。

469、抓干部管理工作不严格。比如,很多制度建立了,但是碍于情面,没有严格执行,制度纪律永远约束的是老实人,对不遵守纪律的干部没有任何惩戒,造成干部心里不服气。

470、自身要求不严格。谈话不注意场合,不注意领导形象,在一定场合时,如开会研究工作时,不太注意语言,有时说些与会议无关的话题,缺少严肃性。

471、工作存在主观武断,官僚主义的问题。在为群众办实事时,有时凭借自己的经验做事,没有充分听取群众的意见和建议,经常拍脑门说就这么办了,实际没有认真听。

472、存在工作上主观主义。凭经验办事,容易做主观决策,和群众沟通不充分,存在一厢情愿的情况。

473、抓队伍缺乏有效方法。在抓干部队伍建设方面缺乏思考和研究,缺乏有效方法措施。不能及时掌握社区干部思想状态,解决社区干部的思想问题。

474、全局意识不足。在研究X全局性工作中,缺乏“一盘棋”思想,主动思考不够,很少发表建议意见,征求意见时,基本上是一味的认同。

475、学习自觉性有待加强。参与党委中心组集中学习次数虽然多,但是安排的学习时间短,形式单一。大多是根据上级要求进行,方法比较单调,往往都是传达文件、听取报告,学习有时“照本宣科”,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”,浅尝辄止,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。

476、学习的积极性有待增强。思想上不够重视,集体学习时被动参加,缺乏热情,工作与学习矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,没有撰写学习心得体会,导致了政治理论学习效果不明显。

477、学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。

478、全面学习氛围不够浓厚,紧迫感和危机感不强,有工作办事凭经验的懒惰心理。

479、不重视学习,对政治理论、法律知识学习不够,有时候还讲白话,念白字,有损自己的威信和形象。

480、作为宣传部长,但宣传工作仍停留在传统做法上,对基层群众精神文化需求了解不透,不能牢牢占领阵地,宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。

481、平时忙于繁杂事务,对理论学习不够重视,导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

482、作为单位一把手,需要协调的各种关系比较多,有时候还存在公车私用的现象。

483、大局意识有待加强。平时比较注重分管系统的具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度,从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。

484、能够做到坚持学习、加强修养,但在学习的连续性上还需要加强,在深度和广度上也应该有所侧重。

485、对意识形态工作的检查督促需进一步加强。作为宣传部长,对全市意识形态工作的检查督促相对较少,应该多深入各单位、各部门,对意识形态工作多加指导。

486、政治理论方面书籍看得少,知识钻研不够,对掌握更多知识的重视性认识不足。

487、忙于日常事务,对党的新思想、新理论学习掌握不够。

488、下基层调研时存在走马观花、蜻蜓点水,对群众的所需所求不能全面掌握,对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。

489、在个人学习方面存在应付现象,系统学习理论不多,学习上级文件讲话精神有时理解不透彻,满足“会上讲”“稿上念”。潜心思考,理论联系实际、指导实践,创新落实不多。

490、对理论学习抓得不紧,有时还存在走形式、走过场的现象。

491、政治理论学习方面需要加强,抓思想政治工作缺乏时效性,思想政治工作内容不丰富,形式不丰富,比如,党员“三会一课”与业务会合并在一起。

492、理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握,用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

493、虽然经常组织班子内部集体学习,也制定了完善的学习计划,但大多以念文件、看视频为主,方式简单、传统,没能很好地调动学习积极性。

494、受求稳求安思想的影响,无形当中开拓创新意识受到束缚,工作习惯于按部就班,标准不高,创新不够,办法不多,满足于四平八稳,不出问题,只求过得去,不求过得硬。

495、在理论学习上满足于过去所学,对新的理论和业务浅尝辄止,蜻蜓点水,缺乏系统和深入的思考、理解,结合实际调研工作仍然做得不够,有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。

496、xx同志政治理论学习方面需要加强。能够做到坚持学习、加强修养,但在学习的连续性上还需要加强,在深度和广度上也应该有所侧重。

497、学习的主动性、自觉性、系统性不够,主动学习、终身学习的意识不强,对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面,理解的还不深刻透彻,存在一知半解、浅尝辄止的问题。

498、工作创新不够,思想还不够解放,观念还有待更新,各项工作满足于稳中求进,不出岔子,打破陈规、攻坚克难的锐气不够突出,干工作、抓业务的点子缺乏新意。

499、往往是上级要求学什么、开展工作需要什么,就针对性开展学习,致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性,没能与时俱进提升政治理论素养。

500、对理论学习重要性认识不深,存在实用主义,用什么学什么,与工作关系密切就学,与工作关系稍远的就不学。

钎探方案 篇3

机关作风查摆问题和整改措施

林 田 青

我按照开发区管委机关作风集中整顿动员大会上的统一部署和活动要求,对自己的思想、作风、工作等方面进行了自我剖析,找出了自身存在的问题,并以严谨审慎的态度进行深刻反思,明确了今后整改的目标和努力的方向。

一、查摆问题

(一)学习方面

1、学习意识不强,没有“钉子”精神。,学习劲头松懈,学习计划执行不力,这是小富则满的狭隘意识在作祟,也是手懒脚软的拖沓劣习在作怪。

2、学习目标模糊,欠缺方向指引。具体表现在,平常既想看报读新闻,又想看书学业务,到头来对所学东西都是一知半解,时间不少花,效果不明显,主要是学习目标缺失、学习规划混乱。

(二)工作方面

1、工作主动意识不够。一年来,工作还停留在领导安排什么我做什么,缺乏积极为领导分忧的主动意识,客观来讲,有些自己想主动干的工作不知道怎么干;主观来讲,有些自己会干的工作怕串岗、怕出头而不管不碰。

2、工作创新意识不强。一直在向单位前辈学习惯例、了解情况、复制做法,没有将年轻人的活力注入到实际工作中去,工作中有依赖思想,无形中降低了工作标准和工作要求,造成了各

项工作停留在因循守旧、不谋变化的肤浅层面。

(三)思想方面

1、焦虑情绪时有发生。工作想的太多,处事过于谨慎,遇到任务重、压力大的时候容易产生焦虑情绪,这种坏情绪还有可能影响到工作质量。

2、自满情绪露出苗头。来到机关,有种自我感觉良好的自满情绪,自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高,这是典型的“井底青蛙”,时间长了就会成为“温水青蛙”,主要是因为视野不够开阔、心胸不够开阔。

二、整改措施

随着机关作风整顿的不断深入,通过对自身存在问题的排查,使我更加清醒地认识到自身存在的问题,也更加增强了改正错误、提升自我的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

1、明确学习目标,加大学习力度。专门抽出一段时间明确一下学习目标、梳理一下学习思路、规划一下学习方案,把学习目标量化、细化,做到博学而不穷,笃行而不倦,时刻提醒自己“不学则退,不学则废”,“不求学有所成,但求学无止境”。

2、改进工作作风,提高创新意识。要努力做到善于破除消极情绪,迎难而上,积极工作;同时根据个人具体情况和自身工作特点,将年轻人的蓬勃朝气和昂扬锐气融入到实际工作中去,不断谋求方法创新、方式更新。

3、调整自我情绪,学会自我疏导。要克服焦虑情绪,就要学会放松心态,并适当通过其他方式转移不良情绪;要克服自满情绪,就要学会“抬头看天,仰脸看人,低头看脚”,知足而不停足,就要学会自己给自己泼凉水,摆正位置,不卑不亢。

总之,我将通过这次机关作风整顿,认真整改自身存在的问题和不足,力争使自己在思想、作风、工作等方面都有明显进步。

钎探方案 篇4

“讲党性、重品行、作表率”是党的十七大对广大党员干部的新要求,是推动党的事业发展和党的建设的重要保证。对于党员干部来说,不仅要把党的方针、政策学习好、落实好,更要身体力行。在市委办,通过一段时间开展的“讲党性、重品行、作表率”学习活动,使我对此次活动有了更加深刻的认识,思想上受到了深刻的教育,从思想深处体会到“讲党性、重品行、作表率”活动为我们提供了一次审视自身不足、加强党性锻炼、提高思想水平和工作水平的良好机遇。在活动中,我按照要求,对照党章,认真学习,结合实际,认真查找自己在党性修养、工作作风、思想政治及廉洁自律、起表率作用等方面存在的问题及不足,明确了整改的目标,确定了努力的方向。

1、政治学习不够,理论功底有待提高。平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学的少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想缺乏系统的学习,特别是对胡锦涛在十七大报告中提出的关于共产党员干部加强作风建设的要求没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、业务知识水平有待提高,工作创新能力需进一步增强。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,虽然在业务上取得了一定的成绩,但随着经济社会的迅速发展,新的形势面临着很多新的问题,必须进一步对所学知识进行深造,对所学业务深入钻研,从而使自己在XXX工作业务方面有所创新,有所突破。从事该工作岗位多年,不会因一时冲动而盲目开展工作,在开展工作时思路比较清晰,也很认真,但因为思考过多,往往在工作中无法创新,要多和其他同事交流工作做法,多找领导汇报工作想法,使得工作创新能力一步增强。

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的。这样一来,就造成了三个不良的后果。一是只顾工作,不顾政治理论学习,导致了政治理论学习的放松;二是理论学习缺乏系统性,只是为了应付工作上的需要,因此对政治理论学习缺乏深入了解,流于一知半解,影响了理论水平的提高;三是思想改造缺乏实践性,缺乏艰苦环境的磨练,缺乏严格的党性锻炼,思想与实践脱节,影响了理论学习水平的提高。

2、宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造,有时产生松口气的念头,认为自己工作已经很努力了,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在业务学习上就学习抓学习,而不去研究思考问题,业务知识透支、业务能力有所欠缺,自己已经意识到了,又不及时去弥补,过高地估计自己,估计成绩,安于现状,思想上产生了自满情绪,自己放宽自己,没有时刻提醒自己注意全面发展,紧紧跟上时代发展和本职岗位的需要。

4、工作中有依赖思想,有时会想反正有分管领导,无需我过多思考,无形中降低了工作标准和工作要求,没有很好地发挥自身作用,最终造成在个别工作上的被动,增加了工作上的难度,导致了在个别工作上不能达到十分的满意。

随着“讲党性、重品行、作表率”活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

1、加强政治理论学习,努力提高自身素质,进一步坚定共产主义理想信念。全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,认真落实科学发展观,学习十七大及十七届五中全会精神,按照合格共产党员的标准要求自己,时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。

2、进一步改进工作作风。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物;善于根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。

3、树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。学习不仅可以增加知识,提高思想理论水平,而且可以充实精神世界,修养道德情操。我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。按照“精学理论,深学业务,广学知识”的思路,把学习目标量化,计划细化,做到博学而不穷,笃行而不倦。

4、求真务实,开拓创新。解放思想,实事求是,与时俱进,是我们党的思想路线。坚持求真务实,是我们党的优良传统,是共产党员应有的品质,是党和人民事业兴旺发达的关键所在。树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力,一是想问题,办事情,做决策都要坚持从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话。重实际,办实事,求实效,不搞形式主义,不摆花架子。三是创造性地工作。大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新,不墨守陈规,不固步自封,从实际出发,不断探索真理,研究新问题,解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

5、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,保持机关工作人员的良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,由此入手,牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一;要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益,为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,努力做一个无愧于党,无愧于人民的人;要在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,始终保持那么一股勇气,一股锐气,不屈不挠,勇往直前;用权为公,不以权谋私,坚决同腐败现象作斗争。

6、加强自身建设,做到廉洁自律,时刻牢记自己是一个共产党员,始终做到自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,认真遵守党的廉政建设规定,做到廉洁自律,勤政为民。

总之,我将通过“讲党性、重品行、作表率”活动,认真整改自身存在的问题和不足,力争使自己在思想、作风、工作等方面都有明显进步,努力发挥好党员的先锋模范作用,争做机关满意党员、人民满意公仆。

看了讲党性重品行党员个人整改措施还看了:

钎探方案 篇5

【#书信函# 导语】书是人对要约人的要约完全同意的意思,表示以书面形式。通常是要求以书面订立的合同,其也必须采取书面形式。如《美国统一商法典》第二篇第2-201条规定,凡价金超过5000美元的货物买卖合同,除该法典另有规定外,均须以书面方式作成,否则不能要求法院强制执行,法院在诉讼中对这种合同原则上不接受口头证据。

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,对照《党章》及新时期共产党员先进性标准,按照工商党员“提高八种能力、争做八个表率”的要求,以提高素质、服务群众、促进工作为根本目的,针对在党性分析、民主评议中所查摆出的缺点和问题,边整改,边完善,切实解决自身存在的突出问题,进一步增强先进性意识,明确先进性标准,实践先进性要求,做新时期共产党员的先进模范。

二、个人存在的问题和不足

1、党性立场有时表现得不够坚定。

2、缺乏对错误行为和不良风气展开批评的勇气。

3、有时不能正确对待处理个人利益与党的利益的关系。

4、革命斗志有走下坡路的趋势。

5、缺乏创新的工作思路和与时俱进的思维意识。

6、工作作风不够深入。

7、艰苦奋斗的精神有所削弱。

三、整改目标

1、牢固树立共产主义理想信念,个人的党性观念再度提高,树立良好的个人党性形象,永葆共产党人的先进本色。

2、牢固树立宗旨观念,责任意识、服务意识、奉献意识进一步增强,组织原则、纪律观念得到进一步强化。

3、形成自觉、科学、全面、系统学习的良好习惯,全面提高自身素质,实现工作和服务再上新水平。

四、整改措施

第一,加强学习政治思想理论的力度,用科学的理论武装头脑。学习是知识的源泉,是能力的积累,要进一步认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深刻领会精神实质,把握理论精髓,不断提高党性素质和政治的锐性,自觉地与党中央保持思想上、政治上的高度一致,真正在头脑中永远树立牢固的理想信念和全心全意为人民服务的宗旨观念。在当前,特别是要学好“三个代表”重要思想,不断加深对“三个代表”重要思想丰富内涵的理解,更加坚定自己的理想信念,使之变成自己的实际行动。

第二,不断强化党员意识,时刻牢记自己是一个共产党员。“共产党员”是光荣的,她在人民群众中享有崇高的声誉,因为她对人民负有巨大的责任,为人民的利益可以牺牲自己的一切,毫无保留地向党负责,向人民负责。我是一名共产党员,必须十分珍惜这个身份,要时刻牢记自己是一个共产党员,努力加强党性锻炼,加强自身建设,做到廉洁自律,真正使自己在平时的工作中能看得出,在关键的时刻能站得出,在危难的关头能豁得出,要象在额头上贴了标签一样,人们一看就知道你是一个共产党员。

第三,要坚持不懈地改造世界观、人生观,保持旺盛的革命斗志。思想改造是没有止境,活一天就要坚持改造一天,努力使自己的思想紧跟形势,与时俱进,保持晚节。“逆水行舟,不进则退”。要努力克服“到头了”“够用了”和“船到码头车到站”的思想,要联系个人思想实际,加强主观世界的改造,认真改造非无产阶级思想,在学习和实践中正确认识自己的工作和价值,正确处理好苦与乐、得与失、个人利益与集体利益的关系,甘当“不为名利的小草,乐于奉献的蜜蜂,恪尽职守的螺丝钉”,

第四,增强创新意识,工作争强当先。进一步更新观念,大胆工作,多发现问题,多想办法,多出路子,转变作风,扎实工作,做好党组分配的工作任务,无论遇到什么困难,都要做到热情不退、作风不松、干劲不减,不计名利,不讲价钱,不图虚名,勤勤恳恳的干好本职工作。不能只求过得去,要争第一,创一流,成为群众学习的榜样。特别是对个私协会的工作,自己一定要加强责任心,集中精力,加强探索钻研,多开展调查研究,多组织活动,力争今年的“两会”工作有一个新的突破。

钎探方案 篇6

学校群众路线整改落实建章立制的思路和措施

重点是制定和落实整改方案,对领导班子和领导干部自身存在的问题扎实开展整改,对师生反映强烈的一些突出问题集中进行整治,建立健全改善工作作风、密切联系群众的长效机制。

1、制定整改方案。对查摆出的突出问题和需要完善的制度,分别提出整改的目标、资料和时限要求,明确整改的具体措施和职责主体。每个部门、每个单位都要抓住重点问题,制定整改任务书、时间表,实行一把手负责制,作出公开承诺,并采取适当方式向党员群众公示,理解监督。

2、开展专项整治。紧扣为民务实清廉要求,围绕要解决的突出问题开展专项整治。在反对形式主义方面,深入落实“三短一简一俭”要求,清理各类会议、文件、简报、节庆、评比表彰和达标活动,根据工作需要进行精简合并,坚决取消一切没有实质资料、没有实际作用的会议、活动和文件。在反对官僚主义方面,深化“三抓一促”和“治庸问责”活动,坚决整治推倭扯皮、办事效率低下和消极应付、不作为、乱作为,门难进、脸难看、事难办的问题。坚决纠正一些部门、单位损害师生利益的不正之风。在反对享乐主义方面,认真检查领导干部落实有关工作和生活待遇规定的状况。坚决纠正违规多占住房等问题。在反对奢靡之风方面,继续清理检查“小金库”,全面检查“三公”经费使用状况。严禁用公款大吃大喝、互相宴请、安排高消费娱乐活动,严禁借开会、调研、考察、检查、培训等名义变相旅游。

3、强化正风肃纪。把加强领导班子建设和严格教育管理干部贯穿于整改落实过程中。对庸懒散软的领导班子进行整顿;对存在一般性作风问题的干部,立足于教育提高,促其改善;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改善的干部,进行组织调整。对活动中发现的重大违纪违法问题,及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查处。

4、提高群众工作潜力。各级领导干部要践行“六民要旨”,牢记民评民说是标准、民心民力是依靠、民意民声是依据、民愿民盼是方向、民惠民富是目标、民苦民痛是失职,用师生易理解的语言教育引导师生,为师生做实事,切实提高做好新形势下学校群众工作的潜力。要提高调查研究、掌握实情的潜力,主动深入一线、深入师生,及时全面准确地把握师生需求;提高科学决策、民主决策的潜力,主动倾听民意、集中民智,构成贴合实际、体现师生意愿的正确决策;提高解决问题、化解矛盾的潜力,坚持领导干部带案接访下访,敢于直面困难,有效化解矛盾,为师生排忧解难;提高宣传群众、组织群众的潜力,顺应师生意愿、回应师生呼声。对那些与师生有感情、为师生办实事、得到师生拥护的干部,要提拔使用,树立正确用人导向。

5、加强制度建设。坚持把建章立制工作贯穿始终,对经实践检验行之有效、师生认可的,要长期坚持,抓好落实;对不适应新形势新任务要求的,要抓紧修订完善。坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。要巩固和扩大“两访两创”活动成果,坚持和完善各单位探索构成的联系服务师生的有效载体,注重总结活动中的好经验好做法,完善党员干部直接联系服务师生制度和畅通师生诉求反映渠道制度,建立健全体现师生意愿的科学民主决策机制,健全干部作风状况考核评价机制,建立健全厉行节俭、制止浪费制度,修订完善公务接待管理规定,完善公务车辆使用管理办法,完善因公出国(境)管理规定,完善会议、培训、活动经费管理办法,建立健全公务支出、公款消费方面的审计制度,推动改善工作作风、密切联系师生常态化长效化。

全校党的群众路线教育实践活动在学校党委领导下开展。学校成立党的群众路线教育实践活动领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在党委组织部,负责日常工作。

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