追风者作文

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追风者作文【篇1】

看完最后一个字，合上书，这本《追风筝的人》终于看完了。心中不禁感慨万分，有时，我常幻想自己来自未来，这样，我就会对未来某一天发生的突然变化，更加从容。这是一本关于救赎的书，也是一本关于友情、善良的书。

对于这本书所写的年代与历史，由于年幼，我并不清楚，只知道是一个连年战争，充满硝烟的地方，在我的意识里，那里的人民饱受战争的折磨，所以根本不会想到那里也是一个春暖花开，羊肉串飘香，孩子们可以无忧无虑追风筝的地方。

而在这本书中，令我感触最深的就是阿米尔与哈桑之间说不清，道不明的感情，如果说他们是朋友，那为什么当哈桑被一些年龄大的孩子欺负时，阿米尔不挺身而出，却沉默和逃避?如果说他们是主仆之间的忠诚之情，那阿米尔为什么要在十几年后再次踏上这个充满战火的土地上来救赎呢?

从这本书里，我看见作者对种种苦难和暴行毫不讳言，用一种博大宽广的悲悯之心承载了这片土地和这片土地上人们的所有欢笑和悲伤。没有因为对故土的爱而回避了阿富汗社会的种种不公和鄙陋，却也没有刻意嘲讽，只是去还原并且理解在这种环境下每个人的选择，他们的恐惧，他们的快乐。

阿米尔和哈桑之间的友谊从放风筝开始，很多年后，能让阿米尔记忆犹新的依然是和哈桑追着风筝穿越城市的大街小巷，在追风筝的过程中，看清这个城市的方方面面。

尽管小说的叙述如同流水一般，将故事的发展情节徐徐展开，但作者内心确如同奔腾的潮水，想卷席一切不公正的社会现象和人性的正反两面。一冷一热，使得整本小说有了正常的体温，甚至能让人听到书页里的血脉的流动和心跳，最后都冲破作者的身躯和思想，变成宽广的河流，沉静而包容。

可能就我目前的生活状况，是不能体会作者写这本小说的初衷。但我能从作品中体会他作为主人和仆人之间的尊卑，作为贵族与贱民的隔阂，作为朋友和兄弟的真情，以及对历史和现无法转变的种种无奈却又想要倾诉的一种诉求。

追风者作文【篇2】

童年的风筝飞走了，并且再也看不到了。

题记

童年总是美好的，那时没人逼你读书，没人逼你冲刺，可以无忧无虑地与朋友们一起嬉笑、打闹尽管我早已丧失了童年时代的那股志气，但每当我路过市区的公园时，总会看见一群小孩在那放风筝，看着那一架架五彩缤纷的风筝，我恍若又回到了记忆深处的那块空地，回到黄昏中蒙着灿灿夕阳的我的天地。

或许有十年光景了，那时每天午后放风筝是我与小伍的必修课。地点就在我家旁边一块不小的空地。准时准点，小伍手里捧着新改造好的风筝在楼下扯着嗓子喊我，声音尖厉细长，邻居家的大叔打开窗看，最终也只能在小伍调皮地吐了吐舌头之后长叹一句：张家的小姑娘怎么比一个男孩子还野？的确，小伍从小活泼好动，自己还在小树林里造了个秘密基地，里面专放没了捻儿的鞭炮，花花绿绿的纸片，玻璃球。当然，还少不了自己亲手制作的简易版风筝。

我和小伍就在空旷无人的平地上放起了风筝，有时慢慢走，有时快速跑，追风筝。最后满头大汗，看着轻巧的风筝在空中飞舞，自由自在，无拘无束，心里便生腾起一股奇妙的欢乐，那样简单而又单调费力的游戏，那样一块普普通通的空地，却带给我们无尽的欢声笑语。

夕阳把我们的影子拖得很长很长，家长们陆陆续续地回来了，只记得两家大人双目对视，大概是不善于交谈，所以有的只是尴尬而又不失礼貌的微笑。各自将孩子领回家。我总认为大人的世界怪怪的，吃饭时我喋喋不休地讲述我与小伍玩耍时的快乐，换回的却只是大人们装模作样地应了几声。我没多想，依旧与小伍疯闹。

时间如同长空中的风筝一样轻快掠过。渐渐地，我开始慢慢变得世俗，读懂了大人的世界，也读懂了大人们当时装模作样的无动于衷。小伍没有变化，依旧在楼下喊我。而我却受到了大人们的影响，逐渐疏远小武，并且厌倦了那无聊的风筝，每当我在楼上看见她那失落的背影时，我长长地嘘了一口气，不知是庆幸解脱还是巨大的失落，夕阳依旧温柔地照耀着我家旁的那块空地，我却清楚地感觉到我的天地在崩塌，随着我和小伍的友情一起。

后来搬家升学，离开了那个城市。那风筝也不知去向，直到最近我才在家里的仓库中发现了它，可它却早已布满尘土，满身破洞。色彩斑斓的风筝与大人们眼里所谓的懂事，我可悲地选择了后者。

偶尔回去看看，那里依旧有一群满头大汗的孩童在追风筝，仿佛当年的我与小伍。然而我明白这已不再是当初我的那方天地。我在想，这些孩子他们长大了以后，等待着他们的又会是怎样一个大人的世界呢？

童年的风筝飞走了，并且再也飞不回来了。更可悲的是，我已经没有力气再去追它了。

追风者作文【篇3】

我说过，我能跑的像风一样快。

我是安蔷，我从来都没有想过，现在的我，已经开花了。

一

在呱呱坠地时，我就不一样了。我又丑又小，浑身没有一处叫人满意的，很丑。

渐渐长大后，我跟别人有了差距。大家都会跑了，我才学会了走路；大家开始上了学，我才慢慢的会写名字。医生说了，我没病，只是发育慢。

我开始害怕了，在一年级那个天真的年龄里，我总是考不了一百分。终于，在那次耻辱的分数下，小小年纪的我终于不去上学了，赖在家里不肯出去。“蔷儿，上学！”“我脑子有问题。”“不！你没有！”妈妈说。

我还是去了，但不太好。那是节体育课，风和日丽。

夕阳下，那个影子，是我。满头大汗的女孩，是我。最后一名的女孩，也是我。被嬉笑声包围的，也是我啊。直到我吼了一句话“我会跑的，比风还快！”

二

如今的我，已经是学校的一名田径生了，我的成绩，并不是很差劲，当年的人，我也不在想起来，往往又有人笑谈我小时候那最后一名的帽子，那笨拙的步伐，我也不会害怕了，我开花了！

也有人问过我“怎么长大的啊”“努力”他们不信，只是哧哧的笑，我不怕，我可以跑的比风快，我可以长的跟花一样健康，我淡然了罢。

三

如今的我，是个爱追风的女孩子。

我不怕别人的目光；

我不怕别人笑话我小时候那智障的样子；

我不怕有人说我活的糟糕透了；

我不怕有人怜悯我。

我只会把检查报告给他们看“我是健康的啊” 我只会用我的成绩给他们看“你们的孩子有我强？”

我是个追风的孩子啊，我要像花儿一样，开花，像花儿一样，美丽……

追风者作文【篇4】

“呼——”

正在骑自行车的我听见了耳边一道风声，天哪，肯定是一个骑自行车的“同行”，他骑得怎么这么快，他是谁？我决定去会会这位与风赛跑的骑车高手。

我尽力骑出我最快的速度，“嗖嗖嗖——”那道风声再次在我耳边响起，而那道“风”骑了10米后才缓缓停下，我总算看清了这道“风”——一辆红色的折叠自行车，轮子很小，却跑得飞快，驾驭这个车的是一个比我高一头的男孩，平平的`头发，瘦高的身材——王麒阁！“哎——王麒阁！”我喊了一声，那个男孩把头转了过来，“嘿，徐仪筱！”啊！原来这道风是王麒阁。他骑得竟然这么快啊！

他饶有兴趣地提出：“你跟在我后边骑一圈吧？”好！我嘴上这样说，心里却想：等会看看谁在后边，可是……“嗖嗖嗖！”没等我反应过来，王麒阁就开始骑着车狂奔了，我会落后吗？笑话，我使劲蹬车，尽量跑出自己的最高速度，我拼尽全力，勇猛地追上了王麒阁，他落后我一大截……

STOP!上述那一段纯属个人想象！实际上我狼狈多了，狠命地蹬，没命地蹬，蹬啊蹬，却眼睁睁地看着王麒阁变成一个小黑点，我急了，狠命地蹬，却差点歪倒。幸运地是，他放慢了速度，要不然，唉！我气喘吁吁，他雄赳赳气昂昂，“徐仪筱，我的车技不赖吧？”我有点疑惑，过去问他：“王麒阁，你这速度咋炼成的？怎么这么快啊？”他告诉我，这辆车他三年前就开始练习了，天天练，天天练，现在每天王麒阁都骑30圈呢，持之以恒，终于越骑越熟练，越骑越快了！怪不得这么快啊！以后，我真要向他学习啊！小小的骑车还隐藏着大智慧呢！

追风者作文【篇5】

序章

在一个暴雨的夜晚一位少年，刀刃上沾满了鲜血，一阵风吹过少年的视线渐渐模糊，最后倒下昏迷不醒，没人知道发生了什么。

第一章 觉醒

他出生在一个叫猎魂村的地方，她的母亲早已去世，只剩下他的爸爸和他，爸爸嗜酒成性，七岁他的爷爷带着他去觉醒自己的魂魄，爷爷叫到：“赤炎。快来去觉醒魂魄了！”当到了学校觉醒殿堂里他的魂魄是蓝炎（最差的魂魄之一），可他隐隐约约感到自己还有一个魂魄，回到家时他的'爸爸只留了一张纸条……

第二章 入学

到了入学的那一天，他慢慢的坐在马车里，终于到了学院他一进学院，看见一群人在打架他赶紧过去帮忙阻止，带头的亮出魂魄原来是排在最强魂魄榜第三位的青眼白龙，那群人一下子就怕了可赤炎却不怕召唤魂魄，他们俩打了起来赤炎第一击就被打趴下了，可那个人不但没嘲笑他还说：“交个朋友吧，我叫龙翔。”赤炎说：“好。”分班时他们分到了一个班和一个宿舍，终于到了出师猎魂的一天他们俩互相帮助，他们奇迹般的吸收了两只极品千年的魂灵（都适合自己），回到学院老师看到后感到惊讶，那个老师称为“魔鬼教师”但他的学生第一次出现有千年魂环的，几个月后老师更加对他们俩看重对他们进行单独训练，到了毕业时候了他们赢得了校园魂魄竞技冠军，他们各奔前程。

追风者作文【篇6】

黑子高一开学第一天便是我的同桌。当然，我也是他在这个学校认识的第一个人。为什么是第一个，因为他怕生。记得那天他拖拉着一个大布包跌跌撞撞地跑进教室，被班主任皱着眉大手一挥便指到了我旁边，他低着头挪了半天才坐下，有足足憋了半天才和我打了声招呼。那时是我的铅笔掉在他那边的地上，于是当他捡起铅笔递给我时，我俩才算真正打了个照面，他有些尴尬，别扭地说：“你好……我叫黑子。”

至于黑子这个名字，一开始会让我自然想到黑炭，因为他确实很黑，整张脸上唯有一双眼睛是亮亮的，还有他笑起来的一口白牙。据黑子自己说，那不过是乡下人随意取的名，他那么黑，是因为前阵子帮外婆到菜地里除草给晒得，七八月的阳光，的确有这个效果。

其实高中的生活便也就这么波澜不惊地过下去了，黑子与我也渐渐熟络了，他不在那么拘谨，早晨偶尔在校门口遇见，他都会挥舞着手臂喊住我。要是隔着一段距离，他便是骑在自行车上还能那么大胆地挥舞手臂。对，是自行车，每天上下学都能看见他骑车进出校园。我真是不解这么一个看起来如此瘦小的男生竟能将自行车骑得像一阵风那样快。当然，我更担心这么骑会出事。

果然，他出事了。那天我不在场，只听同学说他进校时没有刹住车，撞到了同学。还好，问题不大。但尽管如此，同学的家长还是闹到了学校。班主任要找黑子的父母，而他只是低着头，一声不吭。我从没听过黑子说到自己的父母，只是在那之后见到了他的外婆。

那天天黑得早，灰蒙蒙的天空有长久没有放晴了。便是那天，窗外走廊上站着一个老人，穿着的布衣浆洗多次已经褪色，手里还提了一筐鸡蛋。她操着让人难以听懂的乡下口音，同学三三两两探出头去，有几个调皮的男生甚至模仿她的口音，咿咿呀呀逗笑了班上的同学。当然，除了黑子。我发现他的沉默，也停住了笑，刚想问怎么了，他已在全班同学惊异的目光里站了起来，面无表情地走出了教室。我注意到当时连最调皮的男生也噤了声。没过多久他回来了，手里提回了一筐鸡蛋，一言不发地在我身旁坐下。我没有追问什么，是他后来平静地跟我说，她是外婆。第一次，我从他的声音里听出了一种莫名的沉重，也是第一次，我从他时常盈着笑意的眸子里看到了泪光闪烁。

在此之后，撞人事件似乎是不了了之的。然而，我听说黑子某天提了一筐鸡蛋到那个同学的班级，还有，之后再不见他骑车来去如风的身影。有时我会怅然的想，那个追风的少年不再了。也是在此之后，黑子有了一些变化，作为他的同桌我没道理察觉不出来。他把自己埋进书本里，发了疯似的背完了一本本英语词典，他不再时不时摆弄那些用竹条编的小玩意，他沉默，面对我时还是挂着不变的微笑。我知道，他真的变了。

这种感觉让我说不清什么滋味，然而就算说不清，暑假也照样到来。许多同学因为文理分科而注定不会在一个班，我选了理科，黑子也是。他的理科很好，那次老师笑着拍拍他的肩膀，他依旧沉默，却不再是当初那个见到老师便局促不安的少年了。而让我深感意外的是，黑子申报了支教活动的志愿者，并且顺利通过了面试。于是在“走进新农村”之后，我看着他背着一个大布包潇潇洒洒地开启了下一段义工旅程，心中却不知是怎样的一番感慨。

隔了一个多月没见，黑子更黑了，也瘦了，却已高出我一截，乍一看竟是认不出来的。唯有那双眼睛，依旧亮亮的，笑起来一口白牙，很阳光，很好看。他的确又变了许多，似乎不再怕生了，很自然地和周围的同学说笑。他见到我，走上来便擂了一拳，好哥们，一月不见咋黑了？我尚有些无法适从，却见他很高心的说，晓桐，这个学期我们还是一个班哦！本来想好了要问他的许多问题，听到这句话又全部消散了。至于他这么大改变的原因，又何须问个明白呢？谁的青春没有那么一段蝉蜕的秘密，而在青葱的岁月里，我只是扮演这么一个少年，静静地看着，那追风的少年一步步向我走来，这样，已足够。

追风者作文【篇7】

《追风筝的人》由哈立德·胡赛尼（Khaled Hosseini）撰写，故事主要讲述了来自阿富汗的12岁富家少爷阿米尔和他的仆人哈桑的故事。 然而，一场风筝比赛之后，悲剧发生了。 阿米尔为自己的懦弱感到自责和痛苦，并把哈桑赶走了。 不久，他也随父亲逃往美国。 作为一个成年人，阿米尔永远无法原谅自己背叛了哈桑。 为了赎罪，阿米尔再次踏上自己侵犯了20多年的故乡，希望为不幸的朋友尽自己的一份力，却发现了一个令人震惊的谎言，童年的噩梦重演 再次，阿米尔别无选择。

小说以温润细腻的笔触勾勒出人性的本质和救赎，读来让人心旷神怡。 看完这篇文字，我觉得阿米尔不应该为了一件悲惨的事情把哈桑逼走，毕竟友情是值得追求和珍惜的。 我认为我们不需要知道断了的风筝要去哪里，甚至它的影子也值得追随。 只要你能把心交给它，它一定在你寻找的方向！

追风者作文【篇8】

风筝和线是无法分开的，就像父母和孩子一样。

在去年，爸爸和妈妈打算回奶奶家，可我还没放假，爸爸就把我交给姥姥，让姥姥照顾我。带着妈妈回奶奶家了。这是我第一次离开爸妈，可是我一点儿不担忧，反而有点兴奋，过惯了父母管教的日子，还真想体验一次没有父母管教的日子。

虽然爸爸妈妈走了，但是“检查”还是少不了的，爸爸妈妈隔三差五就来一个电话，向姥姥问我的表现，而且还会督促我学习，每当这个时候，我就感觉好像在听唐僧“念经”一样。快要烦死了。

后来，不知为什么，爸爸妈妈有好长一段时间没有给我打电话，我只是才发现我是多么需要父母来管教我，没有父母管教的我，就像天空中断了线的风筝，在偌大的天空中华漂泊，不知方向。

一个月后，我日日夜夜盼望的父母终于回来了。我又再一次体验到了父母管教我的滋味，但是这次和以前不一样，我感到了满满的幸福。

有一天，爸爸妈妈带我外出野餐，我带了风筝，爸爸把风筝放得高高的，然后交到我的手中，我看着看着风筝入迷了，我忽然反应过来，看着在天空中翱翔的风筝，发现那风筝原来就是我，把风筝带入天空的线是父母。先把风筝带到了天空中，让它在天空中自由的飞翔，就好像父母抚育我长大一样，线无时无刻都在紧拉着风筝，生怕它在这偌大的天空中迷失方向，父母也在紧拉着我们的手，怕我们误入歧途。

我爱“风筝线。”

追风者作文【篇9】

本书讲述了一个生在美国阿富汗富胆小的少爷阿米尔和仆人哈桑之间发生的故事。

阿米尔与哈桑从小一块儿长大，但父亲却更喜欢哈桑。阿米尔在被别人欺负的时候，哈桑会站出来保护他，他们两个是十分要好的朋友。

然而在一次风筝比赛上，阿米尔得了第一名。只要哈桑在风筝落下之时拿到风筝就可以获得胜利。哈桑拿到风筝之后被阿塞夫一群人堵住，还说，必须要把风筝给他，才肯放过。哈桑却不肯给他。然后被阿塞夫揍了。阿米尔看见之后因为胆小没有上前帮助哈桑。

事后虽然父亲对阿米尔的`态度变好了。但这件事使阿米尔为自己的懦弱感到自责和痛苦，因此无法面对哈桑，于是用计逼走了哈桑。

成年之后阿米尔无法原谅自己当时的过错，为了赎罪，再次返回故乡，发现哈桑是自己同父异母的兄弟。但哈桑已经死了。为了表达歉意，他找到了哈桑的儿子。可哈桑的儿子，落到了阿塞夫手上。他不再像小时候那么懦弱，救出了哈桑的儿子，带回到美国抚养。

在一次聚会上，阿米尔再次放起了风筝。

追风者作文【篇10】

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也许是风的缘故，树上的叶子一刻也没有停止幡动，心莫名其妙的随之跃动，忐忑不安。当风停止吹拂时，我也已变成一捆枯槁的木柴，再也无法回到当时的青春、当时的茂盛。仰或我的心，早已被你的缄默炙干，直至消逝……

独自面对着窘境，逡巡不前，这无边的海，不知什么时候能将你泅渡，可能现在，也许未来，或许永远……

唯一能够解脱的方法，便是保持沉默。尝试着挣脱这沉默的驳蚀，到最后迎迓自己的只是傻傻的沉默，傻傻的等待。

莫名萌生了一种自豪感，仿佛倏忽间长大了许多，又好像是老了。窦开的心，随风的心，需要安抚的心，像那枫叶般的飘动。

为什么昔日的快乐，会变成今日的痛苦。

我何时能够解脱？时刻不停地问着自己，答案却仍是那样的淅沥难懂。就像是手中拽着的沙子，拽的越紧，流失得越快。心了，期待着你的呼唤，让它得以重生。

风愈加狂了，树上的枫叶，被强扯的“吱吱”作响，哀婉缭绕。心跳得更加厉害，这颗痉孪的心，真的经不起颠簸……

黑色慢慢溅透穹宇，周围的一切也已经失去了光泽，唯独留下一缕淡淡残阳系于天边。

缱绻的幽情，到头来却是一厢情愿。

是保持沉默，

抑或是放弃。

请相信，

一颗凄零破碎的心，

照样会长满相思的红豆。

我的心情随着风地流浪而悲，随着风地停滞而喜。你的一次误会，让我本就阴糜的心愈加衰颓。灵魂被桎梏套住，毫无目的的游荡着，独自恪守着我情，你的心，彼此的爱。

风停了，一个傻子依旧木立在那，等待着一扇为他敞开的门，为他敞开的门……

追风者作文【篇11】

我不知道，这一生我将会经历多少次失败。我更不知道，我是否会在某次失败前止步。我知道的是：这次我又失败了。这已经是第几次了？

独自走在潘水边，杨柳依依，倩影婆娑，绿水扩开层层微波，漾起层层涟漪。碧天下，朵朵白云悠然而行，脱漆的木椅，记下岁月的斑驳。阳光，似乎很明媚。苦苦等待了一个下午，脚跟早已红肿。走在不平的石子路上，却感觉不到疼痛——是失去了痛觉，还是丧失了知觉？走吧，就这样一直走，一直走到尽头。迎着风，想把泪水风干，却又蓦然发现，泪水早已流不出了。苦涩。唯有汽化后的苦涩，充满口腔。小路回环曲折，不知不觉，走到了栅栏前——之后，全被这可恨的铁栅栏隔绝了。它铁青的面孔上浮现出肆意的嘲弄，不屑的眼神。瞧！连它都看不起我呢！我讪笑，笑的是自己。一瞬间，精神近乎崩溃。颓然地倒在木椅上。眼前依旧是动人心魄的风景，只是阳光被云朵遮蔽了。——人面不知何处去，桃花依旧笑春风。杨柳依旧婀娜，潘水依旧扬起碧波，云朵依旧悠然而行，木椅依旧沉默。如果，这一切都是梦，那该多好？我愿意用我所有的美梦来换取这个噩梦。太晚了，一切都太晚了。左手，掐紧了右手，竟感觉不到疼痛。这，真的只是一场噩梦？

脚跟处又传来一阵酸痛，将我拉回残酷的现实。该面对的，总是要面对。人生没有一条趟不过的河。微风骤起。头发随风飘舞，这是我最后的骄傲。好吧，让一切痛苦都终止，让所有的不幸都消失，就这样一直迎着风奔跑，知道找回从前的骄傲。阳光下，潘水边，杨柳依旧，流水依旧，女孩迎风奔跑，清风清扬舒畅……