毕业作文经典十二篇

发布时间：2023-08-09 09:53:31 来源：1569下载站作者：小何毕业作文

词汇和语法的巧妙运用是作文成功的关键，写作之前的知识经验，会给作文带来很好的效果，你认为写作文需要怎么样去写？本文作者经过整理为你编辑了“毕业作文”，希望这些建议对您有所启示别忘了收藏一下哦！

毕业作文篇1

摘要：网络和信息技术的发展，给园林专业毕业设计作假行为带来了极大的方便。加上园林专业自身特点的原因，如题型多而杂，效果图占比多，毕业设计成果规范化欠缺，以及其他不利因素，这就需要在管理上更加精细化，使园林专业毕业设计达到应有的教学效果。

关键词：园林专业；毕业设计；真实性

毕业设计是本科生在四年大学生涯中最重要、也是最后一个实践教学环节，是对所学主要专业课程的一次全面、彻底的总结、提炼与升华，同时，也是培养学生结合工程实际，提高分析问题、解决问题的能力，为走上工作岗位打下良好基础的实践平台，是通过实践培养学生创新能力和团队精神的重要过程。毕业设计质量高低直接影响学生毕业后在工作岗位上能力的发挥，也是一所高校教育质量的直接反映[1]。工科类专业毕业设计管理一直存在诸多不足，加上园林专业作为边缘学科的自身专业特点，在毕业设计管理上要求更加精细化，本文提出几点建议，供同行参考。

1毕业设计选题环节的管理

在毕业设计中，科学选题是关键，题目决定了毕业设计的内容，是顺利完成毕业设计工作、达到上述毕业设计教学要求的先决条件。但是，在实践中反映出选题环节存在如下问题：①部分选题过于陈旧。有些教师的选题重复自己的科研或设计，有的向多届学生连续提供同一题目，导致学生抄袭甚至直接拷盘；②题型不够丰富。有些院系的设计题目主要集中于居住小区环境绿化设计，而实际上此类题目由于主干道路、建筑等均已经由其他设计单位定稿，留给学生发挥的空间不多，不能真实反映学生的设计水平和能力；③设计真题比例偏少，有实际工程背景的设计真题能提供详尽的植被、水文、地质及现状地形图等资料，实战气氛浓厚，学生参与毕业设计的兴趣较高，而虚拟的设计学生兴趣不高，完成的质量也不尽人意；④选题与社会需求脱节。目前，园林施工、施工组织设计、养护管理、预决算等是园林工程实践的重要组成部分，但是有关的设计题目基本不见踪影，绝大多数的选题依然注重规划设计；⑤其他问题。如有的题目难度和广度超出学生能力，有的题目工作量不足，未能和创新创业训练挂钩，缺乏学生自选自拟题目的机制，选题环节的资料未及时存档等等。

2开题报告与文献综述的有关问题

众所周知，学生要写论文，先要撰写文献综述和开题报告。通过本人的调查，发现很多园林专业的毕业设计也是采用这一套路。文献综述是对某一领域，某一专业或某一方面的课题、问题或研究专题搜集大量相关资料，通过分析、阅读、整理、提炼当前课题、问题或研究专题的最新进展、学术见解或建议，做出综合性介绍和阐述的一种学术论文。文献综述不太适用于设计类课题，工科设计类毕业设计题目一般只需要撰写开题报告就可以了，但可在开题报告中加入国内外现状、发展趋势与研究的主攻方向等内容。

3毕业设计的真实性管理

随着网络和信息技术的发展，园林专业毕业设计的作弊手段已不再局限于请人代做、抄袭设计文本，增加了拷盘、手机拍摄、扫描仪扫描、网上下载等多种方式。现在有很多网站如园林人资料、天工网、土木工程网、百度图库、建库网等均提供免费或付费的整套园林设计图纸，很容易被学生偷梁换柱，变更为自己的毕业设计图纸。再就是有很多学生毕业设计开题之后去单位实习，将实习单位图纸带回来作为自己的毕业设计，至于是否为其本人完成则不得而知。针对设计图纸作弊的问题，本人建议在答辩环节引入“设计进程图”。即学生在用CAD做毕业设计时，图纸完成75%左右的进度时，将dwg格式的文件虚拟打印为jpg格式的文件，在毕业设计答辩时，将此jpg格式文件与最终设计图纸一并展示，作为本人亲自完成的证据。对于手绘图纸，可以在完成75%左右时，拍摄一张照片作为进程图。采用进程图比较实用的原因在于，网上无法下载到仅完成75%左右的图纸，而将全部完成的图纸逆向操作减少为75%左右的进度，植物配置会露出马脚。也建议引入毕业设计的真实性签名制度，学生的一份毕业设计完成，需要本人在图纸背面作真实性声明和签名，其指导教师和辅导教师也要签名证明其真实性，同时要求至少1/4以上的同班同学签名证明其真实性。

4毕业设计成果的规范化管理

很多学校对于毕业论文都提出了规范化要求，但是对于工科类毕业设计图件，却很少有规范化要求，园林专业也是如此。在现阶段，园林专业毕业设计图件，至少应当在以下几方面进行规范：

①工作量的规范化要求。例如公园设计或居住小区环境设计等，其设计面积应提供一个范围，防止出现面积不足，或工作量超出学生精力和能力范围；

②设计深度的规范化要求。园林设计的深度分方案设计、初步设计或扩大初步设计、施工图设计3种。对于面积较大的公园，应侧重于方案设计，面积较小的场地设计，应侧重于施工图设计，其余则应侧重于初步设计或扩大初步设计。提出设计深度要求，可以丰富设计题型，弥补单纯以面积来衡量工作量的不足。

③应提交图纸名称及数量的规范化要求。绝大多数高校的园林专业均没有提出毕业设计应提交图纸名称及数量的规范化要求，因此有的学生答辩时提交3～5张图纸，有的则经验交流提交上10份图纸，这本身是一个不正常的现象。

④图纸本身的规范化要求。园林专业毕业设计图纸，无论是手绘图纸，还是电脑辅助设计图纸，对于图纸的图幅、字体、字号、颜色、图签栏、线条粗细、图例等，均应提出规范化要求，避免学生提交的图纸五花八门，良莠不齐。

⑤设计意象图的规范化要求。设计意象图是指用来表达设计构思的相似图片。由于园林专业自身的.特点，很多局部设计需要用效果图来图示，这就造成了意象图的滥用和泛化，喷泉、亭、廊、花架、花池、游船码头、茶室、餐厅、大门、雕塑等很多本来可以亲自设计的项目，被大量使用从网上下载的意象图代替，使毕业设计训练学生的效果大打折扣[2]。在毕业设计文本的规范化方面，存在的一个通行问题是，很多高校园林专业学生的毕业答辩文本在后面著录了参考文献，这就和毕业论文没有区别，也没有反映园林专业的特点。和园林工程设计实务一样，园林专业设计的文本也是不需要著录参考文献的，有些学校还提出文后参考文献的数量要求，无异于逼着学生作假。试问一下，学生要在某场地设计一处亭廊组合体，或群植一丛灌木，还要引用参考文献吗？

5答辩环节的管理

①资格审查。很多学校没有毕业设计答辩的资格审查制度，或者资格审查仅仅审查学生是否缴清学费。从专业的角度，资格审查的重点是检查文本、图纸是否合乎规范；是否为学生亲自完成；是否削减工作量；是否变更题目或设计基址。②举报制度。检验毕业论文的真实性，可以通过论文查重软件来实现，但这一手段并不适用于检验毕业设计的真实性。检查毕业设计的真实性，除了前述的展示进程图、真实性签名，终极手段就是毕业设计作假的举报制度。③改进末位淘汰制度。目前，很多学校的末位淘汰制度流于形式，即学生毕业设计答辩第一轮未通过，大约过一个星期之后，参加第二轮答辩，第二轮答辩则大幅放水，全部通过。这就使末位淘汰制度不严肃，本人建议可对末位淘汰制度加以改进，对于第一轮答辩结果，可控制在每班2～3人不能通过，第二轮答辩淘汰最后一名，让其继续改进，在规定的时间期限内（比如3个月或半年）达到要求后，再颁发学位证。④改进评分制度。很多学校在园林专业毕业设计答辩环节采用评委教师评分，指导教师回避的制度，确定学生的毕业设计分数，并据此确定进入争优答辩和争议答辩的学生名单。但是这一制度的缺点是，指导教师对自己的学生及其毕业设计作品比较了解，同班或同寝室同生也对同学及其毕业设计作品比较了解，但是二者都没有发言权。因此，建议评分制和推荐制并行，让进入争优答辩和争议答辩的学生名单更具公正合理性。

参考文献:

1苏原，刘平，潘平.土木工程专业毕业设计选题研究[J].科技信息，2011（11）

2朱元恩.园林专业毕业设计作假行为及对策[J].现代园艺，2015（12）

毕业作文篇2

年年岁岁，岁岁年年。莘莘学子毕业，年轻稚嫩的脸上洋溢着青春，意气风发。集团招入新员工，一是补充新鲜血液以适应集团的发展，二是为集团培养生力军促基业常青。

七月的毕业季节已过，马上三个月过去了，静下心来思考工作百天之时拿什么“庆生”？沉甸甸地收获，渐行渐进地梦想，抑或是……

谈谈一路走来的感受算是对成长的一种回忆，聊聊浅显心得算是对岁月积淀的陈述。愿其如一盘清口凉菜，给烦躁心情以平静。心静自然凉，静观世间百态，感同身受，启迪智慧，欲乘风破浪。

走上工作岗位，也许和你想象的大相径庭，没有象牙塔下的诗情画意，只有炎炎烈日当空，模板架管横行，满身的汗渍和混凝土的星点。这时你应用积极的心态看待，当作是人生的历练，经历即财富。不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。当作是佛对自己追求虔诚度的一种考验。在艰苦的环境中磨砺自己，才更利于成长，更利于今后实现阶梯式的跨越。调整好心态，按捺住寂寞，承受过煎熬，经历黎明前的潜伏，蓄势待发，争取早日完成量的堆积，质的嬗变。

飞蛾扑火，为光明而不懈地探索，持之以恒，不疲不惫。之于毕业后的选择，对目标专注、专一、专心致志，积极勤奋，矢志不渝。对工作严谨、严肃、严于律己，热情饱满，不卑不亢。

夹缝中求生存，种子用其坚韧而顽强的意志，书写奇迹。迎客松始于岩缝，汲取岩之精华，蹴就独特景观。物竟天择，适者生存。之于工作生活，要设法改变自身来适应万千环境的种种，看变色龙便知自然界各种奇异的伪装都有其高超微妙之处，如果连改变自己适应环境的能力都不具备的话，又从何谈生存、发展。

天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。把毕业季之后的种种经历幻化为成功路上的绊脚石，成材路上免不掉的修葺。当你能经受住狂风暴雨的袭击后，能自嘲“让暴风雨来得更猛烈些吧”。这就说明你成功了……

毕业作文篇3

初雪刚消，冬雨又来，今年的冬天格外冷...

端坐桌前，凝视窗外，满地的落叶昭示着又一年的完结...

仰望天空，闭目思考，心里的波动使着脑海的思绪杂乱无章...

一年，不足以让一个初出茅庐的小伙子吃透社会，但却可以磨练一个毛头小子的心智，毕业至今，我也体会到生活的酸甜苦辣...

学生时期，我是一个对社会生活充满无限憧憬的人，整天想着我以后能怎么怎么着，为了事业如何如何的奋斗，不仅如此，我还是几个小伙伴儿里的精神领导者，我们彼此相互鼓励，共同进步着...

当大家站在毕业的这个十字路口的时候，我比小伙伴儿们提前找着了工作，刚开始觉着还不错，毕竟是个国字号公司，此时的我时不时还迎来他们羡慕的目光，而我也坚信，努力工作会闯出自己人生的一片天...

时光荏苒，当大家再次见面，彼此脸上都稍许带了点沧桑，这都是大家为了生活而留下的岁月的痕迹，小酌几杯，怀念过去，规划未来，不谈当下，时间的磨练使得大家已不愿意去抱怨些什么，生活的压力让大家不愿去所说什么，只有感情在不断的促使我们表达最内心最纯真的笑容...

时间洗礼的是大家的心智，生活的不易，造成内心的孤独，内心的孤独，催促着我迫切的想要一个温暖的家，而我，愿意为这个家去奋斗我的一生..

庆幸，女友我俩选择了彼此，我相信我会给她一生的幸福，她坚信，她跟我在一起会一辈子的幸福，彼此之间的'信任，使得我能对生活迈出人生的一大步，我愿意给她一个家，我要给她一个家，我会给她一个家...

生活很难，但是，我的生活很甜...

毕业作文篇4

2015在眨眼间就过去了。很多年前视2015年为不同寻常的一年，因为这一年大学毕业，年纪也不小了。

而现实却狠狠的给了一巴掌，有什么不一样的，只是变得更加平凡了。

六月，回学校拍了毕业照，和同学小聚，然后大家各奔东西了。慢慢的，在人潮中迷失了，是多么的渺小得不能再渺小。

七月，辞去了实习单位工作，怀着满腔自信重找，却是屡屡受挫。据不完全记载，前后面试了大大小小不少于五十家公司。起初还是按照自己意愿找，到后来，完全迷失了方向。就是这么残忍，不工作就要饿死。

可是很不想回去，不想寄人篱下，我不要，那种精神折磨也是很痛苦的。于是，寻寻觅觅找工作，也遇到过骗子，还被恐吓，呵呵，在发生之前根本都想不到的情景。

最后的最后，一家外包公司收了我。天天挤着公交，闻得出来旁边的美女用了什么牙膏，边上的小哥吃的是什么包子，厚厚的一沓公交卡从后面递到前面刷完再递回来，挨个找自己的卡，唰的打开，像极了一副扑克牌。挤公交期间还被偷了手机，虽然是个老爷卡机，但毕竟还能打个电话啥的……唉，真不想多说什么了。

出了学校，世界观都颠覆了。以后出行外事小心吧。终于有了工作，好好珍惜，我以为就此安好了，原又是我想多了，人事的话也能信啊！真的还是太天真了。元旦放假后回公司上班，呃……完了，要赔钱了，一半工资没了，心都凉了，本来就没几个钱。

家里电话打过来问钱够不够花了，不够了要说。眼眶都湿了，够花够花，这么回答着。

现在公司让我转正了，真不想。本来就不喜欢这工作强度，居然还有赔钱这一款，当初怎么不知道！虽然说公司培养了我，而我还没怎么给公司做贡献，但是，我意已决。

换个眼光看自己，挺像个loser，也罢。不管不管，只想重新开始，我相信新的一年会有不一样的风景。

毕业作文篇5

大胖拿到去美国签证的那一天，是他两个月以来最开心的一天。

他是我最好的朋友之一。我们四个兄弟，也是同一间屋子的室友。老大学计算机，网名大胖;老二是帅哥瘦猴，每次聚会总是吸引不少女生的目光;小高在我们四个中排行老三，但是最高，学中文，爱写散文，话不多，但有哲理的话总是从他那里冒出来。我像是个毫无特色的人，除了喜欢做实验。

大一时我还什么都不懂，老大已经开始忙着买红宝书。他书架上有厚厚的英文字典，贴着一行字：四年后，美国，我会在那里。他是我们中最明白自己目标的人。其他的人，多半和我一样，懵懵懂懂地开始上课，做实验，写论文。仿佛还像高中生一样，习惯每天时间被安排得满满当当，一旦没有人管，就好像少了些什么。

我们很认真地聊过理想这回事。大胖说，他想当科学家。我们就笑，说十年以前每个人在作文里，大概都写：我的理想，是长大了当一个科学家。“要不然就是老师。”瘦猴抢着说，“那时候，觉得老师是最大的，将来如果能当老师，一定很威风神气，没有小朋友敢欺负。”

我童年时也梦想过当科学家和老师，高中的时候选了理科，因为喜欢做实验的感觉。那种感觉，好像事情的每一步，你都看得见，都能掌控，而且，错了还可以重来。生活若是能像试管那样透明就好了，可惜不然，许多时候，我们无法控制生活，所以愈加喜欢在实验室的生活，单纯沉静。

开始找工作的时候，瘦猴望着自己的个人简历叹气。跟别人相比，他的实践经历很少，或许因为太多时间给了爱情。不过，他依然是个优秀的男孩，所以在层层面试之后去了一家不错的网络公司，或许跟我们一起泡BBS的时光帮了他不少忙。

小高最后选择了我们童年梦想过的职业。他要去当老师，而且，不是在繁华的都市，也没有可观的工资。他申请去了青海，那儿有个全国志愿者的支教项目。他说自己是从农村来的，知道山里的孩子会有多渴望知道外面的世界。

我早早地保送了本校的研究生，少了申请出国的辛苦，少了找工作的忙碌，少了选择的彷徨，也少了很多刻骨铭心的回忆。

大胖是我们四个兄弟中最后一个有着落的。庆祝他签证成功的晚宴上，我们终于可以痛快地怀念四年的生活，怀念每一次喝醉，甚至每一次争吵。自进入七月以来，我第一次感到鼻子酸酸的……

真的不想说再见，但是，盛夏的这一天，我们真的，真的，要毕业了……

又是一年灿烂的夏季，又是一年毕业季。

耳边是筷子兄弟的《老男孩》：……青春如同奔流的江河/一去不回来/不及道别/只剩下麻木的我没有了当年的热血……

熟悉的旋律萦绕在这个微醺的夏季，带着淡淡的忧伤，因为离别，因为不舍……

五月的尾巴里，他们神采奕奕地穿上多年前翘楚盼望的学士服，戴上那方正的象征学士身份的帽子，留下大学时代岁月的铭记。

他们朝着头顶的那方天空抛掷着喜悦，他们欢呼，他们奔跑，他们毕业了;他们肩并着肩，簇手相拥，手掌相击发出清脆的回声，传递着即将远离前珍重的心意;他们驻足在校门口、文心湖畔、情人坡，回首的是一幕幕动人的年少轻狂……

她们摇曳着湖蓝色的五四青年装，婀娜着曼妙的身姿，倚着依依杨柳，浅浅而笑;她们用食指和中指的指尖相触，拼接着多角的星星，即使别离至少曾经都是那颗美丽的星星不可或缺的一隅;她们扬着音，沸腾着倔强的青春，她们冒着雨，在朦胧的烟雨中低吟着温婉的往昔……

不是所有的笑容都能绽放在明媚的晴天，可是就算是渲染着烟雨的日子，他们依旧可以扬着最美丽的微笑，给最后的离别，留下青春的骄傲与明媚。

陈小春深情地唱着“我希望你是我独家的记忆摆在心底”。

四年，似乎一眨眼便已经走到了尾声。为即将到来的未来，有人慌张，有人迷茫，有人期待满满，有人疲惫不堪，有人还是站在那里，一如曾经的十八岁。在没有防备的情况下，四年的大学生活悄然接近尾声，同样在没有防备的情况下，有些人，有些事，有些风景，悄悄地被珍藏成独家的记忆。

有人会记得，班级的毕业酒会，醉酒的大家，笑着，哭着，闹着，有着不舍，有着不甘，泛着淡淡的栀子花的忧伤;

有人会记得，那年的自己，手中的篮球就像自己的梦想，三分的弧度跌进篮筐，快意着青春的肆意潇洒;

有人会想念，那年的他们，舞动着火红色的身姿，盛放着热烈的青春，洋溢着胜利的骄傲，因为他们是一个团队;

有人不会忘记，曾经的图书馆，那些考研日子里夹杂的自信与煎熬，不会忘记自己对自己说要坚持，没有理由放弃;

有人无法忘记，那些个日日夜夜，相伴四年的兄弟姐妹，也许拌嘴，也许吵闹，但是最艰难的日子依旧相互陪伴。

走过那么长的一段路，看见不同的人，不同的风景，总有一些人，一些事是你独家的记忆。时光川流不息，也许有一天，你已然满头华发，忆不起从前，但是时光会记得，那些年一起的独家记忆。

伸开手掌，下意识地用不宽厚的手掌遮挡太阳光，阳光透过指缝，碎碎泻泻地散落在这个初夏的季节，就像散落的梦想，化做碎落在地的心事。

青春肆意，神采飞扬的日子里总是难免有着那么多的遗憾，却是那么和谐得喝着拍子，一起协奏着明媚忧伤的进行曲。

有人自责四年的青春里有着有太多的半途而废，没有让优秀成为一种习惯，做事情总是三分钟热度：有人失落玩命的考研，却没有好好地玩，没有打过dota;有人后悔没有读万卷书，也没有行万里路;有人懊恼很多想法没能实现，只是想想而已，比如女朋友……

有缺失，有遗憾，才懂得弥足珍贵，这才是最美丽的青春吧。因为错过，才懂得珍惜;因为缺失，才努力去争取。

最近在人人和新浪微博里，一位叫做李瑜的学姐晒着她的微幸福，分享着四年来，无论是文心湖畔，亦或是操场上的国旗下，又或是安静的图书馆，他们一起走过的，相伴的泪水与欢笑的曾经，以及要一直走下去的决心。

是的，四年，总是会有坎坷，总是会有分分合合。可是真的要在一起，就要拿出向日葵不放弃阳光的倔强与坚持，就像一个姐姐告诉我的，两个人真的在一起，不会因为任何原因分开，要对自己有信心，一个方向一起前行，要学会谦让与包容。

爱情如是，友情如是，既然选择了，那么就像向日葵选择阳光一样，一直坚持下去。除却这些，还有梦想，你应该说，只要向日葵不放弃阳光，我便不放弃我的梦想。

总有一天会明白，肆意的青春之外，我们都终将长大，坚定勇敢地去挑起各自要肩负的职责与担子

北爱里林夏说成长史被撕扯着的，不得不成长的成长，那么在这个离别的主题曲里，坚定勇敢地开始自己新的征程，就像那风雨里日头里，骄傲倔强的向日葵，尽情地怒放它的青春!

人不轻狂枉年少，在仅剩的青春里疯狂吧。

谨以此文献给正在逝去的青春年少。

毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……

毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。

每一天，我们都会有意无意地再逛逛校园，看一看它今天的样子，想一想四年前它如何迎来稚气未脱的我们。走了四年，似乎又走回到了起点。突然觉得，四年的同窗、身边的朋友，比想象中要和善、可爱得多!星光下的夜晚，每一个都温柔如风。

再看一看吧……

那赫然相对的男生楼，就在去年的这个时候，还曾经硝烟四起;

窗外的晾衣绳，飘荡着不知哪个宿舍落下来的白衬衫;

插着爱护花草牌子的草坪，记不清什么时候已经被抄近路打水的兄弟们踩出了一条小路;

路旁的女生楼，对男生来说，几乎成为永远的禁区;

综合楼自习室的门还开着么，考研时鏖战过几个月的那个屋子，如今应该没有什么人了吧，一直对那段埋头苦读的日子心存感激，不论结果如何，它让我收获了很多……

一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的友谊和爱情!

来到这片校园之前，想象大学生活是白色的。因为象牙塔是白色的，整个生活就好像它折射的光：纯净而自由。

大一的时候，觉得生活是橙色的。太多新生活扑面而来，新鲜而灿烂，热情而紧张。橙色的记忆里，有第一次见到知名教授的激动，第一次加入社团的好奇，第一次考试的紧张……

大二的时候，生活是绿色的，青春拔节生长，旺盛得像正在生长的树，梦想也一点点接近现实。跟老师讨论问题时，看见他脸上满意的微笑;跟老外对话时，给自己打了个满意的分数;开始熟悉校园里任何一处美食，也常常在BBS上呆到很晚……

大三的时候，生活变成蓝色。我们冷静了下来，明白自己离未来究竟有多远，并要为此做出选择：出国，考研，还是工作。所有与这个决定相关联的一切都可能会变化，包括我们的爱情，那还年轻没经历过风雨的爱情。

大四的生活，像有一层薄薄的灰色。在各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗，匆匆开始就要匆匆告别。

但那灰色里，却有记忆闪闪发亮。那些彩色的岁月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它们是我们的资本，也是我们的慰藉。

七月，我们和去年学长毕业时一样，把行李装好了箱，一点点往外运，整个宿舍楼就这样在几天之内变回空楼，变成一个无限伤感的符号。记忆也同时从校园离开，收藏进内心的匣子，那是我们的流金岁月，也是我们的宝藏。

未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，而我们，从毕业这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途却可能是崎岖的，但无论如何，我们都有一份弥足珍贵的回忆，一种割舍不掉的友情，一段终身难忘的经历。

毕业作文篇6

毕业·回忆·畅想-初中记叙文650字

当我再次漫步在童年的操场上时;当我再次坐在童年的教室里时;当我再次回忆起童年嬉戏的场景时。才忽然发觉我马上就要离开这个充满欢乐、笑声、泪水的地方了。当我开始畅想未来的生活，那时的我们还能在“阳光”下奔跑吗?

我们即将踏入中学校门那时的我们还会对一切都充满好奇吗?那时的我，坐在椅子上，还会两脚悬空吗?还会每天仰望这高年级的同学吗?那时的我们还会是一个个一问三不知的“小屁孩”吗?

毕业了，我们和和老师春游、拔河的场景还会存在吗?记得二年级时，李老师带着我们去郊外春游。当时印象最深的.，还属与其他班拔河的场景。我们全体男声出动，蓄势待发，第一轮轻松的击败了四班。第二轮便要与二班决出最后的赢家。二班出的人只有二十五个。可个个是优中选优，个顶个的壮。但我重敌寡，此战十有九成。我们拿起地上的绳子，个个聚精会神的盯着体育老师。一声清脆的哨响，比赛开始了。突然，我们这一方的所以队员身体都开始向前倾。情况不妙，这时李老师在一旁组织我们发力：“一二三，二三”我们也一起使劲。老师在一指导我们：“体向下使劲!”喊声，锣鼓声交杂在一起，我们也越来越有优势，而他们呢，力气使不到一块都别的满脸通红。绳子中间的红布越来靠近我们这一侧的底线。

就在一瞬间，两边的队员同时倒下，但不同的，我们是仰面躺下，他们是趴在了地上。而有一位同学也为胜利付出了代价，手上划了一个大口子。但我们还是快乐的度过了那段时光。

毕业了，即将上初中的我们还会躺在地上，扛着铁锹满身是雪吗?

我们还会在辩论会极发表自己的观点，与对方争论，谁也不让谁吗?

在憧憬未来生活的同时，才觉得回忆更可贵。

海还是那样蔚蓝，我们也还如同一艘艘小船在航行。但不同的，我们改变了目的地，改变了航向。收起旧帆，准备向未来扬帆远航。

毕业作文篇7

朦胧间，闻声拉行李的声音，于是明白，有些人我们不得不说再见了。感谢两年半来一起走过的朋友们，谢谢你们的一路陪伴，只是时间太短等想着去在弥补一些感谢感动的时候，你们已经或即将背起离开的行囊，朋友，珍重…….

有些人，本可以再见面；有些事，本可以再继承，然而，就在我们回身的那个瞬间，有些人，就在也见不到了，有些事，也就不能再继承了。有些东西很夸姣，却不能一生拥有，就像大学，也许正由于是这样才会让我们很是不舍。当太阳落下又升起时，一切都变了，一不小心就再也回不去了。

如果没有你，如果不打算接本，我不敢想象我现在会是什么样的心情，是淡定，不舍，恐慌仍是痛楚？人生就是这样，你选择了一条路就不能亲自体验走在其他路上的感触感染，只能去想象、预测，这样或许又为我们留下了些许安慰和快乐。这个大学给了我太多的惊喜，以至于大一时我就害怕毕业那一天，那时我很好奇假如真的毕业了，那些认识的朋友们各奔东西会是什么感觉，而当这一无邪的到来时，我却又想不起当时的感觉了。

假如你不舍得毕业，那么至少说明你很喜欢大学的糊口，它会是你生命中最值得回味的篇章，由于我们曾经在那段时光疯过、二过，而在那以后，你再也没有无聊的玩着游戏看着片子；再也没有时不时的聚餐；再也没有呼之即来陪你一起诉苦的朋友…...，所以我们要把大学的回忆收藏在心灵最深处的净地，当我们心情沮丧时，悄悄的赏识着曾经的回忆，也许会是你的精神支撑。

不得不承认，我是一个性情中人，看着他们斗地主，我好像有一种看着片子的感觉，我不敢伸出手去触摸，怕面前的场景真的会是片子，只想这样的看着他们，但愿这是一场播不完的片子，音乐确实很有渲染的作用，以至于我都有些忍不住了，看着每个人都一种想要说不要走的冲动。本认为，可以把对一些人的不舍聚焦到一个人的身上，是我想的太简朴了吧，我到底舍不得什么，我却又想不出，只是想，把现在的一切延续下去，永远的不会结束。这几天感觉就像流沙看起来很漫长，却无时无刻都存在着失去。毕业，就像一个大大的句号，从此我们离别了一段青春，一段年少轻狂的岁月，一个布满幻想的时代……

也许，以后再也不能去二宽宿舍吃瓜子打牌借刮胡刀了，再也不能去飞哥宿舍啼声飞哥喊声候总顺便调戏一下少云了，再也不能回到自己宿舍看见北京人趴在床上看电视然后说一句：“回来啦！”……

很庆幸在求学生活生计的末段，我终于会舍不得一个班级，会舍不得我的同学，会舍不得我的朋友们，也许是由于以后大家会天各一方，很难再见一面了吧。即使见面，或许也早已没有了曾经的感觉，而终极我终于知道我舍不得的是什么了，就是现在这种感觉，一个只属于这个春秋段的感觉。走到一个的地方，感觉既认识又目生，总会有一种莫明的伤感，感觉被剥夺了什么，却又想不起来到底失去了什么，面前的一切旧物犹在。瞬间明白了，原来不是丢了什么东西，只是没有了曾经的感觉，而独一寻不回的也只有感觉。

或许，多年后我们再相聚，再也无力去疯狂，再也没有力气弄起喧嚣的糊口，只是悄悄的回味着以前发生过的点点滴滴，眼睛里流露出对自己曾经所经历的羡慕之情。一切的永恒都存在于人的虚幻意识中，而现实中独一的永恒恐怕只有我的肤色吧。