中学工作总结19篇

工作上很多重要场合，我们时常会被下达写文档的任务，范文可以帮助学生培养良好的写作习惯和思维方式。  通过阅读优秀范文，我们可以学习到更多优秀的写作风格和技巧，范文究竟该如何更好的撰写呢？“中学工作总结”之需求我们已经为您准备妥当。

中学工作总结【篇1】

20xx—20xx学年度第二学期，在学校校长室的正确领导之下，教务处积极主动而又广泛深入进行了扎实的工作，提出了“‘严’字当头、‘紧’字跟上、‘细’在关键、‘实’在平时、‘活’在过程、‘爱’在其中”十二字规范化要求，确定了“以教研组、备课组编写导学案为抓手、以扎实推进建构式生态课堂为笼头，以强化教学全程跟踪监控为手段”的规范化、精细化教学管理模式，为学校教学管理工作的再上新台阶确立了指导方针。围绕这一方针，开展了一系列活动，现做总结如下：

一、细致分工，协作管理，责任到人，细化考核。

开学初，教务处专门召开内部管理人员会议，对教务管理工作进行了细化分工，合理调配，协同管理，明确任务，分清责任，并公布了细化考核标准与规定，解决了人浮于事、职责不明、粗略模糊、合而不作、各行其是的问题，从组织上保证了教务工作的顺利开展。

二、建立健全教务管理网络

开学初，对学校各学科备课组长、教研组长进行认真考核与评估，及时更换、调整了有关学科的备课组组长与教研组长，为确保教务工作深入细致开展奠定人事基础。

三、狠抓导学案编写工作，寻找教学改革工作突破口

在对教务处、教研组、备课组人事工作安排调整基础上，教务处全面细致深入地开展导学案的编写工作。

1、建立导学案编写模式

教务处、教科室联合进行各学科导学案编写模式的征集、评比、审定、修改、展览、规范工作，迅速及时地建立各学科导学案编写模式，为顺利开展导学案编写工作打好了良好基础。

2、进行导学案编写的指导工作

教务处就导学案的编写工作多次专门召开研讨会，并对各学科教师进行了细致的培训指导工作，确保参与导学案编写工作的教师能够独当一面，确保导学案编写质量。

3、细致检查，督促改进

教务处每大周对全体教师的导学案编写、使用情况进行一次全面细致的检查，给出等地，给出评价与改进意见，及时总结，并纳入业务考核。

4、学期结束进行优秀导学案评比

期末，对每一位教师的导学编写与使用进行一次较大规模的评比，评出一、二、三等奖若干，给予奖励。

四、常抓生态课教学，实行过程跟踪监控细化管理

1、实行全天候跟踪监控

教务处几位同志分工协作，从早自习、白天上课到午自习、晚自习，对每一位教师的教学工作进行全面检查记录，并在教职工例会上进行总结反馈。对于问题严重的老师及时进行个别谈话。

2、加强公开课、示范课与日常听课工作的跟踪监控管理

学校一反往常粗放管理做法，对公开课、示范课与日常听课工作进行了认真细致的改革：

A、把好开课关：采取教师个人申报、教研组推荐、教科室教务处选定方式确定开课老师，备课组、教研组同学科老师跟进协作备课。

B、把好听课关：听课老师进课堂必须领取听课记录表，并由教务处、教科室派出摄影师进行全程录像与现场点名，确保听课不流于形式，杜绝弄虚作假现象发生。xz1569.CoM

C、把好评课关：做到随听随评，教务处、教科室跟踪定监控并点委派专门人员参与评课活动。这项活动深入持久，创下听课人数、规模、实效的历史记录。

3、加强业务检查与考核工作，做到精细化、规范化、常态化

每大周一次作业、导学案批改、周练、备课检查，建立业务检查档案，进行等地积分考评，检查结果计入个人业务电子档案，并及时进行网上、专栏业务检查公布，对问题较多的老师及时进行督促谈话。

五、强化学科教师培训工作，不断提高教师业务水平

教务处有计划对教师进行学科业务培训，形式多样，不拘一格。或校内组内，或外派进修，或集体业务培训，收到了良好效果。

六、改进书本报刊管理与发放工作，形成良好运作模式

针对学校课本发放粗放浪费现象，教务处实行专人定时定责式管理，有效遏制教科书发放中的浪费现象，为学校节约了大量资金。

七、承办市级教研活动，开历史先河

上学期五月份，由教务处牵头组织了市百名教师百节好课下乡送教活动，取得巨大成功，赢得了市教育局教研室的高度评价，开了学校历史先河。说明我校已经具备了承办市级教研活动的条件与组织能力。

八，严格组织监考阅卷，把好过程监控的结果关

上学期成功组织实施了四次月考与期中、期末考以及若干次毕业班模拟考试，组织严密，措施落实到位，做到真实、有效，分析细致入微，起到了监控管理、教学质量定性分析作用与教学导向作用。

总之，教务工作条理有序、严谨细致扎实，既注重过程跟踪监控，又能够充分发挥导向与目标引领作用，既能够做到“严”“勤”“细”“实”“活”，又能够做到管理机制的改革与创新。

中学工作总结【篇2】

沭阳县东小店初级中学迎接县视导检查

汇

报

材

料

2011年5月

日

18沭阳县东小店初级中学视导工作汇报

东小店初中地处东南沙，在小店街西首，距离县城20公里，占地60亩。目前我校共有14个教学班，教职工46人，前勤38人，在校生近700人。学校基础薄弱（2004年差点合并），纵向比较，这几年办学条件有了较大改善，教学质量也取得了一点成绩。从2007年-2010年中考达四星级高中统招分数线学生数年年有突破。在2009-2010年学年度中，我校教育教学质量获得进步奖，2010年度体育卫生工作先进单位。2010年中考达沭阳如东、沭中统招分数线5人，巩固率在全县乡镇中学排第14名。2010年新初一招生突破200人。在近几年大批优秀生源进城情况下，我们在双差生培养方面能取得这样的成绩，个中艰辛可想而知。现将我校在教学管理、特色教育和校园文化、教师队伍建设、德育工作方面一些做法向大家作一汇报，恳请各位领导批评指正。

一、教学常规管理

（一）认真落实课程计划。

我校严格按新课程标准开齐开足每一门课程。为保证课程落实，学校规定课表上墙，分发到人，值周领导下年级核查，定期调查学生，以此保证严格按课表上课。

重视小科教学。在师资短缺情况下，我们力求做到小科教师专职化，把小科教学置于常规评价范畴，不搞特殊化，不走过场。

认真开好学科课、活动课，举办各种兴趣小组，切实减轻学生课业负担。学校能把活动搞起来，控流工作就会有起色。

（二）坚持制度管理，严格岗位责任。开学初，学校重新修订完善教师考勤、教学过程管理与绩效评估、教师综合考核等一系列规章制度，规范学校各项管理，严格执行上班签到与课堂考核制，从校长到教师，人人严格遵守，个个自觉执行，真正做到奖勤罚懒、奖优罚劣，教师工作积极性，责任心得到明显增强。

（三）加强过程管理，全面提升教学质量。

1、教师无故不参加政治学习、教研、集体备课等活动将扣教师综合考评分；教师的备课笔记每月检查一次，作为评价教师的重要依据。

2、抓实听课、评课活动。在听课节数、听课记录以及评课上提出明确要求。听课节数要符合学校规定的序时进度要求，听课记录必须用条目式认真填写，提出具体建议，并与被听课者及时交换意见。

3、积极开展以有效备课和自主学习为主题的教科研活动。

4、教师上课或早晚自习辅导都必须准时到堂，不得迟到、早退、缺席，严格教师出勤的检查与考核，严格课表的管理，教师因事调课要经教务处批准。

5、学校举办毕业班教师座谈会，交流经验，激发热情，并对毕业班学生分类指导。实行作业反馈制度。

6、实行年级组负责制。各年级组在学校各处室的配合、指导下，重点落实对本年级学生的教育、教学和管理，落实对本年级教师的管理和评价。各年级组对本年级的日常管理和教育教学效果负责，提高了执行力，年级管理已成为学校教育教学工作的关键性作业层，通过这一做法强化了学生管理。

7、实施质量跟踪管理。教学质量是学校的生命线。规范完善的管理是提高教学质量的根本保证，因此我校在管理中，尤其注重突出质量意识。每学期的阶段目标测试，是检查教学质量的基本手段。我们要求在目标测试中，同年级各班同一学科的检测平均成绩相差不能超过5分，如超过5分，质量差班级的任课教师，我们将跟踪听课，跟踪辅导，找出原因，及时整改，确保我校教学质量稳步提高。

8、重抓毕业班管理。

毕业班是学校教育教学质量的“门面”，是对一所学校办学综合表现的评价焦点。为了提高毕业班学生的学习质量,促进学生健康发展，我校结合本校学生实际，制定相对应的几点工作措施：

（1）成立领导小组，加强领导协调。为使学校毕业班工作稳妥有序进行，学校成立了以我本人为组长的毕业班工作领导小组，统一领导、指导和协调学校毕业班工作，研究、制订毕业班各项工作计划。

（2）定期召开联系会，进行工作研讨。

在学校毕业班工作领导小组的统一安排和组织下，每月召开一次毕业班科任教师联系会。全面了解毕业班的教育教学管理等情况，交流经验、商讨办法，在相互交流中不断进行反思，在反思中不断提高能力。对那些比较突出的问题则采用集体把脉、会诊的方式进行专题交流与研讨。

二、特色教育和校园文化

我校的特色：一是“孝”文化教育；二是乒乓球、女子篮球运动项目；三是设置图书角，推进双语阅读。

（一）“百行万善孝为先”,我校挖掘自身优势,决定走“孝”行教育之路。师生关系倡导孝行、教学活动渗透孝行、环境建设营造孝行。

其身正不令而行，其身不正虽令不从。我们要求所有教职工从自身做起，在家孝敬父母，做乡亲表率。把《孝敬父母要做的45件事》印发给大家学习，要求所有教职工每周至少回家一次尽孝，要求所有学生做到:

1、回家给父母洗一次脚。2敬爸爸一杯酒。3给妈妈一个拥抱。４天凉了告诉父母添件衣服……，这45件事已成为我校全体师生员工在家行动的指南。以实实在在的行动熏陶乡亲，赢得了良好的社会声誉。要求班主任在班会课上常讲二十四孝的故事，让学生写心得体会，每学期写一次以“孝”为话题的作文，并进行评比。

营造校园“孝”文化氛围。学校的成语墙、二十四孝故事，孝行名人名言横幅，各个宿舍的“孝”文化，融入了校园的各个角落；“孝”，融入了师生工作学习的各个空间……“近朱者赤，近墨者黑”，有这样的环境和氛围，孝行特色也就越来越突出了。一个墨香飘溢的孝行校园在逐步形成。

（二）女子乒乓球和女子篮球是我校的特色运动项目。我校拥有一支实力雄厚的乒乓球队伍。在全县每年一次的县女子乒乓球比赛中，我校连续多次名列前茅，先后两次获县女子单打一等奖和团体一等奖。九月份在沭阳即将举办全市三运会，我校按教育局要求，专门训练女子篮球队，目前这支队伍正在训练，县局领导多次来视察并给予鼓励。

（三）每班设立图书角，专人管理，大力推进双语阅读。哈佛告诉我们：阅读决定了每个孩子的一生修养。我校采取学生自带、到图书室借等多种手段，充实图书角，定期举办“读书之星”评比活动，激励更多学生爱书、读书。

三、教师素质提升工作

根据教育局有关文件精神，我校在开学前就召开会议进行研究部署，并于开学初召开教师素质提升工作主题会议，安排填写好《沭阳县中小学教师专业发展规划书》

总体目标：

从2011年起，以三年为一周期，通过3—6年努力，逐步形成一支师德高尚、结构合理、业务精湛、充满活力、群众满意的教师队伍。

教师素质提升具体目标：

1．师德建设能力明显加强。教师具有过硬的政治素质和高尚的道德品质，事业心与责任感明显增强，教育法规知晓率达100%，师德考核合格率达100%，实现教师零犯罪。

2．教师学历明显提高。到2013年，教师具有本科及以上学历的比例达90%。

3．教师业务能力明显增强。到2013年，教师教学能力考核达标率达100%。教师教育理念更加先进、教学方法更加科学、专业知识更加丰富，教师基本功更加扎实。

4．实施各级各类培养培训计划。县级学科带头人培养对象2-5名，骨干教师培养对象3-7名，参加县级以上培训教师35人次以上。围绕计划，着力构建以校级名师为龙头，学科带头人、骨干教师、教学能手、教坛新秀为中坚，教师全员为基础的“金字塔”式教师结构。

（三）教师素质提升工作措施

1．开展师德师风建设活动。贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设的目标要求，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为示范”为准则，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，开展师德教育活动，优化人文环境，践行道德规范，弘扬文明之风。

2．制定教师专业成长规划。根据学校教师队伍现状和我校制定的教师专业成长三年规划。学校教师中长期专业成长规划分层次定发展目标，根据教师制订《沭阳县中小学教师专业发展规划书》，以每位教师量身制定的发展目标引领素质提升。学校要努力为教师搭建专业成长平台。

3．实施教师学历提升计划。鼓励和支持教师通过自学考试、在职函授、脱产进修等方式提升学历层次。

4．实施“青蓝工程”。充分发挥学科带头人、骨干教师的示范带头作用，大力实施以老带新、一师一徒或一师多徒的“青蓝工程”。活动开展有明确的目标、周密的计划、规范的管理。定期、不定期地开展教学研究活动，交流展示“青蓝工程”的活动成果。开展“青蓝工程”先进个人评比活动，对成绩显著者予以奖励，努力营造互帮互学、你追我赶的学习研究氛围。

5．强化教师基本教学业务素质训练。一是制定教师教学基本功指标要求，强化教师基本功训练，结合暑期培训对教师基本功实行分项过关考核验收。二是建立长期课堂教学考核验收制度。每一学年每位教师开展四次课堂教学达标验收。三是强化教学研究。每位教师要认真研究教材教法、学法，坚持集体备课。要积极开展听课、评课、教学“六认真”评比活动。对考核不合格的教师实行帮、带、扶措施，让他们尽快成为合格的教师。各学科排名末位的教师（或不及格）要集中参加暑期培训，培训经费由本人负责，培训后考核不合格者予以转岗或退出教师岗位。考核结果纳入绩效考核内容。

6．针对我校政治、历史、地理、生物、劳技、信息技术、音乐、体育、美术学科教师配备相对不足，非专业和兼职教师所占的比例很大，这些教师缺乏一定的学科基础知识和学科教学思想，一定程度上制约了相关课程计划的实施和教育教学质量的提升。根据我校实际情况，依据每位教师制订的教师发展规划书和学科教师专业化建设计划，对学科富余教师进行紧缺学科的基础知识和教学方法培训，考核合格者任相应学科的专职教师，考核不合格者予以转岗。

四、德育工作

本学期我校以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导，以现代教育学、心理学理论和《中学德育大纲》为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。

（一）工作目标

1、学习落实和内化《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，促进学生文明素养的形成和提高。

2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。

3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。

4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。

（二）主要工作措施

1、加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用 认真落实政教处德育工作人员的工作职责，定期检查、认真指导，积极协助有关人员作好本职工作。在每学期开学之前，召开政教处德育工作会议，完善政教处内部人员职责分工，并将职责分工安排告知全体教师员工，以便监督实施，提高政教处工作人员的责任心和工作效率。另外通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素质及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有实效。

2、加强学生德育系列教育，全面提高学生行为习惯的文明程度

（1）要切实抓好全体学生，特别初一新生的基础文明习惯教育。利用各种机会，督促学生养成良好的文明言行习惯，通过各种活动磨炼学生的意志，接受国防教育，提高国防意识。利用班会时间对全校学生进行新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的教育，规范学生的行为习惯。

（2）坚持升国旗教育。

组织师生参加每周一次的升旗仪式，通过国旗下讲话对学生进行文明习惯，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意识和社会责任感教育。

(3)精心安排和组织主题班会。班会要有重点、有记录，充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用，政教处工作人员将进行巡查，并做好记录和根据班主任工作考评条例进行量化考评。

(4)利用校园橱窗和黑板报，开展德育教育。一是设立《德育园地》版面，宣传校园内外的好人好事，寻找师生们的闪光点，以表扬为主，充分调动师生的兴奋点，增加他们工作学习的积极性。二是展示先进个人的风采，树立典型，使广大师生学有榜样，追有目标，促使广大师生追求更高的人生价值。

3、净化、美化校园环境，用优美的环境陶治人，努力提高学生的环境意识，培养学生良好的卫生行为习惯。

（1）加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教育入手，培养学生的卫生意识。开学两周内各班要开好一次卫生主题班会，平时加强引导，让学生从思想上提高创造赏心悦目环境的认识。

（2）将卫生责任区落实到班级，组织好周五大扫除及天天扫活动。

（3）认真落实学校关于彻底消灭纸屑、废弃物和爱护花草树木的规定，推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。

4、建设丰富多彩的校园文化环境，以健康活跃的气氛感染人。（1）继续办好宣传栏、校园广播站等，繁荣校园文化，表彰好人好事，鞭挞丑恶现象，营造浓厚的德育氛围。

（2）认真开展重大纪念日主题教育，三月份开展学雷锋活动，组织学生到东小店乡老年公寓进行爱老、敬老活动；清明节开展扫墓活动；母亲节组织学生写主题作文——《夸夸咱妈/爸》等教育活动。

（3）今年恰逢建党90周年，我校陆续开展丰富多彩的庆祝活动。如“学党史、感党恩、跟党走”征文比赛；唱红歌比赛；讲革命故事大赛，评选故事大王。

（4）为了丰富校园文化，品味经典美文，我校开展双语阅读活动，并在五月份进行了成果汇报展示。

（5）不定期组织学生观看爱国、安教、法制影片，拟放映影片：《当幸福来敲门》、《夜袭》、《交通安全》、《法制教育系列片》等。

5、注重科学管理，确保校园平安

（1）政教处通过各种途径进行宣传通知，以增强学生各种安全防范意识，提高自我防范能力。

（2）发挥保安、门卫的职能作用，把一切的不安定、不安全因素消灭在萌芽状态，做好门卫来访登记，控制外来人员进入校园。

（3）根据本校各个时期实际情况及时制定和完善各项安全保卫制度及各种应急预案和安全负责追究制度。

（4）要求走读生配证进出校门。

各位领导，我们东小店初级中学在全校师生共同努力下，各方面工作都取得了一些成绩，但与领导要求、群众期盼以及兄弟学校相比，还有很大差距，还有很长的路要走。在今后工作中，我们在主管局和地方党委领导下，紧紧依靠全体教职工咬定目标，创新举措，细抓各项工作落实，力争取得更好的成绩！

东小店初级中学 2011年5月18日

中学工作总结【篇3】

秋去冬来，一学年时光转瞬即逝。在过去一个学年中，有过辛酸，也有欢乐；有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。在校领导关心帮助下，在同事们大力支持下，我较好完成了我本职工作。为了能在以后工作中更好发挥自己优势，及时总结经验，吸取教训，总结前段工作如下：

第一、在思想方面，我忠诚党领导，热爱党教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到，自己首先做到，以身作则，为人师表同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己言行，不断提高自身政治素质。

第二、严格执行学校作息时间，不早退，不迟到，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，出满勤，干满点，给学生做好示范。

第三，在教育教学工作中，我积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法尽可能完美结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟作用，尽可能减轻学生课业负担。

同时积极学习钻研名师、专家教育、教学理论，探索适合班级教育方法、教育模式，进行教学改革，充分发挥学生主体作用，让学生更多地参与到教学中来，不再是被动听、被动学与此同时，向身边有经验教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己教育理论水平；同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路；与此同时，采用灵活多变方法，调动学生学习积极性，提高学生学习成绩。

总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境工作。社会在发展，时代在前进，学生特点和问题也在发生着不断变化。作为有责任感教育工作者，必须以高度敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负神圣历史使命。

在过去一年中，我有过收获，也有失落路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。"我将继续努力，力争佳绩，为我校发展壮大贡献自己微薄之力。

中学工作总结【篇4】

“安全重于泰山，安全警钟长鸣”，我校在上级的正确领导下，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，对学校安全防范工作的落实常抓常管，狠抓狠管，通过健全制度，明确责任，强化措施，狠抓落实，扎实开展了“平安校园”建设活动，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定，为广大师生营造了一个安全、文明、健康的学习和工作育人环境。具体工作现汇报如下：

一、加强领导科学分工

建立全员参与的安全工作网络。为加强对学校安全工作的组织领导，学校成立了校长任组长，各处室主任和班主任为成员的安全工作领导小组。全校上下形成了校长负总责，处室主任、班主任、重点安全项目和区域责任人直接管理、具体负责，全体教职工人人参与的安全工作网络。

细化分工，明确责任，杜绝安全工作盲点。我们以创建“平安和谐校园”为目标，以落实“一岗双责”为遵循，层层落实安全工作目标责任制。明确校长对学校的安全工作全面负责，是学校安全工作的第一责任人；分管安全的副校长对学校安全工作负主管责任；其他中层领导，按照工作分工，对所分管的业务范围内的安全工作负领导责任；班主任对本班级的安全工作负直接管理责任；任课教师对所任教的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生安全工作负直接责任；值班人员对当日安全工作负直接责任；重点项目和部位的责任人对本项目和部位的安全工作负直接责任。

二、完善制度责任明确

按照上级要求，进一步健全完善了各项安全常规工作制度，确保校园安全管理的长效机制，从而使安全工作制度化、常规化，使各项安全要求得以不折不扣地落实。

签订责任书。学校与处室和班主任、任课教师、后勤教辅人员层层签订责任书，明确各自的职责。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。对因工作失职造成不良后果的坚决落实责任追究，实行年度考核“一票否决制”。

三、广泛宣传加强教育

（1）对学生开展安全预防教育，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如我校举行了开学第一课活动，开学第一天，我校举行了开学第一课教育活动，全校师生进行疫情防控演练。

（2）认真学习并严格落实上级的疫情防控文件要求，配备充足的防控物资，严格落实日常防控措施，多次开展疫情防控安全演练，包括入校、进教室、突发疫情处置、食堂就餐、宿舍就寝等重要环节的演练。另外每月进行消防、防震、防踩踏演习，通过演习不仅增强了学生的安全意识，还使学生从“演习实战”中学会了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。

（3）学校积极推行放学前5分钟、周末10分钟，节假日一小时安全提醒。学校利用周一班会和周一升旗，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

（4）积极督促学生登录泰安安全平台，使家长、同学接受网上安全教育，取得良好效果。

（5）更换校园、宿舍、综合楼安全及疫情防控宣传版面一百余个，营造疫情防控安全氛围。还多次在校园举办了安全宣传展览，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒，学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间，小结安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

四、落实工作措施，实行有效管理

学校在日常安全管理中始终把安全工作放在心上、抓在手上,并突出重点,持之以恒,努力抓出实效。

1、切实加强校园安全管理,定期排查安全隐患。

实行“四排查两总结一通报”。校委会值班人员及保安工作人员每天早、中、晚巡查,政教处每周小查,学校每月大查,节、假日专查。值班教师、班级安全委员每天认真填写安全日志,遇到突发事件、发现重大隐患立即向值班领导报告。

2、切实加强重点部位、设施设备的安全管理。

学校建立并完善了对易燃、易爆、剧毒等危险品及其他重要设施设备的使用、登记管理制度,对实验室、财务室、微机室等重点部位配备了必要的防火、防盗等安全装置。学校又投资在校内关键部位安装了56个摄像头，初步建成学校的“天网工程”使学校的各重点部位时刻在学校的监控之下，做到及时发现问题，处理问题有针对性、有目标性。

3、切实加强了学校食品卫生安全管理

学校由副校长、总务主任具体负责分管食品卫生安全工作。严格执行《食品卫生法》的规定,严把食堂工作人员健康关,严把食品采购关,严把好食品烹饪关,杜绝出售变质、过期食品,严把餐具卫生关,慎防食物中毒。

4、切实加强了寄宿生管理。学校一方面培养寄宿学生严格遵守纪律和独立生活能力的良好习惯，一方面加强管理力度。每天由值班教师配合宿舍管理人员督察学生就餐秩序、晚上就寝查铺，确保寄宿学生在校安全。

5、切实加强了治安保卫工作。充分发挥“校园警务室”的作用。重视对门卫的管理，严格控制外来人员进入学校，并对学生实行离校请假登记制度。加大治安保卫投入，学校为门卫室添置警棍、钢叉等保安器材,并在学校重点部位安装了56个摄像头，完善了校园视频监控，对师生及校外人员进出情况进行实时监控、录像,确保校园全方位、全天侯安全可靠。

总之，安全工作是学校工作的重要组成部分。我校将以高度负责的精神和饱满的工作热情，创造性地扎实工作，把学校安全工作提高到一个新的水平。

中学工作总结【篇5】

尊敬的各位领导：

按照会议安排，我就巧家县的林业建设情况向各位领导作汇报，不妥之处，敬请批评指正。

巧家，地处昭通市最南端，属典型的亚高山深切割地貌，最高海拔4041米，最低海拔517米，相对高差3524米，包括了南亚热带、北亚热带、南温带、寒温带等多种气候类型，构成了显著的立体气候特征，有“十里不同天，万物在一山”之说。野生动植物资源十分丰富，有国家一级保护植物巧家五针白皮松、珙桐、攀枝花苏铁，国家一级保护野生动物金钱豹、黑颈鹤、红腹角雉等。全县国土面积3245平方公里，林业用地220.02万亩，其中有林地111.6万亩，灌木林92万亩，未成林造林地1.35万亩，蔬林地1.43万亩，其它林业用地8.01万亩，森林覆盖率38.4%，高出全市的平均水平。林业建设取得阶段性成效，巧家正在逐步成为金沙江畔的一颗绿色明珠。

一、曾经――森林锐减，地表荒凉，家园在风雨中颤抖，清澈的金沙江变成了滚滚“黄河”

由于历史的原因，巧家的森林资源曾一度遭到严重破坏。据史料记载，1958年大跃进中，因“大炼钢铁”、大办公共食堂，导致乱砍滥伐，森林锐减。六区红旗人民公社油房管理区有山林1.32万亩，仅1958年就砍伐1781亩；治乐中心商店在尹武设点收购木材5万多件，因其地边远，无法运出，日晒雨淋，损失无数；炼钢、炼铁和办食堂耗费木材近12万立方米；全县森林覆盖率从1954年的10.45%下降到1961年的9.27%，到1974年则下降到4.9%，森林覆盖跌入了历史的低谷。由此换来的是大自然无情的惩罚，生态的严重恶化引发了频繁的自然灾害，一方面是旱魔肆意，许多地方的水源枯竭，龙潭干涸，群众的日常生活用水陷入困境；另一方面是泥石流、山体滑坡、暴雨等自然灾害时有发生，水土流失严重。据1987年卫星遥感航片判读测算资料，全县水土流失面积达2280.63平方公里，占全县国土面积的71.4%，年侵蚀模数每平方公里3800吨，折算平均侵蚀厚度3.63毫米，年侵蚀总量1213.72万吨。土壤侵蚀调查量算面积在水土流失面积中所占比重分别为：轻度侵蚀676.88平方公里，占29.68%；中度侵蚀844.33平方公里，占37.02%；强度侵蚀323.05平方公里，占22.93%；极强度侵蚀91.31平方公里，占8.39%；剧烈侵蚀45.06平方公里，占1.98%。地表受到严重冲刷和破坏，每到雨季，泥沙伴着雨水汇入金沙江，江水褐黄色，老百姓形象地说：“金沙江变成了黄河”。

二、跋涉――痛定思痛，愚公移山，综合实施“五项工程”，实现“五个结合”，再造秀美山川

在灾难中挺起胸膛的巧家人民痛定思痛，立愚公移山之志，凭水滴石穿之功，掳起双袖誓做“地球的外科医生”，开始踏上恢复生态建家园的征程。

自1989年以来，在国家、盛市各级各部门的关心下，巧家启动实施了长江中上游防护林体系建设工程、天然林保护、绿色扶贫攻坚、防沙治沙、退耕还林、农村能源建设等多项林业工程建设，全县掀起了一轮又一轮造林高潮。

，巧家县出台了《天然林保护工程实施方案》，随即天保工程启动实施。实施中，我们以“营造”和“管护”这两大工程建设为核心，以早规划、早落实、早营造“三个早”为突破，使天保工程建设稳步、快速推进。3年时间共完成森林管护164万亩，公益林建设10.65万亩，其中：人工造林0.85万亩，封山育林4万亩，人工模拟飞播5.83万亩，覆盖全县十九个乡镇和国营跃进林尝药山自然保护区，使全县森林面积发展到203万亩，森林覆盖率达38.4%，很多地方产生了十分明显的效果。如六合乡羊岩洞至唐家老厂的2.3万亩林，蒙姑乡橄榄坝沟至茶棚子后山的2487亩林，在纳入管护前遭到严重破坏，时常发生洪灾,危害严重，纳入管护3年后，原来疏松稀少的植被变得郁郁葱葱，构筑了涵养水源、保持水土的绿色屏障。

为切实把退耕还林这一德政工程、民心工程实施好，实现生态、经济和社会效益的统一，巧家在开展退耕还林工作中做到“五个坚持”即：坚持全面规划、分步实施、突出重点、先易后难、稳步推进的工作原则；坚持实行行政一把手负总责，实行层层负责，层层签定目标责任制；坚持以宣传为导向，以生动、形象的事实宣传退耕还林的重要意义，政策措施以及相关的规定，形成了良好的舆论氛围；坚持因地制宜、分类指导、实事求是、注重实效，确保退得下、稳得注能致富、不反弹；坚持依靠科技，推广适用造林技术，按适地适树的要求，综合采取就地育苗、就地移栽、营养袋育苗造林措施，保证造一片、活一片。2年来，巧家县完成退耕还林8.2万亩，经济林比重达40%，其中：退耕3.7万亩，配套荒山造林4.5万亩；分布在全县17个乡镇，1个国营林场，经盛市检查，各项指标完全合格，得到盛市有关领导和专家的肯定和好评。

（三）沼气池突破2万口，农村能源建设有新突破。

按照“因地制宜、突出创新、多能互补、整体推进”的原则，巧家组建专业施工队伍，培训技术人员，加大农村能源建设力度，大力发展替代能源，降低能源的低价值消耗。近两年的时间，全县完成沼气池建设4062口，节能灶2280眼，太阳能1980平方米，分别是上级下达任务的1.56倍、7.6倍和1.24倍，使巧家成为全省首家沼气池建设突破2万口的沼气池大县，节煤改造突破11万户，太阳能安装突破4000平方米，特别是我县把农村能源建设与农村精神文明建设相结合，探索出一条沼气综合利用保护生态，发展农村经济，改变农村卫生条件、生活陋习的路子，有效保护了森林资源。结合沼气建设，在许多乡镇都建起了文明新村示范点，使沼气得到更广泛的推广和应用。

独特的立体气候和复杂的地形地貌，孕育了巧家丰富的动植物资源。为加强保护和管理，县政府成立了野生动植物保护委员会，使全县的野生动植物资源，特别是一些珍稀频临灭绝的野生动植物得到了有效保护。一是强管护。对全县2806株名木古树进行挂牌保护；对国家一级保护植物巧家五针白皮松落实专人管理，开展就地繁育与引种试验，共育苗移栽成活20余株，迁地移栽成活30余株。二是加大对非法捕杀野生动物的打击力度。近几年来，共查处野生动植物案件10起，处罚15人，其中刑事案件4起，逮捕判刑7人。为野生动植物营造了一个安全的环境，一些珍稀野生动物又活跃于县境。据统计，今年国家一级保护动物黑颈鹤已从1990年的.20只升至125只，绝迹已久的金钱豹又重新出现。

（五）省级自然保护区有望升格为国家级自然保护区，药山自然保护区建设迈大步

药山，气势恢宏、神奇瑰丽，由于其特殊的地理区位，孕育了丰富的动植物及各种各样的生物群落，是滇东北著名的植物标本模式产地。保护区的高等植物达1400多种，仅国家一、二级重点保护的植物就有50多种，药用植物多达850多种。加强药山生态环境保护不仅对野生动植物的保护有着重要意义，对待建的白鹤滩、溪洛渡、向家坝水电站和正在建设的三峡等大型水电工程以及长江中下游地区的生态安全也有着极其重要的作用。

为保护这片神奇的土地，造福当地民众，1978年，巧家成立县级药山自然保护区；1984年，云南省人民政府批准成立药山省级自然保护区。经过20多年的严格管护，保护区面积从原来的的15.3万亩扩展到30.3万亩，特别是近两年，完成人工造林2万亩，封山管护13万亩，使药山的生态环境得到恢复，野生动植物的种群数量在不断增加。县政府高度重视保护工作，在财政十分困难的情况下，挤出资金修建了2个管理站800多平方米的办公用房，购置了车载台和管理用车，建立了防火通信网络，并以政校结合的方式，配合云大、云师大完成了《云南省药山自然保护区科学考察报告》,使各项管理工作得到提高和规范。1月，巧家又向国家、省申报将省级药山自然保护区升格为国家级自然保护区，目前升格申报逐级通过市、盛国家林业局组织的专家组评审后，申报材料已移交国家大评委，可望获得通过。

巧家林业建设在综合实施以上五项工程的过程中，按照“广造林、攻难关、能巩固、有效益”的思路，卓有成效地推进“五个结合”。

一是大面发动群众造林与专业队承包造林相结合。巧家县“两江”干热河谷和高寒冷凉地带，是通过“长防”建设后留下的两块“硬骨头”。这些地方靠发动群众造林的难度大，成活率低，要获取造林绿化的成功只有改变旧有模式。我县通过长期探索、大胆尝试，总结出了“专业队承包营造”的全新造林模式。从20起，在天保工程中大范围推行专业队造林，从资金支付、技术指标、检查验收、补植补造等几方面对承包商所建工程质量进行全面约束，将承包者利益与造林质量紧密联系在一起，使造林规格与质量上都有了较大提高。仅今年就完成专业队人工造林0.7万亩，人工模拟飞播造林2万亩。为造林难度极大的干热河谷、高寒冷凉地区生态环境改善进行了有益的尝试和成功的探索。

二是森林管护与能源建设相结合。综观历史，森林资源管护难的一个重要原因就是因为与群众生活用柴存在着尖锐矛盾。巧家县大部分山区农民的生活燃料与过冬取暖都依赖柴禾，如何解决用柴问题，是有效管护林林资源的关键所在。为此，巧家大力发展沼气池，推广节能灶，把能源建设与生态建设很好地结合在一起，促进了生态建设和森林管护。如金塘乡梨树村由于实施了能源建设管理，由昔日的“花生红薯茅草房，风吹黄灰到处扬，挑水找柴四季忙，人到梨树愁断肠”变为了今日的“甘蔗蚕桑大瓦房，青山绿水六畜旺，发家致富争先上，外乡姑娘来嫁郎”，成了全市有名的“文明村”。

三是林业建设与产业结构调整相结合。巧家在林业建设特别是退耕还林工作中在改善生态环境的同时，提出了林业产业化，产业生态化思路，培育壮大了蚕桑、花椒、苦丁茶、核桃、板栗等林果产业，农民现金收入近亿元，促进了农村经济发展。

四是林业建设与森林防火、病虫害防治相结合。全县强化火源管理，严防死守，通力合作，全面落实森林防火目标管理责任制，取得连续无重大森林火灾的较好成绩。同时，加强病虫害防治，仅20就投入防治资金15万元，开展了华山松松叶蜂防治1万亩，松疱锈病防治2万亩，松球蚜防治2.5万亩，有力地控制了病虫疫情，实现了林业健康发展。

五是林业建设与资源保护相结合。森林公安、林政双管齐下严厉打击破坏森林资源的一切违法行为，仅年就查处各类林政案件159起；治安案件19起，行政拘留3人；刑事案件2起，逮捕3人，为国家挽回经济损失8.26万元；查处查封各类违法占用林地案件58起。开展“绿剑行动”专项整治，在全市率先为485名天保专职管护员统一着装、规范执法，使天保工程走入了“有法必依、执法必严”的法治轨道，有力地震慑了破坏森林资源的违法犯罪活动，规范了林区秩序，保障了林业生态建设的顺利进行。

通过1989年以来特别是近两年的努力，全县累计人工造林71.8万亩，其中：用材林9万亩，生态林46.2万亩，经济林13万亩，薪炭林3万亩，其它0.6万亩；封山育林77.2万亩，实施森林管护164万亩；森林覆盖率从1988年的11.2%上升到38.4%，提高了27个百分点，水土流失面积下降了39.2%；植被得到了较大恢复，原来荒凉的山坡变绿了、干涸的龙潭又重新冒出了清泉，农民的生产、生活条件得到了较大改善，产生了明显的生态效益。

在全县林业的建设和发展中，按照因地制宜、发展经济、突出效益、巩固成果的思路，广泛种植经济林木，仅2003年就新植蚕桑1.2万亩，苦丁茶0.15万亩，使全县的蚕桑发展至4万亩，苦丁茶0.21万亩，花椒、核桃、板栗等经济林果20万亩。经测算，在2003年农民人均增收的65元中，经济林果占了5元；预计将再增6元。巧家林业建设已从单一的绿化造林逐渐过度到林业产业的培育壮大，从追求单纯的生态效益逐渐转到生态、经济、社会三大效益并重的局面，缓解了生态压力，增加了农民的收入，有力地推动了县域经济发展。

林业建设在获得生态效益、经济效益双丰收的同时，也产生了明显的社会效益。从微观看，林业建设每年要投入100多万元劳务费用，为闲散劳动力提供了劳务机会；同时生态的好转，降低了洪涝、泥石流等自然灾害的频率和强度，减缓了因灾害产生的社会矛盾；而管理与使用并举的方针，为群众提供了大量薪柴和积肥用草，使老百姓得以安居乐业。把玉屏山绿化纳入县政府为民办理的十件实事之一，得到广大干部群众的好评。从宏观看，由于林业建设的卓有成效，为全县建设“亚热带风光城市，金沙江畔绿色明珠”，打造药山生态旅游品牌，推进绿色经济强县进程奠定了坚实的基础，为巧家小康社会蓝图描上了重重的一笔。

四、展望――我们将在生态建设与经济建设中找出更好的结合点，推进可持续发展进程

回顾巧家的林业建设工作，虽然取得了一点成绩，积累了一些经验，但展望未来，我们面临的工作还很多，任务还很重。

下步的基本工作思路是：争取投入，加大造林；抓住退耕，壮大产业；强化管护，巩固提高；兴建能源，保护生态。

目标是：紧紧围绕巧家“绿色经济强县”思路，在今后八年内完成各类工作造林40万亩，使全县森林覆盖率达42%。初步把巧家建设成为长江中上游生态良好，生活富裕的绿色明珠。实施两大战略。一是林业产业化战略：在5―8年内建成蚕桑8万亩、花椒4万亩、核桃2万亩，板栗2万亩的四大经济林基地，把林业办成巧家农村经济的主导产业；二是科技兴林战略：以良种为突破口，大力培育良种壮苗，重点繁育名优经济林苗木和抗旱先锋树种，以满足林业发展的需要。

巧家林业建设点滴成绩，凝结着盛市领导及相关部门的关心和指导，在下步工作中，将在盛市的指导下，借鉴各地的宝贵经验，继续抓好林业建设，推动巧家经济社会持续、健康发展。

中学工作总结【篇6】

在我看来：形成一整套规范而严格的班级制度是一个班集体正常运作，提升质量的奠基石，班主任一定要坚守自己的管理原则，公平公正，我的班级在七年级入校以后，开始细化班级日常工作，落实到每一个人，从中发现并培养具备实干经验的学生组成班干部队伍，并讨论通过班委会制度，由此形成班级核心力量。与此同时，从《中小学生行为规范四十条》到Xx中学《德育规范十项管理细则》做到认真学习，贯彻到每一个同学的内心中，并以此制定更为细致的班级规范制度，紧抓“细节”处，力争使“严谨规范”贯彻到学生的一言一行之中，例如：我们从入学就坚持的路队制度，学生们升入初二以后，随着年龄的增长，也产生了不满情绪，充分利用晨午检时间做好思想沟通，打通学生的症结，不使这种情绪延续，使学生坚持这一良好的行为习惯，从而体现班级整齐严谨的特点。两年来，我们班级用最规范的行为在学校“星级班集体”，“周流动红旗评比”中屡屡斩获“佳绩”,我班被评为校级三好班集体，优秀雏鹰中队等荣誉称号。

（七年级班级工作成功经验）以制度约束学生，凭强化加强引导，学做最规范的中学生是我们基础德育教育的宗旨。

学生升入八年级以后，生理、心理开始发生变化，进入青春逆反期，明显加大班主任工作的难度，仅靠“管、卡、压”已经不奏效了，了解学生真实情况，寻求一种“疏通”渠道成为我工作中的中心，我们这一学片的学生家庭经济基础都很好，但学习上有压力，人际交往中有困惑，因此，“爱”的表现不能简单的定位于物质的弥补，我给予学生更多的是理解与引导，树立积极向上的人生目标，加大情感投入，收到比较良好的效果。在我的手机里全是学生与我进行心灵沟通的短信，每天晚上都会针对学生出现的问题及时进行交流。更重要的是家校和谐教育，我一直注重与家长建立良好的教育统一性，本学期录制 “我的青春谁做主”的家长学校课程，这一契机是家长获益匪浅，进一步提升了班级管理的有效性。

在学习上，我曾经事无巨细，每一门学科都过问，帮学生们整理，复习，检测，我疲倦不堪，学生依赖心理严重，科任教师政令不通，我反思自己的行为，及时采取“放手”疗法，在班级中建立竞争机制，（小组竞争，结对子赶超，“掌声”换奖励），结果是我轻松了，科 任老师觉得孩子们进步了，学生们增强了自主学习的能力，形成了班集体学习环节上的良性循环。

在全体师生的共同努力下，我们正顺利平稳地渡过青春期，学生的学习、纪律及精神面貌等方面都稳中有升，班级的`良好风气，班风、学风都有了很大的提高；这就为即将到来的毕业班的最后冲刺奠定了稳固的基础，提供了有力的保障。

（八年级班级工作成功经验）前苏联著名的教育家马卡连科这样一句话：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点。”并适时让孩子知道你“看重”他。

从接手这个班级就让所有的学生建立这样的信念：不抛弃，不放弃 ，用一份坚持迎来属于我们自己的那份精彩！其实，班主任的工作必须体现出民主性，即对学生人格的尊重，在班级中让学生成为“副班主任”、“语文助理”“英语助教”等等，(下发”聘任书”)看重每一个学生在学习、管理、心理上的不同优势，力争使每一个学生产生强烈的班级归属感,认同感,荣誉感。

同时，加强“责任”意识培养：在学校组织的各项文体活动中激发学生健康的心理素质：积极进取，坦然面对。在艰苦的学习过程中教会学生坚持奋进，放飞梦想。随着学生一天天长大，加强自我管理和自我教育，每一次班级活动（元旦联欢，主题班会，班班唱比赛，各类体育竞赛）等，采取民主讨论，责任到人，最重视一个环节：活动结束后开展的“活动讲评”，教会学生吸取与总结人生经验；帮助学生建立强烈的团队精神。

（九年级班级工作成功经验）我设计了一个独特的“掌声”：准备许多印有掌声的小纸条：“请你因为今天的进步为自己热烈鼓掌”。用这个纸条来鼓励学生的进步，激发学生的斗志。

一个完美的教师应该胸怀理想，充满激情，在严峻的教育现实中给人精神上的鼓舞与振奋。因此我时常整理自己的行囊，看一看未来是否充实：我相信只要执着坚守在学生的心灵这片神奇的土地上，播上思想的种子，会有行为的收获；播上行为的种子，会有习惯的收获；播上习惯的种子，会有品德的收获。我将在一片金黄的灿烂中前进，前进……

中学工作总结【篇7】

根据工作职责和实际工作情况，现将20xx年的工作简要报告如下。

一、努力学习，不断提高自身素养

始终遵循教育教学规律，依法办学、以德立校，一年来学校无论招生、收费、补课和减负等各方面都坚决按照市教委和教育局精神实施教育教学管理。在今年民工子女入学、学校大修、两个校区管理、干部任用借调等方面自觉接受上级党组织和教育行政部门的领导。平时工作能以身作则，一切为了学生和教师的发展。今年学校大修，在整体设计阶段初期，教师的办公室是在朝北小楼里的，经过两天对着图纸反复思考和实地考察，根据今后班额数小于40人的实际情况大胆提出对原试验室进行结构性调整，增加了四个光线好和环境优的教师办公室；教学大楼的走廊封闭，也是多次与局领导汇报沟通，并据理力争终于同意了学校的大修计划。为了大修顺利按时完成，除每周两到三次到施工现场了解进程，处理各种突发事情外，还要及时与局领导汇报情况和局各部门协调学校的各种办公及教学设备的调拨。在大家的积极配合下，我们学校的大楼翻修和搬迁工作得到局领导的肯定。

二、追求质量与效益走内涵发展之路

（一）抓好校园文化建设，注重优良传统文化的传承和先进文化的创新。

从校训、zz精神、校风、教风、学风等精神文化和校园环境等物质文化建设以及学校质量保障管理体系和制度文化建设等三个方面着手建设取得较好成效。

（二）加强未成年人思想道德建设

1、以上海市中小学生生命教育指导纲要和民族精神教育为核心从三个纬度和制定推进民族精神教育的基本要点和学校实施生命教育的基本操作要求；

2、结合二期课改使所有的教学具有育人功能。第一、树立“人人都是德育工作者的观念”，把“个个是德育工作者，人人是德育教科书”这一口号落到行为中去，营造良好的育人氛围。第二、充分挖掘学生发展手册中的“教育评价功能，让学生在活动中感悟，在评价中对照，在体现中提升；第三，以学校生活为重点，家庭生活、社会生活为补充，构建德育生活化教育的网络。第四，弘扬民族精神的爱国主义教育顺利开展，根据学校实际，创造性地设计出多个教育活动，取得了理想的效果。

3、狠抓道德教育效果明显：目前学校卫生和环境干净优美，学生文明礼貌的到校外同行的多次赞赏。

4、构建和谐师生关系有新举措：lO月18日(陶行知诞生日)为学zz中首届“赞赏爱生节”。开展班级显性文化建设活动初见成效。

（三）以“减负增效“为切入点，切实提高本校的服务质量。

1、教研组建设有新发展，二期课改在我校顺利实施。语文、外语、数学教研组都在不同的范围作过交流，英语教研组尤其突出。今年体育组的建设有进步。

2、课程开发有突破，完成外语、心理两门心理校本课程。

3、规范使用教材，严禁向学生推销应试的习题集、试卷集；学校资料库建设、“习题库”，初见成效；

4、控制作业质量，提倡多种作业形式和学生评价手段。第一、抓“60”、“90”目标的完成有突破！初步实现了预初一初一的教学重点关注合格率，特别是预初一的英语教学。初一英语的合格率要保持在原有基础上有提高，各学科组要有不进则退的质量要求的目标。（不进就是退步，进步一点是合格，进步已大步是优良）。今年初三中考成绩有显著性进步，得到上级的表扬。

5、重视学生学习能力(学力)培养的

基本完成本学年我们要做好两项工作：一是加强学生学法指导，抓好作业五个环节。二是开展学生之间的合作学习。

（四）加强队伍建设，促进教师专业化发展。

第一，强化用人机制，优化了教师队伍。

第二，制定并通过师训条例，规范教师培训工作，完成“十五”师训的目标；

第二，通过专家系列讲座，提升理念，转变观念；90%的老师完成了计算机四级考试。

第三，完成了学校“十一。五”师资队伍建设规划，学校三年发展规划。顺利完成20xx和20xx年“三杯”评选工作。

第四，实施“教师评估方案”，以提升校本教研的实效，促进教师的专业发展。

第五，首批教学指导团的学员学习顺利，大部分学员有提高，得到专家肯定。

第六，今年我校分别有三名教师进入高级教师评聘程序、四名进入中级评聘程序。高级教师已超过教师的10%。

（五）学校校务后勤管理上新台阶

1、校务处（牢固）树立（为教育教学第一线）服务的意识，倡导“三先”的工作态度即：各种与本职工作相关的问题想在先；常规工作做在先；发生问题抢在先

2、初步完成两校财产、档案部门的移交和梳理工作，财产管理初见成效。

1、以“节约中国”为主题的思想得以较好的实施，学校的电、煤、水、办公用品等的节约意识开始深入人心。特别是水和电的节约使用工作有成效；制定出各项制度，有专人负责检查评估。

2、完善了学校公物保护机制，定人定时定点检查公布。对保护得法，效果显著的班级给与奖励，并作为班级、年级、办公室及个人评优的条件之一。

3、完成档案、安全、绿色环保等工作。

4、重视学生食堂管理，派专人负责食品卫生和管理。我自己也定期到学生中间了解饭食情况及时与管理人员沟通解决。

5、严格执行财务制度。严格按预算使用经费，在今年预算使用总结中得到上级部门的表扬。

三、工作作风和绩效

在过去的一年，学校取得了点滴的成绩，学校多次在全局不同的会议上作交流发言。目前学校的后勤、教务、档案、安全卫生、绿色学校等各项工作有序开展；

今后的工作打算：

1、学校管理体制的基本框架已初步建立起来了，但由于受到传统习惯的影响，一部分人的观念还不能适应当前的环境。科学、高效的运作机制尚未形成。

2、教师的继续教育是当务之急。好教师才能教出好学生，好教师必须与时俱进。要更加有效的帮助和指导教师的专业发展，尽快的培养出一批不同学科的，在局内有影响的学科带头人。

3、坚持把提高教育教学质量作为第一要务，解决好抓差补缺与德育主题教育的关系；一手抓活动，另一手毫不松懈地抓教学质量的提高。

中学工作总结【篇8】

本学期我担任八年级4个班的地理课教学工作，在教学工作中，我能从各方面严格要求自己，结合教导处计划、学科组的教学计划和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展并积极完成教学任务。为了更好的搞好以后的教学工作，现对半学期工作做如下总结：

一、学习新课程标准，以当前先进的教学理念为指导，提高学生学习的积极性。

初中地理课程的总目标是要求学生初步掌握地理的基本知识和基本原理，获得地理技能，发展地理思维能力，掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段；增强爱国主义情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念。在教学中进行目标的细化，从知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观三个角度进行落实。即不但要求学生掌握基本的地理知识和学习地理的基本技能，同时还要求学生掌握获得知识的方法或了解知识获得的过程，为了培养合格的社会主义现代公民，在教学过程中培养学生形成正确的人地关系、可持续发展观念及爱国情感。在班级教学中，班级之间有差别，学生个体也有差异，教学中我根据学生实际情况，采用分层教学，以先带后，承包互帮，展现学生个性风采，凸现团队式学习，建立学习型小组。遵循进步就是优秀的原则，突出过程性评价，提高学生的学习的积极性。

二、结合学生实际，加强学生的地理基础，培养学生的地理思维。 我在课堂上时刻通过激趣是学生保持注意，重点要求学生掌握地理基础知识。多从初中生活，地理学习等方面给以方法的指导，在教学中渗透先进的学习观念，让学生体验成功，培养自信；培养学生良好的学习习惯，突出强化地理思维能力的培养。

由于初中地理强调对地理事物原理的分析，重在说“理”，难度较大。因此，我在备课前，认真研究教学标准，综合各种版本教材，结合学生实际，适当增加学生对问题的理解深度。平时多收集一些相关的时事材料，如玉树“地震”，火山，嫦娥探月， 台风事件等，结合本地的自然环境和经济建议成就，注重生活与所学知识内容的联系，以生活中的材料作为知识兴趣的切入点，把握好每节课的重点、难点，认真备好每一节课，写出较好完整而详细的教案。 在备好课的基础上，讲好每一节课，提高课堂40分钟的教学效果，是提高地理教学成绩的关键。在课堂上尽力准确无误的向学生传授教材知识，经常启发学生思维，分析问题深入浅出，列举学生喜闻乐见的事例剖析难点，创设宽松的课堂气氛，师生互动，极大的提高了学生学习地理的兴趣性。另一方面，充分利用各种教学挂图，有时借助多媒体展示地理事物的形成过程，让学生增强了感性认识，加深对教材知识的理解和记忆，又培养了学生的读图能力，课堂效率有较大提高。

1.加快教学方法研究，在教学中认真吸收别人先进的教学方法，大胆尝试，加以变通，并从理论的角度，加以深华。

2.以学生为主体，注意基础知识教学，调动学生的学习兴趣。

3.重视概念和规律的教学方法，重视知识的应用。

中学工作总结【篇9】

一、财务财产管理方面

财务工作在学校领导带领下，严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。具体工作如下：

1、协助校长做好学校经费的收支管理，认真编制20xx年度的预算经费。本着“量入为出、收支平衡，保证重点”的原则，加强资金管理，合理安排资金，开源节流，提高资金使用效果，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。

2、严格执行“一费制”收费标准，做好收费公示。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行“一费制”收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督。

3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外，还要为教学提供良好的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育教学服务。理化生功能室干净整洁，摆放整齐。图书室坚持对学生借阅开放。电脑室、操场寒暑假对外开放，让学生在寒暑假里过一个快乐假期，也让我们的功能室充分地发挥功能室的作用。

二、总务常规管理方面

学校是培养人的场所，是文明的象征。要树立一所学校良好的形象，反映全校师生的'精神面貌，必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此，尽力做好后勤服务工作，显得尤为重要，做好后勤服务工作，实际是对学校打造“质量校园、信息校园、文化校园、平安校园”的无形支持。为此，做好以下几方面工作：

1、做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初，教学用品及卫生用品，按时无误地发到每个班级和师生手中，保证教育教学工作顺利开展。

2、做好后勤保障工作。学校的公开课、评优课、期中、末考试等各项活动，我们总务处全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。

3、做好教师各类服务工作。总务处克服工作繁、人员少的困难，坚持为办公室及学生送饮用水。

4、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生，我们都能力所能及地加以处理好，总务人员本着节约的原则，自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯等，并做到随叫随到。

三、安全卫生管理方面

学校安全工作做得如何，将直接关系师生身心健康乃至生命安全的大事，关系到教育教学工作的正常开展。为此，我们牢固树立“学校安全重于泰山”的思想，增强政治意识、大局意识，从打造“平安学校”的高度，把维护学校安全和稳定放到重要的位置。由于全体教职工共同努力，一学期来，我校未出现一起涉及安全事故的发生，为学校教育教学工作的正常开展提供有力的保证。具体做好以下几方面工作：

1、本学期，在门卫师傅共同努力下，学校安全工作得到了进一步加强，保门卫人员工作认真负责，遵纪守法，责任性强，能服从学校临时安排，不计较个人得失。对外来人员进入校园一律登记、验证，未经允许不能进校，每天学生放学后，门卫人员坚持对校园内进行巡视，晚上检查“三关”情况（门窗、电源、水龙头是否关闭好），为学校的财产安全和师生的生命安全提供了有力保障。

2、本学期，总务处人员定期对校舍及教学设施、设备的安全进行检查，发现隐患，立即排除。发现问题，及时处理，并将检查情况作好记载。

3、本学期在校长室的带领下。总务处和政教处很抓了校园环境卫生工作，实行了包干区，责任到班。清洁工必须每天一大扫，平时保洁。做到天天清洁。

4、规范食堂管理工作，做到严把采购关、操作关、程序关、食品卫生关。节约关，。保证食堂食品安全。同时还配备了灭火器，做到防患于未然。

四、工作反思

1、在财产管理上，还存在不足的地方，设备保管、使用责任制没有落实，有必要在下学期加强管理。

2、在环境管理上，保洁工作虽然总体上有了一些提高，但还存在不足的地方。如：学校卫生虽有所改观但还需加强学校卫生保洁工作的管理，通过制订保洁人员岗位责任制，强化要求明确，责任到位的管理手段，来提高卫生保洁工作，从而使校园常年保持洁、净、美，让师生在优美、整洁、舒适的环境中工作和学习。

3、在安全管理上，还需加强工作，要定期或不定期地安检，保证学校的安全。

4、由于总务处事务繁杂，人手少，因此工作中还有许多地方没能做得令人满意，有待于我们今后的努力。

以上是总务处本学期的工作总结，我们坚信，只要本着一颗全心全意为师生服务的心，廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干，依靠全体总务后勤人员的积极性，我们一定会把工作做得更好。

中学工作总结【篇10】

20__年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下：

一、德

要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

八年级的孩子，一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。有一次，孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的，始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。

二、能

本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作。因为有了其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。我坚持在听完课后进行总结，前半学期，我主要关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。

经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构。此时，我开始转变自己的关注点。我开始注意很多细节问题，特别是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容，也可以通过举例子来体会词语，这样就可以拓展词语的范畴。

三、勤

我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。

我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。

四、绩

(一)教学上有了进步作为教师，首要的是组织好自己的教学。

开学初，自己参考了很多教案，但是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案;上网参考优秀教师的课件，记录下他们的教学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况;最后参考《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。当然，我还喜欢上了阅读。

(二)对学生的教育工作中学会考虑细节，这件工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验。

我拼命学习着、尝试着。在与家长的交流中，我也了解到了家长的想法。但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。

尽量把工作做到细致入微。我坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。

家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们，这是我应该做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生，我想尽办法让他们进步，所以我从不赞成“教师有偿家教”。

五、廉

时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。

在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上。

在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。

通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公，执政为民，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。

以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我收获了，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。

中学工作总结【篇11】

学籍管理是学校管理的重要组成部分，近几年来，我校对学籍管理比较重视，严格按照程序化、制度化、信息化的要求开展工作，促进我校教育教学工作有序运行。现就工作情况汇报如下：

1、成立了学籍管理组织机构：组长XX副组长XX组员XX、XX、各班班主任。健全了学籍管理制度，学籍管理人员严格按制度办事，履行学籍管理的有关规定。工作认真负责，创造了我校学籍管理新局面。

2、按规定建立、健全和规范学生的学籍档案，档案室、档案柜由陈莉老师负责。新生入学、报到注册、建档等工作程序规范，有记载材料、有在校学生花名册。学生学籍表填写及时、齐全。

3、学生转入（出）手续、休（复）学手续，流生手续等有关材料规范齐全，没有跟读学生、试读学生、复读学生。有借读学生花名册、毕业学生花名册。有毕业学生学籍存根材料。

4、严格执行招生计划，按县局中招有关政策录取新生，遵守省中招三限政策。班级人数控制在56人内（其中高一52.25人高二54.18人高三54.6人）完全符合上级精神。

5、加强电子管理学籍，两位学籍管理人员都能熟练操作电脑，学生的学籍信息、会考信息、期终考试信息、高考信息等都已进入学校电子学籍库。历年高考学籍建档工作从未出现差错，能使学生及家长满意。

6、建议上级主管部门，在考试招生工作、学籍管理工作、会考工作等方面的信息要统一，便于学校学籍的管理。

中学工作总结【篇12】

在上学期里，我们班在学校领导的英明组织下，在全体任课教师的全力支持和配合下，各项工作开展顺利，学习、生活等方面都取得很突出的成绩。为了能够在新的学期里使得工作更上一层楼，现将本学期的工作总结如下：

一、加强学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养社会需要的合格人才。

初中的学生精力充沛、充满活力、冲动、任性、自我控制和自我约束能力差。为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。我经常利用班会和课下对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养班集体。

随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。

首先要摸清每个学生的个性、特长，先选好班干部，定好目标及岗位责任制，提出指导性意见，利用班会、劳动、实践活动等方面，让学生有时间和空间积极参与，充分展示其才华，既看过程，也看结果，对于优等生，也指出其不足，对于差生，更是发现其闪光点，激励其进步。

四、积极做好后进生的转化工作，努力使得每一位学生都成才。

后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，又和整个班级的教育教学质量的提高至关重要。在这方面，我首先做到了以公平的态度对待他们，深入调查实际情况，摸清他们之所以成为差生的原因，尽力做到了因材施教，对他们真诚相待，付诸于耐心，做他们真正的、最可信赖的知心朋友。及时对他们进行心理疏导，帮助他们消除或减轻各种心理负担，让他们认识到自己的价值。同时，还要创造条件和机会让他们表现自己的优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，从而增强他们的自信。

五、加强学生的自我管理，培养学生的自律意识。

根据校纪班规，在规定好目标后，充分相信学生，让学生自醒自查，找出不足，制定改进措施使班级的各项常规管理正常化、制度化，培养自我管理自我成才的能力。每天轮流值日人员主要工作就是负责每日班级的考勤、卫生、课前准备和课堂纪律的监督与劝导。使得班级形成一个有正气的良好班风，为同学创造一个良好的学习环境。并及时发现班级存在的问题，制定相应的解决办法，及时通知有关同学予以纠正，使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用，自觉为班级争取荣誉做到自觉自律。六、积极主动地协调好各科教师和学校各个方面的关系。

尊重各科任课教师的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同他们协商，多倾听和采纳他们的正确意见。能够处理好学生和各科任课教师的关系，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

总之：在这一个学期里，我通过多方面的努力，班级工作有了很大的改进，学生的整体素质也得到了不断提高。下学期我会继续努力再接再厉，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。

这一年，我站在学校教育教学工作的最前沿，陪伴一群资质颇佳、个性鲜明同时又问题重重的学生度过他们初中生活中许多珍贵的时刻。为了不辜负学校的重托，更为了不辜负课堂上一双双求知的眼睛，我尽己所能、潜心钻研，在语文教学上作出了自己应有的贡献。

这一年，为了不断增强语文课堂的生命力，也为了让学生对我们的课堂、对我们的.学校有持续不断的兴趣与热情，我冥思苦想、精益求精，上出了一节又一节我和学生都满意而且难忘的好课。

这一年，为了随时掌握当前最新最好的教育教学理念、知识与经验，我继续保持高涨的学习热情，并注重内化、形成特色、结出成果：保持勤于练笔、坚持写作的习惯并分别有文章获奖与发表；注重课堂教学研究，在集体备课中发挥应有的作用；参加无锡大市级赛课取得优异成绩。

这一年，为了做好33名学生的引路人，我在班级管理上花费了大量的时间与精力，思索创新的管理模式、营造积极的舆论导向、倡导优良的学习风气、形成浓郁的文化氛围，我尽己所能的让这个有着光荣传统的团队中的每一个人通过不懈的努力越来越接近自己的梦想，通过多彩的活动越来越丰富集体的内涵。

中学工作总结【篇13】

未成年人在其成长过程中，不可避免地要受到形形色色的思想观念和不良的社会行为影响，要消除消极影响，培养对社会有用的合格人才，防止未成年人可能发生的违法犯罪行为，我们宏达中学主要做了如下工作：

一、学校对全体师生加强思想政治教育工作，全面推进素质教育的落实。

首先，坚持不懈地对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和理想信念、法制纪律、安全防范及养成教育，帮助他们树立科学、正确的世界观、人生观、价值观，聘请校外法制辅导员，派出所干警担任法制副校长，开设法制讲座，增强学生的自我保护能力和社会适应能力，提高青少年的自我约束能力、对挫折的承受能力。通过教育，使未成年人懂得违法和犯罪行为对个人、家庭、他人和社会造成的危害，懂得如果违法犯罪了，应当承担相应的法律责任。从而抑制和消除犯罪冲动，减少犯罪的发生。组织学生参加青少年志愿者活动，激励他们争做好人好事，增强未成年人的责任感、荣誉感，纠正重智育、轻德育的不良倾向。

其次，加强师德、师风建设，让广大教师都能做到以身作则，为人师表；改革僵化、枯燥、单一说教式的教育内容，探索灵活、多样、有效的教育方法和形式；公平、公正地对待有不良行为的学生，尊重他们的人格和自尊，关心他们的学习和生活，耐心地帮助他们改正缺点和错误。发挥教师在青少年教育中的引导、示范作用，对于"行为有缺陷"的学生，老师平等地对待，尊重、了解和鼓励学生，帮助学生改正不良习气，绝不因学生有顽劣而将其拒之门外，防止学生因辍学流失社会，为青少年犯罪埋下隐患。

二、“未成年人违法犯罪，错在孩子、责在大人”。

家庭环境和家庭教育是预防未成年人犯罪的关键因素。学校建立了学校与家庭联系制度，通过举行家长会形式，提高家长教育子女的能力；开辟家长法制课堂，加强对家长的法制教育和警示教育，提高他们学法、守法、用法的自觉性，构建起家庭教育防线。以《公民道德建设实施纲要》为指导，开展了"文明家庭"、"美德进家庭"、"零家庭暴力"等活动，促成青少年尊老爱幼、团结友善、积极进取品德的`形成，使社会良好风尚蔚然成风。关注"单亲"家庭，使其发挥正常的家庭职能，保证困难子女最低限度的情感满足和必要的社会化教育，促成他们形成健康向上的人格品质。

三、学校构建和谐的教育环境。

学校以挂图等形式宣传《宪法》、《刑法》、《刑诉法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关保护未成年人权益的法律、法规，增强未成年人法制观念和自我保护能力，提高他们辨别是非的能力。学校定期组织有关人员去游戏厅、网吧等对未成年人不宜出入的一些场所进行检查，发现有学生在游玩，立即带离并进行教育。通过开放青少年娱乐活动场所，图书馆、体育场等文化设施，为学生学习、生活创造和谐的教育环境。

预防未成年人犯罪工作是一项系统工程，只有全社会形成合力，齐抓共管，才能有效预防未成年人违法犯罪现象的产生。

中学工作总结【篇14】

xx中学在仲恺高新区管委会、xx镇党委、政府的正确领导和亲切关怀下，以党的十七大精神为指导，坚持以科学发展观统领学校工作全局，以强化硬件建设、深化内涵发展、办人民满意教育为主题，以创建“平安、文明、和谐” 校园为主线，以人为本，注重细节管理，积极构建素质教育的创新模式，大力推进新课程改革，扎实推进学校各项工作，在民主管理、校风学风、特色教育、和谐校园等方面进行了有益的探索和大胆的实践，取得了一定的成绩，已经形成了自己的办学特色。

（一）以创建工作为抓手，完善学校管理体系

管理工作是学校正常运作的基础，管理水平的高低直接影响到学校未来的发展前景。为了提升校园管理水平，本学期我校以创教育强镇、创体艺特色学校和安全文明校园工作为抓手，从管理者和管理体系两方面入手，发挥管理实际功效。一方面是提升管理者水平。学校的管理人员主要由行政队伍、德育队伍和教学队伍三支管理队伍组成，我校通过推行例会制度、学习制度，积极为各层面的管理人员提供培训进修的途径，打造理论和业务学习的平台，不断提高他们的管理水平和决策能力。二是完善学校管理组织体系。根据规范化学校的要求，我们对校园管理体系进行查漏补缺，我们进一步完善教学奖励方案、绩效工资分配方案和学校各项制度等等，不断规范学校的管理，认真落实管理工作的细节，充分发挥层级管理的作用，确保学校各项政策措施落实到位。

（二）以安全工作为基础，实现安全工作的制度化。

安全工作是学校工作开展的前提和保障，也是我校创建“平安校园”的一项长期工作。一是加强环境卫生安全管理。结合今年出现的甲流感疫情，我们加强对学校食堂、宿舍和教学区的卫生管理，定期做好校园的灭蚊虫工作，积极做好卫生安全知识的宣传，开展相关的专题板报，定期进行清洁消毒，确保师生的身体健康。二是加强安全意识培训。学校不断完善校园安全突发事件应急预案，定期开展师生安全疏散演练，并通过逃生演习，防止遇到突发事件时能够紧急疏离。学校无小事，处处有安全。我校利用主题班会、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式对学生进行安全教育，向学生宣传防水防电、地震、交通等“四防”方面自救常识，提高学生的安全防范意识和自我保护意识。三是加强学校门卫管理，严格实行外来人员登记制度，加强学生纪律、日常行为管理，加强教师值日工作，由校领导亲自挂帅，每天安排三名教师提前到校或在课间，在教学区、操场、校门口等巡视，指导学生文明活动，消除安全隐患。节假日还安排学校领导轮流值班，确保学校财产不受损失。

（三）以文化活动为依托，构建多样化特色教育平台

在“以人为本”教育思想指导下，发展多样化的特色教育，以适应学生个性健康均衡全面发展，因此，我校把发展特长教育作为学校特色教育的突破口，充分利用学校的现有的师生资源，通过文化活动的形式，将教学内容和德育工作渗入其中，寓教于乐，多种形式地开展教育教学工作。一是通过活动开展主题班会、演讲比赛、朗诵会、文艺展演、安全知识竞赛、文体比赛、交通安全知识征文比赛等活动，让同学们从活动中培养良好的校风、学风。二是积极开展第二课堂兴趣活动，重点开展体艺类、文学类的活动，有针对性地培养体艺尖子，我校聘请校外艺术专业教师对艺术团的成员进行培训，提高学生的艺术修养和艺术水平。还利用现有的教师资源和学生资源，深入开展美术、体育特长教育，收到一定的效果，一学年来，我校有数十名学生在各类学科竞赛中获得国家、省、市级奖励。学校舞蹈队参加惠州市文艺展演荣获三等奖，是惠城区唯一获奖的初级中学代表队。其中，罗婉仪同学获惠州市第二届“中国移动杯青少年艺术邀请赛、美术类少年组”铜奖；黄培培、朱惠君同学获惠州市“省运有我更精彩”演讲比赛一等奖。体艺活动在为学生打造发展平台的同时，营造了良好的校园文化氛围。

中学工作总结【篇15】

根据上级关于预防甲型H1N1流感工作的文件通知精神，我校积极采取有力的措施，认真做好甲型H1N1流感的预防工作，以确保广大师生和教职员工生命安全。现将我校甲型H1N1流感预防工作情况简要汇报如下：

一、成立学校预防甲型H1N1流感工作领导小组

按照上级的要求我校做到主要领导亲自抓、负总责，分管领导及学校卫生员具体抓、负全责。同时，做好充分的应战准备工作，做到三到位：一是思想认识到位，二是人员安排到位，三是措施到位。严格按照教育局的部署和要求，认真落实好各项预防措施，并抓好落实。

二、抓好培训，提高教师预防甲型H1N1流感的水平

为提高我校教师对甲型H1N1流感的预防能力，科学、规范、有序地做好甲型H1N1流感预防工作，我们组织了全体教师进行培训，培训的内容是四个方面：

1、甲型H1N1流感的基本知识及如何预防甲型H1N1流感，

2、公共场所预防甲型H1N1流感的指导原则，

3、甲型H1N1流感的疫情报告，

4、发放有关资料，要求班主任利用晨会进行甲型H1N1流感方面的知识宣传。与此同时，利用学校版报、橱窗、师生会议等认真做好宣传工作，

三、做好甲型H1N1流感预防和疫情的报告工作

要求各班级认真抓好预防甲型H1N1流感晨检工作，做到“早发现，早汇报，”认真执行疫情报告制度，一旦出现发热的学生，立即送当地卫生院诊治，并向学校报告，实行零汇报制度。

四、筛查结果

通过对全校八九年级860人普查，其中7名学生有咳嗽或感冒症状，正在服药治疗；一名发热，已回家治疗，两名流鼻涕，服药治疗。有一名学生未到校，但联系不上，到校后再检查。

五、采取措施

1、各教室及公共场所按要求使用紫光灯消毒；

2、用84消毒液每周两次对教室、寝室、厕所等进行消毒。

3、发放宣传资料，普及预防知识。

4、按上级要求一般不举行大型集会。

5、实行晨检和异常情况报告制度。

中学工作总结【篇16】

组长：

组员：

本周三(三月二十日)我们前往文化中学对他们的寝室生活做了一些调查。

一、问题

1、对两人一床有什么看法？

2、对于洗澡问题怎么看？

3、对于整个寝室生活怎么看？

二、调查方法

1、当面询问 2、亲身体验 3、事后QQ联络了解

三、调查情况的整理

1、对于两人一床的问题文化中学的学生们并没有不满意。但是我校同学女生方面还是不大满意的。因为平时都是一人一床睡得所以两人一床后情况颇多，例如争位置、抢被子等。男生们并没有反应什么。

2、对于洗澡我们一直很纠结。一时找不到澡堂二是条件确实不太好。经过询问才知道他们因为澡堂大小和人数问题不是天天都可以洗大澡的，而是周几的。这一点文化中学的学生已经适应了，也在为我们想办法。

3、对于整个寝室生活我们的第一感觉是很大，但是因为太靠近厕所所以气味并不好。不过入乡随俗也没有十分多的抱怨。

四、结论

通过这次的调查我分析出以下结论：

1、从文化中学的同学的角度看来，他们对学校的住宿条件整体比较满意，虽然两人一床，但是每天都可以睡得很好，学校也提供了较好的洗浴环境。

2、本班的女生对文化中学的住宿条件不怎么满意，因为寝室在厕所旁边，气味不好闻，而且在每层楼没有洗澡的地方。还有就是两人睡一床的问题，大家都很不习惯，觉得睡得不踏实。

3、本班男生都觉得住宿情况良好，男孩没有女孩矜贵，比较能接受。而且男生比较喜欢两人一床的分配。

4、在调查中大部分同学都对住宿问题比较满意，不满意的同学是因为不适应这种环境而不习惯。所以文化中学的住宿的环境还是可以让人接受的。

本次活动让每位同学都记忆犹新，建议学校今后可以多多组织这种体验、实践活动来丰富我们的生活。

中学工作总结【篇17】

在上级关工委组织的领导下，我校关心下一代工作委员会紧紧围绕学校办学思想，依据发展规划和工作计划，开展常规活动，近一年来，我们重点抓了以下几个方面工作，现做如下汇报。

首先，加强组织建设。调整了学校关工委组成人员，成了家长委员会和家长学校，有了留守儿童工作领导小组，有了这些组织，工作起来就更科学，更富有成效。

其次，重视留守儿童工作。根据开学初从各班级调查所获得的数据，父母双方均在外务工的留守学生，我校共254人，其中男生117人，女生137人。各年级的分布情况分别为七年级61人，八年级84人，九年级109人。

为了做好这项工作，制订了工作计划（活动计划）和管理制度，安排了留守儿童工作室的专门管理人员（曹尝一，学校艺术类教师）。硬件建设方面，留守儿童之家活动用房用了一间大开间教室（近百个平方），安全实用。根据上级要求，我们配备了电脑、电话、图书架、档案橱、活动桌凳和简易生活应急用品，还配备有钢琴、电子琴等音乐设施和部分文体活动器材。软件建设，在具体措施方面，我们已分班级摸清留守学生的基本情况，诸如，姓名、性别、家庭详细住址、由谁代理家长管理、代理家长联系电话、父母务工地点、联系方式等等，建立起了基本信息系统，既有纸质的基本情况登记表，又有电子表格。对于一些特别的留守儿童，如，能自立自强表现突出的，生活特别困难的，学习成绩后进、习惯相对不良的，等等，我们要求班主任给予特别关照，并写出个案分析材料。现已有一些典型的个案材料存档。

在日常管理和活动开展方面，我们已经初步为每位留守学生建立了个人档案，正在为他们建立成长记录袋，及时登记他们成长的点点滴滴，并在此基础上丰富和完善个人信息材料。活动安排方面，已经按计划开展了合乎实际的简易活动。比较有规模的集中活动，主要有全面了解留守儿童之家基本信息的集体谈心活动，让留守儿童参观留守之家并在这个“家”中的黑板上留下个性签名的“温馨签名活动”等等。我们既主张开展一些专门针对留守儿童生理心理发展的特色活动，又努力通过丰富多彩的校园文化体育活动促进其健康发展、愉快成长。

再次，狠抓安全工作不放松。安全责任重于泰山，关注学生安全始终是我们工作的重中之重。今年我们依据惯例又成功进行了防地震安全演练，邀请乡电管所专业技术人员来学校上用电安全专题课程，举行防溺水的安全主题班会，主办安全专题文化栏和黑板报等。另外，我们还十分关注学生上下学途中的安全教育，关注学生乘坐的车辆，要求家长与司乘人员签订安全乘车合同，并留有学生重要他人的电话等等。我们曾在暑假期间组织班主任进行过大规模的家访，既检查作业落实情况，又叮嘱安全注意事项，还与家长进行面对面的交流，效果明显。

再有，广泛开展特色文化教育活动，以文化人。这几年我们的校园文化建设是比较富有成效的。我们充分利用学校现有条件，开展丰富多彩的文化活动，如成功组织凉泉中学首届文化艺术节活动、组织学生参加爱国主义教育读书演讲比赛、征文比赛、组织元旦晚会等等。多彩多姿的校园文化生活，激发了学生爱国主义、集体主义精神，培养了他们生活的情趣，陶冶了他们的情操，也提高学生个人审美修养和综合素质。

还有校园文化宣传栏和班级黑板报。同学们在这两块园地里，辛勤耕耘，贡献才艺，已经日新月异，异彩纷呈。我们可以很欣慰地说，这是我们最好的也是最受学生欢迎和家长肯定的文化作品之一。学校团总支主办的“凉中之音”校园广播站。一大批小记者、小播音员正在茁壮成长。

我们还根据上级关工委的要求，进行传统文化教育。发放《弟子规》1332册，做到师生人手一册。我们还扎实的开展了《弟子规》学习活动，具体形式有：班会学习，集体诵读，谈谈体会等等。

另外，我们成功组织了以“激发孩子持久的学习动力”为主题的家庭教育专家报告会，无论就会议的规模、与会人员的热情还是从实际效应来看，都能够感受到对家庭教育的影响。此前，我们还组织了一场以感恩教育为主题的报告会，对师生心灵的震动也是深远的。我们还将继续组织更多这样的报告会，以促进学生在青春阶段更好地更健康地成长。

上述各项工作，有的得到县乡两级关工委的直接指导，有的得到他们持之以恒的鼓励和支持。关工委的领导同志曾多次来到我校亲临指导工作，对于推动和规范我们的工作给予十分有益的影响。

中学工作总结【篇18】

**区**中学2013年工作总结**中学全体教职员工：大家好！首先，我代表**中学校委会对你们一年来兢兢业业、认真工作表示感谢！2013年已经过去，新的一年已经到来，我们回顾过去2013，问心无愧，心里踏实；展望2014，我们还任重道远。为了激励我们更好地完成2014年的工作任务，我们把**中学2013年工作情况，给大家做一汇报，以便于我们一起共勉。一、学校基本情况**区**中学原名为“**区**综合中学”，11年撤掉高中部后更名为“**区**初级中学”，13年恢复高中招生又更名为“**区**中学”。学校占地面积15165平方米。学校现有教职工51人，有教学班12个，初中三级九班，高一三个班，在校学生560人，其中，初中417人，高一年级143人。二、学校安全管理和德育工作1、重视安全教育工作，安全教育形式多样。学校利用国旗下演讲、集体集会、班会和健康教育课，长期反复地进行安全教育工作，使学生牢固树立安全意识。夏季进行了防止学生下河游泳专题整顿活动，并组织了安全巡逻组，每天中午和下午都到河边进行巡逻；冬季进行冬季安全常识教育，给每位学生印发了安全知识宣传手册。2、注重安全制度落实，真正做到预防为主。学校严格执行门禁制度；学校每学期都和班主任、家长及学生签订了安全责任书，落实安全管理责任；每个年级组都安排有值日教师和值周教师，配合学校值周领导负责学生管理及安全监督检查工作，并认真填写好校务日志和级组值班日志；要求上课教师必须负责课堂安全工作，上课前点清学生人数，并及时沟通和处理一切突发事故；对全校学生往返学校乘车、乘船情况进行了登记，并上报给**镇安全领导小组，努力协调各方面力量共同做好校园安全工作。3、重视法律教育，使学生懂法并遵纪守法。学校在11月上旬，协调**镇司法所和**区司法局，组织了法制安全专题报告会，邀请司法部门领导和专家对学生进行了专业的法制安全教育活动，使学生懂法，更要遵纪守法，提高了学生的法律意识。4、强化住宿生管理，规范学生生活习惯。狠抓学生卫生习惯和按时作息习惯的培养，学校还对校内外住宿生进行了全面登记，每天值周教师对校内住宿生的卫生和内务整理情况进行检查，每周不定期对校外住宿生检查2-3次，并把检查结果作为文明宿舍和文明班级评比的重要条件，着重培养学生积极向上的、健康的生活习惯。为了规范学生行为习惯，本学期学校对全校学生进行了一次军训活动。5、强化训练和预案演练，提高学生的意志力和安全防范能力。学校制定了各类安全事故预案，并在11月中旬组织了一次地震疏散演练；初三学生举行了青春宣誓活动；高一组织了一次20公里拉练活动。6、 加强家庭教育和学校教育联系，合力共同搞好**教育。本学期各年级都召开了家长会，元月初，学校准备再召开一次家长会，就学生教育问题广泛和家长交流，合力搞好教育工作。三、教育教学管理1、按课标规范课程设置，注重学生健康发展。我校开齐开足了初中阶段和高一阶段的所有课程；坚持上好两课两操；坚持上健康教育课；学校举行了夏季田径运动会、体操比赛、冬季篮球赛和乒乓球赛等丰富多彩的各项体育竞技活动。2、落实教学常规管理，重视教学过程细节。学校制定了《**区**中学教学常规管理办法》，狠抓备、讲、辅、批、考等五个教学环节；每月进行一次教学业务检查；各个年级组实行月考制，学校只组织期末质量检测和初三升学考试。从细节着手，注重过程管理。3、狠抓教师队伍建设，挖掘我校内部潜力。学校还制定了《**区**中学校本教研管理办法》和《**区**中学校本教研五年规划》；修订了《**中学教学奖励制度》，对教学业务水平提高较快的教师进行奖励。这些制度的健全和建立，为教师队伍建设工作提供了强有力的保障。4、提高教师业务水平，加强校本教研工作。上学期，我们学校进行了第一轮教师专业知识业务考试，全体教师都通过了“过关课”认定工作；本学期，学校正在进行“成熟教师”认定工作。在这些活动中，逐步落实新的教育教学改革观念，改变学校教师的教育教学理念，使教师尽快适应现代教育的发展和要求。5、“走出去，请进来”，邀请专家亲临指导教学。组织高一教师在江北高中参加了为期10天的培训活动；组织全校语文和英语教师在陕西师大参加了“名师之路”培训工作；组织9名教师参加了名师“大篷车”培训；还组织了初三全体教师在**初中进行了听课与交流活动。邀请了韦祖安、李花欣、黄平荣、郝安军、陈均平等专家，来校指导高一教学并上示范课。学校鼓励学校教师积极参加区教研室举办的相关教师赛教活动，并取得了较好的成绩。同时，我校致力于完成区教研室下达的教师校本研修学时认定工作，要求我校教师务必高度重视，认真负责，按照区局文件要求，做到人人过关。6、凝聚各方力量，团结奋进，初显成效。在各界领导的精心指导和全体教职工的共同努力下，**中学初中教育教学工作初见成效。上学期，各年级顺利完成各项教学任务，教学成绩在**片排名中稳中有升，并顺利组织了**片初中升学考试；本学期，完成了区教体局下达的恢复高中部的工作，超额完成高一招生任务，招收高一新生143人，并为职业中学输送了35名学生。2013年初中升学考试成绩比往年又有了新的突破：达安中农村班分数线3人，**高中8人，江北高中58人；安康市185所初中，我校初中考试成绩排名第33名。目前，学校一切教育教学活动开展顺利、运转正常。7、今年学校顺利通过了“3.16”督导评估检查。四、后勤保障及师生生活条件改善工作1、学校收费工作。学校收费规范：义务教育阶段各年级，不收任何费用，并及时落实 “营养计划”和贫困生生活补助费等各项惠民政策；今年高一年级，严格执行物价局审批的各项收费标准。2、彻底拆除学校危房，排除校舍安全隐患。学校拆除了校内所有D级危房，共3060平方米，对教学楼两层楼的走廊栏杆进行了加固维修，还拆除了原来的锅楼房，并加固维修了学校院墙30米。3、加大投资力度，改善学校办公和生活条件。上学期，餐住楼开始投入使用，学校投资了25万元，新修建了初加工间，添置了厨房和餐厅用具；暑假期间，购置了多媒体教室7套、课桌凳500套、电脑4台、打印机4台，为学生宿舍添置了储物柜，更换了教学楼一楼9道门，建起了校园网络66个点，共计投资近60万元。4、狠抓学校食堂管理，认真组织实施好义务教育阶段“营养计划”工作。学校按照教育局文件要求，尽可能的创造条件，通过了“申请-审批-实施-检查-审计”这几关，并尽量按规范认真落实了义务教育阶段“营养计划”工作。由于平时的营养专干、主管领导、值周领导和班主任各方共同组织与监管，今年10月份，学校顺利通过了省审计厅的审计。5、顺利完成了学校校园整体规划工作，并确定了校园建设一期方案。通过**镇、教体局和区政府的协调，安康市财政局把**中学确定为建设帮扶单位。学校确定了帮扶方案，并进行了可行性调研，对校园进行了整体规划。学校协调各方，最终确定了一期建设方案，目前正在设计之中。6、及时财务管理转型，高效使用教育经费。由于教育系统财务管理方式转变，学校也尽量及时转型，规范财务管理。每学期，学校财务交教代会稽核一次，做到财务公开；在日常工作中，及时有效地使用好学校有限的教育经费，保障学校一切教育教学活动正常开展。五、支部工作和行风建设工作1、主抓全体教职工的思想和政治学习工作，认真做好党支部常规组织管理工作。组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《中学教师专业标准》、十八届三中全会关于教育改革的相关内容和十八大有关精神，认真做好支部常规组织管理工作。2、抓好校委会管理、行风建设和师德评议工作。学校制定了《**区**中学校委会工作纪律》和《考评办法》，重视教师师德师风建设，常规化进行教师师德评议工作。每学期，学校都要进行一次全校性的评议工作。学生评议代课教师，各班学生评议班主任，教师评议校委会领导。对存在问题的，要求相关人员限期整改，否则，按照制度进行落实。六、学校双创工作1、按照学校整体规划，有步骤地进行植树和植草工作，使校园逐步绿化和美化。2、制定了《防传染病工作计划》、《生物病媒防止工作计划》和认真做好卫生清扫、整理和定期消毒工作，认真做好食品安全管理工作。3、安全健康教育常抓不懈，每学期对全体学生进行一次安全健康教育的测试。4、每周五组织学生参加**镇“双创”公益性卫生大清扫活动。七、学校工会和团支部工作。1、认真做好学校工会和团委的常规管理工作，开展团员教育活动，组织教职工为学校重大决策谏言献策，每学期对学校财务进行了稽核工作。2、组织了**区教职工篮球赛南山片预赛，由洪山镇教师代表队参加总决赛。3、成立了**中学学生会，组织学生会干部参与日常学生和卫生管理工作。八、校园文化建设由于学校基础条件差，校舍严重不足，学校基础建设还不健全，学校没有进行整体校园文化建设规划，故校园文化还不成体系。今年，学校只是在班级文化和宿舍文化方面做了一些改善工作；同时，对校园操场院墙进行了简单地美化工作。九、工作不足之处1、学校发展与定位存在疑虑。经**老片区人民的强烈要求，**区人民政府于二0一三年六月在**镇召开办公会议，决定恢复**中学的`高中教学，暂设江北高中**分校。同时学校更名为“**中学“。为完成区政府对我校下达的工作任务，全校师生苦力奋战一个暑期，于二0一三年秋季开学时，恢复了高一年级的教学。招收高一新生143名，设三班。本着一切对学生负责的宗旨，学校安排骨干教师担任高一年级的教师，不断加强对学生学习、纪律、品德、卫生等方面全方位的教育管理。本学期，高一年级运转正常、学风良好。那么，学校到底如何继续办下去？如何发展和定位？领导口径不一致，有关部门态度暧昧。教育要为老百姓负责，为学生负责，要办人民满意的教育，学校单方面是承担不起这个职责的，还得请各界广泛关注。2、学校办学条件严重落后，办学资源严重不足。**中学办学条件一直很差，是**区境内最差的区直学校，甚至还不如有的小学或幼儿园。这也是制约学校办学的最关键因素。去年学校又拆除了3000多平方米的D级危房，致使学校现在校舍严重不足，教师办公几乎是空白，师生的生活条件和生活环境亟待改善。3、由于学校现在既有初中又有高中，教育管理有待协调和调整，学校管理还跟不上目前教育改革的形式和学校发展需要，领导班子的领导水平和领导艺术急需提高。只有这样，才能使学校管理工作快速高效且科学化，**中学的教育才可持续发展。同时，目前教育行政化趋势加剧，原来学校管理制度几乎成了一纸空文，对于我们这类薄弱学校来说，如何加强教育教学又是一个新的命题。4、学校原本债务就较大，加之近年来的危房拆除、围墙修建、楼梯栏杆加固、“普实”建设、校园监控设备安装、恢复高中办学条件的改善以及营养餐的规范运行，处处都在干，而且必须干好，这些工程大多数都是欠账，学校债务缠身，学校财务运行非常困难。这个月，由于三号街道的停电事故，导致学校很多教学和办公设备损坏，这些设备的维修和维护，更是给学校本很困难的财务管理工作雪上加霜。5、教师教学水平亟待提高。由于刚恢复高中部，而今年分配来的教师都很年轻、教学经验不足，要使初中教育教学工作不落伍、顺利完成高中教育教学任务，教师队伍建设工作非常重要，校本教研和教师专业化成长工作急需加快。总之，在上级领导的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，学校的各项教育教学任务和年初制定的各项目标任务已基本完成。今年一年，**中学是忙碌的一年，是充实的一年，同时，大家也是辛苦和敬业的一年。最后，我代表校委会，祝大家元旦快乐，在新的一年里，工作愉快，生活幸福！谢谢！**区**中学校委会 

中学工作总结【篇19】

安全问题是学校工作中的重中之重，我校始终重视安全问题，尤其是安全设备设施安全、师生安全等，发现问题立即整改或采取有效措施加以防范。对照《关于xxxx市教育局开展安全大检查的紧急通知》的有关要求，进行了全面检查，并对上级提出的问题进行了针对性检查。现将安全工作自查情况汇报如下：

一、组织机构建立健全，责任分工明确，有相应的安全工作制度和工作预案和防犯措施，能够适时地加强师生安全教育与培训，明确了每一位教职工安全岗位职责，有安全自查制度，有学校督导检查制度，有学校与上级、学校与班主任、学校与师生签定的安全责任书，各班能够按照学校要求上齐安全课，积极开展安全教育活动，师生安全意识较强。

二、存在的突出问题：

1、学校大门口南侧，一间门卫房和12间商品房为砖木结构，年久，实为危房。学校将随镇“三年大变样”规划开发。

2、学生宿舍楼大门口上空，有1千伏高压线经过，南北走向距学生宿舍楼8米左右，东西走向距学生宿舍楼5米左右，高压线距离宿舍围墙上铁丝网高度在3米左右。学校已设安全警示牌。

三、对照“紧急通知精神”，重点检查情况如下：

（一）、校舍及附属设施安全：学校的大门、围墙、门窗、厕所、车棚无安全隐患。学校的建筑、设施及环境符合卫生标准和有关要求。

（二）、冬季取暖安全。学校的采暖设备设施齐备，锅炉工做到了岗前培训，目前供暖正常。

（三）、交通安全：我校无校车、无接送学生的非营业性车辆，教职工自驾车证件齐全，教师使用的摩托车、电动自行车及学生使用的自行车车况良好，学校能经常对学生进行交通安全知识的教育，特别是雨雪天学校要求各班进一步专门安全常识教育。要求学生校内不骑自行车，上学不骑摩托车，不驾驶机动车辆等。早中晚在大门有领导带班，教师值班，专门负责学生上下学交通安全和大门疏散工作。虽离街道较近，未发生一起交通事件，但放学时学生集中离校，大门口拥挤状况仍然存在。

（四）、消防安全：学校消防设施配备符合要求，灭火器正常，全体教师对灭火器能够熟练使用。学校配电室使用正常。学校的安全出口、疏散通道畅通，应急灯使用正常。学校制定了学生宿舍消防应急预案，并定期组织实施演练。学校的电源、线路能够正常使用，但部分线路较混乱、老化（（食堂与七年级教室连接处））。

（五）、冬季运动安全：体育场地安排合理、设施及器材牢固，学生运动有专人负责，活动过程规范。

（六）、甲流防控：

1、学校成立了以校长

为组长的甲型h1n1流感防控工作领导小组，分工明确，责任到人。

2、进一步做好学校甲型流感的防控工作，确保防控措施落到实处，做到早发现、早报告、早隔离，控制蔓延。首先，学校下发宣传材料，使全体师生了解甲流症状和防控方法，一旦有咳嗽、发烧等症状的师生，认真对待，做好观察工作。进一步加强师生“三检”工作，严格落实“三检”制度，班主任能够及时填写跟踪记录，发现异常及时上报；学校进一步加强学校的消毒、通风工作，完善消毒通风制度，学校有专人负责消毒、通风，做到每周一次大面积的消毒和2小时的通风。

3、学校疫情动态及宣传教育、卫生运动开展情况。

4、学校制定了缜密的突发疫情应急预案，学校制定了班主任预防甲型流感工作职责、预防甲型流感消毒制度、预防甲型流感预防制度、通风检查记录制度等。

5、目前，学校建立了疫情动态信息网络，各班主任、任课教师以及值班领导每天第一时间来到学生中间，观察学生情况，汇总学生健康信息，完善了学生因病缺课情况登记表、甲型h1n1流感相关重要信息日报告和零报告表，留好档案记录。

6、开展健康知识宣传教育情况。学校还利用广播、黑板报、校会、班队会等形式对全体师生进行甲型流感知识宣传教育。“致家长一

封信”下发到每个学生家长手中。

7、深入开展爱国卫生运动，利用各种形式对学生进行了卫生知识教育，并及时全面清理整顿环境卫生，彻底清除积存垃圾。每周进行一次大扫和个人卫生检查。

8、学校投入大量资金购买药水及器械，将学校各个角落全面彻底进行消毒。有必要的物质储备和临时隔离室。

学校在力所能及的范围内，通过各种方式大力宣传甲型h1n1流感预防知识，提高师生的思想认识和自我保护意识，力争做到全校师生平安健康。

四、存在的问题及对策：

1、针对突出的问题，向上级部门反应，争得上级部门和社会的支持，并得到圆满解决；与此同时，学校还要进一步采取有效措施，加强师生教育，远离危险地，尤其是天气不好时更要注意。

2、发现部分同学有上学骑摩托车现象，有骑自行车并驶或往左行驶的现象，学校要进一步加强教育，并及时与家长沟通。

3、对线路混乱或老化现象，学校将立即请电工维修。

总之，我校虽然十分重视安全工作，加强了安全隐患排查力度，但是，仍然存在个别问题，有的还是自身难以解决的重大问题，在争得上级支持的同时，我校将尽自身力量，力保不出现人员伤害事故。