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以生命为话题作文精华

发布时间:2023-09-16 19:42:06 来源:1569下载站 作者:小何 生命话题作文

以生命为话题作文(篇1)

大家知道,不曾跌倒,便学不会走路;不曾摔跤,就骑不会单车,不曾下雨,就不会有彩虹的绚丽。大家也同样知道,生命里的山峦是人生道路上的必经地。面临着挺拔的高山,我可以放声大哭,因为那感觉真的很痛;面对可攀登的高山,我可以暂时停步,因为我需要调适自己;面对悬崖峭壁,我绝不可却步,因为我坚信,攀过它,我就可以看见胜利之光。

吴王夫差立志为父报仇,打败强大的楚国;但他贪图享乐,败于自己曾打败过的小国越国。面对高而挺拔的山峰,他不断地征服;却忽视了旁边矮小的山坡,最终反被这样的小山坡而吓倒。无论是做人做事我们都要像孟子说的那样,要“生于忧患,死于安乐。”

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这就正如当时的球王一样。贝利曾说:“我的生活环境很差,但正是这种恶劣的环境磨练出我坚强的斗志,使我有条件成为球王。”正是这种不屈不挠不低头的惊人毅力,才能让他跨过一座又一座高山。

“法国著名物理学家居里夫人,历经12年的实验,不怕挫折失败,从几十吨的矿物中提取了几克镭。”失败在成功人的经历中乃是兵家常事。他们比别人成功是因为他们没有轻视过失败。贝多芬扼住命运的咽喉,日本首相田中角荣不怕嘲笑,力纠口吃,李白遇老妇,铁杵磨成针。一件件振奋人心的事,使我们深深认识到失败不是永恒的。

“不经一番赤骨寒,哪得梅花扑鼻香?”高山的背后仍然会是高山,能否攀过一座又一座高山,最终走向胜利之门,那就要看我们的心态、耐力,还有付出的汗水了。

以生命为话题作文(篇2)

人活着不仅仅是为了活着。人生是高尚的,这种高尚的人生应该在高尚的追求和信仰中度过。有了信念和追求,生活充满激情,色彩斑斓。人生有行动指南,正如巨轮不能缺少航标。

生命的存在绝对不仅仅是生存,它需要用炽热的激情和崇高的追求来诠释。

雨后彩虹追求大美,即使存在于瞬间,也要把动人的光彩留给世界;奔腾的瀑布仰慕大海,即使遇到悬崖,也会纵身一跃;转瞬即逝的流星崇尚生命的辉煌。即使瞬间燃烧自己,也会留下永恒的辉煌。

人生因追求而伟大,因激情而生动。我赞美高贵的生命,它只能在时空中达到永恒。

为了实现大海的梦想,山涧一路奔流,不怕岩石的阻挡,不贪山谷的静谧,不爱飞鸟的魅力。所以有“黄河之水如何移出天庭,入海洋,永不归”的雄壮,有“此河跨天地,山之色既有又无”的大气。

确定人生的意义,并为之奋斗。这就是人生的意义。

以生命为话题作文(篇3)

生命是一束阳光,如影随行,照亮世界的每一个角落。

题记

生命是一朵花

生命是一朵花,向世界诠释着自身的美,含苞待放的花骨朵儿,就像一位刚出生的婴儿,带着他的那份稚嫩、童真、可爱与世界见了面。当花瓣慢慢的张开口时,一股无法抵挡的花香随着微风飘向远方,谁也不知道它会飘去哪里?也许只有小巧的蜜蜂和蝴蝶知道。一朵花向世界宣布了一生命的诞生,因为花也有生命。

花开花落演绎着一个生命的诞生和死亡。当那生命随着时间的流逝而一片一片坠地时,没有谁去阻止,也阻止不了。因为这是一个新陈代谢的环节,只有这一个生命的坠落才有另一个美丽的生命的诞生。

生命是一种美

生命是一种美,默默的付出,却从不要求回报。树根,深深扎在泥土里,石砾间,在黑暗中默默地生长,支撑着大树。它无刻不在收集着水分、营养,向上运输,维持着大树的生命。它活着,一生一世都享受不到地面上的空气,不能沐浴灿烂的阳光。但他无怨无悔,默默奉献。

老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。捧着一颗心来,不带半根草去,三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。老师,声声的谆谆教导深深的映入我们的心田。一个平凡的职业却掩藏了一份不可磨灭的大爱,一个普通的岗位三尺讲台,却取得了桃李满天下的功成名就。成就的背后仅仅只是默默的付出,却从不追求回报。

生命需要坚强

生命需要坚强。生命是柔弱的,是短暂的,所以生命需要坚强。霍金他患有严重的肌肉萎缩症,近乎全身瘫痪。连医生也曾束手无策地告诉他,这种病最多只能活两年。他是凭着怎样顽强的意志力,坚强地活了下来,并取得如此辉煌的成就的呢?

海伦凯勒在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的听力,视力,接着她又丧失了语言表达能力,使她仿佛置身于黑暗的牢笼里无法摆脱。她在那个无声的世界里,是怎样为自己创造出光明、语言和文字的呢?

贝多芬二十六岁时开始失去听力,当他真切地感受到自己的耳朵越来越聋时,他几乎绝望了。要知道,对一个音乐家来说,还有比听不见声音更加不幸的事吗!他是怎样用那颗丰富的心灵创造出一首首流芳百世的乐曲的呢?他们用坚强续写了自己美丽的人生,为人们、为世界、为生命诠释了一种至高无上的美德缺憾也是一种美。

生命是一段优美而富含韵味的旋律。是最美丽的、最真诚的、最微弱的,同时也是最坚强的。有一句话是这么说的句号要画在句子最漂亮的地方。生命也一样。

以生命为话题作文(篇4)

每个人的生命只有一次,如果你失去了生命,你的亲人朋友就会伤心,而你的亲人朋友失去了生命,你也会伤心。

珍爱生命,请不要在过马路时闯红灯,如果闯了,可能自己会失去生命,而且扰乱了交通秩序;珍爱生命,请在乘车时系好安全带,因为可以在发生车祸时减少自己90%的伤害;珍爱生命,请不要在马路上追跑打闹,因为一辆车突然开过来的话,你可能受伤或者失去生命。

珍爱生命,当一个人在家里时,请不要玩火、玩电,因为如果着火了或者触电了,都可能让你失去生命;珍爱生命,请不要在没有大人的看护下私自约人游泳或自己下水游泳,因为如果你遇到了危险,大人在你身边就可以帮你解决,而大人不在你身边的话,你就可能失去生命;珍爱生命,请不要在窗台上玩耍,如果掉下去,一楼还好,二楼可就危险了。

珍爱生命,请不要在有电线的地方不要放风筝,假如风筝缠绕在了电线上的话,你就会触电,马上危及生命;珍爱生命,当在雷雨时不要在大树底下躲雨,因为大树是导电的,一个闪电劈下来,你就会失去生命。

小朋友们,我们要牢牢地把珍爱生命记在小脑袋里,一起快乐健康地成长!

以生命为话题作文(篇5)

人的生命是有限的。可是为什么又有很多人不珍爱生命?是因为生活中的挫折和痛苦吗?生命和生活是紧密相关的,没有生命就没有生活,没有生命就没有快乐,想要成功就必须珍爱生命。 在很久以前有这样的一件事:有一个学生,从小就很优秀,受到父母的鼓励,老师的赞赏,他从没有受到过批评。在上初三时,被班里的几个同学的“带领”下,他开始玩上了网络游戏,父母很难管教他,父亲就骂了他一顿。一直都受到好评的他,经不起挫折,所以就从家里的3楼阳台往下跳,结果摔成了重伤。  在6级地震中的幸存者,即便是再艰苦,再难受也一样坚强的活了下来。在废墟中没有充足的食物,没有甘甜的泉水,只有人们互相鼓励的话语,人们坚强的意志和求生的欲望,单凭这些,他们都能够活下来。那些没有受到地质灾害的人,只是遇到一点困难就想死的

人是不是应该好好的反省一下。

我们的生命只有一次。生命是宝贵的,是不可替代的,是不可轻视的。所以我们应该珍惜生命。

生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何,自己对生命的态度如何,生活中的`挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度。只要我们在有限生命里不断地努力、拼搏。就无须诅咒自己的生命,成功与失败只是一念之差。失败了我们从头再来。成功也无须骄傲,成功代表我们的付出得到了最好的收获,失败了也无须气馁,失败至少给了我们经验。失败了,但终有一天会成功的。

以生命为话题作文(篇6)

偶尔不经意地在院中栽下一棵小桑苗,竟出乎意料地茁壮成长起来。欣喜之余,我仔细观察:几簇嫩芽在枝头伸展,像在翘首张望。绿绿的略带点儿嫩黄,令人感到清新极了。我顿生喜爱、怜惜、赞叹之情。

一晃几年过去了,小桑苗长成了大树。虽不及往日的清新、可爱,却增添了几分庄重、稳健。浓密的树荫,宽大、厚实的叶片,曲折而微微泛出淡育色的树干,无不显示出一种深沉的美,令人陶醉。

春天,蚕宝宝出世了。刚抽出嫩叶的桑树下聚集了一群群孩子。他们嬉戏着,争斗着,给院子里增添了春的生机。我养了几只蚕宝宝,顺手摘下几片桑叶,放入蚕盒中。听着那带有节奏的、清晰的“沙沙”声,浑然忘我,觉得这是一种最美好的享受。看着蚕宝宝一夭天长大,对桑树的无私奉献精神也日趋崇敬。

夏天,桑树下成了最佳的避暑场所。宋诗人范成大不是就有“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”的名句吗?傍晚,我们院子里的小朋友们总是聚在一起,仔细聆听老人讲故事。啊,凉风习习,话语悄悄,四周的燥热和整日的劳累都被抛到九霄云外去了。

初秋。桑树上满是紫红色像小珊瑚珠似的桑巷。摘下一粒,轻轻放入嘴里,那甜中带酸的琼浆便在口中流动,一直甜到心窝里,令人垂涎欲滴,百吃不厌。夜里,我坐在床上,抱着头,仔细聆听外界的天籁,观赏着院中的美景,心旷神怡。你瞧,一阵风吹来,树影婆婆,皎洁月光普照大地。一切都显得那么安适、温馨。你再听“沙沙”声,多像桑叶们在互诉衷情。这时,鸣蝉也在唱歌,蟋蟀也不甘寂寞地拉起了小提琴。这些声音和着轻风,构成一曲美妙的交响乐,使人不禁陶醉在“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的意境中。

残酷的冬季来临了。桑树的落叶也随着冷风飘走,只留下一根光秃秃的树干,满目萧然,没有一丝生气。但它时时刻刻都在抗拒着寒冷的冬魔。你看。它的树干仍然是那么挺直,那么傲然,那么洒脱不羁,浑然像一名威武的卫士,不屈不挠地对抗着敌人。如果下起了雪,桑树便别有一番风姿。只见它开满了“梨花”,毛茸茸、亮晶晶的,在五彩的阳光下耀眼夺目;映着暖日,映着孩子们红扑扑的笑脸,映着欢乐的一切,更显示出一种高傲、纯洁的美。

啊,这就是我家的桑树。它是那样地清秀,又是那样地稳重;是那样地高傲,又是那样地亲切。它给我们增添了快乐,增添l对

以生命为话题作文(篇7)

“平坦的路上,脚步固然轻巧,行程固然悠闲,宁静的溪水旁却留不下记忆的脚印和成长的足迹。泥泞的路上,脚步虽然拖沓,身子虽然疲惫,融融的月光下却镌刻了厚重的足迹,即使被岁月抚平了,依然可以留下深刻的凹痕。”

——题记

人生似海,波涛汹涌铸造了它的壮丽;人生似山,高耸入云成就了它的绝美。如果海失去了波涛汹涌,也就失去了它的壮丽;如果山失去了高耸入云,也就失去了它的绝美;而人生如果失去了挫折与磨练,也就失去了它本身的.意义。

很喜欢这样一句话——最清晰的脚印是走在最泥泞的路上的。是啊,平坦的路上,脚步固然轻巧,行程固然悠闲,宁静的溪水旁却留不下记忆的脚印和成长的足迹。泥泞的路上,脚步虽然拖沓,身子虽然疲惫,融融的月光下却镌刻了厚重的足迹,即使被岁月抚平了,依然可以留下深刻的凹痕。人生不就是这样一条路嘛:没有挫折与磨练,又怎样留下精彩与光辉的时刻?没有苦难与逆境,又怎样凸显生命的足迹呢?

我们走在人生大道上,都曾拥有过一个纯洁而美好的愿望,那就是——留下些什么,为后人所用,而这个“什么”就是指生命的足迹。纵观历史的长河,有哪一个被我们记住的人是不走在泥泞的路上的呢?

霍金——他却患有严重的肌肉萎缩症,近乎全身瘫痪。连医生也曾失望的告诉他,这种病最多只能活两年。他是凭着怎样顽强的意志力,坚强地活了下来,并取得了如此辉煌的成就的呢?

海伦·凯勒——在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的听力、视力,接着她又丧失了语言表达能力,使她仿佛置身于黑牢里无法摆脱。她在那个无声的黑暗世界里,是怎样为自己创造出光明、文字和语言呢?

贝多芬——二十六岁开始失去听力,当他真切地感觉到自己的耳朵越来越聋时,他几乎绝望了。要知道,对一个音乐家来说,还有比听不见他喜欢听而且靠它生活的甜美声音更不幸的事情吗!他是怎样用那颗丰富的心灵创造出一首首流芳百世的乐曲的呢?

从泥泞中走过,经历坎坷后才会出现开满鲜花的康庄大道。泥泞中走过,留下的是永不褪色的足迹!

潮起潮落月缺月又圆

花开花谢春去春又归

只留一片足迹在人间

——后记

宁围镇中初二:宁小瑜

以生命为话题作文(篇8)

生命是什么?是一马平川的草原?还是太空里的一粒微尘?是璀璨的明星?还是放荡不羁的野火?仰望星空,生命应该是一座陡峭曲折的山峦吧。

谁说得清长江黄河里不曾有过泪滴,谁的记忆皱褶里不曾飘过几片悲凉的秋叶,谁数得清生命中会有多少根欢乐的琴弦。你看,昙花一现使短暂更艳丽,野火中草的重生使青春更加辉煌。

沿着古道,来到了生命的山峦,站立在生命的起点,追忆着昔日的童年,漫山遍野的欢舞中,与地相通与天相连,奔出了生命的乐园,从此人生便有了无奈与辛酸;沿着山径,徘徊在生命的荒野,摇曳在秋风中的山野。刹那间,梦被微风吹走,爱被云朵挂在蓝天,在山峦上,匆匆的你匆匆的我,依旧平凡的度过……的确,匆匆就是短暂,生命就是有限。

在生命里,痛苦是盐,欢乐是蜜,泪水是血的奔腾,语言是心脏的跳跃,电闪雷鸣乃是生命的呼吸……当你用哭泣报到生命的降临,就预示着生命的不易,当你用泪水告别生命的终点,就诉说着对生的留念,然而,生命的绝美是需要被发现并为之感动。

走过人生的山峦,感受四季的幻变,创造青春的芬芳,辉映着夏的炽热,飘逸着秋的馨香,拂掠着冬的寒霜,各种痛苦欢乐积淀在心中,期待着,期待着,生命如流星的美丽,如落叶的回忆……

在生命的韵律中,将热情化作遥远的寄语,如同深秋的红叶静候生命的潮起潮落。狂风暴雨过后,依旧是坚强地站在山巅,放眼群峦连绵,雄峰显耀着峥嵘,沟壑隐藏着迷离,山泉碧透着清醇,层林显耀着傲然……生活的繁华,勾划出怡人的礼赞;岁月的沧桑,喷涌出一轮火红的太阳;孢子的萌发,幻想人间上下几千年……感受竞浪的冲击,体现顶峰的豪壮,品味伊甸园的甜美,尝试翻越一个个生命中的山峦。

生命的钟声为谁而鸣?满天的白鸽为谁徘徊?在生命里的山峦,点燃激情的柴火,把自己的身体印入大地,为了明天的桃花更鲜艳,为了天际的云霞更加绯红起来吧!把生命延续到千年万年。

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