教师奉献个人演讲稿范本

教师奉献个人演讲稿(篇1)

各位领导，老师：

大家上午好！今天我演讲的题目是《教师的青春在爱和责任中奉献》。

“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”是博大、无私的师爱，“捧出一颗心来，不带半根草去”是教师教学生涯的最好写照。教师，在平凡的工作岗位上，播撒希望的种子，开启孩子的心智，书写人生的真理，从事着太阳底下最光辉的职业，无怨无悔，因为爱与责任坚定着我们对教育事业执著的追求！

有爱才会有追求，有对爱的追求，才有对爱的奉献。

爱是春雨，滋生万物；爱是桥梁，沟通师生的心灵。没有爱，就没有真正的教育。面对天真无邪，渴求知识，有着五彩斑斓般梦想的孩子们，我们更应该给予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵；唯有爱的交流，才能搭起师生之间心灵的彩虹。

爱并非宠溺，首先，爱学生就要严格要求学生，做到“严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方”，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。出于真诚的爱，严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。严之水只有渗透着爱之甜，才能成为哺育花朵的甘露。

充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生的创造潜能，不伤害学生的自尊心和自信心。对学生多一些鼓励，少一些训斥；多一份肯定，少一份否定；多一点表扬，少一点批评。真诚地与学生交往，给学生以真诚的关心和帮助，成为学生心目中真正的良师益友。

此外，爱学生还要努力寻找学生的闪光点。

任何一个学生都有自己的优点，“问题生”也不例外，上帝最宠爱有问题的孩子，对这些“问题生”要给予更多的爱。积极、努力发现这些学生的闪光点，千方百计地让这些闪光点真正闪光，使学生的自信心和上进心得到充分的发挥，从而激起学习的斗志。

最后，除了给予学生爱之外，还应有一份责任感。

如果说教育的一切都是源于爱的话，那么更确切地说是基于一份深深的责任感。我们说爱和责任是师德的灵魂，其实责任也是一种爱，正如歌德所说的那样：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。

对学生的责任感是每个教师所必备的，热爱学生又是教师献身教育事业，搞好教育工作的原动力。爱与责任，相得益彰。“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。让我们用爱和责任来灌溉祖国的花朵，把青春献给我们伟大的党、最光辉的事业无怨无悔！

教师奉献个人演讲稿(篇2)

领导、评委、老师和同事：

大家晚上好。我今天演讲的题目是：奉献教育，无私奉献。

当我真正走上三尺讲台，真实面对那一张张鲜活的笑脸，那一双双渴求知识的眼神的时候，我才知道，想让所有的难题成为乐趣并不是一件容易的事。

那一年，我从早到晚都很贪婪。中午，我刚刚休息。我的视力下降了，身体也变瘦了。功夫不负有心人，xx年，我写的班务工作札记《玻璃窗被打碎之后》被刊登在《马沟教育》班主任专栏，所教班级的语文在期末会考中取得了全镇第一名的好成绩，xx年我被学校推荐为“____(省、市、区、县)优秀共青团员”。

回首这条路，我深深地体会到：人生在于奋斗，教育在于奉献。生命因奉献而变得美丽，那奉献是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献;那奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情;那奉献像一泓清泉，是常年的流淌，是不计名利的付出。

现在，我是潘中的一员。在潘中的精英学校，我只是个无名小卒。没有丰富的教学经验，没有熟练的教学技术，没有骄人的教学成绩，但我相信：

黑夜再长，白天总会到来;寒冬再长，春天总会到来。成功是一种耐心，失败是一种痛苦，也是一种沉重的训练，一种财富。

朋友们，奉献是神圣的。伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献;朋友们，凭着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你年轻的双手吧!让我们擎起希望的火炬，劈风斩浪，走向辉煌的明天!

我的演讲完了，谢谢大家。

教师奉献个人演讲稿(篇3)

我自豪———因为我是某某的一员。是的！我要大声的对你们的说一声：我自豪，因为我是某某的一员。

诚然，来到某某幼儿园，也差不多有半年了。酸甜苦辣样样都有品尝到。可品来品去。觉得，酸也甜，苦也甜，辣也甜！这并非是在作诗。这是我身在某某的切身体会。不是么，当那些祖国的花朵，在我们的培育下，有了自己的花期和芬芳，那些被扭曲的灵魂重新得以塑造。这难道不是一种美和甜蜜吗？

记的，刚刚来这里时，面对生疏的一切。不管是生活。还是工作，都让我无从下手。我很茫然。然而，正当我徘徊着，是继续，还是后退时。我看到了，同事，在生活上，对我的无微不到的关照。对于一个生疏的我，她们是很有耐心的跟我介绍，一些新的同事，告诉我生活上的一些细锁事情。在她们的眼神里，我看到了，关爱。。当时，第一个感觉，就是，她们认同了我，她们愿意和我做朋友。所以，前一个礼拜。我会天天盼着下班，然后回到宿舍。和她们一起聊聊天。谈谈心。

时间一天一天的过去了，在工作上，我也慢慢的投入进去了。我是一个性恪比较活跃的女孩子。所以面对工作。我也是很有活力的，我认为，做为一名幼儿园的老师，首先自己要很有活力，这样才能带动幼儿，可能就因为，自己的性恪，再加上，自己的经验也不够。所以。在工作中，出了不少的差错。当时，我第一个反应，就是很自责。为什么要会让自己发生，这个本不该发生的事情。所以，情绪也很低落。然而，领导并没有过多的批评我，而是耐心的跟我分析问题，发现，错误，改正错误。我很感谢领导和同事，对我的关心，和关爱。才得以，让我在某某快乐的成长，让我在某某，学到了，即使是花钱也学到不到的知识。，。。某某艺术幼儿园的每位老师，都会用他们的汗水和泪水，去换回每位像百灵鸟一样的幼儿的欢笑。希望看到，他们，能在某某健健康康的学习和成长。

或许，某某幼儿园小，而它的用处大。它培育了无数祖国的花朵。为我们的祖国增添了无数的光彩。就像百灵鸟一样，百灵鸟虽然体积小，但是，它的歌声却嘹亮。它会让每只热爱歌声的鸟，听到它的歌声。给它们带来快乐！到了最后，我还是会自豪的说声：我自豪，因为我是某某的一员！

教师奉献个人演讲稿(篇4)

尊敬的各位领导。亲爱的各位同仁:大家好。

我是桃浦中学的李xx。在祖国的鲜花面前，我们一直扮演着传道解惑的角色，即所谓的园丁又称绿叶。但我不同意绿叶的默默无闻。我认为进入21世纪的教师应该重新定义自己的角色。

人们常用春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干来讴歌教师的无私一生的兢兢业业，一世的勤勤恳恳，却总伴随着辛酸和血泪。他们的奉献如此感人，却如此心碎：为什么奉献只是一条单行道，没有回报？

为什么崇高总是连着悲壮?为什么我们不能在奉献的同时也壮大着自己? 为什么我们不能选择一种更好的方式让奉献与幸福相伴？

朋友们，让我们选择一种新的奉献方式：奉献和幸福生活！在我踏入教师行列的天，我就暗自发誓：

我要做新时代的教育工作者。在教学工作中，我坚信终身学习，与学生一起学习，共同进步。我是一个文学爱好者，我的教育工作也成就了我的文学创作之旅。

我将文学带入课堂，在我的引导下，班级成立了“青春诗社”“拼搏文学社”等多个文学团体。我和我的学生在共……

教师奉献个人演讲稿(篇5)

??减排工作：一是总结“十一五”节能减排经验，分析研究未来5年我区能源消费和节能潜力情况，为完成“十二五”节能减排目标奠定基础。

二是组织实施《电力规划》、《能源规划》、《节能潜力规划》、《公共机构节能规划》等专项规划编制工作，目前各规划已形成讨论稿。三是分析研究制定2011年节能降耗率和单位国内生产总值能耗总量目标，并已上报北京。四是按照北京市下达的“十二五”节能减排目标，启动我区节能减排目标任务分解考核方案的研究制定工作，争取7月底之前向全区各重点用能单位、街乡及委办局下达。

五是围绕低碳cbd建设，组织研究起草《北京市朝阳区低碳城区发展模式研究》，加快构建cbd资源节约型、环境友好型的生产方式和消费模式，目前已基本结题。六是按照区**的要求，全面启动区重点用能企业用能**监测平台建设。目前，初步方案征集工作已经完成。七是以改善和保障民生为出发点和落脚点，按市***要求，落实我区老旧小区电力配电网改造建设，切实维护群众利益。

各位领导、各位同事：无论此次竞聘的结果如何，我都会正确对待，我将继续勤奋学习、善于思考、锐意改革，不断提高科学判断形势，应对复杂局面的能力。我们将进一步增强事业心、责任心和使命感，全心全意做好工作。

请相信我是一块砖头。无论我搬到**去，我都是最强大的砖头！

我的演讲完毕了，谢谢大家！

教师奉献个人演讲稿(篇6)

各位领导、各位教师：

大家好！我是来自马龙村南坪小学的教师，很荣幸能参加20xx年教育总评会，更高兴的是大家给我这次发言的机会。我的主题是《我爱我的教师岗位，我乐于奉献》

我是来自山村的教师，有着大山的沉静，我在这里诉说来自山村教师的心声。

自中师毕业后，我怀着满腔热情，和同级的师兄妹们一起走进大山深处，走到那默默无闻的地方——马龙村南坪小学。初到学校，艰苦的条件，陌生的环境，让我感到失望，但我最终没有放弃，而是一门心思投进教育教学工作中，积极学习，学习先进的教学经验和适合农村小学的教学方法。因为我知道：越是贫穷的地方，越需要教育。我是一名教师，我有责任为建设家乡出一份微薄之力，那就是教好书，育好人。

时间慢慢流逝，一年过去了，一起来学校从教的教师们走了。我的心也开始有些徘徊，外面优越的条件是有一定的诱惑。但是当我看见学生那一双双渴求知识的眼神，听到学生家长肯定的语言，我的心又安了。我知道，在这里同样能体现我的价值。是的，俗话说得好‘是金子在什么地方都会闪光’。

时间一天天过去了，又过了一年。一起工作的同事换了一次又一次，只有我依然固守那片土地，大山的朴实与坚定影响了我，我的思想也渐渐成熟了。面对的环境也熟悉了，工作也顺心了。我曾记得一句俗话说：“是海轮应乘风破浪于大海，是小舟就应游弋于小溪。”但是，无论是海轮还是小舟都有他生活的地方，既来之则安之。是的，驰骋于山外的世界，固然有太多的诱惑，但山中也自有他的乐趣，他的价值。

谁不想拥有优越的生活条件，谁不想在工作条件好的地方工作。也许，有人认为我傻，都什么年代了，甚至可能有人还会说，你这样图个啥，值得吗？如果你这样问我，我会毫不犹豫地说：值，我出生于大山，知道大山里孩子最需要的是什么，那就是知识、文化。我的老师们已经在这里奋斗一辈子，现在该轮到我了，无论条件多么的艰苦，我都应该雄起。这也正是我价值的一种体现。

我想，我还年轻，我的生活才刚开始，生命中没有坎坷，没有困难，人生就太平淡，失去了乐趣。

回顾这三年来，我有很多感触，要感谢马龙村委历年来的关怀，感谢教辅导站及学校领导对我工作上的指导和帮助，感谢政府领导在百忙中多次到校视查指导，让我感受到马龙不是被遗忘的角落。

虽然我不能代表广大奋战在一线的山区教师，但我还是要说出我的心里话：我们虽然在艰苦的条件下工作，但我们没有妄自非薄自己的学校，我们正在尽自己最大的努力为山村的教育奉献自己的青春！

谢谢大家！

教师奉献个人演讲稿(篇7)

我是来自**邮政局的选手，我为大家演讲的题目是《一路飞扬的奉献之歌》。

“东方的鸿雁翱翔了千百年，江海的翅膀描绘了锦绣天。日月相伴，“绿衣风采”穿街走巷传送着牵挂。翻山越水，“快乐信使”风雨无阻投递着平安。漫长的邮路啊！别问哪里是终点；终点就在那绿色飞扬的永远……”这是一曲传唱在我们邮政人心中的歌，质朴的歌词透出的是我们邮政人平凡却甘于奉献的精神！无数的“绿衣信使”正是用那至诚之心演绎了一个个忠实践行“社会主义荣辱观”、立足本职、默默奉献的感人故事。他们在平凡的工作岗位上，用心血和汗水为那绿色增辉，为邮政事业添彩。让我们一起走近他们，去感受，为他们喝彩。

**邮政局营业厅，是目前我州面积最大，业务种类最多，服务功能最全的邮政综合营业厅。这些年来营业厅里一群又一群年青的营业员们，用她们热情的服务态度、过硬的业务素质、一流的工作效率，不仅在邮政与客户之间架起了一座信赖的桥梁，更展示了邮政人的风采。

如果说扎实的业务基础是他们走向优秀服务行列的保证，那么用真心与热情为用户提供最优质的服务，则是她们赢得众多的好评关键。这个年青的集体，凭着爱岗敬业、团结协作的精神，使这个平凡的岗位一步步走向“文明窗口”、“先进集体”。也正是她们的热情与奉献，让邮政服务深入人心，让那片片绿色在人们心中飞扬。

刘子寿，南华县兔街邮政所唯一的一名正式职工，既是所长又是营业员。他工作二十多年，风雨兼程、不辞辛劳，把“无私奉献”四个字融入了他人生的旅程，也深深地印在了兔街镇父老乡亲的心目中。

兔街镇位于南华县城南部，距县城210多公里，属偏远、少数民族居多、经济发展相对滞后的乡镇。兔街镇的邮政网络连接着11个村委会，101个自然村，各个投递点分布在崇山峻岭之中，山高路陡，常年阴雨连绵，一条坎坷不平的公路是连接着外面世界唯一通道，乡邮员的投递工作极其艰苦。

20多年来，刘子寿同志走遍了那里的村村寨寨，踏遍了那里的'山山水水。他所经手的邮件，从未有一件失落或错投，全年投送特快送汇180张，收寄邮件112件，实现业务收入1.2万元。日复一日，年复一年，在那偏远的小镇上，他执著地履行着自己的职责，他以一个普通邮政人的模范行为，将邮政普遍服务延伸到一个个村寨；他用实际行动谱写了一曲当代邮政人的奉献之歌。

普顺章，一名来自南华县沙桥邮政所的基层所长。自从来到沙桥邮政所的那一天起，他便勇挑重担、敢为人先，以做大、做强邮政业务为已任，不仅积极完成各项工作，还利用业余时间搞宣传、跑客户；在他绿色的邮政包里，随时都准备着各种业务卡和宣传资料。送报刊时带到企业、单位，投信件时带到村寨、农家；还给几个业务大客户留下了联系电话，只要用户有需要，就马上上门服务。无论对待什么用户都做到耐心、细心、热心。

普顺章同志凭着对工作的执着与韧劲，从一点一滴、微乎其微的小事做起，不计得失、甘于奉献、通过不懈的努力，纺织出一张硕大厚实的业务网，建立了一个不断扩张的客户群。在她的业务网中，单位、企业、部队、学校，无所不及；在她的客户群里，领导、经理、个体户、甚至孤寡老人，都成了他的客户，他的朋友。

看看这些普通的邮政职工们吧！他们是千万邮政人的一个缩影，正是这些普普通通的邮政职工成就了一份伟大的事业，铺出了一条无尽的“心邮路”。他们怀着对邮政事业的无比热爱，对人民群众的深厚感情，用持之以恒的奉献行为，章显了“八荣八耻”的内涵，让“服务人民”这一社会主义荣辱观的精髓得以发扬光大。走进他们的精神世界，看到的是一种生命不息、奉献不止的真挚情怀。他们言行朴素，但浸透着深刻的人生哲理；他们物质俭朴，但饱含着精神的高尚富有。他们以对党无限忠诚的实际行动，谱写了一曲曲奉献之歌！

人们常把生命比作蜡烛，每个人燃出的光亮是不同的。有的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，而有的“流星一闪忽暗去，浑浑噩噩过一生”。作为21世纪的邮政工作者，时代赋予我们光荣而神圣的职责，人民哺育了我，我就要服务人民。为了自己所热爱的邮政事业，我愿DD做一颗让阳光折射的雨滴，汇入大海；做一颗大地复青的甘露，融入山川。

荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。恩格斯说：“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。今天以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观，涵盖了爱国主义、社会主义、集体主义思想。作为邮政职工，我们践行社会主义荣辱观，更体现在我们的行动之中。

“在绿色飞扬的邮路上，我们一路风雨、一路欢歌,走城乡、过山岗,送牵挂、报

教师奉献个人演讲稿(篇8)

我很喜欢一种人，他们懂得现实并积极进取，在媒体报道中我了解了他――洪战辉，他说：“苦难不是财富，没有人想要去经历苦难，我宁愿世界上没有人经历苦难，因为那样就代表大家都过上美好的生活。但现实是残酷的，如何直面困难，改变自己的境遇才是我们要学习的。别人真正欣赏的不是你的苦难，而是你的奋斗。”

我也很欣赏一类人，懂得奉献并付出行动的人，在支教中我遇到了她，她就是小岭小学的教导主任李校兰老师。在工作中，她勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导和学生家长对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨，注重对学生能力的培养，不仅教他们学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习、学会做人。她又是不甘平庸、不断进取的，在完成好教学工作的同时，她希望能挖掘并展示出自己更大的潜力。

马克思说：“人活着是要有点精神追求的”。我坚信这句名言，因此，我渴望能像洪战辉、李老师一样坚强、积极的面对生活中的磨难。在现实学会积极进取，在社会实践中锻炼自己，不断地完善自己，超越自己。20xx年9月，武术协会和创业中心发起了春蕾行动，作为武术协会会员，怀着为贫困山区做点事情的单纯想法，我和我们寝室姐妹一起积极报名，与其他志愿者一起参与了募捐，支教的实施工作，有很多复杂的感情我难以描绘，这一年，我懂得了很多……

教师奉献个人演讲稿(篇9)

这一切让我真切的感受到，我的苦和累没有白费，我的苦和累换得了孩子可喜的进步，这巨大的幸福感紧紧的充斥着我的身心。

还记得海伦·凯勒的老师吗？

海伦·凯勒身受盲、聋、哑三重残障，七岁以前一直生活在无声无息，没有光明的混沌里，直到遇到了生命中的天使-------她的老师沙利文。沙利文老师用了毕生陪伴这可怜的孩子，将她由一个无知、粗鲁、暴躁的小动物变成了一个勇敢、博爱、伟大的作家。试想，如果不是奉献，怎么会有这样的奇迹？

如果不是全心全意的奉献，我们如何能将光明注入黑暗，在残缺的身体里种植健康的灵魂？

奉献是一种发自内心的芬芳，一种深深扎根骨髓的甜蜜。久而久之，它会流连成一团幸福，紧紧包裹着你的灵魂。

偶尔也向往身边朋友那种悠闲而浮华的生活，可作为一名教师，每天下班后，想想第二天课堂上几十双眼睛，想想堆积如山的作业，我无法忘情享受，同时这样的经历也使我懂得：一样的年华，可以虚掷，也可以用来奉献；虚掷了，年华付水流；奉献，岁月将辉煌灿烂，值得回味！我们有那么多老师坚持带病工作。有谁会因为他疲惫的外表而认为他缺乏魅力呢？

不！他浓厚的书香和强烈的人格力量只会让人觉得亲近和信任。

美国某大学一份对“幸福”的调查报告显示：大部分感到幸福的人是在工作中，是那些因工作而特别忙碌的人，而不是有太多休闲时间的人。真正的幸福是一种对生活有意义和满足感的积极状态。

这样说来，教师真的是幸福。

还有一个非常愉快的句子：工人是美丽的。工作中的人缘何而美丽？

那是因为他的专注，因为他有明确的目标，因为他散发出价值之光。当辛勤的工作日见成效，当发现孩子们一点点的进步，这种巨大的幸福感难道还不够吗？

一个人的生命是有限的，事业是常青的。爱心、奉献、奉献，将使我们的教育之树常青芬芳！

教师奉献精神演讲稿

各位领导，各位老师，各位同事，各位同学：大家好！

今天是一年一度的教师节。首先，请允许我向在坐的各位领导、各位老师、各位同事致以：各位领导，你们辛苦了！老师，您辛苦了！同事们，大家辛苦了！

“假如你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你会照亮黑暗吗？如果你是一个小螺丝钉，你能永远坚持你的生活吗？

”这是雷锋日记里的一段话，它告诉我们无论在什么岗位，从事什么工作，都要发挥最大的能力，做出最大的贡献。今天，当我们重新审视这段话的意义时，我们发现它被赋予了更深刻的内涵：即奉献和奉献。

爱岗敬业，无私奉献是我们***x师院后勤集团每个同志不变的信念，使师生员工满意是我们的目标，辛苦我一个，方便全院人是我们的服务理念，维护学院的稳定是我们的职责，树立一流的后勤服务质量和形象是我们后勤人为构建和谐校园所作出的不变的承诺。

繁星点点，人们还在甜美的梦乡时，司机已行驶在新老校区的路上，寒风酷暑，人们在享受温暖和阴凉时，工人们正在寒风和烈日下抢修管道……学院的每个角落都留下了后勤人忙碌的饿身影和足迹，学院的每一寸土地都有后勤人的汗水和艰辛。这些工作看似平凡平凡，但责任重大。这些工作也让我们深刻体会到后勤人员在工作中的奉献精神。

用心感受这些年的艰辛与收获，用心思索这些年的奋斗与追求，用心承载这些年的责任与使命，身为后勤人，我们谈不上“潇洒”，挨不上“露脸”，轮不上“牛气”。但我却要说，伟大寓于平凡，苦寒孕育芬芳，平凡的岗位上有我们的追求，平凡的岗位上有我们的自豪，在平凡的岗位上有我们后勤人不平凡的奉献。

生命之灯是激情点燃的，生命之舟是奋斗前进的。仰望天空，21世纪的晨光是如此灿烂。放眼世界，21世纪的绘画瑰丽而神奇。我们这些普通后勤人才，将为渭南师范学院的发展和辉煌，向更高的目标迈进。

尽管前进的道路上还会有许多坎坷和难以预料的困难，但只要我们后勤人在学院党政的正确领导下团结一致、携手共进、开拓创新就一定会树立起一座后勤服务的坚强堡垒，就一定会创造出渭南师院更加辉煌的明天。

我们，为所做的工作而骄傲！我们，为所从事的事业自豪！爱与奉献，无私奉献是我们永恒的人生追求！

尊敬的各位领导老师，大家好：

今天我演讲的题目是《绿叶的奉献》。

太阳总是在有希望的地方升起，月亮总是在有梦想的地方暗淡。奉献是永恒的微笑，让你的心永远充满激情。老师就像一颗星星，没有太阳那么温暖，没有月亮那么温柔，没有晨云那么耀眼，没有云那么高。但从不后悔，没有挣扎，总是在一个不显眼的角落里，默默地奉献给光明和热浪。

曾几何时教师被称为“园侗，被喻为“蜡烛”，甘愿吃苦，乐于奉献。在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书;在生活中，我们成了孩子们的良师益友，能让孩子们体会到最温暖的春风。我们的努力不是建立在学生物质回报的基础上，而是建立在教学本身带来的无穷乐趣上，这就是教师的奉献精神。

有这样一批教师在平凡的岗位上取得了非凡的成绩。在灾难来临的那一刻，用生命和爱维护了师尊，铸造了师魂，让我们深切的体会到了大爱无声。

那是在一幢倒塌的教学楼里，一名男子跪伏在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉，才把孩子救出。这是29岁的张米亚老师。

“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺，爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生们把住了生命之门。让两支稚嫩的花朵得到了庇护，铸写了一代师魂的高洁。

这些可亲可敬的老师们，虽然已经逝去了，但他们在生死关头用鲜血和生命保护学生的壮举，犹如最后一堂无声之课，展现了人民教师的操守，体现了人民教师的良知和勇敢，以及生命的尊严和伟大，点亮了学生通往未来的希望之路。

教师，一只普通的眼睛，今天同时被赋予了许多内涵。突然间，我明白了，老师们除了默默无闻之外，还伟大、壮丽、无私。他们带给我们这些仍工作在岗位上的教师们太多太多值得思考与回味的东西。

教育就是用生命保护生命，用生命唤醒生命。从他们身上我们可以看到，学生不仅是他们的职业价值观，也是他们的生命。这就是更崇高的奉献精神。

印度大诗人泰戈尔在诗中写道:"花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫."带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,在我踏上三尺讲台的第一天起,便有一个执着的信念：

那就是献身于教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能让每一个学生**和每一个家长感到安心。我要把英雄老师的崇高精神放在心里，体现在日常工作中。我也有一对翅膀，一对* *翅膀。 我将竭尽所能，让学生们充满希望地学习知识并树立良好品格。

是草让他装是大地，是树让他长成了一棵大树！让爱和知识与他们一起飞向理想的彼岸！

“撑一支长篇，向青草更青处漫溯。”让我们做那低垂的绿叶，默默的奉献吧。我深信，终有一天，我们会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”

教师学习“讲规矩、守纪律，做知敬畏守底线的党员”心得体会

学习党章，学习规章，严明纪律，严明规则，言行一致，千金万金，相互关联，互为因果，循序渐进。学习是前提，落实是目的。通过集中学习和自学，我认识到这项活动的重要性和必要性。

接下来，我将从以下三个方面谈谈我的经历。

一、认清政治生态

非学无以广才，非志无以成学。通过学习，**警示片，自己深刻感受到全省的政治生态的严重性，系统性、塌方式腐败令人触目惊心，同时深感痛心，净化政治生态刻不容缓。政治生态就像我们呼吸的空气，是我们工作的环境，也是老百姓办事的环境，是党风、政风、社会风气的综合体现，无处不在，政治生态的净化与所有干部群众息息相关。

建设风清气正的政治生态，是新的历史条件下落实党要管党，从严治党，端正党风政风的一项重要举措，是客观形势所需，更是全党的政治责任。良好的政治生态，可以内聚人心，外塑形象，可以抓好班子，带好队伍;可以集中精力，形成合力，推动各项工作任务圆满完成。我们每个党员要在党言党，进一步带头学习党章，学条例，通过不断改善个人、集体的‘小气候’来推动全县、全省‘大气候’的净化，实现弊革风清。

二、严守党的纪律

作为一名党员，要做到认识新常态，适应新常态。要自觉用党章规范言行，增强政治意识、纪律意识和执政意识。自觉担负执行和维护党的政治纪律的责任，坚持党的基础理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，同党**保持高度一致，自觉维护**权威。

树立全局意识，自觉做到讲政治、听招呼、守规矩，令行禁止，言行一致，坚决反对政治上的自由主义，不听、不信、不传小道消息，不乱发议论，不说三道四，不做一切为党的政治纪律所不容的事。坚决反对违反党的政治纪律的行为。贯彻执行**决策部署上不打折扣、不做选择、不搞变通。

我们心中要有聚会，心中要有人民，心中要有责任，心中要有戒律。

三、保持清正廉洁

淫慢则不能励精，险躁则不能治性.坚持从严律己，时时处处严格约束自己，认真执行《廉政准则》和廉洁从政各项规定，严格执行**八项规定和省、市、县委的要求，把握大节，注重小节，时刻做到自重、自省、自警、自励。正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，常修为政之德、常思贪欲之害，常怀律已之心.

要把践行“三严三实”作为一切工作的出发点和落脚点。勇于负责，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。真正做到为民、务实、清廉。

教师奉献个人演讲稿(篇10)

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

今天，我演讲的题目是：《点燃青春，无悔奉献》。

人们都说教师是园丁，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉最神圣的职业。是啊，教师是神圣的，教师是崇高的。只是，我无法用学者那深邃的语言去阐述教师的价值，也无法用诗人那优美的诗句去讴歌这崇高的职业。但是，我会用自己最大的努力去开创，去耕耘，去收获，因为我是教师。

虽然很多时候我也曾苦恼，也曾抱怨，但我还是在心底里庆幸我是一名教师！而且自认为是一名快乐、幸福和骄傲的人民教师！记得大学刚毕业时，满怀豪情壮志的我，却被分配到偏僻的乡村中学任教，这对于天之骄子的我来说无疑是当头一棒。当时我无限失落，万分沮丧，以为自己壮志难酬！直至真正踏上了神圣的讲台，我才发现“区区三尺，学问非凡”。当我面对那一群群天真烂漫的孩子，那一双双求知若渴的眼睛，那一张张绽放如花的笑脸。您说，我能不动情吗？于是渐渐地心中的迷惑消失了，逐渐爱上了这份工作，也享受到了其中的快乐。远离了城市的繁华，却聆听了清新美妙的乡间小曲；远离了耀眼的霓虹，却收获了求知若渴的期盼眼神。扎根乡村三尺讲台，我无怨无悔！一灯如豆，四壁清辉，在清贫的求索与执着的进取中，我逐渐感悟到教育的一些真谛。当我看到孩子们在知识的海洋里遨游时，我万分欣慰；当我看到学生挥舞着获奖证书向我报喜时，我感到骄傲与自豪；当我沙哑着喉咙，忍受着病痛为学生上课时，孩子们关切的眼神和表情，让我感到无比幸福······

自工作以来我一直以学生为重，以班级为重，以教学为重。哪怕生病时，我也从没耽误过一节课，从没请过一次假。乡村学生的英语水平普遍较差，这对于一个刚毕业的我来说，无疑具有很大的挑战性，我一直坚信只要付出就一定有回报，所以每天早晨我会去的很早，利用早自习的时间为学生们补知识，中午，我会放弃午休为学生们讲题，虽然有时侯我也会很累很困，下午放学后我也很晚回家，由于早出晚归，我放弃了坐班车，我家离工作地点有20里地，每天骑电动车往返，最难熬的就是冬天，又黑又冷。记得去年，我积极参加了学校组织的义务献血活动，学校给了我七天的假期，可那时已临近期末考试了，我怎么能踏下心来在家休假呢？于是，我说服了妈妈，只休息了2天就去工作了。终于我的付出没有白费，每个学生的英语成绩都有了很大的提高，我们班的平均成绩比其他班高出了10分，这就是对我的最大回报，这就是教师的职业幸福。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的种子？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否以一颗敬业之心坚守你的岗位？”伟大的共产主义战士雷锋用这样一段话向我们阐述了关于职责，关于奉献的深刻内涵。

的确，奉献像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出；奉献像燃烧的火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情。在默默无闻的奉献中，我体会到了教育工作的乐趣，平凡生活的多彩。伟大的祖国需要我们的奉献，可爱的孩子们更需要我们的奉献。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。选择这个职业，我矢志不渝；从事这份事业，我无怨无悔。让我们在这个平凡但却崇高的岗位奉献我们的青春，奉献我们的智慧，让我们的青春在奉献中闪光！

我的演讲完毕，谢谢大家！

教师奉献个人演讲稿(篇11)

深深记得第一次去小岭，小岭小学师生非一般的热情令我感动，尽管学习、生活条件艰苦，但我却从孩子们清澈的眼睛中感受到了他们对美好生活的向往，对知识可以创造美好未来的坚信。面对在严酷现实中生长的幼苗，我心中强烈的责任感油然而生，渴望能在教课的同时带给他们更多的新思想、新观念……

我被安排教一二年级的美术，每周两节课，因为他们没有教材，我就以我买的那本简笔画为教材，李老师说书很好，让我也教五六年级画，说五六年级基础差，为了参加张湾区的小学生才艺大赛，让他们学这些可以速成，我感到压力很大，因为我不是美术专业，而且与我的教学观念发生了冲突，那是我支教中遇到的最大的挫折，后来跟李老师细谈了一次，交换了一下观点，李老师表示对我的理解与支持，我们一起寻求和谐点，在没有让学生为比赛而学习的前提下一起准备文艺汇演，我的支教生活又恢复了以往的幸福和快乐。

和我同寝室的一个志愿者田蜜，前两天还说：“记得在音乐课上，刚开始时小朋友们都很拘束，面对这些陌生的哥哥姐姐们都不敢说话。于是，我带头唱起了歌，不断地活跃气氛，鼓励小朋友们一起唱。后来，小朋友们开始跟着唱，还有舒伟、曹建成自带录音机和音响放音乐，与孩子们一起又唱又跳，真是难忘啊。”

英语课上，小朋友们顽皮好动，志愿者冯星不厌其烦、不厌其详地耐心讲解。

此外，武术协会承担了体育课程的支教活动，受到了校教导主任及任课老师的一致好评。

一年来大部分我们是步行，有时是没车，有时想着省下来的车费还可以买点文具带过去，我们喜欢看孩子们的笑容……