对话初中作文收藏

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对话初中作文(篇1)

无所归依时，孤独袭来。我思索：我该做什么？

行走于茫茫大雪中，孤独再次袭来。我思索：我该做什么？

我不知道我该做什么，我看不见前方，前方一片黑暗，我不敢，不敢往前，哪怕跬步，那样我将会被黑暗吞噬，被野兽蚕食。转身回望来时路，繁华不再，辉煌不再。而是被一群行尸走肉、残垣断壁所取代……我该去向何方？

我蜷缩在黑暗的角落里，放声痛哭。霎时，我身边仅存的一点光亮也熄灭了……

忽地，身边出现一烛火苗，那光虽小，却点亮着我的四周。我赶忙拭干了泪，起身向那仅存的微光奔去。近前细看，那烛火苗旁站着一个女孩，她竟跟我长得一模一样，不同的是，我全身黑暗浑浊，而她全身散发微光，柔和又温暖。

她向我伸出纤细的手，我试探性缓缓握住，随即身体便随着她身体的摇曳而晃动，一支温暖的曲，把我带进了她的世界。

她牵着我的手，徜徉在花海中。清风伴舞，花草伴唱，与蝴蝶纷飞，与蜜蜂劳作，仿佛她手中拥有世间所有的温柔，我那黑暗的躯壳慢慢褪去。

黄昏时分，夕阳的残影染红了天。我和她躺在小山丘上，徐徐清风吹拂脸庞，鼻尖跳跃着小草的清香，耳畔传来芳华的交谈。落日的余晖褪去了晚霞最后一抹酡红。夜，像半透明的墨油纸，渐渐铺展开来。

我以为她的夜与我的夜万般无一，不曾想，她的天空星罗棋布。繁星是夜空的眼睛，流星是夜空的眼泪。莹莹泪花中，我与她手捧美酒，在空中畅游。我未曾注意到，褪去黑暗的躯壳正欲迸发光亮。

她向我伸出手，邀请我永远地留下。我犹豫片刻，转身欲走，我害怕我会污染这里的一切，一片天空，一方空气，一寸草坪，甚至是一枚花瓣，我害怕她的世界变成我的世界。黑色的泪珠从我脸颊滴落。

兀的，她引我低下头，我看到那株被黑色泪水浸湿的小草上，竟开出一朵芬芳鲜艳的太阳花，那么耀眼，带着霸道。

她再一次地向我伸出手，这次，我不再犹豫，露出灿烂的笑容，紧紧握住她的手。霎时，光明冲破黑暗，一股前所未有的暖流涌入胸膛。

对话初中作文(篇2)

穿越几世纪的时空，只为等你，等你听见我呼唤的声音。

——题记

大厅里，明亮，静谧。

一架复古色钢琴透出维也纳时代的高雅与沉稳。白色的琴键发出如泉水激石般的清脆声响，沁入人心。我静静地看着这复调小曲曲谱，不禁又想起了你——“音乐教父”，巴赫。

曾经的我是那样的讨厌你，认为你写的曲子难度大，弹不好，因此自信心备受打击。但就是这一场穿越时空的对话让我重新认识了你。

可以说你本是幸运的，父亲是优秀的小提琴手，叔伯兄弟也都是著名的音乐家。不用说，你世界的音乐大门可以顺利开启。可上天却给你开了莫大的玩笑，9岁丧母，10岁丧父，你的音乐梦想变成了泡沫，可是你并没有因此而堕落，相反，你极力请求兄长教你学习音乐，却遭来无情的拒绝。

恍惚中，我看见你落寞的背影在灯下越拉越长，轻轻地问你：“还不放弃吗?”你怔住了，回过头，眼睛里透出坚定的目光。这时，我明白了你的答案。“我永远也不会放弃的`。”突然，你大声的喊出这句话，我心中为之一振。

是的，什么也不能使你放弃音乐。于是，你开始了自己的行动：傍晚偷偷拿出乐谱在月光下抄写，白天悄悄跟踪兄长去音乐厅里观看奏乐……这样的日子持续了半年之久。不错，你学到了很多，可你的视力却在一天一天下降，到最后，你的眼前只是一片黑暗……

我渐渐的走进了你的内心，但心中却仍存在许多疑问。“你不后悔吗?”我问道。突然，你放声大笑，花白的头发显出岁月流逝的痕迹，眼睛眯成一条线，脸上皱纹尽显。时间的沙漏中沙子越积越多，你也在慢慢变老。过后，你说到：“这世界上有许多事情我都十分后悔，但我没有后悔过的是我选择了音乐这条路。”“即使你的眼睛失明，你的音乐不被太多人所闻?”“是的，后悔的只是回忆，没有后悔的正在实现，我相信我是对的。”

你回答地铿锵有力，我仿佛又看到了童年的你，仍然是那样果敢坚强。

“为什么你能够坚持下来，即使这条路如此艰辛?”我忐忑的问出了最后一个问题，你毫不犹豫的回答道：“因为我爱音乐，音乐是我一生中最重要的东西是任何东西都无法代替的。”

我终于明白，或许，爱就是一切事物的真谛。因为有爱，所有事物才能跨越重重阻碍，从而更好的前行。

蓦然，我站起身，耳边又响起了巴赫的声音：“因为我爱音乐。”“我从不后悔。”“我绝不放弃。”于是，我望向远方，或许因为爱，在某个地方我又会踏上新的征程，微笑地向前走去……

后记：在这场跨越世纪的对话中，我感受到了巴赫的坚强和毅力。他的成果告诉了他：努力就会有收获。而他的努力源自于他对音乐的执着的爱。因此我相信，在爱的驱动下，我们会更加努力，一切会变得更好。

对话初中作文(篇3)

轻快的音乐声响起了，李思语大喊：“覃诗迪，只有50秒了，快过来。”我穿上拖鞋飞快地跑到电脑前面。

过了几秒，我的老朋友――在线英语老师Alyssa出现在屏幕上，她正坐在美国佛罗里达州的家中。我和Alyssa老师看着电脑屏幕现出的画面你一言我一语地对起话来。“这些内容都是小case，怎么可能难倒我呢！”我嘴里好像悬了一条河，一个个单词和词组滑溜地流淌出来。Alyssa很高兴，举起一颗星星“AStar”送给我。我也“哈，哈，哈”地大笑起来。可好景不长，一个单词把我难住了，这时Alyssa用右手食指指指嘴巴，轻声发出“o”的读音，我灵机一动嘴里蹦出了这个单词。她不停地夸奖我“Amazing”。课要上完时，Alyssa老师在最后一页画了一个大大的红色爱心，我的心花也跟着怒放了。

上完课后，老爸感叹：“时代不同了，你们这么小都能和外国人对话了。”接着老爸绘声绘色地讲起了他读研究生时与老外对话的故事。我脑子里慢慢浮现出这样的画面：有一天，老爸的宿舍里突然闯进来一个外国人，他用英语问，“我在找一个人，请问怎么走？”老爸他们听懂了老外的话，七嘴八舌地议论起来。议论了很久，可还是没有人敢跟老外对话。那个老外急了，“Can you speak English？”可他们支支吾吾不知怎么回答，那个老外失望地走了。

二十年前，老爸学了十几年英语都不敢开口和老外对话！

二十年后，我们中国强大了，技术发达了，人们宽裕了，我们小学生也能和老外流利地对话了！这真是天翻地覆的大变化呀！

对话初中作文(篇4)

儿子说-

今天去学校报名的时候，班主任突然给了我一个任务:她那里有几张试卷，让我帮她批改。

心里很郁闷。毕竟暑假真的瘫痪了，突然要改八年级的试卷(如果没有答案，就相当于我再做一遍——很难，很复杂)，但是还没有进入瞬间学习的状态，很痛苦。

回家，妈妈又说了一些学习的事情，心里充满了烦躁，三分委屈，三分无奈，三分对自己现在学习状态的不安，还有一分...这是老师对她的信任的印象。——但是，还是不想改变。

抱怨完了，言归正传。

妈妈说，我现在感觉看不透。然后，我来说说我自己。

可见我妈对我最大的不满就是博客——她想让我多写点，我写的很少。其实我有一些经常写的东西。现在，我更愿意在夜深人静的时候呆在一个房间里，写，想，写，写自己的优点和缺点，想自己的未来。

我没有迷失自我。我一直把握着自己前进的方向。

妈妈，你还说我写博客的目的是为了更好的了解我，让我因为写作而回头反思自己。但是我更喜欢在笔记本上写，自己写，自己看，而不是在电脑前噼里啪啦的把文章贴在博客上。纯粹是写给自己看的。写作时仔细思考，认清自己的处境；写完再复习，想办法搞清楚自己的特点。有感觉就写，哪怕一天几千字；没感觉就不写了，哪怕几周不开始写——随口一说，我很喜欢这种感觉。

除了“认识我”，你的目标已经达到。如果你不放心，我也可以定期(按月，呵呵)在WOLD文档里向你汇报——

总之我只想表达一点:我有写作，有思考，有反思，只是不想在博客里写……诶，就当是逆反心理吧，见谅，希望能理解！

妈妈说——

儿子，早上你坐在电脑前说要写文章。老实说，我很开心，也很窃喜。放假的时候，你总是躲在房间里埋头看书。我要你写点东西，总结一下八年级的情况，准备九年级的学习；我也想让你写下你成长的感受和想法，让我妈能根据你的话理解你的想法，让她更靠近你。但你总是答应，却迟迟不行动。为此，我感叹，但我尊重你的选择，不再勉强，不再唠叨。但是你觉得有点对不起你妈妈，所以你会把这篇文字推倒，让你妈妈知道你现在的状态，对吗？

谢谢儿子妈妈！谢谢你用这种方式和我交流。你没有反驳我，没有为你的想法辩护，尊重我！在这个前提下，妈妈也必须尊重你！

我会尊重你的想法，给你空间，让自己内化成长。但是，儿子，我还是想和你聊聊“博客”，这让你有点不爽。

为什么我一定要坚持写博客？孩子，我们每个人都有自己的思想，“有思想”是人和动物的根本区别。把你的想法记录成文字，你的想法才会有价值；让思想来来去去，不做任何处理，思想就像流水一样，会淹没在岁月的长河中。你是一个很有思想的孩子，我特别喜欢看到你“思考”之后的收获——初中生活的总结，打乒乓球的感受，学习方法的反思...儿子，这是你的优点，你为什么不喜欢？

是的，不是不喜欢，而是“喜欢在本子上写，自己写，自己读。”我妈会尊重你的喜好，但我想告诉你:今天我们处于网络时代，在网络上记录方便快捷，否则不会有微博、微信等先进的沟通方式。儿子，我不反对日记中语气的传统写法；但是我们需要更实用方便的写作方法。比如你的文章是写在日记里的。当你去另一个地方学习的时候，忘记带日记了，特别怀念日记里记录的时间。这个时候你在想，随身携带会不会很好，网络可以弥补这个缺陷？

另外，作为人，我们总是活在圈子里。如果我们活在自己的圈子里，每天和身边的亲戚同学接触，不会有什么变化，那么你的思想就会停滞在这个圈子里，只会像井底之蛙一样，看到狭小圈子上面的天空。而且如果你把眼光放远一点，有更多的机会和别人交流，一种思想会变成两种思想，你的内心会更丰富更美好！博客就是这样一个优秀的交流平台！

如果你觉得自己有很多感情，只想自己去看，那你就藏起来，把它当成你的秘密，对吧，孩子？

孩子们，妈妈又唠叨了这么多，你们烦吗？我总是喜欢站在自己的立场考虑事情，可能比你更全面，但难免会让你无法接受。如果你有什么建议和想法，我希望我儿子以后能经常和他妈妈沟通，以任何方式，主要是让他妈妈更了解你，比如今天的方式；另外，成功人士成功的标志不是学习有多优秀，而是处理生活中各种问题的能力。你在生活中应该更加小心。

儿子，妈妈相信你，加油，做最棒的自己！

对话初中作文(篇5)

与自然对话

“哈哈，终究还是被我捉到了吧！”我嬉笑着跑向那个一动一动的篮子，小心翼翼地将篮子掀开一个小口，把手伸进去，里面的小生命躁动而不安，疯狂地扇着翅膀做最后挣扎，“终于抓住了”将它急忙关进旁边带来的鸟笼中，缓缓举过头顶，修长的羽翼在阳光的映衬下更加美丽。通体灰色，背部一点红色犹显俏皮。没错，它就是一只灰喜鹊。“确有神鸟之姿，不枉我花了精力捉你。”说罢，开心地拎着它回家。

“一连几天，你不吃点食物身体会受不了的。”我担忧地对灰儿说，可它依旧用翅膀奋力拍打牢笼，对食物和水视若无睹，眼神中愤怒而凄厉。“算了，我明天再来看你吧，我要去睡了，晚安。”我走向床铺，眼望那还苦苦挣扎的灰儿，渐入梦乡……、

这是一幅严寒的夜景，仿佛可以听冰封雪冻的地壳深处响起冰裂声，没有月亮，抬头仰望，满天星斗，多得令人难以置信，星辰闪闪竟耀，好像以虚幻的速度慢慢坠落下来似的，繁星移近眼前，把夜空越推越远，夜色也越来越深沉了。周围只有几棵枯树，到处是动物的残骸，隐隐有着腐臭的味道。远处的山峦已经层次不清，显得更加黑苍苍的，沉重地垂在星空的边际，揉了揉双眼，惊讶地看着周遭，这是哪里？心中默想，“地球上的人类，你可算醒来了，你都已经昏睡三天了。”一个声音在头顶响起，抬头一看，只见一只灰喜鹊站在头顶树梢，用不屑的眼光看着我，只见它通体灰色，背部隐有一点红色，与灰儿极其相似，“灰儿，你会说话呀，这是哪儿？为什么我会在这儿？”“呵呵，愚蠢的人类，这便是你生活的地方啊，你怎会不认识？”“我，我生活的地方！怎么可能？！”我伸出手，指着它，大声喊道，“怎么不可能，你们终日滥伐树木，乱捕动物，生灵和谐被你们残忍破坏，污水、噪声、温室，人类灭亡是迟早的事。你看看现在，已无四季之分，一直都这幅景象。”环顾四周，皆无人，低头一看，只见一只乌龟出现在脚边。“伯伯，算了，给她说也是白费。”说罢，灰儿兀自拍着翅膀飞了，“孩子，我知道，你也是人类欲望的牺牲品，人类只想自己社会的发展，以自然代价，最终也必会因自然而灭亡。”我双脚一软，坐到了地上。口中喃喃道：“怎么，怎会这样？”“孩子，先跟我走吧，还记得你家吗？我们先去那里看看吧！”

“人类来了，人类来了！”一只火红的狐狸在门前望见了我，“嗖”地逃到屋里，赶忙通知让屋中的动物迅速撤离。“没事的，人类中只剩下她，她还只是个孩子！”乌龟伯伯冲它喊道，我推门走入家中，房前正中央的小荷花池中黑压压一片，近看才知是污水冻起来了。“伯伯。我恐怕熬不过去了。”寻声看去，池中央原本“胭脂雪瘦薰沉水，翡翠盘高走夜光”的荷花，如今花叶皆落，干枯的身躯在冷风中瑟瑟发抖，“对不起，我没有保护好你。”我垂泪道。房旁的石榴树再无“微雨过，小荷翻，榴花开欲燃燃”的景象，房子也像石榴树干一样，枯朽不堪了。积雪斑斑的屋顶，木板已经陈腐，屋檐也是歪扭七八了，“人类。放我们一条生路吧！”屋中一只雪白的兔子苦苦哀求道，“我不会伤害你们的，别怕”我放慢了脚步，放轻了声音。“你们人类对我们的伤害还不够吗？又还来假装什么好心！”“对不起，我代表人类向你们道歉。”我抽噎道。“这迟来的道歉有什么用？！”屋中所有动物怒火难平，“我知道这道歉换不回你们家人的生命，换不回你们的原谅，更换不回洁净的自然，甚至连我的心安也换不回，那么从现在起我们团结起来，看看能不能改造自然，好吗？”周围突然间变得安静，我知道这悔悟来得那么迟，自然大家不能接受，我面对这一切缓缓闭上双眼，回想着曾经的一幕幕，眼角一滴泪水滑落……

“铃！铃”一阵闹钟将我吵醒，眼角的湿润，让我清晰地记住梦景，“今天又有雾霾了，出门别忘带口罩了。”母亲提醒道，我长呼了口气，跑到阳台，轻轻将鸟笼打开，灰儿开心地从笼中飞出，眼神中满含欣喜和希望，再也不似从前那般了，我对着它远去的身影大声喊道：

“对不起，我不该因一己之私心来束缚你的自由；

对不起，人类从来都没有资格去破坏自然；

对不起，我会尽自己所能保护并呵护人类一起保护自然，不让梦境变为现实！”。

对话初中作文(篇6)

中华大地，无山不美，无海不浩瀚。人们对山的景仰，不仅因其雄伟高峻，更为其是中华民族五千年文明历史的结晶。从孔子的“以山比德，以水比智”之说，到庄子的“山林与！皋壤与！使我欣欣然而乐与！”这种亲和山海的审美感受，无不含有一种精神的交流，在人们心中，山岳高耸，直入云霄，凌空出世，得天独厚。汉武帝登山后有感而发；“高矣！极矣！大矣！特矣！壮矣！赫矣！骇矣！惑矣！”。由此之故，古人对山的信赖、崇拜、乃至神话便随之产生，影响至今。

君不知湖畔青石板上，

一把油纸伞的惆怅

君不知旅人停步折花，

淋湿了绸缎的唯美

君只知隐居山水之间，

誓与浮名散的淡然

林中抚琴曲委婉，群山听懂我悲欢因此，我来到了山色交相辉映，景色奇特瑰丽的五指山。五指山位于海南岛中部，峰峦起伏成锯齿状，形似五指，故此得名。五指山中的最高峰为“二指”，海拔1876米，比五岳之首的泰山还要高出三百多米。山势非常险要，攀登更难，有一座由天然巨石架成的“天桥”，传说神童仙女常到桥上云游玩耍。二峰之后是三峰，原是五指山的最高峰，后被雷劈去一截。接着是四峰、五峰。这五座山峰巅虽然分立，但实际上却是山体相连。置身于峰峦，只见云雾从身边徐徐飘过，似置身在仙境中。俯瞰南海，万顷碧波，鱼帆点点，景象万千。五指山大峡谷漂流是五指山最具特色的旅游景点。它水中有盆景、岸边有森林，既有惊险刺激的'急流险滩，又有舒缓悠静的平缓水区，是全国唯一可四季漂流的峡谷漂流点，这里天高水长，阳光妩媚，四面青山环绕，迎面而来的是一种久违的期待―――期待惊险、刺激，期待与大自然的搏斗，期待激情的澎湃。五指山大峡谷形成年代久远，峡谷幽深，奇石林立，鬼斧神工，古桫椤――恐龙年代物种伴随你去探索神秘的生命起源。勇士探险漂长约6公里，总落差80米。整个五指山漂流水流湍急，跌宕起伏。全程有8处跌水，河道复杂，最大落差4米，途经三大险滩。大小呈“S”形的河段，乘上橡皮艇，在热带雨林、奇峰、瀑布、绝壁中激进，全身心可以感受到大地欢歌，生命的激情，体验“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的旷世感觉。这段漂流行程，全程两人共漂，因为跌水多，经常有落水之险，因此更强调彼此协作的合作精神。情侣逍遥漂的河段长4公里，水流平缓，两岸的田园风光为主，花红草绿，憩静的黎族村落掩映在青山翠竹之间，这一段漂流行程与“勇士探险游”相比，就像是经历了激昂而跌宕的命运交响曲之后，又享受一段舒缓浪漫的小夜曲。

驾言出游，日夕忘归，非必丝与竹，山海有谐音。行其所行，得其所得，乐其所乐，或登山观海以修心；或结庐而居，隐递终卷，以畅超然之情；或行吟于山海间，以清茗对山月。往往，人生与自然总有个长久的邀约，当世界将我们的脚步磨砺平稳，时间将我们的浮躁洗刷纯净，躁乱的心，倒空了，归零，此时，踏山观海，终于有了与自然对话的慧静。姜太公当年举竿垂钓，不曾料得辉煌了如今的天目湖；“永顺土司王”建湘西最高吊脚楼，却成就了张家界土家族风情园，而我，在山水之间，度过了一个轻松愉快的暑假，获得了超越年轮的人生。

对话初中作文(篇7)

暮色的山林勾勒出山顶的轮廓，白日里挂满了闲散的对话。这是最动人的夏季。－－题记

夏天的村庄是动人的，邻居家的大香樟树，大黄狗的小鸡们，花猫的罐头，还有阿婆的小蒲扇，我家阿婆坐在那个成旧的摇椅上，摇啊摇嘎吱，嘎吱，椅子的声音的蝉声杂在一起，说不出的感觉。

阿婆叫了我，她说：我们一起去集市上头点东西吧！我应了声，穿上鞋就跑过去。阿婆把白发扎成一个鬓，有些发福的身子一摇一摆地走来。我们走在小道上，闻着草的香，田的香，阿婆说：哎，阿婆和你讲外公的故事吧。阳光照在她脸上，我抬眸：好呀。她说，外公以前总住集市跑啊，母亲怀孕时外公就说：我得给我孙女做个什么小玩意，这样她拿到的第一个玩具就是她外公送的了！阿婆说，外公是个重情意的人，每次好多年好友来总得拿些好东西给人家，人家不要，得硬塞。

你外公啊，可爱你了，出生的照片一定要拍一张放在床头。

阳光强烈，水波温柔，我从不知道外公对我的那些小秘密。她讲了很久很久，似乎是把每一件事都说了一遍，而我也听着，只是，讲着讲着，阿婆没了声。夕阳下的人总是温柔的，走在熟悉的小道，余晖映照着人儿，边缘透出淡淡的光泽，勾勒出阿婆的轮廓。已经是傍晚了，我俩的影子映在道上，我看见她眼眶里若有若无的晶光。她用那布满皱纹的手抹了把脸，吸了吸鼻子，低头说：你外公啊，希望你这一生幸幸福福，没心没肺的那种！看看，现在已经完成愿望啦！她笑了，眼睛被皱纹压成了一条缝，泪珠溢出一些，刚好卡在了那皱纹缝里。

暮色的山林勾勒出山顶的轮廓，瑰丽的红霞上挂着白日里闲散中的对话，亲情是雨后的那滴甘露，是漆黑巷口的那盏路灯，是夕阳下那充满温情的对话。对话中，你讲，我听。于话语中，是外公的亲，也有外婆的情

对话初中作文(篇8)

雄伟壮观的长江，滔滔不绝的江水，是人们最向往观看的地方，就在江阴长江大桥建成后，便引来了五湖四海的游客，观赏着长江，倾听着江水……

可是游客多了，江面上便漂浮着各种各样的垃圾。我和爷爷奶奶一起来长江游玩，看着如此情况我忍不住问：“长江啊！长江！我只听说黄河是黄的，你怎么也是这个模样？”

长江听了我的问话，直摇头叹气：“小朋友，你哪里知道，我以前可不是这样的，我现在这个样子都是他们人类造成的啊。你看看，你们人类把各种垃圾统统往我家里倒……”

我看着江湖上的塑料袋、饭盒、烂木头……不由得说：“我听别人说你很自私，很坏，前几年你一发脾气，就毁了人类多少家园，让老百姓无可归，受尽了苦！往你身上倒垃圾也算是他们对你的惩罚！”

“小朋友，你错了，人们这样做其实是在惩罚他们自己，你知道我前几年为什么发脾气吗？那是因为他们砍树毁林、开山采石、围滩造田，破坏了生态环境，老天爷也被气的流泪。泪水冲刷着大地、山脉，把它们冲得体无完肤，又带着它们的伤痕一下子往我家里冲，我哪受得了啊”

我的爷爷听了也说：“是啊，这都是人们自己在造孽！我小的时候，见到的长江可不是这样的。”

长江又说道：“对啊，那时我的家又大又干净，鱼、河豚也常来我家玩，现在可好，人们为了短期利益，乱开发乱建设，连化工厂里的有毒污水也往我家里倒，把我的家搞得乱七八糟。人们又滥捕滥捉，我的朋友都快绝种了！如果人类再不好好保护我，到时候我担心他们连喝水都要成问题了！”

我的爷爷接着说：长江爷爷，您不要再难过了，现在人们已经很重视环保了，全国人民都在提倡环保，就连学校的学生们也在不断组织环保活动，还有好多小学生做环保小公民呢！您家里的垃圾很快就没有了，您家的水很快就会由黄转清的，我刚才还就看到一辆“园林局”的车在为路边的花草浇灌呢！人们已经意识到保护环境，保护大自然的的重要性了，您就放心吧！

我听了爷爷的话，望着滚滚东去的长江水深思着：绝不能让长江成为第二条黄河！一定让大家行动起来，告诉大家，关爱大自然，保护好长江，保护好地球，是我们每个人应尽的责任！