写泥鳅的作文

发布时间：2023-10-21 17:53:44 来源：1569下载站作者：小何泥鳅的作文

写泥鳅的作文(篇1)

今天，我来到长江剧院，观看《山里的泥鳅》这部话剧。

“太好了，太好了！我终于来到城市了！”小主人公田泥鳅又蹦又跳地说……当我看到这一幕，我觉得我现在的一切都来之不易。我们每天丰衣足食，家里有电脑、游戏机等，甚至每天上学、放学都是父母开着私家车接送；而山里的孩子呢？吃不饱、穿不暖，甚至连电脑、psp游戏机都没听说过……跟他们比起，我们要幸福得多，这就更要珍惜眼前的一切！

“农村人，真老土，但愿他（她）不要和我坐一起。”当同学们得知班里来了三位山里的同学后，在一起窃窃私语……看到这一幕时，我不禁觉得有些生气：他们怎能嘲笑别人呢！就算他们是山村人，我们也不能因见识少而笑别人，反而该去帮助他们。我千万不能像他们一样，山村人也有自尊啊！

“你的家原来在工地边呀。”“是呀，我爸爸说工地在哪，哪就是家！”……农民工虽然学问不多，但他们非常尽职、尽责，他们身上无私奉献、不求回报的精神，让我敬仰！

还有一幕，是主人公苗妹的父亲在工地干活，母亲患了重病，家中十分困难。但她在同学面前从不提这件事，并十分坚强、乐观，这一点也是成里人身上少有的。困难就像弹簧，只要你坚强、勇敢地面对，他就会被你压在下面，我们要认真学会这一点。

在细细回想起，这真是一部内容丰富、生动、有趣的话剧，我从中汲取了许多“营养”：首先，我学会了珍惜，珍惜学业，好好学习，天天向上；我也学会了要乐于助人，对待一些某方面比我们差的同学，不能冷眼相待，因该友好相处；我又学会了对待我们的职务要尽责；我还学会了遇到困难要坚强勇敢，坦然面对，这也是解决问题的关键……最后，在人的一生中，酸、甜、苦、辣，友情、亲情、师生情等，都是难得的。“天下没有不散的宴席”，总有一天，我们会离开自己的同学、老师，那么，把与他们在一起的大小琐事，都记在记忆宝库中，这样，分离就不会觉得空虚了……

这部话剧真令我喜欢!

写泥鳅的作文(篇2)

今天的作文课，岳老师带来一个大鱼缸，里面的许多条小泥鳅。它们机灵可爱，一下子就把我们都吸引住了。

泥鳅的头尖尖的，像个子弹头，也像铅笔头。它的嘴巴很小，就像我们写的句号，嘴的四周还有长短不一的胡须，要是不仔细观察，根本发现不了共有五对呢！这些小泥鳅的身体有十几厘米长，是扁圆形的。它的背是灰黑色的，腹部是黄色的，身上还带有许多黑色的斑点，像穿了件花衣裳。小泥鳅的鳍很小，像我的指甲盖一样，它的腹部有五片鳍，背部只有一片。小泥鳅尾巴扁扁的，像一只水粉画笔。

小泥鳅可活跃了，它们有时一会上一会下，像是在向你讨食；有时在水中游来游去，像在玩游戏；还有时三五成群地聚在一起，又像在窃窃私语……要是你在远处观察，不一会儿它们就静了下来，一个个都趴在水底一动也不动，像是睡着了一样，这时你只要一靠近，它们就像箭一样在水中穿来穿去，生怕有危险。

岳老师从鱼缸里捞了几只泥鳅放在脸盆里，它们扭动起来像一条条小蛇。岳老师要我们伸手去抓。我们可兴奋了，有的同学跃跃欲试，激动不已；有的同学缩手缩脚，生怕自己会失败；还有的同学喃喃自语道：“小泥鳅会咬人吗？”哈……

同学们一个接着一个去抓泥鳅，不一会儿就轮到我了。一开始，我只是用指尖碰泥鳅，它非常敏感，一下子就跑开了。我又伸手去抓，可是泥鳅非常灵活，身上又滑又软，怎么抓也抓不住；最后我双手齐下，心想：这下就算你有三头六臂也难逃我的“十指山”了。可是泥鳅扭动身子在我的手指间钻来钻去，好像在说：“你抓不到我们，你抓不到我们。”哈哈，多像一群调皮的孩子在玩捉迷藏游戏呀！

我费了九牛二虎之力也没有成功，唉！袖子和身上都溅湿了。看着我狼狈的样子，岳老师笑着说：“你可以用双手捧试试！”真是一语点醒梦中人呀！没想到我没费吹灰之力就捧起了一条小泥鳅，真是太兴奋了！

小泥鳅真有趣！抓泥鳅让我明白了无论做什么事都要多动脑筋，讲究方法，这样才能事半功倍。

写泥鳅的作文(篇3)

这只泥鳅是我再小屯公园里捞的，它是只母泥鳅，比公泥鳅要长、要肥。捞它的时候还是去年春天，到现在已经整整一年了。

这只泥鳅看上去非常可爱。它长着六根长长的胡须，猛地一下看上去像小鲶鱼，又像一只长得巨大的蚂蝗。它的肚皮又白又肥，是一个实足的小胖子。背上的鱼鳞在阳光的照射下，像千万个士兵举着火把在大山中行军，非常耀眼。

这只泥鳅最可爱的地方就是对人的依赖。每当喂食的饿时候，我一到它的鱼缸口，它就会把脑袋探上来，用它那红红的眼睛注视着我，仔细地观察我把食物放到了什么地方。它还会不停地摇动着身子，好像在撒娇。

这只泥鳅不仅可爱、美丽，还十分好斗。每天都可以看到它和那些公泥鳅打架的身影，偶尔还会看到有几只公泥鳅被它赶得无处可逃，最终跳出鱼缸。在泥鳅里面它可真是一个穆桂英啊！

我喜欢我的这只泥鳅，我希望它以后能健康快乐地成长。

写泥鳅的作文(篇4)

光溜溜的小泥鳅啊，它可是一个名副其实的耐寒高手呢！

上个星期天，我和哥哥去乡下的外婆家玩，在外婆家旁田间的小泥坑里看到几条泥鳅钻来钻去。哥哥慢慢蹲下去，弯着腰小心翼翼地把自己的双手插入泥中，一条沾满了污泥的泥鳅被哥哥抓住了。哥哥把这个调皮的小家伙洗干净递给了我。“泥鳅为什么能在冰冷的烂泥里生活呢？难道它不怕冷吗？”我问哥哥，一向聪明的哥哥现在也说不上来了。

到底是为什么呢？为了弄清这个问题，我把这个小家伙带回家，准备和哥哥做一个小实验。我先把小泥鳅放进盛满清水的鱼缸里，然后再把鱼缸连同小家伙一起放进冰箱的冷冻屉里。

几个小时过去了，我把鱼缸从冰箱里拿出来一看，鱼缸里结满了冰，泥鳅躺在冰里一动也不动，成了一条直挺挺的冰泥鳅。哥哥见了立刻叫我把鱼缸放进温水里泡着，使冰赶紧融化掉。约半个小时过后，温水里的冰差不多融化掉了。我目不转睛地盯着鱼缸里的泥鳅，急切地盼望泥鳅能活过来。时间一分一秒地过去了，大约五六分钟后，泥鳅竟蠕动起来了，又过了几分钟，它竟然在水里游来游去了。我兴奋地大叫起来：“哥哥你看，泥鳅又活过来了。”

妈妈说泥鳅生来就有耐寒的本事，怪不得它在冰冷的水里一点事也没有，原来泥鳅有这么强的生命力！

写泥鳅的作文(篇5)

“细长身子滑溜溜，把家安在泥里头，下雨之前吹泡泡，帮助你来测气候。”你知道这是什么动物吗？对了，这就是泥鳅。

长长的泥鳅像一条小鱼，又像一条小蛇。泥鳅的身子如手指般粗细，比我的笔粗一些。它的身子有十厘米，和我的水笔差不多长短。背部是黑色的，就像穿着一件黑色的外套。腹部是褐色的，像穿着一件褐色的衬衫。泥鳅的头像小小的三角形，嘴闭着的时候是“C”形，张开时是“O”形，眼睛小小的，像两个小黑点，比黑芝麻还小呢！胡须细细的、尖尖的，一共有6根，排列十分整齐。泥鳅的背上有一片鳍，腮边有两片，像一把把小扇子，在水中扇来扇去。它的尾巴是扁扁的，像水笔的头。

泥鳅很活泼。一会儿在水中游来游去，像在散步，一会儿三五成群嬉戏打闹，游在前面的一边游一边转过头来，好像在说：“快来抓我呀！快来抓我呀！”真有趣！

我很想抓一条来看看，但是泥鳅的身子滑溜溜的，怎么也抓不住。我尝试了好多次，都失败了。

我喜欢泥鳅这种有趣的小动物。

写泥鳅的作文(篇6)

叮叮咚，叮叮咚,两条小泥鳅又在钻石子了，它们每天早上就这样把我吵醒了。它们已经饿了很长时间，自从上次给它们吃了一点蝌蚪以后，它们身体就变得滚圆，有我手指那么粗，但到现在已经变的筷子那么细了。我得给它们吃点东西，不然泥鳅就只有牙签那么细了。其实泥鳅吃蝌蚪是一件很偶然的事。那还是春天，我们抓了些蝌蚪，养在了泥鳅缸里，想观察，没想到第二天早晨发现一只蝌蚪也没有了，而泥鳅的肚子胀鼓鼓的，一定是泥鳅把它们吃了，它们胖了好一阵子。泥鳅既然爱吃蝌蚪，那么也要吃小鱼。于是我又抓了一些小鱼和小虾。为了维持生态平衡，还抓了一些螺蛳净化水质，这次又出乎我们的料想，它们不仅把小鱼小虾吃了，还把小螺蛳也给吞了。你说这两条泥鳅有趣吗？下次说不定会有更新奇的故事发生。

写泥鳅的作文(篇7)

《隐形的翅膀》观后感

今天，我们学校去潍州剧场看电影。电影的名字叫《隐形的翅膀》。演的主要是一个叫智华的女高中生坚强不屈的故事。有一天，智华和她的同学去放风筝，一不小心，风筝挂到了电线杆上，智华本想把风筝用木棍把风筝拿下来，可是没想到，电压把自己的一双胳膊给电没了。从此以后，智华再也不开心了。后来，她的妈妈又去世了。但是，智华没有被困难吓倒，她用脚代替失去的双手，不断地坚持训练。她的脚越来越灵活，而且还学会了游泳，并且得到了残疾游泳项目冠军。最后，智华通过刻苦努力的学习，终于考上了大学。

虽然智华和我们正常人是不同的，但是，能和我们正常人做同样的事情，还做的非常出色。我很佩服她。和我们正常人比起来，我觉得她那种不屈不挠的精神值得我们学习。我被智华深深地感动了，在我的印象中，智华是一个不屈不挠的女孩，从她的身上，我学到了：“只要坚强，什么难事都能做到”。

写泥鳅的作文(篇8)

盼呀盼，星期四终于到了！一大早，我们便坐上旅游大巴，前往惠州古石龙休闲度假农场，开启我们的春季研学之旅。一路上，车内欢声笑语不断，两个小时的车程一眨眼就过去了。到达目的地后，导游带着我们去做香皂、滚铁环、植树、捉泥鳅和插秧。其中我最难忘的就是捉泥鳅。

导游领着我们去了泥塘区。泥塘里的水土黄土黄的，好像比黄河水还要黄，我不禁后退了一小步。这时，导游宣布比赛规则：以小组为单位，规定时间内以小组捉到泥鳅的多少定输赢。比赛开始。有些胆子大的同学飞快地冲下水，手忙脚乱地在水里乱捉；有些心急的不小心滑倒在水里，泥鳅没捉到，自己反成了泥人；还有一些捉得好的，两三下就捉住一条又大又黑的泥鳅。泥塘区顿时变得热闹起来。

虽然心里还是有点害怕，但是为了小组的成绩，我还是鼓足勇气下了泥塘。我悄悄地走向泥鳅群，轻轻弯下腰，刚碰到它那滑溜溜的身子，它就敏捷地逃跑了。有好几次，我捉到泥鳅正想拿过去装进桶里，它却狡猾地从我手中溜走了，掉进浑浊的泥水里再也抓不到了。反复试了好几次，还是一条也没捉到。正当我委屈时，我们的组长思颖安慰我，说：没关系，反正我们捉到了三条。咦？原来我们的小组这么厉害呀！正当我正得意的时候，思颖又补充道：是三个田螺。啊？导游姐姐让我们捉泥鳅，不是让我们捉田螺的。我忍不住哀叹。我们小组自然是输了比赛。不过，在泥塘里玩游戏还是第一次呢，虽然输了比赛，但我们还是很开心。

这有趣的捉泥鳅体验真让我难忘！

写泥鳅的作文(篇9)

我家的“黑黝黝”是几只泥鳅，它们的来历不时地浮现在我的脑海中。那一次，我跟爸爸去餐馆吃饭，临走前老板送我几只泥鳅，说：“你回去炖着吃吧。”看着这几只可爱的泥鳅，我舍不得把它们宰杀掉，而是如获至宝地把它们养了起来。

这几只泥鳅长着又细又长的身子，滑滑的`就像从头到尾抹了一层润滑油，全身黑黝黝的像刚从墨水里跳出来，嘴边留着几条胡须，活像一位上了年岁的老公公，一双眼睛瞪得大大的，惊奇地观望着这个新家，鱼鳃一鼓一鼓，怪有趣的，嘴巴一张一合好像在不停地吃东西……

它们非常喜欢在水中自由自在地穿来游去，一会儿聚集在一起，一会儿散开，一会儿跃出水面，一会儿潜入水底，还不时地摇头摆尾，一副悠然自得的样子。我每次吃面包时都不忘给它们留一些，它们一看见我撒下面包屑，总是小心地先用长长的“胡子”碰一碰，生怕这只是一个陷阱，这样犹豫了一会儿，它们最终还是抵不住美食的诱惑，迫不及待地与同伴津津有味地分享起来。

我平时很喜欢把手伸入“黑黝黝”的家，与它们一起嬉戏玩耍。记得有一次，我刚把把手伸入水中，一只泥鳅就猛地跃出缸口，一个鲤鱼打挺落到了地上，可真像鲤鱼跃龙门。我伸手就抓，泥鳅竟然从我手中溜走了，心急火燎的我左右开弓，泥鳅还是机敏地从我手中逃脱了，我气急败坏，又是一阵乱抓，但还是抓不到，幸好这时救星――爸爸赶到，替我解了围。真是狡猾的“黑黝黝”呀！

后来，泥鳅“黑黝黝”和乌龟“土豆”住到了一起，成了好邻居，做了好朋友。

写泥鳅的作文(篇10)

一天，妈妈告诉我，要带我去参加捉泥鳅活动，我听了心里别提有多高兴了。还没到那里，我已经开始遐想捉泥鳅的场景了。

不一会儿，我们搭乘的汽车就到了捉泥鳅的场地。只见池塘里挤满了捉泥鳅的大人小孩，很多人都拿着专用网兜跟水桶，弯着腰在水里走来走去，寻找泥鳅。

看到这场景，我们赶忙拿出提前购买好的网兜和桶，脱掉鞋子，卷起裤腿，一个个迫不及待地跳入池塘中。正在我左看看，右瞧瞧寻找泥鳅的时候，我的脚边突然游来了一条又大又肥的泥鳅，我高兴地大喊一声：“泥鳅!”边喊边弯下腰去，用网兜拼命地兜，弄得水花四溅。但泥鳅实在太狡猾了，当我把网兜靠近它的时候，它“嗖!”地一下就逃走了，害得我空欢喜一场。我与泥鳅战了好几个回合，还是捉不到它。这时，“捉鱼战神”方钦扬爸爸走过来对我们说：“捉泥鳅一定要把泥鳅围成一圈，让它无路可逃，才能捉住。”在方钦扬爸爸的指导下，我们几个小朋友组成了团队，每次有泥鳅出现，我们就几个人一组，每人防守住一个方向，把它围成一圈，果然，最后我们逮到了泥鳅。有了一次的成功，我们越战越勇，一下午捉了许多泥鳅。

时间过得真快，一眨眼的功夫，就到了该回家的时候，我们依依不舍地离开了这个小池塘。这个捉泥鳅活动是我参加过的最有趣的一个活动，希望下次还能约上小伙伴，再与泥鳅来一场。