风三年级作文

风三年级作文(篇1)

我做了一个以漫画的形式的公益广告。主要是想警戒人们不要上了不法份子的当。漫画主要讲了一位贪恋财物的人为了谋得财物，听信传销人员的迷惑，疯狂传销，最后传销人员取了钱走了，而这为贪恋财物的人获得的是人民的唾骂和法律的制裁的故事。

在做这个公益广告的时候我也查阅了许多资料。也明白了不法份子的一些骗术如；用丰厚的回报来让你加入某个群体，只要你加入了这些群体就好比你掉进了一个无底洞，到时候想出来都出不来了。用一些现实生活中不存在的事物来蛊惑人心，使你相信这个不存在的东西。在做完这则公益广告以后我深深的感受到了人心中的“贪”，俗话说得好“君子爱财，取之有道。”不法份子就要找与这句话相反的人，而往往生活中这类人又比较多，所以上当受骗的人也多。慢慢的这些人就成为了不法份子中的一员。

请大家行动起来吧！抵制这种不良风格，让我们的社会变得更安宁吧！

风三年级作文(篇2)

小记者到省科技馆亲手连接电路，我无比兴奋。

我们两人为一小组分得一个线路盒，进行拼装电路活动。老师先让我们连接电路，使电灯能够发光。我听到这里，心里不禁欢喜，以前对电路不清楚，今天可以弄个明明白白了。

有一个小朋友问：“我们这个电是由电池供给的，那么有没有不用电池也能有电的情况呢？”

“这位小朋友问得好，下面我们进入今天的正题——手摇电灯！”

我想，电灯的电路连接是那么简单，手摇也不会怎么样？我有些飘飘然。可第一步就大挫士气，把手转盘好像跟我们赌气似的，怎么也安不上，最终还是我的搭档安上的；第二步是把皮带套在把手转盘上，我和同伴一看，皮带这么小，怎么才能套上呢？

于是我们生拉硬拽把皮带套上，一看其他的小朋友都是将皮带放上，然后一转转盘，皮带就乖乖地上去了，没想到竟然如此简单，做事情之前一定要动脑，技巧要胜过蛮力呀！最后用电线连接好灯泡和电路，把磁铁放在转动的线框上，用手一摇，灯泡居然亮了起来。原来磁铁和线框也可以用来发电，太神奇了，回家一定再尝试尝试。

风三年级作文(篇3)

在我的记忆中，曾经有一些时刻，它们虽然短暂，但给我留下了深刻的印象。

那天去参加壹基金“海洋天堂计划”脑瘫儿童关爱救助项目的启动仪式。当我看到宣传片里他们一遍遍地做着康复训练的`画面，他们那么小，就承受着常人所不能想像的痛苦……片中孩子们用稚嫩的声音说：“上帝派天使来到人间，在来到人间的途中，天使的翅膀受了伤”，此时响起孩子们唱到的：每一次都在徘徊孤单坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……那一刻，我的泪水忍不住地流。宣传片中继续说到：“每个脑瘫的孩子都是一个坚强的阿甘，他们渴望被爱，渴望家庭的温暖和社会的关怀，虽然身体是残缺的，但是孩子们的心灵是完整的，他们和正常的孩子一样，应该享受生活，沐浴阳光”！

当天活动现场有位父亲（可以说是创造了奇迹的父亲）上台分享了他帮儿子康复的经过。脑瘫儿的最佳康复期是0-3岁，他是在儿子上幼儿园的时候发现儿子跟常人不一样的，幼儿园不接收孩子，此时孩子已过了最佳康复期。带孩子去检查，专家和权威人士都断定他的孩子以后无站立的可能！这位父亲并没有放弃，他买了很多关于脑瘫的书籍自己研究，每天坚持至少4小时给孩子按摩，然后做各种康复训练，担心孩子缺乏营养，还为儿子准备了专门的食谱。正是由于这位父亲的坚持，他儿子9岁的时候已经接近常人，并且掌握了100以内的加减法。现在他儿子已经26岁了，是一名拳击教练。.当天这两父子还现场表演了拳击，看着场上他儿子灵活的动作和矫健的身姿，一点也看不出是他是个脑瘫儿！那位妈妈分享的时候说，当时知道儿子是个脑瘫儿的时候终日以泪洗面，为儿子做训练的时候他们真的是付出了很多很多，但最重要的是坚持！常人很容易能做到的动作，教孩子要教上十遍甚至百遍，从易到难，持之以恒！当主持人问有什么话想对父母说的时候，那个孩子忍不住眼泪直流，哽咽到：祝爸爸妈妈身体健康！多么朴实的语言，我又一次忍不住地掉泪。我想到我自己，跟他们相比我是多么的幸福，有什么苦难能成为我放弃的理由？

风三年级作文(篇4)

宽阔平坦的大马路上，一辆红的发亮的汽车飞奔而过，它抬起头，骄傲地说：“嘿，我的功劳真不小，要是没有我，你们人类可真要跑断了腿！”

它停了一下，见没人回答，便更是目中无人了：“雨天，我能为人类遮风挡雨；大热天，我能为人类抵挡烈日的直射。”

听到这里，大马路已经忍无可忍了，它愤怒地说：“小不点儿！要是没有我这宽阔平坦的大马路，你们汽车在哪儿行驶呢？”汽车刚想反驳，不料，这时已经到了乡下，乡下的小路又小又窄，坑坑洼洼，汽车开起来，一颠一颠的，全身像是要散了架，速度怎么也快不了，比行人还慢。大马路见了，得意地说：“看到了吧，你能跑得那么快，可离不开我的功劳！”

这时，它俩的身后传来一个声音：“拜托，我还没有发言呢，你们倒先骄傲起来了。”它俩仔细一听，原来是人类在说话，“我觉得大家都有功劳，你们可别忘了，是我们人类制造了汽车，又修建了宽阔平坦的大马路啊！”

汽车听了，它的脸更红了，简直羞得无地自容。大马路听了，也很不好意思地说：“对呀，要是没有你们人类，也就没有我们的存在了！”

小朋友们，你们说，谁的功劳最大呢？

风三年级作文(篇5)

我家买鱼，一直是妈妈杀的，可今天妈妈非叫爸爸杀不可，爸爸说：“还是你来的吧！”说完做出一个“请”的样子。妈妈装成很生气的样子，说：“这地球离我就不会转了，如果我不在，那怎么办？这回，你杀。”妈妈弄得爸爸无可奈何，我和妈妈站在一边笑嘻嘻地望着爸爸，想看他出洋相。

只见爸爸系着围裙，穿着又肥又大的工作服，头上戴着打扫卫生时用的帽子，样子十分滑稽可笑。两手一齐上，从盆捞出一条活蹦乱乱跳的鱼。开始刮鱼鳞。可是鱼儿哪受得了呀。疼得乱跳，一下子从爸爸的手里蹦到水池里。爸爸吓得出了一身冷汗，哭丧对妈妈说：“这鱼太难开了，还是你来吧。”妈妈坚决地说：“不行，必须你来杀。”没办法，爸爸只好又笨手笨脚地刮鱼鳞来。刮完鱼鳞，接下来的工作是剪鱼头，这对爸爸来说更困难。鱼身又光又滑，爸爸一只手抓着鱼，另一只手还要拿剪刀呢。汗珠从爸爸的额头上流了下来，逗得我和妈妈笑弯了腰。他把剪刀一剪，剪刀被卡在里面，还好妈妈出手相救。不然爸爸会死得很难看的。

妈妈鼓励他几句，谁知道爸爸拍着胸脯大言不惭地说：“区区小事，何足挂齿！”

风三年级作文(篇6)

我的班主任李老师，每当提到这个名字，总使我们感到那样的亲切，那样的和蔼可亲。她一头乌黑的亮发，浓浓的眉毛，那黑宝石般的眼睛显得炯炯有神。在那高高的鼻子下面是一张能说会道的小嘴。凭她那幽默风趣的语言，常常把我们带入那绚丽多彩的语文世界。

有一次，老师叫我们做练习册，因为我是新转来的，没有练习册，老师就让我买，可是过了几天我也没有买到，李老师就说我吧我的拿给你做。我拿着练习册说：“谢谢李老师”。当我拿到练习册时，心里就在想多么可亲可敬的老师啊!

有时候我们不会做的题就拿上去问老师，李老师就会耐心的教我们，直到教会为止，还教我们一些学习方法。她总是那么有耐心。

还有一次，李老师叫我，我当时在做作业没听见。然后，同学们说：“李老师叫你上去”。我这才上去。以为会受到批评，但是李老师并没有批评我。只是问我在以前那个学校的学习情况。

你看，我们的班主任李老师是多么伟大呀!

风三年级作文(篇7)

今天，是大年初一，阳光暖暖地照着大地，我带着欢乐的心情，踏着金色的光芒，来到了永宁公园。

一进公轩，我就被吸引住了，小草探出嫩绿的头，似乎像在跟我们说“新年好”腊梅展开了美丽的花瓣，给节日里公园添了一笔光彩。

远远的我就看见了羡慕已久的过山车，我迫不及待地买好票，上了过山车。车子开动了，上坡时它缓缓地往前开。下坡时，可不得了，一阵阵“啊”“救命呀”“哇”都响起来了，我吓得闭着眼睛，双手抱着身边的爸爸，连一向胆大的爸爸也差点叫起来了。终于结束，我也松了一口气。

走着，看着，玩着。我们来到刚刚建成的新桥上。站在桥上，看着桥下的永宁江，波光磷磷。远处游来一群冬泳的人，他们争先恐后地往前游，一下子游在前，一下子又落在后，可激烈了。我在心里给他们不断的加油，佩服极了“他们在水里不冷吗？”

快到中午了，我的永宁公园半日游也结束了，才依依不舍地回家了。

风三年级作文(篇8)

奉化雪窦山的千丈岩瀑布，是大自然的杰作。

我们来到了千年古刹雪窦寺，向寺院西南角的妙高台走去，依稀可以听到从天边滚来阵阵的闷雷声。渐近渐响，最后如千军万马般涌过来，天地间只剩下一片水声。

望妙高台对面的山，满眼是一片绿色，山顶高矮不一的树木如大海的层层波浪在滚动。在树隙间，有条白练挂在岩壁上，折为两叠。再向前行，走到妙高台的观景处，那瀑布若一匹碎冰织成的白绢，从半空悬挂下来，在阳光的照射下，发出耀眼的光芒。那“哗哗”水声好像是千百架低音提琴在齐鸣，震耳欲聋。难怪大诗人王安石来到千丈岩，写下了“拔地万重青嶂立，悬空千丈素流分；共看玉女机丝挂，映日还成五色文”的诗句。

如果我们从雪窦山的御书亭出发。顺着石阶前行，山径寂寥无人，只有瀑布声在山谷间震荡着、回响着，似无数面锣鼓在敲打。来到名为“仰止桥”的一座古朴的石拱桥前，人已经到了瀑布底下。桥下有处水潭，潭水碧透，寒气袭人。伫立桥上，只见弥漫的水气直扑向我们，沁凉沁凉的。抬头望瀑布，如一条白龙直飞而下，奔泻千丈，至半腰撞击突出巨岩，顿时水花四溅，如千万颗珠玉落盘，又像雪花那样飘舞，蔚为壮观。待瀑水冲击潭面，激起的烟雾般的水珠，好似盛开了一朵朵雪莲。仔细聆听声音，飞瀑落入潭面如同大提琴般雄浑低沉。那清澈的潭水穿越桥洞，从石缝间奔腾下山，水声又如同古筝般清脆，诉说着千年的故事。离开石拱桥，顺着瀑水前行，看它拍打着卵石，绕过树根，发出各不相同的音响，像有看不见的指挥棒在指挥，汇成了一首交响曲。

千丈岩瀑布虽不如庐山瀑布那样有名气，但远比它雄伟壮观。宋代著名诗人戴表元也认为后者远远不及前者，说“匡庐亦有千寻瀑，无此凌空翠玉台。”

有人说“山不在高，有仙则名”，我却认为“山不在名，有瀑则灵”，千丈岩瀑布就是雪窦山的灵魂。

风三年级作文(篇9)

今天，我们全家人来到了拥有“天府之国”的美誉的成都，下午我们在酒店住下，放完东西我们就去“锦里”和“宽窄巷子”大吃一顿，什么都不管就是吃吃吃！

我们首先来到了“宽窄巷子”吃，大吃了一顿，然后就走路去“锦里”，不过“宽窄巷子”离“锦里”好远好远的，我们就想了想，最后决定还是走路去吧，这样就可以把刚才吃的东西全部消化掉。

原来30分钟的路程，我们却走了将近1个小时。因为中间我们绕路绕远了，而且又购物了一番，所以到那里就已经7点30了。好不容易到了，人却非常多，让我们连吃的都看不见。最后我们买了菠萝饭、年糕、肉串、三大炮等等，结果撑得连走路都走不动了，我们只好打车回酒店睡觉了！

天府之国——成都，可真美啊！

风三年级作文(篇10)

【文题展示】

我们的祖国有着五千年的文化历史，中华文化源远流长，你知道我国有哪些传统文化？传统文化流传到今天，可谓博大精深、丰富多彩，而且它们就在我们身边，并影响着我们的生活。把你搜集到的有关中华传统文化的资料或看到、听到的内容，进行整理，然后写成一篇习作。

【名师指津】

我们收集了不少资料。想想，哪些是你最想告诉大家的，把它们理一理，写成一篇习作。那么，要写好生活中的中华传统文化，需要做到以下几点。

第一，精心选材。将自己搜集到的资料或看到的、听到的内容，按一定的顺序展现出来，选择意义深刻、影响深远、自己感受最深的内容写下来。

第二，拟好标题。根据选择好的材料拟题。题目要新颖，符合写作内容。如《地坛》《龙图腾》等。

第三，内容具体。无论你是写有关生活中的传统文化还是写活动时发生的事，文章内容要充实、精练、突出重点、详略得当。

【学生习作1】

贴春联

每年过春节家家户户都要张贴春联。可是很少有人知道春联的来历，今天我就来给大家介绍一下，让大家长长见识。

春联，俗称“门对”，又叫“春帖”，是对联的一种。因在春节时张贴，故称春联。

春联的一个源头是桃符。最初人们以桃木刻人形挂在门旁以避邪，后来人们就把门神像画在桃木上，随着时间的流逝，慢慢这一活动就简化为在桃木板上题写门神名字。

春联的另一来源是春贴。古人在立春日多贴“宜春”二字。春联真正普及始于明代，与朱元璋的提倡有关。据史料记载，有一年过年前，朱元璋曾下令每家门上都要贴一副春联，以示庆贺。原来春联题写在桃木板上，后来改写在纸上。桃木的颜色是红的，红色有吉祥。避邪的意思，因此春联大都用红纸书写。

这些传统民俗给我们的生活带来了无尽的欢乐和幸福，所以我们要记住这些传统节日中的民俗，并永远继承下去。

【精彩点评】

小作者能够仔细查阅相关资料！(小学生作文 )详细重点地介绍春联的来历，让人在阅读中增长了见识。文末小作者不忘加上一句“我们要记住这些传统节日中的民俗，并永远继承下去”来弘扬我国的传统文化。

【学生习作2】

中秋节吃月饼的传说

一年一度的中秋节人们都会吃月饼。殊不知这吃月饼的习俗还有一段历史故事呢！

中秋节吃月饼相传始于元代。当时，中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治，纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准备起义。但朝廷官兵搜查的十分严密，传递消息十分困难。军师刘伯温便想出一计策，命令属下把藏有“八月+五夜起义”的纸条藏人饼子里面，再派人分头传送到各地起义军中，通知他们在八月十五日晚上起义响应。到了起义的那天，各路义军一齐响应，起义军如星火燎原。

很快，徐达就攻下元大都，起义成功了。消息传来，朱元璋高兴得连忙传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”，作为节令糕点赏赐群臣。此后，“月饼”制作越发精细，品种更多，大多如圆盘，成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。

到后来人们逐渐把赏月与月饼结合在一起，寓意家人团圆，寄托思念。同时，月饼也是中秋时节朋友间用来联络感情的重要礼物。

【精彩点评】

文章题目新颖，能够激起读者的阅读兴趣。行文中小作者还穿插了相关的历史小故事，让人们了解中秋节吃月饼这一习俗的来由。文末小作者不忘点明吃月饼的深层含义。可称得上是一篇佳作。

风三年级作文(篇11)

我最喜欢做的事，就是读书。

我是一个标准的书迷。每天下课的时候，别的小朋友都出去玩了，而我却在班里读书。中午一回家我就拿起书开始读；晚上放学做完作业，我也开始读；双休日，我都会去书吧，那是我最快乐的时光。哪天不读书，我就会全身难受，就会抓狂，因为我一看书就痴迷，被书中有趣的情节吸引。我读过许多书，妈妈也给我买了很多书，《稻草人》《果树上的外婆》《手斧男孩》《狼王梦》等都是我喜欢读的。

每次去书吧看书，我都觉得时间过得好快。那一次，我借的书看完了，爸爸只好带我去书吧借书。我想看一会儿再借，爸爸对我说：“我还有事，你看一会儿，借好书打电话，我再接你。”我赶紧跑进书店，把上次借的书还了，又拿上了一本自己没看完的书，坐在桌子边看了起来。不知过了多长时间，爸爸来了，拍拍我的手臂，另一只手拿着手机，说：“让你借好书打电话，你倒看起来了。你看看现在几点了？天都黑了。”我觉得只是一会儿时间而已，但实际已经过去了很长时间，我只好很不情愿的跟爸爸回家了。

每次看书我都会沉浸其中。记得有一次，妈妈从学校给我借了一本《皮X鲁传》，我坐在床上认真的看，时间像小河的水一样流逝着，一眨眼功夫就九点半了，我正在看的津津有味的时候，妈妈走到我面前说：“该睡觉了。”我恋恋不舍地说：“把这一页看完。”妈妈同意了，我很快就看完了，又偷偷向后边看了一页，妈妈又摧了，我还想看，但是……我只好把书放下睡觉，可是心里还在想着书中的情节呢。

我喜欢读书，书给了我知识，书给了我快乐，书让我的生活更加丰富多彩！

风三年级作文(篇12)

今天，妈妈买菜回来，我看见包里有一个绿袋子，打开一看原来是小虾呀！我想：这小虾就这样煮了太可惜了，真想养几只。我把这想法告诉了妈妈，妈妈同意了，我忙找来一个厂口瓶，盛了半瓶水，放了几只小虾进去。

这几只小虾全身都灰色的，身体大约 5厘米 长，跟我的小拇指差不多长。它的2根胡须摆来摆去，就像两根鞭子。两个芝麻般大小的眼睛，弯弯的身躯，两只前脚就像两把大“钳子”，六只小脚摆动一致，尾巴像一把折扇。小虾的样子就像古时候的士兵。

这些小虾非常喜欢馒头。刚开始养它们的时候，我不知道它们喜欢吃什么，但又想起一句俗话“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃滋泥。”可现在又上那儿找滋泥呢？我又想起我读过的某个杂志上说过，虾吃俘游生物，我想馒头可以浮起来，但不是生物，也可以试一试，果然，当我把馒头刚扔到水里，只见它们用“钳子”碰一碰食物，看没有危险就用“钳子”夹住，张开了嘴，大大咧咧地吃了起来。

小虾们还是一个个跳水健将呢！记得有一次，我拿来一根树枝逗它们玩，它们个个弯着腰，我先把树条靠近它们，只听见“哗哗哗”的声音，它们一个个都腾空而起，跳出水面，把我吓了一大跳。

现在我精心喂养着它们，希望它们早一些生出小虾来。