班主任申请书二十二篇

以下内容是1569下载站的编辑特地整理的“班主任申请书”，社会的进步迅速，申请书是一种表达个人意愿的、非常实用的文体。那么如何撰写一份正规合格的申请书呢？非常感谢您的阅读，并请您收藏本文以备日后查阅之需！

班主任申请书(篇1)

领导：

专家请教，特别是看了魏书生的工作思路，工作方法，班主任理念，我的班主任素养有了长足的提高。我面对优秀的学生，优秀的学校，我加倍努力工作，成绩有目共睹。近年来，我班组织了一些有声有色的活动，其中一些有影响力的活动有：一直坚持班组评星，效果显著;各科纠错本建立与使用大面积提高了学生成绩;主动探索新的教育教学方法，进行小组合作学习大胆尝试;别开生面的家长会获得学生、家长、及学校、同行好评;班级长期坚持课间操跑步;班级乒乓球赛;班级跳绳比赛;班级运动会;班会课每堂都认真组织，选材精良。 xx年两度被县教委评为优秀少先队辅导员;文章在xx表，并获同行高度，;经验文章《xx 》在直播演讲，获好评，优秀学员;班主任论文获县xx奖;xx班获“”称号。多年来本人获得过了一些荣誉，也得到了和同行的认可，但是“优秀班主任”是我一直期待的荣誉。综合以上的种.种原因，本人诚恳地希望们能够考虑我的申请。

领导给与我的帮助和对我的栽培，我将努力工作。班主任的经历让我成长，班主任的工作让我成熟，也不会忘记自己曾经收获的班主任那份独有的喜悦。

班主任申请书(篇2)

敬爱的学校党组织：

同每一名中学生一样，我作为一名初一的学生。有着理想和抱负，向往着美好的未来，而这一切都需要有一个指路的标灯，党组织就是我前进的指路灯。所以我迫切要求加入共产党组织。

共产党是中国共产党领导的先进青年组织，一直以来我都认为加入共产党是一件光荣的事。共产党的助手和后备军，并努力为党输送新鲜血液，以马克思列宁、毛泽东思想，就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人。中国共产青年党坚决拥护中国共产党的纲领。以邓小平理论，三个代表。为最终实现共产而奋斗。。

这次有机会加入共产党。因为入党可以学习建设有中国特色的社会理论，广泛开展党的基本路线教育，维护国家利益、集体和社会近代史、现代史教育和国情教育，思想教育。民主和法制教育，增强我民主自尊，自信和自强精神，树立正确的理想、信念和价值观念。加入共产党还可以让我学习现代科学文化知识，以增加我对学习的信心。不时提高我思想道德素质和科学文化素质。进一步提高我思想素质、组织性和纪律性。

正因如此，共产党组织对我有很强的约束力。十分渴望加入共产党，希望党组织批准。决不会辜负党组织对我的期望，将更严格要求自己，织的期望。遵守共产党的纪律和章程，执行共产党的决议，热心为大家服务，勤奋学习，先人后己，享乐在前，享受在后，用实际行动来做一个名副其实的共产党员，证明自己。为建设我伟大的社会祖国贡献自己的力量。热切盼望加入中国共产青年党这个美好的大家庭。

班主任申请书(篇3)

洛阳市普通中小学市级优秀班主任申报表 学校名称 班主任姓名 班主任 工 作 简历及 业 绩 所在年级和班 班主任联系电话 九年级（1）班 1991年8月--1999年7月担任初二班主任 1999年8月--2002年7月担任初三班主任 2002年8月--2005年7月担任初一班主任 2008年至今担任初三班主任 2004年被评为县级优秀班主任 年级篮球赛，男生情绪高涨，誓拿第一，想给班里加上五十分，还自发的组织了第一梯队和第二梯队，我场场不落的观战，给他们鼓舞士气，但最终还是输给了实力很强的一班，屈居年级第二，比赛结束后他们一屁股坐在操场上，眼泪哗哗的往下掉，宣泄着自己的懊恼和沮丧，而且还互相埋怨着谁的球投得臭。第二天他们的情绪仍然很低落，我买来好吃的并从政教处拷来他们打球时精彩的照片，当着全班同学我先大大的表扬他们为集体争荣誉的进取心，把好吃的奖励给他们，班 级 主 要 事 迹 然后让全班同学欣赏他们打球时的风采，最后帮助他们一点点分析失败在哪里，大家一下明白了“合作”的重要性。每年一度的元旦活动中，尽管赛场上同学们奋勇拼搏，很多同学报的项目都拿了年级第一，但仍没进入团体总分前三名，原因是一名报三项全能的同学因贪玩把自己的项目错过去了，而当时在赛场服务的本班同学，也没有把这件关系到集体荣誉的事放在心里，来及时通知他，结果以9分的差距屈居第四，这两名同学承受着大家埋怨的目光，内心很愧疚，通过这件事使每个同学懂得了关心集体的重要。 学生张*，从小任性，好打架，经常仗势欺人。一次他把外班学生头部打伤，当我知情后，主动将张三田的母亲找来，当着他母亲的面非常严肃地对他进行批评教育，随后又向学校报告了打人事件，要求给予该生从严处分。这件事在学生中反响很大，使打人的学生和其他学生都深刻认识到，不管你家长是什么干部，都不许胡作非为。后来，这名学生有所收敛。但不久旧病复发，又欺负本班学生，情形相当恶劣。我毫不留情当众予以严厉批评，并再次申报给该生处分。当时，张

三田有些想不通，想转学，一走百了。我知道后，直言不讳地告诫他母亲：“孩子转学可以，你也有这个能力但你想过没有，这样会更促使你的孩子仗势欺人，发展下去后果不堪设想，从我个人私心考虑，我举双手赞成他走，这样我可以省班级 主要 事迹 心。但为了教育孩子，我觉 得他不能转走。让他在哪摔倒在哪爬起来，将来做个对社会有用的人。”经过一番开导，张三田母亲同意了我的意见。从那以后的头些天，对他实行冷处理，然（500字以内） 后再百倍地关心他，呵护他，教导他，对他实行热处理。在这种严父慈母般人格力量感化下，张三田渐渐变了，变得和从前判若两人。这名有劣迹的“差生”终于变成一个品学优良的“优生”。事后，很多人问我用什么招术使这个顽劣的孩子发生转变的。我说：“实际上就是严中有爱，爱中要严，宽严相济。” 班级 获奖 情况 学校 推荐 意见 1、2010年10月，在“放歌金秋”歌咏比赛中，八（3）班荣获全校第一名。 2、2010年12月，在“国学诵读”比赛中，八（3）班荣获全镇第一名。 3、2010年12月，在“拔河”比赛中，八（3）班荣获六年级第二名。 4、2011年3月，九（1）班范*在“文明在我心”演讲赛中，荣获全校第一名。 校长签字： 年 月 日（盖章） 县（市、区） 教 育 局 意 见 年 月 日（盖章） 市教育局 审 批 意 见 年 月 日（盖章）

班主任申请书(篇4)

领导：

来帮助学弟学妹们一起学习生活，这应该是件非常有挑战非常有意义的事情。正直xx级新生入学报到系部公开招聘副班之际，我想做一个勇敢的尝试来竞选xx级工xx专业副班一职。

精神对工作效果的影响。副班不仅要从学习上指导同学，及时详尽的与同学们交流自己的学习经验并在课后及时敦促他们加强个人学习，生活上的关心和帮助更是尤为重要的，因为你可以不学习，但是你不可以不生活。在同学的日常生活中，总会出现因个人性格爱好或家庭经济情况融入不到班级或寝室良好氛围中的同学，此时我就要和班长联系，及时了解他们的情况，并同班主任老师一同商量帮助措施，解决问题，使班级形成一个良好向上的氛围。

总结的关系，明白了要想从一名干事成长为一名系干必须要摆正自身位置，踏实的为同学服务，要具有一定的观察能力，通过现象发现本质，并能通过对本质的分析找出规律，想象力和判断能力也是重要的。思考——这个人类与动物的根本差别，思考体现可贵、体现价值。作为副班要为同学思考，为班级的发展思考，想同学之所想，做同学之所需。

班主任申请书(篇5)

敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，为共产主义事业奋斗终身，随时准备为党和人民奉献一切，永不叛党。在我刚满18周岁生日的今天，特向尊敬的党组织交纳我的入党申请书。

中国共产党自一九二一年七月二十七日在南湖召开第一次党的代表大会以来，已经走过九十二年光辉历程。伟大、英明的中国共产党最广泛地团结全国各民主党派，领导全中国人民，经过艰苦卓绝的斗争，取得了新民主主义革命的伟大胜利，取得了抗日战争和解放战争的伟大胜利，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山，建立起中华人民共和国，使中国人民坚强地站立起来，当家做了主人。建国后，在中国共产党的领导下，全国各族人民鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义。改革开放以后，我国的综合国力不断增强，国际地位日益提初;在中国共产党的领导下，中华人民共和国于1971年10月25日，在联合国第26次会议上恢复了在联合国的合法席位，既而成为联合国五大理事国之一，为维护世界的和平发挥着积极的作用;在中国共产党的领导下，我们的军队日益强大，如今成为保卫国家安全、维护世界和平的生力军。事实证明：没有中国共产党就没有新中国，没有中国共产党的领导，我们的国家就不可能取得如此辉煌的成就。中国共产党是领导我们事业的核心力量，马克思列宁主义是指导我们思想的理论基础。今天中国共产党人正以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论﹑三个代表和科学发展观作为自己的行动指南，领导和团结全国各族人民，为实现具有中国特色的社会主义现代化强国而努力奋斗。

作为新时代的一名青年，做一名共产党员是我崇初的理想和追求。我渴望加入中国共产党，成为党的一员。我认为一个人没有理想，就会碌碌无为;没有追求，就不能到达理想的彼岸。要想激发出人生的意义和生命的价值，就必须加入中国共产党这个光荣而伟大的组织。只有在党组织的激励和指导下，才会有新的进步，才能充分地发挥自己的光和热，为国家、为人民、为集体作出更多的贡献。

恳请党组织对我进行多方面的考验，批准我的入党申请。

班主任申请书(篇6)

和谐班级 由我产生

尊敬的各位领导，老师，大家上午好：

我是来自东王中学的周立，除了担任班主任以外，还担着初三4个班的历史课、学校的图书管理员和学校教导处的一些工作。今天和大家一起谈论学习班主任工作是三生有幸。我自从2000年参加工作起就担任班主任工作，在十一年的班主任工作中，我深深的体会到人民教师的职业是神圣的，班主任的工作是伟大的。十一年来，我用爱感染着每一个学生的心灵，因为有爱，所以我所带的班级班风正、学风浓，在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅，多次受到局领导、校领导的表彰。下面我就我在班主任工作中的点滴体会与大家共同交流，希望大家多给予指导：

第一、‚孝‛字渗透学生纪律管理

教育教学工作中纪律是前提，一所学校纪律得不到保证其它成绩之类的都是无从谈起的。尤其是在我们边远的既有走读生又有住宿生的乡镇中学，要想把班级管理好可真是难上加难呀！那么该如何去抓、怎样抓是我教学以来从未停止过的所研究的问题。目前为止我认为抓纪律从‚孝”字上下功夫，通过实践，收到了很好的效果。

根据孔子的《论语》中提到的‚百事孝为先‛‚孝门开，百门开‛等来提高学生纪律的第一步，如果一名成绩非常的优秀的学生在家庭父母之间，不去关心长辈们为自己辛苦挣钱，供自己吃、穿、上学，在学校不尊敬教师，成绩再好，即使考上名牌大学又找到好的工作，这样的连父母都不孝的自私自利的学生还能更好地为社会服务吗？因此我在学校通过电视、网络、班会、板报、见到老师必须问好，同学之间互帮互助等形式来培养他们的孝心活动，在家要求学生必须都要帮助父母做一些力所能及的活来减轻父母在体力上或心理上的压力，例如：回家后帮父母洗一次脚、做一次饭、在长辈面前说几句关爱的礼貌用语等活动来培养学生的孝心，我又根据我校2009年10月份搞得一次《幸福人生》讲座和2011年秋季教育局在我校开展的‚感恩教育活动‛，在此基础之上我又通过‚光盘、网络故事‛等内容继续升华大做文章，宣传‚孝‛的重要性。当然只宣传不行，为抓落实，我经常以电话、家访、家长给学生签字等形式来听取家长的反馈意见，有的家长在反馈意见中提到‚孩子给我洗脚不洗脚不要紧，好好学习将来考个好的大学找个好工作我们就知足了‛我又为此和家长谈到事

虽小但影响很大，将来才知道你们供他们上学不容易才知道有孝心等等。在今年11月份我校开展的家长学校会上我们班的刘子梦的家长谈到‚自从你们开展‘孝心’活动以后孩子回家像变了个人，很听话，现在很少和我顶嘴‛刘金梦的家长说到‚我干活回家以后还能吃上热乎饭‛等。还有丁子健同学在学校上课经常和老师顶嘴，自从我同他坐谈讲述‚孝‛不仅在家庭长辈面前做到，在学校教师即长辈也要做到等，该同学现在基本上没有了这种现象，有的老师就问我是怎样改变他的，我就说了一句话‚‘孝’字改变了他‛就这样我们班学生无论是在家还是在学校都会出现‚和谐‛的场面。所以我对学生‚孝‛的教育得到了学生家长、学校老师、以及学校领导的一致好评，起到了很好的效果。

第二、培养学生‚谨而信‛良好习惯

学生们只有‚孝‛是不够的，其次就是‚诚信‛。孔子在《论语》中讲到‚与朋友交，言而有信‛也就是说我们作为一名班主任教师要求学生们在言语行为中要小心谨慎，要讲信用，答应别人的事情一定要遵守承诺，没有能力做好的事不要随便答应，立身处事应谨言慎行实事求是，不花言巧语，不说脏话、粗话和大话等。俗话说得好有什么样的班主任就有什么样的学生，所以我在教育学生‚谨而信‛的时候，我自己首先做的，没有把握的事情我也不会轻易去对学生们承诺什么？例如：初一新生刚入学时，我们班既有走读生，又有住宿生，学校离家又远，迟到、早退等的现象很多，每周一上午返校时有时会出现将近一半的学生迟到，从周一到周五期间还有很多请假的早退现象，针对这些问题我通过班会课与学生们有了约定，比赛在周一返校时看谁来得早并且没有有特殊情况不准请假，违反约定的就让他在一周之内做5至6件好人好事和值日两天等，不只是学生们参加，我这个班主任也算在内，并且我还让经常迟到的段壮同学担任了执行官。约定以后我每周一上午七点以前首先到校等待每位学生的到来，迟到的学生必须按约定执行，期间我也被罚过两次照样按约定来，我做了6件好事并在本班值日两天。学生们看到班主任老师这样讲诚信，学生们迟到的现象渐渐变少甚至到现在没有了迟到现象，包括走读生也每天都来得很早。

还有要求住宿生打饭的时间推迟5到10分钟之间，因为与其在饭场站队10分钟不如在教室学习10分钟，这样下来一天能节约出30分钟用来学习，还避免了同学们之间因站队发生的矛盾，当然我也经常和

学生们在一起学习推迟吃饭，既增强了我和学生之间的师生情，也增加了我的知识。真可谓是一举多得呀！

还有走读生东里村的郑帅同学经常说大话，粗话、爱管闲事但每次都管不好，弄的学生们对他意见很大，针对此种现象我多次找他座谈，共同寻找他的优点与过失并帮助他注意改正，做到说话要谨慎，讲信用，不说大话粗话等，并且我还让他担任了本班的通讯员有什么情况及时反映，从此郑帅同学有了很大的改变，其他同学也很快对他产生了好感。

所以要求学生‚谨而信‛这项工作在班级管理中也应该是常抓不懈的。

第三、控辍保学是重点

在学校‚学生是主体，教师是主导‛一所学校没有了学生，教师也就不复存在了，所以控辍保学工作是我们边远学校的重中之重。也是我们班主任教师最为烦恼的事情。‚上学无用论‛‚上了大学也找不到好的工作‛再加上当今社会的负面影响等现象一直是边远学校学生家长的心理反应，对学生的学习也就不太重视，所以学生流失现象非常的严重，即使不流失也会在学校不学习，上课睡觉，下课打闹等现象经常出现，我们班主任老师对此经常是束手无策。我也对控辍保学工作做了认真细致的思考与研究，一边向其他教师请教，一边翻阅书籍查阅资料，一边积极地参加教育局普教科组织的班主任培训来加强自己的班主任业务能力等。使我认识到《论语》中孔子所说的‚因材施教‛及魏书生先生所说的‚人人有事做，事事有人管‛并结合我校开展的第二课堂等方法来渗透到班级管理中去，使每位学生体验到在学校班级生活中的快乐，学校班级有他存在的价值。例如：我在班级管理中设臵了巡查员、监督员、情报员、音乐小组组长、书法小组组长等大大小小的20多项工作职务（班级管理的领导班子除外），使每位学生认识到他是班里的一位重要成员，缺一不可。就拿我们班的郝晨曦同学来说吧，平时很不注意个人卫生，学习也不上进，时而有厌学的现象，想辍学打工去，我通过郭月龙这位联络员了解到情况以后，开始对郝晨曦同学展开了工作，首先我让他担任班里的卫生管理员，强调个人卫生必须到位及在班级中提高他在班里的地位，全体同学在卫生方面都听他的指挥，自从那以后他本人爱干净了，卫生区和宿舍卫生也管理的很到位，他自己还要求学生每节课下课后都要到卫生区转一圈，实施学校思政处组织的弯腰活动，使本班卫生区卫生整天干

干净净。直到本学期末卫生流动红旗一直属于我们班的，他个人还得到了校级优秀班干部荣誉。在学习方面根据不同学生学习情况要求完成的学习任务不一样。如：丁子健同学小学没有好好学习底子很差，学习成绩一直全年级倒数第一，一首诗读下来就有好几个字不认识，数学分数加减法都不会，上课睡觉，下课打闹等，也是当一天和尚撞一天钟，随时都有不上学的可能，针对这种情况我利用我是图书管理员职务之便让他借书看，要求每周一本，不认识的字通过查字典了解，并且写出心得体会，字数一开始不限，随着时间的推移逐步增加，就这样书看得多了字也就认识多了，语文的作文水平也渐渐提高了，上课睡觉的现象也杜绝了。

通过我对学生的‚因材施教‛及‚人人有事做，事事有人管‛等方法管理学生我们班流失现象变少了，尤其是本学期一直保持44名学生，无一流失。

第四、放飞理想

今年暑假期间我到石家庄市培训了一个月的‚心理咨询‛课程，通过学习了解到初中学生阶段的青春发育期无论是从心理上还是生理上都是变化最快的阶段，他们都有着自己的理想空间。因此我就大胆的试着让他们自己去管理自己，给他们一个自己的空间来发挥每一个人的特长，前提条件是不违反校规校纪及班规等，也就是有的放矢，但不是放纵。例如：开始由我确定班会主题‚怎样才是孝敬父母‛‚如何提高学习成绩‛‚如何为班级管理出谋划策‛等学生自己召开发展到学生自己确定主题‚怎样改变一个人的坏习惯‛‚人生应该有怎样的目标‛‚初中生活离不开我‛等大家讨论召开，有主持会议的人员，还有记录员等等，有声有色。召开以后还有抓落实的人员，还有监督的人员等各有分工。

为了了解每位学生的心理变化和班级学生的状态，在每周五放学前交一份自己最想给老师说的心里话，也就是以周记的形式对老师畅所欲言什么都可以写，所以我都很快了解到学生们的信息，根据问题的不同情况处理问题，处理起来也会得心应手。例如：本学期开学不久通过周记了解到有几位女同学在生活当中有些小摩擦，我正想要怎样处理此事，恰好学校思政处要求各班定出自己的班歌，丁鹏帅同学提出了老狼的‚同桌的你‛这首歌，我灵机一动打开了多媒体播放了这首歌，听完后要求学生以‚同桌的你‛为主题召开主题班会，班长主持，谈论在学校两年多的时间里同学之间如何相处了，自己马上要

面临着毕业的我们该如何去做等，在音乐‚同桌的你‛的背景下同学们放飞理想畅所欲言，那几位有矛盾的同学也互相倾诉并且相互拥抱，使全班同学留下了激动的泪水，班会达到了高潮。之后的课前一支歌‚同桌的你‛是我们班必唱的，还有在今年元旦联欢上把‚同桌的你‛唱出了真情，拿了合唱组的第一名。

无论怎样，学生有着自己的理想，不一定每一件事都有他人来干涉，应该给出自己的空间去发展自己锻炼自己，放飞自己的理想。

第五、硕果累累

班级管理上去了，学生们有了一个安定的学习环境成绩自然而然上去了。05级毕业班成绩优秀考上重点中学的一名，4名上了新乐一中。08年初一第二学期全年级各科平均成绩第一名，我自己还被评为新乐市‚师德标兵德‛的荣誉，年终考核被评为优秀教师和优秀班主任等。09年我所担任的初三年级被评为‚石家庄市优秀班集体‛，我自己被评为石家庄市‚先进德育工作者‛。今年所担任的初三年级期中考试成绩在全年级前五名当中有3人，前10名有5人，前15名有7人成绩很突出，我现在又被推荐来参加新乐市教育局组织的‚十佳班主任‛评选活动，看来明年中考我们班又是一个丰收年。

目前为止我们班一直是其他班级学习的楷模。

总之，根据当今社会的飞速发展，社会影视及网络的负面影响很大，学生的思想变化也就很快，加上学生自主能力差，也就是孙子兵法中提到的‚兵无常势，水无常形‛就是这个道理，班主任教师的思想也必须时时更新，紧跟时代的步伐，不断的学习变化着，才能做好自己的工作，才能在班主任教师行业中立于不败之地。

东王中学：周立

2012年1月4日

班主任申请书(篇7)

小学班主任换班申请书

尊敬的学校领导：

我是XX小学XX班的班主任，我怀着深深的歉意和诚恳的心情，写下这封申请书。虽然我对教育事业表示热爱并全力以赴地从事工作，但是面对一系列的困境和挑战，我意识到这并不是我理想的工作岗位。因此，我请求您的理解和支持，将我从目前的班级调换到其他适合我的班级。

首先，我要感谢学校对我一直以来的信任和支持。我始终努力以身作则，秉持着责任心和敬业精神，全心全意地为班级学生服务。然而，有一些情况逐渐出现，让我产生了压力和困惑。首先，我发现自己与当前学生的教育观念渐行渐远。我认为教育不只是知识的传授，更重要的是培养学生的综合素质和创造力。然而，现在的课程设置和学校目标似乎更注重应试教育，这让我很难发挥我的专长和激发学生的潜力。

其次，XX班的家庭环境存在一些问题，这也给我带来了不小的烦恼。部分学生的家庭教育观念不够健康，他们没有受到良好的家庭教育，缺乏基本的道德和素养。这也导致了学生之间的关系紧张，学习氛围不够浓厚。我尽力与家长们沟通，但是效果并不明显。这让我感到力不从心，也无法有效地改变学生的行为和态度。

此外，XX班的学生整体学习成绩相对较差，存在着学习上的困难和问题。我尝试了许多教学方法和策略，但仍然无法提高他们的学习兴趣和效果。这给我带来了极大的挫败感和困忧，也使我产生了对教学能力的怀疑。我更愿意将自己的专业知识和经验应用于那些具备学习潜力和较好基础的班级，以便更好地发挥我的教学优势，帮助学生取得更好的成绩。

综上所述，我希望能够申请调换到适合我能力和特长的班级。通过这样的调整，我相信会更好地发挥我的教学能力和特长，为学生带来更好的教育成果。我了解这个调动对学校和学生都可能带来一定的不便，但请您相信，我提出这个调动请求是经过深思熟虑的，出于对教育事业的热爱和对学生的负责。我会继续努力工作，为学校的教育事业做出更大的贡献。

最后，再次向您表示我对此次调动的诚挚请求，并期待能够得到学校的理解和支持。如果我有幸得到批准，我将把调动后的班级视作新的起点，不断提升自己的教育教学能力，更好地服务于学生和学校。

谢谢您对我的关注与支持！

此致

敬礼

XX小学XX班班主任

班主任申请书(篇8)

尊敬的领导：

您好!我，从一个初中毕业生到现在的研究生毕业，在下泉中学工作了十三年，担任了十三年的班主任，自认为工作勤勤恳恳，兢兢业业。对任何工作不挑剔，不发牢骚，任劳任怨，踏踏实实!特别是班主任工作，把全部的心血和精力都投入到了班级的管理中来，放弃了无数个休息日，以至于无暇顾及家庭，愧对我的丈夫和孩子。每每想起这些都有愧疚之心，却都得到了家人的理解，对我只有一句话：好好工作，对得住党，对得住学生!

教师，是太阳底下最光辉的事业，选择了当教师，也就选择了清贫和奉献。但是我的选择得不到理解，是最令人伤心的事情。学校每每布置任务下来，我始终是站在学生的角度来考虑，来完成学校的工作。久而久之，我工作得到的回报是领导不信任。与其这样，班主任工作对于我来说还有什么意义。也没有继续干下去的理由!所以请考虑安排新的班主任，我会留给他(她)一个完整成型的班级，我会完成好交接任务，以热烈的掌声欢迎新班主任的到来!

首先，我最对不住的是家人。让我心理不是滋味。20xx年，丈夫为了送我到武汉读书，到银行贷款4万元，当时他的工资才700多元，儿子才一岁零三个月。七十多岁的老父亲也要赡养。20xx年，我回到下泉。而丈夫在城里工作，还要带5岁的孩子读书。孩子本是跟母亲的。但是我的孩子从小就只能跟着父亲，从小就缺乏母爱，他三岁起就开始学独立，自己的事情自己做。所以孩子的身体一直瘦弱，不象别的孩子那样红润。学习成绩也一般，对此，我十分着急!所以，我需要时间照顾家里，尽一个妻子、母亲的职责!

其次，在班级管理上，自己的`方式发法也存在着缺陷，同时，与课任教师的沟通较少，引起了一些不必要的误会!正如领导批评九年级课任老师关系欠和谐。班主任不能起桥梁作用。另外，从领导对自己的帮助中，觉得自己缺乏耐心，我的退出，对学生应该只有好处的!

尊敬的校长，我考虑辞去班主任工作已经很长时间了，我这个人做事不会意气用事，是冷静思考的结果。我早在八年级合班时，就向校长提出辞去班主任工作。我衷心地感谢领导对我工作的支持和鼓励、帮助!但是，我的这个决定是为学校，为了学生，也是为了我今后的工作打好铺垫。让我在不当班主任的日子，能更深入地反省，为下次当班主任作好充分的准备!

希望领导们能够认真考虑我的请求，作好正确的安排。请批准我的恳求，我会感激不尽，继续奋斗，在职一天，就尽职尽责工作一天!

此致

敬礼!

申请人：

申请日期：

班主任申请书(篇9)

领导：

领导的信任，成为一名班主任，我会把自我与任课教师的关系理解为平等互助的同事关系。我会将科老师们团结在一个群众里，受着一种，一种原则，一种作风的鼓舞，能齐心一致地工作，并使公正的规则和民主的程序在课堂和班级管理中得到认真的体现。尊重其他教师的民主权利，重视团体的作用，与科老师共同制定计划，讨论问题，以民主方式指导和组织教学活动，并期望达成简单、愉快、和谐人际关系。我会尽力协调好本班任课教师之间的相互关系，使各科教师互相配合，团结一致，通力合作，构成一个有共同的见解，有共同的信念，彼此间互相帮忙，彼此间没有猜忌的教师群众，并用这个群众的合力去教育学生、培养学生、提高成绩，以到达预期的教学目标：

评价机制。随着素质教育的深入开展，教师的教学观也在不断变化。教育的根本是人才，人才的关键是素质，作为一名教师，不仅仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更需要成为素质教育的实施者。首先，我会克服以“分”取人、“一刀切”的倾向，树立人才标准多元化，全面发展与个性发展相统一的人才观。我坚信：换一把尺子，就会出一批好的学生；其次，我坚信每个学生都有闪光点，我会注重挖掘每个学生的闪光点。

思想动态，经常家访，以便有计划、有目的地对学生进行教育，让学生进得来、留得住、学得好。

思想、安全、法制教育。此刻的教师，不再是过去的“一桶水”而就应是一泉源源不断的活水。我会坚持学习，虚心向老教师请教在工作中遇到的困难，在班级管理中，坚持大力渗透、安全、法制教育，综合一切教育力量，把学生教好，育好。

班主任申请书(篇10)

班主任申请书

尊敬的校长：

经过我的再三考虑，决定申请担任班主任，理由如下：

1、本人申请做班主任是一个渐进的过程，不是一时地冲动，是在不断认识自我、认识教育、认识他人的基础上做出的尊重自我、尊重教育、尊重他人的选择。

2、学生对教师尊敬的唯一来源是他的人性和理智品质。所以，我选择做班主任，就是选择挑战自我，选择完善我的人性和理智品质。

3、本人在树人工作四年，任劳任怨，不计较个人得失，尊敬的校领导，一个人最大的快乐莫过于能够做自己喜欢做的事；一所好学校，莫过于能够给老师提供更广阔地自我教育、自我发展的平台，孕育更多视职业为事业的教师。今天我郑重其事地再次提出做班主任的申请并做出书面说明，其实是良心所为，是亲情文化的熏陶给了我自我教育的土壤，唯有以此服务于他人、服务于社会才能对得起自己的良心！恳请理解并批准！谢谢

班主任申请书(篇11)

敬爱的党组织：

中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表、科学发展观”重要思想作为自己的行动指南。“5•12”汶川大地震，党和国家领导人第一时间赶赴现场指挥抢险救援，人民子弟兵在党的领导下不畏艰难、持续作战把大批灾区群众转移到安全地带又为灾区群众运来了大量急需物资，“一方有难，八方支援”全国各族人民以捐款等形式为灾区群众送去了温暖。八月份，北京成功举办第二十九届夏季奥林匹克运动会，让全世界更加深刻的认识了中国，历史悠久的中国在中国共产党的领导下焕发青春，并进行着伟大的复兴。这些感动着我、激励着我加入到党的队伍中。

我对党的认识，是逐步加深的。少年时代，在父母亲的言传和老师的指导下，幼小的心灵萌发了对中国共产党的敬慕和向往;中学时代，是我人生观初步形成时期，开始接受了马列主义、毛泽东思想;而现在，我向党组织递交了入党申请书，希望在党组织的培养教育下，逐步树立共产主义的世界观、价值观和人生观;特别是在党的精神引导下;同时，我在学习中刻苦努力，身为共青团员，起到了模范带头作用。

中国共产党是先进的党。自19建党至今，我们的党已经走过了80多年光荣的道路。这几十年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。从建党之初的几十名党员，逐步发展到今天这一个拥有六千多万党员的执政党。并在长期的革命过程中，先后形成了分别以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、为核心的四代党中央领导集体。党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。

人的一生或重于泰山，或轻如鸿毛，就如保尔所说：人最宝贵的是生命。生命于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”这就是我为什么加入中国共产党，是因为中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，党的宗旨是全心全意为人民服务。

通过党课的学习，让我的人生出现了新的方向，通过我对党的深入了解，使我坚定了加入党的决心。今天，我虽然向党组织提出了入党申请，但我深知，在我身上还有缺点和不足，因此，我希望党组织从严要求我，以便使我更快进步。在自己有了一些优点的同时，我还经常作自我批评，发现自己在以下方面还有不足之处，如学习上缺乏细心，积极主动性不够，课外拓展范围不广等。我会尽快改正，同时还请组织给与指导和帮助。今后，我要用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，以更饱满的热情投入到以后的工作和学习中去，以实际行动争取早日加入党组织，请党组织在实践中考验我。

班主任申请书(篇12)

首先得向您说声对不起，我辜负了你对我的期望，今天写下了辞职信是向您提出辞职的。

自去年分配到我校以来，我一直受到了您的各方面的帮助，对此我是感恩不尽的。刚大学毕业，我由一名学生成了一位光荣的人民教师，对教师这职业我是既熟悉又陌生。记得在我来校的第二天，你就找我谈话，将许多教学经验传授给我。从备课到讲解，从和学生相处到批改作业，从教态到板书设计，从语言运用到为人处世，你是那样的耐心啊!那天我学了不少东西。您是很器重我的，所以您竟给了我一个班让我管理。应该说我是很认真很努力地在工作，如果没有发生前阵子那件事，我肯定还是是学生和同事们心中的一个好班主任，好老师吧。但都怪我，一时的冲动造成现在这种糟糕的局面。

班主任申请书(篇13)

尊敬的党组织：

我志愿加入中国共产党，愿意为共-产主义事业奋斗终身。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共-产主义。

中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

我之所以要申请加入中国共产党，是因为我要全身心地投入到社会主义现代化建设事业和共-产主义事业中，为中国的胜利腾飞，为中华民族的掘起和强大出一份微薄而坚强的力量。入党不是一个短暂的行为，必须长期不懈的努力，入党是我人生的奋斗目标，加入中国共产党才能使自己得以不断的提高和发展，也才能为自己进一步服务群众提供更为广阔的空间。我衷心地热爱中国共产党，深知她是个伟大的、光荣的正确的先进组织。

中国共产党成立于1921年，是由工人阶级领导的，用先进理论武装起来的，以中国农民为天然同盟军的无产阶级的政党。党以全心全意为人民服务为宗旨，始终代表中国广大人民的利益，并以实现共-产主义为最终目标，是真正民-主的政党，中国共产党拯救了中国，拯救了人民，党领导了中国新民-主主义革命，将黑暗从神州大地上驱逐，使中国面目焕然一新;是党赶走了外国侵略者，建立了独立、自主、自强的新中国;是党使中国人民摆脱了压在头上的三座大山，人民从此站了起来，挺直了脊梁，真正当家作主，成为国家的主人!在当代，中国共产党高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和-谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。我们党始终代表着中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向。

怀着对党的无比崇敬，我愈发地渴望成为一名合格的、真正的乃至优秀的中国共产党党员。参加工作后，我努力在思想上、组织上向党组织靠拢，通过党组织的关心和教育，我对党的认识进一步加深，渴望像共产党员那样实现自身的社会价值，我愿将自己的一生献给我们伟大的祖国和人民，，我渴望伟大的党的指引，指引我前行的方向。因此，我恳请党组织经过多方面的考察，并批准我入党的申请。长期以来，我坚持学习党的有关理论知识和实践经验，思想上有了极大进步。通过多种的政治的学习，使我深刻的领会和了解党的基本知识，提高对党的认识，自觉坚持党的基本路线，坚定共-产主义信念，端正入党动机，全心全意为人民服务，更坚定了我要加入中国共产党的信心，为成为一名合格的共产党员不懈奋斗。多年来党对我孜孜不倦的教育，使我认识到：没有共产党就没有新中国，只有共产党才能建设社会主义新中国。几十年的社会主义建设和实践证明，中国共产党能够改正自己的错误，领导中国人民向新生活迈步，她不愧为一个伟大、光荣、正确的党。

如果这次我能够被批准入党，这将是我的莫大荣幸，我在以后的学习、工作和生活中一定更加严格要求自己。倘若党组织认为我还有不足之处，还不能成为一名合格的共产党员，我也不会因此而灰心丧气。我会诚恳地接受党组织的建议，反思自己的不足，并在以后的工作中不断地改进，更加成熟地处理问题，努力提高政治理论水平，自觉接受党员和群众的帮助和监督，努力克服自身不足，争取达到党员的标准，争取早日加入这个伟大的组织。

班主任申请书(篇14)

尊敬的学院领导：

您好!我是08汽车技术班的学生管理员，我志愿申请优秀班主任此项殊荣。

自20xx年9月带班至现在已有了近乎一年。学期初自己有幸被选当了08级管理员，对自己无疑是一个人生的挑战。回想过去的一学期,在和同事、和学生的相处中，发生了许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识，也从中吸取了很多的经验，在分院领导和学生科的支持下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。

在这一年里，本班获得了"迎校庆大合唱机械学院第二名""校运会精神文明奖""校运会优秀组织奖""文明班级体"等殊荣。

作为一名学生管理员，也更应该具备高尚的人格和社会责任感，讲求为人师表。虽然我还不是一名党员，但是从一进校我就郑重地向党组织递交了入党申请书，主动向党员学习，向他们看齐。在我带的学生中有几名已经是入党积极分子了，我有时间是就找他们聊天，发现他们优点查找自己的不足，学生的进步对我来说压力不小，这也是促进我自我提高的动力所在。在平时的工作中，也就十分注重对个人素质的全面提高，积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习，争取早日加入中国,给学生做一个好榜样。

经过了一学期的学习和摸索，自己已逐步积累了一些经验，能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题，不论是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高。进入大学以后，很多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方式，便放松了学习，为了不让同学们掉队，不论是平时还是考试前，我都严格要求，并让学习委员采取各种形式多帮助成绩差的同学。在这一年里我也总结了很多，具体心得如下：

第一、这个管理者不一定是一个"老好人"，"老好人"在管理学上不是一个好的管理者。对学生的纵容可能会一时取悦一小部分人，可是在这个过程中也会失去一大部分学生的支持。纠正和帮助一些学生改掉不好行为，为班级创造一个好的'班风、学风才是我们的工作。"老好人"只所以不好就是没有从整体利益出发做事。没有做好本职工作的人，不但单位不看好，学生也不会支持一个连本职工作都没做好的人。

第二、这个管理者要有一定的原则性;没人会喜欢一个没有原则的人。这个管理者可以是一个好人，在课下、校外可以和学生打成一片，但是在一定的事情上，一定的时间，一定的场合我们一定要有一个原则。也就是要求我们要有两面性。不为人情牺牲自己的原则，在此原则、规则、纪律最大，绝不妥协。

第三、处事果断。在面对突发事件时一定要果断，不要婆婆妈妈，瞻前顾后，犹豫不决。做事要大气，俗话说，气度决定格局。

第四、个性化也是衡量一个管理者标准。做事时要善于想办法，标新立异，形成自己的有几格，打造自己的人格魅力。

第五、要讲诚信。说话要知无不言，言无不尽，真诚。对于做出的承诺一定要履行，如不能履行一定要给说一个合理的解释，不找借口，不避讳，不推脱责任。

第六、要勇于承担责任。对于自己所管理的人的过错自己的要承担责任，承认那是因为自己的管理不善造成的。对于是自己的过失犯下的过错就更要勇敢的承担起责任，并做出相应的弥补。

第七、做事要公平，公正，公开。对于被管理者最怕的就是主管领导做事厚此薄彼。所以我们做事在果断的同时一定要公平。同时，还要公正和公开。

第八、这个管理者还要博学。要多看，多想。能在学生的思想引导方面起到好的作用，在学生遇到困惑的时候能从多方面给其帮助和指导。并能说服说生，让学生心服口服。

过去一年的工作，我发现自己还有很多方面做的不够，工作中也有一些不尽人意的地方，让我时刻铭记一定要给学生树立一个积极、正面的榜样，过去的一学期是学院也是我们每个老师探索的一学期，经过这一学期的工作，我相信我们一定能够在工作中更加完善自己，管理好自己的学生,争取来年的美满收获。

xxx

20xx年xx月xx日

班主任申请书(篇15)

“商学院十佳大学生”申请材料

尊敬的学院领导:

您好！我叫***，我来自**省**市***。现就读于**学院**系*班。2010年我很荣幸成为我校的一名学生，在激动与兴奋中不知不觉地开始了大学生活，在这一年里，我始终保持积极向上的心态，时刻严格要求自己，妥善处理好工作之间的关系，努力做到全面发展。我现申请“商学院十佳大学生”，并将本人的基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。

一、思想情况

我在思想上积极进取，在入学之初，我便向党组织递交了入党申请书，积极向党组织靠拢。2011年6月被正式确定为“入党积极分子”。我靠自身的努力，在老师与同学的帮助下很荣幸成为入党积极分子，在严格要求自己的同时，还不断的鼓励和帮助身边的同学积极参加社团及学生会活动。曾获得“三好学生”称号及“优秀团员”光荣称号。在学习和生活中时刻关注国际国内的发展，为自己的前途和就业铺好道路。

二、工作情况

在大学的空闲时间里，我积极参加社团活动和志愿活动，我还利用课余和周末时间做兼职，还适当参加一些学校或者社会举行的大赛来提升自己的能力。在这些活动中，使我锻炼了能力，扩大了视野，进一步为今后的发展打下了坚实基础。

身为学校学生会校干部，我虚心向别人学习，做到有错就改，并听取和采纳老师和同学们好的建议。我始终以服务同学为宗旨，尽心尽力为学校级服务，在利益面前，我坚持以大多数同学的利益为重，绝不以公谋私，赢得大家的尊重和支持

三、学习情况

大一上学期荣获“三等奖学金”；参加学院英语演讲比赛并荣获“一等奖”。

大一下学期荣获“二等奖学金”；参加并通过江西省计算机一级考试；自学参加证券从业资格考试并通过一门；参加并通过计算机国家二级考试。

大二荣获“国家励志奖学金”。

在学习中取得的成绩并不能使我满足，我知道自己跟优秀生的差距还很远，很多方面还要进一步学习完善。学生以学习为主，因此为了不影响学习，工作之余全身心投入到学习中，问老师，问同学，相互请教、讨论、学习，经过自己的努力，学习成绩有了很大进步。我一直认为，既然是学生，那就要把学习搞好。因为我觉得对任何事情，要么不做，要做就要做到对得起自己。平时，我还会自觉学习课本上没有的知识，在空余的时间到图书馆博览各种书籍、报刊、杂志等，上网查阅资料等来充实自己，补充现有知识的缺陷。我知道自己还有

很多方面还需要进一步完善，在以后我会向更好发展，争做一个全面发展的社会新型人才。

四、实践情况

在大学时光里，我积极参加一些社团活动和志愿活动，利用课余和周末时间做兼职，参加学校组织的各类比赛。在这些活动中，使我锻炼了能力，扩大了视野，进一步为今后的发

展打下了坚实基础。

五、生活情况

我生于长于农村，在生活中，我节俭朴素，由于父母均为农民且年迈劳动力弱无固定收入，家庭难以支付我的上学费用，上学一直以来都是靠着亲戚的援助。虽然我是贫困生，但我性格开朗，乐于助人，与同学间沟通较好，很多有困难的同学都愿意寻找我的帮助。建立了很好的人际关系，得到同学们的认可和支持。

大学是我人生中极为重要的一个阶段，在这一年里，我在各个方面都取得了进步，综合素质得到了提高。现我申请国家励志奖学金，我要特别感谢老师的大力培养和在专业方面的深入指导，以及同学们在生活工作中给我的支持帮助。今后我要更加严格要求自己，力求在以后取得更好成绩。

我现阶段的理想是通过英语四级，学好专业课，考取专业所需的从业证书，为将来考研打好基础、做好准备。我相信只有一份耕耘才会有一份收获，天道酬勤乃是永恒不变的真理。我一定会坚持奉行自己的信念，直至到达理想的彼岸。

以上即本人的基本情况，敬请各位领导评判审核。

此致

敬礼！

申请人：***

申请日期：****

班主任申请书(篇16)

班主任试用期转正申请书

尊敬的学校领导：

您好！我是XXX中学一年级5班的班主任XXX。我在此向您递交班主任试用期转正申请书，希望能够得到您的认可和支持。

回顾过去的半年时间，我深信我具备成为一名合格班主任的能力。我对班级管理有着深入的研究和充实的实践经验，并且不断学习进取，不断提升自我的能力。

在班级管理中，我始终坚持以学生为中心的原则，尊重每个学生的个性和特点。我注重学生的情感培养，注重培养他们的共同进步和团队合作精神。通过定期组织班级活动、心理辅导和个别关怀，我帮助学生们建立了紧密的联系，增强了班级凝聚力。

在教学工作中，我时刻将学生的学习需求放在首位。我认真备课、研究教学方法和策略，努力提高教学质量和教学效果。我注重培养学生的学习兴趣和学习方法，关注学生的学习进展，并及时与家长沟通，共同关注学生的学习情况。

在家校合作方面，我积极营造了良好的家长沟通平台。我定期组织家长会议、家访等活动，与家长充分交流，了解学生的家庭背景和特点，共同制定学生成长的目标和培养计划。通过与家长的密切合作，我积极促进学生的全面发展，形成家校共育的良好氛围。

在学科建设方面，我不断完善自己的专业知识和教学能力。我参加各类学科培训和教研活动，了解并学习最新的教育理念和教学方法。我注重学科创新，积极研究教材，探索有效的教学方式，以激发学生的学习热情和创造力。

此外，我还积极参与学校的各项工作，承担班级外的一些额外责任。我认真履行各项工作职责，积极参与活动策划和组织，为学校和学生做出了积极的贡献。

尊敬的领导，我在这个试用期里不断努力，积极探索班级管理和教学的最佳实践。而今，我深感自己正处于一个学习成长的阶段。我深知自己还有许多需要提高的地方，希望能够得到您的再次培养和指导，为班级管理和教育事业贡献自己的力量。

我相信，只要给我一个机会，我将以更加饱满的热情和更加坚定的决心，继续努力，不断成长，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。

再次感谢您对我的关心和支持！期待您的批准！

此致

敬礼！

XXX

日期：

班主任申请书(篇17)

尊敬的领导：

您好！

我是某市某中专学校的班主任A老师。时光如白驹过隙，我在这个学校已经担任班主任工作已经五年了。回首过去，班级的成长和进步都离不开我对教育事业的热爱和认真付出。正因为如此，我向您递交一封转正申请书，希望能够更进一步，为学校的教学工作做出更大的贡献。

作为一名班主任，我时刻以学生的成长和发展为己任。五年来，我始终把学生的全面发展放在首位，注重培养他们的学术能力、审美能力、体育素质和生活品质。我通过了解和关心每一个学生，帮助他们解决学习和生活中的问题，指导他们健康成长。在课堂上，我注重灵活运用各种教育方法，激发学生的学习兴趣和主动性。我始终坚信教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的综合素养和能力。

除了在教学工作中的努力外，我还积极参与学校的各项教育活动和班级建设。我组织过多次班级会议和家长会，与家长保持密切的联系，共同关注孩子的成长。我还带领学生参加了各种比赛和社会实践活动，通过参与社会活动，学生们的社会责任感和团队合作能力得到了锻炼和提升。此外，我积极参与学校的教研活动，与同事交流经验和分享教学资源，提升自己的教育教学水平。

五年的时间，是一段磨砺与成长的旅程。在这段路上，我深感身上肩负着班主任的责任和使命。转正申请书是我对自己工作成果的总结和对未来工作的展望。我相信，作为一名优秀的班主任，我应该具备卓越的教育准备和良好的沟通能力，能够更加独立地完成学校交办的各项任务。

首先，我希望能够进一步提升自己的教育教学水平。通过积极参加各种培训和学习，不断学习教育理论和教学方法，为学生提供更好的教育资源和更具针对性的教学方案。

其次，我坚信作为班主任，与家长的紧密合作是非常重要的。因此，我将继续注重与家长的沟通，及时反馈学生的学习和发展情况，共同制定学生的学习计划和培养目标。

最后，我将继续积极参与学校的各项教育活动和班级建设。通过组织丰富多彩的班级活动，营造良好的班级氛围，使学生感受到家一样的温暖和归属感。

在此，我真诚希望能够得到学校的认可和支持，能够转正成为一名合格的中专班主任。我相信，通过我的努力和不懈追求，我一定能够更好地履行自己的职责，为学校的教育事业添砖加瓦。

再次感谢您给予我机会，期待您的积极回复！

此致

敬礼

中专班主任A

班主任申请书(篇18)

敬爱的学校党支部：

我志愿申请加入中国共产青年党。

中国共产党是中国青年的先进组织，是中国共产党的有力助手和后备军，是中国青年学习马列、毛泽东思想和邓小平理论的大学校，是培养和造就“四有”青年的革命熔炉，是建设富强、民主、文明、和谐的社会祖国的生力军。她的最终目的，是在中国共产党的领导下，实现共产的社会制度。

中国共产青年党是一个党结、互助、积极向上的集体。在这样一个集体之中，我相信，我一定能够学习到更多的知识，充实现在这个还有很多缺点的自己，并在原有的基础上再有所提高!

我在学校的学习成绩中上，在学校表现良好，努力学习，严格要求自己，刻苦钻研，不断提高学习成绩和政治思想觉悟，提高自己的自制力，在课堂上遵守纪律，认真听老师讲课，不开小差，遵守学校的规章制度，认真完成老师布置的作业和老师布置的任务。 在课余时间阅读一些有益身心健康的书刊，培养自己高尚的情操，做到德、智、体、美、劳全面发展的社会新一代的接班人。我一定拥护中国共产党，履行党员的义务，成为中国共产党的好助手和后备军。 如果党组织批准我的入党申请，使我成为一名光荣的共产党员，我将按照党的章程，认真履行党员义务，按时交纳党费，坚决执行党组织的决议，充分发挥共产党员的先锋模范作用，做品学兼优的好学生。

如果党组织暂时没有批准我的申请，我也不灰心丧气，将继续努力，积极向党组织靠拢，向好的同学看齐，努力克服自己身上存在的不足，争取早日加入党组织。

班主任申请书(篇19)

上级领导：

你们好，我是常兴中心小学四年级二班班主任张宁宁，自认要对自己的教学工作做一个汇报，同时也给自己一个学习的机会，特做出此申请！

作为一个教育岗位的新人，深知班主任作为一个全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，对一个班集体的决定性影响。

“明知山有虎，偏向虎山行”，学校把一个班交给自己，家长们把自己的孩子托付给自己，同学们的前途和命运都寄托在自己肩上，天下难道还有什么比这更重要更有意义的事业吗？唯有努力工作才能上对得起国家，下对得起百姓，强烈的事业心和责任感促使我要当好班主任。

在教育学生过程中，我首先不断充实自己，学习先进的教学理念，将所学的教育学、心理学知识付诸实践并在实际工作中不断总结经验，我接受了上级组织的基础教育小学新课程培训，在其中我学了不少新课程知识并将之及时的运用到教学当中，逐渐培养自己独特的教学风格，创造活跃的课堂气氛，努力把自己培养成一个教学上过硬的班主任。因为只有这样，学生才会佩服你。

其次摸清班级情况，完善班级管理制度，物色班委，实行班干责任制、组长负责制、积分考核制，努力为学生创造一个良好的学习环{小学优秀班主任申请书}.

境。对积分结果一周一公布，二周一总结，三周一存档汇总，并与年终“三好学生”等奖项挂钩。

在教学管理中，我充分发挥计算机的专长，将学生情况、积分考核结果等一一微机存档并上传至手机，以便随时查询，这样除我对学生有个清晰的了解外，我准备将来学生毕业或我不教他（她）们了了，把这些档案转给他（她）们的学校或班主任。

在与家长的沟通上，在学期初我就将自己的联系方式告知了学生及其家长，并将每个学生情况上传至手机并不断更新，随时将学生在学校的表现通知家长，让家长明白，他的孩子老师是时时放在心上的。我给优秀学生的父母写信，祝贺他们养育了这么一个好孩子。对后进生家长指出孩子的长处，给家长以信心，同时提出建设性意见，指导培训教育学生的方法。取得了家长的支持，那么对学生离校以后在家中所要受到的家庭教育，我就放心了。

在本学期减免学费的活动中，我对减免学生力求做到公开透明，将减免资金及时发放到有困难的学生家长手中，让家长明白学校和上级领导对他们也是非常关心照顾的，体会上级的关心和支持。我还准备在学期未召开学生家长会，就学生在本学期情况和家长来一个总结。

班级是一个整体，各学科之间的协调配合至关重要，对工作中涉及的问题，我都谦虚热情地予以协调。在工作上关心、支持任课教师，

创设良好的教学环境，使任课教师心情愉悦。及时妥善地解决学生与任课教师之间的矛盾，同时也反馈学生对任课教师的意见和要求，对任课教师适当加压。因为只有充分调动其它班级任课教师的工作积极性，作为一个班级集体才会产生神奇的力量。

我与学校{小学优秀班主任申请书}

在日常工作中，我配合任课教师及学生完成学校交给的任务，并对学校提出合理化建议。

在日常教学过程中，我虚心向优秀教师请教，不断提高自己的教育教学水平；我参加了上级组织的“基础教育小学新课程培训”，其中的新课程改革让我受益菲浅；自取得专科文凭后，我又进修自考本科并已取得良好成绩；在20xx年“科技创新活动”活动中，获得发明创造市级一等奖；积级参加双高双名活动并获“县优质课三等奖”等奖项。

“生命不止，战斗不息”，我将在教育战线上，发挥自己的光和热，为社会，为祖国，培训出更多的有用之材。

班主任申请书(篇20)

尊敬的校长：

您好！我是x.xx中学的一名教师，我怀着满腔热情和憧憬，写下这封信向您申请成为班主任。我深知，担任班主任是一项既充满挑战又尽显成就感的重要工作，然而，我相信自己具备了成为一名出色班主任的各项条件，并诚挚地希望能够得到这个机会。

首先，让我来向您介绍一下我的教育背景和经历。我毕业于x大学教育学院，拥有x学历和x学位。自从步入教育界以来，我就一直心怀教育事业的美好愿景，为培养学生成为全面发展的人才而不懈努力。我在教学工作中，积极探索和运用多种教育教学方法，关注学生个体差异，并通过个别辅导和学术指导帮助每个学生充分发挥自己的潜力。我的这种教学理念已经得到了学生和家长的普遍认可和赞赏。同时，我也饱读教育心理学、教育管理学等相关学科的理论知识，具备了较为扎实的专业素养和丰富的教育经验，这将有助于我更好地担任班主任这一角色。

除了学术方面的准备，我也注重自己的综合素质培养。我热爱办学事业，积极参与学校各项管理工作，提高了自己的组织能力和协调能力。我经常参加各种教育专业研讨会、教师培训和师德师风建设活动，不断丰富自己的专业知识和教育思想，努力成为学生的良师益友。同时，我还主动参与学校多项社会实践活动，着力培养学生的社会意识和社交能力，帮助他们树立正确的价值观。这些丰富的经历让我愈发坚信，师德高尚、责任心强，是成为一名合格班主任的必备品质。

对于担任班主任这一岗位，我不仅具备了行业要求的资质和经验，更看重这份工作所蕴含的意义和价值。做一名班主任，可以在学生人生中距离最近的位置上陪伴他们成长，与他们一同经历青春的冲突和迷茫，给予他们正确的指引和关爱。作为班主任，我打算积极配合学校领导，制定并落实班级工作计划，关注学生个体差异，面向全体学生提供个性化的辅导和指导，确保每个学生都能得到充分的成长和发展。我将与家长紧密联系，及时与其沟通并解答各类疑问，建立良好的合作关系，共同关心学生的心理健康和学业发展。我也将利用各类教育资源，积极组织和策划丰富多样的班级活动，提高班级凝聚力和学生的综合素养。

最后，我深信，成为一名合格的班主任是一个持续学习和成长的过程。我将会保持学习的状态，不断更新自己的教育理念和教学方法，与时俱进，适应社会的发展。我也期待学校能够提供相关的培训机会和支持，让我能够实现自己的职业发展和价值提升。

尊敬的校长，我衷心希望能够成为x.xx中学的一名班主任，为学校的事业发展和学生的成长贡献我的力量。我相信，通过我的努力，我能够胜任这项重任，并成功地帮助学生们塑造自己的未来。谢谢您抽出宝贵的时间阅读我的申请信，期待能够得到您的肯定和支持。

再次感谢！

此致

敬礼

XXX

班主任申请书(篇21)

中职班主任转正申请

近年来，随着职业教育的推进和发展，中职学校在培养适应社会需求的优秀人才方面扮演着重要角色。作为中职学校的班主任，我深感责任重大，对学生的培养和成长负有不可推卸的职责。经过多年的辛勤付出和不断学习，我现在怀着满腔的热情和激情，向学校递交中职班主任转正申请。我相信，我的经验和能力足以胜任这一岗位，并且将为学校的发展贡献更多的力量。

首先，我从教育专业毕业后一直在中职学校从事班主任工作，这期间积累了丰富的教学经验和管理经验。我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的创新能力和实践能力。在我担任班主任期间，每个学期的学生综合素质评定都居全年级前列，并有多名学生参加各种技能竞赛并获奖。我注重学生的个性发展，组织了一系列有针对性的活动，如班级手工制作、短视频拍摄等，为学生提供了更多的发展空间。

其次，作为中职班主任，我注重与学生家长的良好沟通和合作。我经常与家长保持联系，及时了解学生在校的表现和问题，共同制定解决方案。在学生家庭困难面前，我积极争取社会资源，帮助学生家庭度过难关。我还参与了学校家长会的组织和策划工作，促进了学校与家庭的互动和合作，使学生得到了全方位的帮助和关爱。

另外，在管理方面，我具备很强的组织能力和协调能力。我能够合理安排学生的作息时间，制定科学的学习计划，使每个学生都能够充分发挥自己的潜力。我还注重对班级的管理和规范，建立了一套行之有效的班级管理制度，使班级中的每个人都能够明确自己的责任和义务，形成良好的班风班纪。

此外，我积极参加各种教育培训和学习活动，不断提升自己的教育水平和专业素养。我参加了学校组织的多次公开课观摩和教学交流活动，借鉴他人的成功经验，不断完善自己的教学方式和方法。我还积极申请参加各种教育研讨会和讲座，深入研究教育理论和现代教育技术的应用，不断提高自己的教育教学水平。

综上所述，我希望通过中职班主任转正申请，能够继续为学校和学生做出更大的贡献。我相信我的经验和能力已达到转正要求，并愿意接受更高的挑战和工作压力。我将以更加饱满的热情，更加专注的态度，继续教育事业中的努力和奉献。希望学校能够认可我的努力和付出，批准我的转正申请。谢谢！

班主任申请书(篇22)

2011～2012学

优秀教师、优秀教育工作者、模范班主任申报表

优秀教师先进事迹材料

我叫王鹏程，现年30岁，2005年参加工作，作为教师，我始终秉承“通过自己努力使更多的学生获得成功”的教育理念， “让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。

一、锐意进取，不断超越。

从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。

二、认真教学，潜心教研。

作为一名高三教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向45分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力3 -

学生培养好这一责任的一个缩影。一份耕耘，一份收获。今年高考，本班取得了很大突破，但我深知这是我工作的新起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋灵台这片黄土，我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上！