学校少先队工作计划

发布时间：2023-12-01 11:31:04 来源：1569下载站作者：小何学校少先队工作计划学校少先队工作

根据您的要求我们编辑了“学校少先队工作计划”以满足您的需求，我们会在网站上发布更多信息请持续关注。我要定期回顾时间节点以便调整计划和进度，写一份好的工作计划需要我们用心去写。做好具体的工作计划，可以防止无意识或有意识地遗忘或忽略一些环节。

学校少先队工作计划篇1

暑假即将来临，为了更好地指导学生开展暑期活动，有计划、有组织、有安排的引导学生度过一个快乐而有意义的假期，现结合区少工委的有关工作要求，就我校20xx年暑期少先队工作作出如下计划：

一、以实践体验为途径，开展丰富多彩的少先队活动

1、以迎接新中国成立x周年为主题，激发广大队员对党和社会主义祖国的热爱之情，进行生动形象的中国特色社会主义的爱国主义教育。各班充分利用暑期，以多种形式积极推进“祖国发展我成长”主题教育活动，感受新中国成立x年来，祖国、家乡建设发展的巨大成就，进一步把祖国发展的奋斗目标与自身的成长进步紧密结合起来，并以“祖国，我为您骄傲！”为主题撰写征文，参加纪念建国x周年读书征文大赛，开学后四、五年级每班择一篇优秀征文交大队部。

2、推进“无锡红领巾文化传承行动”，积极组织学生参加20xx年“我以无锡为荣”无锡市优秀少先队员夏令营、“新市民子女”安全体验一日营及“访名人故居”主题夏令营，引导少先队员走进无锡历史文化街区（名镇），了解无锡历史文化名城建设进程，关注身边的历史文化，做力所能及的事，在无锡历史文化名城建设中留下红领巾的印记。

3、结合建国六十周年，围绕“幸福生活，感谢有您！”这一主题，与家乡名人、优秀党员、英雄模范、时代先锋等进行通信，抒发对共和国的建设者、保卫者的感谢之情和对祖国家乡发展变化、幸福和谐生活得赞美之情。

4、开展“祖国发展我成长”红领巾寻访英模、小记者采访活动。组织四年级部分学生走访“舍己救人好民警”盛群，学习他的事迹，树立正确的人生目标。

5、开展“雏鹰假日小队”活动，组织引导少先队员以雏鹰假日小队为单位，依托社区组织学生积极参加社区青少年教育实践活动和社区少先队“一居一特”活动，使少先队组织在校外更好地发挥其特殊的育人作用。

二、认真做好暑期少先队活动的组织实施

1、认真贯彻区少工委暑期少先队工作意见，结合本校实际制订相应工作计划，周密部署、认真落实。

2、在开展各项活动时，要充分发挥学生的.积极性、主动性和创造性，让他们在活动中学到知识、获得技能，体验做人做事的道理。要坚持安全第一的原则，对于活动中出现的事故与问题，要及时向有关方面报告，并迅速采取解决措施。

3、回校时，班主任及时了解假期活动中出现的典型事例，要及时予以表扬、进行宣传，并以书面形式上报德育室。

4、假期结束后，各班择优上交3张暑期中小学生社区活动联系卡。

学校少先队工作计划篇2

一、活动主题：浓浓尊师意，款款爱生情

二、活动目的：

在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。

三、活动内容

活动一：在教师节前夕，积极利用红领巾广播站进行宣传，营造敬师爱师氛围。

活动二：教师节，在校门口迎接老师上班礼仪活动。

活动三：“我最想对老师说的一句话”板报展。要求全班少先队员参与，可以用粉笔书写，也可以用彩色纸书写后粘贴在教室的板报上。

活动四：开展“给老师的一封信”征文活动，学校将择优在网站和家教通讯上刊登。

活动五：寻访过去的老师。在爸爸妈妈的帮助下，找到幼儿园、课外班的老师，用短信或电话的方式向老师汇报自己的成长，表达对老师的问候。

活动六：教师节当天每节课开始的“老师好!”改成“老师节日快乐!

活动七：送一包润喉片给老师。开学一周，繁忙的'初期工作让许多老师声音嘶哑，送上一包清凉润喉片，定会给老师带来一份初秋的惬意。

活动八：9月7日周五第六节召开“浓浓尊师意，款款爱生情”主题中队会。

活动九：围绕教师节举行主题升旗仪式。

四：活动反馈：

活动结束后，各班以书面形式发到校园网少先队文件夹—“主题活动小结”子文件夹中。如实反馈本中队教师节活动开展情况。

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学校少先队工作计划篇3

一、抓好少先大队常规工作，按照《队章》规范队组织建设。

1、以讲座的形式对中队辅导员进行队常规的培训，从建档、编制等方面规范少先队组织机构。

2、做好一年级新队员入队工作，特别是队前教育。

3、组织好每周一次的班（队）会与升旗仪式，及时更换班级板报。

4、继续做好《启航周报》、“启航电视台”以及“学校网站”的宣传报道工作。

5、推进少先队员心理咨询、问卷调查等活动进程，开通心理咨询窗口为广大少先队员服务。

6、做好团支部工作，积极配合学校党支部开展活动。

二、开展少先队特色活动，丰富队员校园生活。

1、结合节假日、纪念日及民族传统节日来临之际，开展形式多样的队活动，强化队员爱国主义、集体主义、民族传统、尊老爱幼、尊师重教等方面的教育，要让队员从小懂得传承中华美德，做一个品德高尚的人。

2、继续开展“英雄中队”创建工作。已任命的中队要起到突出的示范作用，未任命的中队也要积极向英雄中队看齐，争做英雄传人，实现可持续性发展，使之品牌化。

3、根据少先队员兴趣、特长以及学校具体情况，拟定开展科技、手工等课外活动小组。

三、其他工作

1、积极参与市区团委及教育部门组织的各项活动。

2、协助政教处抓好学生常规工作。

学校少先队工作计划篇4

一、指导思想：

以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导，围绕上级工作部署，深化青少年思想道德教育，发挥少先队的特有功能，以体验教育、美德少年星级评选等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作思路

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、工作要点：

(一)加强少先队基础建设

加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1. 建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。

2.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

(三)坚持不懈做好各项常规工作。

1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的'检查督促，通过定期的专题活动、优秀学生的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做校园文明之星。

2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。

4. 大力推进美德少年评选表彰和学习宣传，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。

5.抓好鼓号队训练工作。

6.做好道德讲堂工作，正常开展道德讲堂教育活动，做到一活动一方案一视频。

7.少年宫工作。高度重视“乡村学校少年宫”的硬件建设，自我加压，自求发展，为学生提供高质量的服务。进一步完善乡村少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗的精神，把我校“乡村学校少年宫”建成示范基地。加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，把我校“乡村学校少年宫”工作做得更加完善。

(四)、加强少先队理论研究。

1.开展少先(车间工作计划)队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。

2.开展“辅导员”专题经验交流会。

3.开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。

(五)、开展一系列学生欢迎的少先队活动。

学校少先队工作计划篇5

1. 指导思想：

以党的第十次全国代表大会精神和“xxxx”重要思想为指导，紧紧围绕以学校教育工作为中心，深入贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，在校领导和上级青年劳动者的领导下委员会以“创新、服务、教育”为宗旨，以活泼、??健康、务实的态度。以少先队活动为载体，有效提高少先队综合素质。开拓创新、扎实工作，将进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，推动学校少先队事业的新发展。

二、主要工作：

1、结合学校实际，充分发挥少先队的重要作用组织未成年人思想道德建设工作，切实开展形式丰富、材料新颖、生动活泼的少先队教育活动，如礼貌礼仪行动、绿色学校行动等，使团队成员能够体验活动，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。

2.做好学校少先队的组织建设和岗位建设。规范少先队礼仪礼仪，规范队室档案管理，办好报刊、橱窗、电视台、网站等宣传阵地，增强少先队教育的感染力，用独特的少先队文化教育人。

3.密切联系xx市博物馆、xx居委会等单位部门，共同打造多方位、多角度、多层次少先队活动项目，拓展少先队运作空间我校少先队活动，有效宣传少先队。工作中的充分活动。

4.辅导员要加强对少先队文化建设的学习和研究，带领学生开展“xx文化”少先队项目研究，认真撰写论文和论文，并参加各级各类少先队的科研活动。为个人成长和发展奠定基础，为少先队事业贡献力量。

5、做好各项活动的宣传，为学校少先队工作造势，树立形象，提高学校整体发展的美誉度。

三、工作措施：

（一）学习贯彻《若干意见》，重视未成年人思想道德教育。

辅导员和教师要在“xxxx”重要思想指导下，认真学习贯彻《若干意见》，认真探索适合学生身心发展特点的教育形式。未成年人，坚持以活动育人，将做人做事的基本原则转化为少先队的情感和意志，成为少先队的内在品质。

1.围绕三月文明礼仪月，组织开展“讲礼貌、讲礼仪、永远让步”的礼仪教育活动。以“看现象、评案例、做榜样”等活动形式为载体，以“学校、家庭、社区”等活动阵地为手段，在系列教育活动中，团队成员都明白“礼貌”的重要性，大家。都来争做“礼仪小标兵”。

2.继续组织队员认真学习《小学生行为准则》和《小学生行为准则》，用“规范”和“队徽”约束少先队员，培养他们诚实、勇敢、活泼、团结。作风优良，树立遵纪守法、知法守法的自觉意识。

3.巩固“手拉手”互助活动成果。本学期，我们将继续做好与贫困地区和贫困学生的结对工作和学校的友谊中队活动。还要响应上级青年工委下达的《伙伴计划》行动，进一步交流信息，交流情感，培养沟通潜能和关怀。他人品德好，乐于助人。

4.推进少先队工作社会化，不断增强教育综合??实力。大队将与学校党支部、德育部门合作，做好孩子与学校、家庭、社会的联系。加强与居委会、交警、海关工委等有关部门和社会各界的合作与配合，共同打造少先队员喜闻乐见的具有时代特色的活动形式，拓展学校运作空间少先队活动，为少先队的健康成长带来品质服务。

5、认真组织少先队员参加全国青工委、xx省青工委组织的“民族精神代代相传”、“走进爱国主义教育基地”等各项活动“， ETC。;教育队员关注我市青工委推出的少先队工作网站；组织队员赴我市红领巾广场开展少先队活动。引导团队成员快乐参与，健康成长。

（二）加强少先队基础设施建设，促进少先队可持续发展。

1.加强少先队组织建设。

（一）各中队辅导员要对少先队工作有清醒的认识，加强对学生的队前教育、队礼仪教育等团队知识教育，开展生动活泼的少先队工作。开拓者主题活动，认真填写中队日志。每月定期召开辅导员会议，及时改进和反馈工作。

（二）加强小干部培训。建立队长学校，建立大队委员会月例会制度，加强对班子干部的教育培训。各中队要设置更多类型的队干部服务岗位，实行队干部民主选举和轮换相结合的少先队员服务制度，加强对少先队员的思想教育和技能培训。

(3)每周参加一次班级活动课。活动要结合学校工作、节日文化等开展，团队活动要充分调动每个学生的积极参与，辅导员要避免“替补”。本学期，五年级中队将结合“建设研究型专题网站”开展中队示范活动。

（四）继续做好“优秀雏鹰中队”、“优秀雏鹰中队”等各类内外部评价工作，提拔推进先进。中队辅导员要培养“光荣的升旗手”，确保升旗仪式的庄重、庄重。

2.加强少先队阵地建设。

（一）做好“红领巾岗”队伍建设，配合定期巡视、“礼仪小楷模”、“环保小卫士”等考核活动，认真做好履行岗位职责，做好履职记录，为学校营造良好的校园文化做出贡献。

（二）办好石美电视台，定期布置宣传窗口，及时更新少先队网站，进一步提高升旗仪式质量，充分发挥少先队的教育功能.

（三）加强校鼓、小号队伍的培养。利用学期的前半段时间，培养新的鼓号手，为少先队的活动做准备。

（四）加强中队建设。中队建设是校风和礼节的缩影。各中队的工作要从期初规划、每周安排、每月重点、期末总结四个方面落实。每个中队还应有“礼节”、中队角、荣誉簿等，增强群众凝聚力，促进良好氛围的形成。

（五）加强队室建设和管理。定期更新内部布局，每天坚持大队成员值班制度。本学期，应市青工委的要求，队室要有一套详细的少先队档案，要在规范化、精细化上下功夫。

（三）深化中国雏鹰行动，推动雏鹰大赛不断发展。

本学期，我们将继续深化“中华雏鹰行动”，建立校本运动，使其成为衡量孩子综合素质的重要依据。

1.大队对“礼仪”、“环保”、“艺术”的校级奖牌进行考核。评价依据当月主题活动的表现。

2.各中队必修章节自行确定，选修章节为以上三个校级章节，可适当增减。

3.章节确定、考核、颁奖环节要严谨认真，章节竞赛活动要丰富多样。各中队要发挥奖牌作为目标和鼓励的作用，鼓励队员通过争夺奖牌提高学习的主动性、意愿和创造性。

4、继续开展“鹰假日小队”活动。辅导员和老师要对活动进行管理和指导，使其成为实践经验和奖牌的重要阵地。

（四）开展少先队教育和科研工作，提高辅导员文化素质。

1、继续开展“充分利用xx文化资源丰富少先队教育活动”课题研究，注重材料的积累。本学期，我们将在5月份迎接上级青年工委的考察，并完成本课题的期中评价。

2.学习《少先队辅导员工作大纲（试行）》，邀请少先队领导、专家到校讲学；定期登录“辅导员”、“江苏少先队”等网站，自觉学习少先队专业理论，提高辅导员和教师的文化理论素养。

3、参加xx省少先队文化专业委员会的工作和活动，认真完成《少先队辅导员工作大纲（试行）》指导手册中的计划编制工作。组织教师撰写论文，择优参加各级评价。

学校少先队工作计划篇6

一、指导思想：

本学期我校少先队工作将以中心校德育工作精神为指导，结合本校实际情况和特点，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，切实加强少年儿童的思想品德教育。要按照德育总体目标和少年儿童成长规律，由浅入深，循序渐进地开展儿童思想政治教育，品德教育、纪律教育和法制教育。不断创造出少年儿童易于理解的活动形式，培养他们的热爱党，热爱祖国，热爱社会主义情感，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：

（一）常规管理工作

（1）环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外必须要持续全天的干净、整洁。

（2）礼貌教育。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲礼貌，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴状况的检查力度。

（3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

（4）抓好一日常规检查工作，促使学生良好行为习惯的构成。认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

（5）深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。

（二）少先队基础建设

1.各中队从自身出发，根据自己的`特点，开展各项中队活动，组织好一周一次的班队课，大队部每个月给出1个主题，各中队结合主题开展相应活动。每个中队要争取有自己的特色。各中队定期指导学生出好黑板报，起到宣传教育作用，同时培养学生的能力。

2.重视少先队队室、红领巾广播站建设，充分发挥队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、队服等在少先队文化建设中的独特作用。充分利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节等，开展形式多样的系列少先队主题教育活动。

3.在建队节期间透过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮忙少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

（三）安全教育