挂职工作总结（汇总九篇）

挂职工作总结(篇1)

为了进一步巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果，建立保持党员先进性的长效机制，不断增强广大党员实践“三个代表”重要思想的自觉性，加强党的执政能力建设，我校根据中共浏阳市委组织部关于实施党员素质提升工程的意见，结合本部门和单位实际组织开展了一系列活动，取得了初步成效。

一、统一思想，明确党员素质提升工程的意义。

组织本支部全体党员认真学习市委组织部文件，开展形势教育，让大家认识到目前党员队伍中存在的素质低下、党性观念淡薄、理想信念消退等问题，影响了事业的发展、党群关系的改善，执政党的形象，我们必须增强责任感，使命感和紧迫感，真正把提升党员素质作为构建先进性教育活动长效机制的一个重要举措，作为当前和今后一段时期党的建设战略性任务来抓。同时让大家明确作为教育战线的党员同志提升自身素质的主要目标和具体任务，努力建设一支精神振奋、工作扎实、锐意进取、开拓创新、适应教育改革和发展形势的高素质的党员队伍，在浏阳教育发展进程中发挥先锋模范作用。

二、强化措施，提高党员政治和业务素质。

一是坚持开展政治理论学习，把集中教育与经常性教育给合起来，组织广大党员认真学习党的xx届五中、六中全会精神，《文选》及“三个代表”重要思想，科学发展观理论，“八荣八耻”讲话内容，以及《党章》、党纪条规等，做到每月一次集中学习，突出理论教育、党性教育、社会主议市场经济基本知识教育、法制教育以及形势任务教育，有学习制度，学习计划，学习阵地，学习记录，保障了学习效果。通过学习党员同志的政治思想觉悟进一步提高，党组织的政治核心地位显著加强。二是党支部充分利用教育教学工作平台，配合教学业务技能竞赛活动，有意识地加强党员教师的业务培训，提出了要“把党员教师培训成为教学骨干和名师，把优秀骨干教师培养成为党员”的“双培”计划，努力使党员教师成为学校教育教学和管理工作的业务精英。全年来，党员教师在教学竞赛活动中获奖人数占获奖总人数的80%，有2名骨干教师加入了党组织。

三、活动引领，提升党员队伍的综合素质。

一年来，党支部根据工作计划组织开展了系列素质提升活动，如党员教职工篮球比赛、党员赴南昌共青城“红色之旅”、党员联班和联系群众制度、党员民主评议以及邀请浏阳市检察院胡昌明副检察长进行预防职务犯罪专题讲座等形式多样的党建活动，广大党员积极参与，在活动中受到了爱国主义和革命传统教育、党风廉政教育，增强了党性观念和敬业奉献意识，活跃了党组织氛围，强化了党组织的战斗力、凝聚力和向心力，形成了学有榜样、赶有目标、比有标尺的良好风尚。通过支部扎实认真的工作，我校党员队伍建设得到再次加强，党员的整体素质有了较大改善，在学校各项工作中发挥了中流砥柱的作用。但纪律性不强、作风不实、形式主义、先锋作用发挥不够等问题依然存在，一定程度上影响了学校的发展和党组织的形象，亟待在今后努力克服和改进，坚持不懈地抓好党员素质提升工程，真正锻造出一支政治过硬、业务精湛、刻苦奉献、进取创新的党员队伍，在全校营造争当“五好”，永葆先进的氛围。

挂职工作总结(篇2)

我有幸来到**县**小学挂职学习、锻炼，在挂职学习、锻炼期间真是受益非浅。这要感谢教育局、**小给我这样一个很好的学习机会。在这两个多月的时间里，我参加了该校的各种会议和讲座报告，阅读收集学校有关资料，并深入课堂听课，与行政人员交流，了解教务处、德育处、总务处、年级教研组等各部门运作情况，并参加县组织的教育教学活动，时间虽短，但我对**小学有了较深的认识，他们超前的教育教学理念、先进精细的常规管理方法、个性化鲜明的办学特色、科学完备的教师评价机制和有效多样的教师培养，对我们今后的教育教学工作具有很大的指导意义，值得学习借鉴，现就挂职学习情况小结如下：

**小学始建于20XX年9月，建校才4年多，是一所年轻、朝气蓬勃的小学，学校现有教职工97人，学生2058人，学校全面贯彻落实了党的十六大精神，努力践行三个代表重要思想，秉承了以人为本、以德治校、科研兴校、创新举校的办学思路，坚持以培养四有新人为根本，以抓好师资队伍建设、校园基础设施和校园文化建设为突破，加强科学管理，努力构建以德育为核心，兴趣为先导，知识为基础，能力为重点，主动求发展的办学模式，举科研兴校之旗，树开拓求实之风，走改革创新之路，取得了丰硕的成果。学校先后被命名为全手拉手助残先进集体、全国十五规划重点课题实验学校、**县示范小学、**县师德师风示范校、**县文明礼仪示范学校、**县科技活动示范校、**县文明单位，学校的各项工作得到了领导的肯定，家长的信任和社会的好评，社会声誉也在不断提高。

刚到**小学，我就有几个想不到

一、想不到学校领导班子那么年轻，那么团结，那么专业，那么管理有序。目前，班子成员仅有6人，平均年龄只有30来岁，班子成员中几乎都是校、县、市的骨干教师或学科带头人，他们乐学善思、勤于钻研，已具备独挡一面的工作能力，效率高、成效好，具有较强的改革意识和开拓意识，团结、务实、求真、精干、高效，做到了分工合作、职责明确，保证了政令畅通，具有较强的凝聚力和战斗力。

二、想不到教师的工作量那么大，而教师那么敬业。本以为，他们教师多，编制足，教师的任课量较少，工作相对乡、镇小学轻松，其实不然，在**小学，许多教师每周任课达到16节及以上，资助班学生人数较多，部分教师教双班，因此，各位教师都显得比较忙碌。在与教师的交流中了解到，学校平时的活动多，再加上教研组、年级组活动达到经常化，因此，教师们除上课，大量的听课、课后交流以及学生管理和教育，几乎占了课余的大部分时间。教师们只能利用休息时间备课、家访等，所以上班期间，你绝对看不到闲聊、无所事事的现象。另外，学校虽没有明确教师的坐班制度，但教师均能自觉早上7∶40以前到校，中午12∶00离校，下午2∶40到校，5∶40后才离校。当然，教师的岗位职责也十分明确，学习期间，恰逢学校开展活动，而每次活动全由具体负责的教师组织、主持，比如，课间操、周一的升旗仪式等，唯一感觉不同的是升旗仪式特别隆重，有师生的国旗下讲话。平时的一些竞赛活动，教师们总是积极参与，认真组织，绩效明显，从中也可以看出教师们严谨、认真的工作态度。

三、想不到学习的行为习惯那么好，学生衣着整洁，举止落落大方，语言文明，谈吐有礼，讲秩序、有规矩。本以为，该校学生多数是农村进城的子女，他们父母多外出打工，平时都是外公、外婆、爷爷、奶奶以及亲戚照顾，他们缺少正规的家庭教育和学前教育，多数学生桀骜不驯，文明礼仪差，然而进校后，学校进行严格的文明礼仪教育，规范学生的言行，开展了系列的德育教育活动(如绿领巾在**小飘扬)，使学生的举止、言行得到规范，个性得到张扬。

四、想不到**小学在短短的三、四年时间里，管理那么规范、扎实，一举成为了与老牌的**EEE小学、TTT并驾齐驱的名校，他们的办学法宝是什么?学校声誉这么高，对社会影响这么大，奥妙究竟在哪里?

正是这些想不到，使我在学习的那些日子里，心灵常常受到冲击、震撼，也正是这些想不到，促使我睁大眼睛，竖起耳朵，敞开心扉去凝视、去倾听、去交流、去捕捉、去汲取，让我努力去比较、去反思、去分析、去挖掘，从而得到多方启示。

启示一：一位好校长是办好一所学校的关键

我国著名的教育家陶行知说过：校长是一个学校的灵魂。要想评论一所学校，先要评论他的校长的办学思想在治校中是否起着统帅全局的作用，它能体现出这所学校的办学宗旨，办学方向，治校方针和培养人才多方面。同时，又要使思想转化为广大师生思想行为的时候，才能拥为办学灵魂，才能使学生充满生机。一位好校长就能带出一批好教师，就能办出一所好学校，我在学习期间，对这句话有深刻的理解。

1、办学思路明确，办学初期，学校结合校内实际提出了以人为本，依法治教，以德治校，科研兴校，特色扬校，创新举校的办学思路，并提出了用三五年时间，把**小建设成为方向明确，治校严谨，发展全面，校容优美的县一流学校的办学目标，学校的一切工作紧紧围绕着办学目标及思路来落实，在此基础上，制定了每期学校工作计划，期末总结，这使学校工作既有延续性，又有发展性，取得了实质性的效果。

2、先进的办学理念。要把学校办得有声有色，就必须努力打造这个学校的特色，鲜明的办学特色是学校求发展的最佳选择，以特色拉动全局，以特色赢得声誉，以特色显品位，**小学的办学宗旨就是把学校办成最吸引人的地方，关爱学生，让每个学生都得到发展，尊敬家长，让每一位家长都感到满意，善待教师，让每一位教师都获得成功。BBB校长常说：办好一所学校不是一蹴而就的，没有潜心打造和学校特色，是办不好一所学校的，没有特色，就没有生命力。

3、教改思路清晰。提出了以优质课堂教学为中心，以培养学生兴趣、能力特长为重点，把它与减负提质和实施新一轮课程改革相结合，走在课堂教学改革的前列，采用了自主、合作、探究为主要特征的教学方式。

4、教育理论精湛，管理经验丰富。**小学BBB校长系**市优秀教育工作者、**县十佳校长、**市百名骨干校长，从事几十年的教学工作，积累了丰富的执教经验，干了多年的学校管理工作，富有较高的管理经验，并经常为县骨干校长、干部培训讲课，较高的理论功底，丰富的执教经验，独特的管理办法，在短短的三年多时间里，实现了学校大规模、高质量、上台阶、创特色的超越式发展。

同时，BBB校长办事雷厉风行，工作认真扎实，注重实效，每次参加**小的行政会都是直奔主题，并善于倾听各部门意见和建议。

在对比与反思中，我想，BBB校长的成功源自于：1、能及时把握时代脉搏，紧跟教育改革发展步伐，使自己始终站在教育的前沿，处在时代的前列。2、有着丰富教育教学经验、走出去学习机会多的他，见多识广，为学校管理提供了极大帮助。3、有着不懈的人生追求，不断学习，充实自己，不断反思，调整自我，勤于耕耘，完善自我厚积而薄发是根本。

启示二：学校要努力打造一支高素质的教师队伍，积极发展每一位教师

学校发展的关键在教师，教师的成长一定程度上依赖于学校科学的管理，管理出效率，管理出成果。**小学以超前性、典型性、示范性、创新性为工作目标，以科学化、民主化、规范化、自觉化为管理策略，立足于教师发展，建设一支具有较高的文化素养、较浓的竞争意识、较强的科研能力的教师队伍。要求教师人人走出平庸，学有专长，教有特色，沿着标准教师熟练教师优秀教师专家学者型教师的方向迈进，对教师实行人文管理，强调参与意识，鼓励老师主动发展，力求使每一位教师的心灵得到舒展，感觉到成长的快乐，强化积极的自我评价，体验到成功的喜悦，让办学理念教师理念教师行为，共同解决现实问题;实行制度管理，强调岗位责任意识，以岗位的职责要求开展活动，倡导敬业精神，规范教师行为，树立品牌教师，实行目标管理，强调主动意识，以欣赏的眼光看诗人，挖掘其优秀品质，使其认识自己的价值，并最大限度的发挥自己的潜能，实现教师追求，走向成功;实行年级组、教研组管理，强调团队意识，使教师具有善于沟通的品质和能力，具有明智的判断和成功的热情，具有设身处地为他人着想的品质，学会求大同，存小异，学会必要的妥协、退让、隐忍和放弃，能够很好地与学校、同事、学生、家长合作，促进学校发展。

另外，**小还积极加强对青年教师的培养，鼓励教师外出学习、培训，帮助教师订阅教育报章杂志，让教师结合工作与生活，在书本上学，在工作中学，在实践中学，并要求撰写读书笔记，通过努力，一大批青年教师脱颖而出，成为教学的骨干和生力军。

启示三：鲜明的办学特色是一所学校办学水平的升华

**小学从建校伊始，就确定了它的发展定位：抓文明礼仪养成教育，培养学生良好的行为习惯，抓活动、重实践，培养自理能力和劳动观念，抓评比、树典型，坚持正面教育，培养儿童的荣誉感和集体主义观念，创设花园、乐园、绿园的育人环境，陶冶学生情操。作为一所新建的学校，短短34年，**小就以此开拓出了学生勃勃发展的局面，各项荣誉纷至沓来，荣誉室里摆满了他们学校、教师、学生获得的各级各类荣誉证书，进去就会令人得到一种享受，令人受到鼓励，为**小的可持续发展注入了勃勃生机。和**小相比，我校的特色教育还存在较大差距，但根据学校实际努力打造品牌，却是每所学校共同追求和今后努力的方向。

启示四：教育科研是推动学校整体发展的动力

教育科研历来是困扰许多学生发展的重要问题，如BBB借助教育科研促进学校工作的全面开展，提高学校品位，**小的做法给了我启发。**小近几年来，先后承担了国家级课题全国教育科研十五规划教育部重点课题《DDDDD》，市级课题《GGGG》，县级课题《MMMM》等课题的研究、实施，取得了较好的实效，得到了很高的评价。

认真分析，**小的教育科研工作有以下特点：1、学校重视。学校领导参与主研，全员参与。2、方案具体，措施落实。从计划制定、资料收集、具体个案记录、论文撰写都有完善的安排，科研工作材料非常齐全，并且学校把教育科研工作作为一项常规工作抓紧、抓实。做到人人有课题，人人有目标，并把此项工作与评优评先、评职称、考核挂钩，形成良好的科研氛围。几年的坚持，许多教师硕果累累，教育科研的积极性极高。

启示五：教育质量始终是学校的生命线，学校工作的主旋律

**小素质教育开展得有声有色。学校虽然成立时间短，学生水平参差不齐，但通过师生的共同努力，教育质量稳中有升，并逐渐得到家长认可，领导赞誉，社会好评。特别是毕业班工作，受到学校的高度重视，经常召开教师会、学生会、家长会等来加强与教师、学生、家长、学校的四方沟通。通过听随堂课、教学工作调研、质量抽测等手段，促进了教师教学质量的稳步提高。20xx年、20xx年，县质量抽测、毕业考试均获片区前茅，素质教育目标考核分获片区一等奖、县教育局一等奖，扩大了学校的知名度，这也是素质教育取得的丰硕成果。

收获与体会

通过这两个多月的学习、考察、锻炼，自己牢记局领导、校领导的重托，以合作共进、虚心求教的态度在看中学，学中看，深深体会到新课程改革给基础教育带来了生机和活力，同时也给我们带来了诸多挑战。回想自己在管理方面和学校现状，远远达到现代教育教学管理的要求，特别是学校硬件方面、经费投入方面、教研教改、教师培训方面离得更远，本次学习接触了**小学先进的教育教学管理方法和经验，进一步明确了：一所学校要走向成功，除学校硬件建设外，教师队伍建设、教学研究是学校工作的重中之重，教师工作环境、知识更新、观念更新是教学改革的根本，校长治校必须要有改革意识和创新精神，以人为本，以超凡的思路、超前的理念，务实的措施，团结广大教师，关爱每一个学生，才能打开局面，创造辉煌。

挂职工作总结(篇3)

20--年11月，根据组织安排，我到__挂职交流。在此期间，我始终珍惜机遇，认真学习、积极调研、主动参与、深入思考，得到了较为全面的锻炼；在思想、思维和工作能力全面提高的同时，也通过自己的实践，做了一些工作。现将这段时间的工作总结如下：

一、珍惜机会、虚心学习

在挂职期间，我抓紧一切可以利用的时间和机会，认真学习。一是搜寻资料主动学。报到的第一天，我就找到了__的总体概述、发展规划以及近年来的工作总结、今年的工作部署，并进行认真学习研究。了解了__一系列有关社区发展、党建和居民服务等方面的资料，同时结合自己的业务工作有重点地学习和搜集，了解他们先进的工作理念、工作思路和思维方法，为自己更好地开展工作提供参考。二是参与工作直接学。在工作中向领导、同事学习。注意观察，积极询问，学习把握他们的工作方法、思维方式，注意了解志愿者服务工作活动的开展形式、如何创新及发挥作用等。总之，通过学习，了解了__很多好的做法和先进的经验，开阔了视野，更新了观念，同时__干部在工作中表现出来的的工作理念、敬业精神、奉献意识、团结氛围、工作作风和办事效率等，使我受益匪浅。

二、积极参与，加强锻炼。

在挂职期间，我不做旁观者，不当局外人，而是以主人翁的姿态，积极主动地参与到工作中去，潜下心来做深入的调查研究，尽量争取多做一些能够锻炼和提高自己的工作。一是制定计划。挂职期间做到有计划，有目标，尽量给自己加任务、“压担子”，寻找更多的锻炼机会。二是主动融入。积极参加社区的办公会议、居民工作例会、宣传理论学习会等，主动参与工作研究和探讨问题。同时，还参加社区组织的一些活动，主动融入集体。在工作中多看、多学，积极向单位同事请教，学到了许多好的工作经验和方法。三是多做工作。我在__主要负责综治和计划生育工作。到了__之后，我主动向__主任汇报了这个情况。所以，在__我的最主要的工作就是协助完成__工作。在综治工作中，我觉得他的软件材料没有我们的规范，于是提出一些建议，使得__的材料更加规范、完善。相对来说，在计生方面，我在协助计生工作的同时，也学到了不少的经验。总的来说，在交流的这段时间里，我既发挥了自己的作用，做了不少工作，也学到了很多经验，达到了交流的目的。

三、勤于思考，不断提高。

挂职期间，对工作、学习不断进行思考、分析和总结，好的方面总结出成功的经验，存在的问题理出了改进的方法。同时，将工作、学习、参观和考察中的所见、所闻加以整理，结合我__的实际情况，认真加以思考，得出自己的见解，使自己的综合素质和工作能力得以不断提高。挂职期间，工作环境、对象、范围、内容的改变，使我得到了更全面的锻炼，自身的工作艺术和工作能力得到了进一步增强，在以后的工作中，我将充分发扬自身优点，努力克服缺点和不足，批判地接受分析各种批评、意见、建议，做到有则改之，无则加勉，进一步加强学习，不断充实提高完善自我，在实践中不断提高自己的工作层次和水平，力求在岗位上做得更好,争取更大的进步！

挂职工作总结(篇4)

深圳实验学校中学部是深圳实验学校的发源地。深圳实验学校中学部恪守深圳实验学校在长期办学实践中形成的办学理念，继承和发扬学校办学传统，对学生实施以爱国主义教育为基础的健全人格教育，即有深圳实验学校特点的面向全体学生的全面素质教育。让学生无论在学业上，还是在思想品德、行为习惯上都受到现代化的良好教育。

通过挂职锻炼，使我看到学校方方面面无不体现着治校理念，师生风采给我留下了很深的印象，楼道的布置，社团的开展，高水平的硬件设施，学生的行为习惯太让人羡慕，学生整齐的服装，教师统一的工作服，都值得我们研究和探讨。要抓好学生，首先抓教师品德修养、责任意识至关重要，看到深圳实验中学的学生是幸运儿，深圳实验中学的教师无不幸福，他们快乐着笑容和成功的喜悦很受感动。我们要反省的是我们应该转变管理方式，领导爱教师、教师爱学生、学生爱学校，对学生要严与爱相结合，学生大如天，重入地。让每个学生享受学校给予他们的地位，享受课堂，和谐相处。

对于我们农村校而言，深圳实验学校的管理经验很多值得借鉴。我深深体会到一个学校的发展要以学生为本，管理者要关注每一节课，关注每一个学生，注重学生情感的转变，要求每一位教师都要态度端正，带着问题进课堂，与学生高度互动，自主解决问题全面评价小结。学校的整体水平的提高主要依赖干部队伍的引领，给人的第一感觉就是全体师生积极向上的热情，让校园的每一个角落都充满着正气，充斥着正能量！从硬件设施上我们无法与之相比，但从理念、管理等方面我们应不断地吸收和借鉴。

挂职工作总结(篇5)

我于20xx年8月到xxx县挂职扶贫，任县政府副县长。现对该同志任职期间工作情况鉴定如下：

一、坚持虚心学习，素质能力较强。该同志始终坚持把学习作为首要任务，切实贯穿到了工作的始终。任职期间，他经常深入乡镇和工作一线开展调研，了解全县经济社会发展情况，与乡（镇）村干部、企业老板、种（养）殖大户、农民群众进行座谈交流，熟悉全县工作情况，了解群众生产生活中需要解决的问题，使自己很快进入角色开展工作。同时，立足紫阳实际，对全县经济社会发展提出了一些很好的意见和建议。该同志十分注重政治理论学习，积极参加县委中心学习组和县政府的各项学习活动，先后两次参加了省上组织的领导干部培训，在学习中与紫阳实际结合，撰写了多篇调研文章，具有很好的参考价值。

二、坚持努力工作，工作实绩明显。该同志按照县委、县政府的.统一安排部署，结合自身特长，发挥自身优势，扎实抓好联系的工作，都取得了明显工作实效，尤其是在加大与省上有关部门的协调联系，积极争取扶持资金，帮助贫困村加快基础设施建设，改善群众生产生活条件，增加农民收入上做出了大量工作，成效比较明显，累计为紫阳协调争取扶持资金140余万元，真正为群众办了实事。省工交办帮扶的城关镇村唐么子沟村，2xxx年援建了一所标准化中心小学，张承民同志到任后，在他的督促指导下，学校按期建成投入使用，同时争取资金20万元解决了学校建设的资金缺口。通过他的协调联系，陕鼓集团2xxx、两年共对紫阳投入扶持资金97万元,修建村级公路18公里、人畜饮水工程5处、便民桥8座，资助贫困学习15名；为抓好精品示范茶园建设，积极与省扶贫部门协调，争取扶持资金10万元；与中陕公司协调，筹集资金及实物2万余元，帮扶贫困学生40名；向省轻纺行业办公室争取资金3万元，解决了林本河村公路建设资金缺口；通过牵线搭桥帮助月池茶厂协调货款10万元，缓解了生产资金不足的问题。同时，结合紫阳资源优势，引导乡村干部认真谋划群众增收项目，积极争取资金扶持和技术服务，在推进干部观念转变，促进农民增收等方面做了大量卓有成效的工作。

三、坚持严于律已，工作作风过硬。该同志始终坚持严于律已，严守政治纪律、工作纪律和生活纪律，在工作中坚持以身作则，在深入基层调研时，不搞特殊化，不讲排场，保持了一位党员干部的高尚情操和良好形象。在紫阳工作期间，克服生活习惯不同，住宿条件简陋等诸多困难，尽量不给县里增加额外负担。在工作中始终保持求真务实的作风，自觉与上级党委、政府和县委、县政府保持高度一致，对分管的工作尽职尽责、尽心尽力抓好落实。

挂职工作总结(篇6)

20__年5月，按照区党工委组织部的安排，我到熊岳镇火山村进行为期一年的挂职锻炼，任村委副书记一职，协助村李选营书记协调火山村全面工作。挂职期间，我始终严格按照组织要求，不断加强思想政治和业务理论的学习，深入开展实践活动，开阔视野、丰富阅历、提升自我，努力为开发区的平稳、快速发展尽绵薄之力。现将挂职锻炼工作简单总结如下：

一、加强学习，努力提高综合素质

自赴村挂职锻炼的第一天起，我深感责任重大、任务艰巨，因此不断加强学习，提高自身综合素质。

1、加强理论知识学习。在继续认真学习各项涉及民生的方针政策的基础上，我积极阅读村委会各项文件，了解熟悉村里的基本情况，并随时关注火山村发展的新动态。

2、积极向村干部请教。自参与村委工作后，我就村委的工作任务和工作程序等方面向村干部虚心学习，并努力将所看所得运用到实际工作中。例如，刚到村挂职时，虚心向村支部书记请教，了解了火山村生产、生活等方面的基本情况，了解了在村里开展工作的方式、方法等。

3、主动向村民学习。在工作中过程中，我主动和村民交流，了解群众需求以及他们对村组织工作的看法，进一步增强了为群众服务的意识和能力。

4、向挂职锻炼同事学习。在工作之余，我经常与其他挂职锻炼同事交流经验，并参与挂职锻炼学习小组，对“村、社区组织如何在全域城市化的进程中做好基层工作”进行深入研究。

二、深入实践，不断提升工作能力

我始终相信，农村是一片广阔的天地，是最锻炼人的地方，能为我们熟悉基层、了解群众、服务人民提供更好的机会。

在实际工作中，我不断深入实践，参与火山村的动迁量地工作、参与七一党员大会活动、参与征兵统计工作等。此外，我与其他挂职锻炼同事一起走进农村、走近村民，先后对开发区六个村和一个社区进行了实地考查。

通过参与村里工作，我进一步发现了机关工作和基层工作的区别；通过到各村、社区调研，我了解到现阶段村、社区的发展状况，了解到现阶段村民的困难和诉求。在此基础上，我认真总结经验，把握村、社区在全域城市化进程的工作重点，进而积极转变工作方式、方法，努力提升自身工作能力。

三、总结不足，做好下一阶段挂职工作

在一年的工作中，虽然我的综合素质、工作能力有所提高，但经总结发现，还存在不足之处。例如，由于刚接触村级工作，还缺乏农村工作经验，不能完全做到理论联系实际，工作的开拓性和创新性也有待提高。

在今后的日子里，我将继续认真学习、深入实践，用谦虚的态度和饱满的热情做好各项工作，努力克服上一阶段工作中的不足之处。同时，与小组同事一起对“村、社区组织如何在全域城市化的进程中做好基层工作”做进一步研讨，争取取得有效成果。

挂职工作总结(篇7)

今年九月，我参加了区委组织部举办的“**区青年干部培训班”。经过一个月内容丰富、形式多样的紧张学习后，10月16日我和其他五名青年干部被安排到苏州市相城区工作锻炼。到这里后，按照对口安排的原则，我分到相城区建设局工作，通过一个多月的学习锻炼，我对相城区建设局各方面工作有了初步的了解，学到了一些好的经验，在这里做一总结。

相城区建设局成立于20xx年3月，主要负责相城区辖区范围内的城镇建设、人防工程建设、房地产开发、房屋拆迁、建筑业、旅游业等管理工作。全局共有干部职工44人，其中行政事业性23人，合同制21人。按照工作分为：办公室、建筑业管理科、人防事业科、开发建设科、市政管理科、旅游管理科等六个科室，直属单位有：招标投标管理站、拆迁管理服务中心、建设工程质量安全监督站、城建档案馆等四个单位。

相城区建设局成立五年来，认真贯彻建设、管理、服务的方针，开展了机关效能和精神文明建设，抓好了领导、中层和职工三支队伍建设；建立了较为完善的规章制度，实现了政务公开，管理工作走上了围绕中心、规范有序、与时具进的`轨道。全区建设市场秩序逐步好转，建设工程质量稳步上升，文明施工水平不断提高；城市基础设施建设速度加快；人防建设目标提前完成；村镇建设、房地产开发蓬勃发展；拆迁工作稳步推进；清欠工作规范有效，为加快相城区建设发展提供了有力保障。

在相城区建设局工作锻炼期间，我主要在建设局行政审批窗口工作。为了尽快的进入工作角色，我首先阅读了建设局近些年的文件，详细了解相城区建设局办理施工许可证、合同备案、竣工备案、人防管理等窗口业务的程序，虚心向窗口主管领导和窗口工作人员请教。经过一段时间的学习，我熟悉了相城区建设局的窗口审批业务后，积极投入到工作中，协助窗口工作人员办理审批、备案业务。锻炼期间，建设局行政审批窗口共办理施工许可证35项，合同备案32项，竣工备案120项。

为了全面了解相城区建设局的工作，我在工作之余坚持多走访、多调查、多研究，分别到建设局所属的六个科室和四各单位了解情况，与这些科室、单位的工作人员广泛而深入的探讨，从而详细了解了他们的工作情况和工作方法，学到了一些好的做法。另外，为了增加感性认识，我跟随质检站工作人员深入到施工现场，实地参观学习。由于我在**从事的是规划管理工作，为了了解相城区规划工作，我在建设局锻炼期间，多次到相城区规划分局走访，与规划分局的工作人员座谈，相互交流经验、探讨问题、寻找差距。

在锻炼学习期间，我除了积极工作、走访调查外，还利用一切机会宣传我区。主动向相城区建设局、规划分局的工作人员以及接触过的房地产开发商、施工单位介绍我区的情况，宣传我区各方面的优势和招商引资的优惠政策，竭力使他们了解我区，吸引他们到我区投资创业。

三、工作锻炼的体会

相城区建区仅仅5年时间，这个曾经相对落后的地方崛起了一座现代化新城，楼宇林立、绿树成荫、路连林隔、林水一体。建区前，相城除了一条国道、一条省道、一条高速公路穿境而过外，境内没有一条像样的城市等级道路。建区后，相城人以“每星期筑路1公里”的速度开展“六纵六横两联”路网框架建设，5年新增公路255公里。五年来，绿化投资14亿元，全区建成了62只公园，面积最大的生态园超过了1万亩；新增绿化面积84000亩，建成区人均拥有公共绿地16平方米，是国家生态园林城市标准的1.5倍。

基础设施和绿化建设的高投入，给相城的发展注入了活力。100多个外资项目冲着良好的生态环境和完善的基础设施相继落户相城，使春申湖畔成了一个新兴的现代工业集聚区。40多家房地产公司进驻相城，使这个原来的房地产空白区5年间矗起了300多万平方米别墅、商品房，成了苏州城北的优美人居副中心。

由于我一直在相城区行政审批中心建设局窗口工作，因而行政审批中心给我留下了深刻的印象。

首先，相城区行政审批中心规模大，审批事项全。审批大厅近平方米，目前有28个区级行政部门在审批大厅设立窗口，进驻审批事项271项，窗口服务人员65名。由于规模大、审批事项全，极大的方便了服务对象。比如建设局的窗口旁边是规划局的窗口，规划局的窗口旁边是土地局的窗口，这就避免了建设单位来回在几个局委之间奔波，方便了建设单位，提高了办事效率。

第二，相城区行政审批中心管理规范、审批高效、服务意识强。窗口工作人员统一着装，上下班刷卡，每季度评选“红旗窗口”和“服务标兵”。为提高办事效率，主要窗口实行领导现场办公。例如，建设局派副局长负责窗口工作，他常年在窗口现场办公，

极大的提高了审批效率和办事力度。据统计，20xx年审批中心平均办件时限为2.77天。审批中心服务意识很强，实行承诺服务，承诺期到主动通知服务对象领证；审批事项的办事程序、表格、收费依据统一装订成册，一次性发给服务对象；大厅内设有两台复印机，免费为服务对象提供复印。

（三）充分发挥政策和管理的引导作用，推动城市合理建设。

相城区为了节约土地，提高品位，出台政策规定，建设一层厂房每平方米收取配套费105元，两层厂房减半征收，三层以上（含三层）厂房免收。这样，相城区大部分工业厂房都是三层或更高，不仅提高了工业区的品位，更提高了土地利用率。另外，为提高城市品位，相城区规划分局增加了设计方案审批环节，所有住宅和商业项目必须拿出两个以上设计方案，经过审查选择，核发《建设项目设计方案审查意见书》后，才能办理下步手续。这强化了设计方案的审查，起到了优胜劣汰的作用，为建设高品位城市奠定了基础。

总之，通过一个多月的外派锻炼，我收益非浅，深感与相城区相比我区在很多方面存在差距。回来后，我将在自己力所能及的范围内改进工作，奋发努力，为我区城市建设做出自己应有的贡献。

挂职工作总结(篇8)

20xx年9月至20xx年1月，本人受教育局委派，到新溪中学挂职锻炼。根据新溪中学校长室的工作安排，本人协助政教处抓好学校的德育及安全工作，并参加初二级德育指导组，协助做好年级管理。一学期来，本人认真履行职责，积极主动地开展工作，得到了新溪中学全体教职员工的关心和支持下，得到了李彦泓校长和谢镇藩副校长的精心指导。现已顺利地完成了各项工作任务，取得一定的成效，具体工作小结如下：

一、新溪中学基本情况

新溪中学创建于1969年1月，是龙湖区办学历史较为悠久的初级中学，目前在校学生1885人，30个教学班，教职工121人。经过40多年的艰苦创业，新溪中学为新溪社会的发展和进步做出重大贡献，也为祖国输送大批优秀人才。学校领导班子坚持以德治校，励精图治，本着改革创新和实干精神，对事业高度负责的工作态度，团结协作，形成和谐融洽的工作氛围和班子整体合力。由于学校办学方向正确，工作开展扎实而有序，办学水平不断提高，教学成绩逐年上升，现已形成目标明确、管理严格、操作有序、和谐发展的办学模式。目前校园环境整洁优美，教学活动井然有序，教风学风踏实严谨。

二、新溪中学的办学特色和经验

(一)完善管理制度，建设良好校风

俗话说，没有规矩不成方圆。一个单位，没有一套比较完整的管理制度进行一定的约束和指导是不行的。新溪中学制定了比较详细的管理制度，如：校长工作职责、新溪中学教师岗位执行情况考核条例、新溪中学奖教奖学方案、新溪中学教学质量考评方法、教师考勤等制度、新溪中学学生课堂堂规具体要求等，体现了依法治校的办学理念。

学校认真抓好早读、卫生、自行车等三项常规评比，狠抓学生规范养成教育，同时开展丰富多彩的教育活动，培养学生讲文明、讲礼貌、讲卫生的良好习惯，塑造学生健康人格，促进学生可持续发展，从而逐步走出一条以养成教育夯实学校德育的有效之路。经过全体师生的共同努力，学校教学秩序井然有序，教风学风踏实严谨，校风班风稳定良好，学生优良率95%以上，多年来师生违法犯罪率为零。

(二)大力实施德育科研，提升学校品位

学校大力开展德育科研，德育课题《农村中学生文明行为养成教育的研究与实践》20XX年在汕头市立项，列入汕头市教育科学十一五规划20xx年立项课题，20xx年6月又在广东省教育厅立项，是20xx年度广东省中小学德育科研课题之一。

课题组不断学习先进的教育理论，用先进的教育理论来指导教育实践，从而推动了学校德育水平的提高。随着课题研究的深入开展，德育科研取得了丰硕的成果，德育理论水平不断提高，他们在科研中提出了很多新的理念和新的工作指导方针，进一步丰富了农村中学养成教育理论，丰富农村中学基础教育内涵。诸如，在化解学生矛盾方面，提出坚持文明办事，成功化解学生各类矛盾冲突的观点;在后进生管理方面，提出运用情感教育，关爱与策略并重转化后进生;在家庭教育方面，运用孟母断机教子的典故，指导家长如何改进家庭教育方法做一名教子有方的家长;在教师培训方面，提出以校本培训促进教师进步，以教师进步推动学校发展的工作思路;在完善德育网络方面，提出以学校教育为主导、家庭教育为基础、社会教育为依托的工作思路。德育科研促进学校德育管理规范化，提高学生人文素养和道德修养，提升学校教育教学质量和办学品位。

(三)深入开展教学科研，培养优秀青年教师

学校切实加强教学工作的指导与监控，认真开展教学检查，重点检查教研计划的制定与实施、老师备课、学生作业布置与批改以及教师听评课情况。各教研组定期举行听课、评课，每周开展分科教研活动，老师在讨论中各抒已见，毫不保留，从中看到各人的优缺点，从而更好地提高自己教学教研的能力，为青年教师健康成长搭建施展才华的舞台，教师的理论素养和研究水平也不断提高。学校在师资培养方面提出严格要求，加快培养，全面关心，放手使用的工作思路。坚持以老带新，新老互学，在听课、说课、评课上狠下功夫，采取人人要苦练内功的策略。经过几年努力，一批优秀青年骨干教师脱颖而生，为学校的发展与进步注入了新鲜的血液。近年来，学校在国家、省和市三级的教育学会组织的论文评选中，分别有多人次获奖。教师论文有多篇发表在区、市、省和国家级教育刊物上。学校现在研究的省、市课题共3个。

(四)重视校园文化建设，营造优美育人环境

1、开展校园文化活动，活跃校园生活。学校加强校园文化建设，形成多读书，读好书的良好风气，开展形式多样的校园文化活动，营造知书达礼、好学上进的育人环境。初一级举办校规校纪知识竞赛，加强学生纪律教育;15周初二级举办树立文明新风尚情景剧比赛，参赛情景剧均为各班学生自编、自导、自演，剧情取材于学生日常生活，同学们以幽默诙谐的艺术表演形式，生动地鞭挞身边的不文明行为，也热情颂扬了文明礼仪给校园生活带来的新风尚。本次活动寓教于乐，有利于塑造学生良好的形象，进一步提高学生文明素质;初三举办3人篮球赛，构建和谐年级，活跃校园生活。学校选送一批优秀节目参加区比赛，都获得较好名次，20xx年12月许芃菁、黄丹瑜指导的学生小合唱《夜莺》参加20xx年龙湖区中小学才艺展演声乐专场比赛获二等奖，学生谢静纯的独唱《小渡船》获区中小学生艺术展演优秀奖等。

2、注重环境育人，建设艺术化校园。学校注重环境建设，李校长多方筹集资金，改善校园育人环境。学校重视校园美化、绿化工作，近年对整个校园的绿化重新规划调整，投入一笔资金种植大量花木，建造了一些花圃。整个校园树木、花草生机盎然，令人心旷神怡。学校重视校园文化氛围的营造，充分利用黑板报、宣传栏、广播站等宣传阵地，对学生进行思想教育，设置两个文化长廊，安排了大量丰富多彩、富有教育意义的宣传材料，倡导积极向上、文明高雅、健康活泼的校园文化，营造一个优美的育人环境。

3、加快硬件建设，完善教学设备设施。学校积极推动新溪中学第四期教学楼、图书馆及配套建设项目建设，校长室、总务处积极配合新溪镇政府及镇教育主管部门，准备好相关资料和数据，做好该建设项目立项工作，及时到市、区相关职能部门办理规划及报建手续，争取春节后该建设项目尽快上市招投标。学校积极争取上级专项资金支持，新建电脑室1间，配置电脑61台。多方筹措资金21万元改造运动场，改煤渣跑道为塑胶跑道。

三、本人工作情况汇报

(一)真抓实干，勤奋工作

本人始终坚持把学习作为提高自身素质和工作能力的重要途径。注重深入基层，向教职员工学习。挂职期间，本人能很快的融入新集体，在尽快熟悉工作情况的基础上，坚持以改革的精神抓工作、促落实，以创新的思路抓重点、促全盘，分工的各项工作都取得了明显成效。具体情况如下：一是深入课堂教学第一线，积极参加教学科研活动，参加听课和评课达15次;主动参加初三级期中考试分析会。二是与政教处共同探讨德育管理方法。平时积极参与德育管理工作、教师值日工作、年级组工作、班集体建设等，从中学到了好多宝贵可行的管理经验;还多次在初二级班主任工作经验座谈会上讲述班级管理经验和技巧。三是协助学校做好教育教学等各项管理工作。协助学校开展校际交流，积极参与镇性主题班会活动;协助学校组织开展各项活动，如校运会、学生情景剧比赛、学生灯谜比赛等，丰富了校园文化生活，深受师生欢迎;协助学校做好各项文档检查，如德育评诂文档等，并为文档建设的规范化提出了宝贵意见。

(二)严于律已，注重形象

挂职期间，本人能处处严格要求自己，带头遵守各项规章制度，坚持原则，敢于负责，崇尚实干;坚持求真务实，狠抓落实，深入年级、班级调研，在一线解决问题，以务实的态度和扎实的作风树立了党员干部的良好形象。

四、收获及体会

没有交流和比较，不知差距。通过这次挂职体验学习，本人感触良多和收获丰富。从硬件上，我们现在的学校和新溪中学还有一定的差距。硬件是客观存在且在短时间内是很难改变的。要想缩短差距，只能从软件方面进行提高。我想，结合本校的实际情况，应该从三方面进行努力：

一是加强校园文化建设，营造文化氛围。我校要在原有的基础上建设好学生阅览室和教师阅览室，在教师中开展读书沙龙活动，并提倡教师终身读书和学习的信念，提高教师的综合素质。在学生中开展我读书，我快乐，我成长的活动，并且在每学期中开展师生读书评比活动，从而更好的巩固良好的校风、教风和学风。定期举办一些文艺活动，如文艺汇演、师生书画展、运动会等，努力建设艺术化校园，提升办学品位。

二是加强教师业务培训，提高教研能力。我校要求每位老师做到：每学期上一个教学公开课，交一篇案例，交一篇教学后记，培训一批优生，转化一批学困生，写一篇教学论文的六个一教研活动。通过这次交流学到的经验，我们还要加强对老师业务能力的培训，包括定期开讲座、教师汇报读书心得、开展同课异构活动、积极参加外校的听课活动，开展手拉手和传、帮、带的活动等，让教师学习更多的新理念，努力提高教师的业务水平。

三是努力创建学校特色，提升办学水平。我区现在许多学校都还没有创建学校特色的研究，特别是我校所在的片区都还没有。从这方面，我校将已现有的省级课题《开展班级精细化管理，促进学生自主成长》做为突破口，利用自身的资源进行开发，努力学校德育特色。

回顾一学期来的挂职工作，我还有许多我想做而没有机会去尝试的工作，还有很多工作离领导的要求和期望有一定的距离，我深深地感到：在挂职期间，我不但增长了见识，丰富了阅历，积累了经验，充实了头脑，还交流了感情，收获了友谊;同时，我觉得局组织的挂职安排非常有利于年轻干部的成长，挂职工作是锻炼干部的大熔炉，我很幸运自己作为一名年轻的干部能够有这样的机会熔入到这滚滚熔炉之中，让我毕生难忘，真诚感谢组织和领导对我的培养锻炼，也希望有更多的年轻干部能加入挂职队伍接受锻炼。我想，不管我今后在什么岗位工作，我都会尽自己的最大努力，扎实工作，勇于创新，干好本职工作，回报组织，回报社会，为教育事业的发展尽自己的一份力量。

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挂职工作总结(篇9)

本学期的__小学支教活动已经结束，作为活动的组织者，我最大的感受就是科学院的同学都有一颗善良的心！在学期初招募志愿者的时候，许多同学过来咨询，由于活动安排在周五下午，很多人有课，不少同学不无遗憾的说希望以后有机会参与。即便是这样，先后也有近80名同学报名。

由于报名的人太多，参加活动的机会有限，为了让更多的同学有机会参与，我们不得不对每名志愿者参加活动的次数作限制，最后我们一共组织了11次活动，有58名同学参加，其中7名同学参加过两次。

大部分活动我都随队参加，对志愿者的表现有直观的感受。志愿者都有很强的责任心，一般都能按照安排参加活动，除非有特别紧急的事情，如家里有事、老板临时召唤等，这种情况下他们也会提前给我打招呼或者找同学替；大部分志愿者都能按时到达集合地点，即使偶尔有迟到的，也就一两分钟，不耽误活动的总体进程。

上课时，虽然大部分志愿者都是第一次上讲台，讲课的技巧和课堂控制能力略显不足，但是能够看出来，他们都花了不少时间做了认真准备，准备讲稿和资料、自己掏钱买奖品、自带笔记本电脑，有的志愿者为了让学生看得更清楚，甚至把台式机用的液晶显示器都搬过去了。

一个学期的活动下来，我不敢说我们取得了多大的成就，打工子弟的教育是一个复杂且长期的社会工程，需要家庭、学校、以及社会各方面的支持和努力，我们的活动只是这些努力中很小的一滴，但是正是涓涓细流汇成江河湖海，我们的努力也有它不可替代的价值所在：

孩子们从我们这里学到的知识可能大部分都会忘记，但是他们应该会记得曾经有那么一群人不求任何回报的帮助过他们，这个世界仍然有光明的一面。收获最大的可能是我们这些志愿者，那些离高楼大厦咫尺之遥的破旧的校舍，里面简陋的教学工具和孩子们茫然的眼神让我们感到沉重的社会责任；孩子们亲切的叫你“大哥哥，大姐姐”，围着你叽叽喳喳的问这问那，又让我们有种成就感和幸福感，原来帮助他人也能快乐自己。有了这样的经历，我相信志愿者在以后的学习和工作中会更加努力，不只为自己，也为更多需要帮助的人。

由于不限制授课内容，志愿者在上课之前常常不知道讲什么好，准备起来难有针对性；而且每次都是不同的志愿者在讲，风格各异，学生接受比较困难，另外学生知道你讲完这一堂课，下次很可能就不来了，课堂上比较随便，纪律难以维持。有鉴于此，下学期的活动应该进行适当调整。

具体的思路是，发挥科学院的同学在科学方面的特长，给他们开设专门的科学课，以小学的科学课教材为主讲内容。这一建议已经得到__小学王校长的初步赞同。