初三作文十三篇

发布时间：2024-01-08 10:54:07 来源：1569下载站作者：小何初三作文

写作是一项重要的语言表达技巧，通过写作可以锻炼我们的语言能力和思维能力。通过写作，我们可以提高文字表达的准确性和流利度，培养良好的语言组织能力和逻辑思维能力。同时，写作也是一种发现美好的方式，通过书写我们能够用敏锐的眼睛发现生活中的快乐和美好。

平时学习时，我们可以多注意对文字的积累。多阅读优秀的文章，学习他人的写作技巧和思维方式，不断积累词汇和句型。同时，我们也可以通过大量的写作实践来提升自己的写作能力。每天坚持写作，可以帮助我们更好地理解和运用所学知识，通过实践不断改善自己的写作水平。

写作思维的培养需要一定的方法和技巧。首先，我们需要培养观察力和思考力。在日常生活中，要时刻保持对周围事物的观察和思考，发现其中的细节和问题，并尝试用文字来表达。其次，我们需要多进行思维训练和逻辑思考。通过阅读和思考，培养自己的逻辑思维能力，使思维更加清晰和有条理。最后，多进行写作实践。只有通过不断的写作实践，才能提高自己的写作能力，培养自己独特的写作思维方式。

总之，作文对于学生来说是非常有益的，可以帮助我们掌握语言表达技巧和策略。平时学习时要多注意对文字的积累，通过写作来磨练我们的写作能力。同时，通过培养观察力、思考力和逻辑思维能力，可以提高写作思维的水平。希望以上内容对大家有所帮助。

初三作文【篇1】

外公，当你缓缓闭上了双眼，周围哭声一片，哭声越来越大，喧闹成一片。以前最关心你的我，却没有落下一滴眼泪，只有眼眶还是红的，我抹干净脸上所有的泪，我还抱着一点点的希望……

我希望你能熬住，还能熬住，还能再多陪我一会儿，不要那么早就离开我，能再多看看我，能多和我说说话。哪只次日再见的时候，却是咫尺天涯，阴阳相隔了。榻上的你面容安静，没有一点点的痛苦，就这样离去了，榻旁跪成一排的哭声悲戚。据母亲和大姨的证实，听闻你走之前指着我的照片，唤了最后一句：“丫头，你……”我究竟是何德何能，有多大的优点，值得您如此对我的全心全意，最后一秒还念叨着我的名字，可为什么呢，您为什么不多说几句，多和我再待一会儿呢，那么绝情的就离开了呢……

我比不上哥哥的友谊成绩，没有弟弟的乖巧贴心，而遗言，竟然是一句：“丫头……”就这样简单的两个字，却包含了多少无奈和心酸，我不在场我不知道，可似乎透过了天际，我就能感受到那股扑面而来的您对我的期望和失落。送葬的过程，我记忆犹新，三步一回头，七步一跪地，你在棺材里安静的笑，释然的笑，遗憾的笑，不舍的笑，失落的笑，那么多种笑最后也归于了平静。只是纵然两旁的哭声有多凄惨多悲凉，您也都再也听不见了，脸上，也是让我想哭的容颜。

火葬场里，礼炮彻响云霄，身着寿衣的你身边满是花圈。扶去你额上的最后一缕尘灰，请您安静地走吧。只是，奈何桥上，请您别喝那碗孟婆汤，您还要带着前世的记忆，找到来世的我，并看着我长大。来世，您还要记得我这个小丫头，也许我们来世无缘，还是希望您快乐安康……

来世，希望你还能记得，这个没头没脑，被您捧在手心里长大的小丫头。这一切也许回不去了，可是我们还有以后，我坚信以后还会再见！

初三作文【篇2】

当真正喜欢上一个地方、一群人时，只要身处这片天空下这群人中，每分每秒都会变得精彩起来。

布置大本营时，身旁的这群人可以不去在乎时间和私事，义不容辞地包揽着各种工作。天渐渐黑下来，路灯的光照不到这个角落，他们却未曾商量地借来了手电筒，不需要互相招呼，总有人看得见你，默默站在一旁替你照亮着眼前。似乎也有光照到了心里。

你会喜欢上这样的声音——

总是有那么几篇需要你反复背的特别烦人的课文，可当大家都忙活得毫无空闲时，科代会突然像平时早晚读那样冒出一句课文的开头，然后大家笑着在黑暗里的一束束光中朗声背了起来，又忽然喊起了班级的口号；

早锻或者体育课前，喊口号时总有那么几个男生喊得旁边的人耳朵阵痛，周围的人和班级都被吓了一跳，你不禁偷偷笑了起来，却有着小小的自豪。

宿舍生活一开始会让人头疼，而时间慢慢长了起来，宿舍变成了每个人的家，有着与家一样的，却又不同的温暖。其他的那么多人，每天陪着你，欢笑着你的欢笑，无奈着你的无奈。

一页、一页，一步、一步。数着一个个脚印，一段并不算长的路，甚至只是三年的六分之一，却足够你在每一步留下那么多脚印了。脚印里数不清的感受，一点一滴地全部留在了心头。

所有的感受，其实都是那么精彩——新的环境，新的集体，或喜或忧，全都是未曾有过的感受，每一步都在那些笑脸的陪伴下走得小心有充满好奇。

当你终于停下，打量过去，这片天、这群人，他们给予了你那么那么多的成长与鼓励。他们有时肆意而张扬地笑着闹着，把每一分钟都点缀得那么精彩。

即使是在什么都不曾发生的课间，阳光也被风轻轻吹着，穿过楼与楼间的缝隙，透过植物的花叶间斜洒了一地光影。阵阵笑声溢出课室、走廊、教学楼，在校园中回荡着，在云端响着。

你看到了一个全新的自己，再转过身，看着前方的模糊位置，身后的阵阵欢声笑语似乎在催促着你继续踏上这条旅途。是的，你还在旅行。稍一迟疑，仍是小心地踩上了新的脚印，流年不曾停息，但你的身边却有了这么多这么多的精彩陪伴着你。

不禁和他们一起笑了起来，期待着新的感动。

初三作文【篇3】

有氧运动，是近几年来风靡起来人们首选的活动。而无氧呼吸呢是我们初三学生每天不得不进行的一项锻炼!就是这无氧的呼与吸两点，它们牢固地连成一线，构成了那看似简单却又十分复杂的几何图形。我们每天奔波往返于这两点一线之间，面对如此单调乏味的生活，我开始疲惫。

我不知道昏暗的天空是不是快要坠落。氧气不足了罢?要不我怎么会觉得呼吸急促而快要窒息了呢?

看看那课桌上一个个立起的书立吧，不大的它竟挤满了长达1M的语数英等各种课外辅导丛书，什么《尖子生》《物理课外解答》〈中学生文言文讲解〉一本挨着一本，略无阙处。书堆的高度湮没了我们挥动着的笔，和笔记本、漂亮的明星卡片，及我们的思考与反抗他正戴着几百度的厚重眼镜奋笔疾书，在书山题海中。忘却了自己手中的笔、笔记本、漂亮的明星卡片，和他的思考与反抗。赫然呈现在眼前的只是一片汪洋大海：题海，书海!他毅然跳了进去!义无反顾中考是战场，分数是永恒!

是书本，给了我们无尽的知识，我不知道是否会有那么一天也是它们用一摞摞难懂繁杂的知识把我们压得喘不过气来?我害怕。

一日傍晚，我无意在《新概念》里看到了这样一句高中生心底的诠释：高等动物的无氧呼吸，例如：久置的苹果。我怅惘，无奈。无氧呼吸，很快，你是否就会把我也变成一个被氧化了的发黄的苹果?!

初三作文【篇4】

一个人注定是要成长的。你不能总停在人生的起点，止步不前，这样的人是会被淘汰的。我们需要长大，走向远方。

那是一个蒙蒙细雨的夜晚，我的父母不辞辛苦地来到学校，准备接我出去呼吸呼吸自由的新鲜空气。

可就在临行前，却出了岔子。我们正准备出发时，爸爸的一句话点明了我的失误：“儿子，你的出门条开好了吗？”我翻找了一遍，便对他摇了摇头——没有找到。

我这才随即回忆起当时的场面。放学了，我正忙着收拾东西，同学正在问：“有哪些同学没得到出门条的，快过来领啊。”我缓缓地抬起头看了一眼，心想等把东西收好了再去也不迟。时间一分分过去了，我终于收拾好了东西，但已经迟了，那个发出门条的同学也没了踪影。想到这里，我不禁气恼地捶捶头，心想：都怪自己动作太慢。

没办法我们只好硬着头皮向校门口走去，来到校门，我刚想走出去，就被校警给拦下了：“同学，你的出门条呢？”我没有出门条，我苦笑着答道。他便让我给班主任打电话。我迟疑了片刻，便拨通了电话。

“喂，老师你好！我没有带出门条，你能给校警说一下吗？我说道。”你怎么这么不小心？你可不是小孩子了，我沉默了，不言以对，我真不知该说什么。电话那头叹了叹气，说道：“把电话给校警吧。”我便把电话给了他。

出校门之后，我一路上都很安静，思考良久，望着车窗外的小雨，连这点小事都做不好，以后怎么做大事呢？我在心里暗暗发誓，从现在起，我一定要认真去做好每件事，每天都有进步，离成功就更近了。我相信，经过自己的努力，前方的路一定会更宽更广的。

在这个深秋的雨夜，我长大了，即将走向远方。

初三作文【篇5】

初三是什么?

我认为：如果生命是一首歌，那么初三就是一段动人的旋律;如果生命是一台钢琴，那么初三就是一段悠扬的乐曲;如果生命是一本书，那么初三就是一个精彩绝伦的故事。初三是享受!有一颗享受的心对初三来说很重要!

享受初三的忙碌与充实，这份忙碌让你没有任何时间去思考，什么是痛苦，什么是无聊，什么是无所事事，这是世界上最美好的人生状态!

享受初三的明确与专注，这段日子，你明明白白知道自己，要做什么，该做什么，没有任何私心杂念，也没有别的任何芜杂来干扰自己，除了备考，除了拼搏，为中考而拼搏，再也没有什么事情能撼动这明确的目标!这样的明确与专注是人生中最美好的享受，没有了它，痛苦不堪!

享受初三的拼搏与奋斗，拼搏奋斗是青春最美丽的符号，也是人生最快乐的享受，没有拼搏就等于没有阳光，没有乐趣!

享受初三的竞争与突破，竞争中的状态是一种积极的，惟恐落后的，其乐无穷的状态，拥有这样的状态您会觉得人生的美好动人，也会在竞争中找到自我的价值，成就与方向，在一次次的竞争中尽享自我突破的美丽!

享受初三的挑战与机遇，“无限风光在险峰”。“会当凌绝顶，一览众山小”，敢于站在风口浪尖的人，才可以欣赏到最奇伟的风光，享受到人生最壮丽的幸福!

享受初三的短暂与珍贵，即将告别的彼此会更加珍惜仅有的生活，同桌的可爱，老师的可亲，朋友的可依，彼此的一言一语，一笑一颦，甚至彼此的作恶别扭都变得那么有趣

同学们，我们的初三我们做主，我们的青春我们做主!

我希望我们全体同学都要有这种自信与豪情。

最后，送给同学们一幅对联：几番鏖战，一朝决胜负，换来笑靥如花;数载苦读，六月定乾坤，赢得中考辉煌。横批：百舸争流!

让我们拼搏初三，奋斗初三，享受初三!

初三作文【篇6】

在我的记忆中，我从入学起，学校操场升旗台旁边的那棵大榕树总是无论春秋冬夏挺立着。

我不知道那棵树有多久的历史，但那棵树在我每天晨跑时，总是起点，也是终点。出发时，它给我鼓励，跑完三圈后，也是它为我喝彩。体育课自由活动时间，它总会为我们遮住炽热的阳光。那棵树下有一个蚁穴，一只只蚂蚁也就依靠着这颗大树生长、繁衍。这棵树不仅是我晨跑的起点，也是一个个小生命的起点。

树皮十分坚硬，上面的沟沟壑壑如蛟龙般游走，凹下去大约一厘米，四年级科学老师带我们下来操场观察时还专门说过：这是要经历无数风风雨雨才能慢慢积累成的，。听到这句话是，我不禁脑补了那个画面——高大的榕树迎接着猛烈的暴风雨时的画面。

在我的印象中，那棵树的叶子似乎无穷无尽，一场台风过后，被搜刮下来的叶子堆满了草场，那棵树看起来却毫无变化，仍然茂盛的生长着。不过那棵树并不笔直，而是像坐在摇椅中的老人一样微微仰躺。一般我们形容树形优美，都会联想到“高大笔直”等词，但榕树微微倾斜，却也有着格外的韵味。

就像比萨斜塔，正因为它的斜而出名。

微微弯曲倾斜，更能积蓄力量，满弦的弓也是因为弯曲，才能将所有力量积蓄于一点。对于这棵榕树来说，这种力量促使着它四季都能焕发生机，而且它虽然倾斜，但树冠从来都是向上的，从来不低头。

我们步小学子也是这样，将力量积蓄于一点而突破，才能取得新的进步。每每看到这颗树，想到这些，我都会涌起无限的干劲，甚至是立马进入“中二状态”。每一次努力，都绝不会没有结果，将来的我，希望会感谢现在的自己吧。

这棵树，承载着学校的校风与灵魂。虽然略微倾斜，但从不低头，这也是我们学校最美的风景。

初三作文【篇7】

当他款款走来，一股儒雅之风洋溢在他的身边。他有一头浓密的黑发，端正的五官，闪耀着智慧之光的大眼睛神采飞扬。他有一个圆润的三角脑袋，但这并不是他最突出的地方，脑袋旁的一对招风耳让人目不转睛，反倒很少注意他的脑袋了。至于他的耳朵到底如何突兀的，看我的经历就知道了。

第一次见到他是在开学。我的目光从见到他开始，就一直凝在他的耳朵上，至于别人，都被我拋到了九霄云外了。直到他似乎察觉了，转过头来，呃，气氛有点小尴尬，他倒像局外人似的，淡定地转过头去。难道是因为像我这样的人太多，他习惯了？也难怪，这样的人还是比较少见的。

可你若与他认识时间久了，便对耳朵不理睬了，反把注意力都放在他的气质上了。

他的气质是儒雅的，仿佛是古代的男子从画中走了下来。有次语文课，老师讲《陈太丘与友期》这一课，有一个活动，老师便让孟浩远与他分别扮演友人与陈太丘。这当真是两个好演员！孟浩远机灵狡滑，不时扯出几个好玩的理由，让大家笑起来，而他所扮演的陈太丘更是彬彬有礼，让陈太丘的性格被刻画的入木三分。

我对他又多了一丝好奇。

上课时，他的手总是高高举着，积极回答各种问题。他的答案尽管有时不尽人意，但人无完人，谁没有点错误？再说，他的答案还有许多都正确嘛！我还真是羡慕他的勇气和自信！

他是谁？想必大家也能猜到了，但我还是再重复一遍吧——

他是冯文耀，一个长相独特，气质独特，有自信的人。

初三作文【篇8】

你总是如此，喜爱一个人的孤单。你总说，孤单多好，自由自在。习惯了孤单，那种寂寥。

和你相处久了才知道，你不说谎，也不屑于说谎。你总是说一便是一，那么坚定不容改变。所以，当你说你爱她时，我便知道你没说谎。

我总认为你是不会爱上任何一个人的，你如此冷心冷情。让人觉得你的孤傲是与生俱来的。你爱她，没撒谎，没夸张，不带一丝虚假，真挚的让人羡慕。

我不知道你是如何爱上她的，就像我从未走进过你的内心一样。我想，或许是她的天真烂漫、或许是她的古灵精怪、或许是她的温柔可人……好像你把你为数不多的话语全用在她身上。她是你的太阳，是月亮。是照亮你孤单路上的光。让你变得不再那么寂寥，学会笑。

你笑起来真的很好看，可你只为她绽放。而她……

我总能注意到你的所有的情绪表达，注意到你为她所做的一切努力。我真的很怕她辜负了你，那么干净纯粹的你。

难过的是你眼里只有她，我只是你生命中一个寂静夜晚里陪你度过那一闪而过的烟花。绚烂，可却一闪而逝。我不知道你很久很久以后会不会记得我这朵小小为你绽放的烟花。或许那时你已经有她，或许你仍旧孤单如海，可你要记得，你可以随时来找我。

我在哪里？你认为烟花坠落后去了哪里？你放心，找不到我，别着急。我会在你孤单时出现并静坐于你的身旁看着你的孤寂然后对你笑着说：“笨蛋，一切如烟花般易逝，可我还在……”

情深如我，孤傲如你。你可否愿意，让我陪你走尽时光末端……

初三作文【篇9】

我曾听说过这样一个故事：一堵围墙，将世界隔成两面。

有一天，一对双胞胎兄弟来到了这面墙下，哥哥对弟弟说：“千万不要翻过这堵墙，外面的世界是黑暗的，是我们没有办法面对的。”弟弟不解，同为一个世界的人，为什么生活的环境不同？他开始想要去看看外面的世界。

当他十八岁的时候，他告诉家人他要去围墙外边走走，家里的人都震惊了，他们不停地劝诫着他，告诉他外面世界有多么残酷。但他摇了摇头，终究还是翻过了这座墙。

在围墙外边的世界，他发现，真的就像家人曾经说的那样，许多人都是一副冰冷的面孔，背叛、算计、伤害等戏码每天都在上演。于是，每天的日子都像是一场战斗，每天都将心里的弦绷得紧紧的，生怕一不小心就会丢失“阵地”……他觉得很累。

但是自己选择的路，咬牙也要坚持下去。后来，他结识了一群有情有义的朋友，他发现，在这个看似冷漠的世界里，也有很多人身体里流的血是热的，也有许多温情的画面呈现，很多时候，他也会觉得心里暖暖的。更重要的是，在这里，他学会了很多以前不会的事情，他觉得现在的自己充满了力量。

他想回去看看家人，看看哥哥。依然是那个其乐融融的家，给人无限温暖与幸福。哥哥依然过着恬谧安适的生活。一切都还是以前的样子。这种熟悉的感觉让他身心都彻底放松了。他想就这样也挺好的。

可是没过几天，他就觉得不自在了。他觉得现在的自己，整个人都是松的，似乎马上就会散掉一般。他开始怀念围墙外边的生活：每天都像上紧了发条一般，充满斗志，充满力量。每天都是新的，每天都能发现新的自我……

于是，他又来到那面围墙下。回想起第一次和哥哥来到这里，已经是多年前的事了。但他还是清楚地记得，那次哥哥对他说的话，他也清楚地记得，正是那一天，他萌生了要去围墙外边看看的想法。面对同一堵围墙，他和哥哥做出了不同的选择。他也说不清，谁的选择是对的。也许，本来就没有对错吧。不过，他可以肯定的是，他不后悔自己的选择，因为他喜欢围墙外边那种激情洋溢的生活。

初三作文【篇10】

看了《学会放松》，觉得学会放松是多么重要。比如晚上可以放松警惕，忘记白天繁重的作业和工作！不要胡思乱想，浪费我们有限的时间！

试想我们白天很累，晚上还在学习到很晚，想着白天工作。然后第二天听课工作的时候就无法集中注意力，学习工作能力下降。

当我们的大脑停止消费，我们停止谈论令人兴奋的学习和工作话题时，我们的神经系统得到了休息！耽误了我们的衰老时间！

每天胡思乱想，每天晚上做梦，发现白天唱的歌，唱的话，很容易出现在梦里。自然，白天不开心的事也会影响晚上的睡眠，更别说晚上聊刺激的话题了。肯定有更大的影响！

到了晚上，当我们的思维非常活跃的时候，我们很容易夸大一些小事情。我们不要因为白天的事情影响晚上的睡眠，珍惜晚上的睡眠时间，带着平和的心情入睡。我们会越来越好。

只有带着高尚的信息、友好的信息、宽容的信息睡觉，才能保证第二天全身心地投入到工作和学习中去！

如果我们学会过滤影响睡眠的想法，留下积极的想法，时不时的补上美好的想法，做一次精神上的大扫除，这和每天洗澡一样重要，这样我们可能会有更幸福的生活！

我们试着和玩具交谈，以消除不良情绪。我们只能在晚上思考积极的事情来帮助我们入睡！把你现在的目标和达到的高度在脑海里一一呈现出来，这样你会发现你离目标并不远！

学会放松，我们的学习和工作会越来越顺利！学会放松，让自己的生活越来越好！

初三作文【篇11】

可我为什么不紧张？这就是曾经崇拜的初三？

我初二的期考成绩倒数第七，这用不着遮遮掩掩。按理说我应为此感到紧张，但我没有。别说我对成绩漠不关心，但的确是事实，我要对我的言行负责，这是大大的实话。准确地说，我没把它当初三，换句话说，我没进入状态。

老爸为了督促我的学习，在我床头贴了一句话：世界在你手中!后面极为夸张地缀上好几个斗大的感叹号。我无言，我知道差等生没有资格说话，最后干脆以初三学习忙为借口搬到学校住了，反正眼不见心不烦。

学校宿舍有三间，分为上、中、下等房，给上、中、下等生住。小A和我都被分到了下等房，他愤愤不平：这是侵权，严重地伤害了我们的身心，这是摧残祖国未来花朵的行为，教育界严重的败笔。我说，得了吧，那些都是鬼话，国家还不是明令禁止节假日补课，要给学生减负，我们学校还不是照做？他们全都当了耳边风。小A赶紧五体投地，臣服于我。我大义凛然：算了吧，谁让咱们都是受害者呢？都是难兄难弟。小A感激涕零。

换了教室，是原毕业班的“遗址”，墙上、桌上甚至连地板、天花板上都刻着诸如“加油，努力，高中在向你招手”、“不在考试中沉默，就在考试中灭亡”、“杀进清华”、“条条大路通罗马，行行业业出状元”等豪言。看了让人心里直发毛，最显著的是黑板两边的一副对联，上联：考重点高中；下联：上名牌大学，横批：舍我其谁。够霸气了吧？

下午突见小A拿着一个打火机匆匆跑进教室，正诧异问。小A已把黑板两边的对联扯了下来，准备用他自带的打火机进行“烧烤”，老班突然赶来，把还在舞弄打火机的小A拖进了办公室……

半小时后，小A“重见天日”，我跑过去嘘寒问暖，小A一脸沮丧，原来老班为了营造气氛，补课前几天就做好了换教室的打算，并在前一晚把他精心准备的对联贴到墙上，没想到还不到一天就让小A撕了，几个晚上的心血啊，也难怪老班要虎啸山林了。

“我受不了那样的气氛。”小A唉声叹气。“依你的成绩，上重高没问题啊。”我说。“我知道，可万一呢？万一了呢？”小A对我大吼，“对不起，我不该吼你，但你是知道的，我爸妈对我的期望有多高……”小A说完，低头默然。

是啊，万一呢？你对自己有信心吗？百分之百能进重高吗？这个念头如一个幽灵，深深盘旋在我的脑海中，我不要想，该死的幽灵。我无言，这就是人们所说的初三吧。

于是，小A让我每周六到他家玩电脑的约定，小B和我每周日去远足的计划，小C在自己的浪漫小说发表后用稿费请我吃冰激凌大餐的承诺……都统统消失了，在这个初三，它们都无影无踪了。

前几天去看望小A，小A对我说：“初三了，努力一些，一切都会好的……不管是你，还是我。”是的，一切都会好的，不管是谁，努力一些，一切都会好的……

有一句话这么说：初三是只老虎，只是看你怎么看它，它就在你的前方，胆小的不敢过去，胆大的只要走过去，就会发现，它是只纸老虎。

那么，就这样，我的纸老虎来了。你的呢，它来了吗？

初三作文【篇12】

有这样一个故事：卡罗尔连续四周都烘烤一个馅饼送给邻居史密斯夫人，史密斯夫人由当初的惊喜万分渐渐变为百般挑剔。第五周，卡罗尔因为太忙而未送，史密斯夫人竟然愤然责问道：“我的馅饼呢？”这一声“理直气壮”的责问，不禁让人心中发冷：你怎么愈是受人恩惠，愈是不知感激？

其实，愈得善待，愈当感恩。

不庸讳言，史密斯夫人这种人还真是不少。这种人受人善待多了，便形成了接受的习惯；接受的习惯一形成，感恩之心便麻木；感恩之心一麻木，便觉得受人善待是理所当然的事。有人也许会辩解说：“谁叫你当初对我那么好？我可不想为你的馅饼承受感恩的负担。”难道，当初对你好也错了？你本来喜欢冷淡或者虐待？要知道，别人没有善待于你的义务，你却拥有拒绝善待的权力，你为什么又不曾拒绝？既然感恩将会成为你的负担，那么受恩就不应作为你的享受，你为什么还得寸进尺？不客气地说，这种人在人格上存在自私唯我、冷漠无情的缺陷。

受人善待，本是一种幸福。如果把幸福看作是生活的甘露，那么感恩便是必不可少的吸管。不知感恩的人就缺少这根吸管，于是挑剔、抱怨、无休止地索取，全然没有满足与幸福。因此，这种人得到的越多，心中的不满越深。

予人善待，自然是出自一种善意。这种善意很纯粹，也很脆弱，需要珍惜和呵护。试想，我一次次满腔热情，你一天天冷若冰霜，我会怎么想？我总是有情有义，你最终没心没肺，我会怎么做？你习惯于接受而不知感激，必然造成我的心灵受伤，恶性互动的结果，难免是恩断而义绝，想要恢复到以前的平淡状态，都不容易。卡罗尔会满足史密斯夫人的挑剔吗？甚至，她还会送馅饼吗？其结局很可能是：一场亲密接触，双方遍体鳞伤。前一段时间，媒体上热议着一件事：青年演员孙俪长期资助一个贫困大学生，不被感激倒也罢了，最近因拒绝其提高资助金额的要求，竟遭到他的公开怒责。孙俪能不伤心吗？普天下善良的人能不寒心吗？

感恩，是为受人善待而感激，是为身处幸福而感念，是对“爱”的爱惜，是对“善”的善待，是致意泥土以温情、致意雨水以欢畅，是回报阳光以烂漫、回报春风以飞扬。滴水之恩，报之以涌泉；一饭之赐，谢之以千金。受到善待愈多，则愈当感恩。

“感恩的心是桥梁，它让的关爱在心灵之间传递。”在感恩中，我们缔造生活的美好；在感恩中，我们营造社会的和谐。

“感恩是对施恩的最好奖赏，是继续施恩的精神动力。”在感恩中，我们让美好永驻；在感恩中，我们让和谐久远。

“有人喜欢自作多情，无人愿意自讨没趣。”是的，既然你已经不能善待我对你的善待，那么，我为什么还要继续对你善待？人际是平等的，社会是互动的。你对善意薄待之时，即是关爱与你远离之日；留给你的，除了疏远，还有鄙夷。

对照检查一下自己吧：对亲友年复一年地为你操劳，你是否熟视无睹？对老师日复一日地为你操心，你是否心安理得？对社会方方面面的关爱，你是否已经没有了感觉，甚至渐生怨言？在你的身上，有没有史密斯夫人的影子呢？