最新学校宣传月活动总结5篇

发布时间：2024-02-26 16:32:48 来源：1569下载站作者：小何学校宣传活动总结宣传活动总结

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学校宣传月活动总结(篇1)

20**年3月24日是第21个“世界防治结核病日”。为进一步宣传普及结核病防治知识，动员广大师生行动起来预防和控制结核病，根据《琼海市教育局转发关于开展2016年学校“世界防治结核病日”宣传活动的通知》精神，我校在全校范围内开展“世界防治结核病日”宣传活动，现将活动情况总结如下：

一、领导重视、周密部署、精心安排。

为做好本次宣传活动，我校领导对此次宣传活非常重视，根据《海南省教育厅关于开展2016年学校“世界防治结核病日”宣传活动的通知》的有关要求，指示做好该项工作，布置了活动的具体方案和措施，强调今年的活动主题：“社会共同努力，消除结核危害”。重点宣传结核病的防治知识，结核病免费治疗的相关政策，让师生树立科学认知，积极预防的态度，提高广大师生的自我保护能力，促使结核病患者或结核病可疑者及早就医、规范治疗。

二、认真宣传、形势多样、内容丰富。

3月23日中心学校下属完小召开了班主任及相关教师的会议，根据学校的具体情况讨论部署各校的宣传教育活动。中心学校向各完小分发上级配发的宣传资料，主要由班主任利用班会课，组织学生学习资料，各班围绕“如何防治结核病”以及本次宣传教育活动的主题“社会共同努力，消除结核危害”开展了一次班会讨论，通过对防治结核知识的学习加强了学生对此种疾病的深刻认识。学生了解了结核病的危害、传播途径、发病病理、主要症状以及防治方法。同时以班级为单位，由班主任向学生宣传当前结核病防治形势和疫情特点，宣传党和政府对结核病防治工作的重视和取得的成绩，结核病防治工作对经济社会发展和人民健康的重要作用，以及防治工作面临的新形势、新特点和新挑战。

为强化宣传，有条件的小学还利用了校园广播专门播放防治结核病宣传知识。利用黑板报、电子显示屏、学校博客网站以及家长微信群等宣传阵地，进行图文并茂的宣传。同时要求学生将发放的宣传资料带给家长，和家长一起学习，通过“小手拉大手”，将防治知识扩大到家庭，提高结核病防治核心信息知晓率和群众自我防护意识。

总之，通过此次宣传活动，取得了较好的成绩，为降低结核病疫情，保障广大师生身体健康作出了积极贡献，今后我们将“3.24”宣传日为契机，继续开展一系列活动，认真做好防治结核病促进健康的活动，使结核病防治知识宣传活动更加深入人心，切实提高广大师生的防病能力。

学校宣传月活动总结(篇2)

学校宣传月活动总结

这个学期的学校宣传月活动即将结束，一系列丰富多彩的活动让我们在学校宣传月中收获良多。经过一个月的努力，我们的宣传活动成功吸引了广大学生的关注，并取得了显著的效果。在这篇文章中，我将详细、具体并生动地总结我们学校宣传月活动的亮点和成果。

我们安排了一系列主题学习讲座，涵盖了文化、科技、历史、社会等多个领域。通过邀请校内外优秀学者和专家，我们为学生们提供了一个学习的平台。在这些讲座中，学生们通过了解具体的实例和案例，深入了解到了相关知识，增长了见识和知识面。而在互动的环节，学生们积极发言，提问问题，体验了学术思维的乐趣。

我们组织了一系列的社会实践活动。通过走进社区、农村和一些公益组织，学生们了解到了社会问题的真实情况，并积极参与到对应的解决方案中。比如，我们组织了一次环保实践活动，学生们主动参与垃圾分类、植树等环保行动，为改善我们的环境做出了贡献。同时，学生们也参观了一些社会公益组织，与志愿者们进行交流，了解他们的工作和付出。

另外，我们组织了一场丰富多彩的艺术展览。学校内部的艺术爱好者们积极参与其中，一同展示了自己的绘画、摄影、音乐等作品。这不仅为学生们提供了一个展示才艺的平台，也为学生们提供了一个欣赏和交流的机会。在展览期间，学生们可以欣赏到不同风格和类型的作品，并与作者进行深入交流。这种交流不仅促进了艺术的交流和发展，也提高了学生们的审美水平和艺术欣赏能力。

我们还开展了一场文化节活动。在这个活动中，学生们有机会了解并体验到各个国家和地区的文化。我们组织了汉服秀、跳舞比赛、美食展示等活动。学生们可以穿上各国传统服饰，学习并展示各国舞蹈，品尝到各个国家的特色美食。通过这些活动，学生们在游戏中学到了知识，增进了对不同文化的了解，增强了文化交流和交融的意识。

在整个宣传月的活动中，我们注重了活动的各个环节，力求丰富内容，提高学生们的参与度和体验感。我们注重活动前的准备工作，精心策划活动内容，确定活动形式，确保活动的流程和步骤清晰可行。我们也加强了对活动的宣传，通过横幅、海报、校内广播等渠道，提前让学生们了解到活动的相关信息。同时，我们鼓励学生们主动参与，表达自己的意见和建议，确保每个活动都具有针对性和实效性。

通过这个学校宣传月的活动，我们不仅提升了学生们的综合素质和文化修养，也加强了学校与社会的联系和交流，促进了学校的品牌形象和影响力的提升。希望在以后的宣传工作中，我们能够继续发扬这种创新、多样、生动的宣传方式，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。

学校宣传月活动总结(篇3)

最新学校应急宣传周活动总结2016

学校应急宣传周活动总结

为认真贯彻落实朝阳市教育局关于开展2016年应急管理宣传周活动的通知，根据建平县教育局关于加强应急管理宣传周活动的有关要求，结合我校实际情况，召开领导班子专题会议，制定实施方案，并认真贯彻执行，现具体总结如下：

一、加强领导认真部署

为切实抓好这次活动，活动、课堂等有效形式，在全校广泛宣传和普及应急管理的法律、法规政策和相关知识，强化全校师生对应急管理工作的参与意识和责任意识，提高师生应急避险和自救互救能力。领导的高度重视，为全校应急管理宣传活动的开展提供了强有力的保障。

二、精心组织狠抓落实

自建平县教育局下发开展应急管理宣传周活动通知以来，学校召开专题会议制定讨论全校的宣传周活动实施方案。为确保宣传周活动不走过场，达到预期效果，全校各部门强化措施，狠抓落实，确保了活动取得实效。一是成立领导小组，成立了以校长陈吉祥为组长的宣传活动领导小组，全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。其他部门各负其责，全力配合学校做好本次宣传周的

活动。

三、形式多样内容丰富

全校开展应急管理现场宣传活动各年级结合学校实际、学生实际，在应急管理宣传周活动中开展了丰富多彩、效果显著的宣传活动。

1、针对活动意义和活动目的，确定宣传标语为：“学习应急知识，提高自救互救能力”。

法规政策和相关知识，针对学校特点和学生特点，安保处利用学校宣传板创办了以提高应急避险意识和普及应急避险知识为主的图文并茂的黑板报。

3、班主任组织全校学生参与了课前5分钟应急知识问答参与率达到100%，这在一定程度上普及了应急避险的知识。

4、学校安保处牵头，利用间操休息时间，对学生进行

防地震、防食物中毒及交通安全教育。

5、通过观看《应急30秒》和“儿童遇险救援”宣传片，进一步增强了学生的危机防范意识，提高自救互救能力。

6、组织开展了一次师生紧急避险和逃生应急演练活动，并进行了认真总结。

四、效果明显深入人心

1、学校各部门对应急管理工作的认识明显增强。经过这次活动，全校师生对应急管理有了新的认识。一是对应急管理工作重视了，二是教师和学生愿意参与了。

掌握防灾避灾基本技能的宣传目的。

学校应急宣传周活动总结

为全面加强我校应急管理工作，增强师生的公共安全意识，不断提高广大师生应对突发公共事件的认识和能力，依据市应急办《关于开展应急管理宣传活动周活动的通知》，结合学校实际情况，我校于2016年10 月19日——10月23日在全校范围内广泛深入地开展了应急管理宣传周活动，并取得了明显成效。

一、加强领导认真部署

二、精心组织　狠抓落实

自教育局下发开展应急管理宣传周活动通知以来，学校召开专题会议制定讨论全校的宣传周活动实施方案。为确保宣传周活动不走过场，达到预期效果，全校各部门强化措施，狠抓落实，确保了活动取得实效。一是成立领导小组，成立了以校长祝振华为组长的宣传活动领导小组，全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。其他部门各负其责，全力配合学校做好本次宣传周的活动。

三、形式多样　内容丰富

全校开展应急管理现场宣传活动各年级结合学校实际、学生实际，在应急管理宣传周活动中开展了丰富多彩、效果显著的宣传活动。

1、针对活动意义和活动目的，确定宣传标语为：全面加强应急管理，依法应对突发事件。并张贴在校门口。

法规政策和相关知识，针对学校特点和学生特点，邵延新老师和赵波老师利用学校宣传板创办了以提高应急避险意识和普及应急避险知识为主的图文并茂的黑板报。

3、工会主席组织全校教师和学生参与了应急避险知识答题活动，参与率达到100%，这在一定程度上普及了应急避险的知识。

防食物中毒及交通安全教育，并指导学生办一次安全教育手抄报。

5、全校教师在校应急管理领导小组统一部署下，收看了学校应急知识讲座光盘，并写出了几万字的观后感。

拥挤现象发生。到达操场后，班主任清点人数，年级组长汇总年级人数向总指挥报告。演练结束以后，各年级依照本年级实际，进行认真总结。

四、效果明显　深入人心

1、学校各部门对应急管理工作的认识明显增强。经过这次活动，全校师生对应急管理有了新的认识。一是对应急管理工作支持重视多了，二是教师和学生亲自参与多了。

掌握防灾避灾基本技能的宣传目的。

学校应急宣传周活动总结

为认真落实《沈阳市教育局关于开展《2016年大东区应急管理宣传周活动通知》精神，进一步普及应急安全知识，增强学生安全防范意识和自我保护能力。我校于2016年10月27日—10月31日在全校范围内广泛深入地开展了应急管理宣传教育周活动，并取得了明显成效。现总结如下：

一、加强领导认真部署

活动、课堂等有效形式，在全校广泛宣传和普及应急管理的法律、法规政策和相关知识，强化全校师生对应急管理工作的参与意识和责任意识，提高师生应急避险和自救互救能力。领导的高度重视，为全校应急管理宣传活动的开展提供了强有力的保障。

二、精心组织狠抓落实

自教育局下发开展应急管理宣传周活动通知以来，学校召开专题会议制定讨论全校的宣传周活动实施方案。为确保宣传周活动不走过场，达到预期效果，全校各部门强化措施，狠抓落实，确保了活动取得实效。一是成立领导小组，成立了以校长孙路为组长的宣传教育活动领导小组，全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。其他部门各负其责，全力配合学校做好本次宣传教育周的活动。

组　长：

副组长：

成　员：各中层领导德育干事年级组长各班班主任及所有巡视管理教师

三、形式多样内容丰富

全校开展应急管理现场宣传活动各年级结合学校实际、学生实际，在应急管理宣传周活动中开展了丰富多彩、效果显著的宣传活动。

电视、广播、显示屏、横幅、标语加大宣传教育力度，积极营造浓厚舆论氛围。

法规政策和相关知识，针对学校特点和学生特点，各班择时组织以安全为主题的班会。同时，结合应急宣传周活动主题和学校安全工作实际情况，以近期各地发生的校园安全事故为案例，对学校管理人员、应急保障队伍、安全员、班级安全委员，分层次组织一次岗位安全教育培训。普及安全常识，强化安全防范能力。

拥挤现象发生。到达操场后，班主任清点人数，年级组长汇总年级人数向总指挥报告。

四、效果明显深入人心

1、学校各部门对应急管理工作的认识明显增强。经过这次活动，全校师生对应急管理有了新的认识。

掌握防灾避灾基本技能的宣传目的。

学校宣传月活动总结(篇4)

各班级将公民道德建设内容渗透到幼儿园的一日教育教学活动中，对幼儿进行礼貌教育。教育幼儿尊老爱幼，团结友爱，讲文明有礼貌，讲卫生，不乱扔垃圾，养成良好的行为习惯;结合推普周开展“小手牵大手，学说普通话”，引导哥哥、姐姐牵起弟弟、妹妹的手，来做小小推普员，教小班幼儿学念儿歌，学说普通话，通过这些活动的开展，促进孩子们之间互相帮忙，从而学会关爱别人;在升旗仪式上，全体教师、幼儿共同学习《公民道德拍手歌》，争做文明使者，传递文明;今年的道德宣传日又恰逢中秋节，“公民道德宣传日”活动也有了浓浓的节日味道，各年级组开展节日民俗主题活动，传承中华文明，丰富传统节日的文化内涵，孩子们通过话中秋、品月饼、做月饼等活动营造团圆、喜庆祥和的浓厚氛围;开展教师“中国梦我的教育梦”主题演讲比赛，教师们结合自己的工作实际和成长经历，诠释对幼儿教师职业的热爱和对教育梦想的追逐，进一步加强了师德师风建设，增强了从事幼教事业的光荣感、责任感和使命感。

学校宣传月活动总结(篇5)

普及普通话和用规范化工作，是学校的一项持续长期的工作，对掌握科学文化知识，培养创新精神和实践能力，全面提高素质，继承和弘扬中华民族优秀文化，培养爱国主义情操增强民族凝聚力都将具有重要的意义。因此，我校一直把语言文工作作为学校工作的重要任务来抓，尤其是颁发《国家通用语言文法》以来，我校把语言文规范化工作作为素质教育、学校管理的一项重大内容，渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推动了我校的现代化教育进程。现将我校推普周活动工作情况总结如下

一、制定具体的活动方案，进行积极有效的舆论宣传。

学校重视推普工作，成立健全的组织机构，网络覆盖全校并充分发挥作用。校长亲自担任组长，为渲染推普气氛，扩大推普宣传映像，学校在校园醒目处设立永久性评议文规范标语牌。

在推普周内，学校广播电台每天固定时间进行推广普通话使用规范文的专题广播。

在本届宣传周周一的升旗仪式上，学校进行了国旗下讲话，重点强调讲普通话和写规范的意义，并安排了推普周的活动日程。

二、开展形式多样的推普活动

(1)举行以说普通话为荣的主题班会

(2)利用课余时间上街开展活动

(3)开展“知荣辱、树新风、文明在我心中”为主题的中学生辩论会

(4)开展普及普通话活动，规范师生语言文

1)教师上课、课间与老师或学生交流必须讲普通话，教师做出表率，带动全校推普活动的活动的开展

2)规范用。学校推普领导小组随机抽查检验结果表明，名称牌、标语牌、指示牌等规范化程度比较高，校刊、试卷和通知等印刷物及黑板报等用比较规范，教师板书用相当规范。

3)开展普通话培训。