篮球团活动总结收藏15篇

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篮球团活动总结【篇1】

在两班班委的精心策划、老师的关怀、同学们的积极配合下，我们XXX班和XX班的篮球比赛赛圆满结束。

我们对这次篮球赛的定位是健身、娱乐、以此达到增进同学们之间的友谊、扩大接触面，班级之间加强交流、合作，提高班级凝聚力的目的。在这次的篮球赛中体现了同学们对体育的兴趣和爱好。同学们在比赛中都能相互体谅，也表现出了友谊第一、比赛第二的精神。比赛中同学们团结拼搏，每位同学都尽力发挥自己的才能，展示自我，显示出了同学们高涨的热情。

总之，在比赛中，两个班级的运动员都表现出了坚持到底、顽强拼搏的精神，赛出了水平、赛出了风格。虽然我班战败了，但这并不重要，重要的是加强了我们两班的友谊，并且我们也收获了很多经验。

比如在比赛中，同学们不断的加油声、呐喊声，激励了每一个在场的运动员，观众的激励也是运动员的最大精神支柱。这就体现了同学们的集体荣誉感和班级凝聚力。因此，我们也会多举办一些类似的活动。

我们的精心策划、积极准备和合理的安排也在这次比赛中体现了出来。通过比赛，同学们的生活和学习压力得到了释放，扩大了交往面，丰富了自己的.课余文化生活，在自己的青春是带有增加绚丽的一页！

篮球团活动总结【篇2】

一．活动主题：飞扬电气和谐校园

二．活动目的：本活动为了丰富大一新生的课余生活，加强新生之间的交流与合作，便于他们更好更快地适应新环境。同时也为进一步推进学校体育运动的发展，培养优秀的运动员。特为同学们提供了这样一个展示自我的舞台，举办20xx届“迎新杯”篮球赛。三．活动宗旨：强身健体，加强交流合作，共建和谐校园。四．活动时间：10月9号~10月17号五．活动地点：风雨操场

历时一周的“迎新杯”篮球赛终于在10月17号落下帷幕，总体上来说活动还是比较成功的。我部对此次的活动总结如下：

首先，比赛前期的工作我们做得较为充分，从对各班联络员地通知到安排裁判，从赛程安排到各专业抽签，我们都做得有条不紊。此次篮球比赛以专业为单位分成五个小组，由队长抽签决定，每组取前两名进入半决赛，然后采取交叉互打的方式，最终决出冠亚军。

其次，这次比赛我们的人员安排较为合理，比赛通知及时，并在篮球赛之前召集队长和裁判员开会，重申比赛规则和注意事项。虽然比赛过程中有点小的冲突，但因处理及时妥当，双方队员并未发生不愉快的事情，比赛虽激烈却也十分和谐。

第三，本次参与服务工作的体育部所有成员能及时布置好比赛场地，清理篮球场地的灰尘，为运动员们提供了较好的比赛场地。在比赛中，他们认真做好比赛记录，处理场地变动；比赛结束后，及时统计结果，公布赛事，让全院了解比赛进程和结果，增加了比赛的'透明度。

第四，“迎新杯”篮球赛决赛现场，有专门负责篮球赛讲解的解说员。这个创新的环节把整个球场的氛围带动了起来，各自专业的啦啦队也都很有激情，推动篮球赛达到了一个很好的效果，取得了圆满的成功。

活动中存在的一些问题：

一、在统计各个班级篮球队员的身高和球服大小时，由于球服样式展示的比较迟，在篮球服的统计和订做方面时间有点紧迫。

二、开幕式主持方面，由于没有提前演练一遍，主持人过于紧张，频频出现口误现象，对开幕式效果有一定的影响。

三、部长和部员之间的配合还不够默契，部长任务下达下去，部员没有及时汇报完成的情况，导致工作需要重新再做，造成了不必要的麻烦。

四、在比赛中，由于没有强调比赛规则问题，导致转系的学生还在参加本院系的篮球赛，对比赛的公平性产生了质疑。但因双方队员达成一致意见，两专业队伍重新竞技，最终化解了这场矛盾。

五、在比赛中，由于裁判判罚尺度不一，难免出现失误，造成个别球员对裁判的不满。后期比赛虽然更加激烈，但这种误会并没有随之加大，运动员对裁判的尊重使每场比赛能够顺利进行。

六、此次篮球赛耗时较长，而且大部分比赛时间都在中午，对学生们的休息和学习造成了一定的影响。对此，我们体育部要吸取教训，以后的活动安排尽量不占用学生的休息时间。

七、篮球赛决赛为了不占用学生的上课时间，开始比赛的时间较晚，导致闭幕式给冠亚军颁奖的时候天快黑了，现场的秩序较难维持。今后的活动会尽量安排妥当一点，考虑时间、环境多方面的问题。

通过举办20xx年“迎新杯”篮球赛活动，我们积累了经验，学到了一些做事的方法和与人沟通的技巧。面对这次活动出现的一些问题，我们会加以改正，争取在今后的活动中把活动办得越来越好。

一．在今后组织活动的之前，我们应把宣传工作做好，让更多的同学参与到我们的活动当中去，增加活动的气氛，加强新生之间的交流与合作。

二．在今后的活动中，我们要对学生在比赛中的行为作出严格地规定，本着友谊第一，比赛第二的原则，不允许有违反道德的行为出现，确保一切工作顺利进行。

三．第一次活动，新部员对具体事宜还不太熟悉，一切都是由老部员和部长带着做。希望下次活动，部员能够主动去安排，自己去策划举办一个活动。

本次“迎新杯”篮球赛活动总体效果还不错，达到了预先的目的。在开展活动的同时，各个专业、班级的同学之间的团队精神有了很好的体现，加强了各个专业班级同学之间的交流合作。最后，我们要感谢电气学院老师们的指导和其他部室对此项活动的支持。正是因为大家的支持，加之我们的共同努力，球场上才会有如此多的笑脸在绽放，才会有高昂的呐喊在回荡。希望老师们继续支持我们，我们也一定会尽全力把以后的活动做得更好，把体育运动的精神一直传递下去！

电气信息工程学院团总支学生会

体育部

20xx年10月20日

篮球团活动总结【篇3】

为了丰富我系同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，展示我系同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情；展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情；加强同学们春季户外锻炼的意识，增进数理系各班之间的交流；系学生会体育部特策划举办我此次数理杯篮球赛。在老师的支持和学生会以及同学们的大力帮助下，经过为期两周的精彩比拼，数理杯篮球赛圆满结束。最终比赛结果为：

冠军：信息081

亚军：信息091

季军：物理091

此次比赛得到了同学们的关注，每个班级都很积极的参加到了活动中来，从常规赛到决赛，篮球场上都不乏那热情激扬的啦啦队员，他们为本班的同学加油，那一次次的漂亮进球更是激起他们的热情；其中最为活跃的就是信息081班了，他们每一场比赛都是热情激扬，就是这种团结的精神，促使着球队一步步向着冠军进发，直到最终拿下它，然后集体欢呼。这种精神同样也在大一大二的班级中展现出来了，此次比赛达到了预期的效果，增强了班级的凝聚力，同时也增加了同学之间的感情交流，愉悦了同学们的身心。

然而此次的比赛仍然有一些不足之处，比赛时裁判没有充分的准备，导致有身体上的对抗与接触；时间上有的班级没有准时，在球赛期间有的班级下午上课又迟到现象，这些都是有待改变的，通过这次的数理杯篮球赛，我们增长了一些组织上的经验。同时也培养了一些裁判，相信他们在这次比赛后会有很大的收获。这次比赛更是锻炼了大一的球队员，在某种程度上提高了我系同学的篮球水平，我们期待着他们的发展，为我系篮球的发展献出力量。希望通过类似活动的举办，锻炼同学们的身心健康，可以使我系同学更加的团结，数理系会越来越强大。

篮球团活动总结【篇4】

12月8日晚七点整，山西大学“文源杯”朗诵比赛初赛在文学院系楼222教室开始举行。本次比赛是由文学院志工部承办，由山西省图书馆与山西大学文学院合作，希望通过比赛选拔出优秀的朗诵人才，作为志愿者加入省图义务朗诵团。担任本次初赛的评委是来自山西大学电台的候树杰和许天熙。且共有二十名选手参与其中。

虽是初赛，可是选手们的表现使人惊叹，他们或激昂或温婉，或庄严或娇俏，在小小的教室中用声音交织出美丽的乐章。此次比赛没有固定的主题，各选手恣意发挥，其朗诵的文体形式包括了诗歌，散文，随笔；内容涵盖了爱情，离愁，亲情，史实，赞颂。题材多变，风格各异。各色的声音赋予了文字以缠绵，赋予了句式以情感。有的选手本是女孩，却为了表达出《黄河颂》中的豪迈，刻意压低了声音，粗声朗诵；有的选手赞颂祖国，慷慨激昂，情到动处，连声音都开始颤抖；有的选手甚至加入了夸张的动作，表达出他内心激动的感情，引起在场观众一次又一次热烈的掌声。

选手表演结束后，身为评委的许天熙同学上台带来李白的《将进酒》，他的朗诵较今天出场的二十位选手更为精彩，在朗诵领域极为专业，声情并茂地演绎出豪放旷达的“酒仙”形象。同时评委们也针对此次比赛进行了总结性地点评，从内容上，舞台台风上，情感表现上一一分析，提出了“朗诵不是朗读”的观点，为参与的选手提出了建设性建议，使在座的观众受益匪浅。

最终，在二十名选手中有十二位进入决赛，他们是韩继飞，王利杰，张曼，王彦斌，赵东璇，贾昌明，常洁婷，姬慧，徐梦欣，闫柏州，杨琴和刘怡雯。

朗诵是一种结合文章完整表达情感的语言艺术，相信通过本次朗诵比赛可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。

据悉，“文源杯”朗诵比赛的决赛将于12月12日国学大讲堂举行，预祝此次比赛能够圆满成功。

篮球团活动总结【篇5】

为推进校园文化建设，充分展示近年来我校办学取得的喜人成绩和全校师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，培养学生的凝聚力及向心力。12月17日12月22日，组织开展了校园篮球赛，取得了一定的成效，现将本次活动情况的总结如下：

一、活动总体情况：

1、上下联动，全员参与，活动有声有色；

本次篮球活动得到学校领导的高度关注与支持，各班踊跃报名参与，共计20多场赛事。活动期间，学校李校长、杨校长等亲临赛场观看并指导比赛，并为获胜队伍进行了颁奖。

为确保活动顺利开展，学校艺体组自活动策划始初与各班进行了充分的沟通与协调，广泛收集意见建议。人员安排，队伍组建，赛制赛规的制定，艺体组均与学校领导进行了沟通，统筹了各班意见，制定了详细的可操作的活动方案。

本次篮球活动的顺利举办与活动良好的校园氛围也是分不开，无论是赛前或是比赛期间，全校师生对本次活动抱有热情。为了在比赛中发挥更好的水平，有的班在开赛之前自发召集年级其他参赛人员进行切磋交流；有的班则是班主任和体育老师亲自对本班篮球队进行指导训练。比赛期间，各参赛队伍每日均提前到场进行上篮、传球等热身训练。

4、赛制合理，比赛公平，活动和谐融洽。

本次比赛采取循环积分与交叉淘汰两种赛制相结合，与单纯淘汰赛相比较，更加合理，相对增加了比赛场次，确保每队均有两场比赛，充分调动起了所有参赛球队的积极性，给全校师生带了更多的精彩比赛。同时，为确保本次比赛公平、公正，活动小组为此邀请专业体育老师进行全程执裁，让各球队在一个更加公平合理的比赛环境中进行，比赛更加精彩，本次比赛的成功举办也使我校篮球赛的开展踏上了规范化、有序化、系统化的道路。

本次篮球活动旨在以活动为契机，进一步加强班级之间的相互沟通与交流，凝聚团队精神，推进班级各项工作的顺利开展。

全校师生纷纷表示，通过组织篮球赛不仅锻炼了身体，丰富了文化生活，而且还提供了展现自我、锻炼自我的平台，积极地营造了阳光、活泼、向上的文化氛围，提高了班级之间的合作意识，使全校师生在紧张的工作和学习之余放松身心。

综上所述，本次校园篮球赛的顺利举行，使我校师生在运动中得到交流沟通，展现了工作和学习外的另一番风采，同时也培养了大家的集体荣誉感，增进了友谊，展示了花溪小学全体师生，奋进、勇于拼搏的精神风貌。

篮球团活动总结【篇6】

为增强比赛的公平有序性和观赏性，我院特邀请了国家一级裁判员以及多位场下裁判来吹罚比赛，并在中场休息时举行了三分球大赛，点燃了现场观众的激情。赛后，陈老师宣布了本次篮球联赛的获奖情况，至此，“新生杯”篮球赛圆满结束。鉴于以上情况，我们总结经验如下：

此次篮球联赛，我们特别重视宣传工作的开展，动用了学校所有的黑板报进行赛前、赛中、赛后的宣传工作，并特设了三块黑板报进行战报报道。赛前我们在黑板报上对比赛的整体布置进行了充分宣传，使全校师生对本次大赛的规则、赛程等各方面的情况有了明确的了解。小组赛阶段，我们特开辟了分数公布栏，第一时间对比分进行公布，使全校广大师生及时地了解到比赛结果。同时，我们特别重视对比赛过程与影响的宣传，特邀校报记者与校学生会信息调研部组成采访报道组，及时对每场比赛进行跟踪报道，第一时间反馈赛事信息，汇总成篮球赛球评，专门开辟了多块黑板报进行报道，吸引了大量师生观看，得到了学校师生的一致好评。

本次活动分为两个环节，分别是拔河比赛和趣味游戏。比赛在宣读完比赛规则后拉开了序幕。在比赛过程中，各社团代表队充分发挥了团体协作的精神，以饱满的激情投入到比赛当中，每位队员都竭尽全力将一股强大的力量汇聚到拔河绳上与对方进行“战斗”。助威声、加油声此起彼伏。比赛结束后紧接着是趣味游戏。在烈日的炙烤下、奖品的吸引下，各会员都积极地参与到游戏中去，游戏现场热闹非凡。

首先我觉得我们的主题和内容的选择是没什么问题的，游戏内容和我们的主题都比较吻合。其次是分享做的不好，游戏环节的分享还算可以，大家都发表自己的看法。活动最后的分享，设计的时候，我们预期的气氛是沉闷的，本想静静地和大家分享一下一直以来自己的一些所思所感，以图抛砖引玉，让大家来个面对面的交流，各自发表自己的感想，达到我们班会促同学们间的沟通交流的目的。但是因为不怎么好直接表达，所以采取了比较隐晦的表达方式，有些同学就误解了我们的意思，后面的讨论就转移了话题，本来活跃的气氛就一下子冷了下来，后面的分享就很难做了。

1）充分做好准备工作，提前制定工作计划，严格报名制度，必须有辅导员担当领队。

2）做好通知，按排好场次，禁止迟到；要作到服装完全统一。

在教学过程中，团队以提高学生英语口语为特色大胆尝试了各种模式以辅助教学。注重听力与口语的培养，比如组织学生用英语表演《皇帝的新装》、《小红帽》等话剧取得了较好的效果。还让同学们作各种各样的游戏以告诉他们注重团队精神。并且组织同学们到户外一起大喊英语。

3）对一切可能发生的意外或突发事件做好事先预防准备，交齐保证金。通过这次比赛，我们不仅挖掘了一批有潜力的队员，壮大了学院篮球队的力量，同时看到了黑林职院人积极向上、努力进取、顽强拼搏的精神，更加感受到同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心，并且在此次活动中得到了许多宝贵的活动经验，相信在今后的工作中，我们将会做的更好，把黑林职院的体育工作推上新的高度。

篮球团活动总结【篇7】

中职学校学生普遍篮球基础较差，虽然部分队员身体素质相对较好，跑跳能力比较强，但是所有队员对篮球都很陌生，连最基本的运球、传球、投篮都不会，训练上难度很大。着重从篮球的基础入手，加强篮球基础知识的讲授及在训练中让队员明白运球、传接球是篮球比赛中的关键技术，通过熟练掌握基本技术和娴熟的基础配合，在比赛中赢得主动权。

1.对运球的训练

运球是篮球进攻的重要组成部分。在训练中首先对运球的手法进行教学，容易错误的使用手腕用力，而没有用小臂按拍球，运球时喜欢眼睛看球，球感差，因而在训练中安排了大量的运球练习，包括体侧运球、运球急起急停、体前换手变向运球、“之”字型运球，这些动作在比赛中都是比较经常使用到的技术动作。

2.对传、接球的训练

传、接球和运球一样，是篮球竞赛中运用最多的技术，它是进攻队员在场上相互联系和组织进攻的纽带。传、接球技术的好坏直接影响进攻战术配合质量。在训练中要求队员在传、接球是要避免丢球，重点要求她们注意球的飞行路线、落点和传接球的手法。传球的手法主要有双手胸前传球、单手传球。每节训练课都要进行传、接球练习，主要是行进间的传、接球上篮，还有原地的三人双球练习.传、接球的训练步骤应建立在正确的动作基础上，从原地传、接球开始，再进行移动传、接球的练习。使传球、接球与脚步动作结合起来，不断提高对抗强度，提高传、接球的运用能力。

3.防守的训练

职专生篮球运动水平较低，在比赛中往往注重进攻忽视了防守的重要性。在训练中强调的是半场人盯人防守，注意协防和站位。在训练中先教防守无球队员，重点是防守位置的选择和移动。通过讲解、示范使学生建立正确的防守概念。防守练习先在消极对抗情况下练习，再进行积极对抗情况下练习。加强防守步法的训练。及时纠正错误的动作，要求队员提高防守的主动性和攻击性。在训练中通常采用以少防多的攻防练习，要求防守队员积极跑动，近球紧，远球松，人、球兼顾，严防对手接球。对于练习中经常出现的侵人犯规、带球走和非法运球违例随时强化，使理论和实践有机结合起来，使学生更好的理解、掌握和运用。

4.身体素质训练，增加体能储备

篮球比赛是一项身体对抗性强、运动强度极大的项目，它需要运动员在比赛中有充足的体力来完成教练在赛前布置的技、战术任务。中学生也不例外，只有体力跟上比赛的要求，在比赛中我们才有可能取得主动。在训练中要求队员克服

体力上的极限，每次训练课后，还要进行素质练习，提高速度、耐力、灵敏等素质，锻炼队员顽强的作风。

5.多进行教学比赛，增加队员实战经验

比赛是检验一支球队平时训练水平的质量好坏的标准。多打比赛，以赛代练，使队员在比赛中积累经验，在训练和比赛中打出自己的特点风格。比赛的目的是为了巩固和提高学过的技、战术，培养运用技、战术的能力，在高强度的对抗中磨炼意志，培养良好的心理素质。在比赛中发现不足之处，和其他老师一同探讨、交流，在训练中得以改正。使得训练水平进一步提高。

篮球团活动总结【篇8】

为提高我院同学间的凝聚力，强健同学们的体魄，提升同学们对体育运动的热情，我院特从9月11日开始举办了以“爱我湘大，荣我物理；强我体育，快乐大家”为口号的“新生杯”篮球联赛。赛事的成功举办要感谢老师和学生会主席团的关注和支持，感谢学生会各部门的大力配合与帮助，还要感谢同学们的积极参与。在大家的支持下，体育部从部长到干事都热情高涨，积极工作，为把联赛办好而不遗余力，奋力拼搏。

这届联赛参赛队伍多达27支，赛程历时33 天，比赛共计88场，是由我院团委学生会决定，体育部负责承办的一次遍及全院各个班级的体育盛事。此项赛事得到了同学们的积极响应，赛事的规模更是创下了我院历届联赛的新高。

“新生杯”篮球联赛共分为赛前工作规划、比赛期间工作、颁奖和赛后工作总结四个阶段。准备工作前期，三位部长认真的编写了篮球赛的策划书，对即将进行的联赛有了一定的安排准备。在院团委学生会顺利招新之后，部长召开了部门专题会议，对即将进行的的篮球联赛做了详细的介绍，并合理地安排了每个人的工作，使赛前的准备工作基本顺利完成。

比赛第一阶段为小组赛，小组赛全部在南苑球场举行，时间的安排主要是在早上和中午，尽量不影响同学们的正常上课。在整个赛程中，小组赛总计81场，进行的时间最长，涉及的人员最多，比赛期间天气情况正常，基本没有比赛的推迟。在经过81场精彩而激烈的比赛过后，八强从中脱颖而出，淘汰赛也随之开始。淘汰赛与小组赛流程大体相同，各支队伍怀着对冠军的强烈渴望而努力拼搏，六场激烈而精彩的比赛让同学们大饱眼福。

残酷的淘汰赛过后终于迎来了同学们企盼已久的决赛，决赛的场地选在旧体训馆，赛前在三位部长的带领下，体育部决赛的准备工作有序进行，全体成员为决赛的顺利进行时刻准备着。决赛期间，我院党委副书记张佑祥老师，院团委书记陈老师和院学工办贺老师等领导老师也在百忙之中亲临现场，院团委学生会主席团成员以及其他院系的主席团成员也到场观看，同时我部也组织了8个班级的啦啦队到现场加油助威，在体育部的合理安排下，决赛现场气氛非常活跃，盛况空前。决赛的两支队伍也不负众望，为大家奉献了一场篮球的视觉盛宴。

为增强比赛的公平有序性和观赏性，我院特邀请了国家一级裁判员以及多位场下裁判来吹罚比赛，并在中场休息时举行了三分球大赛，点燃了现场观众的激情。赛后，陈老师宣布了本次篮球联赛的获奖情况，至此，“新生杯”篮球赛圆满结束。

经过这次联赛，我们发现了很多值得坚持的东西。例如，体育部成员积极工作的态度值得发扬，为了把比赛搞好，每天早起晚睡而毫无怨言；体育部的临时应变能力值得坚持，当比赛出现了预想不到的状况时，体育部能够团结一致，及时的作出合理反应。

总体上来说，本次联赛基本上达到了预期的目标，使班级的凝聚力大大增强，同学间的感情也得到了很好的加深，对班团的建设起到了一定的促进作用，同时“强身健体，快乐运动”的理念也深入人心，得到了院领导及同学们的一致好评。我们坚信，我们物理院的体育事业定会蒸蒸日上，迎来明日的无限辉煌！

篮球团活动总结【篇9】

本学期，我负责学生篮球小组活动课的辅导工作，以丰富学生课余生活，提高学生身体素质，促使学生身心能够健康的成长，本学期即将结束，现将活动课活动情况总结如下：

本学期活动课的收获：

1、促进学生的身心健康，提高学生的体质，健康水平和体育能力。学生对体育的热爱，使学生对篮球有了更加深入的了解，大大的丰富了学生们的课余生活；同时，还增进了师生、同学之间的关系的融洽和友谊。

2、使学生对篮球运动的规则，有了更加深入的了解；使每个学生都能知道篮球运动的基本规则；学习篮球的基本技术、提高运动技能。使学生们对篮球的运动的动作更加标准，使学生的基本功有了长足的进步。

3、学生在合作练习中、比赛对抗中，学会了互相配合，了解了篮球运动比赛，团结拼搏、发挥个人与集体相结合的重要性，增进了学生之间的默契；使学生在运动休闲中，深刻理解集体力量的伟大。培养学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。

本学期活动课不足：

在本学期的活动课过程中，对于学生的管理、学生运动保护、学生动作细节的指点、攻防演练的方法以及对学生基本功的锻炼还有很多不足之处，这也是今后有待解决的方。

篮球团活动总结【篇10】

学年我根据学生的身体特点安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间，主要是让学生学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，三步篮等技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的，那么对于小学生来说，尤其是这些第一次接触篮球运动的女同学来说尤为重要。男生喜欢打对抗赛。游戏是最能激发他们兴趣的手段，所以将教学内容置于游戏中寓教于乐，很好的达到了教学目的。

在掌握了基本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习原地传球及行进间传球。现在的孩子基本是独生子女，他们个人活动能力都很强，但是需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们又表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培养学生的合作精神。一个人的力量是微不足道的，一个要想在社会

取得成功和成就，就需要与人合作，需要得到他人的帮助，孤军奋战，难成大业；现代社会竞争日趋激励，努力培养竞争意识和能力有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。

在本学年的后半时间里，我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛，让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足，并提高自己。打起比赛来他们的积极性及作风非常出色。虽然比赛中还存在着很多走步的现象；虽然他们很长时间也投不进去一个球；虽然他们没有什么娴熟的配合，但是他们战胜了自己，他们在进步，他们体验到了篮球带给自己的快乐。

篮球团活动总结【篇11】

此次比赛从10月7日——29日，历经23天。经过一系列的激烈交逐，八、九年级篮球联赛结束了;活动总体上还算圆满，从学校领导到广大学生都普遍认可这次活动，活动的开展也收到了很好的效果，充分的活跃了校园文化建设，营造起了一种浓郁的篮球竞技氛围，为我校体育竞技活动的进一步开展打下了良好基础。这次活动，我们总结出以下经验，以供今后开展活动借鉴：

一、学生全范围参与、学校领导高度重视和活动外围环境的良好影响促成了本次学生篮球联赛的圆满成功。

此次篮球联赛，学生参与人数是历届学生篮球赛最多的，广泛地涉及到了学生生活的方方面面，从学校教学区到各学生住宿区、从体育活动区到学校办公区，进行了充分的宣传发动，保证了活动的知晓度，为活动的顺利开展提供了前提与保证。而广大学生的热情被高度的调动了起来，很多学生主动要求参加比赛。

二、宣传工作有声有色，全方位、多角度、多层次开展。

1、海报宣传及时有力。

针对每场比赛的不同情况，我们制作了大量的宣传海报，在校区、宿舍和食堂及时张贴，同时不间断的进行最新赛事宣传，并派专人对海报进行维护，保证篮球赛事最新消息始终处在宣传栏的醒目位置。

2、条幅版面渲染营造了热烈的氛围。

此次比赛，我们针对我校的主题内容，结合此次篮球联赛的实际，制作了宣传横幅，悬挂于比赛场地，营造起了浓郁的比赛氛围。版面宣传，我们则采用图文并茂的形式，宣传方式新颖独特，收到了较好效果。

三、啦啦队的出色表现为本次大赛增色不少。

为了充分贯彻，让更多学生参与到活动中来，我们在本次篮球联赛中特增加了啦啦队加油，充分的鼓舞了队员的士气，激发了广大观众的热情，同时，啦啦队的增设也使更多的学生参与到了篮球赛当中，扩大了比赛的影响力和学生的参与面。

四、注重细节，比赛更加规范、正式。

我们对决赛现场及颁奖进行了精心的组织筹备，比赛场地粉饰一新，颁奖典礼隆重正式。

这次比赛整体上取得了成功，让我们获得了很多有益的经验;但是，教训与缺失的总结，更能让我们取得启迪，让今后的工作开展更加得力。

篮球团活动总结【篇12】

篮球比赛活动总结为推进校园文化建设， 充分展示近年来我校办学取得的喜人成绩和全校师生 良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课 余文化生活，培养学生的凝聚力及向心力。学校组织开展了校园篮球赛，取得了 一定的成效，现将本次活动情况的总结如下

一、活动总体情况

活动总体情况

1、上下联动，全员参与，活动有声有色； 、上下联动，全员参与，活动有声有色； 本次篮球活动得到学校领导的高度关注与支持，各班踊跃报名参与，共计 20 多场赛事。活动期间，学校校长等领导亲临赛场观看并指导比赛，并为获胜队伍 进行了颁奖。

2、精心筹划，部门协调，活动顺利开展 、精心筹划，部门协调，活动顺利开展 为确保活动顺利开展， 学校艺体组自活动策划始初与各班进行了充分的沟通 与协调，广泛收集意见建议。人员安排，队伍组建，赛制赛规的制定，艺体组均 与学校领导进行了沟通，统筹了各班意见，制定了详细的可操作的活动方案。

3、未雨绸缪，赛前训练，活动气氛浓烈 、未雨绸缪，赛前训练， 本次篮球活动的顺利举办与活动良好的校园氛围也是分不开， 无论是赛前或 是比赛期间，全校师生对本次活动抱有热情。为了在比赛中发挥更好的水平，有 的班在开赛之前自发召集年级其他参赛人员进行切磋交流； 有的班则是班主任和 体育老师亲自对本班篮球队进行指导训练。比赛期间，各参赛队伍每日均提前到 场进行上篮、传球等热身训练。

4、赛制合理，比赛公平，活动和谐融洽。

、赛制合理，比赛公平，活动和谐融洽。

本次比赛采取循环积分与交叉淘汰两种赛制相结合，与单纯淘汰赛相比较， 更加合理，相对增加了比赛场次，确保每队均有两场比赛，充分调动起了所有参 赛球队的积极性， 给全校师生带了更多的精彩比赛。

同时， 为确保本次比赛公平、 公正，活动小组为此邀请专业体育老师进行全程执裁，让各球队在一个更加公平 合理的比赛环境中进行，比赛更加精彩，本次比赛的成功举办也使我校篮球赛的 开展踏上了规范化、有序化、系统化的道路。

二、活动影响意义 本次篮球活动旨在以活动为契机，进一步加强班级之间的相互沟通与交流， 凝聚团队精神，推进班级各项工作的顺利开展。

全校师生纷纷表示，通过组织篮球赛不仅锻炼了身体，丰富了文化生活，而 且还提供了展现自我、锻炼自我的平台，积极地营造了阳光、活泼、向上的文化 氛围，提高了班级之间的合作意识，使全校师生在紧张的工作和学习之余放松身 心。

综上所述， 本次校园篮球赛的顺利举行， 使我校师生在运动中得到交流沟通， 展现了工作和学习外的另一番风采，同时也培养了大家的集体荣誉感，增进了友 谊，展示了花溪小学全体师生，奋进、勇于拼搏的精神风貌。 篮球比赛活动总结五、六年级篮球比赛在各位老师和全体队员的共同努力下，经过 两周紧张有序的激烈角逐，圆满完成了各项比赛日程。在比赛中，全 体运动员自觉遵守比赛规程，听从指挥，服从裁判，发扬友谊第一， 比赛第二，和更高、更快、更强的体育精神，顽强拼搏，奋力争先， 赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平；各位班主任、裁判员及体育 组所有成员都尽职尽责，不辞劳苦，付出了艰辛的劳动。队员们不怕 困难，不怕流汗，打出了真实的技术，打出了真正的友谊，打出了真 正的风格。同时，各班班主任认真负责、积极参与、沉着指挥；各班 都组织了“啦啦队” ，为场上的运动员加油鼓劲，充分体现了我校学 生优良的精神风貌，达到了增强体质、陶冶情操、促进团结的效果。

本次比赛活动， 充分发挥了体育活动的功效， 增强了学生们的凝聚力 和向心力，达到了增强体质，增进健康的目的。 篮球比赛活动总结为丰富师生的课余文化生活，培养学生的凝聚力及向心力。学校组织开展了 校园篮球赛，取得了一定的成效，现将本次活动情况的总结如下

一、活动总体情况

活动总体情况

1、上下联动，全员参与，活动有声有色； 、上下联动，全员参与，活动有声有色； 本次篮球活动得到学校领导的高度关注与支持，各班踊跃报名参与，共计 20 多场赛事。活动期间，学校李校长、杨校长等亲临赛场观看并指导比赛，并为获 胜队伍进行了颁奖。

2、精心筹划，部门协调，活动顺利开展 、精心筹划，部门协调， 为确保活动顺利开展， 学校艺体组自活动策划始初与各班进行了充分的沟通 与协调，广泛收集意见建议。人员安排，队伍组建，赛制赛规的制定，艺体组均 与学校领导进行了沟通，统筹了各班意见，制定了详细的可操作的活动方案。

3、未雨绸缪，赛前训练，活动气氛浓烈 、未雨绸缪，赛前训练， 本次篮球活动的顺利举办与活动良好的校园氛围也是分不开， 无论是赛前或 是比赛期间，全校师生对本次活动抱有热情。为了在比赛中发挥更好的水平，有 的班在开赛之前自发召集年级其他参赛人员进行切磋交流； 有的班则是班主任和 体育老师亲自对本班篮球队进行指导训练。比赛期间，各参赛队伍每日均提前到 场进行上篮、传球等热身训练。

4、赛制合理，比赛公平，活动和谐融洽。

、赛制合理，比赛公平，活动和谐融洽。

本次比赛采取循环积分与交叉淘汰两种赛制相结合，与单纯淘汰赛相比较， 更加合理，相对增加了比赛场次，确保每队均有两场比赛，充分调动起了所有参 赛球队的积极性， 给全校师生带了更多的精彩比赛。

同时， 为确保本次比赛公平、 公正，活动小组为此邀请专业体育老师进行全程执裁，让各球队在一个更加公平 合理的比赛环境中进行，比赛更加精彩，本次比赛的成功举办也使我校篮球赛的 开展踏上了规范化、有序化、系统化的道路。

二、活动影响意义 本次篮球活动旨在以活动为契机，进一步加强班级之间的相互沟通与交流， 凝聚团队精神，推进班级各项工作的顺利开展。 全校师生纷纷表示，通过组织篮球赛不仅锻炼了身体，丰富了文化生活，而 且还提供了展现自我、锻炼自我的平台，积极地营造了阳光、活泼、向上的文化 氛围，提高了班级之间的合作意识，使全校师生在紧张的工作和学习之余放松身 心。 篮球比赛活动总结 xx—— ——xx 学年度 ——大屯小学 篮球比赛活动总结 xx—— ——xx 学年度 ——大屯小学 篮球比赛活动总结 xx—— ——xx 学年度 ——大屯小学

篮球团活动总结【篇13】

篮球是极具竞争性、对抗性，也具有极高的锻炼和健身价值，以及欣赏和审美价值的运动项目。学生学习篮球课程，能在奔跑、跳跃的'过程中，发展力量、速度、耐力和灵敏等素质；能在复杂多变的赛场上，提高分析能力和应变能力；能在激烈对抗的环境里，磨炼意志，发展个性和智能；能在相互配合的过程中，培养团队精神和集体主义品质；能在观赏比赛的过程中，培养审美情趣，丰富课余文化生活。

我们根据各个年龄段学生的身心发展特点，合理的安排练习内容，学低年级学生着重以原地运球为基础，也可以不同形式的游戏进行运球，提高学生兴趣和能力，能较好的掌握运球节奏、动作的熟练性；中年级根据不同的水平，进行不同的动作技能，因材施教，有不同层次的水平，在不同层次制定不同的目标，让学生围绕这个目标进行练习，提高不同水平的学生。同时也培养学生合作的能力，懂得团结协作的精神。高年级基本上掌握了运球、传球的技能，进行一些稍微复杂的运动技术，小测试、评比等形式锻炼学生意志和体能练习的方式。培养学生勇敢果断、不怕苦和累的精神。

每个周五次训练课，针对不同年级的学生，分提出不同要求和方法，进行分别的练习，同时也展示给大家看一看，有没有进步，并谈一谈你的体会，和同伴交流经验。在不同组内进行比赛，通过比赛，可以看到自己动作还需要哪个地方改进，再需要一段时间的练习。再比一比，有没有提高。在提高这个基础上提出更高的要求，不断的激发学生学习的兴趣，让学生感到快乐。由不懂到懂、由易到难，循序渐进过程。锻炼了学生的身体素质，提高学生实践操作的能力。

最后是在我们领着学生练习一段时间后，提出不同年级的比赛要求，只有在比赛中才能看到学生掌握情况是否良好，对掌握好的学生进行表扬，对那些动作不连贯的进行鼓励，让好学生带动那些不熟练的同学，以点带面。并在周一早晨升旗仪式进行总结和奖励。

篮球团活动总结【篇14】

通过上一个学期的训练和对队员的观察和了解，本学期进行了队员选拔，共十五名同学成为篮球小组的正式队员，开始本学期的活动，现将本学期活动情况总结如下：

通过对前一学期活动的观察和了解，针对普遍存在的个人技术粗糙，动作不规范的情况和球场上篮球意识不强的问题，制订了本学期活动安排，宗旨就是在提高队员篮球意识基础上，进行以基本技术练习为主，攻、防战术为辅导训练。在练习中多增加一些知识性、趣味性强的东西，比如在练习过程中加进一些规则，篮球史，篮球新闻等，扩大队员知识面。再如，把传接球的练习变成游戏“传球触人”的形式，这样即增加练习的'次数，同时也练习了另一项技术“急停”“急起”，同时又提高了队员的练习兴趣。队员反馈信息，效果较好。

通过一个学期训练，全体十五名队员都有不同程度的提高，在篮球意识方面尤为突出。在篮球场上的进攻和防守技战术的运用，是比赛的统帅，而每一名队员因地因时灵活合理地运用，就需要良好的意识，战术的成功关键还取决于个人技术的合理运用。在本学期活动中，全体队员都能按质、按量完成训练内容。无迟到、旷课现象。在训练中，组织一些比赛，随时检验练习效果，了解每一各队员的情况，然后有针对性的训练。再有在练习基础上，尽量发展他们的特长，启发他们的积极性和创造性。总之本学期的训练，通过几次比赛的检验，每一名队员都在原有基础上有明显提高。

通过训练比赛同样也发现一些问题，比如，队员身体素质练习较少，影响了技战术的发挥，再如训练次数较少等。总之，在下一学期练习中，解决这些问题，以利于所有队员迅速提高。

篮球团活动总结【篇15】

阳光明媚的冬天，是活动的好时期。特别是篮球场上，更是有很多活跃分子。篮球场可以说是我们机电系的天下，因为我们系男孩子多，自然爱运动的人就多啦。

但是，也有一些男孩子忙于工作与学习一直没有机会尽情的打一场球赛。所以我们学习部组织我们系的部分学生干部，在这个特别的日子里，这个特别的地点展开了这样一次意义重大的篮球比赛。

活动于20xx年11月7日下午3：30准时开始了。开始的时候进行了相互介绍、相互认识的阶段。在这个环节里让很多以前在工作没什么往来的干部之间有了更深的了解。从他们的面部表情可以看出他们既高兴又激动，同时还有几分担心，因为毕竟都是干部，谁都有一种爱拼的精神，而且有一种永夺第一的渴望。也许，这就是作为干部的斗志吧！

上半场上第一组发挥的比较好相对与第二组，虽然超出几分的优势，然而，我们，可以清楚的看出他们之间的配合远远不够，有一点脱离对独打的感觉。这也许是我们的工作做得不到位，使干部之间的团结、配合和默契都不够。第二组，除了默契，还存在这一些水平上的问题。因为团学双会的干部都很少打球，也许是工作繁忙，人力资源有限等多方面原因吧！

休息时间，第二组的队员认真总结经验与教训。他们发现自己在配合上有严重问题。在第二场的时候，发挥了他们的优势，虽然球技不怎样，但是他们团结与配合不得不使第一组的队员对他们刮目相看。在此，才使我真正看到了团结的力量是无穷的。第二组，由上场的劣势状态，迅速转败为胜。最后，还是第二组以28：24大获全胜，虽然，只胜4分但能说明一个问题，那就是不管我们做什么事情都离不开集体。

这次活动达到了预期效果，取得了圆满成功。还是我们干部之间增进了了解，明白了一个道理团结就是力量。这可是他们亲身体验的哦。