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规划馆方案(范本10篇)

发布时间:2023-07-04 14:00:35 来源:1569下载站 作者:小何 规划方案

规划馆方案【篇1】

学习目标:

通过实验,探索水母变色的原因,发展初步的探究精神。

活动准备:

视频短片"水母"(《动物真有趣》电子书第8-9页)、不同颜色的玻璃纸、镂空的水母图样、电筒。

活动过程:

1、与幼儿再次观看视频短片"水母",向幼儿提问:为什么短片中的水母会有不同的颜色。

2、把活动室的灯关掉,利用电筒、不同颜色的玻璃纸及镂空的水母图样,与幼儿一起进行"水母变色小实验":

请幼儿把镂空的水母图样贴在电筒发光的位置,然后把电筒打开,让光线投射到白色的墙壁上,观察"水母"的颜色。

再请幼儿尝试把不同颜色的玻璃纸贴在电筒上的水母图样上,然后把电筒打开,让光线投射到墙壁上,看看有什么发现。

3、与幼儿讨论墙上的"水母"变色的原因,引导幼儿了解水母是透明的,当它们被有颜色的光照射时,便像有了颜色一样。海洋公园里的水母,由于被不同颜色的灯光照射,因此会变出不同的颜色。

活动评价:

乐于参与科学小实验活动。

规划馆方案【篇2】

龙池翠洲:庆祖国62华诞 烟火盛宴礼献活动

一、活动目的

62年,光辉岁月弹指挥间;62年,中华大地沧桑巨变。为庆祝祖国62岁华诞到来之际,同时感恩、回馈新老业主的支持与厚爱,龙池翠洲于9月30日晚激情上演奇妙、绚烂的烟火盛宴。借助活动可以继续保持项目的曝光度,进一步提高项目的美誉度,促成下个销售阶段的成交量。

二、活动主题:

“点亮精彩 点亮生活”龙池翠洲烟火晚会

三、活动时间及参与单位

活动时间:20xx年9月30日 参与单位:南京城开集团

四、活动地点

龙池翠洲现场售楼处

五、活动对象

1、龙池翠洲业主及潜在客户 2、媒体

六、来宾接待

1、龙池翠洲置业顾问4-5人,负责汤山公馆意向客户和老业主的接待。 2、活动公司3人,负责活动现场布置与活动组织。

七、活动内容及形式

1、烟花绽放

烟火礼花瞬间直击长空,;冷焰火、飞火流星更是将人们带入一个缤纷视听世界。 长达数十分钟的多变、炫彩烟花,点燃了新老业主对下一轮烟花绽放的期待与激情。 2、节目演出

活动现场安排节目有菲律宾乐队,女子水鼓,中国力量精彩舞蹈;

更有性感的模特秀,优雅的芭蕾舞,搞笑的二人转以及趣味横生的小丑杂耍。

八、活动前准备

九、活动流程

规划馆方案【篇3】

20xx年11月11号 这一天你要干什么?不要再想了,和你的他(她)逃离“光棍节”!加入我们! XX婚纱摄影 20xx光棍节来临之际热情推出“告别光棍节,婚纱照免费试拍”! 体验 XX婚纱摄影最大规模室内实景基地,万种风情,一恋倾城!

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规划馆方案【篇4】

一、 活动时间:3月2日至3月18日

二、 活动地点:学术报告厅

三、 主办单位:院团委

四、 承办单位:院学生会文艺部

五、 协办单位:院团委宣传部、院学生会宣传部、院学生会安全部、院学生会生活部

六、 面向对象:全院同学

七、 活动形式:校园歌手选拔赛

八、 活动宗旨:

1、 响应学院文件号召,丰富学院学生“第二课堂”,并营造健康向上的校园文化氛围,提高同学们对艺术的感知力以及鉴赏力。

2、 以“培养校园新星”为宗旨,通过比赛形式为同学们提供一个展示自我的舞台,来反映校园生活和当代大学生积极向上的精神风貌。

3、 通过歌曲展现过往中国风风雨雨,用年轻的中国人的歌声共庆祖国的华诞。

九、 活动性质:

本活动是由院团委主办,院文艺部承办的,面向全院同学开展的一次大型校园歌手选拔活动。通过以往几届的校园歌手大赛的成功举办,如今的校园歌手大赛已成为院学生会的品牌活动,深得老师和同学们的好评,在本届大赛中,我们将继续秉承优良传统,努力开拓创新,公开、公平、公正的选出老师和同学们喜欢的“新声音”,将“校园歌手大赛”发展成全院师生共同追捧的优秀活动。

十、 主题:“声动校园”

十一、 口号:“交流全方位,快乐零距离,用年轻的声音,唱出中国的新生”

十二、 选拔机制:

1、 初赛:

⑴第一阶段:各系比赛选拔阶段

各系推荐一名选手直接参加复赛

⑵第二阶段:公开选拔阶段

举行面向全院同学的公开选拔,根据各位选手的演唱水平,从中选拔出14名选手进入复赛。

2、 复赛(歌声飘过30年):

⑴第一阶段(先声夺人):将20名选手分为4个比赛小组,每个小组分组比赛,一组比赛完毕后,由评委对选手亮PASS卡,每组得票最多的一名选手进入复赛,余下的选手进入第二阶段。

⑵第二阶段(我的style):余下的16名选手按原组进行比赛,一组比赛完毕后,由评委对选手亮PASS卡,每组得票最多的一名选手进入复赛。

⑶第三阶段(岁月如歌):此环节由将12位选手由小号为先选人的方法编成两组,每组各6人。按号码牌先后顺序选择大屏幕上的数字,相应的数字后有一首歌不完整的歌词,在领唱员的带领下,补充歌词最完整的1队(6人)晋级复赛。

⑷第四阶段(涅槃丛生):余下的6名选手进行清唱拉票由评委决定出4名选手进入复赛。

3、 决赛(歌声共庆华诞):

⑴第一阶段(风云再起):将12名选手分为3个比赛小组,每个小组分组比赛,一组比赛完毕后,由评委对选手亮PASS卡,每组得票最多的3名选手进入第二阶段,余下选手进入待定席。(乐队伴奏)

⑵第二阶段(大浪淘沙):9名选手按原组进行比赛,一组比赛完毕后,由评委对选手亮PASS卡,每组得票最多的2名选手(共6人)进入第四阶段,余下选手进入待定席。

⑶第三阶段(庆华诞):此环节由将6位选手由小号为先选人的方法编成两组,每组各3人。按号码牌先后顺序选择大屏幕上的数字,相应的数字后有一首歌不完整的歌词,在领唱员的带领下,补充歌词最完整的1队(3人)进入第四阶段。

⑷第四阶段(问鼎轩辕台):9名选手选手在此环节中决出冠亚季军,以及最佳台风奖,最佳人气奖奖,最佳表演奖,最佳风尚奖(共计7名)。

十三、 评选标准:

1、 音准

2、 节奏

3、 演唱技巧

4、 舞台表现力

5、 服装

(注:具体评分标准见附表)

十四、 比赛流程:(注:见附表)

十五、 活动筹备进展:

1、 策划及准备期:

本阶段主要完成宣传造势,主持人确定,舞台设计,完成初赛。

⑴完成初赛:召集各系学生会文艺部部长开会,安排推进工作及介绍选拔机制。

⑵召开部门筹备会,邀请主席团成员共同商讨比赛策划及表演节目等具体事宜,并分派任务。

⑶宣传造势:制定宣传方案,制作宣传海报。

⑷制定会场布置方案,制作宣传海报。

⑸邀请主席团成员担任初赛部分评委。

2、 协调及进展期:

本阶段主要完成比赛流程的详细规划,中期宣传,物品的购买。

⑴公告进入复赛的人员名单

⑵礼仪人员的确定

⑶比赛中期宣传

3、 活动倒计时期:

主要完成比赛全过程,包括舞台设计方案的实施,终期宣传,领导邀请等,具体流程如下:

11:30 后勤工作人员到位,布置会场

12:30 第一次彩排,主持人与参赛选手磨合,走台站位,模拟评分环节

13:00 第二次彩排,按照实演标准进行全面彩排,即时改善不足

16:00 配合音响,PPT,正式彩排

18:00 后勤,负责人检查全面情况,选手,部分工作人员休息

18:00 会场礼仪到位

18:30 主持人,选手点到,负责人重申各方面注意问题

19:00 比赛正式开始

十六、 筹备组名单:

总控:

总控助理:

宣传负责人:

主持人:

催台、抢台:

化妆造型:

后勤总控:

灯光:

音控:

PPT以及VCR的制作:

会场布置:文艺部

礼仪工作:

服装道具:

话筒管理:

安全及会场秩序维持:

会场清洁维护:

比赛赞助:

“交流全方位,快乐零距离,让年轻的声音,唱出中国的新生”第四届“校园歌手大赛”诚邀你的参加。

院学生会文艺部

规划馆方案【篇5】

活动目的

1、让幼儿在尝试活动中知道什么样的根叫块根

2、帮助幼儿了解这些根不仅能食用而且还能做根制艺术品

3、在活动中激发幼儿的观察力,想象力和动手创造的欲望

活动准备

礼物包(装有根)地瓜、土豆、萝卜、胡萝卜,几种根制小动物

活动过程

一、以邮包形式揭示课题,初步感受根的外部特征

1、让幼儿去试一试摸一摸感受根的外部特征

师:今天老师收到了一份礼物,是什么礼物呢?请小朋友摸一摸,猜一猜告诉老师你摸到的东西是什么样的?

你觉得可能是什么东西?

幼儿:我摸到的东西毛茸茸的;我摸到的东西有点刺手;我摸到手心里有点痒……可能是树枝吧?……

2、让幼儿通过视觉观察用语言表达树根的外部特征

师:小朋友刚才大家猜了这么多到底猜对了没有?让我们一起打开礼物包看看是什么?哦!原来是一个树根!

小朋友你们快看根是什么样的?

幼儿:我看到的树根是毛毛的……我看到的树根是刺刺的……我看到的树根是长的乱七八糟的。

师:小朋友你们知道什么植物有根?它们的根长在哪里?

幼儿:我看到树有根、小麦有根、菠菜有根、芹菜有根……它们都长在泥土里。

师:小结:原来杆植物都有根,都是长在植物的最下面、都爱住在泥土里。

二、幼儿通过尝试初步认识一些植物的根

1、幼儿动手试着找植物的根

师:(出示种在盆中的植物)今天老师为小朋友准备了许多植物,请你们找一找它们的根在哪里?找到后想一想你们找到的`是什么?

植物的根?在哪里?它的根是什么样的?(幼儿自己从盆中拔出各种植物:有土豆、地瓜、萝卜、胡萝卜)。

师:(找一幼儿)XXX你找到的是什么植物?它的根在哪里?它的根是什么样的?

幼儿:我找到的植物是地瓜,它的根长在泥土里,是一串串一块块的。我找到的植物是红萝卜它的根是红红的胖胖的圆圆的……。我找到的根植物是胡萝卜,它的根是橘红色的粗粗的。

师:小朋友你们说的很好,这些根不仅能吃还可以帮助植物吸水、储水、固土,而且还可以做工艺

品,你们看老师这里就有用土豆做的。

小刺猬,萝卜做的小猪、小鸟,你们看这些小动物可爱不可爱?

师:你们想不想制做一个送给老师?

幼儿:想。

师:你们就用手里的这些根做一个你们自己喜欢的小动物好吗?

幼儿制做过程中,针对个别幼儿实际,在想象和技能上给予适当的指导。

三、互相介绍自制的作品,欣赏作品

1、介绍作品的名称,鼓励幼儿对自己的作品进行表述。

师:小朋友你们制作的这些老师非常喜欢,你们能说说自己制作的是什么吗?

幼儿:老师我用胡萝卜做了一只小老鼠;我用地瓜做了一只鸽子;我用萝卜做了一只大公鸡……

师:小朋友咱们把这些可爱的小动物放到展示厅去好吗?

幼儿:好!

规划馆方案【篇6】

一.活动目的:

1.促进各高校汽车文化交流,使同学们对汽车更有兴趣。

2.宣传我们车迷协会,扩大我们校园的影响力。

3.丰富大学生的校园文化生活,增长同学们的汽车知识。

4.使学生对最新的科技知识有更多的认识和了解,促进同学们之间对汽车的话题的交流。

5.培养大学生的学习兴趣使新生有的学习汽车知识的资料,使那些新生能更快地适应大学的生活。

6.有帮助同学们节省时间、金钱从而达到了解汽车相关信息的好处。

二.活动简介:

随着大学新的学期的开始,同学们又回到了美丽的校园里,更重要的是,我们又多了一批师弟师妹。他们就像是刚从温室里出来的小花朵一样,是很需要我们这些师兄师姐们的帮助的。他们是很需要有人去引导他们如何去适应大学的生活的。车迷协会会报不但反映了我们大学生的大学生活,而且介绍了许多有关车的信息,有趣的汽车知识,丰富的社团的生活。这次活动的目的是介绍一下我们车迷协会,讲述一下大学课余生活的丰富多彩。在大学如何平衡学习与工作这两方面都有一定的帮助,是同学们丰富课余生活充实自己的生活一个好朋友。

三.会报简介:

会报名称:车协简报

主编:

班头设计:

板块结构:1.协会情况以及协会最新状况(头版) 2.协会活动掠影(第二版) 3.汽车市场信息(第三版) 4.车迷常识以及车话趣事(第四版)全报共四版。会报出版期数:8期

扼要介绍:会报头版是“协会动况”主要以我们车协情况为主,把车协重要的信息介绍给会员,让我们的会员随时了解到我们协会的发展新动况,也在另一个方面,会员把我们协会的意见可以放映到我们协会的论坛上面来。我们就能够及时接收的会员与我们的信息。这样,会员与我们协会就形成了一个户动的状态。我们也能了解会员对我们工作的看法,从促进我们协会的发展。次版还可以对我们的会员发放通知,从而达到一个宣传效果。第二版“活动回顾”是让我们的会员对我们的活动有所了解,把丰富的协会生活展现给同学们看。让没有参加我们活动的会员了解我们协会所办过的活动。从而更好地推广我们协会,为我们协会造势。第三版是“广州汽车”,主要介绍了现在的汽车市场以及就业情况。这是很多车迷爱好者所关心的一大板块内容之一。我们将会寻找最新,最快,最准确的文章,市场评价,或者一些专业信息介绍给同学们,让同学们对广州的汽车市场有所了解。这一版不但富函汽车知识,而且也是别开生面地为同学们介绍了许多重要市场信息。第四版则是我们的娱乐版。汽车常识,趣事,二手车等等许许多多不同而有趣的信息都在这一版里面体现出来。在这一版上我们将介绍一些新鲜的事情,如牛人话车等有趣的车评给同学们。既有知识,又有乐趣。其信息量也不会少于其他版块。会报把网上,社会上最新、最快、最好、最真的信息带给同学们。胜于出门买那些汽车刊物之类,那些信息量多,但有用于我们的不多。而且成本很高,需要同学们省吃俭用的节省才能买到。总的来说,协会简报是我们车迷人的知识食粮,是我们自己人用心去编的报纸。

四.活动经费预算:

项目单价(元)数量(份)总价(元)备注

车协简报0.3XX0共8期总计花费:60*8=480元

五.活动单位:

主办方:校团委以及社团联合会

协办方:车迷协会 活动策划者:(组织部副部长)

规划馆方案【篇7】

活动背景及活动意义:风采礼仪大赛是我校校学生会女生部主办的一个品牌活动,此次与设计艺术学院公关部共同举办,意义在于普及礼仪知识、提高全校学生的个人素质和修养,寻找、塑造长沙理工大学形象气质好、综合素质强的大学生,为同学们打造一个展示自己风采的舞台,希望大家能在比赛的过程中学会与人交往和合作的大学生礼仪,争当完美礼仪代言人;同时为校礼仪队招纳贤才。

1、参赛对象:长沙理工大学全体学生

a.要求:身高160cm以上,形象气质俱佳,自信大方

b.优先选择有特长的选手晋级,看重具有潜力的,通过培训后上台

活动流程:

a.9月26日~9月29日:进行礼仪大赛策划宣传工作,包括新生军训队伍慰问演出、在两食堂、各寝室张贴海报、喷绘,在阳光radio进行广播、阳光在线、阳光论坛进行网络宣传,扩大影响,开通相关博客接受咨询报名。确定决赛选手后,通过艺术照为各选手进行特色宣传。

b.9月29日:海选及确定所有决赛选手,做好通知安排工作。(包括选手抽签决定序号、正式比赛安排等)。

d. 10月10日前:完成礼仪大赛的各项筹备工作,包括招募各院大众评审、彩排(主持人走场、串词,选手站位,节目配乐,设备仪器,颁奖礼仪等)。

e. 10月11日:正式比赛。比赛完毕后,将大赛新闻稿和精彩片段发到阳光在线网站、阳光在线博客等相关媒介,扩大活动影响力,尽量使活动深入人心。

比赛具体流程:

a.观众提前半小时入场,大屏幕播放每位选手的宣传视频。

b. 邀请社团表演,等待最后结果。

c.主持人宣布开始,讲解比赛规则。

d. 第一轮:“礼之初印象”

1、12位选手按编号依次登场,以走秀的方式走到台中央,分别做自我介绍。

2、要求选手有自己的特色,大方优雅

3、本轮评分标准(百分制):可从选手的互动能力,气质形象,亲和度等方面评判。

本轮成绩占总体成绩的10%,每人展示自我介绍时间为一分钟。

e. 第二轮:“礼仪百事通”

1、12名选手提前抽签确定分组,六人一组

2、每位选手有一个指示牌,主持人提问礼仪知识后,举牌抢答

3、抢答也要有一定的礼仪风范,抢答正确率以及抢答过程中的语言动作均属于计分范畴。

本轮成绩占总体成绩的30%,每组问题为二十道,时间控制在十分钟内。

f. 第三轮:“才艺大咖秀”

1、12选手按照事先抽取的号码轮流上场进行才艺展示。

2、要求选手才艺多元化,高雅化,每位选手展示时间控制在3分钟之内。

3、本轮评分标准(百分制):可从选手的舞台张力,互动能力,才艺表现力等多方面评判。

本轮成绩占总体成绩的40%,每人时间控制在4四分钟以内。

g. 第四轮:大众评审、微博评审投票。(10%)

h.主持人宣布比赛结果,颁奖嘉宾颁奖。

注:全程将邀请包括专业老师、校学生会主席、副主席、部长、礼仪队队长、前冠军等组成专业评审阵容进行评分。

奖项设置

一等奖:男女各1名

二等奖:男女各2名

三等奖:男女各3名

最佳人气奖:1名

最佳才艺奖:1名

最佳形象奖:1名

评分规则:

a.走秀时是否表现出大方、端庄、自信,能体现出大学生的风貌。

b.回答问题是注重选手体现出的价值观是否符合主流思想,以及语言、肢体的表达是否流畅。

c.才艺展示注重选手的创新以及动作、表情、语言能力的展示。

d.整个过程中注重选手的仪态。

规划馆方案【篇8】

一、作品征集要求

(1)征集范围:全体师生(美术老师必交一份美术作品)。

(2)内容:健康向上的书法、绘画作品均可。

(3)要求:规格尺寸:

①国画、书法六尺以内;

②素描、色彩、儿童画、卡通动漫画4开或8开。

A参展作品必须出自参赛者之手。

B作品版面必须整洁,美观,无涂抹现象。

C参赛者在作品背面右下角用铅笔注明班级、姓名(如无班级、姓名不予评奖)

二、上交要求

形式:请年级副主任收齐本年级的作品按年级上交到相应老师的办公室。

一二年级分别交给_老师、_老师。

三四年级分别交给_老师、_老师。

五六年级交给_老师,所有老师绘画作品交给_老师。

老师、学生的书法作品交给_老师

数量:每班作品书法5---10幅,绘画5---10幅。

时间:12月18日——12月26日。

三、评奖方式

由相关教师评出绘画、书法作品一、二、三等奖。请于1月3日前将成绩报_主任邮箱。

规划馆方案【篇9】

为贯彻落实区委十届二次全会精神,突出城乡统筹,动员全镇上下进一步改变镇村面貌,改善群众生活质量,现结合五甲实际,特制订如下工作方案。

一、 指导思想

坚持以科学发展观为指导,始终坚持以人为本的理念,以更大的手笔、更大的力度,统筹推进城乡一体化建设,推动五甲镇村基础设施功能更加完善、群众生活质量更加优越、镇村发展更加协调。

二、组织机构

为推动城乡统筹工作有效开展,成立工作组。

组 长:

副组长:

工作组下设办公室,办公室成员如下:

主 任:

成 员:

三、工作目标

(一)镇区发展聚人气

1、完成人民路北延工程,同时调整好规划,让农民到镇区居住。

2、实施镇区道路提标升级工程,确保道路平畅。

(二)惠农建设利民生

1、新建农村桥梁16座,修建车口9座,修建防渗渠道21公里,整治河塘46万立方。

2、积极组织农民参加区镇两级专业培训,提高农民的经济收入。

3、实施农村环境整治工程。

(三)农村集居社区化

1、加大对村居违章建筑处罚力度,逐步推进集中居住。

2、新建农村水泥公路20公里,基本实现组组通。

3、农村集居点搞一试点,土地流转30亩,实施三通一平,基础设施基本到位。

4、调整完善农民道路管养体制,解决管养难、管养不到位的难题。

(四)项目集聚增收入

1、推进标准厂房建设,壮大村级集体经济。

规划馆方案【篇10】

一、活动背景:为了丰富校园文化知识,促进书香校园的气氛,有效地分配、利用资源,拓宽在校学生知识面,图书馆将开设读者漂流驿站的活动。为此,读者协会特举办学雷锋“图书漂流”爱心捐赠活动,倡议全校学生献爱心捐赠自己的书。希望全校学生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富图书漂流驿站的书籍,这可以方便同学们更广泛的阅读书刊、杂志,来拓宽知识面,从而更好的提高知识文化水平,发扬勤俭节约,艰苦奋斗的精神,并将爱心传承下去,不仅考验了大学生的素质,更体现了我国建设节约型校园的时代主题!

二、活动主题:让爱心传递,让知识共享

三、活动宗旨:捐赠爱心,留存书香,节约资源,实现共享,用爱心传递真情,送书籍成就梦想!

四、活动目的:以书籍循环利用形式传递爱心,传播知识;建设和谐校园,为母校营造一缕书香。

五、主办单位:浙江工业职业技术学院图书馆读者协会

承办单位:浙江工业职业技术学院图书馆

六、活动时间:XX年x月x日中午11:00——14:00

七、活动地点:文苑餐厅对面广场(女生寝室这边)

八、活动对象:浙江工业职业技术学院全体师生

九、捐书种类:

①专业教材类:包括专业教科书、公共课教材、选修课教材

②各种辅导资料、练习册、学习笔记等

③工具类书、词典、字典等

④名著、小说、散文书籍

⑤报刊、杂志、故事书等课外读物

十、活动安排:

1、宣传:

24、25日出海报3张,日上午贴于学校精业桥对面,女生食堂门口和图书馆大厅。宣传海报15张(电子的版),张贴在各个寝室楼下宣传窗,印制宣传单500张,在活动中发给来往的同学。活动条幅一条,上印有:浙江工业职业技术学院学雷锋“图书漂流”爱心捐赠活动。

2、所用物品准备:

24日中午去购买双面胶、卡纸、颜料,制作爱心捐书签名墙和捐书活动图片展。包装绳一打,用于4月5日展示横幅,和捆绑书籍。大头针一盒,用于张贴海报。同时制作捐赠登记表格,工作人员签到表。去后勤部审批桌子6张,凳子6把,遮阳伞2个。

3、活动开展:

4月5日上午10名活动组织人员早上9:00点到女生食堂门口布置活动场所。活动开始后将这10人分为两组,每组中2人接待捐书人员,2人登记,1人整理收集到的书籍。为避免中午吃饭拥挤,活动场所布置好时两组人员轮流吃饭,中午11:00正式开始捐书活动,集中登记整理捐来的书籍。活动中挑选专人进行照片等后期宣传资料的搜集,由专人负责维持活动场地的秩序。并强调各人职责,使责任落实到人。

4、活动结束:

①整理展牌、条幅、音响、桌子﹑凳子等会场设备

②将收集到的书籍从新整理、分类,联系图书馆后移交图书漂流站管理。

③整理捐书登记表、工作人员签到表,制作备份,存档。

④通过展牌、网页等形式进行后期宣传。

十一、经费预算:

宣传海报(大的) 3张 90元

宣传海报(小的) 15张 150元

宣传单(a4) 500张 50元

横幅 1条 40元

卡纸 2张 8元

记号笔 1盒 10元

包装绳 1打 3元

双面胶 2卷 4元

大头针 1盒 3元

合计:360元

备注:具体开支根据实际情况而定

十二、人员安排:

会长:负责活动审批,图书馆和团委之间的沟通。

会长助理:协助各部门准备活动所需设备,负责协调各部门事务。

办公室:打印捐书登记表、签到表,负责到场人员签到,并做好捐书情况的记录工作。

组织部:布置活动场地,搬运图书到读者协会值班室,清理场地。(包括搬运桌椅,遮阳伞等)人员不够可以从其他部门调动。

编辑部:写关于读书漂流活动前的宣传稿,通过校广播台每天播出,写出本次活动的倡议书及工作总结

宣传部:出海报、展牌、横幅,做好公示榜等活动后期宣传工作。在活动广场及各个宿舍楼发放倡议书,向同学们解释此时活动的目的,所捐书的去向。并对活动中照片等后期宣传资料的搜集。

财务部:购买活动中所需物品,协助各部门工作。

外联部:维持活动场地的秩序,引导捐书同学在爱心签名墙上留下姓名。

十三、注意事项:

1.海报、展牌、倡议书等宣传内容要新颖,宣传要及时、到位。

2.各部务必在活动开展前将活动设备、人员安排等落实到位,并将书面材料呈报秘书处。

3.所有工作人员必须按时出勤,不得迟到、早退,并佩戴读者协会胸卡。

4.工作人员应保持会场秩序,调节气氛,对捐赠者热情接待,介绍所捐书的目的和去向,对所捐图书认真登记、分类。

5.对所捐书中,特别不能纳入收藏范围的书和内容不合适,内容不健康的书应及时处理。

十四、备注:

我们读者协会届时等待你的到来。我们将对有杰出贡献的个人颁发奖状,并公开表扬。当然,荣誉只是一种象征,而爱心却是一种责任,无比可贵。如果我们活动结束后,您还有书需要捐赠,可直接拿到实习楼414读者协会值班室,或拨打电话xxxxxx谢谢!

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