我得到了理解作文范文13篇

写作是情感的表达，通过文字将内心深情的经历传递出来。而一篇出色的作文背后需要积累大量的素材。你了解一篇优秀作文如何写吗？小编经过精心挑选整理出了最新的“我得到了理解作文”供大家参考借鉴，希望可以帮到有需要的朋友！

我得到了理解作文(篇1)

这是一个阳光明媚的早晨，妈妈带着我和二姐去商店买花。我看见了一个绿萝和一根长寿竹，便叫妈妈买下了它们，过了一会儿，结完账，我们便坐着车回家去了。坐在车上我时不时的打开袋子，偷看两眼，就这样我们到家了。一进屋，我抓着长寿竹便跑了。来到花瓶旁，我把长寿竹插进去，我浇水时一不小心把花瓶弄碎了。

这时，姐姐怒气冲冲的走过来，你怎么回事，你竟然把爸爸最喜爱的花瓶给打碎了，还差点把长寿竹给折断，你知不知道，这根长寿竹可是整个商店最后一根了！姐姐向我吼道。此时我的心情已经跌倒了谷底。

这时，爸爸走了过来，爸爸并没有生气，而是平静地对我说：没事，只是一个花瓶而已，碎了可以再买，只要你没事就好，我知道你想要帮妈妈种花，但不要太心急，要慢慢来。说完，爸爸拿起长寿竹，放进了新花瓶，浇上水，撒上肥料，然后又对我说：看就是这样种花的。

我突然觉得我好幸福，因为我得到了理解。

我得到了理解作文(篇2)

月考试卷发下来了，我语文才考了86分，这让我怎么面对我妈妈啊？

回到家，妈妈见我垂头丧气的样子，便问：怎么了，语文考了多少啊？我低着头，小声地说：86分，果然，妈妈生气地说：怎么才考了这么点分啊？真是辜负我对你的期望！她又接着问我：你好朋友考了多少分啊？我支支吾吾地说：她考了这96。5分，什么？人家考了这么多，你怎么就考了这么点分啊？真要气死我啊！

妈妈说着将我手中的试卷一把夺过去。她看了看试卷，指着错题说：这些题错的都是基础知识啊！你怎么能错呢？真粗心！说完就把我试卷扔给了我。没想到妈妈会这样说我，我整个人都懵了。

回到书房，我写了一篇日记，题目叫《妈妈，我知道错了》。我把日记放在桌子上，吃完饭后，就睡觉了。我猜到妈妈会来看我的日记，果然她妈看了后，还若有所思的地点了点了头。

次日清晨，我起床后发现桌子上放着一张纸，原来妈妈看了我的日记之后，给我写了道歉信。信上写着：对不起，孩子！昨天是我不好，我伤了你的自尊心。你认真分析一下考不好的原因，下次争取考一个好成绩！加油吧！宝贝！

看完了这封信后，我开心极了！我得到了妈妈的理解！同时，我也理解了妈妈的良苦用心！

我得到了理解作文(篇3)

温暖的春风擦肩而过，叮咚的泉水在心中失去了踪影。原本明亮的心洞慢慢地昏暗起来，鸟儿的歌声慢慢走远・・・・・・最后，留给我的只有寂静和孤独。我独自坐在墙角，仰头与月亮互相注视着，却双眼模糊。月光在这一切的照映下，不再美丽，显得有些凄凉。

就在刚在，我和弟弟在客厅里玩小钢片，一不小心，我把他搭了许久的积木弄倒了。他顿时怒发冲冠，生气极了。恼火的他立马由于心理作用，毫不犹豫地拿起身旁小刀片朝我飞来・・・・・・

“呼！”，瞬间，小钢片擦过脸颊，毫不留情的留下了一刀――我哭了，使劲憋着眼泪，跑到妈妈床边想尽力把她推醒。可，就凭我那一点点的力气，能把熟睡中的妈妈推醒吗？我扭头冲到院子里，跑得尽量快。为的是不让弟弟看见泪如泉涌的我，而耻笑着一个已经伤痕累累的女孩。

我坐在墙头上，无声地啜泣着・・・・・

鸟儿回到枝头，用同情的目光看着我，却不再歌唱；平日里那雀跃的脚步不再欢快，而变得沉重起来；美丽的心灵不再明亮，而变得昏暗起来・・・・・・在心头，冷冰冰的，似有狂风大狼整日呼啸。抬头看，蔚蓝的晴空不再耀眼，而似阴雨蒙蒙・・・・・・

这时，我仍在抽泣，泪水从脸颊上滑落下去，那一瞬，一阵刺痛把我吓住了，左手手掌抚摸脸颊后，留在脸上的是疼痛，留在手上的却是――殷红的鲜血！我惊呆了，盯着手上的鲜血，就像一位慈祥的母亲看着自己可怜巴巴的孩子。WWW.Xz1569.CoM

忽然，我模糊的眼中走进了一位慈祥和蔼的老人，手里握着灯笼――那是外婆！她温和严厉的脸上在灯光的照映下显得有一丝伤感和着急……

她走近了，我慌乱地拭去泪水，用左手捂住脸颊。她走过来，坐在我身边，把灯笼放下了。她掰开我的手，用手帕止住了血，搂住了我，还对我说：“不怕，有外婆在，咱不怕！”这声音如春风拂面，百般温暖。

我靠得更紧了，在她的怀里，我什么也不用怕，我什么也不用担心，只管放声的哭泣，把所有委屈都发泄出来，因为，这个怀抱，把我从小保护到大，这个温度，是外婆一个人仅有的，连春天的第一阵和风也不及；连夏日里的第一汪清泉也比不上；连秋天里的落日蔬果也算不了对手；连冬日里唯美的雪花也不能媲美……

外婆，唯一一个能正真猜透我心思的人・・・・・

我得到了理解作文(篇4)

今天是星期六，我和爸爸下了两盘围棋。

第一盘，我执黑先行，走了一个星，和一个三三，然后爸爸再三路上挂了

一手，我走了不慌不忙地走了小飞应，然后爸爸又走了肩冲，我又在左边的

星上走了一手，爸爸这时说：你的布局还是很不错的嘛！听到爸爸这句话，

我有点骄傲自满了。便放松了警惕，到中盘时，为了贪污两个子，天元上的几十

目棋一下被老爸的白子给吞了。最后，我们数了子，我输了，输的很惨，爸爸领先

23目半。我也不甘示弱，准备第二盘战斗，这一盘，我换了下法，走完两个空角后立即

点了三三，结果，角和边的地盘被我占光了，我还找到爸爸的许多断点创造了我吃

子的机会。最后，我领先半目，真是虚心使人进步，骄傲使人落后呀！

下完这盘棋，我想：我们人生就像一盘围棋，往往会遇到困难与挫折。但是，我们

不能因为这点小事而误了大事，就如我第一盘棋那样，为了小小的一块地方却不顾比这

更大的地方，这就叫因小失大。同时，要时刻记住虚心使人进步，骄傲使人落后这

个真理，去努力实现自己的理想。

下围棋不仅能开发脑子，还能教会我们许多人生道理。心动不如行动，快快加入围

棋里吧！！

我得到了理解作文(篇5)

理解，是人与人之间情感交流的桥梁；理解，是人与人增进感情的良药；理解，是沟通的核心。作为一个中学生，我有自己的想法，想别人理解自己的做法，明白自己。

理解，这行为又有得几个能做得到，家长们？朋友们？再或者老师们？或者，做的到是老师们，事实上，又有几个老师做的到呢？可能我目光短浅，并不是所有老师就是这样的，我是知道的，老师是对我们好的！

其实，我心里最想的就是家长的理解，每个孩子心里，理解自己的就是自己的家长，希望能与家长一起分担！

作为一个孩子，我也明白家长不理解自己的痛苦，哑巴吃黄连，有苦说不出。

我还记得，早几年，我在外面玩的时候，被人冤枉了，说我弄了别人的东西，那时妈妈还骂我，骂我不乖！我眼眶都泪花闪闪了，好像就快流出来似的。事实并不是这样的，我在外面玩，在附近有个人在弄东西，那个人走开了一会儿，就有两个淘气鬼去弄那个人的东西，弄坏了，那两个淘气鬼当然就心虚了，马上开溜了。唉，我真当黑，淘气鬼走了，我刚路过那里，那人就回来了，看到我在旁边走过，同时也看到他的东西被弄坏了，就大声骂我了：你这个小屁孩，弄坏我的东西，走，跟我去见你家长，气死我了！我急得眼泪都流了。妈妈听了之后，对那人说了对不起，就开始责骂我了。我可真冤。

每次想到这，我都有点气，那东西又不是我弄的，就吃了死猫，不公平啊，不分青红皂白的，妈妈也是的。

家长，为什么就不能好好地静下心来，想一想，和我们沟通沟通？难道理解一下我们真的很难吗？

请你们理解，我渴望得到理解！

我得到了理解作文(篇6)

在一个阳光明媚的下午，我在考试中得到了好成绩。

在回家的路上，我一直都很兴奋，父亲会因我而骄傲吗？会奖励我吗？

“咚咚咚”，因兴奋而急促地敲着门。“干嘛？这么用力，不懂得爱惜家中物品么？”爸爸并没有给我好脸色看。“什么都不懂得珍惜以后怎么做人？什么拿完都不放回原处！”爸爸在沙发上对我发着脾气。我一怒之下摔门进了房间。

这时，妈妈从房间里走了出来，对着爸爸嘀嘀咕咕说了一大通。

转眼间，一个下午过去了。我从房间走出来吃饭。“儿子，那个，刚才……”爸爸准备道歉时，“哼！”我冷笑一声，一拍桌子，回到了房间。

第二天早上，我来到书房写作业时，发现了书桌上那张试卷，等我走近一看，那不是数学测试的试卷么？上面有了一个“新东西”——父亲的大名。在那让我骄傲的红色分数旁边有了父亲的大名和一封道歉信。

那红色的批阅分数让我骄傲，但父亲的大名和一封信却让我感到温暖。

我得到了理解作文(篇7)

回想往事，桩桩件件，历历在目。但令我印象最深的，还是那件与XXX的往事

那天，我的同桌XXX带来了一个多功能文具盒，文具盒别致方便，里面有很多摆放文具的装饰，各种各样的文具都有它该去的位置，它们整整齐齐的排列着，你想要什么不用到处乱找，伸手便能拿到。由于有多功能文具盒的帮助，文具显得整洁、美观。更让我爱不释手的是，文具盒上面竟画有我最喜欢的人物她的眼睛像一把利刀转过脸看着我。我一下子慌了：不，不是我！可没想到，他却恶狠狠的说：不是你还有谁！你上午拿着它就不放，那么喜欢，肯定是你偷走了！我要去告诉老师！说着，她便拉着我往讲台上跑：老师，她偷了我的文具盒，还不承认！老师听了，愣了一下，笑着说：XXX，你不是上午刚把文具盒借给了我用，不是说下午还你吗？你怎么把账赖到了同桌身上？XXX一下子恍然大悟：哦对不起！老师我忘了！说完便羞愧地拉着我下了讲台。()

虽说这件事已经告一段落，但是我与同桌还是处于冷战之中。

第二天一早，我走进教室，发现座位上有一张小纸条，上面写着：对不起！是我错怪了你！以后我们还是好朋友吧？这时的我，已热泪盈眶：恩，一定！

以后的我，不再害怕与好朋友间的误会，因为我知道：误会过去一定会是理解，风雨过后一定会是彩虹！通过误会，我们才能理解到对方的信任；通过理解。我们的友谊才会更加牢固。我得到了理解！

山西省太原市清徐县职工子弟二校六年级一班六年级:侯翔

我得到了理解作文(篇8)

在杂乱的人群中，我终于从里面挤了出来，显然同学们对这次的考试很期待与在乎。每个人都幻想着成绩有多么理想，但也有些人却好像很失落，而我却拿着卷子往家的方向跑去。

我把考卷藏在书包，推开家门，进去一看，进去一看就又是那几个熟悉地不螚再熟悉的面孔，我把书包放下，又继续于补习老师的唠叨教学中，可这些根本就进不去我的脑子去。到了十点钟那些老师才一个一个走了，我厌烦了有关学习的一切，因为我早已麻木了，分数！分数！这两个字在我的脑子里经久不息。当我打开书包发现那张卷子不见了踪影，接着传来客厅里几声斥责的语气，只不过一会儿我就被叫到客厅，两人火气挺大的，我知道要受到责怪，但我却选择逃避，他们一直追赶着我，而我却心无杂念的往前走去……

第二天醒来，我发现我躺在一张床前，四肢已经无力挣扎。为什麽分数会给我带来灾难，我好想解脱分数的囚锁，让自己做一个真正自由快乐的自己，为什麽我的父母都不理解我，分数对你们就那么重要吗？我自己的功课都没怎么复习，还要逼迫我学习其他的一些知识，理解一下我吧，我这样也是无奈之举。

短暂的学习时间给我的成绩拖了后腿，可是主要还是你们不理解我，所以我要请求你们，我要有自己的空间来学习，希望你们能够理解我，在此，我也要大声地说："我需要得到理解，而且好想得到理解。”

我得到了理解作文(篇9)

为了迎接六一儿童节的到来，学校特意举行了一次拔河比赛，至今回想起来还历历在目。

早上，阳光明媚，同学们都怀着无比高兴的心情陆续来到学校，操场上空飘荡着五颜六色的小旗，我好不容易才找到自己的班级坐下来等待比赛开始。

比赛快开始了，我们班的同学都整齐的来到比赛场地，所有人都紧紧地抓住绳子，成工字形。比赛开始了，所有人都使劲的往后拉，有的人手都出血了，但他们还不松开绳子，还要坚持到最后一刻，我们每个人都肌肉紧绷、汗毛发直、头发竖起、汗珠滚滚，但我们仍不放弃，坚持就是胜利。我们使劲的往后拉，红领巾离我们越来越近了，我本来以为我们就要赢了，可事实并不如你所愿，对面的同学也不甘示弱，给我们来了一个突然袭击，红领巾快速的相对法那边驶去，我们班的温龙同学对大家说：大家一等要坚持住，我们要团结一致，共创辉煌！坐在一边的家长给我们打气，我们的拉拉队给我们加油，我们顿时充满了力量，使劲往后拉。赢了！我们呼喊着。

这次拔河比赛是我刻骨铭心，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向人生的道路上，要树立克服困难的决心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。

六年级:畅楠

我得到了理解作文(篇10)

星期一上午，我们老师被一个电话叫去开会。老师给我们布置了学习任务，由班长负责管理班级纪律。

十多分钟过后，静静的教室上空划出了一道完美的弧线，不知道是哪位捣乱分子往前面扔了一个纸团，精准的落到了离我不远的讲台上。这时班长洪亮的声音响起：谁干的？。顿时全班鸦雀无声，就连一根针落到地上都能听得见。寂静的两分钟里，同学们都用怀疑的目光打量着每个人，然后开始七嘴八舌地议论起来，有的说是这个人，有的说是那个人我不想让这尴尬的气氛持续下去，走上了讲台，把纸团扔进了垃圾桶里。我本来以为这件事就此平息，可谁也没想到，同学们却反过来说是我扔的。

班长说：一定是你干的！不然你为什么要捡起来！我刚想张嘴反驳，又一个声音响起：你肯定是做贼心虚！扔了就扔了呗，干嘛还不承认！接二连三的斥责冲刺着我的耳膜。我原本那颗滚热的心此时已经凉透。我委屈地坐在座位上，眼泪顺着脸颊流淌下来。我埋怨自己为什么要出这个风头，我更不理解大家为什么红口白牙冤枉好人正在我最无助的时刻，同桌来劝我：我知道不是你扔的，我们没有必要浪费时间和那些不辨是非的人去解释听了她的话，一股热流从我的心头涌起，我的心又开始温暖了起来，继而缓缓地散开。

我得到了理解。理解的感觉好温暖。

我得到了理解作文(篇11)

长这么大，你得到过表扬、锻炼、关心、教育、教训而我也得了一样东西，那就是理解。

我有一个语文老师，她有一双小小的眼睛，一头乌黑的头发和一张樱桃似的小嘴。

语文老师非常善解人意。记得有一次上语文课的时候，语文老师在讲试卷，我们就一边听着语文老师讲试卷，一边改正自己在试卷上写错了的地方。就在第二题，用将心比心和另一个词语造句的时候，语文老师就提出了一个问题：第二题你们谁会做？有很多同学都在举手，说道：我会，我会！可是也有少数同学没有举手，其中就包括我，也许是语文老师看到我很紧张吧，所以语文老师在这一大片同学中偏偏选中了我，叫我发言。

于是，我慢慢悠悠地站了起来，照着试卷上的答案念了出来，语文老师说：那将心比心怎么造句呢？不是两个词语都要造句吗？这时，我才发现我只写了一个词语，我就想：完了，完了，这次肯定要被语文老师批评了。

可是，事情发生了逆转，语文老师没有批评我，她笑着说：是不是一时疏忽大意，没看清楚题目就下笔了呀，没关系，下次再认真一点就好了。老师非常理解我，于是，我下定决心，下次一定要认真审题，不能没看清楚题目就下笔。

到了讲下一题的时候，语文老师又问谁会做这一题，我把手高高地举起来，语文老师叫到了我，我站了起来，这次，我信心满满，所以，我说出了这道题的正确答案，老师竖起了大拇指。

这次，我得到了老师对我的理解。

我得到了理解作文(篇12)

我得到了理解

二零零八年，汶川发生了大地震。学校组织学生为灾区捐款。

那天，同学们都带来了自己的零花钱，当然我也不例外。我带来了二十元钱，同桌桐桐也带来了二十元钱。

募捐箱就放在讲台中央。同学们按座位顺序一个接一个地走上讲台。就在快轮到我的时候，桐桐的妈妈来到教室给桐桐送衣服。桐桐小跑着去拿衣服，却不小心把二十元钱掉在地上。我看见了，还以为是自己的钱，便捡起来，拿在手里。

轮到我了，我走上讲台，大大方方地将钱放进募捐箱。老师见了，还表扬我，我心里很高兴。这时，桐桐突然举手说他带来的二十元钱不见了。老师很奇怪地说：怎么可能呢？是不是掉在地上了？再找找。

找过了！没有找到！桐桐焦急地喊着。

老师的脸变得严肃。她说：我决不允许任何人偷东西！谁拿了他的钱请赶紧站起来！

我们都不知道谁拿了钱。我也非常气愤：班里怎么会发生这种事？谁拿了钱还不承认？人品也太差了！

这时，桐桐盯着我，说：是不是你拿了我的钱？你不是也捐了二十元吗？

听了他的话，同学们也议论起来：是呀！没准儿就是他同桌拿的呢！

同学们的议论让我很委屈也很愤怒。我生气地说：你们有什么证据说是我拿的？桐桐，你刚才也看见我把钱放在文具盒里，你看看现在还有吗？我说着，打开了文具盒。

天哪！二十元钱竟清晰地展现在大家眼前！这不可能！我一下子蒙了，人也木了。

同学们都围过来，看见那二十元钱，，一阵哄笑，一阵指责。老师让我回忆一下捐钱的经过。我想到自己捡起地上的二十元钱的过程，连忙向老师解释。

老师细细地听完，笑了，对大家说：原谅她吧！我想她不是故意的。

听了老师的话，我心里涌起一股暖流。我的眼泪夺眶而出。

我终于得到了理解。()

河北沧州任丘市研究院学校六年级:银子嘉

我得到了理解作文(篇13)

晚上，清幽的月光透过纱帘照在我的床上，白天的那一幕幕画面又浮现在我的眼前。

那天下午，天渐渐灰暗下来，我独自一人走在回家的路上，心情糟糕透了。连路边的花草似乎都在嘲笑我：“彭琳雅，这次考试你考得很差劲呢！”哎，该怎么办呢？等我回到家后，妈妈会怎样说我？也许会把我臭骂一顿，也许会对我进行批评教育……想到这里，我难过极了，差点哭出声来，我一直在心里自责着，脚步放得更慢了。

回到家，妈妈的第一句话就是：“宝贝，你回来啦，这次考试考了多少分”？由于紧张和害怕，我支吾着说：“我……我只考……考了七十多分”。妈妈听了，愣住了，她似乎平复了下心情，然后心平气和对我说：“你这次没考好没关系，不要灰心，待会爸爸回来的时候，让他跟你分析一下错误的原因。我轻舒了一口气，笑了，没想到妈妈会这样理解我。

吃完晚饭后，爸爸回来了，妈妈和他说了我考试的事，爸爸的心情十分平缓，他打开了我的试卷，那出笔跟我讲错题，爸爸讲十分详细，我边听边看试卷，发现大多数题都是粗心错的，爸爸告诉我：“一定要认真，拿到试卷要先清审题再写……”我听着听着，泪水充盈了我的眼眶。

人世间，有一种感动叫理解，理解是一种姿态，更是一种美德。在家庭里，理解多了，抱怨少了，爱也就浓了。