让青春四年级作文集锦

发布时间：2023-07-26 19:57:39 来源：1569下载站作者：小何青春四年级作文

让青春四年级作文(篇1)

十月，落叶期。萧瑟的风吹得心瑟瑟发抖，带来了秋光潋滟，捡起一片落叶，脉络分明，茎秆笔直，却隐藏着几分脆弱、落寞，不免在心中感叹：又是一年金秋。

喜欢秋，却又有些抵制秋，喜欢秋的干净，没有丝毫的渲染，虽有零落之意，却无零散之感。当然，这也意味着我们还有不到一年的时光可以打着青春的旗号去挥霍，去肆意挥洒，去满不在乎。

秋，带着夏的余温；青春，带着懵懂的余温。

风刮在脸上挺疼的，让人清醒，熟悉的面孔在脑海中一张一张地闪过，剩下的，只有不舍。佛说：前世五百次回眸，才换来今生的擦肩而过。就像我们的相遇，没有粉雕玉琢，却值得铭记一生。各色的绰号，只有我们知道；莫名其妙的笑点，只有我们知道；那些伪装的坚强，只有我们知道。想要时间为此停留，却毫无办法，想要做到冷酷不语，却无法变成薄凉之人，只愿多年后我再次回到这里的时候，作文回忆镌刻的流年，一切都没变，一如曾经你的笑脸。不善言辞，不喜人情世故，不堪虚伪薄凉，就只想做一个不堪一击的小姑娘。

抬头间，一滴晶莹的水滴落在手背上，在微弱的阳光下折射出别样的光芒，是下雨了？抬头看了看暖暖的旧日，我轻轻摇了摇头，朗朗书声在空气中与欢笑交织，氤氲出一种青春的味道，经久不散。小时候，我稚声稚语地问妈妈，什么时候才能真正长大，在儿时的思绪中，所谓长大应该就是告别洋娃娃，丢开玩具熊吧。但是时光难在，稚气的洋娃娃承载了对儿时最美好的怀念，这，我知道，因为杯水留余温，不是害怕长大，只是不堪长大。等我褪去满身稚气，再谈未来可好？

那么，我们重新认识一下好啦，我不大但也不小，刚好只是个小姑娘。

如果来生太远寄不到思念，不如学着放下许多执念，以这断句残篇，向岁月吊唁，逝去的当年，水色天边，有谁将悲欢收敛。

让青春四年级作文(篇2)

青春是一首歌，却无法将它单曲循环。

——题记

青春是一首歌，他只给了你一个调调。有的人从头到尾都只有一个调，有的人却能将他谱成华丽的篇章。我多想把青春系在鞋带上，带着梦想一起向前奔跑；我多想将它收藏，然后再慢慢品尝，可他却终将永远消失在远方。

读完了《致青春》，在带着感叹和欣喜，与同学笑谈着自己手中剩余的大把青春时光外，也不例外地领悟出，性格是终可以改变命运的。就像是大千世界的芸芸众生，为什么有的人春风得意，总会让别人嫉妒地说他是上帝的宠儿；而有的人却黯淡无光，只得仰望着金字塔上端的人，空恨自己的勇气和实力脆弱无比。又为什么有的人财运亨通，有的人却一贫如洗。每个人的性格不同，正是导致每个人具有不同的命运的原因之一。正如书中的陈孝正，当他从国外海归，由原本的尘土终于变成了黄金，一切的一切，都是他凭借着自己的双手，在最好的青春年华，打造了自己的伊甸园。也正因为他性格中的那一份执着和对梦想的偏执，才造就了后来人生的赢家。

时间在悄然流逝，年华在匆匆而过，时光无限荏苒，青春将不再重复。你是否认真的考虑过，自己终将逝去的青春该作文如何度过？哪一个更加痛苦？努力还是后悔？当你夜晚躺在床上，吹着初秋凉爽的秋风，看着手机上乱七八糟的内容笑得咯咯发抖时，是否想过，当你放弃努力的时候，有多少人还在继续？比你强的人还在努力，比你弱的人都没有放弃，你还有什么资格说自己无能为力？成长，本就是一段锥心的痛，而最不计后果的那一段，就是青春啊！我们不应该在自己最能吃苦的年纪选择了安逸。

就像是时间老人，在带走了艾弗森青春的同时，也悄然夺取了他手术刀一般犀利的突破。但却炼就了一个更加骄傲的背影，顽强的与整个世界做着斗争。时间老人，在带走了卡特肆意而又优雅地操控着在云端时间的能力，却也始终无法阻止老飞人带着心中的梦想继续发光发热。青春就好似一本打开了就无法合上的书，你永远无法始终拥有他，但却可以尽自己所能留下精神烙印。这是伟大的人所做的，也是我们需要学习的。

青春是什么？对于我们来说，就是面对枯燥又寂寞的练习，依旧选择一如既往的坚持到底。那终究是一场无知的奔忙，总会带来颠沛流离的伤。但只要相信明天有太阳，就一定会实现自己的梦想。

青春是一首歌，我们都没有办法将他单曲循环……

让青春四年级作文(篇3)

青春是人生的黄金时期，是人生旅程中一朵艳丽的鲜花；青春是希望，青春是奋发，青春是创造，青春是迈步进取，永往直前。如果说，春天是一年的青春，那么，青春就是生命的春天。青春之所以可贵，就在于它的朝气蓬勃，欣欣向荣；青春之所以幸福，就在于它有光辉的前途；青春催人奋进，永不退缩，永不言败。

青春是美丽的，它充满着力量，充满着期盼，充满着求知的渴望和竞争的豪情，充满美好的理想和坚忍不拔的信心。但是，一个人的青春可以平淡无奇，也可以放射出英雄的火花；可以因虚度年华而懊悔，也可以用结结实实的步伐，走向辉煌壮丽的成年。

青春时期是成才的黄金时期。

牛顿23岁，发现万有引力；爱因斯坦26岁创立相对论；华罗庚成为知名数学家，才25岁；俄罗斯文学之父、诗歌的太阳普希金写成名作《自由颂》，是18岁；初唐大诗人写下千古不朽的名篇《滕王阁序》，只有20岁。青春的智慧为他们树起了永恒的丰碑！

青春是苦读求知的最好时机。

闻名中外的桥梁专家茅以升，出身贫寒，7岁作文入小学，10岁上中学，15岁进大学。他学习刻苦，废寝忘食，在图书馆收集整理资料近千万字，有整整200本读书笔记，被保送去美国留学后，仅一年便获得硕士学位，两年后获博士学位，当时他才24岁。青春的苦读钻研，成就了事业的美梦。

青春时期是最有创造力的时期。

青春年华，才华焕发，可承担大任。

要让青春闪光，全在自己把握。

春种秋收，是农民的收获；学业有成，是学生的收获；经营有方，是商人的收获；保家卫国，是军人的收获；教子成才，是父母的收获。而矢志不渝、奋发进取、勇于创新、建功立业，就是青春的收获，就是青春的骄傲，就是青春的荣耀！

我们刚刚踏上人生的路途，前方还有无数的挫折需要我们去克服，还有无数的事业需要我们去创造，还有无数的难题需要我们去面对。无论风雨艳阳、无论顺境逆境，只要我们充分珍惜和利用生命的基石——青春年华，那么，我们迎来的将是一道道亮丽的彩虹、一个个闪光的成就、一次次辉煌的胜利！

青春岁月，春暖花开。让青春闪光，为青春加油！

让青春四年级作文(篇4)

青春，人的一生之中最为奇妙的一段旅程，它裹携着孩童时期的稚嫩，而在不为人知的缝隙间却又埋藏着成熟的魅力。

无声的依恋

我对爸爸的认知充斥着矛盾。爸爸的脾气很坏，每天脸上写满了四个大字——易怒，勿近。这么一个“定时炸弹”围在身边总不离去，在你眼前晃荡来晃荡去，想必任谁都不会好受的。因此，我一直不敢与爸爸交流。但爸爸又似乎对我言听计从，凡事我提出的请求爸爸总是会一一替我实现。

记得有次上街，我对那高高的橱窗上摆放的精美玩具流露出了饥渴的目光，足足盯了有四五分钟，爸爸见我如此痴迷，二话没说替我买了下来，那时，我再次认真地审视了面前这高大的男子，感到了他对我无比深沉的爱。那刻，也正是我所认为的青春起点。

叛逆的时光

时间沙漏中的细沙匆匆流逝，一颗逆反的种子在内心深处悄悄发芽，我的不快被它当做养料，它对阳光唯恐避之不及在最作文阴晦的角落茁壮生长。“啪”一声极重的摔门声响起，我气冲冲地走出家门，毫无目的地四处游荡，倏尔，冷风突袭，吹得我瑟瑟发抖，随着背后一阵急促的脚步声，一件外套披在了了我身上，转过身，不再是平日里严厉的母亲，她眼角微红，却又有着无比慈爱和心疼的目光。

无尽的思念

一间空荡的院落，一位孤单的老人，爷爷独自守在老院。我们都不常回去，那一次我去时悄悄地开了门，透过窗户看见爷爷望着电视机里一家团聚的温馨画面默默落泪，心里很不舒坦，爷爷见了我急忙抹抹眼泪，笑了起来，那一幕，至今仍令我无法忘却，之后我一有空便往老院跑，爷爷脸上的笑容也多了起来……

青春之路上有遍地芬芳的花朵，更有刺得人生痛地荆棘丛，此时此刻一一回想，这一路上我所遇到的竟全都是肆意泛滥的爱，还好直到现在为止我的青春还未逝去，还能在之后的路途中捡拾起那散落满地的“花瓣”……

让青春四年级作文(篇5)

古诗中有一句话：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。这句话说得没错，可它也有局限性，不只是学习，许多事都要早。

早，这个字早早地就被广泛的运用了起来，譬如大名鼎鼎的鲁迅先生将“早”字刻在了自己的书桌上；又如有一位古人为了“早”把枕头做成了圆形的……关于“早”字的事情数不胜数。“早”，为什么要早？因为一切的事情都要趁早，要给自己留下后路，因为不能给自己留下遗憾。

想当年我与家人去爬泰山，在山脚下的时候，我深深的被这座山的雄伟折服了。当时我就下定决心要爬到山顶。可当我爬到一般的时候，我提出了放弃。爸妈拗不过我，只好坐车下山了。当天晚上，我后悔了，问道：“我们还能再爬一次泰山吗？”“不能了，再爬也要等到十几年以后了。孩子，许多机会只有一次，如果你抓住了机会，或许会苦，或许会累，但是如果你抓不住，留下的只有遗憾。”很多人面临着一个问题：跑还是作文不跑？留给人们思考的时间并不多。为什么要趁着年轻时奔跑？这是一个问题。年轻，为什么要有年轻？因为年轻是用来拼搏的，或许你在奔跑的路上受尽坎坷，但是我们不会停。虽然我们不一定会像科学家，企业家那样成功，但我们不能不去尝试。我希望人们都去努力尝试，世上无难事，只要肯攀登，世界上没有什么是不可能的。还有很多事在等着我们去发现，去做。青春给予了我们活力，我们在无忧无虑的生活中成长着，但竞争的脚步从未停止，每一个人都奔跑着，时快时慢，生活就像一台跑步机，如果你止步了，就会被生活抛弃。

在我们各项身体机能达到顶点的时候，我们要学会两个字：学与试，我们在学习的时候可以去试，同时也可以通过试去学。

趁年轻赶紧奋斗吧，否则在你老眼昏花的时候，拼搏的机会几乎全部溜走了，我们要在适当的时候做适当的事情，将每一件事做到最好，成功是我们能送给青春的最好的礼物。

让青春四年级作文(篇6)

成长的道路上，不完美，我们忙着去粉饰；不伟大，我们急着去证明：种种斥责，吵着去反驳；异样的眼光，哭笑着去申诉……

——题记

青春，这是最美好的时期，也是最糟糕的时期；这是智慧的年头，也是愚昧的年头；这是信仰的青春，也是怀念的青春。

如果可以慢半拍，静半拍，低半拍。原谅那个惶恐的自己；在没有人认识你时，开始认识你自己；在没有人在乎你时，开始在乎你自己；我们应拥有属于自己的空间，审视自己的真实要求。从此，向青春致敬！我走我路，不问江湖。

青春是不朽的，但它终将逝去，带走了我们曾经的叛逆，只留下无味的成熟。不管你是否准备好，终有一天，你的一切都将出来，都将离开，去掉名字的回忆，不再有了意义，总有一天我们都将忘记，曾经为了一个越演越烂的故事伤心。总有一天我们都将叹息，笑着回忆愚蠢而无知的美丽，只有这样。我们才可以向全世界宣布我们已长大，没有了儿时的年少风华，无论岁月怎样流逝，无论回忆怎样褪去，总是那么美丽，衬托着生命的永恒，那便是——青春。

青春，是谁掌灯，把我们照亮，就像夜空中最作文亮的星，照亮我们前行。在青春的道路上，如果你觉得无助，迷茫，那就对了。你应明白，在最关键的时刻，是谁扶了你一把。谁的青春不迷茫，时间会改变一切，时间终究使人成长；那么青春二字说的轻松，但是呢？它是那么的沉重，沾满了那些年的雨滴。

青春，来也匆匆，去也匆匆。我们还未与童年说再见，却已踏上了青春的列车，我们还不曾与童年道别，却也已经到了下一站，然而，我们在不知不觉中也已经长大，青春，终将逝去。

再回首，似水流年，乐似与而忧……

青春，为忙碌是也，还用说吗？那时的我们，早餐？只有课间抽时间在教室匆匆解决，或是早读课上偷偷吃；在沉闷的教室外，八九点钟太阳以早早挂起，它无私的照大地，学生和老师们忙着上课，但它又是值得珍惜的时光，同学们，马上我们就毕业了，回首过去的时光，让我们那无比的欣慰，让我们笑着挥手说再见，可否？也许一别就是一辈子，但那是我一生一次的认真，慢慢的，我们都长大了，当它们马上变成旧照片时，感谢一直有你们。青春无岸，年华似火。

也许我没有资本，没有阅历，但我拥有青春，足矣！

让青春四年级作文(篇7)

魂牵梦绕，只为母校红旗飘扬

——题记

宽阔的操场上，几百个孩子眼中散发着炽热的光。齐刷刷地朝旗杆上的红旗望去。红旗在阵阵微风中舞动着，旗上的五颗星在阳光照耀下，闪耀着灿烂的金黄，映照着台下每双期待的眼神。

从小学起，我就十分想在国旗下与班里的同学表演节目。焦急的等待中，终于迎来了中学升旗表演。我们在老师的带领下，随到视频的舞步，一步一步学得艰辛而快乐。

经过几周的演练，终于可以在台上展现风采啦。在周一升旗表演前，天空竟下起了雨来，我们台下的十年功，全部功亏一篑。我心里咒骂着这场雨来得太不及时，轮到下周看见别的班精彩表演，我的内心痒痒的。

时间从指尖流过，又再一次轮到我们班了。同学们并不气馁，而是更加认真地做起动作来，跟随着音乐的节奏，一遍一遍的练习，我们再次迎来了升旗仪式的机会。

这次天公居然没有捣乱，反而太阳高照，微风拂过旗面，反射着五角星的光芒，也拂过作文我的脸。

我们十分珍惜这次升旗仪式，将每个动作做到位，为了跟紧节奏，我们唱起了歌，台下是否也有与我当年一样的天真小孩儿呢？

升旗仪式很快过去，台下一阵阵热烈的掌声使我有点受宠若惊，心中兴奋不已，这掌声是属于大家的，属于背后努力排练的我们。

转眼间，我们到了九年级，收起往日的嬉戏，卖着深沉的脚步，我们即将离开母校，还有最后一次机会，也在国旗下展示自己。经过老师挑选，一致决定朗诵篇幅并不长的诗歌。诗歌写满了我们与母校的点点滴滴。排练时同学们感情饱满，心中的激动，仿佛要从那单薄的纸中喷射而出。回忆起我与母校的种种，就像老电影的片段，断断续续却又真实。想起操场几百双眼睛期待地望着台上，若不付出点心血也太对不起母校了。

我与母校走过六载，木棉开了又落，红旗依旧飘扬，它注视着我们，等待着我们，就如同母校待我的深情厚意。

真希望天空不在下雨，好让我们最后一次看看母校的模样。