周工作计划(合集十三篇)

周工作计划(篇1)

h:\fanwen caiji two\金枝欲孽引起共鸣白领记台词学妃子勾心斗角.doc 科普活动周教学工作计划

科普活动周教学工作计划

第二届科普活动周教学计划

科普活**片链接：

1参观2号天文台。参观3号气象站。参观杨梅林4号。科普演讲比赛5。科普表彰大会

一、活动宗旨：

为了提高学生们的科学文化素质，营造浓厚的爱科学、学科学的氛围，丰富学生们的科学文化知识，锻炼学生们的动手动脑的能力。我校在三月的最后一周将举办高花亭小学第二届科普活动周。

二、活动组织机构：

总策划：何强

负责人：田曙光

成员：王斯馨、刘双全、胡龙滨、谢海燕、张斗文、张康

三、活动时间：

2008年3月26日

四、活动安排：

1、科学小发明、小制作比赛

参赛对象：中、高年级学生。作品数量：每各中队至少推荐3部作品。

收集时间：3月23日下午开学前。

征集负责人：朱春林评奖：根据作品数量和制作水平确定。

2、科幻画比赛

参赛对象：1——6年级学生。

作品要求：（1）主题不限

（2） 作品应充分体现对科学技术未来的幻想。

（3）作品尺寸： 8开的纸张或其他材料上绘制，画幅横竖均可。

（4） 作品的类型和材料没有限制，包括电脑绘画。

（5） 只有个人作品，没有抄袭。

作品数量：每各中队至少推荐3幅作品。

收集时间：3月23日下午开学前。

收藏负责人：谢海燕获奖设置：奖项多少取决于作品数量。

3、**科普电影

对象：全体学生

活动安排：刘双全，三年级：3月23日下午，4年级：3月26日下午

5年级：3月27日下午6年级：3月28日下午

地点：校阶梯教室

4、科学小故事演讲比赛对象：3——6年级的部分学生，各班派2名选手参赛，2名选手各选一个题材，不能相同。

学生名单提交时间：3月23日下午放学前

收缴、比赛负责人：张康

比赛时间：3月29日下午

5、外出参观

（1） 组织学生去市天文台观测星星。

对象：4——6年级，每班各选派10名。

要求：参加的学生必须由家长负责接、送。

名单报到时间：3月17日下午放学前。活动负责人：谢海燕及全体班主任

注：1。学生由家长送到科技馆门口，老师按班集体集合。

1如遇天气变化，时间将作相应调整，并另行通知。

2班主任要全程陪同，注意学生的安全。

（2）组织学生参观市气象台。

对象：1——3年级全体学生。

活动负责人：田曙光及以上年级班主任。

活动时间：3月26日下午

（3） 组织学生参观茅岭杨梅林。

对象：5——6年级部分学生，每班各选派3名学生参加。

活动负责：王斯馨

活动时间：3月20日

6、表彰总结会

时间：3月30日下午

地点：阶梯教室

内容：（1）活动dv**

（2）科学小故事演讲

（3）颁奖

（4）领导讲话

场地布置：胡龙滨张斗文

总结会主持：田曙光

【科普活动周教学工作计划】相关文章：查看更多》 教学工作计划

2018年高中下学期地理教学计划

从新学期开始，地理教学计划如下：

根据**，复习初中地理大约需要40个课时，每周为二个课时，加上晚自习，课时相对教材内容有些不足，但力争在13周时结束复习。所使用的教材是在是《九年制义务教育教科书》编写的人教版地理老教材。虽然是一本旧教材，但必须按照新课程标准、新教材、新环境进行教学，这给我的教育教学工作带来了新的挑战。

为了培养大多数学生对地理学科的兴趣，力争把计算机辅助教学，网络环境，完备的地理教具作为地理教学提供了最根本的保障。

一、指导思想

在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教学科研活动，努力提高教学水平和业务能力。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和应对初中升学考试的能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”，顺利地通过升学考试。

二、具体工作

1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练。

2认真学习新课标理论，理解新课标的精髓，用科学的理论指导教学实践。

三。充分利用网络资源，做好地理备课资料的收集整理工作，为制作地理课件准备充足的素材。

4申请购买必要的地理教具和软件。登记、使用和保管设备。

5在教研组和教务处的指导下，积极参育教研和教改活动，努力使教育教学能力迈上新台阶。

6在教学中注重学生的身心发展。结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。

7认真参加集体备课，创先争优，创优教案。

8、参加听课评课活动。虚心向人学习，相互学习，补短提高教学水平。

9、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。

10每月考试结束后，对每个学生和每个班级做一次全面的素质分析。注意发现教学中存在的问题，及时解决。

三、教学课时安排

课题课题内容课时1

地球22利用经纬网定位23

地图24大洲和大洋15

世界五种主要地形16

世界的气候和自然景观17

东亚18东南亚19

南亚110中亚、西亚和北非211

欧洲西部112

欧洲东部和北亚113

美洲214大洋洲115

中国的疆域和行政区划116

中国的地形117

中国的天气和气候218

中国的河流和湖泊119

中国的自然资源220

中国的农业121

中国的工业122

中国的交通和旅游业223

中国的区域地理

5总复习

复习高秀珍

作为常务副部长、党总支书记，他既是部内学前教育活动的组织者，也是受教育者。面对这种特殊的角色、特殊的任务，自己全力以赴，科学摆布，周密安排，扎实推进，即保证了活动的有序开展，文秘部落又促进了本职工作，达到了“两不误、两促进”的效果。

一、切实抓好部内先教活动的组织、实施今年上半年，先教活动在部内认真扎实开展。作为共产党员先进性教育领导小组副组长，党员先进性教育抓好了以下工作。

一是加强领导。自己始终把此项活动作为加强党的执政能力建设和“抓班子、带队伍、夯基础、攒后劲”的重要举措，充分发挥职能作用，多次提出指导意见，主持制定了部内三个阶段的实施方案，全程参与先进性教育活动。

二是完善制度。他主持建立了第一教育办周例会、督导联检等各项制度，确保各项工作高效运行。活动期间，他多次到各分公司督导检查工作。

三是开展活动。在aaa组织开展了参观学习等活动，丰富了学习内容，保证了学习效果。

四是严格标准。学习动员突出“提”字，大力度抓启动环节和骨干培训，确保学习内容、时间、人员“三落实”；分析评议突出“准”字，通过多种形式广泛征求意见，深入开展了批评和自我批评，增强了党员的责任感和压力感；整改提高突出“实”字，边学边改、边议边改，解决了一批群众最关心、最盼望的难题，为全县先教活动做出了表率。

二、积极参与部内先教活动

1、要加强学习，充分认识高等教育的重要性。

一是对各级文件和领导重要讲话进行了认真的学习，把自己的思想统一到***同志的讲话上来，端正态度，振奋精神，扎扎实实投入到保持共产党员先进性教育活动中去；

二是按照部内学习计划和安排，参加部党总支一支部的学习教育培训，研读《保持共产党员先进性教育读本》和其它相关文献，提高自己的政治理论水平和对先进性教育的认识。在学习期间，他写了一万多字的笔记、经验和各各阶段的总结。

二，认真研究排查问题，做好党性分析工作。

一是虚心接受征求意见反馈，广泛开展交心谈心，拿起批评与自我批评的**，将自己在党员先进性方面的不足和差距查出来、摆出来；

是根据查摆出的差距和不足，对照《中国共产党章程》和《共产党员先进性标准》进行认真对比分析，从世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观上剖析思想根源，思考问题产生的原因和危害，拟定整改措施和方案，最终形成个人的党性分析材料；

三是通过党性分析材料中的问题和整改方案，对能立即整改的问题进行了整改，使自己做到边评议边整改，立说立行，即知即改。

3、加强落实，认真整改。

一要进一步坚定共产主义理想信念，增强宗旨一是，努力解决群众问题。

二是树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。

三是牢固树立为经济发展服务、为人民服务的理念，不断提高为人民服务的质量。四是要以人民群众满意不满意作为衡量工作的第一标准转变作风，与广大人民群众保持密切的联系，树立组工干部的一流形象。五是树立无私奉献、艰苦奋斗的精神，维护先进党员的良好形象。

3、 要以预科活动为动力，写一篇促进组织工作的文章

（1） 通过严格管理、转变作风，全面加强了领导班子和干部队伍建设。实行了信访专干制度，选派新提拔的乡科级干部到信访局协助处理信访事件，使之在处理复杂问题过程中得到了锻炼，目前已选派信访专干4批16人次。同时，要认真做好老干部工作。在全省工作会议上，**组支部为我县aa老干部党支部颁发了奖章。

另一方面，要注重乡镇后备干部和选调生队伍建设。建立了143名副科级后备干部队伍，队伍结构不断优化。加**调生培养力度，6月份，组织召开了全县选调生座谈会，10名选调生从不同角度谈思想、谈体会，县委副书记、组织部长现场提要求、指方向，选调生普遍反映收获很大，受益匪浅。

（2） 扩大民主规范运行干部人事制度改革迈出新步伐

1、落实制度，认真抓好“两推两评一公开”试点工作。今年，拿出了aa副z长职位作为试点，通过会议选推和座谈面推产生了拟提拔干部人选，并公开了推荐结果，做到了严谨周密、公平公正。对拟任人选提交县委全委会，参照《中共清苑县委全委会任用、推荐乡镇（城区）党政领导班子正职表决办法（试行）》，进行了无记名投票表决。

这是县委第一次在会议上对干部进行投票，为完善整个委员会的投票制度积累了经验。

2、创新方法，强化干部监督。继续实行了干部监督情况月报制度，干部监督联席会议各成员单位定期向组织部通报动态情况，制定了《关于建立实施干部选拔任用工作内部监督制度的意见》，有效增强了干部监督合力。

周工作计划(篇2)

为进一步加强应对突发事件的卫生应急救援能力建设，根据《上海市卫生应急工作要点》等文件的要求，结合我中心实际，制定本工作计划。

一、加强组织领导，健全管理机构。

根据全国卫生应急工作会议和上海市卫生工作会议精神，坚持以科学发展观为统领，加强对卫生应急工作的组织领导。卫生资源管理中心成立了突发事件应急指挥部和应急救援小组，落实专人负责，明确工作运行程序和管理办法，实行应急工作责任制。

制定我中心的卫生应急管理预案。完善应急工作制度、职责和规范，研究制定卫生应急工作制度，制定火灾应急程序、确定人员岗位职责，结合我中心实际，认真组织落实卫生应急管理规范。

三、实行突发事件报告制度。

依法规范突发事件和信息报告工作，加强对相关信息的核实、审查和管理；通过构建突发事件络，建立通畅、快速、准确的突发公共事件信息体系，做到信息及时准确。

组建由中心领导、分管安全的领导以及部门负责人组成的应急指挥部和应急救援小组，明确其职责。积极开展应急培训和演练。在适当的时候采用“请进来，走出去”的方式开展应急培训教育。进一步深化应急演练工作，注重应急演练的实效，力求通过有效的演练，提高各级中心人员的应急处置能力。

开展经常性的监督、指导、检查。建立应急工作责任制，明确实施应急工作的责任主体，保障应急工作各项任务落到实处。完善突发卫生事件回顾性分析和前瞻性预测机制，提高应急处置能力。

周工作计划(篇3)

连队一周工作计划

一周工作计划对于任何组织来说都是至关重要的，尤其对于军事连队来说更是如此。连队一周工作计划的制定和执行，直接关系到整个连队的战斗力和士气，因此必须详细具体且生动。以下是一篇超过1000字的文章，详细描述了一个连队一周工作计划的例子。

一、周一：训练和备战

周一主要是连队的训练和备战。早晨六点，全连队官兵集中在操场上进行晨练，包括跑步、伸展、俯卧撑等。随后，根据战备情况和任务需要，连队将进行各种战术演练，如突破防线、占领制高点等。这些训练旨在提高官兵的战斗能力和应变能力。

下午，连队会进行武器和装备的检查和维护，确保各种武器装备的完好和可靠。此外，还会组织作战技能的培训，包括射击训练、战术训练等。晚上，官兵们还要进行军事理论学习和思想教育活动，加强意识形态教育和队伍的凝聚力。

二、周二：综合演练和荣誉传承

周二是连队综合演练的日子。早晨，连队会组织实战演练，包括攻坚战、反恐演练等。这可以帮助官兵们更好地理解战术原理和操作技巧，提高实战能力。演练过程中，连队会根据实际情况进行点评和总结，为下一步的训练提供参考。

下午，连队将举行荣誉传承活动，通过讲述先辈英勇事迹和参观战争纪念馆等形式，激发官兵的爱国情怀和报国之志。同时，也会组织一些文体活动，加强官兵之间的交流和团队合作精神。

三、周三：科技创新和军事竞赛

周三是连队科技创新和军事竞赛的日子。全连队官兵将集中精力进行科技创新项目的研究和实验。这些项目可以包括新型武器装备的研发、作战平台的改进等。通过这种科技创新，连队可以更好地适应现代战争的需求，提高战场的信息化水平。

下午，连队将组织军事竞赛，包括战术演练比赛、射击比拼等。这不仅可以检验官兵的战斗能力和合作精神，还可以促进连队内部的比学赶超，推动全连队的整体发展。

四、周四：维稳和社区服务

周四是连队参与维稳和社区服务的日子。早晨，连队会派遣官兵参与社区安全治理，例如开展巡逻、维持秩序等。这既可以增强官兵的连队责任感和社会责任感，也可以促进官兵与群众之间的互动和理解。

下午，连队将进行社区服务活动，如义务植树、清洁环境等。这些活动不仅可以增进连队与社区的联系，还可以提高官兵的工作积极性和集体荣誉感。

五、周五：讲评和奖惩

周五是连队的讲评和奖惩日。早晨，连队将组织例行的讲评会，对上周工作进行总结和点评。同时，还会对个人和集体的出色表现进行表彰和奖励，以激励大家更好地发挥个人才能。

下午，连队将进行奖惩工作，对违反纪律或工作不力的个体进行批评和处理。这是对连队纪律的维护和管教的重要环节，通过公正和严明的奖惩机制，保持连队的纪律和凝聚力。

综上所述，连队一周工作计划的详细具体和生动，可以为全连队官兵提供明确的工作任务和目标，有助于提高士气和战斗力。通过这样的一周工作计划的制定和执行，能够使连队更好地履行使命，完满完成各项任务。

周工作计划(篇4)

2、 活动时间：2007年4月20日-5月5日

三、活动内容：

1、 老客户，感恩回愦！

凡前期购买过朗萨的顾客凭购买小票可抵扣20%的金额在次消费，各系列抵扣额度不一样，

例如：客户前期购买1万元兰莎产品，活动期间可扣除20%，即家具10000*20%=xx元。

如购买tsl系列按50%方能抵扣即需开4000元以上（含）4000*50%=xx

如购买tnx系列按10%方能抵扣即需开xx0元以上（含）xx0*10%=xx

如果购买的bs / um / sc系列可以扣除6％，则需要开xx0元以上（含）xx0 * 10％= xx

不足按各系列对应比例进行抵扣，开单金额*对应系列抵扣比例《或=以前开单额*20%(百分比各地根据实际情况而定)

如果你在活动期间不买，你可以做一张假收据，这张收据在今年有效。顾客可凭此收据自用或介绍亲友购买。

2在全城寻找与朗扎同年同月同日出生的孩子。你可以用账本加一元钱买一张漂亮的儿童床。

三。能提供有效证明其家庭成员出生于xx年4月20日的客户；只要购买6180元（田纳西系列7180元，泰诗朗系列9800元）或以上；除了10元就能买到1.8米的床外，还可以直接买到价值480元的一套床上用品；（床上用品由客户购买，工厂提供。

4、 全城搜寻当地市场第一位购买朗萨家私产品的顾客，凭订单可获得朗萨精美大床199元一张。

5如果在店里消费4666元以上，只要加1元，半年内就能享受到价值400元的家具。

进商场有礼，设置问卷调查

问卷调查：

(1)、朗萨家私向你咨询你是需要添置哪些家具？

(2)、朗萨家私向你咨询你是需要添置多少金额的家具？

□3000以上 □10000以上 □xx0以上 □30000以上

(3)、朗萨家私向你咨询你是喜欢什么风格的家具？

中式现代板式古典园林

(4)、朗萨家私向你咨询你意向性的家具品牌有哪些？

周工作计划(篇5)

常规教学：

1、深入高三年级听课、参加集备调研，为第一次月考及考后分析做准备；

2、筹备好高三第一次月考的各项准备工作，包括：有效出题，考前教育，考前教学准备，考务，印卷等；试题要保密；务求遵循新课程高考；务必要有高考原题；重点班特别做好尖子生的`考前指导，通过考试全面锻炼尖子生应考能力、应试心理素质；对于尖子生的要求是：会的务必不丢分；

3、筹备高三复习备考研讨课，召开专题会议进行部署；

4、随时查课，重点是上课秩序；要求老师一律不准私自串课，要求实习生一律不准私自上课，发现一律严肃处理；

5、检查体育课上课情况：要求班主任加强教育，迟到、旷课、上小卖店、上食堂、顶撞体育老师，一律按六项评比扣分，体育学科按50分计入期末联考总评；体育老师强化组织，环节齐全（站队、点名、准备活动、队列练习、测试、基本技能训练、整队讲评），整体活动时间不少于25分钟；雨天室内课，体育老师必须到班讲解体育常识等；Www.xz1569.COM

6、年级主任：

检查本年级各种计划上交、制定情况；

深入备课组参与集备；

抽查本年级上课情况；

检查本年级早自习情况；

深入本年级调研，初步形成本年级工作的基本思路；

7、高一重点老师要尽快熟悉四名尖子生，把尖子生的培养做为教学工作的重点之一务必早抓、抓好、抓实；四名尖子生分别是：

周工作计划(篇6)

一、指导思想

湖南崖小学语文教研工作坚持在罗庄区教育局和教研室的正确领导下，以罗庄区20nn年语文教研工作计划精神为指导，以自能高效课堂建设为重点，促进教师专业化发展，进一步提高教学研究、教学管理、教学指导、教学服务水平，全面提高教育教学质量，加大课改力度，突出教研工作的先导性和教研活动的针对性，拓宽语文教育改革的思路，强化语文教师队伍建设，不断提高语文教师的素养，改进教育方法，提高教育质量。牢固树立为学校服务，为教学服务，为教师服务的思想，不断提高服务能力和服务水平，为语文教育的健康发展当好铺路石，努力开创湖南崖小学语文教学教研工作新局面。

二、主要工作

1、增强课改意识，加大课改力度

继续以课程改革为抓手，加强课改理论的学习，提高理论素养。发挥各级教研网络作用，组织各种形式的座谈会、研讨会，总结课改过程中经验，找出不足，提出针对性的措施，发现一个，解决一个，各个击破，扎实推进。

2、拓宽教研思路，丰富教研形式

丰富多彩的教学方法，能调动学生学习的积极性。新颖独特的教研方式，也同样能激活教师参与教研的热情。因此，语文教研活动要在"实"上下工夫，在"新"字上做文章，要改变过去接受式的教研模式，探索参与式、体验式教研活动形式，鼓励教师积极参与交流，碰撞思想，共享教研成果，切实提高教研活动的实效性。

3、深入一线调查研究，解决教学难题

继续贯彻落实教研室的听课制度，经常深入教学第一线，到课堂，了解领导意见，倾听教师心声，济其之困，解其之急。针对学校实际，教师现况，拟制切实可行的方案，不断提高课堂效率。

4、开展评优活动，培养优秀人才

培养优秀，树立典型是教学研究的重要任务之一。为鼓励青年教师脱颖而出，营造比学赶帮的良好氛围，积极语文学科的优质课评选活动，让青年教师早成才、快成才。

三、具体工作

九月份

1、传达教研工作计划。

2、每位教师制定语文学科教学计划。

3、学期初备课、读书的业务检查。

4、教师暑假读书感想的评比活动。

5、学生暑假读书感想评比活动。

十月份

1、参加区优质课评选。

2、全国名师录像课学习。

3、师生经典名篇诵读比赛。

十一月份

1、期中考试复习研讨会

2、学生现场作文比赛。

3、师生写字比赛。

十二月

1、青年教师课堂教学展示汇报会。

2、古诗背诵比赛。

3、手抄报比赛。

4、教师优秀教学反思比赛。

一月

1、期末考试复习研究会。

2、总结20nn教研工作。

周工作计划(篇7)

教务处第16周教学工作计划

择机组织一次周考总结会，全面总结第1第2次周考，以期更有效地发挥周考的作用；

年级主任切实加强监督和指导；

周考试题电子版要传入学校服务器“上传文件”下“周考试题”中，文件名命名规则：学科+第几次+考试日期，如：物理第1次11月19日.doc 2、组织新调入教师公开课作课教师座谈会和全校总结：具体时间另行安排。

3、教学常规检查：

包括：早自习检查、上课检查、集备检查，具体由年级主任负责组织实施并做好相应的检查记录；

各教研组要坚持经经常学习学校教学方面的相制度规定并严格执行；

各科任教师务必认真记好作业批改记录，作业批改严格执行学校相关规定，不能应付了事；各年级检查作业时一并检查作业批改记录。

4、创新高三复习备考思路，最大限度提升高三复习备考效率：

高三时间如金！现阶段也是高三复习备考最重要最艰难的阶段！要最大限度地提高复习备考的效率，就必须根据学生实际不断创新复习备考思路，特别关注细节改进和创新，具体建议有：

每节课都要千方百计鼓励学生，千方百计增强学生学习的成就感以强化学习动机；要惊叹于学生的点滴进步；

各班要在黑板开辟专区让各科代表登记每天每科每节课的内容，以督促学生有效预习和准备；

各科每周最好安排一次学生自主归纳总结消化课，让学生总结每科一周以来的学习情况，包括：错题记录、笔记记录、知识网络建构等；

各科任老师务必要求学生黑笔预习做题，红笔上课讲题记录；要求学生凡做题必自评分，凡错题务必记录在册，以备查看，养成专看错题的习惯；

授课务必坚持以学生为主体的原则，广泛而有针对性地提问学生，以有效检查和督促学生学习；多让学生上黑板，多让学生解说；

要高度重视教材的阅读和理解，努力养成良好的思维定势，即：做题要回归教材，看教材要回归高考题；

要高度重视学科基本概念的理解和准确表述，学科基本概念是学科的灵魂，是准确推理的基础，是应对高考的基石；

要有过关意识，即：每节复习的内容必须要过关(识记关、理解关、应用关)，不过关必须强化辅导，不过关的学生必须强化相应的`罚戒；

要重视学科思维定势的习惯养成，形成学科特有的思维定势习惯；

上课尽量不要让学生出声读题，以影响学生审题能力的提高，审题能力首先是无声的阅读能力；

每天第1节课的老师要把第1节课上好，上出气势，上出气氛，上出成就感，为学生一整天的学习奠定好的情绪基础；

上课要有限时意识，无论做什么，最好都要给学生限定时间，能力是在最短时间解决问题的能力；

上下午课一定要想着适当调节课堂气氛，以克服困倦；多让学生动笔而不是只跟材料“相面”单凭想；

5、组织高三高考报名照相：具体时间另行通知，要求速战速决，不影响学生复习备考情绪；具体事项由年级主任负责；

6、继续组织高三尖子生集中考试个别辅导：

各科出题要切实把握难度、题量，难度要等同于高考，题量要控制在60-90分钟范围，综合要控制在120分钟范围；出题之前，辅导老师要把题亲自做一遍，有一个基本估计；试题内容可以根据各科实际处理；

要编制详解答案，考完后即印发给学生，先让他们自己解决考试中出现的问题；自己不能解决的，要主动找老师或同学解决；共性的问题可以集中辅导；没有普遍性的问题，集中辅导可以不搞；

周工作计划(篇8)

深入学习各学科的《课程标准》，全面推动教育教学改革，打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍，全面提高教育教学质量。

1、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。

2、积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。

4、结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业水平提高。

一、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。

二、备课，要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课，根据各学科《课程标准》的基本思想和教学的实际情况，备课要对学生进行了解，对课程标准进行学习，对教材进行深刻挖掘；上课，要求教师必须严格把好课堂关，使课堂真正成为教与学的主阵地，严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将学生带出教室，严禁体罚或者变相体罚学生，严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事，要求每一位教师上课必须精神饱满、仪表端庄，要求每一位教师在课后对课堂进行小结，并以“课后小结”、“课后反思”等形式添注在备课之中，重点写教学的得与失。作业、课后辅导和课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生，不选择学生的家庭、生活环境、性格，对待优生和其他学生一样要一视同仁。

落实工作的方法如下：

1、教务处深入课堂，走进各教室，认真检查教学的开展情况，与教师及时交换意见，要求作业批改力争做到书写认真、规范，批改及时、准确，数量恰当适中。

2、继续进行随堂听课，听各学科、各年级的.课，及时和上课老师交换意见，加强监督管理，促进教学水平的提高。

3、定期开展教研活动，组织教师开展丰富多彩的教研活动，充分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求教师进行课件制作的学习，以提高课堂教学效率。

4、加强家校联系制度。继续广泛开展家访工作，有计划的举行家长听课活动和定期召开家长会，听取家长对学校建设及教学工作的建议，促进学校整体发展。

二、积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。

全面提高教育教学质量是我校的立校之本，如何在各学科各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急，本学期我校将从以下方面的工作做起，为全面提高教学质量打下坚实的基础。

1、以课堂教学达标活动为契机，进一步提高中青年教师的业务素质和课程实施能力，规范课堂教学常规，提高课堂教学质量，以课堂教学的实施与研究为载体，把进行课堂教学研究、开展教学反思作为提高教师教学水平、促进教师专业化发展的必要途径。

2、加强教务处对各教研组的管理力度，从教学的细节做起，从每一课堂做起，加强教学水平和业务能力的提高。

3、围绕“转变学生学习方式”扎扎实实地开展教研活动，教研活动时间要求教研组成员都要认真对待，教研组长按要求定出研究的内容、操作的步骤。教师要认真上好每一节课，逐步提高教学水平，提高教师课程建设能力、实施能力和研究能力，努力建设一支高素质的教师队伍，以适应课程改革的需要。

4、组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研。根据教材与学生的实际情况，找准开展校本研究的突破口，扎实、深入地开展工作。不断加强校本培训，做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。

5、全体老师在认真参加教研的基础上，仍要坚持做到有教学反思、有故事、有案例，还要积极开展名师示范课观摩活动。

加强教师培训，突出工作重点，切实推进课程改革工作。

基础教育课程改革的三大标志是：更新教育工作者的教育观念，促进学生学习方式的真正转变，构建新的教学管理制度和评价制度。为了有效地落实课程标准精神，积极推进课程改革，依据学校工作计划，按照学校工作意见，在学校和教研室正确

领导下，教务处加强教师的业务学习和指导，提高教师对新课程的适应能力，并以校教研组培训为突破口，充分发挥骨干教师在课改中的中流砥柱作用。本学期教研组要继续开展好集体备课活动、业务学习活动，鼓励广大教师有创新地开展课改教学工作，在常规教学的基础上，要求每学科都有学期教学设想，使课改工作充满生机和活力。

继续做好新教材、新课标的培训工作，为课改工作的深入发展打下坚实基础。各教研组利用教研时间，继续学习新教材，新课标，并做好学习记录。

利用课堂教学达标活动，为青年教师提供展示风采的舞台，打造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型教师队伍，提高教师的教育教学基本素质。

四、结合国庆和我校实际，开展多种庆祝活动、学科活动，促进学生全面提高。

本期适逢国庆60周年，为了广泛开展爱国主义教育，同时为了活跃学生学习生活，促进学生全面发展，将开展多种庆祝与学科竞赛活动。如：国庆征文活动，红色经典歌曲合唱赛等活动，尽量做到形式多样，内容丰富。

周工作计划(篇9)

高一（9）班刘杰强

1.召开一次“学雷锋做一个品德高尚的人”主题班会活动。各班要将本次主题班会教案于3月15日前由各年段统一收齐后上交德育处。

2.通过本周的“班班有歌声”活动，传唱学雷锋歌曲（如《学习雷锋好榜样》、《唱支山歌给党听》、《我们要做雷锋式的好少年》、《感恩的心》、《爱的奉献》等等）。通过歌唱的影响，潜移默化地培养学生健康的审美情趣和生活方式，树立学生正确的人生观和价值观。

3.通过用班团队、小组活动，引导学生查找资料（材料可到图书室借阅或上网查找），讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。引导学生真正了解雷锋，走进雷锋，向雷锋学习。

4.举行“践行雷锋精神，我为校园添光彩”活动。各年段各班级可根据实际情况，有针对性的开展“追随雷锋足迹”系列活动，如，有意义的绿化环保活动；“我志愿，你清洁，共建和谐清洁新校园”活动；组织**有关好人好事的电影；美化我们的教室活动；“雷锋在身边”一帮一学习活动；“宣传雷锋，服务社会”活动等等。

四、活动要求

1.在活动中，各年级团干部及学生干部应发挥先锋模范带头作用，团结协作，高度重视，精心组织，树立学生干部的良好形象。

2加强学生团员思想教育和安全教育，确保学生人身安全。

三。所开展的活动应及时记录，便于总结和报告活动。

五、总结表彰

1.要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。