2023岁月如歌作文系列五篇

岁月如歌作文【篇1】

放学后，我漫步在街上。

突然，暴风大作，乌云向人们的头上压去，路上的小树，发出“哗啦哗啦”的声音，好象在说：“这是怎么了？”这时，瓢泼似的大雨，向人们袭来。

我连忙跑道一家超市的屋檐下避雨，这时，跑过来一位阿姨，她抱着一个孩子，孩子在她的怀里睡熟了。我仔细的打量着那个孩子。发现他的身上裹着一件雨衣，雨水从雨衣上流到阿姨的身上，她却浑然不知。

这时，天空划过一道闪电，接着是一阵轰隆隆的雷声，阿姨怀里的孩子被吓醒了，哭了起来，阿姨用手轻轻的拍着孩子，轻轻地说：“乖孩子，别哭了，妈妈一会带你去病院。”说完，又把自己的雨衣披在孩子的身上。

外面的雨不但没有减小，反而更大了。小树贪婪的吸允着雨水，马路被冲洗的干干净净，路的两旁，雨水汇成了小河，欢快的向前流淌。

阿姨望着外面的雨，满脸的无奈和焦虑，她一定是由于不能及时带孩子去病院才会这么着急的。一阵风吹来，我不禁打了一个寒战，我迷惑的看着阿姨，岂非她不冷吗？身上的衣服都是透了耶。只见她，用自己的雨衣，把孩子裹的严严实实的，她望着孩子，又看了看外面的雨，绝不犹豫的走进雨中。

岁月如歌，这位阿姨谱出了爱的旋律，至今，仍在我的心头留有余韵。让我明白了，世上的东西都可以褪色，惟有爱永远不会，它老是长着绿叶，开着锦绣的花，接着香甜的果。

岁月如歌作文【篇2】

埋头走路，却无心看风景。匆匆而过，尘世间的一切只是惊鸿一瞥。来来往往的身影，满怀疲惫，熙熙攘攘的人群，走的走，去的去，焦虑，烦心，压力，浮躁。不是生活忙碌，就是忙碌生活，前方，是暮色将近的黄昏。

山在眼前，险峰只会让人望而却步。水在近前，不知溪流潺潺去向何方。云儿飘来，轻轻去，风儿吹来，心缠绵。还没学会驻足，就发现，还有太多的山这辈子翻不完，还有太多的路这辈子走不尽，还有无尽的梦尚未编织成。而最为遗憾的是，这辈子走的太快，没来得及好好浏览岁月，品味一下人生。

口渴的人，端起一碗水狂饮而尽，哪有闲情雅致去回味这水是啥味道。而懂得欣赏岁月的人，会用一种云水禅心的心境，慢慢细品。其实，当你慢慢咀嚼岁月如茶的味道时，既能解渴，又能体会到一种纷乱人生的独特味道。同样是喝水，一种叫饮，一种却被冠名为茶道。同样的生活，不同的人生味道。

岁月之于你我，是一样的公平。而一样公平的时光，却长短不一，为了财富和名利，有的人生命时钟缩水。为了梦想，为了生活，有的人希望时光快快过去。而无论你是用什么样的心情来对待岁月，当你暮年的时候，你肯定希望时间慢一些，岁月长一些，快乐多一些，烦恼少一些。如果这个时候让你回首，你不会选择奔跑，不会再选择不停的翻越。有人说，岁月在年轻的时候是用来挥霍的，年老的时候，是用来珍惜的，以至于很多人感慨地说，我为何一生不停地跋涉，不停地奔跑，为的就是比别人走的更快，生命消逝的更早?

把生活当成工作，这是负累的一生.把工作当成生活，这是快乐幸福的人生。同样人在旅途，你是在跋涉，在征服，在奋斗，在挣扎。而有的人是在欣赏，在品味，在享受，在咀嚼。把人生当成苦旅，收获的是艰辛和岁月的磨难。把行走岁月当成品茶，收获的将是无数的快乐和幸福感悟。其实，归根结底，如果你有一段连自己都羡慕的人生美好时光，真是今生无憾。

一片绿叶，永恒地悬挂在枝头，那不是季节的本色，春去秋来，寒来暑往才是季节的轮回，如歌岁月，对于生命旅途的意义在于，用平常的心，对待生命时光的长短，用睿智的.眼睛，发现岁月之美，落叶不是秋殇，黄昏不是离愁，回首来时的路，心中无怨无悔，爱过，恨过，奉献过，索取过，追逐过，梦想过。这样的人生时光，才是真正的岁月如歌。

“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”，夏天过后就是秋，冬天来到，春天不会太远，能让生命的四季都美丽绽放，这样美好的岁月，无论细细品味，还是豪饮，都是一壶甜美的琼浆玉液，快乐美好的人生是如歌岁月的最终答案。

清晨对自己说，这是美好的开始！

中午对自己说，这是阳光明媚的时刻！

黄昏后对自己说，这是快乐美好的一天！

最后，谢幕的时候，你才体会到，快乐的心境能将岁月延长，幸福的人生，不只是一种味道，无论是回首青春还是吟咏如歌的岁月，都将是一段美妙的韵律，无论静思还是慨叹，高歌还是低吟，这才是真正的岁月如歌。

岁月如歌作文【篇3】

谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰硕的知识？

是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

谁把淘气的我们教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！您的关怀就好似和煦的东风暖和了我们的心灵。

谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！您的保护让我们健康成长。

金秋的玄月，原本是平凡的日子，却有着辉煌的内涵和五彩缤纷的色彩！“9月10日”，这个普通的日子，恰是由于您——人类灵魂的工程师，变得伟大而神圣！

20xx年9月10日是全国第二十六个教师节，在教师节来临之际我们是不是该组织一下流动来纪念这个教师节，来感谢我们的教师呢？

初三班在临时班委会的策划下，组织了“师恩难忘”教师节主题班会。把所有的情怀都在这里开释，一起感谢，一起祝福！为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意——老师，您辛劳了！

主题班会由梁辛成和刘菲同学主持，流动分四个流程进行。

第一个流程是“祝福你老师”，同学们每个人都拿到由宣传委员李嘉莉、朱艳芳、梁韵莉预备的精美纸片。大家把最真的最深的祝福写在纸片上，深深的表达自己对老师的崇高敬意和衷心的祝愿。最后，把精美的纸片贴在课室后面的黑板上，让祝福跟着黑板报传递得更久更远。

接下来的流动是小品“现代版‘尊师重道’”，“尊师重道”比喻尊敬师长，求学心切和对有学问长者的尊敬。荣幸地邀请了我们班的顶级影星，他们分别是利建君和姚振昌演学生；李嘉莉旁白；陈淑瑶演门卫；陈韵珊演老师。在过程中，利建君的演得非常搞笑，新一代“蜡笔小新哥”就这么诞生了，全班同学包括老师都笑得弯下了腰，大家融在快乐的氛围里。

最出色的是“揭晓老师”，就是让一位同学扮演其中一位老师的特征，让其它同学们来猜。我们的历史老师也就是“周公”，他的特征其实是不可胜数，所以冯乐堂同学来了一句：“我上课习惯渴了就喝茶，累了就坐下，你们不要去打小讲演……”一说完大家都知道他演的是“周公”。姚振昌演的物理老师也十分相似，那句口头禅真的很经典。当然，其他同学都演得很不错。

最后一个流动就是歌颂教师节，主唱刘菲同学，她那甜如浸蜜，让人倍感恬静，心旷神怡的声音，让人难以忘怀，堪称小歌后“小王菲”而不为过啊！

让人流连忘返的主题班会在意犹未尽中结束了，但是对老师的尊敬之情我们会一直延续下去，老师，这两个字从心底呼叫出来，是多么的亲切。我们要更加努力地投入竞争激烈又长生难忘初三学习中，以最好的成绩来答谢老师们的栽培。wwW.Xz1569.cOm

岁月如歌作文【篇4】

金秋玄月，稻谷飘香。布满着童真的我们与同我们走过了六个春夏秋冬的恩师、母校在通往初中的“驿站”挥泪离别，一起迈进了猪场中学的大门，在这里书写我们的人生篇章。

——题记

《让青春飞翔》

“我们都来自不同的地方，心中都有统一个理想，有老师教导，有同学陪伴，我们走进知识的海洋…”

依稀记得：这是我们刚读初一时会唱的第一首歌，枢纽在于这是符老师自己写的一首歌。那行云流水的音律，此起彼伏的音阶，跌荡放诞平厌的韵脚让我现在都还沉浸于它的美。它唤醒了我在初一的记忆：读初一时，大家彼此都不熟悉，也不熟悉班上的老师。但大家学习都很积极。固然彼此素不相识，但无论是学习上仍是糊口中的问题，大家都会齐心合力的解决。在这个大集体里，我感到很快乐、很自豪，同时我也看到班主任那欣慰的笑脸。

《跳花坡之梦》

“乌蒙磅礴的山岗上，我们把歌唱。黄土高原的大地上，理想飞远方。跳花坡的山谷里，回荡丝丝语，我们的情和梦在何方？”这也是由符老师创作的一首歌，我们刚读初二时就学会了这首歌。虽不能说这首歌行云流水，但总感觉这首歌唱出了我们世代相传的民族风情，唱这首歌，我的内心就会有一种油然而生的民族自豪感。同时它也唤醒了我在初二那段悲伤的记忆：我们最喜爱的语文老师——李鸿老师被调走了，我很伤心，也很愤怒。不知道学校为什么要这样“折磨”我们。后来我听说是李老师主动要求调走的。我想，或许是良禽择木而栖吧！更何况天下无不披发之筵席，李老师只不外是提早一步离开而已。同时，我们的音乐老师——符丕煜老师也被调走了，这无疑是对我们雪上加霜的打击。固然他并不是我们的正科老师，但他的课堂其实让我留恋。留恋他的歌声、留恋他的板书、留恋他弹吉他的神态与动作…

《毕业生》

“蝉声中那熏风吹来，校园里凤凰花又开，无穷的离情布满心怀，心难舍，师恩深如海…”

这首歌是我刚升上初三会唱的第一首歌，他让我的心布满了留恋母校的情感。初三，是我最辉煌的一年。我在演讲比赛中获奖，并因此顺理成章的成为了学校的播音员。于是我的名字为全校师生所知道，我的声音久久飘荡在校园的上空，虽不能说响彻云霄，但总感觉如雷贯耳。同时我也有“辛酸”的一面：暮然回顾回头，灯火阑珊，那身影在书房深处；衣带渐宽，看见心中理想的色彩。

初三的下个学期，大家都使出浑身解数，为了备战中考在书山题海中徘徊。初三，大家都在人生的道路上依依惜别，养育了我们三载的恩师与母校深深凝望我们那渐行渐远的身影。

“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”江水淘尽了浪里的沙，三年的岁月如流星在天际划下了一道绝美的弧线。如今我们却要各奔东西，可母校却依旧，年少轻狂留下的疲劳，只等待朝花夕拾。

再见了，我的母校，我的恩师！有朝一日我一定会让你们以我为傲。

岁月如歌作文【篇5】

很想把岁月留捏，她却老是静静地从指缝里流失，光阴的河就像个吝啬鬼，不收留得你半点休憩，珍惜又有什么用？人生的旅途上哪能没有阴晴雨霾、坎坷崎岖。总想着把烦心的事儿忘掉，烦心事却老是挥之不去，忧愁就像是橡皮筋一样越拉越长，老是那么难中断。总想着把欢乐常留，欢乐却老是收留易过去，让人经常意犹未尽。总想着把能做到的事都尽量做好，让该欢乐的人得到欢乐，让该幸福的人幸福安泰，世事却往旧事与愿违。

曾经，我们都经历了太多。在高远的山道上、在原野的风雪中、在背负的长途上、在贫穷的困境中；在缺吃少穿中感触感染着饥饿与寒冷，在低下弱小里领悟着歧视，在落后偏僻中体验着中伤。时代慢慢的在提高，我们也一每天长大。

也许，难题和挫折并不都是灾害，那恰是糊口赐赉我们的厚礼；恰是由于这些经历，我们才更深刻的懂得生命的意义；正由于这些灾害，我们才能变得更加自信、坚强。我们没有被糊口磨灭，反而被糊口擦亮。正如歌里所唱：“不经历风雨怎么能够见彩虹。”

面对艰难的岁月我们能够微笑着去迎接，去捉住生存和改变的机会；面对得不到的东西，我们应该坦然去接受，也许我们还需要继承努力；也许那是我们不应该得到的东西；我们不能嫉妒，更不能觊觎，糊口中有付出不一定就非有可观的收成；当然，我们付出了就问心无愧。

欢乐、忧愁有时没有间隔，艰辛和顺畅更是一墙之隔，心绪的好坏不象机器的转换开关，任凭你调到哪个档位，要转变得需一段时间，固然来时是那么的忽然。糊口的环境更是如斯，要改变糊口的艰辛，你首先得改变自己的心态，只要你熟悉到有艰辛的劳动，才能有丰富的收成，你就能把心态放宽。然后，再通过自己的努力去实现自己的目标。

尘世间，有良多事情不会以人的意愿而布设，糊口有时甚至很不公平，你不能由于糊口的艰辛而心生懒惰，更失去自决心信念；你不能由于得不到想要的东西而误入歧途；你更不能由于个别人的弊病而看歪整个社会。也许，有那么一些人总爱把别人的事情说三道四，别人的冷脸能证实什么，更何况那些不切实际的言语，你总不能由于生别人的气而伤了自己的身体。我们不能左右别人，更不能改变现实，但我们可以通过自己的努力改变自己的人生。

也许，我们得到的往往少于付出，但那是我们应该得到的。假如我们总想着有付出就有收成的话，那我们就太自私了，有些事你在想着自己的同时也更应该想到别人，不要总以为你付出了真情就一定收成爱情，甚至婚姻；不要总以为你付出了汗水，就一定要得到微笑，甚至热情洋溢。我们心中只要始终真诚、友善、宽宏、坦荡；风雨又怎样？只要我们自信；寒冷又能怎样？春暖花开照样如期而至。实在我们只要懂得欢乐是一首祥和的曲，苦难更是一首最美的歌。

岁月如歌作文【篇6】

蓦然回首，四年时光已匆匆而过。初中四年，不过是白驹过隙的弹指一瞬，却记载了我太多太多美好的和悲伤的经历。我的初中生活，就如一曲刻在我记忆的唱片上的岁月之歌。现在我把这张唱片轻轻的放在留声机中，静静地重温这熟悉的旋律。

六年级的旋律是舒缓而又不失欢快的。那时我们还都只是孩子，怀着无限的憧憬无望迈进了中学的大门，对初中充满了好奇与欣喜。刚进校门同学之间都不是很熟悉，只和自己熟悉的人在一起，连借借块橡皮都要小心翼翼。那时的我，用一颗最纯真的心去感知周围的一切，像一个无忧无虑的傻孩子，尽情地挥洒自己的美好青春年华，没有犹豫，毫不吝惜。

七八年级的旋律是欢快而又热烈的。这两年里，同学们早已彼此熟悉。我们开始两人一群，三人一伙的结伴，女生聚在一起讨论自己喜欢的八卦，男生坐在一起讨论自己热爱的游戏。从之前的小心翼翼到如今的大大咧咧，从开始的拘束谨慎到现在的勾肩搭背，那美丽的校园便是我们友谊最没好的见证。那时的我，自由狂放，尽情享受着青春最美好的时光。

九年级的旋律是振奋人心而略带伤感的。三年时光已悄然而逝，给我们留下了中考这座大山，令我顿时感到肩上的重担。但是，中考同时给了我学习的动力。为了中考，为了不负老师的期望，为了回报父母的关爱，为了自己最终的目标，我勇敢的拼搏，不懈的努力。当然，除此之外，我迫不得已地舍弃了许多我原来倍加珍惜的东西，但是，我坚信，自己的付出会换来收获。我相信自己，在未来的路上，会走得越来越好。

如今，我们即将面临中考。我将这张唱片轻轻取下，把它放回我旅行的背囊中。在短暂的歇息之后，我将踏上新的旅途。不管前方有多少困难，我相信只要坚持不懈，就一定会成功！