家的根高三作文

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家的根高三作文 篇1

转眼之间已经高三了。

写这篇文章是，还是默默点了“高二”，但回看题目，才又默默改到了“高三”。这个离我曾经十分遥远的词，这个任何人都有不同看法的词，这个在无数人心中无比重要的词，现在要我写在作业本上，写到试卷上，填到信息表上，从嘴里吐出，多少还是有点突兀的。

回想过去的暑假，只有高中这两次还有初中一两次记忆比较深刻，小学的早已忘记。大约就是整日的看书学习、看电视与玩电脑了。后来生活丰富了，更加难忘了，也更加慌了。最终慌的源头还是来了，刚刚过完了高中生涯的最后一个暑假，如果十几天也能称为暑假的话。高三生活没有一点预告、一点前兆、一点仪式感就已经潜入了我们的生活。甚至都已经经历了高三的第一次考试，我还停留在高二的观念。

高三了，该是展翅拼搏，跃起腾飞的一年，但这跃起展翅却是无比困难。昂长的学习任务与自身底下的自我管理能力冲突严重，假若可以完全控制自己，也就没有这么多担惊受怕与忧愁了。总是说只要尽了全力就不后悔，但别说全力，连一半的力我也很难使出。日复一日变懒的行动力与拖延症正在吞噬我，撕裂我。我无法沉下身心一学几小时。日复一日的幻想与注意力不集中也在影响我，让我连上课听讲这种基本的学习也做不到。

我不知道最终会是什么结果，但我知道这是必须使出全力的时候。也许不行，我也要与自己抗争，愈发坚定自己的信念，锤炼自己的心灵，规划自己的生活。

也许最终会失败，但我还是要卯足了劲，再试一次。

家的根高三作文 篇2

再美的月亮也美不过满空的星星，所以夜晚总有那么一个地方可以回忆满空的星星。高大的橄榄树下是几张宽大的乒乓球台，我就那样一屁股的坐了上去昂着头透过橄榄树枝叶看着满目的星星，竟有一种忘记了所有的感觉。而在我面前是一个宽大的篮球场，因为月光的照耀地板上泛着淡淡光晕，夜色下分外迷离。此时我才反应过来，之所以我会不被它的美色所诱惑是因为橄榄树将我包围在一个月光触不到的地方。高空上的月亮虽美，却美得孤冷，像极了那没有温度的冰。不像星星虽渺小，但夜空上却有着数不尽的星星，而这些微小的星星，一样也能够照亮这整个夜空。时间仿佛过了很久又好像停止了般，抬头看星星的姿势依然不变，眼里却像是有流星划过璀璨万分。思绪像洪水般涌进又像泉水般涌出，一时间仿佛想了很多等一回头时却什么也不记得了。

伸出手我总想试图抓住点什么，却不想浩渺宇宙我又算得了什么东西，还想妄图触到满空的繁星。其实很多时候我们不得不觉得自己太过自以为是，总以为一切都在掌控之中，却不知只是一个跳梁小丑罢了。第一次在这里看星星还是下了夜自修后，某无心入睡的死党拉着乱晃晃到的，当时也没有想到在那里看星星是一件多么懈逸的事。至那次后我们经常下了自修就跑到这里来小坐一会，这时我们除了观赏满目繁星还开始谈论一些有的没的，那时快乐仿佛就那么简单。热闹的都市，繁星好像被一层纱给遮住了般再也看不见那一颗颗闪闪的星星了，时间久了大家都好像快忘记了什么是星星。每当夜晚来临的时候就连月亮都显得模糊不清更别说是星星了，每次抬头回想以前，再美的华灯也换不回梦里那满目依旧的星星。最美好的终只是过往的记忆，我们错把华灯比作繁星，却也留下了美好的记忆，不管世界如何变，不管你有没有看到，天上的星星却没变它一直都在最不闪眼的地方默默地发着淡淡的光。我只是可惜美景不在，却也羡慕那份淡泊出尘。不与月相比，不期望被记住，只是静静的守护在天际，不管你日升西落，星星只是星星。

家的根高三作文 篇3

秋风瑟瑟，我站在高三的门口，窥见那门内流转的，是拼博奋进，勾勒出光明的未来；是辛苦劳累，勾勒出崎岖的成才之路。跨过这道门，我将迈入我的未来。

站在高三的门口，朝后回望，不舍与与怀念。多年的学习终将迈出最后一步，高三到了，人生的转折也到了。我为原先生活的不舍，舍不卫那闲适的明光，但人生终有一博，为了未来舍弃闲适的时光又算什么呢？人生终要学会取舍，为了高三和未来，我也许会舍弃许多我以前认为重要的东西，因为高三需要每个人去拼博，去奋斗。

站在高三的门口，回眸过去，让年少的轻狂与不羁随风逝去吧！高三，我来了！

站在高三的门口，朝里张望，有紧张与彷徨。高三，是什么？或许这个疑问困扰在每个人的心间。我们如哥伦布发现新大陆时，对未知事物的向往与紧张。高三或许是一片海，一片无边的海，跨过它，那是人生的新大陆。高三也许是一座山，苍茫的高三，跨过它，那是人生的另一面，相信每个学子面临高三，都有紧张和彷徨。对高三生活的紧张，对未知生活的彷徨。但人生不能有紧张和彷徨，高三，只是人生的中的一座高山，如果连它也不能跨越，未来凭什么跨越人生更多的高山。

站在高三的门口，张望未来，有紧张与彷徨，但我相信，高二，我一定能跨越它。

站在高三的门口，纠结，迈出那一步还是收回那一步。传闻，高三有两种人，一种拼博奋进的学生，一种浑浑噩噩的学生。前者对未来充满希望，后者则丧失了最后的理想。或许，当他们站在高三的门口时，就决定了一切。跨出那一步，海阔天空。缩回那一步，进退维谷高三到了，你的选择是什么？

站在高三的门口，我一定会迈出那一步，因为我渴望一种拼博奋进的未来。

站在高三的门口，我准备好了。未来的紧张与彷徨，我将直视。未来的艰难险阻，我将跨过。未来的每一天，我将用心去迎接。

秋风瑟瑟，我站在高三的门口，或许门后的生活很苦很累，但明天，未来也在门后。推开这扇门，高三，我来了！

家的根高三作文 篇4

昨天还是广阔无边的草原、充满淳朴的民风，犹如“风吹草低见牛羊”般的悠闲之景，一座繁荣昌盛的县城，一场突如其来的大地震毫不留情的将它摧毁成满目疮痍。数千人的生命就在那一瞬间消失！医院、学校、居民楼伴随着大地的震动一齐倒下了。撕心裂肺的叫喊声响彻了整个县城的上空，充满了痛苦和悲壮。几何时，玉树从“天堂”沦为了“地狱”。

一方有难，八方支援。中央在接收到了玉树地震的消息后，立刻调集了以解放军为先头部队的举国力量，全力抗震救灾。北京、四川等地的解放军们迅速出动，他们不畏艰苦、分秒必争，开始了与损坏严重的道路、极其恶劣的高原气候的顽强斗争。跋山涉水、翻山越岭，他们担负着党和人民赋予的重任，冲入了抗震救灾的第一线。他们用自己的血肉之手与那沉重的瓦砾开始了长达120多小时的漫长斗争。每当一条生命在解放军战士们血肉模糊的双手中被救出时，周围立即响起热烈的欢呼声和掌声，又一条生命获得了新生。海外同胞们、华人界著名影星成龙、李连杰等、还有民间的志愿者们，他们也纷纷赶到了救援的第一线，他们有钱出钱，有力出力，为抗震救灾做出了自己的一份贡献。

“如果说两年前的汶川留给中华儿女的伤口刚刚在巴蜀大地的新春中痊愈，死神的魔爪又一次划破我母亲的脸颊”，主持人深情的诗朗诵，感动了抗震救灾慈善晚会上的所有人和电视机前2亿多观众。这是一种对玉树灾民的关怀，更是一种爱的升华。在慈善晚会上，那一幕又一幕的场面，至今历历在目。一位乞丐将自己半个多月乞讨的上百元全部捐助，这是一种多么崇高的豁达。也许这会使他下半个月在饥寒交迫中度过，可他无怨无悔，将自己的爱心传递到了千里迢迢外的玉树。还有一位可歌可泣的母亲，在地震中失去了自己的孩子，至今孩子杳无音讯。也许下一秒她就会陷入失去孩子的阴霾中。可她没有光顾着自己，反而她用自己的乳汁去拯救其他生命。这些都使我深深地感受到地震无情，可人有情，我们中华儿女有情。爱心的火炬必将永恒传递，传递到每一位华夏儿女的手中。

玉树，我们将化为白衣天使，为受惊的您疗扶心伤。玉树，我们将化为传递员，将这份爱心永不间断地传递下去。玉树，我们将化为建筑师，为您灾后重建工作尽一份微薄之力。玉树请让我们双手在您的天空中支起一轮绚丽多彩的彩虹。

家的根高三作文 篇5

当闹钟响起的时候，新的一天开始了。

随便用手巾擦一下脸，在镜子前拨一把头发，用麻木的眼神向里面看一眼，得到的是一张有点生气的脸，然后转身，关门，上路……

在朗朗书声中隐隐感到不安，我欲开口学同学门一样苦读，却不知道从何读起，仿佛一切都懂，又仿佛一切都不懂，以至整个早读在不安与彷徨中度过！

上课的铃声象汽车的马达，推动着双脚向教室门口快速移动。随着例行的起立，敬礼过后，老师开始讲授他的长篇大论。吱吱呀呀的声音伴随着一道道难懂的题目出现，而且伙同着学生们的笔尖在纸上划出的沙沙沙沙的声音指引着周公来会见我。而老师富有磁性的声音象小鬼一样尖叫着成为我和周公约会的绝唱！嘴上挂着周公敬我却还来不急下咽的佳酿，本应该在眼前工作的胖瓶底哥俩仿佛嘲笑我不雅的睡姿而斜跨在鼻梁上，手上拿着做掩护的笔也不知道走向何方，然后在死寂中豁然起身，高叫“老师再见”。当跟着老师在全班同学的凝视下踱出教室时，颇有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的悲壮感，不过这是我的自豪，还是我的自悲？

在没有骄人的成绩提供动力的情况下，我这部机器仍然能够运作，这说明我有坚强的意志，这个意志驱动着我除了上课就是下课的生活继续着，在巨大的负荷下仍然不至于崩溃，就足以说明这个意志的重要性。的确，有什么事情比吃饭更重要呢？每天期待着放学犹如生命中最伟大的事情，这宣告着我还有追求，还有向往！

每天简单的机械运动没有把功做出来，但是能量守恒是不可辩驳的，看来唯一的解释就是家到学校的路和学校的路把我的能量消耗了。所以只能在床上修养，在教室还可以吸收周围做题做得大汗淋漓的同学时散发的热量补充体力，以保持手拄着的脑袋不至于滑落；在床上无热量可吸，只有靠冥想来保持大脑思维，以免忘记呼吸！冥想可以使精神得到极大的满足：哪个老师骂了我可以回骂他一台；看哪个同学不顺眼可以K他一顿；还可以把看到的美女意淫一番……这样虽然很爽，不过快乐与痛苦同行，第二天6点注定成为我最痛苦的时刻！

如此循环，乐此不彼……

当高考这列火车轰隆隆地驶进站台时，虽然不知道它将开往何方，我仍然在毅然而匆忙中不知所措的上了车，因为我别无选择！

不知道下了这列火车，我将面对什么样的生活，什么可以支持我继续生活。但是，我依然会努力的活着，不论面对什么，我都只有奋斗！

——仅以此文祭奠我的高三生活

家的根高三作文 篇6

高三？谁都知道。

高三的天宇是由一座庞大的坐标撑起的。

老师像狱卒，父母像跟班，同学像敌人。

同学们的抽屉里桌子上都放满了做过的没做过的试卷，剩下的日子里挤满了高高低低的数不胜数的测验分数，甚至梦里都充斥着演算背诵分析推理。从节日里穿过，竟然连看一眼休闲的街道的心思都没有了。开始的时候大家还问国庆放假么，元旦放假么，后来连星期天休息么都不问了。

高三，像一台榨油机，那些饱满的，香喷喷的菜籽、花生、大豆、葵花，经过300多个日夜的挤榨，最后成了一块坚硬如铁的又干又硬的饼。可是，那些油呢？谁也不知道流去了哪里。

每当我们看到青春的脸庞被惨白的日光灯吸干了血色，看到鲜红的分数牵引出伤心的泪水，都忍不住想叹息。但是，我们不会在自己面前叹息，我们只能故作欣喜地告诉自己，这是自己必须经历的第一场风霜，之后，果实就开始散发出香味。

高三，只有身在高三的人才懂得其中的痛苦，只有身在高三的人才能深深体会到叛逆的味道。孜孜不倦的学子们在面对不平的付出与回报时摇头苦叹：难道我的未来只是个梦？不！我要说，在某种意义上，选择意味着放弃，尝试的结局是更替，重复代表着新的开端，努力只是过程的装饰。

高三！高三的人生是一朵如灯的野菊，开在秋季的春风里。它将从从容容地绽放……

家的根高三作文 篇7

罗素曾说：“不均匀的多态性是幸福的源泉。”的确，人生是由快乐和痛苦组成的。然而，我们一生都在寻找的，却是近在咫尺的幸福和快乐，却不知道：那遥远的地方，也是人生苦难中的财富。

世界上的“距离”对生命有多珍贵？聪明绝顶的老人给了我们答案：“只要距离远，人生就会有很多收获。”这不是伟大医学家李时珍的真实写照吗？他受到世界的崇拜，著名的代表作《本草纲木》在国内外都很受欢迎。医学领域的所有成就都达到了顶峰。这些都是他历尽千辛万苦做出来的作品。他在山里旅行的经历铸就了他的坚韧，多少年的旅行让他更强烈地代表了中医在历史上的成就。

屈原如果不是被反派陷害，流放之后怎么会被分配《离骚》？孔子游说多年，然后写了《春秋》？

我们常说中国文人的命运大多是不幸的。如果不是生活的艰辛，怎么能写出感人的句子？我似乎又看到了“夏天住在千里之外是安全的，活在世上的人都是幸福的”。晚年孤独老人的形象。杜甫小时候在枣树上爬上爬下，把笑声洒满庭院的时候，一定没想到命运之神为他安排了这么一条坎坷而不寻常的人生道路。

他一生都不安全。长安十年的屈辱和辛酸，让他在那个混乱的世界里被反派陷害。屡降级，不被朝廷重用。九州出生在中国的土地上，到处都是中国孩子。杜甫晚年徘徊，心酸，身沧桑，神沉郁。生活的阴影覆盖了你自己的生活。《论语》里有一句经典的话语“来了就安全了”。杜甫既然被贬，就应该像欧阳修一样，与当地居民“共享天下”，游山玩水。杜甫的心虽然一刻也没有离开过王的仕途，但是人民却活了一辈子。我认为他可以利用喝酒的时间来减轻自己的悲伤，拯救整个世界，以自己独特的方式，绽放出辉煌的人生光彩。

距离很远，很远，很美；距离近，距离刺眼。众所周知，远梦的距离太干，经常被戳破。现实中的权重往往过于低调；经常被抛弃。人们往往想远离和抛弃现实中的苦难，但当我们真正寻找“天堂”时，就会明白现实的耀眼珍贵。

昨日的杜甫只是匆匆过客；今天的我们只是明天的沧桑。

人类所有的变化，快乐和悲伤都是由不同的距离造成的。只有真正理解了现实的真谛，才能在遥远的远方找到自己的人生。

家的根高三作文 篇8

一种姿态，决定一种状态。站，这样的姿态，将决定你站的状态。站在高三的门口，以你站的姿态，以你站的状态，去迎接吧！飞翔吧！拼搏吧！

仰望星空，脚踏实地，站在高三的门口，站出坚持。谁的理想不是用血汗筑成？谁的回忆往昔不是痛并坚守？谁的将来不是脚踏实地的走？在那么一个时代，出现了那么一位脚踏实地的人物——贝多芬。若不是上天不公，又怎么让他独自沉浸在寂静的世界中？但若真是上天不公，又怎么让他在如此黑暗的日子中创造着那亮若辰星的奇迹？贝多芬所面临的选择，贝多芬所面临的不堪，都没有成为他不再向前的理由。他依然固守着自己的梦想。没有声音，那便靠心灵最纯粹的感觉，那发自内心的震撼。他的坚持，他的脚踏实地，不令人动容吗？他身处逆境尚能如此坚持自己的梦想，而我们又以如何的借口说不可以呢？站在高三的门口，用倔强，有坚强，开启那扇门！

如果唯一，便要谨记。站在高三的门口，站出坚定。顾城如此说：人生可以微小如蚁而美如神。没有人可以选择他的过去，也没有人可以决定你的未来。她，一生情路坎坷，并非波折太多，而是伤害太多。她是一个长情的女人，温婉、美丽和娴静便是她的写照。但在如此柔弱的外表下，却也隐藏着一颗如此坚定的心，那便是为了她的爱情。一生的坚守，晚年孤独的死去，没有人知道她化作尘埃的那一刻心中的呐喊，或喜，或悲。她写过：喜欢一个人，会卑微到尘埃里，然后开出花来。为了她坚守的爱情，她就那样坚定地站立着。她便是张爱玲。一位幸福在心里，却也悲伤在心里的人。这位为爱情淡然一生的人不令人动容吗？她的坚持，她的坚贞，我懂得，所以感受着。站在高三的门口，用坚定，用毅力，去支撑梦想！

自上而下，由心而发，站在高三的门口，站出坚韧。强者，不是没有眼泪，只是能够含着眼泪奔跑。刘翔，这个烂熟于心的名字早已不陌生，那他的苦累你是否也曾记于心中？多次的功成名就，只因为一次伤痛便迷失了未来，但他却从未言语，只是默默坚韧着，依旧驰骋在赛道上。他的坚韧同样也是所有人艰辛的写照。他的默默坚守不令人动容吗？咬着坚持，含着坚韧，行走在漫漫黄沙的大漠。站在高三的门口，就是应该用你的爆发，坚守着未来！

人生没有第二次重来的机会，所以你必须走好每一步。站在高三的门口，以站的姿态，赢得喝彩，赢得掌声。

家的根高三作文 篇9

六月，一个毕业的季节。毕业，是一个沉重的动词；毕业，是一个让人一生难忘的名词；毕业，是感动时流泪的形容词；毕业，是当以后孤寂时候，带着微笑和遗憾去回想时的副词；毕业，是夜半梦醒，触碰不到而无限感伤的虚词。

时光荏苒，09届高三（4）班转眼就已毕业。所有的一切仿佛都在昨天。我从高二接手班主任工作，一路走来，是辛苦更是幸福。同学们，你们身上弥散着聪颖的艺术色彩，你们是同龄人的佼佼者，三年的高中生活中你们为健跳中学奉献了自己的青春，学校学生会和青年志愿队里到处都有你们的影子，学校的各类文体活动你们都能为班级争光添彩，我为你们感到骄傲，为你们而自豪！

三年高中生活已经结束了。高中的三年给大多数同学留下的是朋友之间的喜怒哀乐。这些回忆才是最宝贵和美好的。想想很长，过起来却是如此短暂，往昔依旧。同学们，还记得我们去草头木勺烧烤的活动吗？聆听往日熟悉的声音，小心时许那隽永的记忆，很多时候我们相信因为缘分而走到了一起，转眼间已经度过了三个春夏秋冬，大家都要各奔东西了，有多少不愿和不舍凝结成无奈，有多少无奈和苦痛，凝聚着伤心；有多少伤心和想念，凝固成思恋；离别就是这样，它是无情的，更是残酷的。大家不要悲伤，因为分开是必须经历的过程，高考也只是人生中的一小部分，我们知道，等到明天，当更大的风吹起，这些或那些快乐不快乐的灰就会四下散开，从次天各一方。然而，我们始终会记得的是，在若干年前的那些日夜，在最最宝贵的青春岁月里，我们一起

家的根高三作文 篇10

十年漫长的消耗，让萤火可以变成璀璨的流星，飞鸟可以迁徙成漫长的银河。 ——题记

五岁

我喜欢望着天空发呆。那是五岁的，童话般蔚蓝的天空。

我喜欢跟在你的后面，踩着你的影子，那是我童年时的乐趣。

你和我，大手牵着小手，影子一长一短地在夕阳中行进着。那时微弱的阳光透过身体而投下的阴影却像泼墨般浓烈，可它并没有随时间的行进而改变长短。于是我恍惚地觉得时间也停住了，停在了五岁的那一年夏天。

那年夏天里，你教会了我叠纸飞机，还说：“喜欢叠飞机的人许下的愿望会比较容易实现。

我并不是贪图实现种种的愿望才保留了叠飞机的习惯，只是因为从小就和你把这当成经常玩的游戏。

我一直怀疑，我五岁时的你，是一个魔法师吧！就那么轻轻的一个动作、轻轻的一个微笑、轻轻的一点头，就将我的童年变成了彩色，还不时的会闪烁。

我好高兴，好开心，能够拥有那样一段美好的时光，可是这样的你，后来又到哪里去了呢？

十五岁

你是去了哪里了呢？

还是，是我离你远去了呢？而你一直都在我身边！

现在的我终于长大。

丢弃了曾经幼稚的外壳，脱离你给我的保护，我朝着未知的黑暗前行了。

从前的你，我真的找不到了，剩下的只有和你拥有相同的容貌的，却总是冷漠的面容，再也看不到你那温暖的笑容了，是我真的长大了么？我们的距离真的远了么？

——爸爸，你知道么？在没有了你之后，那个秋千空荡了很久。在很多起风的黄昏里，我 就一个人坐在上面摇摆，脚在地上划出弧线，风轻吹我的衣角，我却感觉到一丝的凉意……

我是很念旧的，这你是知道的。所以曾与你度过的那些充满颜色的时光，我都还记得。

地平线随着秋千一起荡漾，于是落日的残阳反复忽高忽低，可在我身后却再也找不到那个为我摇秋千的你了！

从五岁，荡到十五岁，十年的时光就在这来回荡漾的四分之一的圆弧里消耗着前行，而我又在期待着什么呢？就算你还是从前的你，那么我还会是从前的我么？

年少时的蓝天，我已不再拥有……

十岁，十一岁，十二岁，十三岁……无论多少个时间单位过去，记忆里依然是这样蓝色渲染一样的天空。

小时候看过的动画片，现在依然还是在电视里播放，还是会听到《机器猫》的搞怪音乐，那么，我们之间的距离会因为一起坐下来一起倾听这支我们曾经一起听过的歌曲而缩短么？

我想是不会的吧！你还是会像从前那样教我用功读书，这点你没有变，也还是会给我钱。也还是会给我钱让我买我最喜爱的零食，可，即使是这样也这么都回不了从前了。

那么，我该怎么做呢？我是不是该放下我的架子，与“和平相处”？是不是该多找点时间与你谈谈？该不该再一次邀你去在黄昏下散步呢?或许吧！或许这样我们能回到从前，可是又有什么用呢？90后的我们是做不到的，我们没有勇气，也没有胆量！

唯一的，我们能做的就只有珍惜现在了，因为只是那一刻，我还是快乐的！

风把一切过往吹成碎片，再被时间的大手碾成粉末。只剩下头顶永不会改变的蓝天，我们永回不了从前…… ——后记

家的根高三作文 篇11

仍记得高二将近学期末的一堂体育课上，一个高一学子看着我们班在打篮球的同学，向他的同学发出感慨：“时间过的真快，转眼间这些人就是高三的学生了……”

步入高三前的我，对这一学年充满了种种幻想：高三的我们是否可以劳逸结合，玩得翻天覆地的同时，大家又学得死心塌地呢？我能否在这年里跟我期盼已久的同学拼同桌？高考之后的一切事物是否会以美好的结局收尾？

一年下来，经历的事不算刻骨铭心，但也多不甚数。看到黑板左上角“高考倒计时”的字样，我不由自主地颤栗，或许每个同学的心底里都在感慨时间的飞逝吧！进入高三学年的我们，开始了第一轮复习，如同以往，我们基本无异于其他年级地上课。班里的同学，我们起初也有互不相识的，狂热的心态和善谈的性格将同学们融汇在了一起，从此我们真正属于高三里的一个班集体。

在课堂上，我们时而碰上懵燃不懂的难题，或在同学的“点化”下恍然大悟，或与同学放口“怒”言这种“神”逻辑的难题是如何虐尽学生“幼小”的心灵，如此种种，我们逐渐习惯高三这种每天一知半解的学习生活，有时确实没法懂，也只能忽略而过，找人聊聊天，说说地。面临第一次模拟考，我们都有几分紧张，因为老师说模拟考的成绩与高考的成绩不会有太大的出入，但听闻老师口中往年那些“潜力股”的事迹，考砸的学生的心才不至于“死”去……

越接近高考，同学们越是躁动，不知何时开始，他们开始热衷于集聚成各个不同的小组，卖菜式地讨论起了高三后的生活：“你想考哪个大学，选什么专业？”“成绩太差的话，也就只能去打工了……” 有激励人心的，也有刺人心脾的。高考前的几十天，大多数人奋起直追，渴望补回什么，到高考前的几天，大家变成了一群死鱼，真正体验到了何为哭笑不得。

终于，高考这一天来临了，我们如往常的普通测速到了学校，只是大家都比较早到，因为当地考点不在本校，需要我们一同乘公车去。车上我们还能说说笑笑，不至于死气沉沉，副座上的同学与司机大哥聊成一片，一番打听才得知上了“贼船”，大哥他不认识路……有时透过挡风玻璃，我们看到的是一条不见尽头的路，对于那些“宅男”“宅女”而言，无尽之感尤为强烈，虽然这些情节老套，但同学们心底里的感觉却是弥新而辛酸的，只是这一切都必须面对，才没人畅谈这种茫然之感……

生活中有那么多扰人心扉的繁杂事物，为何人类依旧生存着？“是固所欲有甚于生者……”，在感受痛苦的同时，我们也会品味道美好，正是这些美好支撑了高三里的我们……