心灵捕手观后感9篇

心灵捕手观后感【篇1】

看完这部电影，感觉有很多感触。这部电影的收视率很高。我以前一直想看。幸运的是，我看完了。不想过多的去介绍剧情，看过的人都知道，没什么必要讲。

没看过的人推荐你们去看吧，我就不在这剧透了。我想说的是我感受最深的部分。首先，威尔虽然拥有一个常人所不能及的大脑和聪明才智，但是，他的生活是混乱的，而且他的精神世界是很空虚的，虽然他也有朋友陪在身边，每天也有朋友来接他，去泡酒吧或是去玩，虽然威尔也和他们一起聊天，一起闹，但当尚恩问他有没有心灵伴侣的时候他却回答不出来。

我想这是因为威尔还没遇到能触动他灵魂的人。总觉得那些少数的天资聪慧之人的世界大都是孤独的，并不是说世上的其他人们太过愚钝，只是他们的很多思想和对于生活的见解异于常人，他们和身边的人谈论自己的思想却得不到任何回应和共鸣还不如什么都不说，就让这些想法深藏于心底。威尔正是这样的一个孤独的孩子。

镜头中的威尔独自一人看着点灯发呆或是独自走在街上，又或是他坐在火车上时的眼神都让我感觉到了他的孤独与无助。如果是以前的话，我可能会认为威尔是个问题少年，他应该接受更好的教育。但是我觉得他出现的那些问题，或者说他会去打架、酗酒、斗殴等等这一切都只是他在自己幼年时期心灵受伤后的一种表现，他想要利用这种方式来引起人们的关心或是关注，他想感受到别人的关心和爱。

童年的记忆和能量是他更需要别人的爱和关心，但他隐藏自己的内心，拒绝和保护每一个试图接近自己内心的人。正如尚恩重复多次对威尔说的“不是你的错”一样，我也觉得威尔的现状并不是他自己造成的，是他童年那些不堪回首的经历和遭遇、是这个畸形的社会，是这个物欲横流的时代让他迷失了自我，但是还好他在这个时候遇到了尚恩。当威尔放心防卫的面具并抱着尚恩哭得像个孩子的时候，我感动的流下来眼泪，同时也为他感到开心，他终于放心了内心外面的那个面具，他终于找到一个能够触到自己内心的人。

人生中得一知己是多么不易的事情，像威尔这样聪慧之人更是不易。上次谈话结束时，我们看到了他们两个。当威尔主动抱住沙恩的时候，我觉得他已经走出了以前封闭的内心，为自己辩护。能在人生中遇到一个这样的人真的是很不容易，但我觉得在人生中总会有那么几个人给你的帮助很大或是帮你真正看清了一些事情。

他们也能给你一些生活上的指导和帮助，所以当你遇到一个触动你心的人时，你应该懂得珍惜他们。再来说说威尔和他的那几个好哥们，当威尔对查克说20年后他还要在这里工作生活时，查克的回答让人印象深刻“你知道每天我最渴望哪段时刻吗？这是我下车走到你门口的十秒钟。我敲门的时候希望你已经离开了家，即使没有说再见。

”查克说的对，他也许没有威尔的那些天资，但他知道威尔不应该一直生活在这里，他不应该一直平凡下去。这才是真正的朋友，这才是真心为你着想的朋友。一天，当查克来到威尔家门口敲门时，他没有得到回应。他知道那真的会像他说的那样不辞而别，他的表情和反应演员都被很好地刻画出来。

我想他应该感到有些惊讶，但当他意识到威尔真的像自己所说的那样去勇敢的行动后他还是很开心的，替威尔开心，但同时他的脸上又有一丝的失落和遗憾。遇见一个真正为你和你着想的朋友是多么幸福和快乐啊。 每个人在生命的旅途中都会遭遇各种问题和跨不过去的障碍，我觉得需要自己内心勇敢的去直视困难，并且摆正心态，当然也需要身边有像尚恩这样的人指引，还有像查克那样真正的朋友。

心灵捕手观后感【篇2】

当我观看此片后，我认为不管多么强大和乐观的人，面对着爱与信任，理想与现实，坚持与放弃这些问题时都会有不同程度上的困惑，心灵里都会留下阴影。然而，《心灵捕手》就是一部描写青少年走过青春阴霾，解除封闭自守，释放心灵的感人片子。

教授相信威尔是数学天才，具有数学天赋。所以，他给威尔找了五个心理医生都因为威尔不配合，反而捉弄五个心理医生，威尔都把医生气跑了。但是教授相信能打开威尔内心世界。

所以，他找到大学朋友肖恩给威尔做心理辅导。肖恩也是饱受心底深处黑色阴影的困扰。

肖恩给威尔做了八次辅导，我对每一次辅导都很有感触，都打开自己的心灵。让我印象深刻地辅导是第一次和最后一次。

第一次辅导，威尔和肖恩都沉默一个小时。最终，威尔首先说话了，两人终于打破沉寂了。随后两人互相说出对方的优缺点。

但威尔不小心激怒了肖恩，让肖恩一只手抓住威尔，但那只是时间。

最后的辅导也是最精彩、最深刻的内容：人们要正确认识和面对自己的过去。在威尔内心却第一次开始回忆过去受继父虐待时的情景，肖恩准确把握威尔这一情感上的变化，不断对威尔说：

“不是你的错”，肖恩使得威尔的情绪从平静到激动到愤怒到流泪，最终威尔抱着肖恩疼哭出来。因此，肖恩成功地解开了威尔的心结，使威尔认清了自己，看到了自己的优缺点，能够正视自己的过去和未来。

其实，整个咨询过程是一个曲折而又艰辛的过程，但是经历了种种的波折，肖恩就像一个机敏而富有智慧的猎手一样，在自大的威尔面前，通过自己的真诚和娴熟的心理咨询技术打开了威尔的心扉，捕捉了威尔的心灵，找到了威尔的心理问题的症结所在，帮助这个富有才华的年轻人重新找到了属于自己的生活，使他把所遭遇的困境和痛苦抛诸脑后，重新打开心胸拥抱生命。

我看完此影片后，我发现造成威尔的心理阴影是因为他的家庭对他的不关心，家暴所引起的。事实上，无论我们去哪里，我始终相信家是我们最好的避护所。当我刚离开家进入大学时，我想我可以给自己一个完全自由的空间。

但是实并非如此。有时候我会感到一些挫折，比如考试的压力，同学之间的关系，社会上的作弊等等，这是我给家人打电话倾诉心声的唯一方式。这时，我的父母耐心地倾听我的抱怨，安慰我，正确合理地处理事情和关系。我非常感谢他们给了我最无私的帮助和建议，也感谢他们让我在遇到挫折时保持快乐和健康。

在这影片中，我最喜欢的人物是肖恩。虽然，威尔是这影片的主角，是肖恩辅导的人。同时，我佩服威尔在数学方面的天赋，也佩服伶威尔被继父的生命所虐待。

但是我还是喜欢肖恩。因为，肖恩面对叛逆，玩世不恭，恶作剧的威尔时，还能坚持对他进行辅导。我既佩服他有很好的耐心能力，也佩服他的心理辅导能力。

他首先说出自己妻子的遭遇和自己心灵的阴影来辅导威尔一点点说出自己的故事。最后，肖恩成功的打开威尔的心结，使得他们成为忘年之交。另一点是，肖恩从意志中找到了自己的影子，并根据自己的影子消解了意志的思想。

所以我特别佩服肖恩通过自己的经历帮助威尔走出阴影。

在影片中，我也从不同人身上找到自己的影子。例如：我在威尔的身上找到自己孤独，同时我也对陌生人有戒备心。

虽然，我生活在很好的家庭，没有家暴行为。但是，我比较害怕接触别人，所以，朋友不太多。我有时候我会感觉的孤独。

我还在肖恩身上找到自己坚持，耐心的品质。有时候我教别人会比较有耐心吧！我不容易发脾气。有时候做事情也会比较坚持吧！

看完这影片后，我也更多认识自己了。我认识到自己是多么内向，不善于表达，不太会主动与人交流。所以，我有时候会感到孤独。

我意识到我的能力太弱，不能在舞台上或在很多人的地方讲话。有时候我感觉自己很笨，什么都不会。 出去社会什么都不知道，被人骗了也不知道。

但在我读过之后，我决定重建自己，学习更多。

其实，人们的生活不可能一帆风顺，总是在不经意间遇到大大小小的暗礁，如何避免或遇到后如何修复才是最重要的。所以，我应该学会怎样去卸下心灵的枷锁，去正视我们的过去，正视我们的生活，正视我们的未来，使自己保持健康，快乐的心态。

同时，我也要告诉自己，一定要努力学习，认清社会规律，认真与人沟通，多学点知识，多积累点工作和实践经验，才能找到一份好工作，多挣点钱，将来孝顺父母。同时，我要感谢我的父母一直支持我，即使我被别人欺骗了，我的父母也没有责怪我。所以，我感谢我的父母一直陪伴我。

放心吧，我会好好学习的，我一定会挣钱孝顺你。

心灵捕手观后感【篇3】

美国影片《心灵捕手》讲述了一个关于心灵互动与救赎的故事。男主角威尔是麻省理工的清洁工，是个智商超人的数学天才，但是贫寒的出身以及幼年遭遇形成他自我封闭的性情。他以叛逆不羁的行为来掩饰自卑、宣泄苦闷。

兰博教授无意中发现了威尔的才华。他期望意志能重视和发挥自己的才能，从而实现普通人无法企己的人生价值。但这种生活不是威尔想要的。确切地说，威尔不知道他到底想要什么。无奈中，兰博教授求助于其大学好友心理学家尚恩，请他开导并救助威尔。

西恩以其独特的方式与威尔经历了一番“心灵的碰撞与互动”，最终开启了这个天才青年封闭又脆弱的心灵。

影片没有眩目刺激的场景，也没有惊心动魄的情节，却耐人寻味，最精彩的看点是尚恩如何开启了威尔的心灵之门，使之走出由于童年创伤所导致的心灵阴影，能够有勇气去感觉生活、更积极地面对世界。

威尔有未知的痛苦。20年来，他一直在压抑和隐藏自己孤独的生活。至少在他遇到那个让他感动的女孩和沙恩之前，他很孤独。他缺少友情，虽然他有几个可以陪他一起打架喝酒的朋友，但是没有人可以与他真正交流，正如尚恩问他“谁是你的心灵伴侣”时，他首先想到的是查克，但是查克对于他早已超越友情转变成亲情，所以查克真心希望威尔过的比自己好。他只能珍视莎士比亚、康德、洛克等人的灵魂。

他缺乏亲情，从小失去父母，没有得到养父母的照顾，导致威尔自卑、自我孤立，失去了生活方向。他缺少爱情，以至于在遇到真爱时碍于自尊而缺乏大胆追求的勇气。人们常说天才是孤独的，但天才不应该是孤独的。

是什么导致了这样的结果？我想正是童年的不幸和缺乏合理的疏导。好在在遇见尚恩之后，问题解决了。

打开天才封闭的心灵是困难的。前五名自我感觉救援者的孤立、冷漠和虚伪都被威尔嘲弄。即使是尚恩在与威尔进行第一次交流时也受到了挫折。然而，打开天才封闭的心灵是很容易的。不需要多种疗法。就像在教育过程中，学生不需要思考如何取悦老师，老师也不需要思考如何惩罚不服从的学生，他们只需要敞开心扉，信任对方。

谢恩的价值在于他对给予信任和理解的理解，以及在信任和理解中建立平等互动的理解。因此，这两个看似完全不合拍的人开始猜测对方，并试图在心理捕捉中战胜对方。在沟通、争吵、冷战、妥协中最终成为真正的心灵朋友。

在一遍遍真挚的“不是你的错”中，威尔的防御终于崩溃了，用眼泪告诉我们他的情结打开了。只有这两个人知道他们之间有共同点。其实，他们俩本来都是清纯善良的人，但有些让人难以提起的痛苦却让他们忽略了自己，迷失了自我。当威尔敢于面对自己的过去，解放自己的时候，沙恩也从他对死去妻子的深情和对兰博的偏见中走出来。

而兰博也似乎认识到威尔需要的是方向而不是控制。

当威尔驾着朋友送的又丑又破的汽车朝女友所在的加州驶去，尚恩接到威尔给他的信，他要去找一个女孩儿！西恩笑了。一个孤僻了二十年的心灵康复了，他找到了自我，已经有能力去选择他的生活道路并且在自己选择的道路上坚定前行。

看完影片心里的感受真不知道该怎么形容。每个人的成长都不一样。我们在生活中会遇到各种各样的障碍。我们常常不能勇敢地面对他们。我们闭上心扉，盲目相信上帝的命运，不敢突破去追求。而这部电影给了我们灵感，让我们敞开心扉与他人交流，当然，在帮助自己的同时，我们也应该做一个精神的守望者，相互信任，相互帮助，让我们都能面对过去，珍惜现在，展望未来。

心灵捕手观后感【篇4】

电影《心灵捕手》是一部97年的老片，虽然因为罗宾威廉斯的缘故而早有耳闻，但一直未及观赏。这次由于心理培训得以如愿，自然感到愉悦。但是电影本身却并不是令人感到愉悦的喜剧片，而是一部反映青少年心灵成长的剧情片。

剧中众多的心灵斗争，激烈的争论场面无不令人紧张，进而对主人公的命运、剧中人物关系感到忧心忡忡。

该剧的剧情是一名普通的美国青年威尔亨廷，在着名的麻省理工大学担任清洁工期间，碰巧看到知名数学教授林保在告示板上给学生出的一道数学难题无人问津，回去仅在镜子上写下一串公式便迎刃而解。于是，便在学校的告示板上作了答案。当大家都在等待数学天才的出现时，他没有出现，因为他根本不属于这里，也不属于林保教授的讲堂。

又一次，林保教授出了题，威尔信手拈来，将题作出。这次林保教授看到了他，他转身骂了一句，转身便跑。在哈佛大学的酒吧里，威尔以其深邃的学术造诣羞辱了自以为是的哈佛学生，并赢得了女孩施嘉娜的赞誉。

这是我对影片片名的第一个理解。最终，这个愤世嫉俗、叛逆的少年因为打击假货而被送进了监狱。就在他即将入狱的那一刻，他向林保教授承诺每周按时接受教授的学术指导和心理医生的心理指导。

如何引导他们正确处理关系，正确看待问题？林保教授发现了威尔在数学方面的天赋，并有意将其塑造成下一个类似爱因斯坦的角色。他尽力训练威尔。这些都难不到他，但是教授请来的五位心理学大师都一一被威尔尖酸刻薄却又不失严谨的论调驳斥败北。他们的失败不仅在于威尔的天才和叛逆。

例如，第一位心理学家缺乏咨询师的基本咨询员则——真诚。然而，教授邀请了他的大学同学，罗宾威廉姆斯扮演的心理学教授肖恩。

肖恩给威尔的辅导一共有八次，八个场景处处叫人难忘，这里不加熬述。

其间一个场景，一个小时的沉默。查了相关资料后，虽然我还没接来访者的电话，但我也知道，沉默是顾问非常尴尬的一幕，我会觉得无所事事。这在我和学生谈话中也曾遇到过，非要觉得说话才是给学生的教育。

但对于有经验的咨询师而言，这不是简单的不说话，而是一种静静的关怀。这符合罗杰斯的关怀技术。

威尔首先说话了，两个人打破了沉寂。肖恩谈到了他妻子的缺点，但即便如此，他仍然是他的妻子。两个人在一起就要兼容对方的优缺点。

当我和学生交谈时，我也会偶尔谈谈自己的经历，这很容易让学生获得认可。接着，肖恩说出威尔自身也并不十全十美，让威尔相信没有人完美。如果我们发现自己的缺点而不敢承认，就容易产生问题。

当威尔开始对肖恩感兴趣，并反复询问时，肖恩突然停下来，指出时时候了。

“你有能触动你心灵的人么？”肖恩指出威尔总是在逃避，没有胆量证实自己。一场激烈的争吵，肖恩开车将威尔赶走，为了让威尔说出真相。

威尔打电话给女孩，女孩坐上了飞机离开。威尔没有按时接受训练，而是和他的好朋友查理一起去工作了。查理的一席话使他改变。

我个人觉得，如果是肖恩让威尔学会正常思维，并有所改变的话，是查理的话让威尔醒悟。

故事终于有了转折点。当肖恩和林保教授争吵时，威尔回来找肖恩。肖恩以自己童年的现身说法，肖恩反复强调，一次比一次坚定，“这不是你的错！”威尔常年以来固守的心理防线终于土崩瓦解了，威尔大哭，将影片推至高潮。

最后一次，两人进行交谈。在和威尔的谈话中，肖恩也意识到他应该出去改变一下心情。兄弟俩又一次帮助了威尔的决定。一辆汽车足以让他踏上自己的旅程。

从这部电影中，我也清楚地看到了顾问的形象。虽然威尔的案例是一个案例，但我们也可以理解咨询的一般原则，即：沟通、建立关系、尊重对方的选择，而不是教授具体的方法。

心灵捕手读后感（二）

看完《心灵捕手》这部影片之后，我想了很多，写下了这篇观后感。

这部电影之所以打动我，是因为剧情合理而有趣。尽管讲的是导师与天才的故事，但是强调的却是“等待天才的自我发掘与定位”。它不是简单的导师指明一条道路给天才的故事，而是导师如何触动天才学生对生活道路的自觉选择。

一个麻省理工学院的数学教授，在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目，希望他那些杰出的学生能解开答案，可是却无人能解。结果，年轻的清洁工威尔发现了这道数学题，课后轻松地解决了它。威尔是一个真正天才，他的数学天赋足以改变世界，可惜，和很多未经雕琢的天才一样，他有着很多的问题，打架滋事，叛逆不羁，甚至为此几乎入狱，为了帮助威尔回到正途，不再浪费他那非凡的天赋，经过教授和他的心理学家朋友西恩的不懈努力，威尔终于克服了童年的阴影，突破了影响他多年的心理障碍……这种导师与天才学生相互交往的过程，对双方都同样是触动。

这也给下一阶段双方的生活带来了变化，这是电影最有价值得部分。

片中有这样一句话：“很多人都无从得知自己的天赋，因为找不到相信他们的老师，于是就认为自己很笨。”难道不是这样吗？

审视我们的教育，看每个人的成长历程，在风华正茂、青春飞扬的年代，很多人确实并没有能在一位良师的指引下找到自我，从而看不清前进的道路，于是前进的道路变得格外曲折。这部电影与我们所理解的传统教育教学相去甚远。在心理学家的帮助下，它是一个有许多心理障碍的天才少年的自我救赎。它更像心理医生的必读教材。

（inspirational quotes 但是作为老师，我们依然能从电影中得到不少启发。因为我们越来越深刻地发现，当今学生的心理问题越来越严重。因为心理因素而引发令人扼腕的种种悲剧，已是经常见诸于各种**。

因此，随着时代的发展，我们每一位教师或多或少都扮演了心理学家的角色。特别是做班主任的，如何在平时的教育中对学生进行良好的心理疏导，已是迫在眉睫的事。虽然我是一名英语教师，但我在教学中不能忽视学生的心理问题。

捕手是棒球中的一个位置，由英文的catcher而来，至今有很多引申含义，大意为能抓住某种东西的人。“心灵捕手”的确是形象、生动。别人都说教师是人类灵魂的工程师，按说我们教师应该是学生“心灵捕手”，应该走进学生、了解学生、理解学生，同样的也应用赏识的目光看待所教的学生，因为他们同样也是自己的孩子。

对于学习困难的学生，需要花更多的精力去发现自己的优势，不断给予肯定。正所谓“优点不说不得了，缺点少说逐渐少”。电影中教师赏识教育的效果值得我们思考。

所以我赞赏“赏识教育”。欣赏识一种期待，期待是我们送给成长中的学生最好的礼物。学生们会从这种期待中看到：

自己得到了一份特别的爱和关注。这种爱和关注，会让他们由衷地感到快乐和兴奋，充满报答期望的欲望和勇气。这种欲望和勇气最终会产生什么样的奇迹，我们无法**自己。我的学生中有这样的一些需要关爱的有潜力的弱差生，我试着来做他们的欣赏者，关注者，友好者，给予他们力量，给予他们斗志，给予他们尊重，做他们如朋友一样的师长。

一次写不对，讲给他听，报给他写。再不会，变一种形式来教他如何记忆，用谜语，用游戏，用手势……让他们能在成长中觉醒，从而有乐学的冲动，有爱学的激情，让他们幸福地学习。在经意与乐意之中，收获成功。

作为一名教师，每天面对几十名孩子，面对几十双充满渴望和期待的眼睛，我们的言行举止，我们的情感态度，无不深深影响着每一个孩子。当孩子犯错误或表现不佳的时候，严厉的批评，大声的斥责，换来的是孩子暂时的服从，表面的听话，但同时也在孩子的心中埋下了叛逆和怨恨。老师不仅没有转变孩子，实现自己的工作目标，反而伤害了孩子的心灵，伤害了师生感情，给今后的工作带来更大的麻烦。

所以，全新的时代需要拥有全新观念的老师，全新的时代赋予“敬业”和“专业”全新的含义。教师是跟人打交道的工作，我们的工作对象是虽然年幼无知，但是也是有血有肉，有思想，有情感，有独特个性的孩子。这就更加要求我们关注孩子的内心世界和精神需求，激发他们对知识的热爱和渴求，培养他们积极进取奋发向上的意志品质远比传授知识更重要。

我们要时时刻刻提醒自己，时时刻刻历练自己，用我们无限的爱心、耐心、细心和关心，尽可能使用鼓励或激励的的语言，为孩子也为自己创造美好的教育境界。教育是一个充满活力的生动活泼的过程，是人们心灵的相册和对话。教育是期待，教育是牵手，教育是澄明，教育是心动。

教育里洋溢着微笑的面孔，教育里饱含着真情的问候。教育中涌动着生命之流，绽放着成长之花，展现着智慧之境，培植着理性之魂。教育陪伴着人们生长、生活，教育已成为人们生命中重要的组成部分。

“教育是农业而不是工业。”　这是叶圣陶先生说过的另一句话。是啊，我们应该从儿童的天性出发，加以修剪、锻造、培养，使其朝各自健全的方向发展。

我想，我们培养的人应该是这样的：当他离开学校的时候，对老师存有一份感激之心，对学校充满一种怀念之感，对学习保持一份自信之心，对生活更带一种热爱之情，对人生拥有一张理想之帆，对于困难，富有勇气，对于过错，勇于改正。

心灵捕手观后感【篇5】

电影心灵捕手观后感一个人拥有一整个宇宙的快乐，一个人守着一整片星空的孤单。----题记主人翁为二十一个看似放荡不羁，桀骜不驯，实则是一个内心脆弱的人。该影片主要是讲一个心理学教授如何启迪他不羁的外表下藏得拒人于千里之外的心，如何捕捉他的脆弱，帮他正确的走上更好的路，如何修心，释怀。

威尔是一个孤儿，这是一切问题的根源。也是他性格养成的重要因素。他从小被人欺负，只因是个孤儿，没有爱的庇护。

有一个男孩从小就对他很暴力，所以他长大后在一次偶然的郊游中遇见了威尔。威尔有三个对他很好的兄弟，他们扭打在了一块。威尔或许是要把积攒多年的愤怒宣泄出来一般，狠狠地揍着。

威尔被警察逮捕了。兰博教授的出现改变了他的命运。威尔在mti学院里做清洁工，其实他内心深处也希望自己可以提高个人素养，在这所学院里的高数题，他可以轻而易举的解出，这是他异于常人的天赋。当他却不敢正视自己的天赋，甚至于隐藏。

这非于常人的天赋，这或许是上天给他生命的馈赠。即使他的过去只给了他压抑，给了他不堪，但这个天赋改变了他的一生，也有幸让他碰上西恩心理学教授，了解他的心里路程，成功捕捉心灵脆弱的时刻，打开心扉。在西恩教授开启他的心扉的过程中，双方都有过质疑，矛盾但威尔的心理历程，西恩的真诚及用心，是他们彼此游戏硬着，他们交谈，谈过去，但威尔始终会巧妙的避开西恩教授的提问，不触碰那曾经的伤口。

在人生清醒的时刻，在悲伤和失落的阴影下，人们最接近真失的自我。威尔因恐惧自己爱的人，爱自己的人抛弃他，丧失了女友。就在这种阴影下，西恩教授抓住时机，反复对他说：

“这不是你的错……”终于，它打开了他的心扉，释放了他压抑多年的思想。()没错，正如希恩教授所说：

'你自由了。'他可以不用在每天去找西恩谈心，更重要的是他的心受的超负荷压力已经释然了，放空了自己的心，他自由了。我们感觉累了，就放空自己的心。

别让自己受太多苦。让你的心受委屈吧。兰博教授看到了他的才华，也看到了他的天颖。肖恩教授从心里明白了这两个人在他的生命中是至关重要的。以前，即使他拥有整个宇宙，他的心也不快乐。现在他的心很快乐。

将心比心，用心感化，这是最重要的。你的过去无法定义你是谁。你现在的选择就是真正的你。不管你有多苦，都要敢于直视自己的内心，为自己的未来做出正确的选择。两颗饱受痛苦的心，彼此沟通，渐渐趋向最真实的心。释放是你心中最好的礼物。

心灵捕手观后感【篇6】

在心理咨询过程中，谢恩运用了多种技巧，成功地打开了叛逆青年的心扉。然而，他的真诚却是最为威尔所动容的。当威尔毫无顾忌地批评和羞辱顾问时，谢恩生气后并没有放弃，继续与威尔准时见面，毫不掩饰地讲述自己的心理感受和矛盾，并逐渐用意志揭露自己类似的经历。

有一次尚恩问威尔志向时，因为威尔的胡言，尚恩敞开屋门对威尔说：“不要浪费我的时间，你走吧！”、“和对一个连简单问题都不能诚实回答的人谈话，是浪费我的时间!

”威尔无语离开，却让他开始反思自己的行为和言语。

在最后，尚恩用同一句话“这不是你的错”，反复逼问威尔，这也使威尔的态度由无所谓到认真对待到恼怒再到痛哭流涕，最后到与尚恩紧紧拥抱。在经历了一系列的心理感受后，才会最终完全明白，自己过去的经历并不是自己的错，没有必要一直承受这个负担而拒绝面对现实生活，总是用别人的错误来惩罚自己，总是用自己的才华和别人的真挚感情来逃避生活。最终，他认清楚了自己，找到了追求的目标。

《心灵捕手》就是这样一部描写青年人走过青春阴霾、解除封闭、释放心灵的感人片子。当威尔关闭自己的世界时，什么也进不去，什么也遏制不了。影片中的教授、心理学家、朋友和女友都在努力帮助威尔从内心的枷锁中解脱出来。事实上，每一个帮助威尔的人都是一个吸引人的人。

在教学过程中，教师也要努力帮助每一个需要心灵慰藉的学生，走进每一个后进生的心灵世界，成为每一个后进生的心灵守护神。

心灵捕手观后感【篇7】

我们活着，我们坚持着，我们也迷惘着，就像失航的小船，彳亍在烟波，害怕前进却又不甘沉没，渴望指引却又不敢交付。我们就这样在迷雾中挣扎着题记

《心灵捕手》上映于1998年，讲述的是教授蓝勃与好友尚恩引导天才威尔回归人生正常轨道的故事。

开篇，蓝勃于公示牌上出示的一道高级傅里叶方程被清洁工威尔随意解出。自此，威尔这个天才成为了教授蓝勃内心的一道刺，他担心这个本该成为爱因斯坦的威尔混沌一生。于是，蓝勃寻求心理医生来辅导这位糟践自己天赋的少年，却使这些拯救者们恼羞离去。

无奈之下，蓝勃找到了大学好友尚恩，这个小老头费尽心思，循循善诱，终于带威尔走出了心灵桎梏，让这个外表张扬跋扈，内心却胆小无助的青年鼓起勇气驱向了自己真正渴求的生活。

在这部电影里，我们总是看到我们过去的影子，触摸我们最深的灵魂。如当威尔回到简陋的屋子在镜子上演算方程时，我们感动于他的努力认真；当威尔在黑板上潇洒挥笔时，我们惊艳于他的天赋绝伦；当威尔在酒吧舌战哈佛骄子时，我们振奋于他的酣畅淋漓的同时又被他那句“你花一万五所受的教育，我用一块五就能在图书馆得到”直击心底，感到那么一些羞愧。天才也并不是生而得之，别忘了片头在朦胧的光影配乐下威尔沉浸于书海的身影。

每个人在成长的旅途中都会经受苦难，差异于程度和多寡而已。当他年轻时，威尔饱受各种痛苦和折磨，对生活绝望，并筑起了一道隔离世界的屏障。但值得庆幸的是他在最迷茫的年岁里遇到了一群人———为他操心费神的蓝勃，为他伤心流泪的史凯兰，希望他跟随内心的尚恩，希望他比自己过得好的查克……他们用爱烧融了威尔内心的坚冰。

蚕成蛹，蛹化蝶。蚕若不破茧，怎能引光飞向蓝天？就像威尔一样，没有风雨的洗礼，我们怎样才能收获自己的成就呢？

生活也许很艰难，但我们必须坚持，不能像意志一样生活在笼子里，错过太多不能逆流而上的时光。我们应该相信，真善美是世界的主流，我们身边有一群这样爱我们的人。过去的伤痛也许并不是你我的错，但谁都无法否认我们不是完人，我们能做的也只有释怀与改变，然后跟着心走出迷雾，用心去经历去接受、去改变、去善待、去成为我们想成为的那个人！

14级水利水电建筑工程苏瑞

心灵捕手观后感【篇8】

2、心理治疗师与威尔的关系在治疗中的作用

看完之后，在脑海中仿佛只有咨询关系与其中的真诚。关系是治疗的基础。在影片中，谢恩之前的五位顾问宣称治疗的结束是关系的失败。而这恰好是威尔的人际关系模式的呈现：

威尔，一个被遗弃的孩子，小时候被他父亲虐待。他有过想要得到爱和关心的经历，但最后他没有尝试。早年生活的印痕让他不能接受自己，潜意识里觉得自己不值得爱，应该被抛弃，并把这种观念投射到别人的身上，不相信有人会爱自己，为了不在关系中体会到不被需要、不被照顾、被限制、被抛弃的痛，威尔封闭自己，逃避亲密关系，将他人摒弃在自己的内心世界之外，以此来解决内心的冲突。所以我们可以在电影中看到，威尔需要在辅导员和他所爱的女孩面前保持一段安全的情感距离，以减少内心冲突的干扰，使他能够与人打交道，同时保持对生活的冷漠态度。

不敢卷入与辅导员和女友的关系。他的生活就象做在观众席上看别人表演。他没有参与或兴奋。

3、千里马（威尔）终遇伯乐（蓝勃）

蓝勃，威尔的伯乐。蓝勃特是菲尔兹奖的得主。他数学知识渊博，普通人很难超越。但他发现威尔的天赋，并为他提供发挥天赋的机会。

赫赫有名、骄傲、自负的麻省理工大学教授为了威尔能够留在他身边，不糟蹋了自己天赋的才能，他是费尽心思，遭到威尔无情的拒绝之后，仍然丝毫不放弃。他的爱才之心可见一般。有一次威尔把一个问题的答案交给了蓝勃，他开始假装要发表评论。

但是威尔没有耐心等他弄清楚，所以他告诉蓝勃特答案绝对正确。带回家。蓝勃特后来和威尔发生了争执。威尔拿起答案放在火上。蓝勃像疯了一样扑向那一张冒着火苗的答案，终于抢出了半张纸，瘫在地上，承认自己确实看不懂威尔的解答。

蓝勃特想让威尔从事数学研究。他为威尔找了五个精神病医生把他从阴影中救出来。蓝勃是个爱才、惜才的伯乐。人生能有人赏识自己、并不余其力的帮助自己的人，这是威尔人生转折的引导人。

4、真正的朋友关系建立在真诚与信任之上

什么是朋友？不应该是吃喝玩乐的人，而应该是在逆境中与你同甘共苦的人。不是甜言蜜语者，而是直言不讳者。是那个在你成功是默默祝福你的人。是那个在你失败时安慰你的人。

友谊使人感到温暖和安全。查克是威尔的朋友，不仅因为他们在酒吧里喝酒打架。重要的是在看到威尔才华横溢，但自甘堕落、不求上进时，严正指出：“因为我明天醒来五十岁了，还在这干活，无所谓。

而你已拥有百万奖券，却窝囊着不敢兑现。”朋友是关键时刻给自己以指引方向、给予力量的人。当查克终于来到威尔家敲门，但没有人开门时，他高兴而高兴，而不是悲伤。

5、一个心理咨询师的高尚

谢恩在电影中扮演的是一个捕捉心灵的人，但在与威尔的精神互动中，我们会有这样的感觉：谁是治疗师？谁是病人？

病人，包括治疗师，注定要体验生命的美丽和痛苦：失去、疾病、衰老、痛苦、无助、无意识和死亡。没有人没有创伤。在真诚互动的治疗过程中，也会影响和改变谢恩，所以在影片中，不仅看到了威尔的成长，也看到了治疗师的成长：

走出丧妻后的自我封闭，开始对人生的新接触。尊重来访者的创伤，就是尊重自己，尊重和接受人性的不完美。在会诊中，当我们从人性的角度看待来访者时，我们会少一些权威和批判的态度，更好地了解来访者，进入来访者的内心世界，加强对待。

而且，它不仅是一种会诊的态度，更是治疗师成长的动力：不与自己孤立，让人的动西与自己同在。

总之，“心灵捕手”是一步形象、生动的影片，别人都说教师是人类灵魂的工程师。我们教师应该是学生“心灵捕手”，应该走进学生、了解学生、理解学生，教师要心细如发能及时发现学生丝毫心理变化，这样教师需要很强的观察能力，再则应该有足够的心理知识，了解学生的心理变化。如果没有这些，不能读懂，也就无法捕捉到学生的心思。

无法读懂学生也就找不到教育学生的最佳方法。在适当的时候，给学生以引导，让其悟出人生的真谛，而不是命令学生如何如何，让学生成为自己人生的舵手，其间必定会遇到暴风雨，相信会勇敢面对，驶向大海深处，找寻自己内心呼唤。

心灵捕手观后感【篇9】

心灵的洗涤，午后的阳光。

也许你仍然是茫茫人海中的一粒尘埃，但只要你为梦想而努力，总有一天阳光灿烂。这是我**《心灵捕手》之后的感受，这部电影耐人寻味，细腻，富有哲理和韵味。很感动，如果你的生活中有这样一个人会帮你撒下阳光，那么你就是幸运的。

每个人心中都有一个世界。在那个世界上，他们有自己的故事，不想被别人看穿的地方，一个想法，一个过去，或者一个伤疤。也许你周围有一个看不见的瓶颈。你拒绝外面的世界，不允许别人接近你内心的柔软、冰冷和坚硬，就像冰块一样伤害别人，封闭自己。就像影片中的主人公一样，威尔存在着严重的心理问题，不愿意接受心理的辅导，过高的敏感性使他产生各种抵触的情绪像受伤的野兽不愿别人靠近，而肖恩说的一系列的对比和富有哲理承载着力量最让我印象深刻，特别是“看着你，我没看到聪明自信，我看到被吓坏的狂妄孩子，但你是天才，没人能否认，没人能了解你的深度，但你看我的画就认定了我，你把我的人生撕裂了。

你是孩儿，对吧？你以为我会知道你的生活有多艰难，你的感受和你是谁，因为我看到了孤独的眼泪？那简化你了吗？

我不在乎，因为你知道吗？我不能靠任何书籍认识你，除非你谈自己，谈你是谁，那我就着迷了，我愿意加入，但你不想那么做，对吗？你怕你会被说出来的话吓到。

”我觉得肖恩也有自己瓶颈，这也是为什么之前几个心高气傲的心理咨询师会拂袖而去的原因，他们没有真正的感受到那样的感觉，他们不能体会到威尔的孤独和不安感。肖恩一遍一遍的说：“这不是你的错……”it’s not your fault!

它释心脏深处的一种减压，不断地被刺激释放。击碎了心灵的瓶颈，拂去了蒙着的灰尘。大多数时候，当我们因为不顺利而受到委屈或悲伤时，我们最想听到的是有人走过来拍拍他的肩膀说：

“不是你的错。”特别是一段难忘的辛酸。

满满的情怀溢满胸膛，就像秋天铺满枫叶的道路，似乎收获了很多意味深长的味道。人生路上波澜不起，总要有一道一道的心灵的障碍要跨过，细微的浪潮在透明的眼瞳里被透视得空白一片，拒绝外界的友好，封闭自己，压抑自己想法均是逃避，逃避是可以解决然而并不是永久的解决，只有勇敢的面对，才能够完全的释放，释放心中压抑的石头。

也许在人生的慢慢长途之中，会有人的几句话，几个动作，或者是他的经历往事会从此以后开始像启明星一般指引着你，让你重新认识自己认识这个世界，去用全新的态度感受着世界。珍惜每一个心灵触动的时刻，让清晨牛奶的白雾洗涤着自己的心，然后深呼吸整理衣装，带着全新的一天和求知感恩，明净的心像前出发。

佛教里面说：“哪个人若经常为自己蒙蔽的心灵沐和洗涤，这个人的心地就会亮丽如初，圣洁高尚的。”

午后的阳光暖暖的撒下，铺满全身，渗入心底，心灵开始透亮了起来。。。。。。