对手作文热门

对手作文(篇1)

在糊口每个人都有对手，人人也都需要对手，而“对手是实现理想的另一只手”，而我的对手是五班的“潘小诺”。

为什么潘小诺是我的对手呢？那就读读我的作文吧。

我们学校每年都会举行春季运动会，而我是跑步项目的种子选手，在班上我有着“风一般的女子之称”，良多男生也跑不外我。但潘小诺就如我的“克星”一般，60米、100米、200米、400米和接力赛，我都只能看见她的背影在我面前，我不甘心！我不甘心！我发誓一定要超过她！经由3年的失败，我绝不气馁，终于在第4年收成了成功的果实——我竟然赢了她2次！

在400米的决赛中，由于潘小诺前一圈跑的过快，导致最后冲刺时体力不支，我靠着这个机会使出全力发起最后冲刺，终于超过了她，现在该让她试一试看别人背影的滋味了，固然没有获得第一，但过了我心中一直的崎岖，也能让我高兴至极！

在接力赛中，因为五班前三位同学落后，让潘小诺追平很难题，我又一次让她看到我成功的背影。

“失败乃成功之母”，这句话就让我亲自体会到了，我的体会颇深。

对手作文(篇2)

人们的糊口中有许许多多的对手，你们知道我的对手是谁吗？那就是我的老爸。

我的老爸非常喜欢抽烟，他戒了好几回都戒不掉，每次都是戒到中间时又吸上了，而且越吸越上瘾，一天都吸好几盒，现在他常常咳嗽，肯定是抽烟吸的，我真为他的身体担心。

有一天，我突然想起了一个办法，不外这个办法需要我做点牺牲，而且也不知道爸爸同不同意。原来我非常喜欢玩电脑游戏，我曾经想戒掉过，但就是戒不掉，玩电脑游戏还影响过我的学习，但是就是控制不住自己，总是想玩。我这次的办法就是我戒玩电脑游戏，爸爸戒烟，我们来比一比谁先戒掉，戒不掉的就给戒掉的一百块，我把这个办法说给老爸听后，老爸同意了。然后我们就开始实施这个办法，时间一每天过去了，我始终没玩电脑游戏，老爸也始终没抽烟，这也令我很兴奋，可是有一天我回到家时突然看见老爸在悄悄的吸烟，老爸见我回来了，赶快把烟藏起来了，我一进屋老爸就说：呵呵、怎么这么大的烟味啊、你又吸烟了？老爸没作声，我说我都看见了，他也愿赌服输，给了我一百块。

最后，我是戒了玩电脑游戏，可是老爸没戒掉抽烟，我让老爸戒烟的办法失败了，固然我战胜了对手，却兴奋不起来。

对手，人人必将拥有！

对手作文(篇3)

“同学，有什么事？”监考老师问我。“老师，小A给我传了张纸条。”我得意洋洋地说。我顿时感到四面八方传来了疑问的眼神。老师看了看，皱起了眉头，把纸条递给了我。我一看那清秀的笔迹写的是：考试用钢笔作答。我翻开考试提醒果然如此。我一看，我用的是油笔。我顿时感到五雷轰顶。她轻轻地点了我一下：再给老师要张纸啊。我顿时又苏醒了，喊道：“老师，在给我一张纸。”老师给我后，我又找钢笔。天啊，我把文具盒翻了个底朝天也没找到。又是她，轻轻推过来一支钢笔。终于，在考试结束铃打响的前一秒钟，我在试卷上画下了最后一个句号。我抄完了！当我想还给她钢笔时，她走了出去，桌上放着一张纸条：笑，那支钢笔作为一个纪念吧！

我赶忙找她，在这茫茫人海中那还有她的身影。我收了起来，打算见面再还给她。竞赛结果出来了，我和她，并列第一。

漫步在校园里，回想着与她在一起生活的一学期。说实话，她让我明白了很多，进步了很多。我突然恍然大悟，原来我需要一个对手，来激励我，让我变得更好，更强大。

突然，老师走了过来，并递给我她留给我的纸条。打开看，还是那么清秀的笔迹，上面写着一首小诗：

善待你的对手，

他会使你进步，

他会助你成长，

留给自己一个对手吧！

对手作文(篇4)

一开学，我便得到一个坏动静：我最要好的朋友刘某要转学了。整理时我有种天塌下来的感觉，要知道，她可是我的“另一半”呀！

记得四年级时，我转到现在的长峰小学，因为换了环境，对一切都很目生，学习热情也不高，情绪很低落。后来，刘某第一个闯进了我的糊口。他固然没有手把手地帮我，但他却给了我最重要的东西：奋发和决心信念。他常常对我说：“敏而好学，不耻下问。”他学习成绩优秀，这激起了我极大的学习劲头。后来我经由努力，成绩和他不相上下。就这样，我们成了学习上的对手，但从不互相妒忌，各自学习对方的优点。

一次，我和同班同学一起上周五下战书的奥赛班。当时邻近周末，奥赛班老是要在这个时候考试，平日里所学的知识都记在一个笔记本上了，可偏偏这个时候，我的笔记本找不到了。我急得就像热锅上的蚂蚁，只好找同学借。可同学们都在忙着温习考试，不愿意把笔记本借给我，我懊恼极了。

正在我无计可施的时候，刘某似乎看出了我的心思，走到我眼前说；“看你愁眉苦脸的，又赶上了什么麻烦？我能帮你吗？”我哭丧着脸说；“你就是变成了仙人，也帮不了我啦！”他听后装出一副很神气的样子，拍拍胸脯对我说：“有什么事难得住我？”我把事情的经由告诉了他。他听后笑笑说；“我借你！”“什么？”我简直不敢相信自己的耳朵，盼了这么久，急了这么久，怎么这么简朴就解决了！我睁大了眼睛，惊讶地问道；“岂非你不怕我超过你？”刘某又笑了笑说：“‘正人坦荡荡，小人常戚戚’。我想与你公平竞争，即使是对手，看到同学有难题，也应该帮助他，那样坐视不理，隔岸观火的不是对手，而是冤家对头。”我听后，一种敬佩之情油然而生。

如今他走了，但我们约好，继承比学习，比谁的提高大。我们现在还常常通电话呢！他时常说他学习中的提高与成绩，我也把我的喜事与他分享。瞧，这位老朋友，给了我学习的勇气，也给予了我无法用语言表达的一份情谊。

对手作文(篇5)

转眼间，我们早已经离开快乐轻松的小学，步入了初三的艰苦糊口，这是一个布满竞争的地方，这是一段不再有轻松不再有欢乐的时光，有的只是我们在艰苦的攻克一个又一个的难关。

在这个布满了硝烟，弥漫着炮灰的战场上，大家你追我赶，奋勇杀敌，唯恐落后，在这里我们是队友，我们一同攻克难关，你帮我，我帮你。努力弥补自己的不足，解决一个又一个还未弄懂的问题。上一次，有一道困难纠缠了我好久，一直不能攻克它，是你给了我援助之手，让我找到了突破口，一涌而上，解决了那一个困惑了我好久好久的难关。在我们这支战队中，大家配合默契，你我之间都是队友，一往无前，翻过眼前那一座难题的巨山。

不外，这也是一个布满血腥，不是你死就是我活的冷酷战场。大家绝不相让，拼死到底，争先恐后的往前冲。刀的刀，枪的枪，谁也不甘示弱，由于我们是对手我们是敌人。只有消灭了敌人才能迎来明天的胜利。在体育课的跑步测试中，谁也不肯等谁，只顾着努力的向前跑，只由于面前的全部都是敌人啊。你不把别人当对手，别人可是把你当对手的呀！优越劣汰，适者生存，这时天然的规律，我们太渺小，无法改变。

在这个布满了硝烟，弥漫着炮灰的世界，在这个布满竞争的社会里，我们已经没有退路，我们既是队友，但我们又是对手。

对手作文(篇6)

清朝赵翼说：凡相角技艺，彼此君者，为对手。芸芸众生，彼此的存在，不是一枝独秀才是春，而是百花竟妍花满园。雄鹰振翅，欲争高低；鱼翔浅底，适者生存。层林尽染，万类霜天竞自由。因为对手，彼此的生命更据有昂扬的激情与活力；因为对手，彼此的信念里多了份笃实的坚定与意志。在我的小小世界里，我也有一个自定的对手，她在我的心里既是我亲爱的同学，又是我真挚的朋友，更是我勇敢追逐萌生见贤思齐的小对手，她就是刘茜。

她有着一双充满知识的双眼，眼角中带着一丝机灵的看向每一个人；小巧的鼻子显得十分秀气；干净红润的嘴唇透露着满腹的书卷气。给人的感觉仿佛是无时无刻都是在思考着什么。

我的对手，是一个品学兼优，乐思好学的女孩。同样的课堂，同样的老师，知识同样的流进每个人的脑海，却总是让我觉得，在她的大脑中发酵、酝酿的知识之酒更芬芳，更香醇，而且香飘十里。语文课上，她文思泉涌，下笔有神，字字珠玑，动人心扉；数学课上，她思维敏捷，举一反三，对答如流，游刃有余；英语课上，她发音标准，口语流畅，音色圆润，掷地有声。每学期，她都能稳居前三，而且多次作文考试成绩都优于我。我是一个不服输的女孩子，虽然我也名列前茅，但总是不及她，比如这次期末考试，她语文高我三分，数学和英语是双百分！最后，她领先了我7分。回家后，妈妈虽然依旧鼓励我，但之后，当她每每看到我学习不努力时，总是会丢我一句：你看看人家刘茜多优秀，上课那么认真，你呢？其实，我很烦妈妈拿我跟刘茜比较，但我又不得不暗暗佩服她，要知道，她可是友阿杯金奖得主，作文比赛总能拿到一等奖的人。

因为有了这样的对手，我从不敢气馁。我开始认真阅读，常常捧着书手不释卷，我从文字里找出鲜活的灵感，汲取最丰富的营养，丰盈我的灵魂，厚重我的素养。数学方面，我重视积累，每做完一套试卷，我会反复检查，用专门的错题车收集错题，用各色莹光笔标注步骤。英语课堂，我更是孜孜不倦，多背多记，加强语感，积极参加各类比赛，在比赛中精进口语。而这一切的努力，都是我的小对手带给我的勇气和力量。我捧着一张张奖状、一个个奖杯时，我的内心不由得心存感恩。

对手，不是敌人，对手，是你内心的一种勇气暗示，是你坚持不懈的源流，是你百折不饶的精神支柱，更是你追求优秀的人生动力！

对手作文(篇7)

古时候，鳗鱼是日本渔民最喜欢打捞的一种鱼。它肉味鲜美，在市场上能够卖个好价钱。可是，当时的渔船体积小，舱里的鳗鱼运回岸边时，大部分都已死掉了，死鳗鱼是卖不出好价钱的，渔民不得不面对“煮熟的鸭子又飞了”的残酷现实。

然而，有一位渔民的情况却与众不同。他的渔船、捕鱼设备、盛鱼的船舱与别人没有什么两样，可他从海里运回来的鳗鱼却总是活蹦乱跳的，能够卖出比别人高出几倍的价钱。几年后，他靠卖鳗鱼发了财，成了当地有名的富翁。

后来，这位渔民不幸身染重病，不能出海了。在生命垂危之际，他把儿子叫到身边，一一告诉他说：

“船舱里的鳗鱼之所以活不下来，是因为他们悲观地认为，既然被打捞起来了，就没有生还的可能了。它们一个压着一个，懒得反抗，没过多长时间，就都窒息而死了。

为了改变鳗鱼这种坐以待毙的状况，我在盛鳗鱼的船舱里放进了一些鲶鱼。鳗鱼和鲶鱼天生就是一对仇敌，它们在一起就会斗个不停。面对鲶鱼的进攻，鳗鱼当然不会坐以待毙。老是处于你死我活的战斗状态，鳗鱼就不会郁闷、窒息而死了。这就是鳗鱼能在我的`船舱里活下来的秘密，知道吗?”

动物的生存是这样，我们人类的生存何尝不是这样?生活中、学习中出现一些对手、一些压力、一些些磨难，对于我们人的成长的确不是什么坏事。有句成语“蚌病生珠”说的也是相同的道理：一粒沙子嵌入蚌的体内后，蚌会分泌出一种物质来治疗伤口。时间长了，蚌内的沙子就会变成一颗晶莹的珍珠。

我们完全没有必要憎恨对手、抱怨压力、回避困难，这些不利因素往往是我们强身健体、克敌制胜的法宝。为什么战争年代人的发病率反而比和平年代人的发病率低?原因一样，战争年代，人们精神亢奋，生活积极，进取心强，抗病毒的能量也随之自然增强。所以，真正激活我们的人，不是那些一呼百应的友人，而是那些置我们于死地的敌人。

一个球队若无对手，会变成一盘散沙，不攻自破;一个人若无对手，也会自我膨胀，自我毁灭。所以，从某种意义来说，还得感谢对手，没有对手，就没有我们自已。

对手作文(篇8)

朋友，你看过马拉松比赛吗？那是一个很长很长的赛道，上万个运动员在赛道上，一声号令出发，固然看不见终点，固然路途漫漫，但为了获胜，必需把对手一个一个地甩在后面，实在，这个长跑比如人生道路上的种种考验，带上看谁能笑到最后。这些长跑队员就是你的对手，他们也同样和你一起努力争夺属于自己的奖牌。那么相信自己，把他们甩在最后，我就是优越者。

一个小女孩老是诉苦自己的成绩不犹如桌的好，但她的妈妈告诉她：“人生总会碰到崎岖。实在，你最大的敌人就是你自己，只有不中断地超越自我，才会收成胜利的果实。把对手甩在身后，相信自己，永不言败。”小女孩慢慢地咀嚼这番话。后来你，慢慢长大，她才领悟这句话的真正含义：不中断超越自我，把对手甩在身后。

有些长跑运动员只是没有恒心，没有必胜的信念，那他只能一败涂地，糊口也是这样，假如没有前进的动力，就成不了大器。

假如你想成为获胜者，那么勇敢地前进吧！坚持下来，把对手甩在身后，你将会品尝到喜悦的果实，成为一名成功人士。

对手作文(篇9)

就在昨天上午的十点左右，我在楼下打乒乓球，碰到了一个我打不赢的“对手”，他相当的厉害，所以他是一个无敌“对手。”

我刚碰到他时就想与他较量一番，原来自傲的我刚一开始就与他三个球的交量，我先发了一个旋球，没想到它竟然借助风的力量又给我来了个倒旋的球，原本已经摆好抽过去架势的我，用力抽了一下后发现拍竟没碰到球。我扭头一看球都已经旋到左边了，第一球我输了，于是我一直对自己说:“第一球只是陪他玩玩而已，只要把握住后两球，就一定能赢。”

第二战的对决又开始了，我刚一发球就是一个下旋，本想让它接不住，可是它不但打了过来，而且还是一个近球，幸亏我反应快不然又失一球，可是这一球我用力过大它也用力给我打过来，这是一个力气大上加大的球，这让我招架不住，所以又输一球。心想，我的“对手”也太坏了，只顾及自己的一时之快，却把我当猴耍，“看下一球我是怎么反败而胜的，让他目中无人。”我怒气冲冲地嘟囔着。

第三球，我先是一个斜球打过去，他却也用刚才我用的力气再打过来，这让我火冒金星，我想用力抽他个晕头转向，于是我来摆好架势、攒足力气，心里还有几分压不住的胜利心情，哪曾想他却来个我刚给他发的斜球，又让我接不住，气得我火冒三丈，我想他难道有超能力？连我下一步准备干什么都知道。就这样，三球我全输了。

从这一次与“对手”的比拼中，我明白了一个道理:强中自有强中手，所以做人不能太骄傲，这就是俗话说的:“人外有人，天外有天。”吧！

后来，我知道了我的无敌“对手”——墙，真的是太强了。

对手作文(篇10)

大千世界，不是一个人的舞台，不管是在现在的学习中还是在将来的工作中，我们都会有许多的对手。

跆拳道竞技比赛中，我就遇到了一个与自己不相上下的对手。

星期六，我去跆拳道馆上课时，教练对我说：睿睿，你都练了这么久的竞技了，是该去打打比赛了！我先是一愣，然后开心地说：教练，这是真的吗？当然是真的啦！我早就给你妈妈说了，今天你就和高级班一起出发去打比赛

收拾好东西，我们一路欢声笑语，向目的地奔去。晚上才到了宾馆，看着一脸疲惫的我，教练走过来，拍拍我的肩膀，像妈妈似的叮嘱起我来：睿睿，好好休息，明天加油哦！嗯，没问题！

我顿时觉得自己精神百倍。

早上，教练早早地就带我们来到了比赛场地，等啊等啊，等啊等啊终于该我比赛了。

教练一边帮我穿戴护具，一边给我交待注意事项。当我信心满满地站在赛场上，心中不免一阵窃喜，我的对手竟是一位个子比我矮了一截的小女孩！我一边打量她一边分析对策：她虽矮小，但十分有力气，我虽高，但力气不大，要是硬打，我定是斗不过她。不过，看她的样子，技巧应该不怎么样，那我就用技巧取胜。

比赛开始了，裁判发出一系列韩语口令，我们就开始打了。果然如我所料，她只会用横踢，左右交替的横踢，只要她一来，我用推踢上头就轻松占了上风。就这样，我轻而易举地赢得了比赛的胜利。比赛结束后，对手笑盈盈地走过来，一脸崇拜地看着我，尖声叫道：你好厉害哟！哪里，你的横踢好有力！我有些不好意思。我们做好朋友，行吗？小女孩水灵灵的大眼睛忽闪、忽闪地望着我，生怕我拒绝她。行！当然行！我们友好地握了手。我真为有一个这么友善、谦虚的对手而高兴，同时我也要多多弥补自己的不足。因为还有更多强大的对手在等着我呢！

人生道路上，不可能一帆风顺，总有泥泞、坎坷的地方，就如同强劲的对手一样，所以，我要倍加努力，让自己不留遗憾。加油！卢思睿！

对手作文(篇11)

第二：数学之战。从一年级到二年级，我的数学成绩独占鳌头。到了三年级，有一匹“黑马”杀了出来，他就是朱天为。朱天为几乎每一次数学考试都是前三名。偶尔还跟我并列第一。不久，第一名和第二名就成了我们的宝座。为了守住冠军宝座，我认真学习、勤奋努力，而他也更加一丝不苟，不当放过一丝一毫的错误。老师欣慰的说道：“你俩真是老师的得意门生呀！”

第三：背书之战。我和朱天为的背书之战进行的非常激烈。每次上课前，我们都争先恐后地找老师背书。于是我们进行了一场古诗词比赛。朱天为开始了：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”我想：嘿嘿，这首我也会。我也背一首简单的来试试他：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”就这样我和他你一首我一首地背了起来。当朱天为背到：“明月几时有，把酒问青天……”我心想：糟了，这是我的拿手绝招，怎么朱天为也会，这首词是我好不容易才背掉的，又让他抢了先，于是我愤愤不平地背到“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。”我们就这样一会儿唐诗，一会儿宋词地背了起来，老师同学直为我们喝彩。

有对手真好，和对手比赛的过程，就是强大自己的过程。我愿意和朱天为做一辈子的对手！