写考题的作文

写考题的作文 篇1

无意间，我在数学书上翻到了这样一道题：小华在计算一道小数减法时，把被减数十分位上的8看成了3，把减数百分位上的1看成了7。能算出错误的答案与正确的答案相差多少吗？

初看这道题，我先用正确的数相减，0.8-0.01=0.79，再用看错的数算：0.3-0.07=0.23，最后用正确答案减去错误答案，就得出了他们相差多少：0.79-0.23=0.56，正当我要把这道题告诉妈妈，看对不对时，坐在一旁的爸爸拦住了我：先等等，这道题还有更简便的方法，再想想！奇怪，这难道还不是最简单的方法？

经过反复思考后，我大胆的尝试着第一步：十分位上的8就等于0.8，他把0.8看成了0.3，之间相差0.5，百分位上的1等于0.01，看成0.07后，之间相差0.07-0.01=0.06，用这得出来的小数相加，0.5+0.06=0.56，为什么这样算也等于0.56？无奈之下，我只好向爸爸请教：爸爸，这样算究竟对不对？是不是你所说的最简单的方法？

爸爸回答道：十分为上看错的数字差，和百分位上看错的数字差，相加正好是等于这个答案的差，不信我们来试试看！说完，爸爸就在本子上随意写出一道小数减法：0.4-0.36=0.04假如我看错了，我把0.4看成0.5，把0.36看成0.39，然后用刚才的方法：0.5-0.4=0.1,0.39-0.36=0.03,0.03+0.1=0.13，你用你的方法算算，是不是啊？我若有所思，真的哎！

嘻嘻，数学真奇妙啊！

写考题的作文 篇2

问世间情为何物，只叫人生死相许。我也许做不到，但是我在一次游戏中体会到了这样的深情

游戏开始。在你人生中的人里选择你不可失去的。我的脑子像投影仪，迅速放出一些重要的人，有亲人，有恩师，有朋友……按照规则选其中的4人，我于心不忍，可是这是规则，我无路可选，只好写下秦老师、周老师、妈妈和唐玉洁。

恩师。孔子曰：三人行，必有我师焉。一生难得求到一名好老师，一名能给予更大帮助的好老师。

亲人。父母之恩，一生难报。父母是养育我的人，从小她们就照顾我，有什么需求，他们也尽量满足我。

朋友。俗话说：千金易买，知己难求。一些不适合告诉长辈的事宁愿告诉朋友，将忧愁分出去，解脱自己。

第一环节。题目：划去一个人。我想了想，朋友在表面看来，帮助是最大的，但是朋友对我的人生的帮助不如亲人，不如恩师。于是，我划去了唐玉洁。

第二环节。题目：再划去一个人。我掂量了一会儿，觉得亲人也不及恩师，不然那些孤儿怎么办？难道是他们注定会被世人遗忘？我忍痛割爱，将妈妈随之划去。

最后一个环节了，也是最残酷的。题目：在最后两个人中划去一人，留下一人。这时，我呆了，也完全不知所措。这两人无法比较，无法抉择，在人生中，他们给予我的帮助实在太大了，我不想失去哪一个人，也无法失去哪一

个人。我想退缩，我想放弃，我想逃避这道人生的.考题。想归想，做归做，在这样的情况下，我不得不做出选择。此时的笔似乎有千斤重，我的手也像灌了铅似的怎么举也举不起来。时间一分一秒地过去了，它不容物品再思考了，我双眼一闭，将笔捏在手指间，缓缓地将给予我英语莫大帮助的周老师依依不舍地划去了，留下了秦老师。毕竟秦老师除了在学习上帮助我以外，还常常教育我对人要宽容，对事情的态度要认真……

这个游戏总算结束了，我终于解脱了，我如释重负。但转念一想，我身边有许许多多这样的人，可是我没珍惜，，如果时光可以倒流，我绝对会抓住的，我会好好地把握住每一个能给予我帮助的人。当我长大之后，我还是会再做这道“人生的考题”，将它传达给更多的人，让他们也懂得珍惜，珍惜身边的每一处深情。

写考题的作文 篇3

生活中的考题有很多，诚实守信便是其中的一项。诚实守信是做人的基础，也因此被许多大人物所重视。一家跨国大企业的应聘考题中有这么一道：你所在的企业或曾经就职过的企业的所生产的拳头产品的成功秘诀是什么？在许多写的满满的'试卷中有一张赫然写着“无可奉告”，最终这张答卷的主人被招聘了。这是为什么？就因为他诚实守信，没有违背当初对前公司的承诺——保守秘密！在曾经的一次语文高考中，作文题目中举了这样一个事例：一位采票店主替人垫钱买采票，中了500万的大奖，但他却并没有私吞，而是将钱一分不少地给了托他买采票的那位先生！他也因此被评为“诚信典范”，出了名。在生活中，有些人应犯了诈骗罪而坐牢，这是为什么？就是因为他们没能通过生活的考验，被金钱所诱惑，失去了做人的基础——诚信。生活边，也有很多实例：我有一位同学，他开学分班考考得不错，班里前三，但由于爱抄作业，就不动脑子去好好消化老师上课讲的那些知识了。老师却被他所蒙骗，看他作业回回得“A”，都以为他知识点掌握得很好，还屡屡夸奖他；但期中考的时候，因为平时都是抄别人作业、自己其实根本不懂，那位同学的成绩便一落千丈，成了班里倒数，还被老师狠狠地批了一通。

生活中除了诚信，还有一项考题经常会被“考到”，那就是孝。孝是一个人最基本的品德之一。在社会上，孝敬长辈的人总是被人称赞的，而不孝的人总是被人唾弃的。比如一件很寻常的事：找生命中的另一半。假如你是个守孝的人，你找另一半成功的可能性也就大；假如你是个不孝的人，那么你找另一半成功的可能性也就小，即使找到了多半也是个不孝的人。再举一个例子：有一个人是个不孝之子，自己和老婆住在别墅里，他年老的父母却住在小茅屋中。许多年后，那人老了，原本想安享天年了，谁知却被儿子赶出了房子。这就是报应吧！

因此，只要“答对”了生活的考题，你就会获得奖励，比如那位采票店主；相反，如果你没有“答对”，你就会受到相应的惩罚，如抄作业的那位学生、那位不孝之子。

写考题的作文 篇4

生活中的一道考题

秋，黄叶满地。

地上厚厚的落叶给这个忙碌的世界又增添了几丝悲凉，街上那些埋着头匆匆而行的人们，脸上写满了生活的辛酸。一大早，我们一家三口就来到超市买秋游的物品，我们后面跟着一位老伯伯。他穿着破旧的衣裳、微白的头发、一张满是褶皱的面容带着愁苦的表情。一双布满老茧的双手，牵着一个小男孩。他身着褪色的红色上衣与破旧的灰裤子，一双天真的小眼睛目不转睛地盯着货架上的零食。应该是很久没有吃过东西了吧。我猜想他们应该是一对爷孙。

挑完吃的后，我又陪妈妈去对面用品区买拖把。这时耳边传来一阵哭喊声，是那个小男孩。他手中紧紧握着一包牛奶糖，哭着示意爷爷买下，爷爷却连连摆手：“孙儿乖，爷爷实在是没钱买糖啦。下个月，下个月行么？”“我已经快一年没有吃了，爷爷就让我尝尝嘛！”孙儿依旧哭闹着，看得出他对手中的这包糖已经期待了好久。这时，四周渐渐积了一些围观者，他们都抱着看热闹的态度看着爷俩。爷爷见状，拉着孙子低声说了句话，就离开了。

周围的人也渐渐散开了，我们拉着满满当当的篮子，在收银台那排着长队，等着结账。这时，左顾右盼的我，在角落瞥见一旁某个熟悉的身影

突然，一个身形庞大的男人从那爷爷身后借过，把爷爷口袋里的糖挤出了一角。服务员暂时还没有看到，爷爷也没有发现。然而，此时不想个办法阻止他的话，他肯定会受到责骂的！可是，从小父母就教育我不要多管闲事，万一那爷爷找上我咋办……

此时，服务员已经发现了那包糖，拉着爷爷开始理论。爷爷结结巴巴地说不出来，向四周投出寻求帮助的眼神，人们却像看小偷一样看着那老爷爷，没有丝毫的同情。

我正犹豫不决着，脑中却闪过了那小孩用天真的眼神，盯着架上美食的样子……那孩子多大了？约莫就八岁左右吧？这么小就这么穷，多可怜呐……

我奔了过去，故意大声地说道：“大爷，能把你口袋里那包糖给我么？我就说刚刚明明有包糖的，原来是在过道这，不小心挤到你口袋里了啊！”

那一瞬间，我见到他满脸都是不可思议与感激：他一定没有想到有一个陌生的男孩能够帮助他吧？“看，我就说吧，我不知道这糖是哪里来的嘛！”他说着，牵着满脸失望的孙儿走掉了。

幸而这时轮到我们结账，“麻烦把这包糖也加上！”我笑着说道。妈妈摸了摸我的脑袋笑了笑。于是，我拿着糖，跑出超市，赶上了前面的爷孙。“小朋友，这包糖送给你吃哦！”我微笑着说。那小孩脸上立马笑出了花，爷爷握着我的手，不住地道谢……

对于那些犯错的人，我相信这都是有原因的。生活不易，每个人都有自己不得已的难处，那为什么，我们不能给他们一次宽容，改正的机会呢？

对于生活中的这道考题，我给出了令自己满意的答案，你的答案又会是什么的呢？

写考题的作文 篇5

从前有一个国王有两个女儿，当两个女儿到出嫁年龄时，国王决定为她们招亲．等到了招亲那天国王对前来的个国王子说：你们谁要能做好我出的考题，我就把大女儿嫁给他！于是国王让卫兵牵来一头大象在河边。然后说道：谁要是能让大象捂着屁股跳到河里，我就把大女儿嫁给他！

各国的王子怎么也想不出办法来。就在这时一个波司王子走过来对国王说：我能做道你就把女儿嫁给我吗？虽然国王不愿意把女儿嫁给这个“黑人”，但也没办法，只好同意了。

那个王子走过去看着大象，突然从背后拿出一根针往大象屁股扎去！只见大象马上捂着屁股挑到河里了！国王没办法只好把大女儿嫁给了他。

等到二女儿出嫁时，国王想不能那么容易把女儿嫁了，于是就又出了一道题：谁要能让大象先点点头，在摇摇头，再点点头，然后再跳到河了，就把二女儿嫁他！

巧的是还是那头大象，可是各国王子费尽心思也想不出办法！最后又是那个波司王子走过来说：我要能做到是不是把二女儿也嫁给我啊？国王没办法只好同意。

波司王子走过去看了大象一会对大象说：你还认识我吗？大象点点头。那你还想象上次那样吗？大象摇了摇头。那你知道该怎么做吗？大象又点点头，然后就自己捂着屁股跳到河里了！

写考题的作文 篇6

昨天中午小臭考完试回家以后，我问考试结果咋样？他说有一道数学题不会做，我问她是怎样得到数学题？他说已经在草纸上写下来了！

我一开始一道数学选择题，题目是这样说的，早上大约几时太阳从东方升起？有三个选项，四时，六时，八时。孩子说他不会选，最后蒙了四时。

第一下看到这道题，我也蒙了。因为这道题没有前提，早晨太阳升起的时间，因为季节的不同，因为所处地区的不同，时间也不同！记得自己午夜时候去山东看海的时候，凌晨三点多太阳就已经升起了，夏天的时候，我们所在地方四点多天也已经亮了，到了冬天的时候，可能就是七八点多天才亮吧！

如果你到了新疆那地方，那地方的冬天可能八点多太阳才升起！

所以这道题我觉得是不严谨的？但是题中也可能说了大约。所以老师说这道题的正确答案应该是6时。大概因为4时或者8时，都是太过极端，也有一种说法，就是赤道，每天太阳升起的时间总是六时。所以这道题的正确答案是6时。

其实也只是一道小学数学选择题，就是说大家也没必要上纲上线的，但事实上，都说每一门学科都是严谨的，数学更是如此，需要的是出题者的严谨态度和做题者严谨的学习态度！

所以从这种方面来说，这次考试做的这道题确实并不严谨！

不过也是考出了孩子们对时间的认识，那也比较无奈的事，小臭对时间并没有什么概念。以至于最后随便蒙了一个答案都是错的，其实对错已经无所谓了！

只是希望，无论是出题者，还是答题者，能够有一个严谨的态度来面对学业！

写考题的作文 篇7

为了让湖南省岳阳市市民也能在高考期间，再次感受高考，《岳阳日报》8日在其官方微信公众号为市民出了份岳阳版高考题。考试内容包括岳阳市古人事迹、经济现状、政府政策措施等。岳阳市现任市委书记、市长是谁?、在岳阳，流传着一位古人的事迹，他的事迹让全国人民可以享受3天假期，请问这位古人是谁?这些题目吸引了众多网友答题并展开讨论，答对了所有题目的前5名网友还获得了奖励。

环顾四周，不只是岳阳版高考题，还有陶瓷版高考题、方言版高考题、川大版高考题、陕西美食版高考题、王者荣耀版高考题一年一度的高考落下帷幕，各类花式高考题亦在此间走红网络。众网友何以对花式高考题有如此兴致?笔者感到，恐怕主要源于三种情怀。

一是高考情怀。今年是我国恢复高考制度40周年。可以说，现实中有太多人对自己曾亲历过的这场考试回味与感慨良多，而没有参加高考的人其实也有着一种痛失之憾。面对让人眼前一亮的花式高考题，网友们像真正参加高考的考生那样认真作答并展开讨论，某种意义上，或是追溯曾经青春的记忆，或是为圆自己一场高考梦。这样的情怀，值得我们尊重。

二是家国情怀。从花式高考题的内容来看，每一个人都可以作答。比如岳阳版高考题，既有政治的历史的，也有经济的文化的，都是市民高度关注或应知应会的知识。众网友热衷于作答，体现了对国家大事和政治生活的关心，对当地经济发展、文化建设等的关注。国家好，民族好，大家才会好。城市的建设发展，离不开市民的这种情怀。

三是生活情怀。比起40年前，现在物质生活条件好了，创新创业环境也好了，很多人早已抛弃了一考定终身的观念，但知识改变命运并没有过时。花式高考题恰恰契合了人们的现实生活，迎合了市民们的胃口。比如陶瓷版高考试题以我为什么还想混陶瓷行业为题作文，就赢得不少网友的参与。知识源于实践。丰富的生活经历，就是知识的宝藏。

花式高考题走红，并不是因为哗众取宠而炒作，也不单单是因为情怀而抒情，而是以恢复高考40周年为契机，抚今追昔，唤起人们对知识的追求，增进对改革、创新、发展的信心。

写考题的作文 篇8

今年的端午节连着父亲节，我打算在父亲节送爸爸一份礼物，送什么呢？我一直没想好。

今天吃完早饭，爸爸对我说：“今天是端午节，你和妈妈去超市买粽子好吗？”我一听很高兴，连声说好。

“今天的粽子由你来买。”爸爸又说。

“好的！”我更加高兴。

“别急，有条件哦！”

“什么条件？”我急切地问。

“爸爸爱吃火腿粽，妈妈爱吃蛋黄粽，你呢？”

“鲜肉粽！”我毫不犹豫地回答。

“那好，根据你现在学的数学知识，爸爸给你出道题：如果这三种粽子各买一只算一组，给你50元钱，看你最多能买几组粽子回来？”说完，爸爸从包里取出50元钱交到我手里。

爸爸开车把我们送到超市门口就直接去单位了。

超市里琳琅满目，人进人出，我没有往日逛超市的轻松劲，领着妈妈直接挤到了粽子专柜前。这里有很多品牌的粽子，包装也各不相同，火腿粽是4只一袋装的，单价15元；蛋黄粽是两只一袋装的，单价9元，鲜肉粽是单买的，4元一只。

包装好的粽子是不能拆开的，这该怎么买？我有点傻眼了。想了半天，终于想出了办法：火腿粽一袋四只，如果买四组就不用拆袋了！一袋火腿粽，两袋蛋黄粽，四只鲜肉粽，这不是4组粽子吗？再算算钱够不够。一袋火腿粽15元，两袋蛋黄粽是18元，四只鲜肉粽是16元，50-（15+18+16）=1，刚好剩一块钱，太好了！我兴冲冲地把粽子装进了妈妈的篮子，妈妈对我的表现很满意。

经过花草专柜时，闻到一阵茉莉花的香味，我心里一动：爸爸电脑前的那盆滴水观音已经枯了，给爸爸换一盆茉莉花吧，这不是很好的父亲节礼物吗？我高兴极了，决心重做爸爸的考题。妈妈知道我的想法很高兴，夸我是“好孩子”，还在我脸上亲了一下。

茉莉花每盆18元。我算了一下，如果我和妈妈每人少吃两只粽子，就可以省下17元钱，再加上原来剩下的一元钱，刚好可以送爸爸一份父亲节礼物，因为：50-（15+9+8）=18、

回到家里，我赶紧把茉莉花放到爸爸的电脑桌上，并在花盆上贴了一张纸条，上面写：爸爸，我爱您！祝您父亲节快乐！

这是一个开心的节日，我要给爸爸一个惊喜。

写考题的作文 篇9

成长之路的考题

弹指一挥间，我已度过九个春秋的求学生涯，在这条充满坎坷而温馨，充满困难而又幸福的道路上，我学会了许多，然而，父母不在身边的我，好无助

题记

初一，在期盼和朦胧中度过，初二，在梦幻和落寞中飞逝。当我依旧带着sowhat的心态踏上初三之路时，我却发现我进入了一个我永远也读不懂的寂寞世界，这个世界令我无法适应，甚至可以说是窒息的，我多想找个肩膀来依靠，我向往的是有父母陪在我身边，给我鼓励，给我信心

在同学眼中，我是justsoso的，甚至可以说是不值一提的！

但我有自己的生活方式，我不会盲目的追寻别人的一切，我不会仿照别人的想法，去度过属于自己的青春。我会认为那是抄袭，是赤裸裸的抄袭。我向往的是那种没有一丝玷污，没有一丝虚伪的友谊。我不会因此而勾心斗角，有的只是那种纯真的哥们儿义气。

然而，从小父母不在身边的我，渐渐的，叛逆占据了我的心灵。随着流动的血液布满全身，使我对父母有一种莫名的排斥感。在我看来，他们给我的仅仅是物质上那可怜兮兮的爱。然而他们却常常不在我身边，给我的只有一份孤独，一份永远也擦拭不掉的寂寞。也许就是这样，我变得很傲气，没有对别人存在一种莫名的好感

对于父母，我不是不理解他们，他们忙，我何尝不知道，他们这么做都是为了我。可是即使我有再多物质上的财富，但仍然弥补不了我精神上的落寞。

如果说，对父母的这种叛逆是我成长之路上的考题，我会全力以赴，而这道考题最标准的答案，确是父母对我心灵的慰藉

后记

写考题的作文 篇10

1.《这件事给了我教育》

2.《我学会了____》

3.《我做了一件傻事》

4.《我从中得到了快乐》

5.《我为此而自豪》

6.《我养成了一个好习惯》

7.《我尝到了动脑筋的甜头》

8.《老师夸奖了我》

9.《当我被误解的时候》

10.《我的爱好》

11.《我第一次______》

12.《学习中的一次教训》

13.《我心中的一个小秘密》

14.《我在假日里》

15.《我的星期天》

16.《玩得最开心的一次》

17.《我的心事》

18.《我的烦恼》

19.《想起这件事就____》

20.《我爱_______》

21.《童年趣事》

22.《我长大了》

23.《关怀》

24.《留在照片上的记忆》

25.《雨中情》

26.《______见闻》

写考题的作文 篇11

敬爱的老师，亲爱的同学们:

大家早上好！

当一缕阳光射进教室的窗户，伴着朗朗的读书声，我们在窗明几净的教室愉快地学习。微风拂过我们年轻的脸庞，每一天，都是那么的美好。

可意外总在不经意间发生。据某报报道，两个男生因为意见不合而打架，一名男生把另一名男生推倒在地，那名男生的头磕到了课桌的一角，顿时鲜血直流，所有人都慌了，大家不知所措。最后，这个年轻的生命退出了还未完全登上的人生舞台。

这是令人多么心痛啊！这样的悲剧，就上演在同学们生活和学习的校园，令我们不禁驻足思考，这单单是一起意外吗？有多少类似的摩擦每天在我们的身边上演？有人可能不以为然，认为同学之间只不过是玩玩，不会出什么大事情，可如果意料到了，那还能说是意外了吗？没有人愿意意外发生，可这是人所不能选择的，不然“飞来横祸”这个词要如何解释？

可是哄闹似乎成了“感情好”的代名词，越是关系好越是有恃无恐，面对同学的提点毫不在意，还越玩越烈，那试想一下，由于你们无意的嬉闹，你的挚友受伤了，甚至失去了自己的生命，你，你的后悔、懊恼是不是就足以敲碎你的心了。在课间我们应该文明、有度地游戏，不追逐打闹或推推搡搡。其实可见也有许多一举两得的游戏，比如可以互相开展知识竞赛，说一些有趣而富涵哲理的故事等等。这样既可以放松心情，又可以巩固学习。

“当心！”随着伙伴的喊叫，一辆自行车从身边呼啸而过，还好没有撞上。不知从何时起校园里多了飞车一族，上学、放学成群结队，招摇过市。我有幸目睹了一下，那速度，怕是藤原拓海的86也追不上啊！

在校内还好，不敢明目张胆地飙车，有老师在，规规矩矩地推车，只要没有老师，哪怕踩在踏板上滑行也是好的。出了校门，就像脱缰的野马，神龙见尾不见首，激起尘土飞扬，行人见了纷纷躲避；到了十字路口，管他红灯绿灯，猛地一踩就过去了；在慢车道上表演双手托把，惊险得有如在马戏团看杂耍……

可有没有想过，这是那你自己和别人的生开玩笑。在校园里骑快车，要是撞到了同学，没事最好，要是受伤了，不仅自己要被批评，别人也许就应为这样而落下了学习。在校外更危险，撞到了行人，损害了学校的名誉不说，要是和汽车来个“亲密接触”，轻则伤及皮肉，重则性命不保。据调查，我国中学生中61％～70％的交通事故与自行车有关。研究发现，10。5％的中学生骑自行车时，互相追逐、攀附机动车等行为。在你享受迎面的春风和飙车的乐趣时，也请不要忘了那些葬身在车轮下的如花生命。

我们骑车时应用适中的速度，靠右行驶，并严格遵守《中国道路交通安全法》。在校内，应该下车缓慢推行，并谦让行人，不论有无老师，有无同学，都要严格遵守校纪校规，这样才能有效地防止意外发生。

人的生命只有一次，请珍惜这短暂的光阴。我们来到学校是为了学习，不要让意外的伤害威胁到了自己的身体健康，甚至生命安全。请好好思考安全的意义，让我们在蓝天下健康快乐地成长！

我的演讲完了，谢谢大家！