描写景色作文(汇编十四篇)

发布时间：2023-10-16 18:46:24 来源：1569下载站作者：小何描写景色作文景色作文

描写景色作文篇1

今天，我们学了一首古诗叫《忆江南》，这让我想起了我寒假去苏杭游玩时的情景。

江南好，好在有园林。苏州一张响亮的名片就是它的古典园林，听导游说，过去苏州大大小小的园林有170多处，现在保存完整的有60多处，吸引了世界各地的人们前来欣赏。我们去了苏州最有名的拙政园。拙政园里风景如画，亭台楼阁、雕梁画栋、小桥流水，有几只鸳鸯在水里嬉戏，给拙政园平添了许多生趣。

江南好，好在有古桥。苏州和杭州因为水多，所以桥多。站在古老的石桥上，能看到桥下清澈的河水和川流不息的游船，以及河边古老的民居，古桥是一个最好的观景台。

江南好，好在有古镇。江南有许多美丽的水乡古镇，爸爸妈妈带我去了同里古镇。古镇被河水环绕，还有美丽的私家园林、高高的戏台。古镇里商铺林立，人山人海，热闹非凡。最有趣的是看鱼鹰捉鱼，鱼鹰动作敏捷，一个猛子扎进水里，一会儿工夫嘴里就衔着一条鱼钻出水面，鱼鹰真是捕鱼的高手啊！

江南真像白居易所说得那样风景秀丽，那样令人难忘。

描写景色作文篇2

校园生机勃勃，树木高大葱郁，像是神秘的大森林公园，仿佛随时在等待着前来探索的人。

校园的早晨，格外的幽静，站在校门口，闭上双眼，伱就会闻到有一股淡淡的花草香扑面吹来，那味道清凉，舒爽，让人心旷神怡。

校园的左右两边各有一块方形的草坪，上头种上了各种的树，其中芒果树最吸引我。一到了夏天，满树成熟的金黄色的芒果像小宝宝一样，甜甜地睡着了，那全身金灿灿像穿上了一件金衣服。芒果散发出浓浓的果香，让人馋液欲滴。

而在草坪上还站着一个黄色的“大家伙”—云浮雕石，估计它有三五百斤吧，在它上头则用青色颜料写着“至善”二字。它仿佛提醒我们做人做事都要做到最好。

顺着右旁小路直走，就来到了校园最大最宽阔的地方：操场。有一个超大的环形跑道，在跑道中间有一个椭圆形的大草坪，而这个草坪不是用来观赏的，而是用来踢球、升国旗的重要地区，只要一到下课，同学们就都来到操场，于是这就像菜市场一样人声鼎沸，十分热闹，。xZ1569.coM

每逢春天，满树的白灿灿的芒果花挂满了树，在微微春风的吹送下，花香弥漫到整个校园。走到树下，还不时有花粉从树上轻飘飘地落在你的身上和周围。花儿簌簌地落下，这场景，就像仙女散花，真令人叹为观止啊!那地上，简直像是铺了朵朵白金呢。在芒果树的旁边还有一棵叫不出名的树，可是这棵树也奇怪，它的叶子比芒果树的叶子显得更加青翠，在我们校园中是最显眼的植物了，而它生长出来说的果子也是与众不一样，下大上小，全身白里透紫，紫里透红，两三个结为一串在一个树枝上，摇摇欲坠的样貌，那果子散发出来的诱人的香味，让人望而却步。

我校的美景景很多，而我介绍的这只是冰山一角。但这些也是我心中留连的所在。我喜欢在校园中感受这种奇妙的风景!

描写景色作文篇3

“明月松间照，清泉石上流”，寂静的山林中，一缕缕乳白柔和的月光穿寸簇簇松针，扑在叮叮作响的小泉中那光亮的软石上。那一声声“叮咚，叮咚”有力地撞击着生灵的心，伴着流泻而下的月光，永远是无法谱出的天籁之音，永远是无法作出的绝世名画。池塘平时很宁静，可晚上有一只调皮的小青蛙在荷叶上跳来蹦去，放声歌唱，水里的小金鱼们被吵醒了，无事可做，于是在水里玩起了捉迷藏。池塘边的一只只萤火虫，提着它们的“小灯笼”在散步，一只小花猫迷了路，借着萤火虫的“小灯笼”寻找回家的方向。一只大龙虾挥舞着自己的大钳子，那胡须一翘一翘的，似乎想证明自己的实力，看得水里的一群小蝌蚪撒腿就跑。一阵风吹过，吹得荷叶荷花瑟瑟发抖。

月光柔柔的，像刚刚洗涤后的绸缎，像婴儿涓涓的皮肤。这时，一只活泼可爱的小猴子，一不小心把一个黄黄的皮球弄丢了。月亮姐姐灵机一动，用月光照到池塘里，月亮姐姐喊：“喂，你的皮球掉池塘里了。”小猴子听见了，连忙叫爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，哥哥来帮忙。爷爷看见旁边有棵树，不如——就这样办。于是他们一个接一个，最后哥哥用手一捞，可根本捞不住，哥哥对月亮姐姐喊：“你耍我们呢！”“哈哈哈哈！”结果这一串像糖葫芦一样的猴子群，一连全部掉进了池塘里。月光轻柔的为银纱，池塘高兴了，孩子似的。水和月，永远是各自的宠儿。有了水，月更清明，有了月，水更活泼，池塘显得格外的明净。

描写景色作文篇4

我的家乡在安阳。安阳是中国八大古都之一，也是中国历史文化古城。他有三千多年的历史，有很多名胜古迹，文峰塔就是安阳名胜古迹之一，现在就让我给大家介绍一下古都安阳的文峰塔吧。

文峰塔又称天宁寺塔，距今已经一千多年的历史了。关于文峰塔还有一个故事呢。以前，文峰塔因在天宁寺内，所以叫做天宁寺塔。一次一位知府早上看到天宁寺塔的影子映在湖面上非常秀美，于是提笔写了“文峰耸秀”四个大字，于是天宁寺塔便叫做了文峰塔。

文峰塔的建筑，有着自己独特的风格，它下面小上面大，由下往上一层大于一层，逐渐宽敞，呈伞状形式。最下面的塔基上是一个圆形莲花座，莲瓣共七层，上下交错，从下往上逐级增大。左右舒展，上承塔身，下护塔基，把塔装饰得极为美丽。塔身有五层，每层檐角均悬有铜铃，微风吹来，塔铃立刻响起悦耳的音乐，好听极了！

这样的塔在在国内非常少见。在文峰塔的西面有立交桥，他和文峰塔遥遥相对，为古都安阳增添了一道美丽的风景线。

早上的文峰塔显得各外壮观，阳光照射在文峰塔上，金光闪闪的，耀眼夺目。

每当夜幕降临的时候，塔尖上面亮起了红灯，下面有彩灯照射，显得更加灿烂美丽。

这就是我家乡的文峰塔，它是我们家乡人民智慧的结晶！

描写景色作文篇5

怎样描写学校景象]

校园一角——鱼池

我们的校园真美丽。她有高大的教学楼，平坦的水泥操场，翠绿的树木，鲜艳的花朵。不久前，又在操场西边筑起了一座鱼池。这个小小的鱼池，把校园打扮得更加美丽了。（从校园全貌引出鱼池是可以的，但总起说“美丽”，接着举教学楼、操场等没有特色的事物，不能说明校园“美丽”，这样还不如入题直接写校园新造了一个鱼池，把校园打扮得更加美丽了。）

鱼池中间耸立着两座假山。左边的假山上面，还有一座精致的小宝塔。宝塔的顶上有个像葫芦一样的塔尖。宝塔右边的山峰上有一个小巧玲珑的亭子。两座山峰之间的悬崖上有一座凌空飞架的小桥。（这句话不通顺，宜改为“两座山峰之间凌空飞架着一座小桥”。）这些景物都像真的一样。远远望去，好像有人在小桥上行走，在宝塔上眺望，在亭子里乘凉呢！

如果到近处看，（景随人移，写近看鱼池。）可以看到一个长而窄的“腰子”形鱼池。鱼池的边沿上放着几十盆爆竹花。这些花开得红艳艳的，把鱼池衬托得更加美丽了。（“衬托”句与第一段末“打扮”句相同，这儿可作具体描绘，不用概括句。）假山中间还装了一个喷泉。喷泉喷出来的细水珠（写水珠，使景物静中有动。）就像一串串珍珠落在宝塔、小桥和亭子上，最后又流到鱼池里，形成了一个个小圆晕。（“形成”改为“溅起”。）

往下看，有（“有”字前加“池中”，句子才完整。）墨绿色水草在不停地飘动着。鱼池里还养着几十条活泼可爱的小金鱼。什么“墨龙”啦，“大红袍”啦，“一点红”啦，“珍珠”啦，五颜六色，异常美丽。它们在水里绕着假山快活地游着，（写金鱼名字，写金鱼游玩，还有重点“大红袍”的形态，点面结合地描写较具体。）就像在玩捉迷藏游戏。我最喜欢那条叫“大红袍”的金鱼。每当我到鱼池边看鱼的时候，它总是在摇头摆尾地游着，并不时地吐出几串小水泡，好像对我说：“你好！”当我大声回答它“你好”的时候，它便害羞地躲进假山的缝隙里去了。

呵，我爱我的学校，更爱学校里的鱼池。（结尾抒发感情，点明全文的中心。）

综述

这篇作文选择校园的一角——鱼池为景点，按照从远到近、从上到下的顺序，写出了鱼池的面貌。远看鱼池，集中写鱼池中的假山，宝塔、亭子，以及飞架在两座假山之间的小桥，突出了鱼池中景物的精致。近看鱼池，交代清楚鱼池的外形、池边的盆景，以及喷泉。往下看鱼池，突出了鱼池中各种各样金鱼的活泼可爱。有关鱼池的景物记叙得完整而有条理。

文章有重点地对池中的有些景物作了动态描写——喷泉喷出来的水就像一串串珍珠落到鱼池里，溅起一个个小圆晕；墨绿色水草在鱼池中飘动着；几十条小金鱼在水里绕着假山快活地游着，写出了鱼池的动态美。

这篇文章在审题上还有疏忽之处。作者没有把题目中的“校园”特征反映出来。写校园的“鱼池”，应当和校园生活有所联系，这样，鱼池才真正是校园的“一角”。

难点指导

写学校景象，一定要写出学校的环境特点。有位同学回到他曾读过书的学校，抓住了他最熟悉的沙坑、小树、单双杠、画廊、教学大楼等景物作了这样的描写：

走过围墙旁，一阵歌声吸引了我。这里曾经是我读过书的学校，我的四年时光是在这里度过的。那校园就是我以前经常活动的场地。操场两端的沙坑是我最熟悉的地方，我不止一次地在这里学跳高，学跳远，而且越跳越高，越跳越远。沙坑旁那几棵粗壮的小树，就是老师带领我们一起栽的。排列在操场南面的单、双杠依然还在，当年它令人生畏，如今它们仿佛都变矮了。校门口的画廊里又换上了新的图片，吸引着一批又一批的红领巾。掩映在树丛中的教学大楼被粉刷一新，五星红旗正飘扬在它的上空。亲爱的母校，你的孩子又回到了你的身边。

这样的描写，把校园的景色和校园生活联系在一起了，人在学校这个环境里活动，人与校园景物就产生了感情。如果没有学校生活特征的内容，那和“公园景色”又有什么区别呢？

所以，写《校园一角——鱼池》这篇作文时，可以写“我”怎样在课间休息时从教室窗口遥望鱼池，写“我”和同学们怎样在鱼池边散步、谈心、背诵，写同学们怎样在鱼池边写观察日记等等。这样，文章就有较浓厚的校园生活气息。

绿满校园

如果你一年四季都到我们学校来参观的话，你就会发现，我们这个学校不论是春夏，还是秋冬，它总是绿的。它给你的第一个感觉也就是“好绿呀”！（开头紧扣题意①，点明全文的中心，以此统领全文，让下面各段都环绕着校园的“绿”，按春、夏、秋、冬四季作分类描写。“不论?还?总?”关联词强调了“绿”。）

春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿。（起句概括春天的校园特点——“嫩绿”。）杨树的新叶圆圆的，前端突出一个小尖角，远远望去，真像一个个绿色的小桃。（划线的比喻句不妥当，删去。）悬铃木树杈上那圆鼓鼓的芽苞，也慢慢地伸展开来，像一个个淡紫色的小喇叭。（比喻形象。）花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，（“嫩叶”是什么花上面的，不明确。）仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意。各种树儿都穿着绿绿的春装，披着融融的春光，迎着悠悠的春风，翩翩地舞出婆娑的倩影。（拟人手法使景物生动。用排比句式，写出春天校园的勃勃生机。）

夏天，校园是一片浓绿。悬铃木伸出宽大的叶子，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了直射的太阳。整个校园，绿荫荫的。抬头向上看，仿佛进入了神话世界：阳光透过茂密的叶片，变成了一片青雾，微风一吹，青雾缭绕。（起句概括夏天的校园特点——“浓绿”。以悬铃木为景点，用贴切的比喻，写出整个校园是一片绿荫。这几句描写很细腻。）

如果说（首句承上启下，概括秋冬的校园特点——“绿得深沉、苍劲”。以下分述秋、冬景色。）春、夏的校园绿得新鲜、妩媚，那么秋冬的校园则绿得深沉、苍劲。当秋风吹来时，虽然杨叶落了，但树仍是绿的。（树叶落了，而杨树“不愿脱去绿装”，正是秋季“绿”的特征，拟人句子很活泼。）它抖动着长长的枝条，似乎不愿脱去身上的绿装。悬铃木的阔叶尽管一片片地离开了树枝，却没有枯黄，像一只只绿舟一样，在空中荡来荡去，直到静静地躺下，还要遮住遍地的枯草，为校园铺上最后一张绿毯。（“绿舟”前添上“小小的”“一张绿毯”改为“一层绿色”。）

当严冬来临，杨树、悬铃木树和小草都无可挽回地凋零之后，整个校园的绿色便集中在（景点非常明确。）那几株傲霜的松树和越长越绿的冬青树上。教室前面的冬青树，伸展着绿得发亮的叶子，仿佛要把自己的绿色献给校园。一见到（“一见到”换成“再看看”为好。）那北风吹不动、大雪盖不尽的松树，你便会情不自禁地发出“岁寒然后知松柏之后凋”的赞叹。也许有人会嫌这时的绿色太少子，（先赞叹松柏，再说有人嫌绿色大少，然后用两个反问句抒情。）不引人注目。但是，当你在冰雪中看到那松树苍翠的枝叶时，难道你就不感觉到温暖，看不到希望吗？难道你不觉得，尽管冰封雪压，它那青春的血液照样在流动，生命的力量照样是不可抗拒的吗？（小结上文，呼应开头。）

我们的校园是绿的，无论春夏秋冬都是绿的。（“然而”一转，开拓深一层意义。把学生比喻为幼苗，把教师比喻为园丁。）然而，最动人的绿却在教室里。那里有一株株小苗，绿莹莹的，正在吮吸知识的泉水，承受着园丁的抚爱，天天向上，茁壮成长。正因为有了这些小苗，校园才四季如春，生机勃勃；正因为（两个“正因为”句点明了题意，深化了中心②。）有了这些小苗，校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。（结尾抒发感情。）

呵！好一个绿色的世界啊！

综述

这篇作文集中描写了校园的特色，写出了景物的异中之同和同中之异。文章接春、夏、秋、冬四个季节的顺序描写。写的虽然是不同季节校园的特点，但它们却有一个共同的特点——绿。作者抓住这个共同点，写出校园时时处处弥漫着绿的芬芳，然后情不自禁地赞叹：“好一个绿色的世界”，给人留下了鲜明深刻的印象。另一方面，同样写“绿”，不同的季节又有不同的“绿”。春天是“嫩绿”，夏天是“浓绿”，秋、冬是“深沉、苍劲”的绿。不同的“绿”，构成了校园的整体特点——“好一个绿的世界”。文章可贵之处是把校园的“绿”赋予深一层的意义，深化了中心。描写了四季的绿色以后，文章可以结束了，但作者进而把校园里的学生比作绿莹莹的幼苗，吮吸着知识的泉水，承受着园丁的抚爱。他们一年四季都在茁壮地成长，所以说校园的春夏秋冬都是“绿”的。这样的“绿”才是校园所独有的。

难点指导

抓住了校园景物的特点，怎样把它表现出来呢？除了按季节变化的顺序描写外，还可以按景物的方位顺序加以描写。第八单元所举的《美丽的校园（节选）》就是这样写的。

还可以从同学或老师在校园里的感觉来写校园的景色。下面就是作文《校园春色》中的一段：

早晨，金色的光辉铺满校园。广播操铃声响了，我们奔向操场??四周的树木都长出了新枝嫩叶，小鸟在枝头欢

乐地歌唱。和煦的春风轻轻抚摸着我们的面庞，吹拂着垂柳的新衣??文章从“我们”的眼睛看到的、感觉到的春天的气息写起，接着写校园里的各种活动，表达了春天的活力，赞颂了蓬勃向上的学校生活。

描写景色作文篇6

今天是星期天，我和妈妈乘车来到香山，秋季的`香山真美呀！我想：我盼望已久的愿望终于实现了。今天，我可以亲自目睹香山的美景，当时我的心情别提多高兴了。

我和妈妈先来到香山脚下，往远处望，一片片枫树像一片片火。还有散落的枫叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶，美丽极了！这时，我想到了两句古诗，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我们沿着上山的路，努力的往上攀登。

一会儿，我们攀上一个山坡，我和妈妈来到标本室，里边陈列着各种各样的标本，有的像蝴蝶，有的像扇子，有的还会发光呢！我最喜欢的就是会发光的。每当夜幕降临，它会发出美丽的光芒，真叫人心以旷神怡。

从陈列室出来，我们继续往前走，来到了一片稠密的枫树林，满地的落叶，好像铺在地上的红地毯。我们走在地毯上，我感到从未有的幸福和激动。

香山太美了！祖国的山河太美了！

描写景色作文篇7

1、热爱春天，播种春天，采撷春天吧!用我们的言传身教去呵护春天、关心春天，用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天，呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红，编织灌溉春天的田园风光妖娆风情，让春天常驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心家园……

2、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了!赞美春天的优美句子

3、小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了!”

4、我怀着好奇的心情去找春天。啊，我见到了春天。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花，这些花一串串的，是紫红色的。身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花闹上枝头，梨花争奇斗艳……。

5、各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。

6、田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。优美的句子

7、不知什么时候，落起了春雨，轻轻的，听不见淅沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现一片生机，形成一幅秀丽的山水图。

8、春天的江南是美丽的.，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

9、当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。

10、盼望着，盼望着，(表现急切喜悦的心情)东风来了，春天的脚步近了。

11、小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，红的像火，粉的像霞，白的像雪。(桃、杏、梨对应的颜色红、粉、白)花里带着甜味，野花散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

12、春天来了!你看万紫千红的花开了，把可爱的草，树木，鸟，兽，虫，鱼都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。

13、春天来了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……

14、春天是个魔术师,谁比她更神奇,谁比她更美丽,她用魔杖拍拍天空的脸庞,天空顿时露出了笑颜,明媚的阳光给云朵镶上金边,她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山马上睁开惺松的睡眼,脱去灰色的冬装，换上鲜艳的衣裳,她用魔杖点点大地的胸膛,花儿草儿赶紧钻出被子,仰着一张张可爱的笑脸,她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻发出优美的潺潺,情不自禁唱出心中的喜悦, 春来了!春来了! 到处都在唱着春天的歌。

15、春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!

16、春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。

17、冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，鸟语花香，呈现出一派生气。

18、春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。

19、冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水.甘美的春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长, 冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水.甘美的春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长,冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水.甘美的春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长, 像筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。

20、哦!春雨呀，原来你跟着春姑娘一起来到大地，使大地生机勃勃，散发着清新的气息。你灵巧的手，拔动着人们的心弦，拔动着人们美好的希望。

21、就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天……

22、可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。好词好句

23、田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。

24、春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。

25、春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……

26、小青蛙唱起欢迎歌“呱呱呱，春天到啦!大地真呀真美丽……”

27、小蜜蜂在花瓣上跳起优美的“8”字舞，并为春姑娘送上最甜的花蜜。

28、满院的迎春花扭动着身躯，张开渴望已久的嘴巴，贪婪地吸吮着春天的雨露。

29、墙角下蜷缩了一个冬季的蔷薇花，早就乘着春风爬上了墙头，用它那最娇嫩的新芽迎接着春天的祝福。

30、含苞待放的蕾一个个绽放成甜甜的笑厣，如梦，似霞，更像一双无形的手在不经意间流泻的一首春天的诗。

31、小草挺直了腰杆，身子随着轻风缓缓地舒展着，像旧时教书的先生，摇头晃脑地吟着春天的诗。

32、布谷鸟在清彻透亮的田间歌唱，娇艳的杜鹃花在躁动不安的春风里献媚。

33、正在拔节的麦苗儿，像绿色的地毯，厚厚的铺在田野上。

34、春天的风是轻柔的，像妈妈的双手抚摸孩子的脸。

35、蜜蜂嗡嗡地飞来飞去，忙着采花酿蜜。

36、碧绿的小草开满树旁，就像是树的毯子似的。

37、鸟儿们欢快地唱着动听的歌儿，在发了芽的柳树上飞上飞下，用动人的舞姿来展示自己的才华，跳着春天的舞蹈。

38、到处都是青青的小草，叶片上还有几颗露珠，迎着太阳闪闪发光。

39、冬雪的冰封已经融化，春天是如此的温暖，樱花缤纷的青草地上，是等待四季美景的心情……

40、水里的鱼儿纷纷跃出水面，一时间水面“扑通”作响，和着小河欢唱的歌声、小草的沙沙的朗读声，便谱写成一首阳春三月的交响曲。

41、一些不知名的小花，这一朵，那一簇的洒在田埂上，翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁。

42、脚下沉睡了一冬天的小草，此时已苏醒了，倔强地把头伸出了地面，虽然只见一点嫩绿，却充满了生机。

43、这一片，那一片，绿得发亮的红花草，自然地绣上了几朵小紫花，好看极了。

44、春雨淅沥沥，淅沥沥，小草呀，快钻出来!快钻出来!春风笑盈盈，笑盈盈，小鸟说：“我要给您唱歌!我要给您跳舞!”

45、大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了。

46、当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶。

47、冬去春来，杨柳吐绿，温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨，像蛛丝一样轻，想针见一样细，像线一样长，冬去春来，杨柳吐绿，温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨，像蛛丝一样轻，想针见一样细，像线一样长，冬去春来，杨柳吐绿，温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨，像蛛丝一样轻，想针见一样细，像线一样长，像筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。

48、热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。一丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，都会使他的眸子闪亮，盈满青春的光彩;心湖生辉，荡漾幸福的涟漪。春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。

49、春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩(qì)后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机;渠水欢唱，如母亲的乳汗，与土地和麦苗的血液水乳的交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩 (piān)跹(xiān)，风筝高飞，浓浓春意弥漫洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩渺九天。春在果园，红杏流水，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳……

50、春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光;春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香;春天是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞;春天是种子破土而出的拱动的力，树木拔节的暄响的节奏;春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗;春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯;春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。

描写景色作文篇8

我们家小区的公园里有许许多多的树。

春天，柳树抽出新的枝条，长出嫩绿的小芽。小鸟在天空中叽叽喳喳地叫着，小花绽开笑脸向我们微笑，小草从地下探出头来。

夏天，到处一片郁郁葱葱。一场大雨过后到处一片湿润，散发着植物的香味，早晨，知了在小公园里蹦来蹦去不停地叫着：“知了，知了。”晚上，蟋蟀在草坑里跳来跳去。小朋友们在草丛里捉蝉蛹。

秋天，梧桐的叶子变黄了。秋风吹来落叶在小公园里飞舞，杨柳像一个个战士守卫着公园。

冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪，到处一片银装素裹。脚踩在雪上会发出咯吱的声音。腊梅在枝头傲然挺立。小麻雀在空中叽叽喳喳地叫着。小朋友有的在雪地上里打雪仗，有的堆雪人。

我喜爱小公园。春夏秋冬让它更美丽，它带给了我们无比的快乐。

描写景色作文篇9

宁波是一座美丽的城市，它的夜色非常迷人，就听我来介绍一下吧！

天慢慢暗起来了，天一广场上彩灯高照，(.)道路两边奔流不息的汽车来来往往，犹如一条条金色的长龙在舞动。人们也纷纷走到广场上来散散步，有的三个一群，有的两个一对。一束束灯光亮起来了，照着广场，它们好似道道彩虹，有照明灯、草坪灯、礼花灯，装点着美丽的宁波。随着欢快的音乐响起，喷泉开始上下摆动，在彩灯的照射下，时而红时而绿，五光十色，十分迷人。那喷泉下的水池在各种颜色的映衬下也显得更加光彩夺目。还有那琴桥亮起来了，它闪烁着的灯光就像一条蓝色的彩带横卧在河面上，远远望去又似一架竖琴，连天上的仙女也想马上来到人间弹奏一曲呢！

宁波市是个不夜城，忙碌了一天的人们又开始了新的夜生活，宁波的景美，人更美。

1.描写城市景色的优美段落

2.有关城市景色的作文

3.描写景色的作文

4.描写城市夜景的作文

5.有关城市景色的作文3篇

6.有关城市景色的作文550字

7.有关城市景色的作文500字

8.描写冬日景色的写景作文

描写景色作文篇10

阳光下的春天多么美丽！

看看花园里的各种树木，都有嫩绿的芽。这些花蕾在阳光下熠熠生辉，也是半透明的。将这些树整体看去，似乎长出来的不是叶子，而是金色的翡翠。就在树下，你会发现树上长满了深绿色的叶子。这时候，你会觉得树是一个穿着金衣的很老的人。我想：“春天和阳光好强大！它可以让世界上的一切都成长起来。”突然下起了一场落叶雨，老叶被风吹落。我不解地问：“为什么春天落叶？”杨老师说：“因为新叶快要长出来了，老叶要给它们腾出空间，不然就长不出来了。”原来是这样！连叶子都会敬老爱幼。

然后我们来到了龟背竹的家，这些龟背竹真的很像一把破雨伞。上面的叶子都破烂不堪，还有很多洞！这些叶子上的洞仍然是对称的，所以我认为这些洞不是被虫子咬的。我想它一长出来就变成这个样子了。这是一幅自然奇特的画。这种龟背竹的颜色也多种多样，有紫红色、翠绿色，也有紫红色和墨绿色两种颜色组成。我觉得龟背竹和八超应该是一家人，因为龟背竹就像一把破雨伞，八超就像一把雨伞。

然后我们看到一棵刚出土的小树，把砖头弄坏了。我觉得大自然的力量真的是不可抗拒的。小树苗可以打破所有的砖块。

然后我们在池塘边发现了“热带雨”。你一定会问，花园里怎么会有“热带雨”？其实这里只有一片很茂密的草，就是小虫子们的“热带雨”。这些植物随处可见。他们戴着绿色的帽子，身材柔软苗条。有些像雨伞，如果被虫咬，它们看起来像龟背竹！我想：“如果我能变小，那就太好了，那我也可以体验一下‘热带雨’中的生活。”

参观完公园，才知道大自然既是杰出的，他的画家也有一股不可阻挡的力量，神奇而迷人！

描写景色作文篇11

在冬夜，我坐在窗前，看着窗外的景色。

有一阵子，天空飘着细雪，像一层层薄薄的白沙，轻轻地落在窗户上，发出沙沙声。有一阵子，天空中飘着鹅毛似的雪，漫天飞舞，路边树木的枝叶在风雪中发出声响。我不禁感叹大自然是多么神奇和变化无常。

早上，我从梦中醒来。窗外有一层冰。当我仔细看的时候，上面有很多图案。透过窗户，你可以看到整个世界都被雪覆盖着。这是一个冰雪世界。打开门，冷风像刀一样吹在你的脸上。回头看，屋顶上有一层厚厚的雪。雪的表面结了霜，在阳光下闪闪发光，就像一层破碎的水晶珍珠。屋檐下有许多精致的冰锥。珍珠般的水滴从冰锥上落下，落在地上，叮咚，叮咚，仿佛在播放一首快乐的水滴之歌。走在雪地上，它发出吱吱的声音。它被一个广阔的白色世界所包围，仿佛你在一个仙境中。树上，几只小麻雀清晰地唧唧喳喳，仿佛在迎接冬天的到来。

冬天不仅风景如画，而且是孩子们的天堂。有些人在堆雪人，有些人在打雪仗，有些人从雪堆上滑下来，有些人把屋檐下的大冰锥取下来玩。孩子们的笑声在雪地里到处回荡。雪真是一个游乐场，人们玩得不会厌倦。

多么迷人的冬天啊！

描写景色作文篇12

爸爸出生的小山村叫莱芜区牛泉镇庞家庄村。周围有山有水，美丽极了。

村东边的笔架山，是那里很有特色的旅游景点。大家听了一定会问：“为什么那座山叫笔架山呢？”告诉大家吧，因为那座山长得很像放毛笔的笔架，所以当地人把它取名为笔架山。

笔架山上开满了五彩缤纷的叫不上名的野花。山上还有许多柿子树，山楂树，核桃树，花椒树等等。一到秋天，一眼看过去，山上有黄澄澄的柿子，红艳艳的山楂，核桃的外皮是绿油油的，像极了了五颜六色的小灯笼。有一次，奶奶带我上山，听奶奶说，当地人吃不了这么多柿子时，他们便把柿子晒成柿子饼，然后卖出去。吃不完这么多的山楂时，他们就把山楂加工成干山楂，山楂酒，山楂片，山楂卷，然后再卖出去。家家户户都种了很多的花椒树，小小的红色果实里包着黑色的种子，散发着阵阵椒香。这些就是每个家庭的经济收入之一。

庞家庄村的西面是鹁鸽楼水库。那儿的水很清，经常有人在水库边钓鱼。水库边有着成片的香蒲草，奶奶点燃它驱蚊，很管用。秋天的蚊子实在太凶猛了。小山村被整个大汶河环绕，而且大汶河很特别，爷爷说，其它中国的大河都是从西向东流的，而它却是从东向西流的。

奶奶家里的菜园里还种了许多的蔬菜。这个时节，有一串串的绿豆角和红辣椒，架子上结满了开着小黄花儿的黄瓜和丝瓜。我还亲手摘了好多丝瓜照相了呢。

奶奶家里还养着小猫呀，小狗呀，家鸡呀等小动物。为了让那里变得更热闹，我们把上几期的老朋友野鸡和一只小鸽子也运到了那儿。

美丽的小山村，是爸爸成长的地方，也是我成长的地方。我喜欢小山村秋天的景色，我也深深地爱着这个地方。