德育主任述职报告优选七篇

德育主任述职报告 篇1

在人们素养不断提高的今天，大家逐渐认识到报告的重要性，报告具有双向沟通性的特点。那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编帮大家整理的德育主任述职报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

各位领导，各位老师：

大家好！本年度，我校德育处在各级领导的指导下，在全体师生的配合下，认真贯彻落实上级各项文件精神，恪守教师职业道德，不断加强业务学习，与时俱进，开拓创新，取得了一些成绩。我作为学校的德育主任，现将本人本年度的工作状况从德、能、勤、绩、廉五个方面向各位领导、同志作如下汇报。

一、德

1、政治品德方面：

我作为一名党员，政治立场坚定，坚决拥护党的领导，认真贯彻落实党的教育方针，始终以共产党员的标准严格要求自己，以身作则。在工作中认真学习贯彻党的教育方针、政策，不断加强理论学习，弘扬优秀的传统文化，认真学习和践行社会主义核心价值观，相信科学，拒绝邪教，努力为构建和谐社会贡献自己的力量。

2、伦理道德方面：

坚持“诚心对人，真心做事”的准则。“诚心对人”使我团结了同志，增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力。同时因为“诚心对人”使我的学生喜欢我，家长和社会认可我。“真心做事”让我更加热爱我的工作，并用实际行动践行着。

3、职业道德方面：

作为德育主任，我认真履行德育主任工作职责；作为教师，更是要践行教师职业道德。我担任四年级美术学科教学，在教育教学工作中，我制定美术学科评价机制，积极创作范画，从网络等媒体搜集课堂素材，编制教学课件，从不因德育工作的繁忙而丢课，站在为学生一生发展的高度认真上好每一节课。从不歧视任何一名后进生，而是以具体事例鼓励他们奋勇向前；也不骄纵任何一名优秀生，而是鞭策他们百尺竿头，更进一步。根据学生的年龄特点开展教育工作，从没有体罚或变相体罚过任何学生。树立终身学习的思想，认真阅读相关书籍、杂志，积极参加各种培训活动。本年度先后参加了教育局组织的优秀传统文化封闭培训、秩序校园观摩会、保定市班主任道德与修养培训、保定市书法课程培训、中小学教师远程教育培训等。我相信，只有不断的学习，才能开阔眼界，拓宽工作思路，把握教育改革的脉搏。

4、心理品德方面：

在日常生活和工作中，努力做到对同志热情，对学生关爱，包容不同性格的.人，妥善处理矛盾隐患，以开阔的胸襟对待周围的人和事，逆境中求发展，将困难看做对自己的考验。

二、能

在工作中，我努力做到认真学习上级文件及会议精神，结合本校的实际，及时对各项工作进行周密安排和部署。建立了德育工作网络并有效协调德育工作网络的各方力量，服务于学生的全面发展。德育处人员分工明确，各项工作责任到人。坚持写工作日志，不断总结工作中的得失，对工作中出现的问题及时提出改进方案。认真执行请示汇报制度，重要事情不自作主张。注重工作的创新性和执行力，强调工作效能。制定有关制度和计划并根据德育目标定期召开会议，研究德育工作。明确并落实教书育人、管理育人、服务育人的岗位职责，坚持对各项工作的检查，评比结果做到及时公布，逐月评比，在考核中做到准确、公正、透明。

不断提高自身的业务能力，涉足不同领域以服务于工作。经过多年实践，逐渐掌握了报纸编辑排版技术、会声会影视频编辑制作技术，熟悉精美PPT课件制作、图片编辑、广播系统及播音指导等技术，分别为校报出版、校园视频、校园文化建设、广播站等工作服务，并培养了一批从事相关工作的师生。

本年度分别担任了吉他社团和微电影社团的辅导教师，在社团活动中，积极解答、指导社团成员遇到的问题，为社团开展活动出谋划策，和他们一起创编作品，培养了学生的兴趣，发展了能力，陶冶了情操。其中，吉他社团和合唱团合作演出的歌曲《心愿》，在庆六一文艺汇演中获得成功；微电影社团拍摄的短片《神奇的倒放》，一经发布，深受师生及家长的喜爱。

三、勤

在工作中严格遵守学校的各项规章制度，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差或应酬都提前向值班领导报告。勤于和班子成员、教师进行思想沟通。对工作尽职尽责、甘于奉献、勤于思考，保持严明的组织纪律性和高度的责任感，力求学校德育工作能得到进一步规范和发展。

四、绩

立德树人是发展中国特色社会主义教育事业的核心所在，是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的本质要求。本学期，我校全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律和学生成长规律，围绕“立德树人”的总体目标，规范常规管理，大力弘扬传统文化，把培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学各个环节，勇于实践和探索，取得了一定的经验，现将工作情况总结如下。

（一）规范常规管理

1、完善常规制度

为使常规管理有章可循，结合我校实际情况，学期初，我校对师生日常规、周常规、月常规进行完善。先后修订了《新城区小学卫生常规》、《新城区小学纪律常规》、《新城区小学文明常规》、《新城区小学大课间常规》、《新城区小学班级常规量化评比方案》等，各项常规内容和要求更加具体，可操作性更强。

2、创新常规内容

教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》指出：要立足中国国情，具有世界眼光，面向全体学生，促进人人成才。为拓展师生眼界，本学期，师生常规中新增加了每周一曲（每周一受世界名曲）、每周一画（每周一幅世界名画）、每周一科技（每周一项世界科技）、每周一升旗（集体展示、分享经典诵读）、每周一社团（每周一次社团活动）等内容，分别在广播系统、校园橱窗、升旗仪式等途径中展示、分享。师生经过不断积累，对世界优秀的传统文化、现代科技等有了不同程度的了解，进一步提高了文化素养。

3、强化经典诵读常规

坚持早诵读，午书写，晚反思。每天早晨7：30―7：45为经典诵读时间，各班结合年龄特点，制定了不同层次的经典诵读序列，安排领读员，积极开展诵读活动。一学期以来，每班学生熟记课本外经典诗词或经典语句达30余首（段）。

述职人：

日期：

德育主任述职报告 篇2

对于刚刚接触小学学习生活的一年级学生来说，思想首先教育的重要程度远大于知识教育。因为德育工作是小学素质教育的重要组成部分，对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用。学校也为这一工作能完整做好，特将小学一年级德育工作计划分成以下几个部分：

一、小学一年级德育工作计划中指导思想：

从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐发展”，切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。

二、全期德育工作目标：

1、培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。

2、加强学生自主管理，提高学生自我管理的能力。

3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

三、本学期班级德育工作基本要点：

1、确立班级奋斗目标

在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、行规方面：

充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”，专门负责监督检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进行一日总结，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

对一年级的小学生进行教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜欢听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，马上就会安静下来。我就抓住了的这一好奇心理特征，常常通过讲故事的方法对学生进行教育。

学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，对促进学生的全面发展作用很大，本学期将会按照计划提高学生的思想品德教育，促进学生健康成长!

德育主任述职报告 篇3

xx年，在上级领导的正确领导和指导下，我全面贯彻党的十大精神，积极实施素质教育，不断加强学校德育工作管理工作。努力工作。一年来的工作汇报如下：

I．重视学生思想品德建设，加强对德育工作的指导

德育是学校实施素质教育，贯穿于学、育、教的全过程。教学和学生日常生活的方方面面。对青少年学生的健康成长起到指导作用。因此，为保障学校德育工作的顺利开展，学校德育工作的针对性不断加强。

我校把德育工作摆在重要位置，认真做好德育工作计划，同时认真做好思想政治教育等德育日常工作，对学生进行道德教育和纪律教育，以严格执行学校纪律，规范学生仪表。

我们组织少先队的学生检查红领巾的佩戴情况和每班学生的两次练习；德育内涵不断拓展，成效显着。

2.坚持以人为本，加强德育队伍建设

1.培训班主任，定期组织班主任例会。

提高班主任对未成年人思想道德建设重要性的认识，帮助他们掌握班主任正确的工作方法，切实提高班主任德育工作的水平。组织开展班主任工作经验交流会；目的是通过班主任交流先进经验，相互学习，取长补短；提高班主任的班级管理水平，以便今后更好地开展工作。

2.关注班主任工作评价，定期对板报、卫生纪律等进行评分；量化班级管理，期末根据成绩选拔优秀班主任。完善优秀班主任选拔和表彰机制，有力促进了我校德育队伍的健康发展。

三、开展形式多样的主题教育活动

爱国主义教育：

1、做好每周一国旗下的仪式和讲话，激发学生爱国热情，培养学生爱国情怀。

2.组织学生开展作文比赛，纪念“12.9”乐章合唱比赛。

安全法制教育：

1.加强安全知识宣传教育。以创建“德育标准学校”为契机，德育系紧紧围绕“宣传第一、理想第一、氛围第一”的工作思路，充分利用黑板报等多种宣传手段、广播和班会，让学生接受良好的教育。 .为平安校园建设营造了浓厚的宣传教育氛围。

2、签订各类安全稳定责任书，落实各项措施。

文明礼貌教育：

1.加强对学生的正规教育。根据《中小学生守则》和《中小学生日常行为守则》，组织学生学习和考试。有效促进了学校正常工作的开展和学生良好习惯的养成。

2、进一步加强对我校广大教师的文明礼仪教育。逐步提高教师的思想品德素质和文明礼仪素质，使文明礼仪成为师生的自觉行动。

第四，重视“双关”的转化。

虽然“双关语学生”不多，但确实是学校和课堂上值得关注的群体。一个班级的作风和学风与他们相似。这是非常重要的，因此应该认真对待。

我与班主任、班主任老师密切合作，重视“双关生”的转化。青少年有任何问题，及时发现和帮助。每周四早读课，我会自己做特殊教育，从纪律、安全等，行为规范，法制教育，用故事引导他们，通过身边的事件教育他们，让他们懂法律并及时解决他们的实际困难和困惑。积极参与学习。

V.重视家庭教育，加强家校联系

为全面实施素质教育，提高家长对我校的管理、教育教学、子女在校学习、了解生活.为切实提高家校联系质量，德育办分别于3、5、9、11月组织召开家长会；同时，培训了500多名家长。加强家长与学校的联系，让学校、家庭、社会更加紧密。它架起了一座融合家庭、学校和社会三股力量的桥梁。

六。 工作上的不足

虽然我做了很多工作，但是我的活动形式单一，以后我会努力发展这个活动。 形式多样、覆盖面广，让更多师生广泛参与。

要加强班主任培训，系统培养，适应新时代发展需要。 还要加强学生青少年教育和心理健康教育，使学生健康成长。

德育主任述职报告 篇4

尊敬的各位领导，各位老师，大家好!

时间如流水，似乎在不经意间，20XX年早已悄然而逝。平凡的20XX年，见证了垫江一中发展历程中的不平凡。这一年，我们送走了平易近人、劳苦功高的老校长，迎来了年富力强、雷厉风行的新校长;这一年，全体教师并肩携手自强不息，有力且有效地推动着学校工作迈上新台阶。这一年，于我个人而言，也是经历较大变化的一年，因为学校领导班子的调整，我担任高xx级分管行政，并于20XX年11月初，告别了分管了三年的教研工作，开始接管德育工作。不管干什么工作、处在什么样的角度，我都相信，总结过去是为了更好地行走于未来的路上，为此，今天我在这里向各要总结汇报一年来的任职情况，请大家评议、指正。

合理定位校长的助手、中层的向导、教师的伙伴

定位准确是职能发挥的前提。身为副校长，我坚守一个理念，那就是要合理定位自己，做到不越位、不缺位、不错位。我首先是校长的助手，准确把握校长的工作思路，并努力为校长的决策提出建设性的意见。其次是中层的向导，为中层干部的具体工作提供简便易行、具有可操作性的指导性意见，减轻他们的工作压力;然后，我还是教师的伙伴，了解他们的工作特点、肯定他们的工作成绩，解决他们工作中的一些困难。一直以来，我都这样定位着自己的角色，并为之努力。

真抓实干分管工作用心干，临时性工作乐意干

教研工作抓落实，求创新

教研工作是学校教学工作中的重要组成，我分管教研工作时，提出了教研工作的123要求，1指树立一种意识，即质量立校、教研兴校的意识;2指做好两大沟通，即学校内不同学科教研组相互沟通，以取长补短，学校教科室与县教委教科所积极沟通，以了解前沿教研动态，开阔视野;3指做好三项具体工作，一是教研活动常态化，规定教研活动的时间、地点、考核要求，以常规促规范;二是学科活动特色化，鼓励举行富有学科特色的教研活动，如物理组举行的航模制作辅导活动。三是教师专业化成长制度化，如坚持师徒结对制度，加速新教师的成长;执行骨干教师专题讲座制度，发挥骨干教师的示范作用;坚持三课制度，新教师合格课、青年教师公开课、优秀教师观摩课，将课堂打造为教师专业成长的主阵地。

德育工作抓常规，求实效

去年11月，根据学校安排，我分管学校德育工作。虽然时间已接近岁末，学期已接近尾声，但在其位，就必须谋其政。我深知德育工作作为学校的首位，责任重大，不敢有丝毫懈怠。

首先：完善了德育网络，加强了队伍建设。在以前的管理体系基础之上，推行了年级德育行政制度，每个年级一名行政主管年级德育，形成了校长、分管副校长、德育处、年级德育行政、班主任的五级德育管理网络，壮大了德育管理队伍，强化了年级管理，增强了德育管理有效性。同时，加强了班主任队伍的建设，举办了班主任经验交流会，搭建平台，相互学习，共同进步。

德育主任述职报告 篇5

20_年的工作即将告一段落，回顾这一年来的工作，我在校领导及各位同事的关心、指导和帮忙下，严格要求自己，认真落实学校的各项德育工作。一年来，不管在工作、生活、学习上，还是在管理上都取得较大的进步，基本完成了我分管的工作，下面我就一年来的工作、学习、管理等状况作以下述职，请各位领导和同事对我进行评议。(福建教育在线文档频道fjjyz_.欢迎您投稿)转载请注明来源!

我此刻担任道镇中心小学德育主任。我的工作范围和工作职责主要是：协助陆勇校长的工作，分管德育教育工作。具体的职责是：

1、坚持社会主义办学方向。团结、依靠、引导全校教职员工全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，切实保证德育工作的开展，保证德育活动的时间、场地、人员和物力、财力的需要，及时处理德育工作中的重大问题，主持召开德育工作例会，专题研究德育工作。

2、建立健全德育机构，加强德育队伍建设。建立学校德育工作领导组，健全学校内外德育机构组织，充分发挥其作用，构成学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。加强班主任管理和师德教育，制定有关制度和计划，明确并落实教书育人、管理育人、服务育人的岗中国教育总网文档频道位职责，定期考核，考核结果与班主任奖惩、评聘、使用等挂钩。

3、确定学校德育工作目标，制定学校德育工作规中国教育总网文档频道划和实施计划。分解目标任务，提出目标要求，明确分工、职责;制订德育工作规章制度;协调全校性教育活动;加强对学校各部门德育工作检查与考评;总结经验、树立典型、实行奖惩。

4、搞好校园环境建设。抓好校风、教风、学风建设，保证学生在良好的校园文化环境中健康成长。建立校外德育基地和社会实践基地。

经过一年的努力工作，我校的德育方面有了很大的进步，受到各级部门及家长的好评。

第一、加强对德育工作的领导

一是健全德育领导机构。成立了由校长陆勇、副校长朱亚东、我、教务处主任高新军、工会主席李建东组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议，中国教育总网文档频道研究德育工作，由我负责具体落实执行。

二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下，建立了由教务处、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，覆盖了学校的各个层面。

三是重视班主任工作。学期初，我教务处的同志都要精心挑选班主任，透过经验交流，教育管理理论学习，提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的理中国教育总网文档频道论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。

第二、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处

一是管理机制。德育工作重在管理，重在落实。

1、目标职责制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定职责状，学期末总评兑现。

2、实行德育一票否决制。德育工作不落实，完不成指标的不能参与评优、职务晋级。

3、月考评制。每一天坚持对德育工作进行考评。考核每个班级、每名学生。并建立班级和学生个人德育档案，对考评结果，进行周总结，月汇总并通报，中国教育总网文档频道年终累计以此作为评选“三好班级”、“优秀班主任”、“三好学生”的主要依据。

二是活动资料机制。要完成德育工作，务必以活动为载体，寓德育于各项活动之中。

1、规范的升旗制度。在我的组织安排下，每周一举行一次升旗仪式，各班轮流组织，值周教师做升旗讲话。升旗仪式受到广大师生的高度重视，成为学校一道靓丽的风景线。

2、坚持主题班会和主题队会制度，班会每周一次，队会隔周一次。

三是德育网络制度。我清醒地认识到要做好学生的德育工作，需要社会方方面面的合作，在这方面，我们学校下了很大力量。

1、我于20-年10月29日制定了《班主任家访制度》。并按照制度认真检查执行的状况。

2、成立家长委员会，一年来召开2次全校性的家长大会。

3、定期到德育基地搞活动。

4、校园文化活动制度。按照工作计划定期于重大节日举办各种校园文化活动，丰富校园生活，提升学生道德情操。

五是常规机制。德育工作，务必要有常规的制度作保证，来约束。

依据《小学生日常行为规范》及相关法律，结合学校实际，一年来我负责起草制定了《关于处理违纪学生的若干规定》、《班级常规管理量化考评方案》等项有关规定，对学生的自律很有好处。

正因为建立了上述诸多方面的机制，才使我校的德育工作落到了实处，构成了我校德育工作的特色。这就是分阶段、制度化。分阶段就是以爱国主义教育为中国教育总网文档频道主线，根据六个年级学生不同的心理特点，进行不同资料和形式的思想政治教育;制度化就是在总结德育工作成功经验的基础上，制定和完善德育工作制度，靠制度保证德育工作的经常化和规范化;重陶冶就是透过方方面面的渠道，让学生在实践中摔打、锤炼，养成良好的思想品质。

第三、整合德育的广阔资源，构成德育工作良好氛围

学校的德育工作实践，使我深刻感受到新时期德育工作需要有很强的针对性，个性要适应当代青少年的思想、心理实际。为了抓好德育工作，我注重从传统德育向开放性德育转变，从局部德育向整体德育转变，从标准化德育向以人为本的个性化德育转变。一年来，我在整合德育的广阔资源，构成良好的育人氛围上下了功夫，收到了较好的效果。

具有高度的组织性、纪律性;“遵守中学生日常行为规范”，懂得礼貌礼貌，学会自律自重;以树立远大理想为动力，学好知识和必备技能报效祖国等良好品质在学生中已构成。经过我们长期、超多、艰苦、耐心的教育引导，我校学生具有三种习惯：人际交往中中国教育总网文档频道的互敬习惯、个人独处的自律习惯和日常的自学、自觉劳动习惯。基本具备五种心理品质：自尊、自信、自控、合作、耐挫。学生的思想道德明显升格，养成了良好的礼貌习惯。学校校令畅通，构成了礼貌向上的好校风、好班风。

德育工作取得了一些成绩，这主要是陆勇校长的正确领导和大力支持以及全体德育工作者共同努力工作的结果，我个人只是尽了我的微薄之力。由于我的工作潜力和水平有限，我感到我的工作还有很多不足之处。

工作作风还不是很实，抓的典型不是很鲜明，高度也不够，因此在班主任队伍建设上还不是很让人满意。

德育工作是一项系统的工程。我们提倡的主流文化和价值观念能否被学生认同，关键在于学生有一个“内化”的过程。当我们的道德传播和学生自己的生活中国教育总网文档频道体验相碰撞时，要经过学生自己的比较、选取、整合，才能“内化”为学生自己的价值观，再“外化”为自律行为。所以我们德育工作者所要做的就是要把主流文化和价值观念尽可能多地“内化”为学生自己的价值观，这是一个艰巨的任务。因此在下一年里我会按照我的工作职责努力做好以下项工作。

一、努力学习先进的教育理论，更新自己的观念，使我校的德育工作有所创新。

二、加强德育工作队伍建设。

三、努力营造有效的德育教育载体。

四、加强自身的学习和修养，提高自己的工作艺术水平和工作潜力。

各位领导，在新的一年里，我将在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与学校持续高度一致，踏实工作，诚实待人，尽职尽责，同各位同事一道，在陆勇校长的带领下，为道镇中心小学努力工作!

德育主任述职报告 篇6

时光荏苒，一个学期很快就过去了。回首这学期的工作，忙碌而辛苦，但也快乐而充实。

本学期，我将继续担任德育办公室主任，同时，我还将承担一定的教学任务。为学生做深入细致的思想政治工作，坚持正面教育，树立先进，激励落后，为弘扬优良校风，建设和谐校园，做了一些在低谷时期应该做的事情接地气的方式。以下是我这个学期的工作报告：

1.政治思想

1、着眼大局，全方位维护学校形象，本着为人宽厚做事精细的原则，与高调做一个低调的人。

2.工作中吃苦耐劳，不埋怨，不强加条件，不打折扣，认真认真。

3. 严格遵守学校规章制度，严格要求自己，给自己压力，努力学习，提高素质。

4.热爱工作，热爱学生，团结同事，既讲原则，又讲究工作方法，努力把工作做得更好，让家长放心，领导和老师都很满意。

2.德育工作

总结上学期的工作，可以概括为突出一个中心，即“学生守则”开展发展教育”为中心。每月围绕不同主题开展一系列主题教育活动。这些活动的开展，不仅丰富了同学们的校园生活，也为同学们搭建了展示自我的平台，也凸显了学校“三我”“三信”德育模式的内涵。

从第一学期开始，德育办就一直把“学生行为规范发展教育”放在工作的首位。

1. 七年级新生军政训练。

请边防武警对新生进行为期三天的编队训练。七年级班主任要求学生学习《中学生行为准则》和《中学生日常行为准则》，并认真解读学校编制的《外语中学》。文明礼仪规范化要求。

2.加强跑操训练和督导，打造学校品牌活动。

学年伊始，明确各班跑步锻炼路线、要求和口号，并在一个月内对跑步锻炼进行评估，使这项工作正式化。对于跑步锻炼，尤其是我们的班主任和体育老师也很用心。

从上一学年开始，我们接到了教育局安排的阳光体育节跑步锻炼任务。看完xx中学的跑步和锻炼视频，我们深受震撼和打击，当时有一种心酸。我觉得这是一座不可能跨越的高山和鸿沟。

但经过数月的刻苦训练、泪水和汗水，我们终于在体育节开幕式上震撼并说服了观众和领导。从有到一般，谁知道字差背后的难处，只有我们这些参与的师生最懂。感谢您将那一刻永远留在您的记忆中。

3、积极营造良好的学校班级文化氛围，在一个月内提出班级文化安排要求并组织考核。每个月都会安排班级黑板报告，并进行检查和评估。

4、精心安排每周一的升旗和旗下演讲，认真准备一周的例行报告和下周的工作安排，明确主题，对每周二班会提出要求。

5、督促班主任根据学校每周工作重点和班级情况，做好班级各项工作。

6.关注学生安全，积极创建平安校园。

利用国旗讲话、班会、家长会、班主任例会、值班教师会等方式，强调对学生的安全教育。制定学生课间体操和体操活动的安全计划，以及学生膳食的安全计划，落实到各区域的安全责任人。

每天中午坚持站在食堂楼梯口或督促值班老师引导学生有序上楼；做好乘车学生安全教育和管理，对学生上下学路线进行三项统计。利用家长会与家长沟通，强化学生交通安全意识，督促学生不要乘坐不合格的私家车，提醒学生乘坐公交车上下学。

早上和放学后，我带领校门口值班的老师们，提防外面的不良青年对学校学生造成伤害。

7、指导团委做好校园文化艺术节相关工作，与运动队一起策划组织体育节各项活动。本学期各项体育比赛取得优异成绩，获得多项奖项。一等奖的好成绩。每一场活动都提前策划，精心安排，力求不留遗憾。

8、召开班主任工作例会，总结每月工作，对下个月的工作提出要求。

9.为激发全校师生对文明美德的认识和向往，养成良好的行为习惯，提高道德修养，发展个性特长，营造积极向上的校园文化主题、德育 系组织召开“第七届校园道德文化建设表彰大会”。

10.积极筹划成立家长委员会和学校委员会。本学期每个年级都会举行一次家长会。

11、我负责八年级学生的思想教育工作，经常利用巡回课的机会与班主任和学生取得联系，了解学生的思想意识。状态，有针对性地开展各项工作。

12、修订新《班主任考核方案》，召开班主任会议，认真解读相关内容，广泛征求意见。

13.做好贫困学生统计工作，为学校助学政策提供依据。

14.加强学校卫生管理。一方面，加强班级和保洁区卫生的坚持和监督。

总之，从礼仪、饮食、卫生、纪律、课间跑操等多方面规范学生的行为，使学生养成良好的习惯、校风和纪律发生了很大的变化，学生的素质有了很大的提高。提升。然而，这些学生素质的提升，都蕴含着班主任和全体教师的辛勤付出和汗水。在此，非常感谢。

3.存在的问题

在实际工作中，肯定存在不足和问题。我主要总结以下几个方面： 1.思想保守，对学校德育缺乏系统、宏观的规划和远见，缺乏深层次的任务、完成工作、忙于事务的思维。正因为如此，学校德育工作的内容、形式和活动还需要进一步创新。

2.班主任、值班教师队伍有时怕管理和考核困难，实力不够。

3、学生管理精细化程度不够，工作方法的艺术性不够。

四、今后的工作思路：

1.进一步加强学习，解放思想，方法、途径、措施和活动必须适应新时代学校德育工作的特点。

2、不断加强自身修养，提高管理和工作水平，弘扬敢为人先、勇于创新的精神，开创学校德育工作新局面。

3. 集思广益，尝试解决学校日常工作中的实际问题。

4、下学期，加强校园精细化管理，加强班主任工作考核和值班教师考核，加强学生行为规范教育， 积极开展一些学生喜爱的形式多样的学生活动。

总之，在校长办公室和党支部的关心支持和广大教师的大力配合下，一年来的工作圆满完成。 相信在团结和谐的工作氛围中，中外双方的未来会更加辉煌。

德育主任述职报告 篇7

一是始终注重班子成员的表率作用。政研室工作是一个奉献的岗位，工作辛苦、生活清苦，学习还必须刻苦。单位虽然人手紧，但任务十分繁重也十分光荣，尤其是文稿起草，时效强、要求高，这就要求我们必须时刻保持一种赶考的心态、处于一种临战的状态，只要有任务，做到招之即来、来之能战、战之能胜。我们经历过连续半个月晚上加班至凌晨、白天还正常工作的日子，体验过上班连上卫生间都要挤出时间的紧迫，承受过一天完成多个文稿起草任务的担子。在工作中，班子成员敢于喊出“向我看齐”的口号，带头提笔写文稿，带头上班准点、下班晚点、晚上加班到零点、节假日照常到点。在班子成员的带动下，全室人员已自觉形成爱岗敬业、无私奉献的工作氛围。

二是始终注重强化刚性的工作调度。做到重点工作随时安排调度，动态性工作一月一调度，每月形成工作要点，明确责任人员、完成时限，张榜在单位公示栏，形成全室人员人人明确任务、人人接受监督、人人比进度的工作格局。

三是始终注重建设“学习型团体”。我们深深地懂得，政研室人员学习不刻苦，工作就要受苦;胸中无墨水，工作就要流汗水。我们以“建设学习型团体，争做高素质公仆”为主旨，坚持做到三个一：每月购买一批新图书，每人每月至少读一本新书、写一篇心得，每人每年讲一堂课;同时还在全室开展“岗位大练兵”活动，把每个人学习的成果、调研的成果、起草文稿的成果、发表文章的成果以分数的形式进行量化，每月一通报，奖励先进，鞭策后进。四是始终注重打造“阳光机关”。打造“阳光机关”，关键是要有一个好的平台，核心的是在财务管理和干部评价使用上要“阳光操作”。在平台建设上，我们在单位的醒目处设置了公示栏，公示单位每个人工作时间的去向，公示每天值日人员名单，公示每月工作要点，公示需周知的事项。在财务管理上，我们坚持做到凡超过_元以上的开支都由主任办公会议研究决定，单位财务每半年进行一次通报，做到公开透明。在对干部的评价上，我们本着每个人都为自己负责的原则，每人每月公开讲述当月工作完成情况及下月工作打算，并签字留存;年底公开述职，并将每人每月工作情况互相传阅后，进行公开测评，让评上先进的同志有压力，没评上的同志增动力。总的看，去年以来，我们始终做到以令行禁止的要求落实市委、市政府的决策部署，以善有作为的要求履行单位职责，以更高更强的要求加强自身建设，工作中也取得了一些成绩。但我们深知，我们的工作离领导的要求、社会的期望还有差距。全面梳理，主要有以下几个不足：

一是主动深入基层调研偏少。由于担心增加下面负担，坐在办公室的时间较多，主动深入一线的时间较少。

二是由于单位经费吃紧，对市里需要出钱的帮扶工作，底气不足，还大方不起来。

三是干部队伍建设还需进一步加强，要培养一支“提笔能写、张口能讲、遇事能办”的政研干部队伍还需作出更大的努力。