年终工作计划9篇

为了保证接下来的工作能够顺利进行，现在是时候开始准备下一个阶段的工作计划了。通过不断地完善和修改工作计划，它的质量会越来越高。在撰写工作计划时，我们需要注意以下几点：

年终工作计划 篇1

本年度科研处工作以教育理论为指导，以学校计划为目标，以规范、科学为宗旨，落实我校“科研兴校。科研兴教”战略，加强教育科研的管理，实现科研处工作规范化、科学化、制度化，努力提高学校教科研的水平，提高教师素质，推进新课改进程。具体安排如下；

一、认真组织理论学习，促进教师教科研工作水平

随着课程改革的深入开展，科研工作越来越显得重要。搞好教科研的根本是教师的观念的真正转变，教科研要以理论作为支撑点，因此，各年级组、备课组要根据不同需求，采取灵活多样的学习形式，提高理论学习的针对性与实效性。本学期要组织教师学习《课程标准》、《课改实施意见》等有关文件，加深对其内涵的理解和把握；针对理论学习和教学实践中遇到的疑难问题，要扎实有效地开展好研讨交流活动，促进教师教育教学观念和行为的进一步转变。在学习理论、总结经验的基础上，组织教师进一步开展教改实践，撰写教育教学论文。参加各级各类论文竞赛，鼓励教师观察一个教育现象、继续开展读一本好书、写一篇教育随笔、教育短文、教学反思活动，科研处适时督促，收集整理。学期末收集、整理教学案例及课改经验论文，并在校内建立交流平台，评选优秀论文，充分展示教师的教育教学改革成果。

二、扎实进行课堂研究，努力提高课程实效。

每一位老师都要扎扎实实组织学习领会课改精神实质，研究课程标准，钻研新教材，探究符合时代要求的教学方法，努力提高我校实施新课程的能力和水平。促进各学科的教学工作开展，力求全面提高教学质量。

认真组织和积极参加各级、各类课改研究活动。重点研究综合实践活动的开展、校本课程的开发、各科课堂教学的评价标准、新课程理念下教学活动各环节的改革。本学期科研处组织青年教师研究课，示范课，优秀课，结合教务处老带新工作，加大对青年教师的培训力度。争取使他们迅速成长，适应新课改以及学校教育教学的要求。

关注课改方向，研究我校的课程改革的突破口和实施方法，对教育评价进行探索，通过组织各类人员的听课，征询广大教师的意见，在原有的“课堂教学评价表”的基础上，制定新的符合新课程标准，符合我校情况的“课堂教学评价表”。

使之对教师的课堂教学有规范作用，使课堂教学更具有实效性。使对教师的评价和对各备课组的评价更客观，更公平、更合理。

三、加强课题研究的过程管理，提高教科研工作的管理水平和实效。

⒈ 各级各类课题要严格执行其相应的课题管理规定，实行课题管理责任人制度，加强对课题研究的过程管理，防止两头热，中间冷。在研究的过程中，特别充分发挥好骨干教师的指导作用，提高研究的质量和水平。

⒉ 课题活动的开展要扎实有效。各课题研究在确定“实施细则”的基础上，进一步抓实研究的过程，做到有研究计划、有经验总结；每次活动有重点、有布置、有准备、有反馈、有理论学习和探讨、有教学实践和总结、有评价反思和资料积累。努力做到以课题研究的要求指导平时的教学实践，把教改实践的经验及时加以总结、交流、完善和推广，以提高研究效益。

3、在校内通过各种途径，对我校目前研究情况较好的课题进行交流和推广。参与学期和年终论文评选要与课题研究内容相关。

四、以教科研活动为抓手，促进教师的专业成长。

1.切实做好青年教师的培养工作。通过上课、竞赛、个案、论文交流等各类科研活动指导和培养青年教师。本学期继续进行青年教师的集中培训，利用每周一晚自习第三节，聘请部分特级教师，高级教师，分专题进行培训。

2、不断总结反思校本研究的成功与失败，使学校的教科研工作保持旺盛的活力。每位教师每学期要写一篇教学论文或总结。

3、倡导教师按时填写个人成长记录，经常总结、反思自己的成长过程，总结经验，找出不足，不断提升自己的专业水平和综合素质。

4、科研处努力增强服务意识，加强与学校各部门、各年级组、备课组的联系和沟通，相互协调。发挥群体的优势，实现科研与教育教学的紧密结合。

5、科研处教研人员随时听课，要及时将自己的听课评价与教师进行沟通，对教师授课的优点与缺点给予指出，加强指导，促使教师进步成长。

五．其他工作

1、继续研究，开发教育教学文摘，指导教师的教育教学活动，并适时整理成册。

2、开发校本培训教材，本学期组织、整理、编印一本青年教师培训教材。

3、收集整理近几年教师在各级各类刊物上发表的.论文、在各级各类评比中获奖的论文，继续出版宝坻一中论文集。

4、组织编辑出版双月刊杂志《教学舞台》（主要面对教师），刊登教师的教学论文、教学反思、优秀教案、教育个案等，作为窗口，结合《一中月报》（主要面对学生），全面展示学校教育教学成果。

5、计划出版《走进清华北大》，请考入清华大学、北京大学的历届学生，结合自己的大学生活、工作情况写一些高中生活的回忆文章、或者提出有利于高中学习和成长的建议，指导在校的学弟、学妹们少走弯路，健康学习、生活。

具体工作安排：

三月份：

1、制定教科研计划。

2、各备课组确定课题，课题组开展研究活动。

3、青年教师培训。

4、青年教师研究课、骨干教师示范课时间、内容确立。

5、区级教研课题阶段总结。

四月份：

1、示范课，研究课。

2、课题组研究活动。

3、青年教师培训。

五月份：

1、 期中教学质量调研

2、 各级各类课题交流。

3、青年教师培训总结，评选优秀学员。

六月份：

1、征集教学设计典型案例。

2、撰写教育教学论文及总结。

3、期末教学质量调研。

4、备课组评估。

5、期末教育教学资料、课题研究资料汇总。

6、总结本学期教科研工作。

7、各类档案整理。

年终工作计划 篇2

一、基本情况：

我校现有教学班18个，学前班2个，学生800多人，教职工43人。每个办公室都有计算机联网，有一间多媒体教室。建有远程教育“模式三”接收站，学校正式接收中央电教馆远程教育资源已多年，地网与天网已经融为一体，通过几年的努力，形成了“重视资源管理，强化资源应用，促进教学质量提高，领导带头用，学科全面用，教师人人用，公开课必须用，学生受益面达100%”的办学特色。

二、指导思想：

认真贯彻落实上级精神，结合我校实际情况，最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，提高我校远程教育应用水平，让全校师生充分享受更好、更优的教育，提升我校教育教学质量。为我校现代远程教育在省、州、县确立较好的位置而打下坚实的基础。

三、工作目标：

1、加强学科与信息技术的整合。充分使用好卫星远程教育资源。

2、确保多媒体教室的高效使用。

3、优化闭路电视网与天网、地网接入、整合工作；

4、及时下载整理远程教育资源，加强远教资源应用。

5、搞好校园网建设工作。

6、搞好师资培训，确保我校教师能随心所欲的应用远教资源，

7、组建特长学生培训小组，确保我校学生在上级组织的学生电子作品竞赛中能独占鳌头。

8、力争实现班班简易多媒体工程。

四、具体任务及措施：

1、认真贯彻落实《州远教示范校细则》及《龙山县远教工作细则》，同时按照省、州、县远程教育活动安排，合理的做好各项工作布暑。

2、按时下载整理ip资源，加强远教资源应用，管理员根据教师课时情况，科学合理安排好远教课表，并认真执行。

3、抓好听课、评课工作，上好远教示范课、优质课。

4、加强远程教育设备硬件及软件的维护与维修，确保设备正常运行。

5、组织开展远程教育资源应用培训和观摩活动，加强各学科与信息技术的整合，促进教师有效使用远程教育资源。

6、远教管理人员，认真做好远程教育资料的收集、整理、及时归档。

7、深入开展优秀多媒体（软件）教学课件、电教论文评选活动。促进实践经验向理论成果的转化。

师德建设是学校工作中的重中之重。良好的师德建设是学校教育振兴的起源。是当前的首要任务。我们根据上级的要求，结合师德建设的评估标准的项目，来制定师德工作计划，使我们的教师遵章守法。

一、 组织教师学习，了解相关的形势。要了解《教师师德行为》《师德素质》等具体内容。

二、 加强师德建设活动的有效性。

1、 结合师德建设中的要求，组织教师开展讲师德、做奉献岗上练兵活动，全员参与。促进教师师德行为达到标准。

2、 每两年评选一次师德建设标兵，注重教师的师德表现。

3、 结合教育工作的实践，召开专题性的座谈交流讨论会。针对教师的师德素质，师德行为展开讨论，经常照镜子，自查不足，写思想汇报，将评价的结果记入教师档案。

三、 专设家长接待日，及师德的举报制度，对教师的师德行为进行及时检查，监督。

四、 建立健全师德考核组织机构及制度。

1、 按照师德的考核细则，每学期领导小组进行考核一次。

2、 每学期对教师进行一次师德考评。

五、 加强档案的管理。

（一） 设专职人员管理档案。

（二） 健全档案管理制度，制定考评细则。

（三） 建立健全奖惩制度。

1、 对违反师德事件的教师要加强教育，严加惩处。

2、 对师德表现出色者要给予表彰鼓励。

3、 对素质品质较低的教师指派专人进行帮教，使之尽快的达到高标准式要求。

六、具体工作

日期 具体工作

三月份

1. 1.贯彻德育工作的文件

2. 2.组织学习《教师职业道德规范》

四月份

1. 德育工作讲话

2. 学习《义务教育法》

五月份

1. 组织观看德育工作讲座

2. 学习《教师行为五条禁令》及心得体会

3. 开展向“抗震救灾英雄少年”学习活动

六月份

1. 教师德育工作演讲

七月份

全学期德育工作的反思

年终工作计划 篇3

根据最新的信息，煤矿年终工作计划采煤是一个重要且具有挑战性的任务。为了确保工作的高效进行和安全生产，我们需要制定详细且有条理的计划。以下是我对煤矿年终工作计划采煤的总结：

一、目标设定：

1. 提高采煤效率：通过优化矿井结构、改进设备和流程，提高采煤效率，实现年度采煤产量目标。

2. 提升安全环保水平：加强对采煤过程中的安全风险管理，推进矿井安全生产标准化建设，并实施严格的环境保护措施，确保矿区环境的安全和健康。

二、资源调配：

1. 人员调配：根据年度采煤计划，合理安排矿工和相关技术人员的工作，保证矿井的正常运行和开采进度。

2. 设备配置：对现有采煤设备进行评估和检修，确保设备的正常运行和高效利用，同时根据需求，增加必要的设备投入，提升采煤能力。

三、安全管理：

1. 加强矿山安全培训：组织矿工进行采煤安全操作培训，提高矿工的安全意识和操作技能。

2. 安全设备完善：更新和升级矿山安全设备，如安全通风设备、火灾报警系统等，确保采煤过程中的安全性。

3. 进行安全检查：定期进行安全检查并及时处理隐患，确保采煤现场的安全。

四、环保措施：

1. 减少矿井气体排放：采用先进的通风系统和气体抽放设备，有效减少矿井废气排放，保护环境和矿工的健康。

2. 推行绿色采煤技术：探索绿色采煤技术，如煤层气利用和煤矸石综合利用等，提高能源的利用效率和环境可持续性。

五、项目管理：

1. 制定详细的工作进度表和计划：根据采煤目标和资源情况，制定每日、每周和每月的工作进度表和计划，确保采煤工作按时完成。

2. 监测和评估：安排专业人员进行采煤作业的监测和评估，检查工作进展是否符合计划，并及时调整措施，以确保采煤工作的顺利进行。

六、沟通与协作：

1. 内外部沟通：加强矿井内部各部门间的协调与沟通，确保信息流通畅；与政府监管机构和相关利益相关方保持密切沟通，及时了解政策和法规的变化。

2. 团队合作：建立高效的采煤团队，加强员工之间的协作和沟通，分享经验和技术，提高整体工作效率。

以上是对煤矿年终工作计划采煤的详细且有条理的总结。煤矿年终工作计划采煤是一个艰巨的任务，但通过合理的目标设定、资源调配、安全管理、环保措施、项目管理以及团队合作，我们将能够实现高效、安全、环保的采煤工作，为煤矿的发展和社会的能源需求做出贡献。

年终工作计划 篇4

看护年度工作计划是一份旨在规划一整年看护服务工作的计划，旨在确保看护人员能够在这一年中对受托人的需求进行充分的满足。在这篇文章中，我们将会详细、准确地介绍看护年度工作计划的具体内容。

首先，看护年度工作计划必须包含详细的看护服务时间表。在时间表中，必须列出受托人需要看护的时间和看护人员的工作时间。时间表必须准确清晰地显示看护人员需要履行的责任和任务，以保证受托人得到及时、细致、全面的照顾。

其次，看护年度工作计划还必须包含详细的看护服务内容。在看护服务内容中，必须列出看护人员所需履行的所有任务和职责。例如，看护人员需要为受托人提供日常生活帮助、保持他们的个人卫生和精神状态等。此外，在看护服务内容中还必须包括开展康复训练、参与社交活动以及确保受托人保持健康等任务。

第三，看护年度工作计划必须包含有关看护人员培训和发展的信息。看护人员需要接受专业培训，以确保他们能够在各种不同场合下应对各种挑战。这些培训的内容必须涵盖看护所需的所有技能和知识。另外，看护年度工作计划还必须包含有关看护人员发展的计划，以确保他们能够不断提升自己的技能和实践经验。

第四，看护年度工作计划必须包含有关卫生和安全的规定。在看护服务期间，看护人员必须确保受托人的卫生和健康状况。看护人员必须遵守卫生和安全标准，定期进行卫生和安全检查，以确保受托人的居住环境清洁卫生，确保受托人没有遭受任何身体或精神上的虐待。

最后，看护年度工作计划必须包括对家属和受托人的沟通和交流。看护人员必须与家属、受托人建立良好的关系，并且时刻向他们提供关于看护服务的相关信息。看护人员必须提前安排所有看护任务，以确保受托人及家属的需要得到妥善的照顾。

综上所述，看护年度工作计划必须全面、详细且具有可操作性。看护人员必须保证其工作内容、时间表、培训和规定得到满足，以确保他们能够为受托人提供一流的看护服务。

年终工作计划 篇5

学校年度法治工作计划

为了全面贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神，提高全校师生的法律意识和法治水平，保障校园稳定和安全，我校全面制定了《学校年度法治工作计划》，通过深度挖掘和总结年度工作经验，规划下一年度校园法治建设的重点和目标，为打造“法治校园”奠定坚实基础。

一、加强制度建设

制度建设是推进校园法治工作的保障措施之一。在第一年度法治工作计划中，我们重点制定了学校的校规校纪，包括学生行为规范、教工行为规范、管理规定、教学规范等，在下一年度计划中，我们将进一步完善和落实已有的制度，重在推进“规则意识”和“规则执行力”的提高。此外，我们还将针对校园重点领域出台各种细则和标准，比如关于课程开设的评估标准、学生违纪处分通报制度该等。

二、加强法制宣传

要想提高学生和教职工的法治意识，必须采取多种形式进行法制宣传。在年度法治工作计划中，学校已经规划了多种途径：定期举行法制宣传月活动、开展法制知识竞赛、撰写法律知识小报、利用电子屏幕和微信公众号等宣传渠道宣传法律知识等。在年度法治工作计划中，我们会继续加深校园内师生对法制知识的学习和理解，提高师生对法治的认知和理解能力。其中，注重与社会法律机构和法律专家建立合作联系，以社会法官、“法律讲堂”等形式为学校师生带来更直观、更生动、更易理解的法制宣传。

三、加强安全管理

为保障校园的稳定和安全，年度法治工作计划将加强和完善安全管理机制。具体而言，学校将加强安全管理部门的建设，加强安保人员培训，完善安防措施和检查机制，建立健全紧急管理机制和灾害应对预案。同时，学校还将进一步整合校内外资源，给学生提供更优质的安全保障服务，比如与社区合作成立学生安全巡逻队、提供安全食品等。

四、加大法律援助力度

法律援助是提高社会公正性和促进社会和谐的重要方式，而加大法律援助力度也是年度法治工作计划中的一项重点任务。学校将建立健全学生法律咨询和法律援助机制，实现与社会法律援助机构和法律援助志愿者的合作，为学生提供更全面、更优质、更规范的法律援助服务，帮助学生解决遇到的法律问题。

五、加强队伍建设

全面提高师生法治意识和法治水平的工作，离不开高素质、高素养的校本专业队伍。年度法治工作计划也将重点加大队伍建设开发力度，包括建立法治师资库、开展法律教育培训、加强管理职工队伍建设以及在招录教师时优先选拔法学专业毕业生等，从源头上提高师生法治意识和法治水平。

总之，学校年度法治工作计划具有明确的目标、具备科学合理的规划、组织系统的计划制定和严格的实施方案，可为学校打造“法治校园”奠定坚实的基础，促进学校长足进步。

年终工作计划 篇6

一、指导思想

20xx年，我校教育科研工作将按照省、市、县教育科研工作重点和省市县关于进一步加强教育科研工作的意见，紧紧围绕县教科室工作重点，以优化过程管理为抓手，继续加大教育科研工作力度，充分发挥教育科研在学校发展和教师成长中的重要作用，为全校教育教学工作做出积极的贡献。

二、工作重点

1、做好学校主导课题的指导与服务工作。加强对主导课题的指导与服务工作。坚持科研兴校策略，指导学校主导课题做好方案细化、开题、研究工作，并及时提供过程指导与资料服务。

2、完善教科研管理制度。建立符合当前教育发展和科研管理需要的工作制度，加强制度管理，提高教育科研管理的科学性和有效性。20xx年将以县教科室汇编的的教育科研管理制度为指导，增强制度管理的规范性和科学性。

3、加强课题研究的过程监控，以制度进一步规范我镇教育科研管理工作。

4、调研各级课题的研究情况，做好市、县各级课题开题与结题准备工作。

5、我镇已确立《学教育资源与开发利用研究》为镇重点研究课题。依托课题研究整合学校研究力量，引导教师更好的研究与协作，加速我校办学经验和特色的形成，并依托有效措施增强重点研究课题的成果价值。

6、狠抓教科研制度的落实，规范教科研管理工作。

三、常规工作

1、加强理论学习，支撑课题研究。

本学期，我校将组织教师进修科研培训、科研讲座，同时组织教师针对课题研究过程中遇到的问题进修研究，组织教师参与《诊断补偿高效学习策略》。从而整体提高我校教师的理论素养和研究水平。

2、组织好新立项课题的阶段过程研究。

加强课题研究的过程指导，尤其是新立项课题的研究。及时收交阶段性研究成果，不断将我校的教育科研过程工作落到实处。

3、成立一支先进的教育科研队伍。

学校将以教务处为中心，积极培养年轻教师的科研水平。促进教师的快速成长，更好的发挥教育科研骨干教师在教育科研工作中的辐射、引领作用。以此推动我校教育科研工作健康有序地发展。

4、加强科室自身建设。

强化教科研理论学习，不断增强服务基层的意识，提高服务基层的能力，切实做好为基层教育科研服务工作。

工作日程安排

3月份鼓励青年教师继续保持以往教研活动的一些行之有效的做法，教研活动的内容要以解决学科教学中的一些热点、难点、疑点等问题为重点，加强专题教研和案例评析，集中解决课改中出现的新问题，并注意资源共享，使每位教师确有收获。让青年教师在研究中找问题，并拟定研究课题。

4月份教科组组织相关学科教师对各课题进行教学研讨、交流、反思活动，自觉探索课堂教学规律，重视研究教材、研究学生、研究教法，在研究和反思中提高教学实践能力。

5月份针对《学校教育资料与开发利用研究》进行教学研讨，汇报研究成果，并进行结题报告。指导老师给予指导。

6月份总结这本学期教科研工作，并拟写下学期教科研工作计划。

年终工作计划 篇7

（1）以“十六岁，我想说……”为题，写一篇600—800字的文章。

（2）学习写作知识短文《调动你的积累》，作文选题见课本P144—145。三题任选一题。

（3）将《最后的长春藤叶》改变成课本剧（自编自演）；或写一篇有关“世界三大段篇小说之王”比较阅读的读书笔记。

（4）尝试写一首新诗，或写一篇诗歌欣赏的文章。

（5）学习写作知识短文《写出你的独特感受》，作文选题见课本P151—152。任选一题。

（6）搜集、整理相关资料，写一篇有关陶渊明或柳宗元的述评（见第98页）。

（7）就一段时间以来出现的一股所谓“戏说名著”的热潮，写一篇文章，谈出你的思考，与他人交流。

作文训练应有一定的序列，本学期的序列是“调动积累”和“写出独特感受”。当然，各位老师也可根据自己的具体情况，对上述序列作出适当的调整和增删。

本学期每位教师至少开设一堂公开课。

本组每位教师的每一节课，都对外开放；组内老师互相听课，也欢迎其他组老师前来听课，并提出宝贵意见。每位老师每学期听课不少于10节。

1、组内老师精诚团结、互助协作、资源共享、责任公担，充分发挥备课组的集体力量。

2、加强课堂规范意识。教师不迟到、不拖堂；要引导学生积极思维，大胆发言；但也要教育学生力戒随意说话、随意扭头乱动的不良习惯。

3、加强作业规范意识。重视基础知识的积累，重视良好习惯的养成，如书写清楚、工整、规范，作业按时、按质、按量，口头表达完整流畅。

总之，对学生既要注重诱导、激发、保护他们的学习热情，又要严格要求。

以高尚的师德互励，以严谨的作风互勉，以满腔的热忱互助，努力把我们组打造成一个精诚协作、和谐奋进的集体。

年终工作计划 篇8

今年以来，我局在县委、政府的正确领导下，认真贯彻落实中央一号文件和地县农村工作会议精神，紧紧围绕县委、政府的中心工作，以农民增收、农业增效为目标，突出工作重点，狠抓农业产业结构调整，积极推进农业和农村经济平稳发展。现将20的工作情况总结如下：

我县认真贯彻落实地位扩大会议、地区农业工作会议精神，强势推进农业生产促进农民增收。年初，县委出台一号文件对青贮玉米、饲料玉米每亩良种补贴80元;马铃薯种薯繁育每亩补贴200元，金芋公司收购种薯每公斤再给予补贴0.15元;政策性农业保险补贴也进一步加大。极大调动了农户积极性，为农业增效、农民增收奠定了坚实基础。截至目前，完成小麦综合直补和玉米种植补贴的面积核查，共需补贴资金807.864万元，其中小麦综合直补740.84万元、玉米种植补贴67.024万元，并已汇总一卡通信息报送财政局，待财政审批后足额核发。

作。一是与石河子麦类研究所进行技术合作，开展小麦超高产试验。开展了新春11号、新春39号2个品种各30亩亩产700公斤试验示范。实收产量新春39号亩产640公斤，新春11号亩产740公斤。二是开展新品种引进试验示范工作。引进试验小麦品种21个、玉米品种12个、油葵品种7个、食葵品种4个。同时在设施农业园区新建脱毒马铃薯组培室和野生蘑菇菌培养室，打造成集果蔬、菌类等的新品种引进试验示范园。观光采摘园区完成种植黑加仑4000棵，完成园区绿化、树木种植。全县种植蔬菜大棚201座，其中蔬菜大棚67座，葡萄种植棚22座，党参育苗棚70座，野生磨菇棚菌繁育棚2座，脱毒马铃薯原种繁育棚40座。打造哈国公民三日入境免签观光采摘园建设，路面硬化8000平方米，蔬菜展销厅480平方米，保鲜周转库80平方米。

结合我县实际，依照以水定地的原则，进一步调整种植业结构，完成各类农作物播种面积12.83335万亩。其中，小麦面积7.102万亩、马铃薯0.0733万亩，油葵1.53406万亩、食葵0.012亩、打瓜0.2146万亩、无壳南瓜0.0324亩，苜蓿2.85739万亩、青贮玉米0.3197万亩，饲料玉米0.662万亩。与新疆润禾农业科技有限公司长期合作，在托普铁热克乡巴依古西克村实施新春11号原种、新春39号原种扩繁以及在吉木乃镇夏尔合特灌区培育小麦新春11号良种扩繁田1000 亩。

业产业化龙头企业2家，地区农业产业化重点龙头企业8家。我县成立了农产品加工行业协会，目前协会农产品包装设计已完成，萨吾尔商标注册已上报国家工商总局待批。为增强我县农产品的市场竞争力，鼓励企业积极开展三品一标认证。吉木乃春小麦粉地理标志保护报自治区质监局。已取得无公害农产品产地认证证书的产品涵盖打瓜籽、油葵、西红柿、辣椒、黄瓜等，产地规模1312公顷;吉域面粉获地区知名商标，今年5月吉域面粉申报绿色食品认证。农副产品绿色食品、春小麦粉地理标志、新疆农业名牌产品认证进入专家评审阶段。

一是农民专业合作社规范化建设。截止目前，全县已发展各类农民专业合作社106家，注册资本5179.5万元，入社农牧民1362人，带动农户1930户，涵盖了种植、养殖、农机、手工艺、服务业等多个领域。其中：种植业9家、畜牧业58家、农机行业3家、农产品产销18家、刺绣行业18家。为规范农民专业合作社建设，我局制定了 《吉木乃县关于推进农民专业合作社规范化发展的实施意见》，多次下乡入社实地指导。6个合作社被评为自治区级示范合作社，5个合作社被评为自治区级示范合作社，1个合作社被评为国家级示范社。

二是全面开展一户一档、一户一策农牧民增收工作。在2月27日全县农村工作会议上对20一户一策促进农牧民增收工作进行了专门安排部署，并进行了专题培训。五乡一镇自3月8日至12日相继召开了一户一策促农增收动员大会，并根据各乡实际情况，科学提出人均增收任务和目标,制定了一户一策方案，成立了一户一策领导小组和督查领导小组。全县印刷了13000份一户一策工作手册，并结合全县开展的党的群众路线教育实践活动和各级干部深入基层访民情惠民生聚民心活动，下发各级下派干部与乡村干部工作组139组，于3月1日起进入反复入户摸底阶段，各乡(镇)对每户农牧民按照收入情况进行分类、认真梳理、分析和汇总;按类别给予不同的政策，帮助农牧民理清增收措施。分户制定增收目标，与农牧民共商增收计策，帮助全县农牧民5557户梳理增收措施2555条，入户期间积极宣讲党和国家的强农、惠农、富农政策，逐户了解掌握每个农牧户的家庭成员、劳动能力、生产生活等详细情况。目前，各乡秋收将全面进行年全县各乡(镇)农牧民人均收入统计工作。

三是土地流转情况。2014年，全县种植面积12.83万亩，实行集约

约化管理率达45%。其中：流转入合作社管理土地面积0.11万亩，大户承包5.69万亩，未实行集约化管理的土地面积7.83万亩。我县主要采取合作社管理、大户承包和集中管理多种管理模式推动土地流转。

一是积极开展农资市场整顿。为整顿农资市场秩序，保障农民利益不受侵害，我局组织质量技术监督局、工商局、安监局、卫生局等执法部门，对全县的所有农资经营部销售的种子、化肥、农药进行了5次联合检查，单独检查10次，共检查种子700吨、农药10吨、化肥1800吨，没有发现坑农害农不良农资。

二是开展农产品质量安全检验检测。为全面开展我县农产品质量安全专项整治，我县年初制订了《吉木乃县农产品质量安全管理工作实施方案》，组织监测人员到石河子参加了农产品质量安全检测培训。进一步完善了农产品质量安全检验监测体系，购置了监测设备，于每月对市场销售的蔬菜进行抽检，目前已开展农产品检测50次。在农贸市场悬挂了电子显示屏，对每次检测

结果进行滚动公示，防止超标农产品流入我县市场。

年终工作计划 篇9

本学期我校教研工作的指导思想是：以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂教学，积极探讨评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。

一、抓学习，强研究，不断推进课堂教学改革

1、加强学习，更新理念，提高理论学习的实效性。

课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措，全体教师要不断学习新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理念指导教学实践。本学期学习内容分为学校推荐必读学习文章和教师自选文章两部分。教师要结合学习内容和教学实际撰写较深刻的学习，以加强理论学习的实效性，每一个教师一学期要写的学习笔记。学校将定期对学习和学习笔记的质量进行重点检查评估。

2、继续开展撰写课堂教学案例、教学、教育故事、教学反思活动，不断提高教师教学教研水平。

新的教育形势要求教师不能墨守陈规。要成为一个研究型的教师，就要对任何问题都不能熟视无睹，要有思考，要有调查分析，要进行及时的。思考怎样才能真正建立和谐的师生关系，让学生成为学习和教育的主人，成为真正意义上的人，幸福的人。本学期要求每位教师结合自己的教学实际写教学反思。每周至少1篇，每学期不少于15篇。学期末每位教师要整理出1—2篇优质教学案例、教学、教育故事、教学反思参加学校展评。学校推荐优秀教学案例、论文和教育故事、教学反思参加市教研室组织的评选活动，期末获奖情况纳入教师积分，望全体教师积极参加，并力争取得好成绩。

二、优化教研常规管理，提高工作的实效性。

1、教研组教学教研。

学校各年级分区设立两个综合教研组，级主任担任教研组长，下设语文、数学、英语、理化生心理、史地政、体音美备课组，各教研组根据学校要求制订本组教学教研计划。计划每学期制订一次。教师个人应根据计划，结合自身实际，制定教研计划和进行教研，教师个人的教研工作计划和总结应纳入教学工作计划和总结之中。

2、定期召开教研会议

（1）教科室定期召开教研组长工作会议，听取并检查教研组长汇报的有关、指导安排教研工作。

（2）教研组要定期召开日常工作会议，要求定时定点。活动内容要详细记录并上报教科室。

3、坚持集体教研活动。

教研组每两周至少开展一次集中教研活动，要求定时定点。内容可以是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨交流及理论学习。教研组长须根据事前计划，确立活动内容和活动方式，确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录，做到每次活动有效果，人人有收获。活动内容记录及时上报教科室。

4、学校充分发挥骨干教师在教科研中的带头作用。

县级骨干教师每人必须有一个教研专题或参与一项课题研究，每年至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节研究课。市级以上（含市级）骨干教师每人必须主持一个教研专题，每期至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节研究课或学术。县级以上（含县级）骨干教师每年必须有一篇文章在县级以上教科研部门评奖，或在全校会议上交流。其余教师必须根据学校要求积极参加教研活动，总结教学经验，争当骨干教师。长期没履行义务的骨干教师，将依据有关规定，取消骨干教师资格。

5、组织教研组长赴重点中学参观。

三、进一步做好教科研，提高教师科研意识和能力。

新型的教师应该是一名科研型的教师，走教科研结合的道路，是培养新型教师的最为有效的途径。教学不应再是纯粹的教学活动，必须围绕一定的研究专题开展，必须有明确的研究方向，有计划、有过程、有结论；学校要求人人有研究课题，周周有研究活动，凡有实验课题的教师要广泛搜集资料，扎扎实实进行实验。市级以上的实验课题必须定期向全体教师进行展示，接受大家的评价，要求实验教师学期初要有实验计划，实验过程中要设立教科研学习实验记录，其中相关教科研知识学习不少于10篇，课题实验记录不少于10次，学期末要有阶段性实验总结。真正做一个反思型、研究型的教师。并积极做好省市级重点实验课题的指导与管理，积极做好省、市、各级课题的立项和结题工作。

四、开展“达标课、示范课、优质课”教学研究活动，树立榜样和旗帜，提高教师的教学水平。

（一）每学期初第一个月，每位获县市级以上优质课的教师或县市级以上名师、学科带头人、骨干教师主讲主讲一节示范课，明确本学期各学科课堂教学的方法以及努力方向，使每位教师开好头，起好步。示范课代表一中的教学风格和水平。

（二）每学期初第二个月达标课：由未获县市级优质课的教师主讲。按课堂教学的一般原则和规范上课，达到常规教学标准，符合一个合格教师的教学水平。

（三）每学期初第三个月优质课：在达标课和示范课的基础上，学校评出30%的教师参与优质课。学校以此评出本期优质课，发给优质课证书。

（四）每学期新调入和新分配的教师要在学期初上一节展示课，学校及本教研组教师参与听评，有关教研组长和骨干教师要给予辅导，力求提高快、效果好。到外地听课学习的教师，回校后要上一节能体现新的教学思想的汇报课。

（五）为了激励全体教师互相学习，共同提高，也为了便于期末优秀教研组的评选，教科室对“三课”的听课情况以教研组为单位量化统计并及时公布。同时要求每位教师每学期听评课应达到15节以上。

（六）凡在活动结束时，还没有上达标课的教师按没有完成工作任务处理，达标课按不合格处理。