小学学习活动总结10篇

编辑今天为读者们准备了一篇专题文章，重点介绍了“小学学习活动总结”。这篇文章仅供参考，提供了相关信息。在工作中，书写和修改文件是确保质量的重要环节，而范文在其中扮演着不可或缺的角色。准备好的范文框架能够帮助我们清晰地表达自己的意思。

小学学习活动总结【篇1】

“学习雷锋好榜样 争做文明小学生”活动总结范文

为纪念毛泽东等老一辈无产阶级革命家提出向雷锋同志学习48周年，弘扬全心全意为人民服务的雷锋精神，唱响社会主义和谐主旋律。使雷锋精神在我校发扬光大，根据学校的工作安排，我校少先队组织在全校开展了城关四小“学习雷锋好榜样 争做文明小学生”实践活动。3月4日下午第一节课，各中队召开了形式多样的主题队会，3：30学校少先大队举行学雷锋活动启动仪式，拉开了我校学雷锋活动序幕。启动仪式后，我校六年级四百余名分赴县城玉龚路、发行路、体育公园清理垃圾。同学们积极性极为高涨，仔细清洗每一根栏杆，不放过任何一个死角。由于前期准备工作做得比较到位，各班劳动不但速度很快而且保证了质量，劳动结束以后现场没有留下一片垃圾，而且还把马路旁草坪上的垃圾捡拾干净。

回到教室，队员们还交流了今天活动的`感受，他们说学雷锋活动不是只在3月5日那天，而应该在平时的生活中，每时每刻都向雷锋叔叔学习帮助别人；更应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、乐于助人、无私奉献，考出好成绩。他们还说明白了有付出才有回报，将来还有许多实践活动等待着他们去参与，他们一定会倍加努力，赢得更多人的肯定！

为了让雷锋精神继续发扬光大，我校还开展了国旗下演讲颂雷锋、《雷锋的故事》暖胸怀、在书中感悟雷锋精神、黑板报上显雷锋、雷锋精神进社区、“雷锋”在行动系列活动。

我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。以实际行动来弘扬雷锋精神，坚持"从我做起，从身边的小事做起"，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！

小学学习活动总结【篇2】

学生在研究性学习活动的过程中也收获了很多，其中5年级的同学在《变废为宝》的活动中写到：“当我们走出校门，走进社会中，才发现我们的准备并不足以面对这个社会。在调查过程中，我们被别人无数次地驱赶和嘲笑，冷嘲热讽。

但我们相互支持，互相鼓励，以确保我们能够走得更强大。在做数据统计时，我们在没有任何高科技的帮助下，认真细致工作，没有一个人叫苦叫累……虽然活动已经结束了，但我们在合作之中筑就的团结之火仍在燃烧着，照亮了我们前进的道路。”从同学们的这些话语中，我们能体会到研究性学习活动给他们带来的改变，而这些改变对他们今后的成长和发展将意义深远。

四、存在的问题与反思

应该说，我们学校的研究性学习活动已经顺利开展并完成了好几次，做的很好。但由于经验不足，从开展到开展都存在一些问题

1、对教师和学生的培训不够。虽然我们对教师进行了培训，但力度远远不够，有的教师自己对研究性学习都不很了解，并且不能积极主动的学习有关的理论知识，指导起学生来就很盲目，没有清晰的思路，造成学生更是无所适从，研究工作进展不顺利。同时学生对研究性学习的认识也不到位，有的学生甚至把研究性学习活动当成了一种外出游玩的机会，使活动陷入了误区。

2在活动过程中，有的学生不能及时记录自己的研究内容，造成第一手资料的丢失；部分学生对研究性学习认识不足，积极性不高。

三。社会上有关部门和人员对研究性学习的重视和帮助不够，对学生得支持不够。

总之，我校的研究性学习活动开展得很顺利，虽然在实施过程中遇到了很多困难，但也收获了不少。我想，在老师和学生的共同努力下，我们一定能做得更好！收获更多！

小学学习活动总结【篇3】

今年 3 月 5 日，是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”五十周年纪念日。结合教育局“向雷锋同志学习”文件精神，为了让雷锋永远活在我们心中，让雷锋精神永垂不朽，使我们师生能以雷锋为榜样，培养为人民服务的高尚品德， 结合实际，我校精心组织全体师生开展了一系列学雷锋活动，现将活动总结如下：

一、国旗下倡议，拉开学雷锋帷幕在 3 月 5 日的升旗仪式上，我校全体师生站立在学校操场，张校长通过国旗下讲话 《向雷锋同志学习》，向同学们讲述了雷锋的事迹， 倡导我校师生要积极了解雷锋，走近雷锋，学习雷锋， 让雷锋全心全意为人民服务的思想扎根在我们心中。

二、教师开展向雷锋同志学习座谈会 3月5 日下午， 我校利用教师业务学习时间， 开展了向雷锋同志学习座谈会。 会上，胡校长作了“向雷锋同志学习”的动员讲话。听到雷锋的名字，老师们并不陌生，但他们很感动。

雷锋的“全心全意为人民服务”的精神永远激励着每一个人。接着，刘总书记简要介绍了雷锋同志的简历和事迹。通过交流，大家纷纷谈到了雷锋精神在社会主义建设中的重要作用和可贵之处，认真分析了雷锋精神在新形式下的重要意义：

雷锋的“钉子”精神（学习和工作要像钉子一样善于挤和钻） ，让大家在繁重的工作压力下找到了方法；雷锋的“对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情”的名言教我们为人处世，也是我们的工作原则。

三、开展活动大讨论，掀起学雷锋活动高潮 3 月 6 日下午， 我校各班按计划召开了 “雷锋精神在我心中” 主题班会教育活动， 各班主任帮助同学们回顾雷锋事迹， 激发同学们以实际行动向雷锋同志学习， 老师与同学们一起高唱 《学习雷锋好榜样》 。会后，同们纷纷献策献力，“向以雷锋同志学习” 为主题， 我校三年级以上班级设计了丰富多彩的黑板报。

4、 在雷锋精神的指引下，让雷锋精神与我们一起成长。在这次活动中，张校长向全体少先队员提出：向雷锋学习，让雷锋精神与我们一起成长！

通过本次活动，同学们学会了《学习雷锋好榜样》 《接过雷锋的枪》等有关雷锋的歌曲，处处可看到同学们正以自己的实际行动弘扬雷锋精神。学生不怕脏，不怕累，对校园及周边卫生死角进行全方位清洁。今后，我们将组织群众开展一系列敬老活动，为老人打扫卫生，给老人讲故事。

逐步做到把欢乐与美好留给了他人， 把雷锋精神在生活中传播开来……6 月 5 日上午，为让大家学雷锋， 做好事， 增强环境保护意识， 鼓励大家积极参与保护和改善环境， 我校组织师生清扫大街，宣传环境保护， 以实际行动号召大家爱护环境，保护环境。 全校师生历时 2 个半小时，将宣传标语张贴于显眼位置，对周边老百姓进行生动形象的宣传讲解。让他们明白环保的意义，愿意参与环保。

全校师生要把街上乱七八糟的物品摆放整齐，把丢弃的物品清理干净。

本次活动主要开展在以下几个方面：

1、以“学习雷锋、做美德少年”为目标，通过讲故事，写心得，利用黑板报，宣传栏，广播等形式进行大张旗鼓的宣传活动。

2学雷锋，办实事，把雷锋精神体现在实际行动中。 这次活动，由于我校教育资源有限，活动场地过小，很多活动无法进行， 但通过我校全体师生的积极努力，我校师生深深认识到向雷锋同志学习意义的深远，也让我们在实践中领悟到雷锋精神，做好一件好事是多么的令人愉快。我们学校将继续开展更加丰富多彩的学习雷锋活动。

晓龙中心小学

2012年 6月10 日

小学学习活动总结【篇4】

在冷暖季节，三月的春风吹拂大地，花香让你感受到春天的气息。雷锋，一个名字，是一种精神。这是一个播种的季节，因为播撒的希望我们看到了金秋的硕果满载;这也是一个服务的季节，因为无私的奉献我们体会到了人间的美好。

他的行为让我们时刻记住他，他的奉献让我们时时刻刻向他学习。

***x年3月是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”52周年纪念日。为了更好地学习和弘扬雷锋精神并将其发扬光大，我校师生积极投入到“学雷锋”活动热潮中，在校园内外掀起了一股学雷锋高潮。各中队活动开展得有声有色，收到良好效果。

现将活动情况总结如下：

一、营造氛围，深入宣传

在3月5日这个特殊日子到来的时候，虽然学校还没有正式开学，胆识我们以各种方式怀念这位因艰苦朴素和无私奉献而深受广大人民爱戴的解放军战士。为了引导学生了解雷锋事迹，把握新时期雷锋精神的时代特征，进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性，开学伊始，在升旗仪式上，我们就进行了宣传动员，围绕学习雷锋，提出了活动要求：寻找身边的一个榜样，学习一种精神，争做一件好事。

开学伊始，各中队开展了“学雷锋”的主题班会活动。在班会课上，老师引导学生认识雷锋，给他们讲雷锋的故事，让学生背诵雷锋的名言，读雷锋的日记。通过专题班会的开展，学生对雷锋有了不同程度的了解，也让学生知道了为什么要向雷锋学习。

通过宣传发动，学生们情绪高涨，同学们有的通过晨读“雷锋先进事迹”、讲述全国各地选学雷锋先进典型，书写宣传标语，有的充分利用墙报、手抄报等宣传媒介，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；有的去图书馆借书，了解雷锋的生平；有的在网上搜索，掌握学雷锋的活动；有的到报刊杂志学习老一辈的碑文；一些人成立了假日小组，为人民群众开展活动。

通过努力宣传，营造了一种积极向上的“学雷锋”氛围，激发了我校师生积极投入到“学雷锋”活动热潮中，在校园内外掀起了一股学雷锋高潮。雷锋精神像春风一样，席卷着学生们年轻的心灵，播撒着奉献与帮助的种子。

二、多彩活动，彰显精神

本研究充分考虑了该活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。在深入宣传，营造了积极向上的学雷锋精神的基础上，学校和各中队组织了丰富多彩的学雷锋活动，通过学雷锋倡议书、雷锋日记摘抄、团员“看”雷锋、团员学雷锋等板块进行宣传教育，各班级团支部配合班主任、班委会举行了以学雷锋树新风为主要内容的主题班会，交流学习雷锋事迹的体会，**如何做一名品德高尚的人，并组织出版了“弘扬雷锋精神，倡树时代新风”主题黑板报。

（一）“学雷锋”演讲比赛

1、活动时间：***x年3月

2、活动目的：

为了使同学们充分认识到“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的重要性，提高思想上的认识，感受雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩，各中队进行了“学雷锋”演讲比赛。

3、活动形式：各中队自行组织

4、活动流程：

（1）宣传动员，营造氛围。

（2）各班级进行演讲的指导。

（3）学生准备演讲稿。

（4） 每各班都举行演讲比赛，选出表现优异的学生。

（5）表彰表现优秀的同学。

5、活动意义：

通过这次活动，班上的纪律有了很大的提高。学生们的言行更加文明，学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。

同学们能够继续发扬雷锋精神，进一步增强“服务学校、服务社会、增长才干”的意识，积极参加各种校内外的文明创建活动，更重要的是要落实到具体的日常学习生活中，用自己的行动不断挖掘和深化雷锋精神的时代内涵。努力营造文明和谐的校园氛围，促进身心健康发展，

（二）“学雷锋”社区服务活动

1、活动时间：***x年3月

2、活动目的：

为了让同学们能够继续发扬雷锋精神，进一步增强“服务学校、服务社会、增长才干”的意识，积极参加各种校内外的文明创建活动，从而更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习，符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和**人，各中队组织了“学雷锋”社区服务活动。

3、活动形式：各中队自行组织

4、活动内容：

（1）清除文化绿城小区的小广告及白色垃圾。

（2）清扫文劳路路段的垃圾。

（3） 在文化绿城和居民区，擦洗灯柱、座位、标牌和垃圾。

（4）在文化绿色城市社区中促进环境保护。

5、活动意义：

这次活动提高了学生环保意识，在全校同学中起到了模范带头作用，同时也引起了社会上不少的反响，受到了群众的一致好评。这次活动使同学们认识到，雷锋是一种精神，一种动力，一种意识形态，我们要学习的不仅是简单的无偿帮助别人，而是要长期的树立心系他人，处处替别人着想，懂得换位思考的一种做人的道理，从而以正面的姿态鼓舞人教育人，在继承弘扬雷锋精神的同时更主要的是要提高居民的道德素质修养。

6、活动剪影：

（三）“学雷锋”征文比赛

1时间：2000年3月10日

小学学习活动总结【篇5】

接获xx教委办通知文件，我校高度重视，积极主动组织向最美女教师张丽莉学习的活动，全体教职员工都参加，认真学习张丽莉老师的先进事迹，深深地为张老师爱岗敬业，为人师表的崇高品德所感动。现将本次活动总结如下：

一、高度重视，成立领导小组

学校领导高度重视此次学习活动，成立了以校长为组长的领导小组，严格要求学习活动要落到实处，要让教职工们以张丽莉老师为榜样，树立教师职业自豪感，树立人民教师的自豪感，强化师德师风建设，不断提高服务质量。

二、悉心组织，认真学习

学校高度重视，组织专题会进行学习，校长做了重要讲话，要求大家认真学习张老师的优秀事迹，并组织了以如何成为一个合格的教育者的大讨论活动。大讨论活动中，老师们结合本地区本校的实际情况，将这一英雄形象高高举起，轻轻放入心里。就平常日常生活中的一些情况如何体现一名合格教育者的素养，大家畅所欲言，各种好的点子层出不穷，真正把张老师身上的这种爱岗敬业的精神融入到我们的生活中，让这一精神在学习中得以提升，在生活得以深化运用。

三、活动的效果

通过此次学习，老师们纷纷表示要在以后的工作中，立足本职工作，把教书育人的工作做好，要全面的关爱学生，教育学生，要本着对社会尽责的态度，以满腔的热血，踏踏实实做事，力争在平凡的工作岗位中作出不平凡的业绩。

致最美女教师的一首歌

你是天上一颗闪亮的星星，

你用你的身体装饰美丽的夜空。

然而，有一天，

你殒落到了人间，

变成一颗闪亮的泪珠。

从这颗泪珠，我仿佛读懂了你的心事：

感谢上帝，让我的学生平安；

渴求上苍，让我能够健康，

我还要赶快回到孩子们的身边；

祈求上苍，让一切孩子都平安，

如果能用我一人换得千万个孩子的平安，

那值了！

泪珠儿，滚呀滚，

滚进了无数人的心中，

让我们双手合十，

一起捧起这颗珍珠般的眼泪，

愿它，能再次变成美丽的星星，

照耀着我们的世界。

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想

以新一轮课程改革为切入点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学方法，提高课堂教学效率，促进学校内涵式发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究和教学改革，深化教学方法和学习方法的研究。

正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作

一、教研组建设方面：

1深入学习课程改革理论，积极开展课程改革实践。

、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

（1）备课关。要求教学经验少于5年的教师准备详细的计划，并鼓励其他教师准备详细的计划。要求教师反思课程改革的理念。

（2）上课关。

（3）作业关。首先，我们应该控制学生的作业量。要本着切实减轻学生负担的精神，在批改作业上下工夫。

（4）考试关。为学生提供公平公正的评价环境。

（5）质量关。

三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面：

1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.

三。教研组活动要有计划、有措施、有内容，要在实际效果上下工夫，认真落实小组公开课教学。

4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

5要进一步制作和完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表

日期，星期，星期，开课人员的建议课程内容

10月127四2王志忠生物圈

赵夕珍137年4月的动物行为

1954年12月14日赵夕珍生态系统的调整

12月2818四4朱光祥动物的生殖

镇江新区大港中学生物教研组

xx-9

20xx下学期生物教研组工作计划模式

20xx年秋季生物教研组工作计划

化学生物教研组的工作计划

生物教研组工作计划

下学期生物教研组工作计划

年下学期生物教研组工作计划

20xx年化学生物教研组计划

20xx年化学生物教研组计划

中学生物教研组工作计划

第一学期生物教研组工作计划

20xx-2019学年第二学期高中英语教研组工作计划

xx学年第二学期高中英语教研组工作计划

一．指导思想：

本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。要加强课研项目建设，积极支持和开展校本研究，提高教学科研质量，提高教师的科研水平和能力。

加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二．主要工作及活动：

1加强理论学习，推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

2加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课、二次备课和反思。在认真研读教材的基础上，注重课堂、作业、指导、评价等环节，切实提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法，引导学生改进学习方法和学习策略。

3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提高教师的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。

制订本学期公开课、示范课、报告课的计划，组织好听力和课堂评价。

三．具体安排：

2月：制订教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课目录。

三月份：1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。

3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

四月一日。组织高三英语口语考试。

2、高三英语复习研讨会。

五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

2协助学校开展区级公开课。

六月一日。组织高考复习。

2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区内活动安排，开展各种有意义的学生活动，培养和提高学生的语文素养，调动和激发学生的内在学习动机。

小学学习活动总结【篇6】

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡以德育人，雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下：

一、营造气氛,深入宣传二月底,学校大队部就制订了学雷锋,四个一的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,在校园内,悬挂了宣传横幅,刊登了雷锋专栏，并利用升旗仪式，各中队利用中队角,黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的小雷锋,1、利用节假日，组织本班少先队员到街清理街道两侧白色垃圾，清除杂草，为人们营造一个良好的生活环境。

2、在全班组织一次贫困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的农户，上门服务，切实解决其急待解决的难点问题。

3、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，观看与雷锋有关的影片，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生征文进行了评选。

4、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，号召所有同学开展向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不的活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

5、低年级同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了自己的事情自己做从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻地为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。深化活动内涵

小学学习活动总结【篇7】

八堡彝族苗族乡天宝小学

2015年春季学期师德师风教育研究

活动总结

2015年3月9日下午，我校开展了师德师风建设的集体学习活动，张芸校长组织学习了上级教育主管部门下发的一系列文件：毕教发〔2015〕9 号，毕节市教育局关于印发毕节市中小学教师师德师风、方教师训〔2015〕4号大方县教育局关于印发2015年教师工作要点的通知、方教师训〔2015〕6号、大方县教育局关于印发大方县师德师风评价细则的通知、方教师训〔2015〕5 号、大方县教育局关于**《毕节市教育局关于印发毕节市中小学教师师德师风监测等三个制度的通知》的通知、毕教发〔2015〕36号毕节市教育局关于开展2015年春季学期开学工作检查的通知。

通过这次学习，我校对师德师风教育、对《教师职业道德规范》、《教师法》等一系列相关的文件内容以及其它相关知识做了一次思想大培训。结合我校的实际，总结如下：

一、遵纪守法、爱岗敬业

以执着的心从事教育事业，忠诚于党的教育事业，无私奉献，奉献奉献，是一种强烈的使命感和责任感。

第一，爱岗敬业，尽职尽责是教师基本的职业道德。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面，要认真完成教育教学任务，培养合格人才；另一方面，在平凡的岗位上，播种爱，享受充满活力的人生幸福。

教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起一个推动作用，因此，教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福，关系着学生自由而全面发展的程度。

第二，爱岗敬业，尽职尽责，它关注着教师的教育事业心，正确的教书育人，以及确立工作严谨的工作态度，爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的动力，以及事业成功的保证，教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，那它永远也得不到成功。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献，认真负责，工作严谨是教师的需要，是道德责任感的体现，作为“人类灵魂的工程师”必须具有崇高的职业道德，在一行，爱一行，千万不能坐在这儿，这山望着那山高。

在教师而言，就是做到依法执教，认真贯彻国家教育方针、自觉遵守教育法律法规、深入学习和宣传国家的教育政策，在政治上始终坚持正确的方向，严守教师职业道德标准。爱与奉献是教师处理好自己与事业关系的准则，是一切教师职业道德的基础和前提。在这里，我坚持热爱教育教学，注重培养学生良好的思想品德，传播有益于学生身心健康的思想观念。

二、严谨治学、关爱学生

俗话说：“严师出高徒”作为教师首先应该严于律己，对自己提出高要求。首先，他们应该学习更多新的教学方法，刻苦学习课堂事务，不断学习新知识。

提高自己的教学水平。备课时要认真研读教材，认真研究学习情况，积极开展教学反思，力求完善。教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。

一是从实践中学，向广大的教育同行学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是从挫折和教训中吸取教训，不断改进和提高，从而提高自己，丰富生活。同时，要提高自身水平，关爱学生。

“一日为师，终身为父”是学生对老师的尊敬之言。既然做“父亲”，就要关心爱护学生，对学生负责。教师切勿将此言理解为可以用“家长”的身份来干涉学生、指使学生甚至利用学生。

有句古话说，“人有德于尔，尔不可忘。尔有德于人，尔不可不忘也”。学生尊你为父，你自己千万不要把这当成对学生有恩，在学生毕业之后，还念念不忘自己的“德”与“恩”。

真正有师德的教师即使有恩于学生，也不会牢记不忘的。

“一日为师，终身为父”是告诫教师：如果教师和蔼可亲，师生关系则比较融洽。我树立了为学生服务的意识，热爱教育事业，关爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。

相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。我关心学生，耐心教学，尊重个性，促进学生全面发展。

三、加强自身学习

师德既是教师个人的问题，也是教师群体的问题，即风气问题。个人师德不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。如果教师的气氛不好，那么危害就很大。

这时的师德问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了，所以，我们要加强自身的道德修养的提升，努力做好自己的本质工作。

八堡乡天宝小学

2015年3月9日

小学学习活动总结【篇8】

龙陵县弄岗全小学2017年3月

一、 指导思想

认真学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中

会精神，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，通过开展形式多样的主题宣传与实践活动，充分展示我县新时期志愿服务工作的新成就、新风貌、新发展，营造全社会关心、支持和参与志愿服务的良好氛围，让“奉献、有爱、互助、进步”的志愿精神深入人心，形成志愿服务人人愿为、时时能为、处处可为的生动局面。提升师生道德素质，不断提高校园文明程度。

二、活动目标

以“学雷锋”主题活动为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动，引导广大学生学习落实雷锋精神，推进学校德育工作开展。

三、 活动要求

“学雷锋”活动要立足事实，立足本校,使“学雷锋”精神深入到每个班级、每个学生的心中，从自我做起，从身边小事做起，。

四、 活动时间

3月5日---10日

五、 活动安排：

（一）、做好宣传

班主任和值班教师要做好雷锋活动的宣传工作，使雷锋精神深入人心。

（二）、开展活动

1、文明就餐

要求各位学生在吃早餐、午餐、晚餐时有秩序的打饭，就餐时不出声，不乱扔剩菜剩饭，饭后把自己的位置摆放整齐。

2，做一个讲文明的少先队员

讲文明、讲礼仪是每个少先队员必备的素质，做为优秀的少先队员学校要求全校学生做到：不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物。

3，利用“三八妇女节”这个契机，开展了“我为妈妈做件事”的活动，每个学生都为自己妈妈、奶奶或者外婆等做一件代表自己孝心的事情，以此了解父母的辛劳，学会感恩于长辈。这些东西虽小，但也是雷锋精神的体现。之后，在语文老师的指导下，大家写了一篇相关的作文。

4组织学生参加校外公益活动

带领全体弄岗小学学生在2017年3月6日下午认真清扫弄岗社区活动中心，给弄岗的人民带来一个清洁的生活环境。

六、 活动小结

这次活动，全校师生都积极认真地参与其中。通过此次活动，

学生们体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。我相信，只要每一个学生的爱心和奉献精神永垂不朽，雷锋精神一定会再我们身上延续下去。

小学学习活动总结【篇9】

根据区教育局的计划，4月是教育法规月。小学部的活动总结如下：

1、 依法办学：贯彻党和国家教育方针的必然要求

全面贯彻党和国家的教育方针，是建设社会主义和谐校园的核心。社会主义和谐校园必须坚持正确的办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针。离开这一基本前提,即使校园其他方面呈现“和谐”状态,也不是真正的和谐校园。

《教育法》第五条规定:“教育必须为社会主义现代化服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和**人”。这是我国法律对教育政策内容的表述，体现了国家意志。

在此基础上,党的十六大关于教育方针的论述增加了“为人民服务”、与“社会实践”相结合和“美”育的内容,进一步丰富了教育方针的内涵。教育政策体现了中国教育的本质，指出了教育的根本任务。全面贯彻落实教育方针，是落实党和国家对学校和全体教育工作者提出的基本要求，也是构建和谐校园的内在需要。

依法办学是贯彻党和国家教育方针的根本保证。20世纪80年代以来,我国先后颁布了《学位条例》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《职业教育法》、《高等教育法》、《民办教育促进法》等法律和一系列教育法规、规章。这些法律、法规和规章在总体上已经覆盖了学校工作的方方面面,对教育方针、政策以及与之配套的各项具体工作原则、制度作出了规定。

认真执行这些法律、法规和规章,严格按照其规定管理学校各项事务,就能从根本上确保正确的办学方向,使教育方针得到全面的贯彻落实。

2、 依法办学：保障师生民主权利的必然要求

充分保障师生民主权利,调动一切积极因素,是建设和谐校园的关键,也是学校落实科学发展观、以人为本的具体体现。教育民主和学术自由是现代校园的基本特征。只有在充分保障师生民主权利的基础上，才能实现教育民主和校园和谐。

《教育法》第三十条第3款规定:“学校及其他教育机构应当按照国家有关规定,通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式,保障教职工参与民主管理和监督。”《教师法》第七条第5款规定:

教师享有“对学校教育教学、管理工作和教育行政部门提出意见和建议,通过教职工代表大会或其他形式参与学校的民主管理”的权利。我国《宪法》将受教育权利规定为公民的宪法权利,这是国家对受教育者的郑重承诺,意味着学校的一切活动都应当以维护学生的受教育权为前提。为了保障师生的民主权利,学校必须制定章程,建立各项管理制度,构建校内治理结构与管理体制,明晰和理顺校内各种关系,确立适应学校改革与发展需要的运行机制,建立教职工代表大会,发挥其参与民主管理、民主监督的作用,实行校务公开,建立校内监督约束机制。

所有这些都必须严格依法办事。其中有些是具体执行法律法规的有关规定。从这个意义上讲，依法办学是师生民主权利的保障。

平衡和调整校园利益是学校的一项重要任务。校园各种利益关系得到令人满意的平衡和调节,其他许多问题便可迎刃而解。实现校园和谐具有现实的可能性。

在社会主义市场经济条件下,伴随着办学体制、教育投资体制、招生就业体制、学校内部管理体制和学校后勤保障体制的全面改革,学校对内对外形成多种利益关系,例如,学校与**之间的行政管理关系,学校与社会之间的合作关系,学校之间或学校与社会力量之间的联合办学关系,学校与教师之间的聘用关系,学校、教师与学生之间的教育关系,学校与企业之间的产学合作关系,金融机构与学生之间的助学贷款关系,学校与科研成果使用单位之间的技术合同关系,学校事故引发的损害赔偿关系,等等。这些社会关系有着深刻而复杂的利益背景，充满了利益矛盾和冲突，远远没有受到行政手段和政策的规范。只有依法治校,充分发挥体现国家意志的法律所特有的调节功能,才有可能从根本上协调、平衡这些利益关系,促进校园和谐。

3、 依法治校：维护校园安全稳定的必然要求

校园安全与稳定是和谐校园的基础。维护校园安全稳定是构建和谐校园的基础性工作。和谐校园必须有稳定祥和的校园环境和有序的教学科研秩序。

只有维护校园的安全稳定，才能为学校的全面、协调、可持续发展提供良好的环境。如果校园矛盾激化，事故频发，秩序混乱，师生之间就很难融洽相处，安居乐业，努力学习。维护校园安全稳定,必须规范办学行为,建立良好的校风、教风和学风,提高师生抵制邪教和各种反动信息、不良信息影响的自觉性与能力;预防和化解校园纠纷,防止校园暴力发生;建立完善的安全管理制度,开展安全教育,及时消除安全隐患和其他不稳定因素;制定处理校园突发事件的应急处理预案,及时妥善处理突发事件,避免损失扩大;与**、社会、家庭建立起维护校园安全稳定的联动机制，配合有关方面治理好校园周边环境，防止社会不法分子对师生进行滋扰和侵害。

这些工作，没有一项可以离开法律的规定而开展。通过依法治校，运用法律、制度、校规的力量来预防纠纷和事故，不断化解矛盾与冲突，弥合裂痕，整合校园资源，维护校园秩序，就能以文明、理性、平和的方式消除校园不稳定、不和谐因素，形**心安定、秩序井然、教学相长的和谐局面。

小学学习活动总结【篇10】

xx小学十分重视深入学习张伟同志先进事迹活动，为认真贯彻落实xx教育局《**中共教育部党组关于在教育系统深入开展向“践行焦裕禄精神的好校长”张伟同志学习活动的通知》文件精神，及时召开全体教师会议，专题研究部署、推动全体师生开展学习张伟同志先进事迹活动，借助榜样的力量，进一步改善我校的教风学风。

1、 领导高度重视，深入学习贯彻

一是深入学习。5月12日，召开全体教师学习会，学习张伟事迹材料。通过学校领导带动全体教师学习，通过全体教师带动全体学生学习，营造浓厚的学习氛围。

二是积极组织收看。要求全体师生通过网络集中精力进行张伟同志先进事迹报告。

三是制定学习活动《方案》。根据县教育局通知精神，我校研究制定了《xx小学关于深入学习张伟同志先进事迹活动的实施方案》。全面部署学习张伟同志先进事迹活动，制定《全校师生学习张伟同志先事迹计划安排》，提出要求，明确职责，强化措施。

四是积极开展大讨论活动。在学校范围内开展向张伟同志学习主题班会，会上师生积极发言特别是青年教师思路开阔，发言很有激情，大家围绕“人生、责任、奉献”为主题，踊跃发言，发言体现了xx小学人得精神风貌，体现了xx小学教师的大局意识、责任感、使命感和奉献精神。

2、 把握结合突出xx小学特色

我们把抓结合、突出特色贯穿于深入学习张伟同志先进事迹活动全过程，紧紧联系xx小学实际，紧紧抓住结合做文章，在取得实效上下功夫。

一是将学习活动与当前主题教育实践活动相结合。我们要学习张伟同志的先进事迹，引导全体师生学习实践他的精神。张伟同志先进事迹，是“保持党的纯洁性”主题教育实践活动、也是践行科学发展观的生动教材，是主题教育实践活动“提升党性修养、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”主要目标的具体体现，全体师生学习张伟同志牢记党的宗旨，心系群众的优秀品质，始终坚持共产主义理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，时刻以人民群众的利益为重任，以全心全意为人民服务为己任，坚持贯彻党的群众路线，密切联系群众，努力办人民满意的学校、人民满意的教育。

二是把学习活动与作风结合起来。学习张伟同志先进事迹，注重引导全体教职工认真落实“高、新、严、细”的工作要求，努力提高教职工的业务水平，大局意识，宏观意识。要认真履行岗位职责，全心全意为人民服务，努力办好人民满意的学校和教育事业。

3、 创新载体广泛宣传张伟同志的先进事迹

充分发挥各种**和媒介的作用，利用学校广播、黑板报、公示栏等多种方式，认真总结和广泛宣传张伟同志的先进事迹和精神内涵。一是在学校公开栏增加“学习张伟同志先进事迹”专栏，及时传递学校学习张伟同志先进事迹心得体会，及时报道全校师生的学习动态和好经验、好做法、好典型。二是出一期墙报。

以班级为单位，出版一期“学习张伟同志先进事迹”墙报，集中各班的学习体会。三是利用与校园广播，播一期“张伟同志先进事迹”之声。通过开展广泛的宣传活动，可以弘扬健康精神，振奋精神，振奋精神，树立全体员工的良好形象。

总之，通过学习，全体师生深刻的认识到，做为一名教职工，学习发扬张伟同志精神，就是要对党、对事业保持忠诚的态度，严格要求，廉洁自律，不计个人得失，勤奋工作，踏实干事，努力为我校的发展做出自己应有的贡献。

xx镇xx小学

2014年5月13日