大学述职报告13篇

相信大家都了解，实践是开启理论宝库的关键，在我们日常的学习和工作中，都需要撰写报告。你是否感到对写报告完全不知所措？如果您想更好地理解“大学述职报告”，那么我们极力推荐这篇文章，建议您将该链接添加到浏览器的收藏夹中，以便日常获取相关信息！

大学述职报告 篇1

随着本学期期末的到来，我对本学期的工作做出了如下总结

1.努力完成学校党支部和团委交给的各项工作任务。

2.当好老师的助手，团结协助其他班委开展各项工作，努力做好班级的管理与建设工作。

3.多与班上同学沟通，了解他们的思想动向，积极诚恳的作出相应的思想教导工作，端正好班上同学的思想。

4.了解班上同学的学习生活情况，努力帮他们解决学习、生活中的实际问题

5.按时并保质保量地做好班级推优发展入党积极分子等工作

6.认真做好月 学期工作总结 工作计划，

7.与其他班委协作，认真制定、 完善 和贯彻各个相应的制度，提高工作和学习效率。

8.做好团费的及时收缴和上交工作。

9.与其他班委相互协作，多组织一些有益于身心健康的活动，并积极带头参加，带动班上活动气氛，注重在活动中增强班上同学的团结意识和互帮互助意识

10严于律己，以全心全意为班上同学服务为自己的宗旨

11.虚心听取班上同学的意见，在工作不断进取，

12.协同团总支适时开展社会实践，志愿者服务等活动

13.向学校党支部和团总支积极反映班上同学的思想状况

大学述职报告 篇2

零：班级总体介绍

信院信管1111-1112班，共63人(男生37人，女生26人)。目前已经进入大三下学期了(这份总结到大三上学期)。在职业选择上，计划出国3人，考公务员2人，考研5人，IT领域16人，商业领域7人，管理类8人，美工与设计类6人，教师1人，文字编辑1人，迷茫/不了解14人。只是初略分类，还有一部分学生定位不太合适，计划在本学期(大三第二学期)进一步加强交流与沟通。

一：学生个人基本情况及日常表现

二：特别学生情况

三：班主任工作月记

大二第二学期

(1)3月：开学，开了一个简单的班会。重申了学习的重要性，对部分有不及格课程的学生单独交流。

(2)4月：带学生开展生产实习，学生反映较不满意。其实自己也不满意。去了四个地方，分别为校图书馆(学生评价还可以，技术部原张主任讲解了一些图书管理方面的技术)、水生博物馆(评价很差，学生大一去过)、遥感实验室(有一点点兴趣)、阳江十八子(未能到车间，一天时间，基本上就是去旅游店购买了一些纪念品，了解了一下十八子老板的个人音乐博物馆)。自己有很大责任，因为生产认识实习就是我自己指导。

(3)5月：主要是通过QQ、Email等方式，和学生个性化交流。

(4)6月：鉴于学生不满意生产认识实习，特意安排了一次2天的《ERP沙盘模拟》，有44个学生报名(共63个学生)，牺牲周末时间来学习与实践。学生其实有学习的兴趣与压力，但苦于没有目标，缺乏有效的引导。教学管理方面，学校与学院应该充分信任老师，鼓励老师对学生更负责。

大三第一个学期

(5)9月：给他们教授《信息组织与检索》，第一次有了与学生较长时间接触的机会，对学生面孔更熟悉了。建议在大一第一学期给班主任挑选一门课(只要班主任愿意)，老师引导与指导，大一最关键;而且也不可能要求老师做很多额外的工作，只能是管理者能够给予更多机会，在不多花时间情况下，能够让学生有更多的收获，班主任可以更多机会认识学生、了解学生、引导学生。

(6)10月：开班会，让学生思考四个问题，人的一生都追求三个方面的协调，兴趣、能力 和 价值观，三者重合度越高，我们的心灵越幸福。请根据自己的实际情况，思考自己与职业相关的(1)兴趣(喜欢什么，热爱什么，酷爱什么)、(2)能力(目前具备的能力，提高的目标、计划与行动)、(3)价值观(自己从内心之中是否能够接受这样一份职业，是否有违内心等)三个方面;并写出自己计划在11月份之后(4)想找什么样的工作?只有三个学生没有认真回复，对学生的迷茫、兴趣与现状有了更多了解。对每一封邮件都进行了认真的回复，有些同学开展了多次交流。

(7)11月：邀请大四学生给学弟学妹传授学习经验，学生非常积极，咨询了很多问题，也有一些收获，但迷茫仍然很多。

(8)12月：主要通过邮件、QQ交流。对挑战杯比赛项目等有了较多的关注与交流。

(9)1月：QQ群、QQ、Email等希望大家好好准备、认真复习。

四：班主任学年工作计划

努力做好以下三件事。

(1)开设一期《ERP沙盘模拟》实践活动，增强大家的.企业经营管理认知。

(2)关注学生个人成长，与每个学生通过各种方式交流1次以上。

(3)关心学生的课外实践活动，争取有10人次以上的学生加入学生团队。

大学述职报告 篇3

我是数学(教学案例，试卷，课件，教案)教育专业的学生，我们小组的实习学校是离我就读学校不远的“附城中心小学”，所以我们就没有像有些实习老师一样要住校，生活上的困难相对就没有。我们也就可以把全部的精力投入到实习工作中去。

第一天去学校是10月9号下午，主要任务是开实习动员大会和跟老师见面，还有熟悉学校的环境。国庆放假刚回来，同学们都怀着轻松的心情，我是组长，带着全体组员(共5个人)早早就出发了。因为我们都不知道学校的具体地址，要留出一点找学校的时间。一路问过去，比意料中的要容易，我们很快就找到了实习学校。

做了那么久的学生，第一次以老师的身份踏进校园，每个同学都露出一脸的紧张、轻奋。会议过后就是和老师见面，我们的实习班级是4年级(2)班，我们班的老师谢老师是女的，看起来和我们年龄差不多，很友好。聊起来才知道她已经教了6年书了，都很意外。之后便是熟悉我们要上课的教室、办公室，见我们的学生。

10月10号，星期一。实习工作正式开始。参加完学校的升旗仪式后就是听谢老师上课。我们的实习工作分为两部分，一部分是班主任工作，另一部分是教学工作，之后便是回校总结。说白了就是既要带班又要教课。班主任工作是轮换形式。教学工作的安排是第一周见习。

一，教学工作。

在见习的一周里，我们就是坐在后面听老师讲课。这种听课和我们以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习老师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间等。要学习的知识真的很多很多。

在见习期间，我就要安排好全组同学的上课课程。还要督促同学们按时学好教案，带领全组同学试教，加强与任课老师的交流，把实习情况及时反映给我们的指导老师，还要做好自己和教学工作。

我第一次上讲台时，上的并不是数学(教学案例，试卷，课件，教案)课。因为实习期间正好赶上学校参加市一级学校评比。思想品德的老师要接待上级领导，托我代一节课。上第一节课自我感觉并不紧张。我对这节课做了充分准备。当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。我从此也就明白到，我要上好每一节课，一定要做到以学生的思维来考虑问题，以学生考虑问题的方式来授课。有了这一次的经历，我备课更认真了，课前也带领本组同学反复试教，我上第一节数学(教学案例，试卷，课件，教案)课时的效果就好多了。虽然时间方面掌握得不是很好，可要传授的知识学生都能听懂。作业反馈学生的掌握效果也不错。可以算是成功的一节课。

在任课老师和我们的指导老师的教导和组员的帮助下，我的课一节上得比一节好，越讲越熟练，越讲越流畅，都能做到突出重难点，板书清楚，语言流利，自己的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。对上课时的课堂纪律也能完全在掌握之中。可是做个好老师并不是只要做好这几点，还有教学方法、授课形式等方面都需要我们有所突破。

在收作业时我们就遇到了困难，有几个学生总是不能按时交作业，我们就在下课后要求他们做完作业才能回家，经过一次、两次......基本上都能按时交齐了。作业是全组人员集中批改，这样不但可以给上课的同学了解学全掌握知识的程度，也可以让接下来上课的老师了对学生有一个总体的了解。根据任课老师反影我们班的学生计算能力不好的问题，我要求全体组员上课时在不影响授课的情况下，加强学生的计算能力训练，课后还对个别学生进行辅导，虽然我们每天回来的时间都比别人晚了，可看到学生的成绩在提高，我们都毫无怨言。

二，班主任工作。

在实习前期，正好学校评市一级学校，后期市又要参加卫生城市评比。学生的劳动任务比较重，还要带领学生搞好第二课堂，开主题班会。班主任的工作较重。在本组同学做班主任时，去学校的时间要比别人早，为了同学的安全，我都要求我们全组同学一起去学校。班主任的工作又“苦”又“累”。每天早上要看卫生区，要监督学生浇花，中午要等到学生搞好教室卫生，锁好门才能走，下午还要带学生去搞第二课堂的活动。我们从一开始就向原班主任了解学生轮值的情况，了解本班的卫生区，以防有学生俭懒。这方面我们全组同学都做得比较好，因为学生的轮值情况我们已经掌握，不劳动的学生我们可以直接找到他，对他进行批评，这对其他同学是很重要的，只有“有劳有得，没劳不得”才不会打击其他同学的积极性。也可以从小培养踏踏踏实实做人的好习惯，避免弄虚作假。

对于班里的一些调皮学生，我们都采取与其多交流的方法来管理。因为你不能对他硬来，你越是态度强硬，他就越反抗，后来就会发展到讨厌老师，讨厌上这个老师的课，厌学等。所以应该在平时和他们多交流，能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。应该在平时和他们多交流，能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。

开展活动，学生是主体，因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣。可是第一次我们班开展的活动“跳绳”并不是很成功，主要就是这个活动是学校安排下来的，没多少学生喜欢玩。尽管我们的组员已经很努力地调动学生的积极性，可还是有一些男同学跑到别的班去看“热闹”。第二次活动我们就提早在学生中展开一些调查，询问他们喜欢开展什么体育比赛。通过学生的意见，我们和邻班搞了一次拔河比赛，我想通过这个比赛能够增强班级的凝聚力，培养学生的集体观念。在比赛过程中，女生可谓表现积极，能够很好的为队员加油助威。男生就很默契地同时用力。最终我们以二比一获胜。这就很好的体现了班级的凝聚力。主题班会是通过全组人员讨论决定的，题目是“自定正确的学习方法”，主要是针对班上有的同学成绩较好(如我们班的班长，开学以来到实习结束5次测验都是100分)，有的同学成绩较差。我们通过这次班会，让同学相互了解别人的学习方法，自己选择适合自己的。班会很成功，同学们的思维异常活跃，而且小组之间讨论非常积极。

三，实习总结。

时间过的非常快，当我真正了解学生特点，开始和他们建立起感情时，实习却结束了。虽然非常短暂，但觉得自己学到了很多，特别是认真负责，也尝到了当老师的酸甜苦辣，感受到学生的聪明可爱。在这次实习中，我从任课老师谢老师身上学到很多，同时充分体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的尊重和信任。但在实习中，我不能很好的做到“爱”跟“严”结合，可能我的他们的爱有点过度，以致于有时有点迁就他们。我想对学生的爱一定要有一个度，而且必须跟严结合。该严的时候就严，只有这样学生才能理解你的爱。

临走的前一天，我们全组同学去和学生告别，当听到学生说出“希望你们毕业来还可以来教我们”的愿望时，我真的非常感动。

这次实习老师对我们的帮助很多，我们每个组员上课谢老师都来听课，并做好记录，下课后和我们认真分析那里好那里不好。我们的指导老师马老师也在上完课后抽时间过去听我们的课，对我们上的课进行指导。真的很感谢他们，只想对他们说一声：老师辛苦了。

还有我们的组员，由此致终，我们的组内都很团结，同学们互相帮助，共同提高。感谢各位同学对我组长工作的支持。

至此，一次完满的实习就告一段落，我们也充分地利用了这次难得的锻炼机会，这是我们走向社会的前奏，尽管还不知将来是否就当一名老师，但我们已经有了当一名老师的经验。也体会到了当一名老师的辛苦。了解了老师的付出，老师的汗水。以后，我会更尊重老师这份光荣的职业。

大学述职报告 篇4

我校这学年开展学习师德师风以来，在县局，办领导的重视下，在全体教师的共同努力下，狠抓师德师风建设，采取形式多样，内容丰富的宣传活动。师德师风建设取得了实质性的进展，现将我个人学习师德师风情况总结如下：

一、思想认识

在政治思想方面，能坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，遵守社会公德。把忠诚于人民的事业，看成最高美德，时时激励我，工作上勤勤恳恳，兢兢业业服从领导，不打折扣，认真完成领导交给的各项工作任务，并用学为人师，行为示范的要求来约束自己，做家长认可，学生喜欢，学校放心的三满意教师。在平时我经常进行自己反省，时时处处对自己严格要求，查找不足，努力营造一个好老师的形象。

二、学习阶段

学习活动在学校的统一安排下，采取相对集中学习与个人学习的方式。学习的主要内容，除有关的政治理论外，重点学习《教师法》、《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》等。

三、对照检查阶段

对照检查阶段的主要任务是认真学习，提高认识的基础上揭示问题，找准主要矛盾。我通过教师之间的谈心，加深对师德，并对照自己的过去，检查自己在工作上的许多问题和不足之处，向老师们畅谈，通过学校召开的师德师风的研讨会，开始自查自己批评，态度诚实，也乐于接受教师们的批评，认真分析问题的原因，加以纠正，以便今后工作上的开展。

四、整改提高阶段

根据自己对照检查发现的主要问题，针对性地采取措施，建立健全有关的条款，使自己师德师风建设逐渐走上正常化，制度化的轨道。根据自己在师德师风方面突出的问题，热点问题提出整改意见并接受教师监督检查，力争使自己比较强烈的问题得到明显的改善，使师德师风整体状况得到明显的好转，也改善了工作，生活上的缺陷，调动了自己的积极性和主动性。

五、今后努力的方向

1、要加强学习，切实提高自己思想境界和工作水平。

2、要从严治教，加强自身建设，进行教学上的改革，努力好我们的学生。

3、要振奋精神，以百倍的干劲投身于社会主义事业。

4、要更新观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动，积极地建立一种民主，平等，和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。

5、要树立4个意识

(1)树立育人先做人，正人先正已的意识，要求别人做到自己坚决要做到。

(2)树立学校无小事，事事都育人。教师无小节，处处作表率的意识，以教书育人为本职，作学生，教师的表率。

(3)牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感，紧迫感和危机感。

(4)树立主人翁意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。

6、积极调整心态，明确自身的责，权，义正确处理奉献与索取，集体与个人，名利和道义之间的关系。

以上是我个人的学习心得。通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，以及对学生要有慈母般的爱心，做让学生喜欢的好老师。

大学述职报告 篇5

大学校长述职报告

尊敬的各位领导、教职工和同学们：

大家好！非常荣幸能够站在这里向大家作一份述职报告。我是XX大学的校长，我主要将从学校的发展情况、教育教学质量、师资队伍建设、学科建设以及学生管理等方面向大家汇报。

首先，我要向大家宣布一个令人振奋的消息：过去一年，XX大学在规模上实现了跨越式发展。我们成功吸引了更多优秀的学生进入本校，招生数量同比增长了20%，达到了历史新高。同时，我们还大力引进优秀教师和研究人员，提升了学校的人才储备和师资力量。

在教育教学质量方面，我们一直坚持以培养学生为中心的理念，在教学过程中注重激发学生的创新潜能和实践能力。我们积极推进教学改革，引入了新的教学方法和技术，提高了教学效果。近年来，我们的教学质量稳步提升，毕业生就业率达到了90%，深受社会各界的认可和好评。

为了进一步提高学校的教学质量，我们加强了师资队伍建设。通过招聘和培养优秀教师，学校的教师平均年龄明显下降，教师的学历、职称结构也得到了优化。同时，我们还鼓励教师参与科学研究和学术交流，提高他们的专业水平。目前，学校拥有一支充满活力、知识结构合理、敬业爱岗的师资队伍。

学科建设一直是我们学校发展的重点领域之一。通过加强学科整合和发展，学校的学科结构得到了优化和完善。我们注重发展前沿、特色学科，并进行了一系列投入和改革。同时，我们还加强了学科间的交叉与协作，激发了创新思维和学科交叉研究的活力。这一系列举措的实施，使得学校的学科实力有了明显提升，部分学科在国内外有了一定的影响力。

在学生管理方面，我们始终坚持把学生发展放在首位，注重培养学生的全面发展和实践能力。我们鼓励学生参加各类学术科研活动，培养他们的创新能力和团队合作能力。同时，我们还加强了学生的心理辅导和健康教育，并建立了健全的学生管理制度，为学生提供了良好的学习和生活环境。

总结起来，过去一年，XX大学取得了显著的发展成绩。这是全校师生共同努力的结果，离不开全体领导的关心支持和各位同学的辛勤付出。我们将继续坚持以人才培养为中心、以科技创新为动力的发展方向，不断提高学校的办学水平和国内外的影响力。谢谢大家的支持与配合！

以上就是我的述职报告，希望对大家了解学校的发展情况有所帮助。谢谢大家！

大学述职报告 篇6

大学督察述职报告

尊敬的领导、各位督察专家：

我是某大学的督察组组长，高兴能向大家汇报我们在大学督察工作中的收获和问题，以及我们对接下来改进工作的思考。

在过去一年的督察工作中，我们重点关注了该校的学校文化建设、课程体系建设、教育教学改革、师资队伍建设等方面，并针对这些方面进行了调研和评估。

首先，学校文化建设方面，我们注意到该校在强调学校核心价值观的培养上取得了良好的成绩。不仅校园内处处弘扬着诚信、勤奋等核心价值观，还通过举办学术讲座、文化节等多样化的活动来强化学生对核心价值观的理解和认同。然而，我们也发现学校在学生参与校园文化建设方面还存在一定的缺陷，需要进一步加强学生的参与度和主动性。

其次，课程体系建设方面，我们对该校的专业设置进行了考察。我们发现该校注重实践能力的培养，针对不同专业开设了一系列实践课程和实习机会，并与企业合作，提供学生实际工作经验。然而，我们也发现该校的课程设置存在一定的重复和冗余，需要进一步优化和精简课程，以满足学生的学习需求和提高他们的综合能力。

教育教学改革方面，我们对该校的教师培训、课堂教学等进行了评估。我们发现该校注重教师培训，通过外聘讲师、教学竞赛等方式提升教师的教学水平。同时，该校也注重引进并推广了一些新的教学方法和技术。然而，在课堂教学方面，我们发现还有一部分教师仍然沿用传统的教学模式，需要更多的指导和引导来提高他们的教学效果。

最后，师资队伍建设方面，我们对该校的教师激励和选拔机制进行了调研。我们发现该校采取了多种方式来激励和选拔教师，如评优选拔、课堂观摩等。同时，该校也注重引进和培养年轻教师，以提升整个师资队伍的素质。然而，我们也发现该校的教师激励机制还需要更加完善，以更好地激发教师的积极性和创造力。

基于以上发现，在未来我们将采取以下措施来改进工作：

一、加强学校文化建设，营造更加积极向上的学术氛围，培养学生的主动性和创新精神。

二、优化课程体系，减少课程重复和冗余，提高学生的综合能力和实践能力。

三、加强教育教学改革，指导教师运用新的教学方法和技术，提高他们的教学效果。

四、进一步完善师资队伍建设，加强教师激励机制，吸引和培养更多优秀的教师加入到学校教学队伍中。

总结起来，我们在一年的督察工作中发现了该校在学校文化建设、课程体系建设、教育教学改革、师资队伍建设等方面的优势和问题，并提出了相应的改进措施。我们相信，通过我们的努力与改进，该校的各项事业将不断发展壮大，为培养更多优秀的人才做出更大的贡献。

再次感谢各位领导和督察专家对我们工作的支持与关注！我们将会更加努力，为推动大学的进一步发展而不断努力奋斗！

谢谢！

大学述职报告 篇7

尊敬的领导：

这x年来，我履行了学习部一员的职责，在岗位上做好了自己的本职工作，也为组织尽了本分。我的一些应得的贡献。下面，我将从对部门的了解与理解、工作总结与感悟、近期工作展望三个方面进行汇报。

首先，我对系的理解：学习系组织形式多样的活动，营造良好的学术氛围，提高学生学习的积极性和主动性，增强广大学生的专业技能学生，同时。拓宽学生的知识面，为广大学生创造优良的学习环境。

1.通过多种形式组织各类学术讨论、学术竞赛、学术报告、辩论会等活动，促进校园良好学术氛围的营造。

2.检查每个班级的学习情况，监督每个班级学生制度的执行情况。

3. 专注于服务学生，锻炼他们，帮助他们解决学习中遇到的困难，做教与学的桥梁。

作为副部门，工作主要分为两部分；对内，按照安排协助部长计算成绩、活动策划、数据整理。对外，组织总部干部检查课程，组织各类讲座。

接下来，我就x年期间我在学生会的个人工作做一个简短的总结报告；学习部的工作主要包括日常的课堂检查、学期初成绩的计算、讲座的组织和各种学术竞赛。

这x年来，我参与的主要工作有：

1.每学期初计算全校成绩；

2. 日常查课，基础 除了第x周和第xx周，每周至少查x节课；

3. 参与策划和组织成绩计算讲座；

4、参与策划、组织x级经验交流会；

5、参与策划、主持趣味知识竞赛；

6、人文论坛系列知识讲座的准备工作。

在x年的工作中，我对责任有了更深的理解；热情是无法保持一点坚持的。选择学生会可以是一时的热情，但重复枯燥的工作会抹去热情；爱好允许冲动，但工作不允许。起初，我选择了学生会，是因为对大学生活负责的态度。而学习部的经历让我明白，责任感不应该只为自己。如果你负责挑选部长，你不能轻易放弃；如果你对同事的期望负责，你就会有一种不需要说出来的默契。只有一个部门才能发挥其作用和作用，才能与其他部门合作，更好地为学生会和广大高年级学生服务。

最后，对于下一阶段，我的工作展望如下：

1.在部长的带领下，除了整个学生会体系的建设，建立有自己的部门管理制度，规范内部工作制度。致力于内部建设的完善和部门的认可。

2.在学习部内创建xx群等网络交流社区，加强内部成员的交流，促进密切合作。

3.工作中观察，学习中进步，能力提升，自我提升。本着为学生服务的宗旨，优化学习部形象。

副部的工作就像一杯柠檬水；没有部长工作的份量，更多时候我们是单子里的“等待”二字，尝不到引人注目的甜头；它有自己独特的要求和感知，就像柠檬的淡淡清香。一片柠檬的香味时间是 xx 小时。我觉得这份工作带来的经验和收获是漫长而宝贵的，会在学生会一直陪伴我到最后。

此致

致敬！

记者：xxx

20xx xx 日

大学述职报告 篇8

大学生村官2014年度工作鉴定

***同志在我街道任职大学生村官期间，思想进步，工作认真，勤奋好学，务实肯干，有强烈的敬业精神和良好的业务素质。现就***同志一年来工作情况鉴定如下：

一、该同志在工作中做到勤勤恳恳、任劳任怨。对待工作有热情、有耐心，对领导交付的任务都认真完成，深受领导和同事们的认可。积极参与社区的各项活动，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，善于总结。对于别人提出的工作建议，耐心虚心听取。

二、该同志思想积极进取，勤于学习，严于律己，自觉加强党性锻炼，不断提高党性修养和政治思想觉悟，能够用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践。

该同志注重加强业务知识的学习，努力提高自身综合素质，培养自己的工作能力、协调能力、处理问题和解决问题的能力。具有良好的形象并在各项工作中表现优异。

                               

 龙都街道党工委

2014年9月3日

大学述职报告 篇9

大学勤工部述职报告

一、工作概述

大学勤工部是负责管理和协调校内勤工助学工作的组织，致力于为学生提供丰富多样的勤工助学机会，并确保勤工助学工作的顺利进行。在过去一年中，我们秉持着为学生服务的宗旨，不断改进中央的工作机制，并取得了一系列令人瞩目的成果。

二、工作内容

1. 招募与管理

为了筛选出优质的勤工助学岗位，促进学生实践能力的提升，我们制定了详细的招募与管理方案。我们与校内各个部门和企事业单位密切合作，提供及时准确的招募信息，并组织举办宣讲会和招募面试。同时，我们还制定了一套科学的考核评定标准，对勤工助学岗位进行绩效考核和评优，确保岗位和学生的双向选择。

2. 岗位开设与安排

勤工助学岗位的开设与安排是十分重要的一环，直接关系到学生们的工作体验和个人发展。我们根据学生需求和社会需求，开设了涵盖服务、科研、教学、图书馆、宣传等多个领域的勤工助学岗位，并制定了明确的岗位职责和工作时间安排。通过精细的岗位分配和轮岗制度，确保每位学生都能获得一份与个人专业和兴趣相结合的勤工助学岗位，为进一步的就业和实践能力提升打下坚实的基础。

3. 培训与指导

为了使学生能够更好地适应工作环境和岗位职责，我们为勤工助学学生提供了一系列培训与指导措施。我们组织了招募前的岗位介绍会和技能培训，为学生提供岗位相关的知识和技能；同时，我们定期组织勤工助学学生进行集中学习和交流，分享工作经验和解决问题。在工作过程中，我们还安排了导员进行定期巡查和指导，及时解答学生的疑问，并帮助学生改进工作方法和提高工作效率。

4. 激励机制与评优奖励

为了充分发挥勤工助学学生的工作热情和积极性，我们建立了一套完善的激励机制与评优奖励系统。我们制定了详细的工作考勤和绩效评价标准，并通过奖金、荣誉称号、证书等形式激励优秀的学生。此外，我们还与校内外企事业单位合作，为优秀的勤工助学学生提供实习和就业机会，进一步鼓励他们在勤工助学中取得更多的成果。

三、取得的成果与亮点

在过去一年中，大学勤工部取得了一系列令人瞩目的成果。首先，我们成功开设了多个与学生专业和兴趣相关的勤工助学岗位，并通过科学的分配机制，实现了岗位和学生的双向选择，提高了学生的工作积极性和满意度。其次，我们组织了一系列的培训与指导活动，帮助学生更好地适应工作环境，提升他们的工作能力和职业素养。此外，我们还成功实施了岗位绩效考核和评优奖励机制，激励了学生们的工作积极性和创造力。最后，通过与校内外企事业单位的合作，我们为优秀的勤工助学学生提供了实习和就业机会，为他们进一步发展提供了平台。

四、存在的问题与展望

在取得成绩的同时，我们也面临着一些亟待解决的问题。首先，勤工助学岗位的数量尚不足够满足学生报名需求，需要进一步扩大岗位开设和拓宽招募渠道。其次，一些岗位工作内容和难度不够明确和具体，需要进一步细化和完善。最后，岗位培训的覆盖率和深度还有待提高，需要加强学生的实际操作能力和解决问题的能力。展望未来，我们将进一步改进工作机制，提高岗位数量和质量，完善培训和指导体系，更好地发挥大学勤工部的作用，为学生提供更多更好的勤工助学机会。

总结：

在过去一年的工作中，大学勤工部致力于为学生提供丰富多样的勤工助学机会，并通过招募与管理、岗位开设与安排、培训与指导以及激励机制与评优奖励等方面的工作，取得了显著的成果。通过我们的不断努力，学生们在勤工助学中得到了全面的锻炼和提升，学校勤工助学工作得到了进一步发展。展望未来，我们将继续努力，改进工作机制，进一步提高勤工助学工作的质量和效益，更好地服务于广大学生的成长与发展。

大学述职报告 篇10

大学素拓部述职报告

一、工作背景

大学素拓部是负责开展学生素质拓展活动的部门。通过组织各类公益活动、社团管理、学生培训等方式，旨在培养学生的综合素质和创新能力，提升学生的社会责任感和团队协作能力。近年来，随着大学教育理念的转变和社会要求的提高，素拓部的工作也面临着新的挑战和机遇。

二、工作目标

1. 组织丰富多样的公益活动，提高学生的社会责任感。

2. 推动社团建设，培养学生的领导能力和团队协作能力。

3. 开展专题讲座和培训活动，提升学生的创新能力和实践能力。

三、工作内容与成效

1. 公益活动

在过去的一年里，我们组织了多场公益活动，包括义卖、社区志愿服务、环保活动等。通过这些活动，我们积极引导学生参与社会公益事业，提高他们的社会责任感和服务意识。同时，也提供了一个锻炼学生组织能力和团队协作能力的平台。在这些活动中，我们不仅收集到了大量志愿者的参与，还获得了社会各界的好评和支持。

2. 社团建设

我们积极推动社团的建设和管理工作。通过开展各项培训和指导，提升社团负责人的领导能力和组织能力。同时，我们也加强了与社团的沟通和合作，帮助他们解决问题，提高社团的活跃度和凝聚力。在我们的努力下，社团的数量和质量都有了明显的提升，校园文化生活更加丰富多彩。

3. 专题讲座与培训

为了提高学生的创新能力和实践能力，我们组织了一系列专题讲座和培训活动。这些活动包括创业培训、领导力讲座、职业规划指导等，旨在帮助学生提升自己的职业竞争力和实践能力。通过这些活动，学生们获得了实际的操作经验和宝贵的人生经验，对自己的未来有了更加清晰的规划和认识。

四、面临的问题与建议

1. 活动宣传不足：在开展活动时，我们发现部分活动宣传不足，导致参与人数较少。建议加强宣传工作，提前做好活动发布和宣传，吸引更多的学生参与。

2. 办公场地不足：由于办公场地的限制，我们的工作空间有限。建议学校提供更多的办公空间或经费支持，以提高我们的工作效率和质量。

3. 培训与指导不足：部分社团的负责人对于社团管理和活动组织还存在一定的盲点。建议加强对负责人的培训和指导，提升他们的组织和管理能力。

五、工作展望

在新的一年里，我们将继续努力，不断完善工作，实现更好的成效。

1. 拓展新的公益领域：在公益活动中，我们将拓展新的领域，如环境保护、文化传承等，为学生提供更多的社会实践机会。

2. 强化社团培训和管理：通过加强社团培训和管理工作，提升社团的活跃度和管理水平，使其成为学生综合素质培养的核心平台。

3. 加强与企业合作：通过与企业的合作，为学生提供更多的实践机会和就业渠道，提升学生创新能力和就业竞争力。

4. 推动素拓部的品牌建设：加强素拓部内部管理和外部形象的建设，提高部门的专业性和影响力，成为学校综合素质教育的重要组成部分。

总结：

在过去的工作中，大学素拓部通过丰富多样的公益活动、社团培训和讲座活动等，有效地提升了学生的社会责任感、团队协作能力和创新实践能力。同时，我们也面临着宣传不足、场地不足等问题，需要进一步解决。在未来，素拓部将继续努力，扩大工作领域，加强内部管理，提升部门的影响力和活动质量，为学生的综合素质提升提供更好的支持和帮助。

大学述职报告 篇11

xxx年的初秋，我们来到了xx大学，一个有梦想、有xx的百年学府，组建了xx班一样的小团体、小家庭。入校一年后，在校、系领导的正确指导下，在老师们的关心和细心帮助下，在全班、班委、团的相互配合和努力下分公司，我们逐渐壮大，不断进步。各方面都取得了令人满意的成绩。

一年来，我们班的同学们刻苦学习，刻苦学习，取得了许多优异的成绩。两个学期没有人不及格，有的学生甚至连续两个学期单科排名第一。不仅如此，我们还有自己的阶级特征。在班主任的帮助下，我们组织开展了多项丰富多彩的课外活动。我们还召开了多次主题鲜明的班会，班委会积极准备，为班会增色不少。我们班就是这样一个群体：团结、活泼、勤奋——这是我们班所有老师的评价和肯定。

一年来，三个班的努力终于结出了丰硕的成果。令人印象深刻的成就。

在系统建设过程中，我们广泛吸收了以往同学的经验，不断提高工作效率。学习与课外实践活动紧密结合。在学风班风建设中，我们将其融入到主题班会中，推动了这项工作的开展，收到了良好的效果。最值得一提的是我们班在学习和活动方面的工作。第一年，全班同学齐心协力，勤奋学习，取得了优异的成绩。全系排名第一，单科第一基本全班，体育水平优良率和优良率均居全系前列；多人参加英语比赛、演讲比赛等比赛，取得了显著成绩。第一学年，x人获得了英语四级考试的资格，其中大部分人通过了水平考试。许多学生踊跃报名参加计算机中考。受到了部门领导和老师的一致好评。

在做好学业的同时，班级活动也进行得十分热闹。一年来，我们组织参加了很多活动，收到了很好的效果和影响。除了积极参加学校和部门组织的活动外，我们班还组织了丰富多彩、有特色的班级活动。

尽管取得了如此可喜的成绩，但我们不会自满。在看到结果的同时，我们仍然需要认识到自己的不足和不足。我们将在今后的班级工作中继续开拓进取，再接再厉，在xxx-xxx学年做得更好，推向更高的高峰。

大学述职报告 篇12

本学期的工作即将结束，自接手工作到当初给人的第一觉得是忙，第二就是快!每年的这个学期(上半年)都是学校发展活动最多，最活跃的时期;所以也是学生会工作最忙最累的时间。秘书处的工作较为琐屑，并不像文体部、宣传部等其它部分那样组织大型的运动，然而在这些琐屑的工作中我们也收获了不少，成长了很多。诚然工作中免不了有挫折毛病.我们秘书处的成长可能从日常发展的工作中来总结:

在通例工作方面，首先咱们可能圆满实现学校团委，学生会支配的工作任务，每项工作都基本达标!这个学期我们部门做的重要工作有:1、传达主席团对各个部门的工作安排及请求2、 根据主席团的恳求安排会议的时间、地点并告诉各个部门参加各项会议以及会议的时间、地点、重要内容等 3、加入了第19届校运会的纪律坚持工作 4、 整理第19届校运会的文件并存档 5、面向高一级全体干事和高二级部分干部召开会议，安排新一学期的升旗仪式检查工作 6、与学习部合作，辅助纪检部做好改革《高效会议制度》的前期准备工作(征询高二干部跟高一干事的倡导)7、与学习部配合，咨询高二干部招收新一批干事的人数以及标准，初步得出招收新一批干事的人数。在这些工作中我们依据不同的问题采取了不同的对策，并取得了一定的成功。

在本学期的工作中，咱们部门还有不少不完美的处所。因为这是我们两个干事参加这个群体的第一学期，所以在很多的事上还停留在被动接受的阶段，用一种固有的思维，不提出自己的主张，不踊跃主动的去思考每件事有没有更好的途径去更好的实现，这都是之后的工作中需要始终完善的地方。此外，秘书处是联系主席团跟各个部门的桥梁与纽带，除了日常的工作告知外，加强各个局部之间的见解交流并及时地反馈给主席团很主要，也是日后要完善的地方。

在个人思维方面，个人对“团委学生会竭诚为你服务”这句话有了更深的理解，学会了公平部署学生会的活动与自己的学习时光，在学习上我也感到了一种前所未有的压力，也是正因为这样，促进了我的学习意识，变被动学习为自动学习。学会了冷静的思考问题，能正确的意识自己的不足，弥补错误，同时也在参与各项工作中增强了本人的团队配合才干。

总之，学生会工作无小事，事事都不能懈怠。我们干事更要一直地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好，才华更好地服务同学。在从前的学期里，我们爱岗敬业做了一些工作，但由于自己的水平和教训不足，还存在着必定的问题。在新的一年里，我们还要连续尽力，争篡夺得更大的成绩，使全部学生会有机的团结在一起，为共建美好明天将来而努力奋斗。

过去的一年，是经济与管理学院实现跨越式发展的一年，回顾这一年来工作中的点点滴滴，我们感到无比欣慰。在这一年中，我们无论是“财经人”还是“经管人”，都始终坚持着在学院党委的正确领导下，秉承“为同学服务”的根本宗旨，开展自我教育，自我管理的'活动，协助学院打造良好的教学秩序和学习生活环境，务求把各项工作精益求精，做得更好。

一、工作总体回顾

(1)立足常规，做好本分工作

稳定是一切创新的基础，各项活动的顺利开展得益于常规工作有条不紊地进行，这是经管人工作中的共识，因此，过去的一年我们始终坚持立足本分工作，在细微处见真章，按质按量地完成学校和学院各级交办的各项工作。

(2)做好换届纳新工作，为我院学生机构注入新血液

按照我院学生机构的和实际情况，我们在九月份就完成了学生干部的换届工作。今年，我们提前了纳新工作，在九月份新生军训期间便进行了初步的纳新宣传工作，并开始接受报名与初步竞选，秉着择优录取、公平、公正、公开的原则挑选合适人选。通过与新生召开交流会的形式介绍与宣传相关部门的工作职能，得到了同学们的接纳与认可，经历两轮的面试和为期一个月的试用期，我们最终选拔出一批积极、认真、负责的学生干部。

(3)加强学风建设，推进同学们的思想道德教育

为响应学校的学风建设活动，提高我学院的学习氛围，我院学生会重视围绕学院教学工作的中心，结合各时期的特点，积极宣传动员，并通过组织主题班会、论坛、辩论赛等形式多样的活动，端正了同学们的学习态度，增强了学习的内在动力，养成了“惜时、勤学”及自觉遵守校纪校规的良好学风，这一举措达到了良好的效果，一年来，我院的很多同学养成了坚持晚自习和晨读的习惯，违反校规校纪的现象也得到了有效的控制，学风建设的成果得到了各级部门的认可，部分经验也在各二级学院中推广。

(4)完善内部管理机制，促进学生会不断发展

事物是不断发展的，只有不断学习与创新，才能适应时代发展的要求!由于我院学生会尚处于发展时期，各项规章制度仍然不够完善，所以我们根据实际情况，不断提出新要求，完善原有制度，实现学生机构管理的制度化，使学生会的工作有法可依，有章可循;此外，各部门除了做好本职工作外，还不断深化改进内部工作机制，如分工合作制，很好地优化分工，充分发挥各部门每一位成员的潜力，使得大家在工作过程中既感到充实又没有负担，同时，大家也可以互相学习，集众人智慧于一体，共同把工作做好。

此外，我们始终重视每年一度的学生机构干部培训，在今年的干部培训中，我们从制度规定学习、心理健康教育、公文写作等几个方面着眼，以此加强我院学生机构的内部管理,增强机构内部的沟通与交流，同时也让全体学生干部进一步了解相关的工作管理制度和程序，激发了学生干部的工作热情和创新意识，也增强了学生机构的凝聚力。

(5)举办特色活动，丰富校园生活

一年时间匆匆而过，但各部门的活动可以说是有条不紊、紧跟步伐，且越发丰富多彩,我院一批高品位、高层次、高文化含量的校园文化活动的推出，从不同程度上丰富了广大同学的第二课堂生活，繁荣了校园文化。

比如，班际篮球赛、院际游泳赛不但促进了班级之间的交流，而且增进了运动员之间的情谊;还有职业生涯规划设计大赛、“我有我精彩”mtv制作大赛、“环保霓裳，视觉盛宴”环保服装设计大赛、“五月sing晴”歌唱比赛、作为我们的品牌项目，更突显了我院学生活动的特色;校园司仪比赛、礼仪小姐比赛、书画大赛、“cctv杯”英语演讲选拔赛、外文诗歌比赛、“畅谈心得，分享喜悦”征文活动、“听讲座写体会”、“我与普通话”征文比赛、雅居设计大赛、“新生杯”乒乓球赛、校运会这一系列学校组织的活动我们积极参与，给同学们提供了一个展示自我的平台;班长交流会、对食堂问题的调研、宿舍大联检、文明宿舍的评选使学生会代表最广大同学根本利益的工作力度逐步加大，为广大同学更好地学习、工作、生活提供了全面保障。

值得一提的是，社会实践部广开人脉，为我院篮球队和mtv设计大赛拉得创源苹果醋的赞助，为环保服装设计大赛拉得北京金山软件公司的赞助，为游泳队拉得顺客隆超市的赞助等，使各项活动得到了资金保证。文娱活动方面，我院成功举办了学院“同心同梦”迎新晚会、“谁动了我的舞伴”周末舞会，丰富同学文娱生活……总之，我们全体学生干部发扬团队精神，既有分工又有协作，吃苦耐劳，不计个人得失，树立了学生会在广大同学心目中的地位，使得学生会的基础得到了巩固。

(6)取得优异成绩，攀向更高山峰

辛勤的耕耘换来丰硕的成果，这一年，我院参加的各项比赛都取得了优异的成绩，在文体方面尤为突出:“爱校杯”足球赛男子取得非专业组第一名，女子取得非专业组第一名，校际游泳比赛取得第二名，“篮协杯”篮球赛取得女子非专业组第一名等等，无不凝聚了运动健儿为院争光的激昂斗志。在强势项目上，我们也毫不放松，经过奋战，我院参加校羽毛球比赛取得了女子团体第一名、男子团体第二名;男子单打第一名，混合双打第一名，女子双打第一名，女子单打第二名，男子双打第三名等。XX年年11月15日、16日，我院的田径队在校田径运动会中以218分获田径总分第一，同时，结合其他七个大项的比赛的成绩，我们学院以622分获校年度总分第一。这已经是我院连续第四年蝉联田径总分和年度总分双冠军了!

通过三下乡活动，我院师生通过对德庆具体实际情况的实地调研，总结了德庆建设社会主义新农村的经验，凝炼出《破解十大难题》一书，为全面推进农村经济、政治、文化和党的建设，为建设社会主义新农村提供了新的理论参考。我院学生会在这次三下乡社会实践中作为调研主力军更是从中受益匪浅，从而提升了学生干部自身的素质。

这一年取得的成绩有赖于我院全体同学特别是全体干部的共同努力，我们将继续保持不骄不躁的作风，期待取得更好的成绩!

二、工作的经验与不足

在肯定成绩的同时，我们也清楚的看到自身存在的不足，如:(1)各项比赛和活动过程中人员安排的合理性和组织协调性仍须进一步完善;(2)活动过程中出现的各种突发事件，如电脑故障等，应该要有两手准备，以防万一;(3)面对两边校区开展工作带来的不便之处，我们须要进一步加强协调与交流。

三、工作展望

新的一年，我院学生会已制定了工作计划，力争再创佳绩，不足之处我们将认真总结，加以改正。鉴于此，我们理清思路，初步确立接下来的任务:

(1)坚决拥护学院的方针政策，认真贯彻落实党委、团委的要求与指导思想。在学习实践过程中，我们将一切从实际出发，实事求是，认真学习，提高全体干部学习政治理论的积极性，增强学生干部的政治觉悟和思想道德修养。同时，我们还继续严格要求每位学生干部努力学习，积极向党组织靠拢，争取早日成为一名光荣的共产党员。

(2)加大力度提升学生干部的自身素质，以迎合为广大学生服务的要求。

(3)加强与外界联系，加大与校学生会、各兄弟学院学生会的交流与合作，吸取宝贵经验。

成绩属于过去，奋斗成就未来。我们将会一如既往地做好本职工作，以“经管人”新的姿态展现我们的品牌与特色，自强不息，开拓创新，稳中求进，以饱满的精神迎接各项新的挑战，用心做好每件工作，精益求精，为实现创建一流学生会的目标奋进。

大学述职报告 篇13

20xx年以来，我们本着“育人为本、磨练意志、增长才干”的原则，认真细致的完成了各项工作。三万余名学生以优异成绩完成军训以后，不管是在学校的学习生活中，还是在走上社会以后的工作岗位上，都能够严格要求自己，秉承着“勤读力耕、立己达人”的华农校训，求真务实，开拓创新，为社会积极贡献自己的一份力量。

下面从组织、管理、内容、保障、宣传和评价这几个方面总结一下军训工作。

关键词一：组织

1、健全制度，注重落实

为增强军训工作的严肃性，提供切实保障，华中农业大学十分注重军训制度的制定工作，出台了详细的制度和指导文件，做到有制可依，有令必行。每年学校军训工作领导小组都会制定《新生军训工作安排》、《军训工作领导小组办公室工作人员分工及联络办法》、《新生军训计划》、《华中农业大学学生军训工作制度》、《学生军训技能训练成绩评定及军训工作先进集体、先进个人评选办法》、《新生军训建制安排》等相关文件，从各个方面保证了军训工作的顺利完成。

军训效果的取得关键在于制度的落实。在军训工作开始时，我们就组织了相关人员认真学习、理解有关军训方面的制度，从思想上保证了军训制度的贯彻执行。而在制度的实行中，我们还注重检查，通过检查来发现军训过程中可能出现的问题并及时予以纠正、解决。我们还对军训期间的动员大会、阅兵式、后勤保障、教官的纪律要求都做了相应的规定，并明确了相关的责任人。

2、密切配合，整合力量

加强与承训方的密切合作，做到目标一致，情感交融。通过多种形式加强与承训官兵的交流，密切了军民关系。在整个军训过程中，全体政工干部战斗在第一线，与教官朝夕相处，培养了深厚的感情。在工作上双方及时沟通，发现问题，共同讨论解决，双方都以高度的责任感、务实的工作作风赢得了对方的信任。在整个军训期间，军地双方配合默契，为军训工作的顺利开展打下了坚实的基础。

3、统筹规划，精心安排

每年军训伊始，就成立了军事训练组、内务整理组、宣传鼓动组、后勤保障组等，各机构职责明确，如后勤组负责安排教官生活、官兵药品、生活用水、场地洒水、车辆调配等;宣传组负责挂横幅、办板报、印简报。各组人员由学工干部和新生辅导员组成，专人负责。同时，所有工作人员分工不分家。上述措施提高了工作效率，使军训工作有条不紊地开展起来。

关键词二：管理

1、计划严密，责任落实

各部门间配合协调，责任到位各部门严格按照组织的分工办事，做到既责任明确，又通力协作。各成员单位、各级干部都在各自的岗位上为训练任务的完成发挥了重要作用。军训期间，学工部工作人员深入训练现场，灵活采取检查或抽查的形式对各参训学员、辅导员、班主任的参训情况及工作情况进行监督，及时发现并处理突发情况。除此之外，学工部还负责学生内务工作的检查评比，并在特殊天气情况下统一安排组织学生学习。

2、科学管理，注重实效

军训实行师、团、营(连)、排的四级建制，由学校有关领导整体协调各个部门，强化管理;各院系辅导员担任相应营(连)的指导员，确保能够及时掌握学生的训练和思想状况，学工部负责对政工干部的考核。为保障军训工作的顺利进行，保持信息通畅，军训领导小组定期开会，及时发现问题，解决问题。

3、机动灵活，协调到位

在每年的军训过程中，在训练内容之外，针对出现的特殊情况，军训领导小组都会及时布置，合理安排时间，既保证突发事件的合理解决，又确保训练内容的完整和训练计划的延续性。每逢下雨无法正常训练，或是安排整理内务，或是组织军事讲座，或是进行理论学习，通过合理的安排时间，协调计划，保证军训的正常进行。

关键词三：内容

1、合理安排，统筹兼顾

严格按照《普通高等学校军事课教学大纲》的规定，在不少于14天的时间内，针对学生特点，结合社会实践，组织开展国防科技、革命传统、党的先进性教育等活动，开展内容丰富、健康向上的文体活动。训练方面，进行队列、军体拳、匕首操、战术知识、阅兵式、分列式、学唱军歌等教育训练内容，同时穿插进行国防教育、军事基本理论和知识教育等方面内容的讲授。

2、磨练意志，严明纪律

针对大学扩招以来，独生子女增多，个性增强，集体意识淡漠的情况，我们军训有意识增强了吃苦和感恩教育。通过严格的训练，克服娇气和骄气，增强学生的意志品质，树立克服困难的信心和决心。树立集体主义观念，严明纪律性，把学生的个性有机融入集体的共性之中，通过树立集体主义意识和增强纪律观念，为大学的学习和生活打下良好的基础。

3、科学施训，提高效率

军训是军训是新生迈入大学的第一课，是实现中学生到大学生角色转换的起点，是增强国防观念竞争与合作意识、培养军事技能、意志品质、养成良好的卫生习惯和文明生活方式极为重要的途径和形式。在训练过程中，我们没有一味的搞“疲劳战术”，延长训练时间，增大训练强度;而是科学的安排内容，合理配置时间，增强训练效果，提高训练效率，保证学生既能够体验吃苦的过程，又能在有限时间内达到最佳的训练效果。

4、训教结合，立足成才

学校是育人场所，所有的工作都要围绕培养学生成才的目的来展开。军训是学生成长的第一步，同时也是十分关键的一步，所以在军训过程中，不仅要注重身体的训练和意志品质的考验，也要注重学生良好个性品质的培养和健全人格的塑造。

在整个军训过程中，全体辅导员老师投了了大量的精力，与学生沟通和交流，掌握学生的具体状况，及时了解学生的思想动态，有针对性的进行思想教育和引导工作。在面对触犯纪律的学生的时候，我们的老师不是进行简单的惩罚和机械的说教，而是通过大量的沟通和有效的引导使学生逐渐意识到自己的错误，真正从思想上实现转变，改正缺点，以更充足的精力投入到训练中去。

在繁重的训练任务之中，穿插《新生心理健康手册》、《新生安全常识手册》、《新生消防常识问答》等知识的讲授，使得新生尽快的适应大学环境，转变角色，开始全新的大学生活。