最新幼儿园述职报告汇总

幼儿园述职报告(篇1)

“以人为本、用尽其才”是我倡导的管理策略。本期我们共有老师45人，其中聘用老师38人，聘用老师当中幼师专业的极少，正式老师中又全部是二十岁左右的大小孩，面对这样一群比较特殊的老师，我们的做法是：“提倡人与人的交往中以诚相待，在处理各类问题时以工作为重，以个人感情为次。”在工作中尽量做到多一点商量，少一些命令，将自己融身与教职工之中，营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。领导要求老师怎样对待孩子，领导也必须这样对待教师，把爱平均分给每个教师，积极看待教师在原有水平上的进步等等。只有在良好的环境中，教师才能发挥工作的积极性、主动性和奋发进取性，才能逐渐形成人人为本园做贡献，人人为本园添光彩的优良园风。由于幼儿园师资的特殊性，我们幼儿园的中间核心力量都是近几年分配下来的幼师，她们年轻有活力，创新意识强，但也有着九零后共同的缺点，那就是教学经验不足，工作上还缺乏主动性。所以我首先是信任她们能将工作搞好，委任她们各自管理自己的一个年级组，让她们有一个展示自己的舞台，尽情发挥各自的才能。同时一点都没松懈对她们的监管，从每天的值日到平时在幼儿、家长以及其他老师面前的一言一行我都时时提醒着她们。每年的八月就与所有聘用老师签订聘用合同，与所有老师签订安全责任书，既规范了教师的行为，又维护了教师们的合法权益。在每班两教一保三个老师的搭配上也是绞尽脑汁，俗话说三个女人一台戏，一个班三个女老师稍有配合不好就会直接影响到整个班的活动的开展，严重的还会影响到整个幼儿园的工作的顺利进行，因此每学期安排老师时，我们几个人都要反复斟酌，根据每位老师的优缺点，合理搭配、优化组合。平时工作中发现老师有情绪不好的时候都是及时询问原因，快速的进行心理疏通，绝不让矛盾升级恶化。?

幼儿园述职报告(篇2)

幼儿园保健医生述职报告

尊敬的校长、领导及家长们：

大家好！我是XX幼儿园的保健医生，今天非常荣幸地向大家汇报我的工作。

作为一名幼儿园保健医生，我始终以儿童健康为己任，积极开展各项工作，为孩子们的成长保驾护航。在过去的一年里，我主要从以下几个方面进行工作：

一、健康检查与健康档案建立

我定期组织健康检查活动，通过身高、体重、视力、听力等多项指标的检测，全面了解孩子们的身体状况。在健康检查过程中，我与家长进行深入沟通，了解孩子的生活习惯、饮食情况等，及时发现并纠正一些生活中的不良习惯。同时，我也建立了详尽的健康档案，记录了每个孩子的身体情况、疫苗接种情况、过敏史等，为他们的健康提供了有力的支持。

二、常见疾病防治与传染病监测

在校园内，常见的疾病如感冒、发烧等往往容易在儿童中蔓延传播。我通过开展健康教育活动，教授孩子们正确洗手、预防呼吸道疾病和传染病的方法，帮助他们养成良好的卫生习惯。同时，我定期进行传染病监测，及时排查学生中是否有发热、腹泻等病情，采取相应的措施，有效控制了疾病的蔓延。

三、急救与危急情况处理

孩子们在校期间，难免会发生意外伤害或突发疾病。作为保健医生，我时刻保持着高度的警觉，随时待命处理各类急救情况。我积极参加急救培训，掌握了基本的急救知识和技能，如心肺复苏、创伤包扎等。在过去的一年里，我处理了多起突发疾病和意外伤害，如心脏骤停、跌倒等，并及时联系家长和医疗机构，保证了孩子们的生命安全。

四、与家长的有效沟通

作为幼儿园的保健医生，我与家长之间建立了良好的沟通渠道。我经常组织家长会，向家长们介绍与儿童健康相关的知识和技巧，并就孩子生活中的一些问题与家长进行深入交流。在这个过程中，我不仅传递了专业的医学知识，还提供了一些实用的解决方案，受到了家长们的一致好评。

五、专题讲座和健康教育活动

为进一步提高家长们和孩子们的健康意识，我组织了一系列的健康教育活动。比如，开展了口腔保健讲座，教授孩子们正确刷牙的方法；开展了营养均衡饮食讲座，指导家长如何合理搭配孩子的饮食；开展了安全意识教育活动，帮助孩子们掌握安全技能。通过这些活动，孩子们的健康意识得到了提升，健康生活方式也得到了养成。

我深感作为一名幼儿园保健医生的责任重大，任重道远。在今后的工作中，我将进一步加强自身专业知识的学习，努力提升医疗服务的质量，为孩子们的身体健康保驾护航。同时，我也将继续加强与家长的沟通，密切合作，共同关注孩子们的健康成长。

我要感谢校方和家长们对我的信任与支持，也要感谢同事们的合作与帮助。我相信在大家的共同努力下，XX幼儿园的孩子们会更加健康快乐地成长。

幼儿园述职报告(篇3)

这学期的钢琴教学，主要以幼儿歌曲和艺术歌曲为主，钢琴曲目为辅的教学形式，训练学生对于电钢琴的另一种使用形式的了解和掌握。针对这一点，我教授了一些艺术歌曲，如《送别》、《雪绒花》、《军港之夜》等。左手主要进行和弦练习，右手是主旋律，并加上适当的音色，节奏和速度，使之在演奏时成为一首完整的乐曲，训练了学生的左右手配合能力，以及头脑的反应能力。在此基础上，又加入了边弹边唱的形式，让学生眼睛看着谱子，头脑想着旋律，手上进行演奏，嘴里进行演唱，从而又训练了学生眼，脑，手，口并用的技能。也所谓“一心多用”。

通过这样的训练有一部分学生已经掌握了其技能，当他们自己演奏出优美的旋律，唱出动听的歌声时，我看到的是她们一张张充满自信和开心的笑脸，我感到很欣慰，她们也有所成就，更增加了对于学习钢琴的兴趣。

对于一些素质比较好的学生，我会留一些有一定难度的钢琴曲，比如《夜的钢琴曲》《梦中的婚礼》等。也初见成效，但是还有很多的不足。

以上的两种演奏形式初见成效，对于不同水平的学生达到了因材施教的目的，但也出现了问题和不足，比如有的学生对于乐感的掌握不是很好，还有的学生左手的和弦掌握的不好，尤其和弦连接的时候很容易出现错误，进而导致不能完整的演奏乐曲。还有一部分学生一开口唱，就不能流畅的演奏乐曲，这也是普遍存在的一个问题。对于这个问题，我采取的解决方法是让学生多加练习，熟能生巧，我相信当她们达到的一定的熟练程度，每个人都肯定可以完整的演奏乐曲。

幼儿园述职报告(篇4)

幼儿园教师述职报告

尊敬的院长、教务处领导，各位家长们：

大家好！我是XX幼儿园的教师XXX，非常荣幸能够在这里向大家汇报我的工作情况以及所取得的成绩和进展。

作为一名幼儿园教师，我的首要任务是关爱和照顾孩子们，为他们提供一个安全、健康、愉快的学习成长环境。在过去的一年里，我始终围绕这一目标积极工作，努力发挥自己的专业能力，切实做好教学和管理工作。

我认真学习和实施幼儿园的教育教学方针，注重培养学生全面发展的能力。我注重观察每个孩子的特点和兴趣，个别辅导，使每个孩子都能够在适宜的环境里展示自己的特长。比如，在音乐教育方面，我推行了幼儿园小合唱团的创办计划，通过集体合唱的形式，提高孩子们的音乐欣赏能力和集体合作意识；在美术教育方面，我引导孩子们从小创造、表达和欣赏美，定期组织绘画比赛和展览活动，激发他们的艺术潜能。

我注重提升自身专业素养和教学能力。在过去的一年里，我积极参加各种教育培训，并将所学应用到实际教学中。我参加了关于幼儿园多元智能教育的研讨会，并参与了学校举办的教学设计大赛，获得了优秀教案奖。我也常常参观其他幼儿园的教学活动，借鉴先进经验，不断丰富和完善自己的教学方法和手段。通过这些努力，我逐渐成为了幼儿园的教学骨干，并得到家长们的一致认可和赞许。

第三，我重视与家长之间的良好沟通和合作。我定期组织家长会，与家长们交流孩子的学习和成长情况，听取家长对教育工作的意见和建议。通过与家长的密切合作，我能够更好地了解孩子们的个性、喜好和需求，并采取相应的教育和引导措施。我也时常邀请家长参加幼儿园的活动和课堂观摩，使他们更加全面地了解孩子在学校的表现和进步，增进与家长的信任和互动，建立起良好的家园合作关系。

我还积极参与幼儿园的日常管理工作，尽职尽责地完成各项任务。我认真履行安全责任，定期检查教室和游戏设施的安全性，制定并实施应急预案，确保孩子们的安全；我也积极参与幼儿园的活动策划与组织，在寒假联欢会、幼儿舞蹈晚会等重大活动中，负责节目的指导和排练，为孩子们提供了展示才艺的机会。

通过一年的努力，我深刻体会到了做为一名幼儿园教师的责任和使命。我将继续保持学习的状态，不断完善自己的教育教学理念和方法，为每个学生的成长和发展贡献更多的力量，并与家长们一起携手，共同打造一个更美好的幼儿园教育环境。

幼儿园述职报告(篇5)

优质服务的首要条件是保证幼儿的安全。安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证，我高度重视，常抓不懈。我对全园教职工进行安全意识强化教育，使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。思想上高度重视，完善规章制度；目标分解，责任到人；人防、物防，跟老师签定了安全责任书，提高门卫、教师的安全意识与幼儿的能力。通过环境创设、游戏操作、模拟练习、等让孩子在生动有趣的真实情景中获得有关知识，提高相应的能力。定期检查玩具的安全设施，给各活动室进行空气消毒。一年来，幼儿的安全工作做得较好，使我园保证了卫生安全工作常态达标，本年无一例责任事故发生。

当然，金无足赤，人无完人，我深深感到自己身上还存在着许多不足，如：在政治理论学习方面还缺乏深度和广度；在科学有效管理上更有待于深入，充分激发每一位教工的创造性。

因此，在新的一年里，我将以零为起点，清醒地认识自我，紧紧依靠各级领导，团结教工，始终保持一种真实、诚实、朴实、向上的风格，以“没有最好、只有更好”的工作信念，兢兢业业履行自己职责，踏踏实实做好每件工作，努力做一名称职的园长，让领导放心、让教职工舒心、让幼儿家长称心。

幼儿园述职报告(篇6)

俗话说：智慧来自于集体，一个人的力量是有限的，而集体的智慧能创造一所幼儿园的未来，并能排除未来道路上的种种障碍。在共谋幼儿园发展道路的过程中，我和园内的领导班子成员经过不断的磨合、碰撞，逐步形成了一个团结、实干、高效、智慧的管理团体，从党、政、工、团到年级组长，我们经常在一起沟通交流、探讨促进，全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步，共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策，当工作中碰到意见不一致时，我们始终遵循一切从大局出发，一切从提高幼儿园保教质量出发的原则，抛弃个人杂念，最终达到步调一致。

在聚合群体智慧的同时，我还注重拓展他们个人的智慧风格，努力提升内功，养成独立思考、创造性开展工作的能力，在目标同向的基础上，力求做到过程创造，殊途同归。所以，在管理中我实行放手和放权，支持他们进行自我管理，各成员各司其职，避免互相扯皮，提高工作效率。对于年级组长，今年我尝试了班组承包制的形式，让他们自主管理自己的年级组，从课程管理、教研活动、文化建设、家长工作到青年教师培养，委任她们进行全面管理，有权利、有责任开展各类创造性的工作。我想，我园今天所取得的这些成绩，很多都来自于她们个人的智慧，聚合了各方的力量。

3、深入实践

课题确定后，能否取得预期的效果，关键在于组织者的引领。作为课题的主要负责人，我坚持每学期制订好阶段计划，使教师们明确阶段研究思路，并带领大家参加每一次的教研培训和实践活动，从而起到很好的引领作用。在广场的实践活动中，我注重获取来自各方的信息反馈，发现问题及时组织教师进行研讨，调整活动计划，使指导的内容和形式更适合祖辈和孩子的需求。

由于我和课题组成员的一致努力，我园的03课题通过一年多的实施取得了非常好的成效，获得了良好的社会声誉。由我和陶丽芳老师共同撰写的模式论文《以“社区亲子指导角”为载体，加强祖辈家长指导的家教模式研究》，在大连召开的“20xx年全国学前家庭教育指导和社区教育模式研讨会”上作了交流，并荣获一等奖，论文还分别被刊登在〈上海市20xx年家庭教育研讨会〉、〈上海市家庭教育指导模式研讨会〉、〈全国学前家庭教育指导和社区教育模式研讨会〉论文集中。

幼儿园述职报告(篇7)

幼儿园纪检述职报告

尊敬的领导、同事们：

大家好！我是XX幼儿园的纪检委员，今天我向大家汇报一下过去一年来我在纪检工作方面的情况。

一、工作内容

作为幼儿园纪检委员，我的主要工作职责是维护幼儿园的纪律，在幼儿园中监督和检查工作人员的行为表现，及时发现问题并提出整改意见。同时，还要定期开展教职工的廉政教育和党风廉政建设活动，增强大家的纪律意识。

二、监督检查

在过去的一年中，我积极参与了幼儿园的各项工作。我每周定期进行班级巡查，关注教师的教学态度和纪律执行情况。通过与教师交谈、听取家长的反馈等多种方式，了解到教师的工作状态和学生的学习情况，及时发现问题并与相关人员沟通解决。

三、问题发现与处理

在过去的一年中，我发现了一些教师存在的问题，如：花费太多时间在社交媒体上、缺乏工作积极性、私自调整课程计划等。对于这些问题，我通过个别谈话、发文通知和会议上的提醒等方式，对教师进行了及时的提醒和警示，促使他们重视和改正这些问题。

同时，我还发现了一些师生之间的纪律问题，如迟到、早退、不守规矩等。对于这些问题，我与相关教职工进行了个别谈话，加强了他们对幼儿园纪律的认识，并采取了相应的纠正措施，如批评教育、加强监督等。

四、廉政教育与活动开展

为加强幼儿园教职工的廉政意识，我在过去的一年里，组织了廉政教育活动。这些活动包括对正直廉洁干事的先进典型进行表彰和宣传，开展廉政演讲比赛、廉政知识竞赛、观看廉政警示片等，使教职工进一步认识到廉政的重要性，增强了纪律自觉性。

五、心得体会与不足

通过一年的工作，我深感幼儿园纪检工作的重要性。纪检工作是维护园内秩序的重要一环，也是教师职业道德建设的重要手段。在工作中，我要保持敏锐的观察力和分析能力，及时发现问题并提出整改意见。同时，要注重与教职工的沟通和交流，通过引导和激励，让他们自觉遵守纪律，严格执行规章制度。

在今后的工作中，我还需进一步提高自己的行政能力和纪检工作水平，做到公正、廉洁、坚决执行幼儿园的纪律要求。同时，我也会与其他部门密切合作，共同为幼儿教育事业的发展做出更大的贡献。

感谢大家对我的支持与配合！

幼儿园纪检委员：XX

幼儿园述职报告(篇8)

切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。当前，家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作，努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立家园关系。同时切时做好家长工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、家长开放日等，帮助家长建立全新的育儿观。

我们坚持立足一日活动，以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心，在活动中进一步增强幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会，孩子们在参与的过程中，主动的去思考和实践，切实提高了多种能力。

走过激动，走过欣喜，我们深信，当新年的太阳冉冉升起之时，我们又会迎来充满希望和收获的一年。总的来说，困难与希望同在，挑战与机遇并存。让我们振奋起来，携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战，为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗！

幼儿园述职报告(篇9)

后勤工作琐碎而繁杂，没有甘于奉献，诚实敬业的精神，是难以胜任的。所以，我们积极树立职责意识，发扬高度负责的精神，自觉做到标准上求高，措施上求严，工作上求实，尽心尽力，尽职尽责，工作中虽然苦了一点，累了一点，可是幼儿和教师们的需要就是后勤工作的方向，为保教工作架桥铺路、为教职工服务不仅仅是我服务于师生的承诺，更是一种职责。

作为分管后勤工作的园长，虽说不上日理万机，却也是杂务缠身，千头万绪。总有做不完的工，忙不完的事。但我从未在园长面前讨价还价，从未在教师们面前怨天尤人，而是主动为园长排忧解难，为师生营造良好的学习生活工作环境，为学校发展保驾护航。

每年暑期，幼儿园都要进行一次校舍维修和保教用品的维修购置，异常是去年暑期我园综合楼的安全整治，操场软化、门窗改造，厕所管道整治等，在近两个月的时间里，我和金园长每一天起早贪黑，对工程质量进行严格的监督。这一期间，我至始至终参与拿方案、定措施，极大限度地节俭了人力、物力、财力，保质保量地完成了任务。此外，严格财务管理。一方面，严格执行了上级的收费政策，彻底制止了乱收费行为，另一方面，学校各项开支严格按预算执行，重大开支由行政会商量决定。在加强制度管理的同时，还辅之“情感”管理，在管理工作中做到“宽严有致，张驰有度”。我觉得学校就是一个家，我们每个成员都应去关心它，爱护它。

为了保证园内的固定资产不流失，保证保教工作的顺利进行，我还定期对固定资产进行清理，并建好固定资产帐和领物登记，属于班上固定使用的财产在每个学期开学前清点后移交给班主任，期末进行清理核实后交学校统一保管。同时，定期核对设备用具，定期检查及时维修、保证安全使用，学校很多设施虽然比较新，但毛病却不可避免。比如厕所和洗手池的水龙头，教室里的电灯、电扇，还有一些电教设备，如录音机、电脑等。我们放弃休息时间，自我对这些设施设备进行维修，虽然比较辛苦，但为学校节省了不少开支。看着师生们能够正常地使用这些设施、设备，我感到十分的高兴。此外，对领导临时安排的工作任务，不管是份内的、还是份外的，我都乐意理解，并认真完成，表现出了一名优秀共产党员应有的政治觉悟和优秀品格，发挥了党员的先锋模范作用。

幼儿园述职报告(篇10)

不知哪一天开始，忽然觉得时间过得越来越快┅┅

衷心感谢学校董事会和领导的充分信任、大力支持与正确指导，我和我的团队又取得了新的进步，获得了新的感悟。本学年述职报告如下——

一、打造高端队伍，建设学习型团队1.终生学习，教师就是学生：我们一直在努力打造学习型团队，为推进课程改革安装助推器，个人学习、同伴学习、园本培训、观摩研讨、外出参观、官方培训、出国学习…老师们无时无刻不想尽办法努力学习，将自己打造成为真正的PYP教师。2.演习并重，教师就是专家：课程的问题就是我们研究的方向，老师相互组队就课程实施方法、评估模式、区域探究、成长档案等议题研究并组织观摩、培训，成就了一批优秀的PYP项目培训与实践专家，为推进课程改革奠定人才基础。近年来，张军、陈飞利、甘凌虹、杨森霞、赵建平、郑丽娜、Katie等10多人次获邀参加香港汉基国际学校、广州裕达隆国际学校、香港南中国地区PYP教师联盟高水平研讨会分享PYP教学经验。3.互补双赢，中西合璧：我园共有11名外籍教师。中外教师合作教学、成立学习小组、外教参与工会活动、参与园内各项活动。中西合璧打开新的思路、丰富新的资源、新的教学模式，为推进课程改革打开国际视野。个人感悟：受杨主席提出的 “让社会因我们的存在而更加美好”(碧桂园企业使命)的感召，我把“让身边的人因我的存在而更加快乐、成功!”当作自己的座右铭。二、形成团队合力，让所有人都进步1.以孩子为本：玩中学为教学模式，推广区域分组探究教学，培养幼儿自主学习能力;以学生就是研究者为思路，结合幼儿的兴趣，开展各适合幼儿年龄特点，贴近他们生活的探究主题。2.以教师为主：教师早会—扩展视野，提升英语，普及礼仪，打造博雅国际化团队;读书分享—组建学习性专业团队，提升专业素养;知人善用—发挥老师特长，相应承担相关教学任务，用好人，做好事。3.以家长为友：家长-资源库，为我们课程资源提供生动的教具，图书，外出学习地点;家长-好搭档，家长讲故事、组织游戏、做手工等活动深入课堂;家长-宣传员，50多名义工家长开展亲子阅读、亲子教育、儿童保健等10多场家长讲座，深受欢迎。个人感悟：没有完美的个人，只有完美的团队!现在不是个人英雄主义的年代，而是团队取胜的年代!三、无为而治，成就他人，创造高效。日常工作中，我时常刻意地“看不见、听不到、做不到”，让助理办的人多想，开启她们的智慧，让助理办的人多做，培养做事情的能力。(也许会被认为是在“偷懒”。)我认为，当代园长需要四次转变，前两次的转变是“由管事到管人的转变”及“从管人到管规则的转变”，其中最重要的是激励机制，规则定好了，就不需要花力气盯着每个具体的员工了。我的主要做法如下：1.自荐上岗，提高教师主动意识——自己才是自己的老板。2.竞争上岗，提高教师竞争意识——竞争是活力的源泉。3.自由搭配，提高团队和谐氛围——合作才有战斗力。4.360°评价，提高业绩考核客观性——公平是可持续发展的保证。5.园本培训，提高教师综合素质——学习是唯一持久竞争优势。个人感悟：如果园长整天做下属的事，是不是有点太贵了?(定好位，才能做好事!)下属能做的事情，尽量让下属去完成，其他人不能代替的事情，才是园长该做的事情。世界上本来不存在好人与坏人，只存在好的心态与坏的心态。好的机制可以使坏的心态变好，坏的机制也会把好的心态变坏。四、用心课程改革，八年磨一剑幼儿园PYP课程项目走过了借鉴模仿，自主开发，逐步走向创新之路。在学校总课题“中国特色碧桂园IB国际学校的第二轮实践与研究”引领下，2011年我园设立“幼儿园PYP课程校本化实践与研究”子课题，以杨主席提出的“打造教育奢侈品牌”为指导，围绕“以问题为核心、以世界为教材、以宇宙为学校”的大课程观，系统有序地推进课程改革，虽缓慢但逐见成效。2013年4月19日，成功举办第一届国际学前教育研讨会，为近300名同行分享9场不同内容主题的PYP工作坊，尽展八年PYP课程改革精髓，反响热烈。个人感悟：坚守教育改革方向，全面设计，稳步推进，终能有所收获!五、践行碧桂园企业使命(“让社会因我们的存在而更加美好”)，希望中国的幼儿教育因我的存在而更加美好。本学年度，应山西省晋中市教育局、温州市教育局、顺德容桂镇教育局等单位的邀请，在寒暑假以及周末时间，为幼教同行作了若干个专题幼教改革报告。在业界传播碧桂园的声音的同时，也提升了碧桂园幼教品牌知名度。此外，获邀加入业界组织，初步获得教育界的肯定与认可：2012年11月1-2日，担任顺德区三洲幼儿园省一级幼儿园复评专家。2013年3月，被聘为佛山市顺德区陈村镇学前教育发展促进会的专家顾问。2013年6月，被顺德区教育局推荐加入佛山市督学专家库。个人感悟：种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选择决定命运，环境造就人生!六、不足与努力方向1.改变自己，挑战自我。我不是完美的人，我不挑战自己，终有一天被自己淘汰!作为园长，只有改变缺点与不足，让自己变得更加优秀，才能吸引(培养出)更多优秀人才!正如林校监教诲：人到中年，人生已经过半，珍惜平台，用心工作!2.学习、学习、再学习!社会在变，环境在变，我不学习，即会遭淘汰!我当牢记：自己永远都是学徒，时刻归零，从头开始!自我评价：基本合格!还有很多事情没有做好，在接下来的职业旅程中，相信我能继续定好位，做好事，执着于幼儿教育，为培养更优秀的下一代奉献绵薄之力、涓滴之水。感恩碧桂园，坚守碧桂园!2018幼儿园新教师述职报告四古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。自2008年跨进幼师这个行业来，猛然发现已度过6个年头，这其中无数的回忆，带给了我人生的多种经验。我觉得很欣慰。欣慰的是我生活在一个团结的、平等的、充满人情味的教师群体中，在这里我能感受到大家庭般的温暖，我们在一起学习、一起交流、一起实践、一起成长。现在，我们即将离开至尊宝宝，一起走进东方名苑至尊幼儿园，在离开之前，请容许我对自己的工作进行一个总结：最开始任职的位置是副班。当年在任副班时，我一边向主班学习，一边看书巩固，一边思考：如果我是主班，我该怎么做?慢慢的，对班级事务有了总体的轮廓，也渐渐知晓怎样与孩子、家长沟通。就这样，短暂的副班升为主班，视角不同了，需要我与班级老师良好的沟通工作任务，我还发现了自己的一个特点：不爱布置明确的分工!看到什么便做什么。庆幸的是，班里的老师们极度配合，我们常常是心照不宣的完成班级所有事情。等后来观察到其他班的状况，发现我的工作方式对教师的默契配合度要求非常高。若出现一个教师不清晰工作内容，则班级整体状态会产生问题。于是，我开始总结，向其他主班学习(下次分工，可是要细致分配任务到个人)。观察他们与配班相处的模式，有哪些是我可以学习的，并了解他们的为人，摸索出如何与她们的班级一起配合、上课等。接着，园长助理的职位让我收获颇多，与家长沟通，与老师沟通，培训，调解老师之间的矛盾、行政管理、财务管理等等。与家长沟通;我从胆怯向家长开口到说服家长，再到倾听、理解，提建议，发现了多种不同的沟通方式。与老师沟通：先要了解各位老师的性格为人处事模式，用不同的方式去沟通。调解老师矛盾方面我却一直有些力不从心，虽然能倾听双方，理解双方，但却不能有效的帮助她们解决矛盾。往往是老师们自行解决或让时间来处理。同时，我又得庆幸，我们的老师在解决矛盾上还是比较成熟的!还有教学园长一职，我再次看到了自己的不足：即便我擅长、喜爱教学、上课。但我在对老师选题、授课方面的要求太过宽松，较少去严抓、细抠，导致老师们的授课水平整体提升速度缓慢，这是我需要多学习、多感受、多反思的地方。和孩子相处方面，我一直都未存在难题，也许是童真依旧，很轻易便能理解他们的做法、想法，我也爱讲故事，每每发生什么，孩子们听了我的一个故事，就能流淌出一些情绪，多一些思路。目前反思到仍需提高的是：孩子行为背后的意义，去思考他们这样做发展了什么，为什么会这样，他的家庭等带来了哪些影响，我们怎样做才能帮到他?在个人成长方面，我从对爱和自由教育的欣赏到执行，感受到了自己内在的变化，她正逐渐变得强大，我了解自己想要什么，喜欢什么，能控制自己大部分行为。了解部分蒙氏教育理念，同时12天的培训过后，我发现自己可以提升的地方有太多。过去的学习还不足以让我对别人说自己清晰爱与自由的教育理念，我会在将来的工作中，再次学习、总结、实践、反思……上周去听园长培训课，我对其中人性化管理有很大触动，再回头看《园长百万题解》等，发现其实前辈们的经验很多，也流传于文字之间，但我听见，看见后，得到的只有一点点，若我能边尝试边思考，便整理自己的经验，那么我得到的会是很大一部分!前路漫漫，吾将上下而求索，不管过去我收获多少，成长得有多慢，这些已成历史，来路充满希望，也布满荆棘。但我坚信：不经历风雨，怎么见彩虹!相信通过我的努力，人生中会绽放出绚丽多彩的阳光。

幼儿园述职报告(篇11)

幼儿园的成败离不开家长的口碑。家长首先关注孩子的吃。每月初在班级栏会张贴一月伙食表，征求家长的意见；利用微信，发送餐点照片和孩子吃饭视频。老师少的时候，请家长助教，中午和孩子一起吃饭。家长还希望孩子多学知识，但过于强调认字和算数，我们通过开展多种亲子活动，如亲子运动会，亲子美劳，亲子操，亲子美食节，亲子游园做游戏，亲子阅读，家庭布艺创作，亲子环保灯笼制作，每学期末放假通知书上按五大领域（健康、语言、社会、科学、艺术）打出所学内容等，引导家长正确认识学前教育，关注孩子的'全面发展，了解教师的工作，看到孩子的变化，尊重幼儿教师，理解和支持幼儿园工作。本学期从4月到6月开展的读书节活动，每周借阅一本书，并进行读书记录，微信晒读书的图并记录阅读天数，家长进课堂给孩子们讲故事，庆六一活动中亲子朗诵，幼儿讲故事比赛等，家长不再说幼儿园啥也不教，也不嫌幼儿园搞活动麻烦，而且极力配合。成功扭转了小学化倾向的不良风气。

我深深认识到，幼儿园的发展对我的要求更高了，思想上不能懈怠。

幼儿园述职报告(篇12)

在三年的任期里，我一直担任幼儿园会计和班主任工作，在一身兼两职中，我能努力做好。在业余时间积极参加会计学习班，增强自己的实际工作的操作能力，更好地整理好幼儿园的帐目。同时，总务吴老师是两年前从姊妹园调动过来的，对幼儿园的一些运作不太了解。在课余时间我把幼儿园的财务问题、帐目的记录方法与她一起进行研究、分析，从而找出最好的操作方法。现在，我们的工作都达到了共识，令园长感到满意。

还有，我一直是幼儿园美术组的成员，肩负着幼儿园的大环境布置和美陶室的整理、布置工作。园长还多次组织我们外出参观、参加学习班的活动。我很珍惜每一次的学习机会，认真做好笔记，并且用相机拍下很多的相片，以作于我和老师们日后的参考资料之用。多年来我一直认真辅导幼儿参加各项书画比赛。20xx年10月我辅导了四位幼儿参加“千支彩笔绘凤城”环保袋涂鸦大赛中，其中有三位幼儿获得了优秀作品奖；辅导李振标小朋友参加顺德区“变废为保”手工制作比赛获得了三等奖。20xx年5月参加“千支彩笔绘凤城”邮票设计大赛，我辅导的陈卓瑶小朋友获得了优秀作品奖。20xx年5月参加“‘成长的足迹’第四届全国幼儿书画大赛”中，有三位幼儿获得了金奖，七位幼儿获得了银奖，一位幼儿获得了铜奖。