活动总结(精选7篇)

活动总结 篇1

趣味化学我知道

来到柏乡中学一段实践后，我发现这里学生的基础都比较差，而且学习兴趣不高，我觉得出现这种现象的根本原因是传统的课堂教学没有能够提起学生们的兴趣。针对这种情况，我在班里组织了一次“趣味化学我知道”的课外活动。我觉得本次活动还是起到了我所预想的效果，此后有很多学生的学习主动性有了明显的提高，我自认为这是一次比较成功的课外活动。

现在我们将课外活动总结如下：

一、 目标完成情况

本着提高学生学习兴趣，增强学生对于化学学习的积极性，本次活动取得了很好的效果。学生在活动中都能积极发言，尤其是在“身边化学我知道”环节，学生更是当仁不让，都说出了很多日常生活常见的与化学息息相关的实例。在整个活动中，学生们表现出了浓厚的兴趣。

我认为课外活动已经基本提前达到了预期的效果。

二、活动存在的问题及改进方法

活动过程中也出现了一些提前没有考虑过的问题：比如分组不均，学生采取的是自由结组，这样导致学生在进行每个阶段时的实力并不相当；还有就是这作为一堂活动课，学生的积极性本身就比平时课堂高，所以导致课堂秩序有些混乱。

改进方法：首先，活动前要充分了解每个学生目前的知识水平，并据此做出合理的分工；在活动过程中，要充分发挥教师的监督作用，使学生在和谐的氛围中达到学习的效果。

活动总结 篇2

按照县委、县四新办的统一部署，大队扎实开展“四新”主题教育实践活动，紧紧围绕“四新”主题教育实践活动的目标要求，坚持规定动作不走样，自选动作有创新的举措，认真抓好“宣传发动、营造氛围”、“转变作风、提升服务”和“建章立制、总结提高”等阶段的工作，取得了较好的成效。

一、多层次、多方位进行思想动员，多角度、多样式深化学习教育。

１、领导重视，组织严密。大队领导高度重视这次“四新”主题教育实践活动，把“四新”主题教育实践活动列入重要议事日程，并作为今年一项重要政治任务来抓。一是搞好调查摸底，为开展教育活动做好前期准备工作。二是健全学习机构，召开班子会研究制定“四新”主题教育实践活动实施方案，成立领导小组、设立办公室、建立班子成员、“四新”主题教育领导小组成员联系各中队、科室等制度，为搞好教育活动做好组织领导保证。三是建立健全督查学习工作制度，明确职责任务，形成一级抓一级、层层抓落实的机制，确保教育活动有领导、有组织、健康有序进行。四是结合大队实际制定详细学习计划，确保教育活动有计划进行。五是组织骨干集训抓落实。班子成员、“四新”主题教育领导小组成员作为教育活动的第一责任人和具体责任人，主要领导亲自抓，精心组织，积极带头，率先垂范，积极主动地投入教育活动，认真扎实组织实施教育活动的各项具体工作，确保教育活动的内容、人员、时间和效果真正落到实处。

二、深入开展调查研究，广泛深入地查找存在问题

三、认真抓好整改工作，进一步建立健全规章制度

在认真学习、充分调研、广泛收集群众意见、深入查找存在问题的基础上，根据大队讨论研究情况，对存在问题进行认真梳理，明确整改内容，落实整改措施。一是及时与城东居委会、城关镇小桥头村、城关工商所联系，多方“会诊”方案。二是会同城东居委会、城关工商所、城关镇小桥头村村干部，对二中至海源灯泡厂公路两侧堆放的废弃物、城东“十字路口”一带的“马路市场”进行为期三天的专项整治。三是深入走访城东居委会、城关镇城东小桥头村、服务对象等，不厌其烦地上门宣传城市管理法律法规，积极征求市民和服务对象对城市管理的意见和建议。四是推行“人性化执法”和“零罚款”的举措，规劝和协助占道经营户纠正违章占道，用真情和行动感动违章占道经营户，让市民群众在理智和情感层面上认同并自行纠正其违章占道行为。此外，大队领导与小桥头村村干部一起落实东城下山脱贫小区项目和农民建房等问题。同时，大队坚持从制度上巩固整改成果，进一步建立健全各项制度，探索建立改进工作作风的长效机制，调整和完善工作机制，坚持依法行政，进一步转变工作作风，确保工作不缺位，不越位，不错位。结合本单位实际，按照“需要坚持的”、“必须健全的”和“需要建立的”三种情况，进一步完善规章制度，加强制度建设，从制度上保证作风建设的有效性、规范性和长期性。

四、认真开展专题警示教育

五、认真总结，巩固提高

认真总结，巩固提高，是检验开展“四新”主题教育实践活动取得成效的有效方式。大队及时召开全体干部职工大会，在认真总结前三个阶段的工作基础上，对开展“四新”主题教育实践活动进行了全面书面总结，总结工作，交流经验，表彰先进，鞭策后进，进一步分析存在问题，巩固整改成果，建立长效机制，把大队作风建设引入规范化、制度化的轨道；进一步建全和完善学习、岗位责任考核、作风建设等制度，努力通过制度来管人管事，用制度规范行为，使作风建设逐步走上制度化、规范化的轨道，形成长效机制，发挥长效作用，确保“四新”活动真正取得实效，圆满完成县委、县政府确定的年度目标和工作任务，努力实现市容市貌的根本好转，建设和谐安居的市民生活环境，提升城市品位和对外美誉度。

通过开展“四新”主题教育实践活动，进一步提高了广大党员、干部、职工的思想认识，促进了工作作风的转变，提高了服务水平和办事效率，形成了干净干事的新气象，使大队各方面工作都迈上了新台阶。作风建设是一项长期而艰巨的任务，在今后的学习和工作中，我们要继续发扬开展“四新”主题教育实践活动中好的做法，在完善制度的基础上建立作风建设长效机制，不断改进工作作风，把作风建设成果转化为求真务实的工作作风，转化为与时俱进的精神状态，转化为全面建设小康社会目标而奋斗的理想信念，进一步提高大队依法行政、办事高效、作风廉洁、服务优质的良形象

活动总结 篇3

为了积极响应集团事业部《关于开展“质量月”活动的通知》（深通产玻[2011]12号）文件精神，落实集团公司“以科学发展观为统领，全面深入推进质量建设，推动全体员工积极参与质量建设，进一步营造重视质量、追求质量的良好氛围，提高质量管理水平”的工作要求公司于2011年11月1日-30日组织开展了“质量月”活动。

公司首先制定了具体的质量月活动实施方案，各部门均在规定的时间节点内启动、实施了各项活动，所有内容均已完成，并取得了良好的效果。

一、现场悬挂宣传标语，营造“质量月”活动浓厚氛围

公司围绕“质量月”活动主题，通过会议的形式进行了动员和部署，引导全体员工积极投入到“质量月”活动中来。

在公司的生产办公区和生产现场，张贴了各种宣传口号，宣传质量文化，营造了全体员工关注质量的良好氛围。

2、 开展各种培训活动，提高员工的质量意识

公司以“质量月”活动为契机，结合公司实际，开展了一些针对现场操作人员和质检人员的培训，主要内容是iso基础知识、产品主要缺陷的识别、检验标准以及作业指导书等内容。

3、 开展专项质量检查活动，规范现场管理

结合事业部要求的管理制度梳理工作，在“质量月”活动领导小组的统筹安排下，于11月20日-25日之间对各部门现有的体系文件进行了一次大检查。具体检查的结果如下：

各部门根据具体情况，对与实际不符的文件进行了修订和补发。

4、 开展产品质量审核活动，提高产品质量水平

为了及时了解产品的质量水平，为工艺技术的改进提供参考，公司于11月14日—16日组织进行了一次产品质量审核，将审核的结果以审核报告的形式发放到各部门作为改进工作质量的参考，确保产品质量满足顾客的要求。

5成立防震小组，提高产品的抗冲击能力

由于该厂投产较晚，产品抗冲击性能不太稳定。针对这一情况，南充工厂成立了抗冲击攻关小组，由主管生产的厂长亲自任组长，对引起产品抗冲击性能不稳定的各种原因进行分析，并采取了各种改进措施，使产品的抗冲击性能有了明显的提高。

（注：表中抗冲击合格率**不代表最终产品的抗冲击合格率，仅代表**抽检合格率。）

本次“质量月”各项活动的开展，对质量管理工作起到了有效地推动作用，同时使广大员工对质量管理体系有了更进一步的理解。我们希望活动中总结得出的一些好的经验办法能够形成长效机制，并努力扩展到生产、经营、管理的各项工作中，平时能够更加注重产品质量和工作质量，严格执行各项质量管理制度，加强质量意识的提高，从而全面推动公司的各项工作。

88公司

二0一一年十二月二日

活动总结 篇4

子衿诗社活动总结报告模板

一、 诗社简介：

小组名称：子衿诗社

学院：生命科学学院

小组成员：琚梓薇、赵怡璇、郭志雷、张川、

王丽婷、王晓梅、段娜

口号：青青子衿梦，悠悠中华魂

二、 创社初衷：

诗是中华民族的传统文化，承载了五千年文明历史的精华。为了传承中华文化，深刻认识祖先的智慧并将之发扬光大，成立了子衿诗社共同成长小组。在这里，子衿诗社，小组抒怀，小组感慨，小组用诗心来表达自己，小组用诗意来理解别人，用一颗诗的情怀来奏一曲雄浑的交响。www.xZ1569.cOm

三、 成长概况：

自20XX年3月成立以来，小组先从学习古人开始，翻阅资料自学了有关诗歌创作的基本要求和方法，并在平时加以训练，使写作技巧日益成熟，不但如此，小组还积极创新，写出了楚辞体、现代诗和首尾相接的回环诗。为了寻找灵感，组织了“子衿赏月会”，对月抒怀，畅谈人生。此外，诗社不仅在诗歌兴趣方面有所发展，还积极参加院系组织的“专业英语标本讲解大赛”、“我爱记单词” 等活动，并在“电影之夜”活动中取得第二名的好成绩。参加这些活动，使小组成员间合作更加紧密，积极向上，更增强了小组的英语水平，小组每位成员与诗社共同成长。

四、成长规划：

1、诗社总方针：平时抓诗作，考前抓学习。

2、诗社的知识积累：靠大家搜集资料并汇总到社长处，社长进行筛选整理并将有关内容粘贴或誊写到《子衿集》中供大家阅读。诗社应整理的内容有：

诗的区别划分，对仗的使用，平仄的使用，如何押韵以及各种活泼丰富的诗歌体裁。

3、进行诗歌创作：在学好有关知识后，尝试自己作诗，从绝句再到律诗，一点点进步、丰富和发展，等律诗做的成熟后，可以着手其他体裁，比如赋、说等形式，比如楚辞体、现代诗等。

诗社还会不定期的举行活动，以寻找创作灵感。比如集体郊游、赏月对诗等，要应时应景地组织活动。

4、共同学习进步：在考前的一个月里，集体进行知识复习，诗社把个人的资料汇总到一起，各取所需，每周至少两次学习聚会，每次学习时间不少于两小时，有问题大家共同讨论。具体时间、地点由社长决定并找一个安静的自习室。

在共同学习时，小组成员互相监督、互帮互助，努力营造良好的学习氛围。

5、诗社目标：在创社最初的两个月迅速学会作诗的方法技巧，然后进行个人创作，大家互相评诗，共同进步，并不定期组织活动，寻找灵感，增深了解。同时还应积极参加学校的活动，尤其以朗读和读书为主，增加小组文化积淀。临考试阵前突击，互帮互助取的好成绩，争取做兴趣与学习全面发展的优秀共同成长小组。

五、活动简介：

1、小组与《子衿集》共同成长：

《子衿集》是在小组小组内部传递的诗册子，小组成员间的沟通交流集中体现在《子衿集》里。小组丰富的活动中有许多也是以《子衿集》为载体。

① 古诗初采风---学习写诗：首先要加深对诗的了解，大家积极搜集资料并自学了有关古体诗、近体诗、对仗和韵律的有关知识，并仿照《红楼梦》里的海棠诗社，每个人都想了个称心的笔名，从对仗开始练起，慢慢写起自己的诗。小组也学习了古体诗和近体诗的区别联系，以及一些有关押韵的基本知识，了解了对仗的有关内容，并且初步认识了诗的平仄规律。这些知识为小组日后写诗评诗打造了坚实的基础。

② 展露尖尖角---练习写诗：学习了与诗有关的知识，小组就开始练习自己的文笔。首先做的是训练对仗。小组从七言开始对，不仅训练了意境诗情，还掌握了基本的平仄对仗。在训练了两轮对仗之后，小组许多成员自发地交流自己喜

欢的诗作，并共同欣赏，渐渐地对骈偶句表现出了较好的驾驭能力。这是小组进行诗歌创作的'第一步。

③ 文字吐芬芳---写诗传意：在掌握了诗的创作方法之后，小组开始试着写诗。开始时小组的平仄或是韵脚多少出过一些问题，在同伴的帮助和点评之下，小组慢慢改进，写出了较为工整的律诗和绝句。小组写诗的形式很活泼，不仅有古体诗、律诗、绝句，还有现代诗和辞赋、骚体诗，甚至，小组写出了属于自己的“特色诗”——回环诗。小组重视创作和创新，交流汇聚在墨间纸隙，不仅写诗抄诗，还会互相评诗；幽默诙谐的生活语言，不仅调动了写诗的积极性，而且给大家的生活带来了很多的乐趣和情调。

子衿诗社各成员相互激励、比拼，写出了较为满意的作品，使小组的《子衿集》日益充实和完善。

2、“子衿赏月会”，解决成长中的困扰

为了在理性的生活中找到属于自己的诗意，获得写诗的灵感，小组组织了“子衿赏月会”活动。因为是理科生，所以诗意变得尤为珍贵——因为从某种意义上来说，逻辑推理与形象思维是互相碰撞的，是排挤与对立；有一段时期小组面临情思的枯竭——因为理性的学习和生活太忙碌、小组的才思已经悄悄收起。于是，这场寻找生命的感性认识的“子衿赏月会”便显得尤为重要。

小组选了一个农历十四，月亮明澈而清朗，子衿诗社的成员齐聚操场，坐在月下舞蹈、聊天，沟通交流，气氛非常活跃。待到操场灯火全熄，小组便开始吟诗弄月，玩起诗词曲大接龙的游戏，然后又赏月怡情，一直聊到很晚。

这次的赏月会非常成功，也让子衿诗社各成员灵感泉涌。赏月会之后，小组又做了许多首记诵这次活动的诗篇，每个人都很欢畅，真可谓乘兴而来，尽兴而归。

3、积极参加校院活动，多项技能共同发展：

小组不仅致力于写诗，还积极参加校院组织的各项活动，争取多项能力共同发展，达到共同成长的目的。

① “专业英语标本讲解大赛”活动：在这次活动中，小组的任务是介绍一种油松属植物，小组有人写出一份汉语介绍稿，有人用它翻译出英文稿件，有人上台讲解，有人配合讲解者展示标本。大家积极准备、团结协作，大大提高了诗

社的凝聚力，也提高了小组的专业知识水平。

② 学院“电影之夜”活动：这次活动小组吸取了经验教训，更加认真地准备，小组表演的是电影《怪物史莱克》片段，在比赛之前，小组找来台词、明确角色，然后团结互助，进行了刻苦的排练试演，并在排练试演中寻找不足，也完善了许多细节，牢记了场上台词，并加以生动的表情动作和道具。通过一系列的努力，最终获得了第二名的好成绩。

③ 学院“我爱记单词”活动：在活动中小组积极备战，努力记单词，并在活动中完成了规定的答卷。这次活动大大提升了小组的英语水平，深化了关于专业英语的理解，对小组日后的学习有极大帮助。

④ 年级演讲比赛：从准备到上场都经过认真仔细的准备，为了更好地发挥小组的演讲水平，小组详尽的搜寻与演讲主题有关的资料，认真的完善小组的演讲稿，并在赛前互相鼓励，最终，小组中有一名成员获得三等奖。这次活动增加了小组的演讲经验，也增长了小组的演讲技能。在比赛中小组也注重从其他选手身上学习他们的优点来弥补小组成长中的不足。

⑤ 图书馆读者协会合作的读书交流活动：活动中，小组积极准备，通过去图书馆查阅书籍，上网搜寻相关知识等一系列的准备，齐心协力闯过了交流会知识竞赛、抢答、选择、回忆关于书的往事、好书介绍等环节，并不负众望的拿到了第二名的好成绩。通过这次活动，小组学到了不少有用的知识，也增加了小组成员之间相互配合的默契度，也使小组成员之间更加团结。

4、小组成员一起学习，携手并肩共同进步：

为了在期末考试中取得好成绩，小组也会抽出时间聚在一起共同学习。 首先由社长找好自习室，然后大家带来参考资料资源共享，各取所需，按照自己的学习计划按部就班。最重要的是这种半强制半提醒的学习活动给了小组自由学习的时间和空间，遇到不会的问题小组可以共同讨论解决，极大地加强了小组对专业知识的掌握。

六、成长感言：

在子衿诗社，大家收获了很多。子衿诗社成立近一年了，在这个过程中各成员吟诗、赏诗也交流感想，不仅增深了对诗的了解，学会了如何作诗；也增深了对诗社其他成员的认识，建立了深厚的友谊，收获了丰富的成长经历。在一步步的成长中，小组每人都有不同的感受：

一年以来，无论寒冬还是酷暑，无论悲欢还是离合，有子衿的岁月里，生命不再孤单，灵魂不再贫寒。在这里有很多收获：事在人为；兴趣是需要激发和培养的；有灵魂的组织才有生命；家庭的气氛可以营造出来；任何一个组织都有无限的可能。

——醇

诗社通过笔记本流传的形式，记录社友最新作品和品鉴的优秀作品。开始，我认为自己没有写诗的本领，只是摘抄大家作品和朗读其他人的作品。看着他们朴实的作品，我情不自禁的挥动笔杆，抒写自己的所想所感。当看到他人对自己诗作的评价时，我更是兴奋，再接再厉的写出更棒的诗。

——写意

在诗社的时光里，总有无数的情愫在心里徘徊，有不尽的牢骚找到了宣泄口，有绵绵的相思在纸上相慰；君不见，醇（为了方便，这里以笔名相称）的一首小情诗道出人间情仇爱恨，君不见，流连古风的曦有纷扰的忧愁感伤；君不见，湘妃玥气势磅礴的诗词渗出了她浩大的心志；君不见，读冰的几首陈词小令展示了一个伤感的自我??非淡泊无以明志，非宁静无以致远。在子衿的岁月里，我感到非常安宁，心的安宁！而这也正是我收获最大的！在这喧嚣的世界里，心的安宁，总是最好的。

——读冰

在加入子衿诗社的这段日子里，小组与诗相知相伴相随。在诗的世界里，小组或彰显张扬肆意的青春，或抒发千回百转的柔情，或挥洒直爽干练的豪气；在诗的世界里，小组体验世界的美好，感悟着中华传统文化精粹的深奥奇妙。诗，可以使人在意志消沉时豪气冲天，也可以使人在心烦意乱时宁静心安。总之，诗带给我的奇妙体验有好多好多，多到我恐怕这辈子都放不下它。希望在接下来的岁月里小组诗社越办越好，也期盼着在接下来的岁月里诗所带给我的奇妙体验。

——墨羽

是的，有一种雀跃叫在一起；有一种慰藉叫把心情说给你；有一种幸福叫共同成长，而这一切的一切，都是子衿带来的，因为热爱诗，所以聚到了一起；这是个余韵无穷的集体，它不是别的，它就是子衿诗社。

活动总结 篇5

一、课题指导，专业引领

前两天的学习安排的主要是课题指导，第一天先是安排了xx省教育研究院黄xx教授的专题讲座《选题与论证》，讲座针对性强，使我们明白怎样做到课题的有效申报，如何选题，对我们接下来的课题开题帮助很大。

接下来先是安排了我们的理论导师师范大学历史文化学院的张xx教授和实践导师xx市xx区教育局教研室吴xx老师听取我们的课题报告，两位导师十分认真，并且给予我们每一个同学具体的建议和指导，我的课题是“过程性评价在高中历史教学中的应用”，已经获得市规划课题立项，两位导师对我研究中的难点提出了有益的建议。

第二天是课题汇报，令人惊喜的是又给我们安排了专家指导，专家们的意见使我深受启发，聆听同学们的汇报也使我获益良多。这次课题指导给了我们专业的引领。

二、齐鲁名校，各显特色

本次培训我们还到了三所齐鲁名校——山大附中、山师大附中和四中，这三所学校都是比较优秀的学校，而且各具特色。

山大附中历史悠久，“因材施教，注重基础、培养能力、发展特长”成为学校的办学特色，学校教学成绩显著，特别突出素质教育，学生素质非常高。

山师大附中占地不多，规模很大，在校学生多人，是xx市排名第二的优秀学校，学校确立了“以人为本，全面发展”的教学理念，形成了“以学生为主体，以活动为途径，以发展为终极目标”的教改指导方针。

章丘四中是一所普通高中，自xx年9月开始，在研究性学习中启动科技创新教育的探索与试验，先后有六个级部x名学生接受创新教育，产生创意6万个，收到国家知识产权总局专利证书多份，已经和正在受理的份。在全国、省、市各类创新创意大赛获奖过百项。230多名（xx年168名）学生获重点高校保送或加分资格。获得全国创新型学校的称号。

在参观学习的过程中，我们深刻感受到山东的学校在素质教育的大旗下是“一校一特色”。

三、同课异构，反思提升

这次培训期间我们有幸到了山师大附中进行同课异构的交流学习活动，我们历史科同课异构的课题是必修3第11课《希腊先哲的精神觉醒》，用的是岳麓版的教材，上课的分别是山师大附中孟xx老师和广大附中的席xx老师。

两节课都非常精彩，也充分体现了同课异构的特点，孟老师的课是从觉醒的背景，觉醒的历程，觉醒的影响三个部分展开。席老师的课是先学习了觉醒的历程，再探讨了觉醒的背景及影响，结构完全不一样，但是两个老师的课都紧紧围绕落实课标内容展开，主线都很突出，教学目标都落实得很好，充分显示了两地名师不同的教学风格和实力。

活动总结 篇6

思维导图:

一、我的见闻

二、活动中的优缺点

三、如果是我会怎么做

四、我的不足

五、我的计划

六、感谢的人

一、我的见闻

4号家长到达，选出了另外两位观察员小伙伴——小马和小于——一起观察接下来两天的家长活动。首先他们在开会，我们进去时刚好有一位家长在发言，听过一段时间之后，明白他们在竞选组长，分三个组，财富组、养生组、教育组。在发言的时候有的家长思路清晰，有的家长答非所问。

例如，有个家长被提问，为什么在先生开始接受新教育放下身上的重担之后反而对自己松懈了，她讲了很多，有可能是我理解能力的问题，我都没有听到她明确清晰地回答这个问题。讨论会结束之后，大家在商量拼房、拼车分组方案，当时场面很混乱，家长们做事效率很低。

晚上到xx酒店办理入住手续和晚餐，讨论第二天的活动计划。在我所跟进的教育组，大家一开始比较认真的吃饭，差不多吃完时才开始讨论计划。在这个过程中，一位刘姓家长讨论问题很积极，也提出了很多很好的方案，但因为准备时间不够的关系，大多被否决了。

晚饭时的讨论效率不高主要这两个问题，1：跑题，不关注计划本身，例如一位家长谈到他女儿参加冬令营后不愿意像以前一样很紧张的学习，想像在冬令营里一样无忧无虑的随便玩，接着引出对新教育的质疑，说新教育目前得不到像文凭一样的社会认可，于是他们就社会认可这个话题聊开了。2：

反驳，经常在一位家长发言时因为表达不清晰或观点不一样，另一位家长就开始对她发言中的一句话或一个词开始提问反驳。

5号上午的安排是发宣传单，宣传晚上有新教育交流会，有关于财富，养生，教育的话题，我跟进的教育组选择上街与路人发传单的宣传方式。在这个过程中，我发现他们有个优点，十分认真负责，比如最后一张传单被拒绝了四次，最后还是给了我们所吃饭的饭馆的老板娘。但是在这个活动中有个不太好的地方，当时下雨很大，我们三个人的鞋子都湿了，而另外同样也是上街的另一小组的鞋子都没有湿掉，所以我认为他们小组没有另外一小组一样很好的照顾自己。

今天下午，发生了一件让我们的观察者很不舒服的事情。当天人比较分散，所以我不知道下午的集合时间，后与另两位观察员交流知道下午的集合时间是一点四十，但我们到集合地点时却没有看到人，再次询问集合时间得到消息是两点半，接着我们又两点半准时到达集合地点，还是没有看到人，于是我们商量坐在那里等一会，直到大约三点时才有两位养生组的成员到，跟我们说他们组的集合时间是三点。我认为这反映了父母之间联系不好，也反映了他们集体意识差。

晚上是举行分享会，三个组的分享各有特点，特别是养生组说的自身故事很感人，现场的感觉来看，这个分享会是很成功的。但是，综合有很多人在后期离场的情况和我的采访记录（可能我采访的五个人不能代替所有的来宾）这个交流会的效果并不太好，1、他们选择的宣传方式不够好，主要宣传方式是发传单，再加上用**、微信等平台发送信息，但是我的采访中没有一个人是因为收到传单而来的，都是对新教育有一定了解和关注的家长。2、实际交流内容和宣传单上写的不一致，可能这些来宾家长没有收获到他们最想要的东西，因为我采访他们对交流会的感受，他们表达都很模糊（也可能是他们表达能力差）。

6号上午，家长们兵分两路，养生组去广场演示**给前天晚上有兴趣的家长，财富组和教育组留在酒店等待想要来咨询的家长，但是效果嘛——很差。健康组织的成员说，没有感兴趣的家长来到广场，广场上的人也很少，所以他们什么也没做。而在酒店的这边，也只来了五位来宾家长，他们都是张老师介绍来并且互相熟识的。

主要是分享自己教育孩子的故事，没有解决那几位家长提出来的实际问题，只是如同“授人以鱼不如授人与渔”给了一个方法，“事前商量，事中提醒，事后总结。”和给张校长的博文这个资源。

下午是和汪校长一起开总结会，我们观察员还有一个简短的点评。而在开会之前很多家长，包括一二位女家长都喝了一点“小酒”，脸蛋红扑扑的来参加总结会，感觉他们有一种之前在体制学校里周五放假的感觉，很放松，认为这次活动到这里好像就结束了一样。在得出结论之前，他们拍照留念，非常兴奋，大喊大叫。

而我做观察员的点评，却做的很不负责，因为我没有事先准备，所以显得思路很乱，而且我们三个讲的要点有重复。

二、他们活动中的优缺点。

优点：1。父母不退缩，有信心。

例如：吃饭的时候，没有父母表现出吃不完的想法。汪校长只是对他们的训练内容表示惊讶。而且说“把孩子玩剩下的东西拿给我们玩。”

2、家长们能力上影响力广。

例：有组员提议到学校上电影课或上班会，只需要跟学校先商量好就可以了。我自认我这是我做不到的。

还有人在江西群中发这次活动的信息，事实证明这是有用的，分享会时来了很多不是新余本地但是是江西的家长们。

3.认真负责。

e、 只向对交换感兴趣的人分发传单。

4.会因情况而改变计划。

例：在上街发宣传单的过程中，发现前方道路很少有人出现，都是一排排的栅栏，这时选择了原路返回走另外一条路线。

缺点：1、活动目标不明确。

例:在否决了许多低效方案后，有家长表示怕没有人来或来的人太少，不能很好的宣传推广新教育，这是有位家长发表观点，这次活动的主要目的不是为了推广新教育而是通过做事来发现自己的不足，然后改进。

2、跑题。在讨论计划时，我们经常谈论与第二天计划无关的事情。

3、反驳。

例:有两位家长对已经计划好的宣传路线产生争议，到底是边走边发还是固定一定的范围集中发，但重点是这之前已经计划讨论过了。

4、沟通不畅。

例：一家长多次提出分享自己接触新教育收获的传单派发方式，这个方案之前已经被否决过了。

5、抱怨。

例：发现宣传效果不是很好的情况下，会常常说“如果没有下雨，那么就可以去公园之类的地方，宣传效果肯定比现在这样好。”

三、如果是我会怎么做？

1、如果我是组长：

① 明确每个人的位置，例如，组长负责联系团队成员和发布新闻；演讲的人写稿；宣传员分散进入小区敲门（结合雨天情况，让您不会淋湿），到酒店模拟宣传现场；所有人员都要进行交流会。

②在跑题的时候拉回话题（需要自己高度的觉知力）。

2、如果我是汪校长：

对家长：

①让他们来之前准备自己与爸爸妈妈相处的故事，到学堂要将给学生们听。每人分享时间半个小时，其中还要思考自己与爸爸妈妈相处模式中不好的成分有没有“传递”给与孩子的相处模式。

②将自己的故事和反思写成博文，发到博客上。

对学生：

① 听家长分享，观察记录。反思自己与父母的相处模式，可以吸取其他家长的模式中的优点，和反省其中的缺点，并设想将来与自己孩子想要的相处模式。

②将自己的反思写成博文，发到博客上。

4、 家长们表现出来的很多问题和优点，我想反思一下。

1、易跑题，思维混乱。

2目标不明确，有时本末倒置。

三。在生活中，你不需要对每件事负责。

4、思维定式，例如，在家长讨论方案时，有一位家长问我的意见，但是我想不出什么新奇有效的方案。

五、我的计划。

1、在xx经常开大会（明志班、明德班和各位老师一起开会）前几次的情况来看，我没有很好地经营自己的身份，和大家一起起哄插嘴想到别的无关于会议的事，表现出易跑题的缺点。在每日总结中记录和反思自己在会议上的表现，这样既尊重演讲者，又不碍事。

2、为解决目标不明确的缺点，常问自己“为什么要做这件事”“之后会产生什么样的作用和后果”只有作用和后果对我成长有利时才去做并且全力以赴的做。如果您想不出答案，请向我周围的老师和同学寻求帮助，以帮助我理清目标。

3、我在认真负责方面做得不好，例如这几天打扫卫生，有些被热水瓶挡住的地方没有打扫，之后我会将边边角角都打扫干净。

活动总结 篇7

各位领导：

首先，我代表双辽市国土资源局党委，热烈欢迎各位领导莅临指导！下面我就局党委“创先争优”活动开展以来的工作情况向各位领导逐一汇报。

创先争优活动开展以来，我局严格按照市委创先争优活动领导小组的部署，及时召开了全局干部职工动员大会，成立了领导小组，明确了具体职责，并下发了局创先争优活动实施方案。同时还专门召开了各支部书记会议，明确部署各支部开展活动情况，之后各个支部也先后召开了会议，做到了层层动员，人人知晓。在整个活动过程中，我局始终按照上级文件精神和局活动实施方案要求，扎实开展各项活动，将活动融入工作之中，用创先争优引领各项工作，以服务为中心，以活动为载体，全力推进国土资源管理各项工作，取得了良好效果，现将有关活动开展情况汇报如下：

一、制定活动目标

紧紧围绕“服务中心、建设队伍”两大任务，以“五个好”（领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好)为标准，创建学习型的先进基层党组织；以“五带头”（带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气）为标杆，争当优秀共产党员，全力营造国土资源管理软环境，切实提高服务效能，进一步完善工作责任制，保障各项工作顺利实施。为双辽经济发展，为人民生产生活水平的提高做出贡献。

二、采取的主要措施

1、抓学习，提高素质。一在加强政治理论学习上创先争优，全体党员干部以各支部为单位进行了认真的学习，并参加了局内的党性教育培训，使政策理论水平和思想觉悟进一步提高。二是在加强业务技能学习上创先争优，以科室为单位努力掌握做好本职工作的基本方法，学用结合，争当行家里手。

2、抓工作，推动发展。一在窗口服务上创先争优。完善首问负责制，优秀窗口评比制，进一步规范窗口办事制度，做到“六公开”，即公开办事程序，公开办件内容，公开办结时限，公开收费依据，公开收费项目，公开收费标准。

二在报批环节上创先争优。各部门工作人员要注意项目审批的效率，力争在最短的时间内完成审批任务，力争取得良好的效果。三在执法监查上创先争优。

明确执法监查责任，强化动态巡查，充分调动执法工作人员积极性，打击非法、违法用地行为，保障人民群众合法权益，争当土地卫士。。

3、抓作风，弘扬正气。一是在服务态度优化上，要转变服务观念，优化服务态度，提高服务质量。二在改进工作方法上创先争优，要经常站在服务对象的角度进行换位思考，想人民群众之所想，急人民群众之所急，忧人民群众之所忧。

三是在作风转变中创先争优，能当场解决的问题要当场解决，不能现场解决的问题要限期解决。

4、抓管理，塑造形象。一要在增强服务大局意识上创先争优。要以规范化管理、精细化管理为突破口，规范工作流程，紧紧围绕促进我市经济快速发展这个中心开展工作。

二要在日常管理方面创先争优。要结合党员实际和全局工作任务，制定和完善管理制度，特别要完善会议制度，加强会议考勤，通过绩效考核落实任务、夯实责任、激发活力、推动发展。

三、取得的成效

（一）主要工作成绩

通过创先争优活动，使我局党员意识普遍增高，工作干劲明显增强，形成了党员带头，群众参与的良好工作局面，各项工作也取得了新的进展，主要表现在以下几个方面：

1加强建设用地预审管理，保障经济发展。已完成初步文件17项，总用地面积156.8181公顷，其中130公顷

2185公顷，占耕地68.0885公顷。预审占用耕地农民建房户共8户，占地面积0.

2640公顷。

2、土地利用科的同志在活动中严格按照土地管理法律法规的要求，我们对国有土地供地方式严格把关，大力实施国有土地使用权的招标、拍卖、挂牌出让，全面引进土地市场机制，实现土地收益的最大化。截至目前，土地收入已达7991.94万元。

其中1宗土地，面积7.01万平方米，拍出5600万元，已付款2400万元；协议挂牌出让38宗地块，出让面积70.81万平方米，出让金5591元

94万元。另有4幅地块已交纳了2870万元的定金。

三。矿业权市场建设进一步规范。矿办的同志在活动中坚决执行公平、公正、公开的原则，严格实行招标拍卖挂牌出让制度，全市采矿权全部实行了有偿出让，形成了规范竞争机制。截至目前，已颁发有效许可证17个，注册有效面积602583平方米，生产规模202万立方米。

协议转让16套，成交价219.9万元。

4以活动促民生，努力建设农民满意工程。

按照服务民生规划的要求，该局积极开展土地整理工作，取得阶段性成果。截至目前，我局已申请双辽市大兴村、振兴村、乔家村盐碱地开发整理项目，并获得上级批准。该项目区建设规模为1786.

19公顷，共投资3231.24万元，可新增耕地1158.54公顷，现已到位资金1035万元，全面开始施工建设。

完成了双辽市辽南街、那木乡、辽西街土地整理项目，建设规模3200公顷，实现新增耕地1439公顷，可用于我市补充耕地指标1007公顷，为我市节约补充耕地资金6000余万元。项目建成后，全部免费移交给农民，极大地改善了当地农民的生产生活。

5要明确执法监督责任，加强土地执法监察动态监察。我局为了积极做好动态巡查工作，确定了动态巡查区域，分片包干，责任到人，以基本农田保护区，公路沿线为重点。在巡查中坚持填写巡查日志，建立巡查台帐，每月集中抽查一次，对巡查不彻底，工作不到位的坚决按责任状的要求，对巡查责任人进行严肃处理。

目前，通过巡查，查处土地违法行为30起，共涉及土地面积26.25公顷，其中耕地为21.80公顷，收缴罚没款为108.

92万元。同时，认真开展2019年土地卫星电影执法检查，查处违法用地案件6起。

6、全面完成了第二次土地调查工作，顺利通过了省国土资源厅的检查验收，农村土地调查成果综合得分95.58分，城镇土地调查成果综合得分97.36分，成果优秀，在四平地区分数最高。

完成全市工业用地、基础设施用地、金融服务用地等专项用地调查。集体土地所有权登记发证试点工作在向阳乡进行，已完成了试点，　8月17日在向阳召开了集体土地所有权登记发证现场会，对全市集体土地所有权登记发证工作进行了部署。

（2） 党组织的调整和编制。

在创先争优活动中，为了便于党员开展活动，我局根据事业单位的变化将估价所党支部调整为土地整理中心党支部。在支部书记的配置上，新选了四位较年轻，素质较高的同志担任支部书记，在活动中也表现出了较高的积极性和较强的工作能力。

（3） 党员精神面貌进一步转变，为人民服务的意识进一步增强。通过“五比五争当，岗位建新功”主题实践活动。即比思想，争当时代先锋；比业务，争当行家里手；比作风，争当勤廉表率；比奉献，争当道德楷模；比业绩，争当岗位标兵。

我局党员的面貌进一步转变，主要表现在工作上人人奋勇，争创佳绩，服务上做到了主动服务、热情服务、跟踪服务。如四平华能鑫丰电场项目，项目方在我局申请用地时，做到了热情服务、主动服务、先进服务。在材料准备齐全后，我们当即组织规划科、耕保科的同志利用下午下班时间对项目的选址进行现场踏查、制图，并在最短的时间内组件装订，报省厅预审。

当华能公司由于建设需要向我局申请使用第二次土地调查数据，涉及到茂林镇部分土地利用现状图时，由于当时测绘队人员去长春学习，无法使用绘图仪绘制，而华能公司的同志又急于携带图纸回北京，且机票都已经买好，我局地籍科同志积极联系市规划处，想用他们的设备出图，但他们的绘图仪太小，无法绘制大图，在这种特殊的情况下，为了全力支持华能公司的工作进展，经局务会研究，在华能公司手续不健全的情况下，为他们提供了电子地图（按规定，电子版的土地利用现状图是要保密的，没有批示不能外借），并签订了保密协议。耕保科工作人员又在局领导的带领下，为这个项目办理农用地转用手续，一周之内就去了三回省厅，早晨5点钟走，晚上7点多才能回来。这些工作奠定了huaneng在双辽定居的基础，赢得了华能公司的一致好评。

我局测绘队更是想用户之所想、急用户之所急，他们不顾严寒酷暑、烈日风雨，只要用地户提出，他们便出现在测绘现场，大唐、华能风电项目，大广、长深高速公路项目都是面积大、时间紧、任务重，他们总是起早贪黑，热情服务，有时放弃双休日毫无怨言，全力保障项目工作的顺利进行。

当然，我们局的优质服务不仅体现在大型项目上，而且也体现在每个普通百姓身上。农民建房只要他们到土地所申请，并提供所需材料后，便由工作人员往返局里报批，只收取5元工本费，真正体现了一站式服务，便民服务。

四、目前存在的问题

尽管我局党委在创先争优活动中做了大量的工作，也取得了一些成绩，但与上级党组织的要求相比，还存在着一定的差距。主要原因是各部门的工作没有落实到位，部分党员的认识没有得到明显提高。另外，我局的扶贫工作还没有很好地开展，在今后的工作中需要完善信息。

五、下部的工作思路

1继续深化理论学习，解放思想。学习向前推进一步，学习就更深入一层，思想就更解放一些，努力形成大胆探索，破解难题，创新工作的浓厚氛围。

2、开展创先争优活动，抓好三个衔接，即抓好与学习实践活动整改落实后续工作相衔接，切实事先向职工群众的承诺；与现有的活动载体相衔接，进一步提高活动的有效性；抓好党的建设的各项常规工作的衔接，突出重点，从整体上促进。在本岗位上争先争优，在日常工作中创先争优，使活动符合实际需要，转化为实际行动，区的实效。

三。要进一步加强对党支部工作的监督检查，督促落后的党组织和党员，认真开展创先争优活动。

4做好扶贫工作，每个党员都要与贫困家庭结成帮扶对子，在年底前完成走访，做好扶贫工作。

以上报告如有不妥之处，请批评指正。