最新英雄人物读后感

发布时间：2024-01-08 17:01:19 来源：1569下载站作者：小何英雄人物读后感

真正的读后感是基于自己的思考和理解，根据自己的框架整合文章内容，进行更加系统化的思考。阅读作者所写的作品后，会给人留下深刻的印象和感动，作者的文采也非常令人羡慕。那么，有哪些值得我们参考的作品的读后感范文呢？让我们一起深入了解“英雄人物读后感”，并从不同的角度来看待它。

英雄人物读后感篇1

今天，我要介绍一位我敬佩的英雄董存瑞。

他为人民和整个中国牺牲了宝贵的生命。

1948年，董存瑞的人民解放军准备进攻热河隆化地区。

敌人在隆化城周围建了许多碉堡。他们躲在碉堡里**，使我们的部队无法前进。

只要炸掉这些碉堡，解放军才能前进。

连长经过周密考虑，决定把光荣而艰巨的任务交给董存瑞率领的爆破队，命令他们以极其猛烈的火力炸毁隆化城北的4座炮塔和5座碉堡。

董存瑞的机枪，像飓风一样，突然吹响。

开路先锋的爆破组，就碠股火力的掩护下出动了。

董存瑞拿起炸药，挥手冲上前去。

战友郑顺义和其他几个队员也冲了出去。

接近碉堡时，敌人的火力集中在董存瑞身边。他躺在地上，环顾四周，被子弹打得满身尘土。

敌人见他不动，以为他死了。

这时，他向突击队队长郑顺义挥手示意，表示理解。他扔了两颗手榴弹，董存瑞一声冲了上来。

冲到碉堡前，敌人的机枪咯咯地响起来，他机警地伏在两个枪口的中间，机枪震动得他微微抖动。

他迅速把炸药放在碉堡上，按响保险丝，滚了下去。

只听山崩地裂的一声响，第一个碉堡被炸飞了，紧接着，董存瑞跑到第二个碉堡，当敌人发现时，他已把炸药拉响了，战友孙有德也把第三个碉堡炸飞了，紧接着三声巨响，我军的冲锋号响起，吓得敌人逃都逃不了。

随着战士们离隆化中学越来越近，敌人的冲锋枪像暴风雨一样来了。

把我们压了下来，部队无法前进。

经过仔细观察，发现机枪是从桥上发射的。桥的两边都有墙，顶上有一层屋顶。那是一座非常坚固的碉堡。

不炸毁碉堡，解放军就不能前进，艰巨的任务就落在爆破队身上。

一个战士上去了，两个战士上去了，三个战士上去了，都因碉堡的坚固而牺牲了，董存瑞决定自己上，可连长和指导员都推托不让他去，右董存瑞非常固执，连长没办法再推托了，只好让他去，并让他小心点。

董存瑞几次把炸药放在桥上都滑了下来。

想找东西支撑，可四周没有一样东西可以，经过深思之后，决定为了全中国，牺牲自己的生命也无所谓。

董存瑞拿起炸药包，放在桥上，右手拉着导火索，用尽全力喊了一句口号：同志们，为了胜利，向前走！一声巨响，碉堡被炸飞了。

这声巨响像命令一样，让战士们一跃而起，扑向敌人。

隆化中学的围墙被炸飞了。

隆化中学红旗升起。剩下的敌人投降了，隆化解放了。

董存瑞为了全中国和人民的幸福牺牲了自己的生命，这是我们的骄傲，也是中华民族的英雄！

英雄人物读后感篇2

这本书讲述了那些宁死不投降的英雄。有永远生活在熊熊烈火中的邱少云，有舍命驱赶顽固敌人的杨春曾，也有国际主义战士罗圣娇

有一个个动人的故事，还有一幕幕感人的场景，真叫人热泪盈眶，也带着我经历了一段刻骨铭心的英雄往事。

让我最难忘的就是刘胡兰。面对阎锡山凶猛的土匪，刘胡兰同志坚定不移地守护着村民，不幸被捕。对敌人的严刑拷打和6名村民的相继牺牲，也没能让刘胡兰说出共产党的秘密。

最终英勇地牺牲于敌人的铡刀之下，年仅15岁。刘胡兰的无畏精神值得我们钦佩，她坚决反对邪恶势力的品格值得我们学习。我要像刘胡兰一样，做一个正直、有骨气的人。

邱少云是一个伟大的革命战士。在朝鲜金化以西的391高地主峰石壁上，刻有一行字：

“为整体、为胜利而自我牺牲的伟大战士邱少云同志永垂不朽！”

邱少云多次不顾个人安危，舍己救人，让战士与百姓远离了危险，而自己一个人承受着死亡。在面对烈火缠身，他为了500多名战士的生命，他毅然放弃了扑灭自己身上的大火，火在他身上整整烧了30分钟，而他在烈火烧身的剧痛中，始终没有动一下，吭一声直到牺牲。我要像他一样以集体为主，为集体作出贡献。

黄继光是中国人民志愿军战士。在上甘岭战役中，他受重伤时仍用胸口挡住敌人的枪口。读了《黄继光》一文后，我深受启发，黄继光英勇的精神值得我去学习。他的部队英勇战斗了四天四夜。如果他们不能在黎明前攻击主峰，那座山就会消失。为了尽快取得全面胜利，黄继光自告奋勇，从指导员那里担负起了炸毁敌人火力的光荣而艰巨的任务，并高呼：

“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”

看到这里，我的心提到了嗓子眼，黄继光心里一直装着我们伟大的祖国和人民。在一个战友牺牲、一个战友负伤和自己身上多处负伤的情况下，他用尽全身力气，顽强地向敌人的火力点爬去，将那颗愤怒的手雷扔向敌人；并在极为关键的时候用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，这说明了黄继光已经做好了牺牲自己的准备。

黄继光虽然死了，但他永远活在世界的中心，他的精神永远激励着我。今天，我可以坐在宽敞明亮的教室里安心学习。我永远不会忘记，那些烈士们为今天交换了自己的鲜血和生命。“有的人死了，他还活着”，黄继光就是千千万万英雄中的一个，他们的精神永存在我的心间。

英雄人物读后感篇3

今天，我读了《英雄人物故事》。当我看到这本书的书名时，我钦佩地读了起来。当我读完这本书时，我想：

故事中的人物不怕死。如果是我，我可能会退缩，但他们并不害怕。他们事中国的骄傲！

故事中的英雄都是英雄。如：李大钊宁死不投降，邱少云参战，黄继光等。

他们的英雄主义值得学习。看，李大钊，敌人无法从他嘴里得到情报，于是他们把竹签钉在他的指甲上，十个手指连在一起！那种疼痛，真是不可想象，可李大钊哼都不哼一声。

最后，疯狂的敌人把他带上了绞刑架。这时，李大钊还坚定地说：“你们绞杀了我，但没有绞死伟大的共产主义！

我们在全世界培养了许多同志，像红花的种子一样。我们坚信，共产主义在中国，在世界上一定会取得光荣的胜利！”读到这，我心里不由得对他升起了一股敬畏之意。

再看战火中永生的邱少云，当他被大火烧着时，为了不让敌人发现，不让五百多名同志牺牲，没有就地一滚，也没有跳入水沟，他一声不吭，直到流尽最后一滴血，熬到最后一口气。结果，他被火活活烧死了，但他永远活在人们的心中。他的这种舍己小，顾大局的精神值得我们去学习。

另外，舍身堵枪口的黄继光，当他炸毁了碉堡的半边时，他的身边已没有任何**，他凭着一股坚强的意志，用自己的身体堵住枪口。敌人消灭后，黄继光也死了。他的这种奋不顾身的精神，能不引人深思，崇拜吗？

还有董存瑞舍命炸毁碉堡，还有空军英雄杜凤瑞

读了这本书，我很感动，他们那种勇敢的精神鼓舞了我。。同时，我也知道，我们现在的生活是这些革命英雄用年轻的生命英得的。我们应该珍惜他们。

在自己的学习生涯中，要不畏艰难，勇敢地面对遇到的任何困难，认真学习，掌握真本领，做一个对社会有用的人。

英雄人物读后感篇4

在寒假里，我读了一本书，名叫《三国演义》，这本书真是精彩极了。

三国演义顾名思义说的是公元三世纪以前曹操。刘备。孙权为首的魏。蜀。吴。三个政治。军事集团之间的矛盾和斗争。最后由西晋开国皇帝司马炎统一天下的故事

在三国演义中，我最喜欢的一个故事就是草船借箭了讲述的是刘备。曹操这两个国家要开战。而刘备的国家却一时造不出那么多剑。后来诸葛亮说他有办法。并要列一份军令状。鲁肃好言相劝。而诸葛亮却一定要列军令状。后来。诸葛亮让他手下的人准备20条小船。并扎上稻草人。曹操的人马大多都是北方人。不擅长水战，而诸葛亮正好算出那一天一定有大雾出现，在开战的那一天。诸葛亮让将士们敲大鼓，那声音好想马上就要开战，操操哦啊马上下令放箭，而那些箭都扎到了稻草人身上。这就是著名的草船借箭

读完这本书。我不仅学到了许多历史知识，还明白了许多道理。

今年寒假，妈妈给我买了一本彩图本的三国演义，这本书的内容真是太精彩了，我一连看了三遍，还觉得不过瘾。现在，你只要任意指出书中的一幅插图，我就能马上说出这是描写哪一场战争的或是描写哪个英雄人物的。

这本书人物描写栩栩如生，故事叙述有声有色。有料事如神的诸葛亮，周瑜，有阴险狡诈的董卓，曹操，还有英勇善战的关羽和赵云。其中，我最喜欢，最佩服的人物是诸葛亮。虽然周瑜和诸葛亮一样聪明过人，足智多谋，但是，他心胸狭窄，处处为难诸葛亮，想尽办法加害于他。竟然让诸葛亮在三天之内造十万枝箭，还要他立下军令状，完不成任务就按军法处置。而诸葛亮却以国家大事为重，顾全大局，从容应对，既巧妙地避开了周瑜的无端加害，又顺利地完成了任务，他才是一个真正的，充满智慧的了不起的人物。

读完了这本书，我懂得了做人要心胸开阔，做事要顾全大局，只有这样，才能成就大事，才能成为国家的栋梁之才。

《三国演义》是一部较早的历史小说，代表着古代历史小说的最高成就。

其中，我最欣赏诸葛亮，他机智聪明，用空城计退了司马懿率领的15万大军。他还是个非常谨慎的人。三顾茅庐就是一个很好的例子，诸葛亮原本是一个十分普通的平民，在南阳耕作，他见刘备有志替国家做事，打仗，诸葛亮认为刘备是可信任，可投靠的，于是用自己所有的力量来协助刘备。从此，诸葛亮就一直忠心耿耿，与刘备一起为蜀国效力，打了许多仗。

在当今时代，诸葛亮有两点值得我们学习一是他忠诚，他全心全意为人民服务，忠心耿耿为国家效力，不想一些人，见利忘义，什么伤天害理的事都做得出来。第二是他勤奋学习，能正确灵活地使用学到的知识，虽然他年轻时在南阳耕作，但对天下非常了解，并且正确的分析当前形势。

学无止境，让我们在知识的海洋遨游吧!

今天读了《三国演义》使我认识了曹操，故事是这样的。

袁绍听说董卓横行霸道，非常气愤，就写信给责备王允。王允就请大臣到家里商议，大家因无能为力而抱头痛哭。这是晓骑校尉曹操来了，说道：哭能将董卓哭死吗? 他愿借王允的七星宝刀去杀死董卓。董卓视曹操为心腹，曹操趁四周无人就要下手，此时董卓突然翻身看到曹操举刀。曹操连忙跪下，诈称要献七星宝刀。曹操趁董卓分神之时逃跑了。董卓悬赏捉拿曹操。

曹操逃到成皋时在曹操父亲的结义兄弟吕伯奢家借宿，疑心吕伯奢要杀自己请功，便杀了他一家八口人，路上遇到买酒回来的吕伯奢，也一刀杀了他，并说到：宁叫我负天下人，休教天下人负我。

这个故事使我印象深刻。曹操本可以是一代枭雄，一统三国，但只因他的多疑和凶狠，使的身边的心腹纷纷离开。所以要成就一番事业就必须心存善念，心怀感恩。

英雄人物读后感篇5

悲壮的夕阳，雄浑的号角，将人们带入了2000多年前七国并立、战争不断的战国时代——这便是影片《英雄》的背景。英雄——蓦然回首

战国末年，群雄并立，尤以秦国最为强大，不断发动战争。它一举吞并了赵国。无名、残剑、飞雪、长空几位侠客，身负家仇国恨，立志刺秦王。众人不惜以性命作为代价，助无名接近秦王。而无名却在与秦王的对话中被秦王的盖世气概所折服，毅然放弃了刺秦大业，更为了维护秦王的威信而献出了宝贵的生命。

故事似乎并不复杂，但却有种独特的魅力吸引着我，打动着我。那不是因为群星的加盟，而是因为它向我们展示了鲜活的英雄。

秦王。自古以来人们对秦始皇的评价褒贬不一。张艺谋在本片中为我们塑造了一个精明、镇定、壮志凌云而又极富人情味的秦王形象。影片以秦王与无名的对话为主线，秦王先从无名的话语中识破了无名的刺客身份，眼光之锐利令人叹服；又一句“统一六国算什么，寡人要用秦国的铁骑打下一片大大的疆土” ，洋溢出千万豪情，使人不得不肃然起敬！而当无名道出自己的真实身份及此行的目的时，秦王从容将剑掷给无名。 “你就代天下决定这一剑吧”，这份冷静与勇气绝非常人所能及。英雄难过蚊子关

不过，我认为本片刻画最妙之处当属秦王的“人情味”。当无名转述残剑那句经典台词“一个人的痛跟天下的痛比起来也就不再算痛；一个人的仇跟天下的仇比起来也就不再算仇”时，秦王的眼睛里荡起了晶莹。他感慨地说“想不到最了解寡人的竟是寡人通缉的刺客！”一个情深义重的刺客，一代有有肉的帝王！

残剑。片中残剑与情侣飞雪早在三年前就刺过秦王，而且轻而易举就能得手。但当残剑凭着高深的悟性感觉到“定天下者，非秦王莫属”时，他毅然放弃了秦王的绝好机会，为此和飞雪反目。而残剑不顾飞雪的误会，千方百计的阻止刺秦。被自己最心爱的飞雪所伤后，仍将点明主旨的“天下”二字赠给了无名，保护了秦王，更保护了天下的苍生！这种心怀天下的执着令人叹服！最终，残剑甘受一剑，终于换来了飞雪的谅解，并与飞雪双双在了一处，兑现了他们之间那“剑不离剑，人不离人”的誓言。哎！问世间情为何物，直教人生相许！

片中无名，在秦国忍辱负重生活了十年，练就了“十步一”的绝技。又得到长空、飞雪等人的帮助，终于取得了接近秦王的机会。但无名在与秦王的谈话中被秦王的盖世豪情所折服，也毅然放弃了刺秦王的机会，只用剑柄重重地一撞秦王。无名没有浪费众人用换来的机会，他是在用痛的代价告诫秦王要以统一天下、挽救苍生为己任。而自己则潇洒从容地步出大殿，带着欣慰，希冀和祝愿，接受了漫天而来的飞箭的洗礼。

英雄人物读后感篇6

我读了四大名著之一的《三国演义》。仿佛我从书中回到了三国。这本书以描写战争为主，反映了东汉末年的群雄割据混战和汉、魏、吴三国之间的政治和军事斗争和最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批叱咤风云的三国英雄人物。

书中内容讲的是东汉末年，天下分崩临析，战争纷起，曹操、刘备、孙权三方势力逐渐崛起。形成魏、蜀、吴三国鼎立之势，三国逐鹿，造就了许多独具特色的人物：上知天文，下知地理，足智多谋的诸葛亮，忠厚义气，骁勇善战的关羽，勇猛过人，粗中有细的张飞，才华横溢，心胸狭窄的周瑜，胸怀大志、知才善任的孙权，文韬武略、为人奸诈的枭雄曹操。

其中我最敬佩上知天文、下知地理、足智多谋的诸葛亮。为什么我最佩服他呢?因为他十分机智，就拿《草船借箭》那个故事来说吧

那个故事中，周瑜故意刁难诸葛亮，命他在十日之内造完十万支箭。面对这不可能完成的任务，孔明有信心的回答说不须十日，三日便可完成，并立下军令状。鲁肃十分担心。孔明却一点也不着急，他请鲁肃接二十条船给他。，每个船上都要三十个人，还要扎草人一千个，并排列在船的两侧。

两天过去了，到第三天四更时，诸葛亮突然派人来请周瑜了，说他一定要同去取箭，周瑜将信将疑地和诸葛亮一起出发了。

五更时分，船队接近曹军水寨。孔明令船只一字排开。军士擂鼓呐喊。曹军水军都督听到战鼓声和呐喊声，心想一定会有埋伏，便让万余名弓箭手在江边一字排开，向江中放箭。当稻草人上的箭插满时。诸葛亮立即吩咐士兵把船只调头迅速离开了。到了营寨，周瑜有点不相信。派人把草上的的箭数了数，的确有十万多只。从此以后，周瑜再也不为难诸葛亮了。

诸葛亮用他的才智取得了心胸狭窄的周瑜的信任，不愧为诸葛武侯。

读完厚厚的一本《三国演义》，使我受益匪浅，感慨道：“天下大势分久必合，合久必分，

”

《三国演义》是中国第一部长篇章回体历史演义的小说，以描写战争为主，反映了蜀、魏、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争。大概分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的背景下，上演了一幕幕波澜起伏，气势磅礴的战争场面，成功刻画了近四百个人物形象，其中曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞等等人物形象脍炙人口，不以敌我叙述方式对待各方的历史描述，对后世产生了极其深远的影响。编者罗贯中将兵法三十六计汇融于字里行间，既有情节，也有兵法韬略。在《三国演义》中,我最欣赏的就是曹操了,虽然为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然没有抹杀.他在几年的东征西战中,占领了长江以北的大片土地,连少数民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三国中最强盛的,他奠定了魏国的基础,后来晋国才能统一天下,所以他是一位真正的英雄.

曹操有一句话十分耐人寻味，那便是：“宁教我负天下人，休教天下人负我。”由于这句话，曹操惹来了杀身之祸，若不是他运气好，早就命丧黄泉了。所以，曹操给我的启示是：做人不能太狡诈，否则会遭到报应的.。而诸葛亮呢!要说诸葛亮才智过人，非得数草船借箭和借东风这俩件事了。从这两件事足以看出他的雄才过人。

还有关云长。关羽是《三国演义》这本书中最讲义气的人。他对刘备讲义气，他降汉不降曹、屯土山约三事、过五关，斩六将等等事例足证明。他对敌人也讲义气，华容道义释曹操、义释黄汉升、为曹操报恩斩颜良、诛文丑等等，可见他十分讲义气。读完《三国演义》，有趣的故事情节，回味无穷的历史典故深深打动了我。一个个鲜活的人物形象随时都在脑海浮现。有人说：“每一本书，都象一盏奇特的灯，不过它照的不是黑夜，而是求知者的心灵。”我感觉《三国演义》也是一盏灯，一盏明亮而永不熄灭的宝莲灯，不仅照亮了我的心灵，还激发着我的斗志。《三国演义》你是我心中永不熄灭的长明灯，令我受益匪浅。

英雄人物读后感篇7

寒假里，我认真拜读古典名著《三国演义》。我看完后，心中常常感叹道：“为何蜀汉没有统一全国呢?”起初我认为刘禅的无能是蜀汉灭亡的直接原因。后来，我看到一本书上说：“儿童的过分依赖性会影响日后的判断力。”这又迫使我重新考虑一下这个问题，得出了这个结论：

是诸葛亮导致了刘禅的无能和蜀国的灭亡。粗粗一算，发现从刘备死后到诸葛亮死前，川中大小事务几乎全由诸葛亮一手包办，那刘禅作为皇帝还有什么用呢?这当然引起刘禅的不满，也导致刘禅的判断力下降。虽然刘备曾嘱咐过诸葛亮去辅助刘禅，但辅助不是让刘禅去学会怎样应付各种问题而是只给个答案，这样也让刘禅没有经验。

别外，诸葛亮在用人方面也犯了大忌，纵观当时天下大势，我发现魏国占了天时，吴国则占了地利，那么蜀国呢?就是人杰。这一点被刘备发挥得淋漓尽致，但为什么在刘禅这一时代变为了蜀中无大将了呢?我觉得是因为诸葛亮以貌取人。例如，魏延，只因头盖骨凸出，便不重用他，其实他武功高强，完全可以入选五虎将。还有马谡的失败，这也是诸葛亮的错误，其实马谡这个人刘备早嘱咐过不得重用了，可诸葛亮却一意孤行……

我觉得我以后长大了在管理下属，或教育孩子时，绝不能学诸葛亮。

英雄人物读后感篇8

读后感——《英雄人物的故事》大家知道我们现在的幸福生活是怎么来的么？这是中国英雄为我们创造的；你知道谁是中国最年轻的共产党员吗？没错，就是年轻的刘胡兰。

抗日战争时期，刘胡兰任抗日救国儿童团团长。他与共产党合作，组织了许多抗日活动。

终于，日本鬼子投降了，可是，好景不长，国民党反动派发起了内战，就在刘胡兰成为了中国共产党的候补党员的几年后，她被国民党抓住了，面对凶恶的敌人，刘胡兰说出了怕死不当共产党”这样一句话，最后，仅仅只有15岁的她死在敌人的铡刀之下。

毛主席得天了这个消息为她亲笔题词：生的伟大，死的光荣”。

刘胡兰的英雄事迹深深地打动了我，让我知道了一个道理：人到了高高在上的年纪，就没有雄心壮志，一个人从小就要有雄心壮志。

我要学习刘胡兰的精神，为社会主义的现代化事业好好学习文化知识，努力使自己在德、智、体、美，劳等方面全面发展，在高高飘扬的五星红旗下茁壮成长。

亲爱的同学们，让我们携手面对世界和未来。

英雄人物读后感篇9

作者姓名：卢心愉学校：小河镇光荣小学四年级

指导老师：陈磊指导老师****：184********

前段时间，老师给我们介绍一本书，叫《英雄人物事迹》。当我看着封面上的正义英雄时，我感到心中油一种神圣的感觉。

我小心翼翼地打开书，开始了我的阅读之旅。从书中，我认识了不屈的方志敏、铁血将领陈树湘和住在雪山的13岁红军女兵董小董。一个个可歌可泣的感人故事，让我看到了英雄人物为了中华民族的解放事业宁可牺牲自己的顽强精神。

读完这本书我心想，当我们坐在宽敞明亮的教室里聆听老师的教导时；当我们坐在柔软的沙发上享受父母的疼爱时；当我们坐在舒适的餐桌上品尝着美味可口的佳肴时……我们不能忘记是谁让我们平民百姓当上了国家的主人；是谁让我们过上了好日子；是谁哺育了我们千千万万的花朵。

我又想起了勇敢机智的王二小，正义凛然的刘文学，舍己救人的韩余娟等小英雄时，我感到惭愧，同样的年龄，我们还在父母怀里撒娇，他们却用年轻的生命留住了春天，留住了光明，换来了我们今天的幸福生活。

了解了这些英雄，我们应该向他们学习。生在新时代的中国，长在红旗下，作为新时代的少先队员，我们做不出惊天动地的大事，但是我们只要从小事做起，从生活中的点滴做起，付出真诚，付出真爱，就会收获许多意想不到的快乐。在困难面前，我们不能袖手旁观；在公共汽车上，有老人站着，我可以主动给他让座；在家里，我应该是妈妈的好“帮手”，经常做些力所能及的家务活；在学校里我也可以成为老师的小帮手，努力学习……

只有从点点滴滴的小事做起，才能为我们胸前的红领巾增添光彩，为祖国的繁荣富强添砖加瓦，为祖国的宏伟蓝图构画出精彩的一笔。