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竞聘学校校长演讲稿分享九篇

发布时间:2024-02-03 15:13:07 来源:1569下载站 作者:小何 竞聘学校校长演讲稿 竞聘校长演讲稿

每一步的努力都是为了迈向更好的自己,演讲稿的使用越来越普及,受到越来越多人的重视。演讲稿的准备是让我们能够充分地表达自己的机会,演讲稿可以帮助您更好地让您的听众与您有关联性。栏目小编在海量数据中挑选了一篇非常实用的“竞聘学校校长演讲稿”,感谢您阅读本网页希望您会成为我们的忠实读者!

竞聘学校校长演讲稿(篇1)

小学校长影响着学校的校风以及学校的教学质量,优秀的小学校长能够在平时以身作则,将自身的美德传递给老师以及学生们,还能保证学校的教学质量。所以从小学校长竞聘演讲中来竞选校长是一种有效的方法,下面让我们通过以下的小学校长竞聘演讲稿来学习如何演讲。

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!谢谢你给我投标校长的机会。我叫段征。我43岁了。我有中文学士学位。我是高中老师。现在我是魏营小学的副校长。

小学校长是学校的行政校长和法定代表人。一名合格的小学校长,应该是思想品德好,忠诚于人民的教育事业,熟悉教育教学规律,知识面广,懂得学校管理的专业人才。作为***的最高领导,校长负责学校的一切工作。他职位高,负担重,责任重大。

面对职场竞争,我深感责任重大,并做了积极而充分的准备。如果当选,我将做以下工作:

要抓好领导班子建设,向管理层要质量。一流的学校就在一流的领导班子里。一流的领导班子成员一方面要有较高的思想素质,另一方面要有优秀的业务素质和管理水平。

×××整个领导班子要形成一种共识,即要坚持德育为首,教学为中心,科研为先导,更新教育理念,深化教育教学改革,改进教学方法,全面推进素质教育,提高教育教学质量。领导班子成员要加强学习、统一认识、分工协作,带头做表率,打造思想新颖、能力强、习惯好、创新能力强的干部队伍。要强化管理,从制度建设入手,规范办学行为,向管理要质量,要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫,建立以人为本、科学高效的学校管理模式。

只选拔人才,充分调动教师积极性。首先,今后教师工作的安排要彻底打破原来的格局,只使用、只使用,让能者、让平庸者、让平庸者。同时,教师岗位要与奖金、福利挂钩,激发教师的积极性。

其次,要求教师不仅要为事业做出贡献,还要为教师的成长和发展铺平道路。每年选派教师参加各级各类培训学习和名校跟踪学习,尽可能为他们创造更好的条件和机会。再次,建立奖励机制,设立“先进人物奖”、“教育科研奖”、“教师技能竞赛奖”、“教学达标奖”等奖励项目,鼓励广大教师钻研业务知识,提高教学水平,真正体现“多劳多得,优质多得”。

尊重差异,发展个性,全面提高教育质量。实施素质教育的最终目的是提高学生的综合素质,全面发展德、智、体、美、劳。要提校长竞聘试题高学校的办学水平与教学质量,就必须关注每个学生的个体差异和个性发展,满足每个学生的发展需求,尽最大可能安排好适合个体发展的学习和活动。

为此,我将结合学校的实际情况合学生的不同特点进行分类教学。其目的:一是能够使不同层次的学生在班级授课制的条件下,得到充分的发展,让所有学生在原有的基础上得到提高。

二是通过教育方法、手段的改革,创造宽松、激励、竞争、创新的学习氛围,使每个学生的潜力得到充分发挥,从而培养学生的创造精神与创新能力。

重视学校文化建设,构建和谐校园。建设一个以“和”为主题的学校组织文化,是学校发展进程中的文化积淀,是学校继续进步,学生成长的重要条件。营造“尊重人、理解人、关心人、帮助人”的和谐大家庭氛围,选拔那些更能尊重学生,理解学生,善于引导学生去感受学习之乐,成长之美的同志充入教学第一线。

全面落实“以学生发展为本”。一方面强化行为习惯养成教育,培养学生成为“守纪、明礼的人”,另一方面努力扩大教育时空,与村委、社区、企业加强联系,形成教育合力,为学生全面发展和终身发展奠定牢固的基础。开展内容生动、形式丰富的文化活动,如体育比赛,野外炊事、诗歌朗诵等。!

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,如果竞选成功,我将尽自己所学,和全体同仁一道,齐心协力,共同迎来我校的美好明天。同时,请相信,如果我在选举中失败,我不会有任何抱怨。我坚信群众的选择和组织的决策是正确合理的。

我将一如既往地做好本职工作,为××的发展壮大发挥应有的力量!

尊敬的各位评委:

大家好!

今天能站在这里参加校长竞选,我感到非常荣幸。同时,我要感谢局领导为我们提供了公开、公平、公正的校长招聘机会。

我是铜鼎学校的陈声瑜。 我今年31岁。 我拥有学士学位。 我是一名中学中文老师。xx年,芷江师范学校毕业后分配到铜鼎中学。在过去的12年里,我主要从事中学语文教学。在此期间,我还担任了6年的办主任和年级组长,4年的办公室主任。

在这12年里,本人工作兢兢业业,认真负责,团结同事,虚心学习,各方面的能力得到了很好的锻炼,得到了学校广大师生的一致好评。曾多次被评为“优秀教师”“优秀班主任”、“教育教学先进个人”等

今天,我要竞选**一职,这对我来说是一个新的起点。无论过去的失败或成功,都已成为历史。关键是我现在抱着一颗积极进取的心参加这次比赛。

我认为我在竞选**职位时有以下优势:

一、事业心强,工作认真负责;作风正派,无不良嗜好;居安思危,具有忧患意识,思想开放;具有创新意识,能与时俱进。这为我的工作提供了强有力的思想保证。

二、有一定的学校管理经验。我的专业是行政管理。掌握了一定的管理理论、管理原则和管理方法。有了更系统、更全面的管理理论基础,管理理念也得到了完善。

同时, 12年的教学工作,也让自己所学的管理知识学有所用,本人曾担任过6年的班主任,对于班级目标的确立,班委会的管理,班级文化的建设等有了一定的经验。班级是一个小家,学校是一个大家,一个学校的管理将比一个班级管理更复杂,但它们的管理都有很多相似之处,我相信班级管理的经验对学校管理可以起到很好的借鉴作用。

三、对学校工作较为熟悉。虽然我从未担任过校长,但四年来办公室主任的工作让我对学校的工作有了更全面的了解。担任办公室主任期间,我负责了学校各项计划、制度的订立,教师的职称、绩效考核、考勤、继续教育等工作,同时还经常协助各部门的工作,这使我对学校的整体工作较为熟悉,同时自己的工作能力也得到了很大的提升。

如果这次比赛成功,我有以下计划,可以用三句话来概括。

第一句:摆正位置,当好副手。校长是学校的掌舵人,不可能“事无巨细,亲力亲为”。

我将虚心学习,尽快适应工作,竭尽全力做好本职工作,并发挥好校长的纽带桥梁作用,及时向校长反映学校的管理动态与发展趋势,提出自己的意见供校长参考,同时在执行校长指令时,做好老师们的思想工作,认真听取老师们的意见,统一思想,团结一心做好学校的各项工作。

第二句:激励教师,引导学生。正面教育为主,负面教育为辅,这是我12年来教育的基本原则。

在物欲横生的时代,教师的师德师风面临这严峻的考验,尤其是如果学校管理不当,打击了教师的工作积极性,必然造成学校工作的一盘散沙。思想教育工作必须得到学校的充分重视。我认为要建立教师的激励奖惩机制,绩效工资就是很好的办法,一定要坚决落实而不能只做表面文章,但教师的思想工作不能仅限与此,更应该注重教师的成长、制度的公平、公正,体现教师的价值,关心教师的工作、生活等。

学生作为受教育群体,我们要善于引导,可利用主题班会、专题讲座、学校活动等形式,使学生保持一个健康向上的心态

三、认真工作,踏实做人。“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。”,不管工作多艰难,我都将坚持不懈,团结同事,共同为学校的进步竭尽全力!

谢谢大家!

竞聘学校校长演讲稿(篇2)

各位领导,各位老师,各位同事,大家好!

我是02号选手。我很荣幸参加今天的比赛演讲,希望在这次比赛中实现我的人生价值。

我们xx市教育局领导**远瞩、与时俱进,推行教育人事制度的改革,给我们提供了一个实现理想抱负的平台,这次,我本着积极参与教育改革,献身教育的精神,报名竞聘了xx校长的岗位。

因为,我喜欢xx,对xx的情况比较了解,xx是与共和国同龄的学校,有1700名学生,70多名教职员工,是省语言文字示范学校、省经典诵读试点学校,教育科研和教学质量一直走在xx市小学教育的前列,我和在座的大部分教师熟悉,相处的也比较好,相信大家一定会支持我的工作。

下面我将本人的简况和工作设想向大家做一汇报,敬请指正。

我于1964年9月出生,研究生学位,自19xx年10月起担任**。

在学校管理中,提出“一切为了孩子的成长和发展”为办学理念,推崇人性化管理,实施制度+情感的管理模式,做最好的自己。

我所在学校10年来快速健康的发展,办学效果显著,我带领一班人硬是把一个曾经落后的农村小学办成了“xx市示范小学”、“xx省现代教育技术实验学校”、成了“xx市小学的窗口学校”,创造了xx市乃至xx市小学教育史上的奇迹——xx市小学教育工作会、xx市第三批xx省现代教育技术实验学校课题结题经验交流会先后在我所在的学校召开!我觉得这不仅是我学校的荣誉,更是xx小学教育的骄傲!

本人也先后荣获“xx市优秀校长”、“xx市优秀共产党员”、“xx市优秀校长”、“xx市先进工作者(劳动模范)”、“xx省优秀校长”。先进事迹先后被《现代教育报》、《xx**》、《xx青年报》和xx电视台采访做过专题报道,同时入选《全国百名优秀校长访谈录》(xx卷)一书,20xx年国庆节前夕又被xx市委宣传部作为xx市唯一一名优秀党员典型上报xx市宣传。

教学业务上获得xx市“首届青年教师教学评优一等奖”、xx市《品德与社会》优质课评比二等奖,撰写的教育教学**、学校管理**有20多篇次荣获省、xx市一二三等奖,有3篇**在xx省《行知研究》杂志上发表、1篇在《xx电化教育》上公开发表,参加全国中小学校长高级学术论坛并做学术交流,参加xx省示范学校校长联谊会并介绍学校管理经验。多次在xx市小学校长工作会议上做学校管理经验介绍,在小学校长培训班做专题讲座培训。

学校工作荣誉:我所在的学校先后被评为“xx省现代教育技术实验学校”、“xx省电教先进单位”、“xx市示范小学”、“xx市绿色学校”、“xx市语言文字规范化示范学校”以及xx市先进学校等近20项工作荣誉。

如果我有幸在这次比赛中获胜,我将从以下四个方面开展工作

第一方面:树立办学理念,确定发展目标

以“办人民满意的教育”为出发点,坚持以人为本,以创建“书香校园”为切入口,提升学校教育内涵,构建现代化管理模式,打造科研型教师团队,塑造高素质学生群体,办优质规范又特色鲜明的现代化学校。总体规划:在3-5年内,为第一阶段的扎实发展打下坚实基础;第二阶段自觉反思,加速发展;第三阶段积极探索,创新发展。

第二方面:加强学校管理构建和谐校园

管理可以分为制度下的规范管理和“以人为本”的人性化管理。我会把两者结合起来,实行“规范与创新同步,制度与情感并举”的管理模式。也就是说,既要有规范的制度,又要有创新的人文关怀。

首先用制度这个规则去规范大家的言行,在原有的基础上,进一步完善各项规章制度,特别是奖励性绩效工资方案,渗透奖励机制,激活大家的活力,让大家的工作有章可循、有法可依。执行制度时,做到公开、公正、公平,作为校长的我心里一定会配好“一杆秤”,我也相信只要把这“一碗水端平”了,把一件件事情公正了,大家就能心服口服,大家就能齐心协力的忘我的去做一个整个的教师。

其次,在加强制度管理的同时,我会辅之以“情感管理”,我会经常走到教师中去,融到大集体中去,倾听大家的心声,我的愿望就是能为教师办事办实事是我最大的幸福和快乐!我会以真挚的情感和爱心去关心人、爱护人,用心交流、真诚沟通、达到凝心聚力,团结协作,全力以赴,力争上游的局面。

第三方面:搞好队伍建设促进学校发展

1、班子建设。

首先我会做一个好班长,一个好校长就是一所好学校,校长的思想引领着学校前进的方向,校长的管理水平决定着学校的办学品位,我一定会加强学习,更新办学理念,爱岗敬业,以校长职责严格要求自己,创造性的开展工作。以艰苦奋斗的作风感染人,以无私奉献的精神激励人,以人格魅力引领人。做“管理上的能手”,做“教学上的高手”。

做一个理想的校长,一个负责任的校长,一个言行一致的校长。

其次,我会团结带领领导班子成员做到:形象上要有号召力,思想上要有活力,工作上要有创新力,管理上要有凝聚力。成为“团结、廉洁、高效、进取”的好班子。

把领导工作建立在对教师关心、爱护、尊重、信任、体贴、帮助的情感上,对师生员工形成较强的亲合力、凝聚力和感召力。

2、教师成长。

在学校工作中,教师是决定学校发展的主要动力。学校发展的重任最终要落在课堂上,落在教师肩上,如果没有一支积极向上、业务精湛的教师队伍,学校的发展只能是一句空谈。为此,我一定会坚持以人为本,建立教师的培训制度,制定名教师、骨干教师培养计划和教师专业发展计划,关爱教师、尊重教师、赏识教师、培养教师,形成一支政治思想和师德表现良好、具有较高文化和业务水平的师资队伍。

要加大奖惩力度,创先争优,充分调动教师工作的积极性和主动性。

尤其是在促进教师专业发展方面:我认为

一是营造氛围,采取“鲶鱼效应”来激活大家的情绪,加强学习培训的力度,更新教育理念。

二是创设、搭建教师成长的绿色平台,在学习、交流、共享的平台中,设计形式多样的教师培训活动,挖掘教师的潜能,提高全校教师的现代化教育教学能力和教育科研水平,促进教师的专业化发展。

三是采取“走出去,请进来”的办法,尽量做到让所有的教师都有机会出去学习、培训、提高。用先进学校的办学理念来洗礼我们思想,来拓展我们的视野,最后达到突破自己,我深信只有突破,才有进步,只有想进步才能有激情,有了激情才能做好工作。

3、学生发展

我相信,通过我和全体教师的一起努力,不仅会让xx成为教师专业成长的家园,还会让xx成为学生健康成长的乐园,我会和大家一起积极营造宽松和谐的氛围,“以教学为中心,以质量为生命”,抓好学生的一日常规,强化学生各种行为习惯的养成教育,开展特色教育,发展xx韵语教学的研究成果,推进xx经典诵读工作的深入开展,让经典伴随学生健康快乐的成长。

四是加强财务管理做好服务工作

我认为要确保学校经费有两个要点。 一是教学的需要;二是教学的需要。二是办学条件的改善。在确保教学需要、教师培训的前提下,我会将有限的经费用在“刀刃上”,科学合理使用资金,以最大限度的去争取资金,改善办学条件,特别是想方设法改善教师的办公条件,创设良好的舒适的工作环境。坚持财务管理公开透明,重大支出项目由领导小组讨论决定,重大问题由领导小组讨论决定,召开教师会议。

我们本着求实、创新、到位的原则,全心全意地为广大师生服务,让大家在这宽松良好的工作环境中去实现自己的人生价值!

各位领导、各位同仁,和大家相比,我可能还有许多缺点和不足,今天只是想让大家认识我,了解我,帮助我,支持我。

请大家相信:我年富力强,正值干事业的**期,46岁的我,有健康的身体,充沛的精力,年轻的心态,在今后的工作中,我一定会励精图治,恪尽职守,努力学习,勤奋工作,将自己的绵薄之力奉献给xx的教育事业、奉献给我们和谐的xx。

最后,祝你在今后的工作和生活中一切顺利!心想事成!身体健康!幸福快乐!

谢谢大家!

竞聘人:贺xx

二〇xx年八月十日

竞聘学校校长演讲稿(篇3)

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!感谢给我这次竞聘的机会。我叫,今年45岁,中共党员,教育管理本科学历,小学高级教师,现任中心小学副校长。下面我结合对中心小学的情况了解和本人对学校教育教学工作的认识,从任职优势和竞聘成功后的打算两个方面向各位汇报。

一、任职优势

我有以下几个方面的优势:

1、丰富的基层工作经验。我从一名普通的村小教师、班主任到中心小学少先队总辅导员、教务主任、分管教学副校长,在农村小学奋斗了整整十一年。这些年来我一步一个脚印,踏踏实实做好本职工作,学习并积累了不少农村小学教育教学管理经验。

2、有较强的业务能力。参加工作以来,我一直从事学校毕业班的语文教学,成绩优秀,得到了上级领导肯定、同事的认可、家长的赞扬和学生的欢迎。多次参加县级青年教师优质课评比,获得优异成绩。指导学生参加各种竞赛,多次获奖。所撰写的教育教学论文,在国家、省、市、县的评比中获奖。因成绩突出,还多次被评为县、乡优秀教师。

3、虚心好学善于合作。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。我注意向书本学,向实践学,向他人学。并利用业余时间,取得了自学考试教育管理专业本科学历,工作期间,我先后参加了各级各类培训,提高了自身素质。

我信奉“诚信是道德之本”,诚心待人,善于合作是做好工作的重要条件。所以我不断加强品德修养,关心集体,服从领导,与同事精诚合作,时刻关心和维护集体荣誉。

4、意志坚强,乐于奉献。

我一直在薄弱学校工作,艰苦的环境锻炼了我的意志,造就了我知难而进,勇于开拓的品格,这也是一笔宝贵的财富。我还有一颗献身教育事业的赤诚之心,伟大的平民教育家陶行知先生说:我捧一颗心来,不带半根草去。我将用陶先生的精神激励自己,做行知教育理念的忠实实践者。

在各级领导、同行的关怀帮助下,我凭借一颗求真务实之心,一腔执著上进之情,在x县教育这片沃土上,不断耕耘着、收获着。点滴成绩的取得,都凝聚着各级领导对我的指导、帮助、关心和厚爱,在此表示我最衷心地感谢!

二、竞聘成功后的打算

如果我能竞聘中心小学校长成功,我将努力做好以下几个方面的工作:

一、出思路:用先进的思想引领学校。

苏霍姆林斯基说:校长的领导首先是教育思想的领导。因此我会首先认真学习新修订的《义务教育法》,贯彻党的教育方针,用科学发展观指导工作,遵循教育规律,全面实施素质教育,继续推进课程改革的深入发展。其次在前任校长的基础上,带领大家确立学校新的发展定位,制定新的发展计划。

二、抓班子———用共同的要求凝聚干部

毛泽东同志曾经说过:“政治路线确定之后,干部是决定的因素。”只有一流的班子,才能带出一流的队伍,我们应该树立这样一种观念:学校发展,自己才能发展;事业成功自己才能成功。因此班子成员一定要以身作则,率先垂范;二是分工明确、高效务实;三是团结协作,优势互补。

三、带队伍———用崇高的目标激励教师

民族振兴,教育为本;学校发展,教师为本。要引领教师在成就学生的同时成就自己,在成就事业的同时,使自己成功。做到:

①强调以人为本,把教师的事业发展作为学校发展的战略任务来抓,树立“培训就是教师最大的福利”的观念。

②建设学习型组织,为教师的发展、成功提供平台。

③建设学校文化,丰富学校人文底蕴,营造师生共同的精神家园,即:努力使大家做到学习着、快乐着、工作着、研究着、辛苦着、幸福着。

四、精管理———用优秀的理念管理教育

基于可持续发展的理念,建立健全学校的各项规章制度,坚持依法治校。我们知道,制度的建设在与规范,管理的真谛在于激励,从这个角度出发,一是坚持以人为本,做到制度管理与人本管理相结合,最大限度调动全体员工的积极性;二是坚持目标管理,做到目标管理与过程管理相结合;三是坚持管理育人,把育人贯彻到管理的始终。

五、高效益———用高质量的教育回报社会

办人民满意的教育是学校的责任,是校长的责任。我理解的高质量的教育:一是以德育为首的教育,把做人放到第一位的教育;二是面向全体学生,促进学生全面可持续发展的教育;三是注重培养学生个性及创新实践能力的教育,而不仅仅是只注重分数的教育。

六、严律己———用神圣的使命鞭策自己

校长的工作是一分沉甸甸的担子,一头是家长的希望,一头是学生未来的幸福。作为一名称职的校长:

一是要谦虚谨慎、善于学习,不但要学习理论法规,还要向他人学习,特别是向在座的校长们学习,学习你们的治校策略,学习你们的敬业精神。

二是要廉洁自律,做到校务公开、财务公开、民主管理。

三是要加强思想修养,使自己具有扎实的作风,坚韧的品格、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。更重要的是要在上级主管部门的正确领导下,密切联系群众,共同把工作做好。

最后,我想用一位美国企业家的话结束我的演讲;“没有什么比创业更激动人心,没有什么比成功更令人渴望”。所以,我渴望关心我的各位领导、评委给我一个机会,我定会创造出长洛小学教育的美好明天,还大家一个惊喜。当然,做为这次竞聘的积极参与者,不管结果如何,我都会正确对待,都将一如既往的为我所热爱的教育事业勤奋工作,恪尽职守,为赣县教育做出自己应有的贡献。

我的演讲完毕,谢谢大家!

竞聘学校校长演讲稿(篇4)

尊敬的各位领导:

大家好!

参加实验小学校长公开赛,我感到非常幸运和兴奋。在座的各位领导都是我的老师,我的演讲是班门弄斧,讲的不当之处请各位领导批评指正。

和其他校长相比我有以下优势

一、任职优势

我的成长都是从抓业务开始的,刚开始在***时一直任教毕业班数学与科学,小考曾考过人平99.64分。它在* * *的20多个类中排名第一,并带出了一组数学主干。 从那时起,* * *的数学一直领先于全县。

我曾获得学会系统小学科学全国优秀教师,省首批学科带头人,获全省优质课赛“

一、二等奖” 各一次,获市优课奖十余次,县级奖几十次,参加过全省招聘教师的命题工作,参加了全省小学科学农村版教材及相关教辅的编写,是全省首届教学指导委员会成员,担任过省优质课比赛的评委,在全省科学骨干教师培训会上做过讲座,主持两个省级课题,一个已结题,一个已取得阶段性成果。曾在全县兼职教研人员,长期在全县期末考试中做试卷命题工作。这些年在《新课程研究》、《科学课》、《***教育》、《吉安教育》、》《作文周刊》等杂志报刊发表业务文章十余遍。

这点成绩的取得,点点滴滴都凝聚着各位领导对我的指导,帮助,关心与厚爱。肖川说:“我们应该心存感激,对我们所拥有的一切” ,对拥有的这点成绩,我对所有领导充满了感激,在这里表示最衷心的感谢!

二、我的第二个优势是管理优势

******希望小学原来是一所初小,我03年公开竞聘村小校长时到***,当时的***由原来的80多人一下增加到500多,缺少课桌凳,教师的办公桌、床,更不要说校园美化等,相当于一切从零开始,我找到当地的老板捐了几百套课桌凳,从倒闭的饭店低价买来桌床。通过一年的时间把这所排名全乡20多名的初小办成了一所全乡第2名超过***中心小学的村小。我还被提升为中心小学的教学主任。

***这所小学总是在县的中层。2008年搬去***后,我把学校定位为农村小学的品牌学校。经过几年的努力,我校连续三年评为重点工作先进单位,教学质量先进单位,连续两年代表农村小学迎市重点目标评估,代表县迎省“两基” 复查,三年小考成绩分别是第

二、第三和第四名,《***教育》***第6期封底校长风采栏目介绍了我校的经验。社会各界对我们的学校赞不绝口,正朝着我们预定的目标迈进。我们的主要做法是:

三、协调优势

协调就是生产力,在***三年,学校与上级管理部门、乡**,家长,老师各方面的关系融洽,多次受到上级领导的表扬,家长对学校非常支持,老师们也都安心工作,三年来风平浪静,无上访举报事件发生。实验小学是一所敏感的学校,对校长的协调能力要求很高。

四、年富力强,虚心好学,具有强烈的事业心和责任感“问渠那得清如许,为有源头活水来” 我精力充沛年轻有为积极上进,勇于创新。一直把教育工作当作自己的事业,把当校长作为实现人生价值的体现,爱岗敬业甘于奉献,把“细节做亮” 永远是我的工作目标和追求。

规划设想:

实验小学不同于***、***,如果我有机会任实验小学校长,我将努力营造“爱心校园” “书香校园” “和谐校园” ,致力于“高质量、高品位、高标准” 办学,实施“精细化、人性化” 管理,强化质量意识和服务意识,坚持质量立校、科研兴校、特色强校的发展思路,把实验小学打造成“科研示范、领跑全县” 的龙头学校,“强调创新、省市闻名” 的精品名校。我的想法是:三年迈出一小步,五年迈出一大步。

第一个五年计划是:一年消除疑虑,两年带县,三年在省市成名,四年精心制作,五年精益求精。

一年消除疑虑:

实验小学担心能否成功,领导担心,家长担心,老师不高兴。领导担心不能出成绩,影响县城布局与调整;家长不知新学校与原泉小对比如何;老师不知新校长的管理风格;大家都疑虑。为此,必须在短时间内做出看得见的改变,让大家安心。

我在***时一年[增]成绩,***更是一年改变了所有人的看法。

两年领跑全县,三年省市闻名。

花两、三年的时间,把学校做成全县的龙头学校,做成省市闻名的优秀名校。要做龙头,必须各方面工作领先于各校。首先是小考要占到应有位置,要省市闻名,就必须办出特色,做到人无我有,人有我精。

四年精雕细琢,五年做成精品:

办精品学校是我的终极目标,遂川县是人口大县,人们对高质量高标准的优质教育需求越来越大,以“精致” 代替粗放是教育的发展必然,精品的主要精髓在于内涵发展,杜绝一切粗制滥造,做好教育工作的每一件事。为了实现素质教育,我的具体做法是:

1、 美丽的教育氛围让每一堵墙都在说话

1、反映学校办学的理念办学特色的文化主题区“校徽、校歌、校风新,名人画、浮雕等。

2、学生个性特长展示区“美术作品、**展

3、主题教育区“安全知识区、日常行为规范“等

4、艺术欣赏区“楼梯间、走廊开设艺术活**片,学生作品欣赏

二、精良的育人方式

1(1)不让一个孩子掉队

(2)、关注老师,筑高原和建高峰相结合

2、课堂教学:精品战略+个别辅导+分层发展,我的教学目标是“堂堂清、天天清、周周清” ,特色课程是三年级以上开设一节书法课,每周三下午最后一节课为活动课程。

三、培养一批精尖的人才队伍

古人云:“致天下之治在人才,成天下之才在教化,行教化之业在教师” ,必须培养一支德艺双馨,素质全面,特长突出的教师队伍,利用老带新,通过实施“园丁科研达标” 工程等多种措施促进教师专业化成长。惟才是举,全面调动教师工作积极性,能者上,平者让,庸者下,真正体现“多劳多得,优绩优酬。

四、精细的学校管理

1、一方面要强化管理,从制度建设入手,规范办学行为,向管理要质量,要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫,建立科学高效的学校管理模式。

2、民主治校所有评优评先都是公开公平,所有方案制定全体教师举手通过,所有经费开支公开透明,让教师自发参与管理学校,调动了教师的积极性。

三。人本主义与制度相结合,要求教师在工作中严格要求,在生活中尽可能地关爱他们。方案制度一旦通过,就必须严格执行,但不能完全强硬。做教师的思想工作是我的日常工作。我们教师在校吃饭由学校买单,每次教研活动都由学校办好茶点。

四。最后,做好与家长的沟通。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海” ,没有什么比创业更激动人心的,没有什么比成功更令人渴望的,如果竞聘成功,我将尽自己所学,和全体同仁一道,齐心协力,共同迎来实验小学的美好明天。谢谢大家!

竞聘学校校长演讲稿(篇5)

校长是学校的灵魂灵魂即核心、

尊敬的各位领导、各位评委:

一、任职优势

我有以下几个方面的优势:

一。我在基层有着丰富的工作经验,从一名普通的村小学教师、班主任到**小学少先队总辅导员、教务主任

2、有较强的业务能力参加工作以来我一直从事学校毕业班的语文教学成绩优秀得到了上级领导肯定、同事的认可、、省、市、县的评比中获奖因成绩突出还多次被评为县、乡优秀教师

3、虚心好学善于合作

“问渠得清如许为有源头活水来”

我信奉“诚信是道德之本”

4、意志坚强乐于奉献

我将以陶先生的精神鼓励自己成为知识教育理念的忠实实践者

在各级领导、同行的关怀帮助下我凭借一颗求真务实之心一腔执著上进之情在x县教育这片沃土上不断耕耘着、收获着点滴成绩的取得都凝聚着各级领导对我的指导、帮助、关心和厚爱在此表示我最衷心地感谢

二、竞聘成功后的打算

如果我能成功招聘到xx中心小学校长,我会尽力做好以下工作:

1、 思考:用先进的理念引领学校

苏霍姆林斯基说:校长的领导首先是教育思想的领导因此我会首先认真学习新修订的《义务教育法》

二、抓班子———用共同的要求凝聚干部

毛泽东同志曾经说过:“政治路线确定之后干部是决定的因素”只有一流的班子才能带出一流的队伍我们应该树立这样一种观念:学校发展自己才能发展;事业成功自己才能成功因此班子成员一定要以身作则率先垂范;二是分工明确、高效务实;三是团结协作优势互补

三、带队伍———用崇高的目标激励教师

民族振兴教育为本;学校发展教师为本要引领教师在成就学生的同时成就自己在成就事业的同时使自己成功做到:

①强调以人为本把教师的事业发展作为学校发展的战略任务来抓树立“培训就是教师最大的福利”的观念

② 构建学习型组织是教师发展和成功的平台

③建设学校文化丰富学校人文底蕴营造师生共同的精神家园即:努力使大家做到学习着、快乐着、工作着、研究着、辛苦着、幸福着

4、 精细管理——用优秀的理念管理教育

二是坚持目标管理,实现目标管理与过程管理相结合;三是坚持管理教育,把教育贯彻到管理的始终

5、 高效益——以优质教育回报社会

办人民满意的教育是学校的责任是校长的责任我理解的高质量的教育:一是以德育为首的教育把做人放到第一位的教育;二是面向全体学生促进学生全面可持续发展的教育;三是注重培养学生个性及创新实践能力的教育而不仅仅是只注重分数的教育

6、 严于律己--以神圣的使命激励自己

校长的工作是一分沉甸甸的担子一头是家长的希望一头是学生未来的幸福作为一名称职的校长:

一是要谦虚谨慎、

二是廉洁自律、校务公开、财务公开、管理民主

三是要加强思想修养使自己具有扎实的作风坚韧的品格、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄更重要的是要在上级主管部门的正确领导下密切联系群众共同把工作做好

最后我想用一位美国企业家的话结束我的演讲;“没有什么比创业更激动人心没有什么比成功更令人渴望”所以我渴望关心我的各位领导、

我的演讲完毕谢谢大家

竞聘学校校长演讲稿(篇6)

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!非常荣幸参加这次竞聘活动,感谢你们给我搭建这一展示自己,推荐自我的舞台。现将我的个人情况、竞聘优势、设想规划等汇报如下,望各位评委认可和支持。

一、个人基本情况

我叫,出生于1966年8月,现年47岁。1986年参加教育工作,中共党员,大学本科学历,中学高级教师。现任xx中学校长、支部书记,从事教育工作28年。

二、任职优势:

1、熟悉管理,经验丰富,具备管理学校的经验和能力

从教二十八年,我从普通教师逐步成长为一名管理工作者,曾经担任过老营小学校长3年,老营中学副校长2年,板桥中学副校长5年,4月起任沙坝中学校长至今已有13年。历经23年的学校领导岗位工作,主抓过教学工作、政教工作、后勤工作,熟悉学校工作的各个环节,积累了较为丰富的管理经验,曾带出一大批作风踏实、思想先进的学校管理者。在沙坝中学,我了解每一位教职工的情况,能做到知人善任,安排好各部门的工作。在对外宣传、组织协调、信息传递、政策落实等方面都有较强的工作能力。特别是担任沙坝中学校长期间学校管理能力得到了进一步的提升。若我能再次当选,我定能调动一切积极因素,带领全体教职工一道励精图治,再创沙中辉煌。

23年的管理岗位,我走过的路如同一条抛物线。但无论是3年小学管理工作,还是7年中学副职的协调工作;无论是老营的`山高路远,还是沙坝的偏僻小镇;无论是初上讲台的意气风发,还是人到中年的执着坚韧。我都能从严要求自己,恪尽职守,把自己所从事的事业看得高于一切。环境的变迁,磨练了我的意志;职位的加减,成就了我的人格。无论前面的路多难走,我都坚信:踏平坎坷成大道,风雨之后见彩虹。

2、精通业务,勇于创新

从事中学教育教学之初,就任教初三数学课。良好的教学方法,耐心细致的教学态度,使我很快成了教学骨干。兼任教研组长、教学副校长,甚至任校长期间,也没有脱离过毕业班的主要课程。一晃二十八年,教的是主课,钻的是业务,育的是学生,收获的是成绩和经验。

竞聘学校校长演讲稿(篇7)

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!

感谢给我这次竞聘校长的时机。我叫段,今年43岁,中文本科学历,中学高级教师,现任xx小学副校长。下面我就从对校长这一岗们的认识、自已的任职优势和竞聘成功后的打算几个方面向各位汇报。小学校长是学校行政负责人,是学校的法人代表。一名合格的小学校长,应该是思想品德好,忠诚于人民的教育事业,熟悉教育教学规律,知识面广,懂得学校管理的专业人才。那么,如何认真履行校长职责,加强学校管理,当好一名校长呢?

1、要有强烈的奉献精神。

作为一名校长,应热爱党、热爱人民,热爱教育,有把自己的一切献给社会主义教育事业的热诚之心。

2、要有较高的业务能力。

小学校长不仅要做“管理上的能手”,而且还要是“教学上的高手”。这样的校长,群众才会由衷地佩服你,也才能成为教学上的“领头羊”,才能得到广阔教师的支持。

3、要有较强的组织管理能力。

有什么样的校长,就有什么样的教师,什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任,有权对学校各项工作进展决策和运筹。好的决策,就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。因此,校长要精心设计工作工程和措施,从多种方案中找出最适合本校实际的方案,写出方案,以便顺利实施。

4、要以身作那么,率先垂范。

作为一名合格的校长,不管其年龄如何,理应是学生的.师长,教师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面,提出了更高的要求。

5、作风要朴实,具有团结协作精神。

具有优良朴实的作风是校长必备的条件,也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、批评与自我批评,密切联系群众,发扬民主,勤俭办学的作风。

6、具有与时俱进,开拓创新的精神。

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺兴旺的不竭动力,这就要求我们的校长要有创新意识,敢于跳出旧模式,积极探索,大胆改革,改良管理方法和教法,努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。

我有以下几个方面的优势:

1、丰富的基层工作经历。我从一名普通的村小教师、班主任到副校长,在农村学枃奋斗了整整二十三年。这些年来我一步一个脚印,踏踏实实做好本职工作,学习并积累了不少农村学校教育教学管理经历。

2、有较强的业务能力。除了担任副校长之外,我一直还担任班主任,班级纪律良好,所教的一年级语文教学,成绩优秀,得到了上级领导肯定、同事的认可、家长的赞扬和学生的欢送。 尊敬的各位领导、老师们:大家好!

今天再次站到这个熟悉的校长竞聘的演讲平台,心里依然惶恐和冲动。因为,我知道,这个时机是组织、老师们给予的,承载的是一份沉甸甸的责任、使命,还有众多的等待和期望。今天,我的竞聘演讲从以下三个方面向各位领导、老师们作交流和汇报,敬请大家批评指正。

竞聘学校校长演讲稿(篇8)

尊敬的各位领导、各位评委:

、?1、要有强烈的奉献精神

作为一名校长,他应该热爱党和人民,热爱教育,有一颗为社会主义教育事业献身的赤诚之心

2、要有较高的业务能力

小学校长不仅要做“管理上的能手”而且还要是“教学上的高手”这样的校长群众才会由衷地佩服你也才能成为教学上的“领头羊”才能得到广大教师的支持

3、要有较强的组织管理能力

4、要以身作则率先垂范

作为一名合格的校长不论其年龄如何理应是学生的师长教师的益友这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面提出了更高的要求

5个。作风要朴素,要有团结协作的精神

具有优良朴实的作风是校长必备的条件也是最重要的思想修养校长应具有理论联系实际、批评与自我批评密切联系群众发扬民主勤俭办学的作风

6。以与时俱进、开拓创新的精神

二、任职优势

我有以下几个方面的优势:

1、丰富的基层工作经验我从一名普通的村小教师、

2。同事的认可,家长的表扬,学生的欢迎

3、虚心好学善于合作

“问渠得清如许为有源头活水来”我注意向书本学向实践学向他人学并利用业余时间我先后参加了各级各类培训提高了自身素质

我信奉“诚信是道德之本”

4、意志坚强乐于奉献

我将以陶先生的精神鼓励自己成为知识教育理念的忠实实践者

三、竞聘成功后的打算

如果我能成功招聘到小学校长,我会尽最大努力做好以下工作:

1、 思考:用先进的理念引领学校

苏霍姆林斯基说:校长的领导首先是教育思想的领导因此我会首先认真学习新修订的《义务教育法》

二、抓班子———用共同的要求凝聚干部

毛泽东同志曾经说过:“政治路线确定之后干部是决定的因素”只有一流的班子才能带出一流的队伍我们应该树立这样一种观念:学校发展自己才能发展;事业成功自己才能成功因此班子成员一定要以身作则率先垂范;二是分工明确、高效务实;三是团结协作优势互补

三、带队伍———用崇高的目标激励教师

民族振兴教育为本;学校发展教师为本要引领教师在成就学生的同时成就自己在成就事业的同时使自己成功做到:

①强调以人为本把教师的事业发展作为学校发展的战略任务来抓树立“培训就是教师最大的福利”的观念

② 构建学习型组织是教师发展和成功的平台

③建设学校文化丰富学校人文底蕴营造师生共同的精神家园即:努力使大家做到学习着、快乐着、工作着、研究着、辛苦着、幸福着

4、 精细管理——用优秀的理念管理教育

竞聘学校校长演讲稿(篇9)

三一文库(演讲稿范文/竞聘演讲稿

学校分管教学副校长竞聘演讲

尊敬的各位评委:

大家好!

首先,谢谢你给我机会展示我的舞台和才华!

优势很重要,但那已经过去了。如果我能够实现我的理想,我将坚持“一个原则”,实现“两个转变”,抓好“三项工作”。

坚持“一个原则”就是坚持“为校长分忧”的原则。要及时准确地向校长反馈信息和提出建议,坚决落实校长安排的工作。

实现“两个转变”一是实现自身角色的转变。既要当好校长的助手,创造性地开展工作,又要当好战斗员,带领全体老师,思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干。二是加强教师专业学习,转变教学观念。

教师是实施素质教育重要载体。开展研究性学习,努力营造有利于人际勾通与合作的教育环境。它可以为教师在课堂教学中发挥个人的优势和能力提供广阔的空间。

抓好“三项工作”

一是抓好教学工作。

1、教学管理制度化、科学化。如建立科学的教育教学评价体系。

2、构建教学教研网络。形成由校长办公室、教务处、教学部、学科组、备课组等组成的纵横双向的教研网络。

3、开展特色教育、特长教育。在原有教学特点的基础上,计算机教学逐渐实用化。即,教师自制课件,上网集体备课。

英语教学应以校园和生活为导向。要引导各学科开发潜力课程,积极参加各项竞赛,形成怀文的新特点、新优势。

4、确立“面向全体,狠抓中下,提优补差,大面积提高”的教学目标,积极推行启发式、讨论式教学,培养学生的创新精神和实践能力,推动怀文中学教学质量再上新台阶。

二是抓好教育科研工作。

一。教育科研是学校发展的第一生产力,直接服务于校长的决策。要抓好课题研究工作,以课题研究为突破口,培养一批能够自己开展教科研的骨干力量,提高教师和学校的自身发展的能力,促进教师更新观念,由经验型向科研型转变。

2。要结合我校实际,自主开发课程,大力开发创新,形成行之有效的实践经验。如语文学科课外阅读欣赏课、体育学科武术课等。

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