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传统文化演讲稿优秀8篇

发布时间:2024-02-28 13:50:24 来源:1569下载站 作者:小何 传统文化演讲稿优秀 传统文化演讲稿

传统文化演讲稿优秀 篇1

尊敬的老师亲爱的同学们:

大家好!今天我要演讲的题目是:中华优秀传统文化俗话说的好:“中华文化博大精深”……有许许多多的人对中华美德有着独到的见解

晁说之说过:“不信不立不诚不行”这就是中华美德——诚信父爱比山高母爱比海深这是中华美德——孝顺

鲁迅爷爷曾经说过;“感谢命运感谢人民感谢思想感谢一切我要感谢的人”这就是中华美德——感恩华罗庚说过:“聪明出于勤奋天才在于积累”这是中华美德——勤奋卢梭还说过:“善良的行为使人的灵魂变得高尚”这是中华美德——友善

中华民族不仅有优良的美德,而且有丰富的历史文化同窗。你知道我们四大名著中的一些让我告诉你!四大名著有:《西游记》《红楼梦》《水浒传》《三国演义》它们个个都是作家呕心沥血的作品呢!

还有流传千百年来的历史故事:屈原投江孔融让梨司马光砸缸……还有流芳百世的神话故事:嫦娥奔月后羿射日女娲造人……以及耐人寻味的寓言故事:

揠苗助长守株待兔掩耳盗铃……其中我最喜欢的就是那《三字经》“人之初性本善性相近习相远……”他教会了我做人的道理!

传统文化演讲稿优秀 篇2

今天我演讲的题目是《做传统文化的践行者》

走近她你可以感受到那淡淡的墨香丝丝缕缕沁入心肺;触摸他你会发现那可焦灼不安的心在不经意间变得平和恬淡;细细品味又如香茗入喉甘醇入腹说不出的舒服通泰中国传统文化啊没有谁不为你辗转反侧没有谁不被你折服

让我魂牵梦萦的传统文化啊怎样才能让更多的学生接受你欣赏你爱你呢?英国哲人查尔斯说过这样的话:

你听:“**规圣人训守孝悌??’朗朗的诵读声传来这是我和学生利用大课间在学习《**规.

》一年多以来我们吟诵着他学习着他穿行在他的精神中践行他在生活中少了浮躁之心多了敬业之力;少了攀比之诱多了爱岗之意学生之间礼貌用语多了脏话恶语少了;友爱互助多了骄横奢侈少了;追逐打闹少了读书学习的人多了这点点滴滴不都是传统文化的恩赐?传统文化以它圣洁的光芒沐浴着我们的身心抚慰着我们的心灵

你看我班的“经典诗词诵读”正在如火如荼的进行着:从”青青之襟悠悠我心”中对爱情的大胆泼辣到“天地合乃敢与君绝’的千古绝唱从曹操的”老骥伏枥志在千里”的豪迈到陶潜的“采菊东篱下悠然见南山”的闲适每一篇都让**连忘返每一篇都激荡人心再往后不管是唐诗的浪漫感伤还是宋词的豪迈婉约;亦或是元曲的宁静致远还是明清**的酸甜苦辣、悲欢离合每一篇都字字珠玑每一首都是凝固的**每一首都是永恒的生命

“唯见过天地方知己渺小”

“雄关漫道真如铁而今迈步从头越从头越传承文化呕心泣血”谢谢大家我的演讲完了

在长期的历史发展中中华民族以“崇尚道德”和“礼义之邦”而著称于世界民族之林爱国、诚信、厚仁、重义、敬亲、贵和、求新、好学、勤俭、奉公等道德要求经过数千年的不断陶冶、“精神生活”、“道德人格”、“崇高境界”、“理想信念”、“诚实守信”在人的生活中的导向功能这对于克服市场经济条件下的一些目光短浅、低级庸俗、自私自利、、“以德治国”的实施

、启迪和教育特别是对于广大青少年来说运用“格言”“言简意赅、朗朗上口”的特点使他们在青少年这个便于记忆的时期熟记和背诵这些“格言”就能够更好理解、“讲而习之于幼稚之时”这样就可以使他们“习与智长化与心成”长大**以后对社会的正确的道德要求也就能够顺其自然、严格要求也就不再会有格格不入“捍格不胜”的忧虑了

“传承中华美德培养民族精神”、明智、持节、自强、诚信、知耻、改过、厚仁、贵和、敦亲、重义、尚勇、好学、审势、求新、勤俭、奉公、“格言”这对于加强青少年的道德教育和陶冶他们的道德品质进一步推动公民道德建设、加强以德治国培养民族精神都具有十分重要的意义

孔子曰:“人能弘道非道宏人”曾子说:“士不可以弘毅任重而道远”然而在这所谓的道义背后在一桩桩英雄事迹之中始终有一个千年不变的精神内容存在这便是—传统精神文化

各位领导、各位老师:

大家好今天我演讲的题目是“学习老子《道德经》弘扬优秀传统文化”目的是要把我的学习体会告诉大家与大家一起分享互相交流共同勉励促进我们高职教育深入发展

其中一个重要内容是继承、弘扬中华民族优秀传统文化老子的《道德经》是中华民族优秀传统文化中的瑰宝它博大精深充分体现了中国古代的朴素辩证法揭示了事物的产生、发展、变化的规律学习《道德经》对于加强文化建设提高人们素质促进社会和谐具有极其重要的意义

《道德经》里的道指的是规律道家认为“规律是自然的变化的不为人所控制的”要“充分尊重规律然后才是利用规律”、改造世界、利用世界的有力**道家对规律的科学认识从小的方面说对每个人的生活、工作、学习具有指导意义;从大的方面说对国家经济社会发展具有非常久远的指导性

“善者吾善之不善者吾亦善之善德”;

“合抱之木生于毫末;九层之台起于累土;千里之行始于足下”这是《道德经》、“千里之行始于足下”认认真真学习兢兢业业工作朝着既定目标一步一步迈进那就能干出一番事业不虚度人生实现辉煌

各位领导、、《道德经》这样的中华优秀传统文化的瑰宝提高自身素质争当中华优秀传统文化的继承者与传播者

我的演讲完了谢谢大家

传统文化演讲稿优秀 篇3

亲爱的老师、同学们:

大家好!

中华传统美德在华夏史上源远流长,自古至今,从未间断。前有古人,后有来者。

发扬传统美德是我们新一代青少年的责任。

去年的暑假,爷爷奶奶从老家过来照顾我。妈妈一大早就去菜场买回来好多菜来招待爷爷奶奶。中午妈妈烧了一大桌子香喷喷的饭菜,有爷爷奶奶爱吃的红烧肉、糖醋排骨、牛柳炒洋葱、清蒸鲈鱼、盐水河虾、芹菜炒香干、山药炒木耳、蒜蓉西兰花、还有紫菜鸡蛋汤。我帮忙准备了杯子、筷子、椰汁,爸爸开了一瓶红酒,我们全家人一起举杯庆祝爷爷奶奶的到来。爷爷奶奶品尝着满桌的饭菜,脸上露出了开心的笑容,夸妈妈的厨艺越来越好了,夸我爸爸是个孝子,我是个孝顺的大孙子。饭后,我和爸爸陪爷爷奶奶聊天,妈妈收拾洗刷餐具。

我认为发扬美德是一种提升自我人生价值的方式,也是塑造人的基本素养的形式。我向老人尽孝,付出的只有一份心,收获的却是老人的全部。于是我明白了:美德其实就在我们的身边。一次帮同学拿衣服,一次帮助妈妈洗脚,一次,一次,都是美德的具体体现。在家里孝敬父母老人,在学校团结同学,尊敬老师,在这些看似简单的事情中,都能折射出我们的身上是否有美德基因。

美德之所以称之为美德,是因为它是一个真理,一种内在的美。

传统文化演讲稿优秀 篇4

弘扬优秀传统文化演讲稿

大家好!今天我演讲的题目是“学习老子《道德经》,弘扬优秀传统文化”,目的是要把我的学习体会告诉大家,与大家一起分享,互相交流,共同勉励,促进我们高职教育深入发展。

重要的内容之一是继承和发扬中华民族优秀的传统文化。老子的《道德经》是中华民族优秀传统文化中的瑰宝,它博大精深,充分体现了中国古代的朴素辩证法,揭示了事物的产生、发展、变化的规律。学习《道德经》,对于加强文化建设,提高人们素质,促进社会和谐,具有极其重要的意义。

《道德经》里的道指的是规律,道家认为“规律是自然的,变化的,不为人所控制的。”要“充分尊重规律,然后才是利用规律。”这是一种非常朴素的辩证思想,全面体现了我国古代人民对大自然的探索与思考,具有很强的科学性。

道家对规律的认识,不仅对中国传统文化思想产生了深远的影响,而且至今仍具有深远的意义,仍然是我们认识世界、改造世界、利用世界的有力**。道教对法律的科学认识,从一个小的角度,对每个人的生活、工作和学习都有指导意义;从大的方面说,对国家经济社会发展,具有非常久远的指导性。

“善者,吾善之。不善者,吾亦善之,善德。”这句话告诉我们,不管别人是善是恶,都能一视同仁,这是一种美好的品德。

它的真正涵义是,不仅在于教善人和圣人如何不与不善人同流合污,而是要教善人和圣人如何教化不善之人,使人改恶从善,最后达到人人向善修道,天下太平。因此,学了老子的话,我们与人交往时,不能以自己的原则来判断别人,然后再决定是否与人交往;而是在积极与善人和圣人交往,向善人和圣人学习的同时,也要与不善之人交往,通过自己的日常行为去教化不善之人,使大家都成为善人。如果我们的社会能够做到这一点,它将是一个善良的社会,带给每个人无限的幸福,享受生活的幸福。

“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”这是《道德经》中很有影响力的句子,也是被人们广泛传诵的。它告诉我们,任何伟人的成长,任何伟大事业的成就,都是从小处开始的。我们应该脚踏实地,努力学习,努力工作。

任何崇高的、不切实际的理想都是不允许的,也是不可能实现的。我们每个人要成就自己的事业,实现自己的人生目标与人生价值,就必须记住老子这句话,做到“千里之行,始于足下。”认认真真学习,兢兢业业工作,朝着既定目标,一步一步迈进,那就能干出一番事业,不虚度人生,实现辉煌。

各位领导、老师们,教师是人类社会进步和人类文明发展的传播者和建设者,是学校工作的主体,是学生成长前进的领路人,身为教师担负着承上启下、继往开来的重大责任。所以,在当前**号召加强文化建设的浓厚氛围中,我们教师要静下心来,多学习中华优秀传统文化,特别要多学习《道德经》这样的中华优秀传统文化的瑰宝,提高自身素质,争当中华优秀传统文化的继承者与传播者。

我的演讲完了,谢谢大家!

传统文化演讲稿优秀 篇5

撇捺纵横,传递深情;琴瑟和鸣,意韵幽长;茶香古道,洋溢四方……

——题记

一、汉字深情

自当我降临时,我的骨子里便已被雕刻上了民族的印记:黑发黑眼,黄皮肤——华夏儿女,炎黄子孙。在这漫长的生命与缓慢地成长中,我逐渐去碰触,去铭记那些国家的证明——传统文化。她让我沐浴在千年的家国长情,让我感受这古老国度的一呼一息……

当我颤抖地拿起笔时,我还未曾体验过这古老的传承。我面对茫茫白纸,是心怀忐忑,不知如何表达。但,当老师的教诲幽幽入耳时;当颤抖的手逐渐有力时,当脑海中浮出朦胧影像时——我终于轻轻动笔,在纸上写出歪斜的横竖撇捺。

在我学习汉字的过程中,那深晦难懂的笔画逐渐组合,脑中曾经的朦胧影像变得清晰,纸上曾歪斜的笔画也变得整洁。终于,我学会了用中国古老文化传统的汉字组成一篇篇意蕴丰富的文章。

当我沉下心来,我便去阅读汉字,仿佛去凝望和拜访那那布满历史皱纹的老者,去品读他所散发、传递的意韵与情感:那是淡雅恬静的田园风光;那是凄婉动人的爱情故事;那是壮志难酬的苍凉感慨……阅读汉字,就像穿越时空,走进了漫漫的历史长河,悠悠的岁月往事,与古人对话,与自我交流。

汉字,如此丰蕴,如此深情。

二、古筝悠扬

我对接触古筝的时间并不算长,但她却摇曳出我深远宁静的情怀。我常常沉稳地坐在这件古筝前,用手拨动那细细的琴弦,感受它的每一次低吟浅唱,每次慷慨悲歌……当手不断于琴弦间来回穿梭时,那幽幽音韵便完全呈现出来,为你创造着如诗如画的境界。当每一次悠扬典雅的曲子弹尽,我总仿佛经过一次次余音绕梁的仙境。

我在这音韵所构造的幻境中,倾听过《凤阳花鼓》的欢歌;见证过《春苗》的成长;领略过《高山流水》的悲情:感受过《战台风》的潇洒。谁说女子一定要温柔如水,古筝一定要低沉优雅?在这乐音中,我既是柔情温柔的女子,也是孤城奋战的奇将,有着如水的温柔,风般的潇洒。在这架古筝前,我经历了多少场梦,它也见证了我一路的成长。

三、茶韵留香

在我尽情弹琴时,一旁的祖父总是轻轻地泡杯茶,闭眼认真地倾听,当我听到几声杯盖与杯子相碰的声音,茶香便飘满整个房间。于是,琴声茶香相互交织,营造出家中最和谐的氛围。

祖父一直爱茶,身边总离不了茶的香气。有时是清香淡雅的茉莉花茶,有时是陈蕴宁静的乌龙茶,有时是朴实平凡的白茶。这香气一直伴着我,偶尔,我也会和祖父摆弄几下茶具,较真得计算着煮茶的时间,最后与祖父一同品尝着那清扬甘冽的茶水。

这茶,实是千年前古人倾心的培养。每次都品尝,都让我联想到千古人情。在那飘满茶香的古道,是否记录着哪位文人墨客的情怀呢?在那飘满茶香的古道,是否有哪位白发老者的深思呢?在那飘满茶香的古道,是否有哪位妙龄少女的思念呢?这一切的答案,均沉匿在着清新的茶香里,等待人们去慢慢品尝,细细思索……

四、传承文明

在这人生的成长中,我学习着古老的文化,背负着传承的责任。在遇到埃及消失在沙漠中的无奈,在看到古巴比伦在消失下的不甘,在听到印度在其他文化摧残下的呻吟,我准备依然前行,背着这如山的使命——让传统文化发扬光大。

远方有一缕红线轻轻飘来,在那头,是古老的国家,中间连着汉字的倾诉,茶韵的清香,古筝的鸣奏,以及那永远昂扬的龙马精神,源远流长的戏曲文化……而线的那端,则缠绕着我,牢牢地系着我的心灵。

那么,上路吧,前景还需不断地探索,让我们背着那神圣的使命上路吧!愿传统文化一路伴着我们成长吧!

传统文化演讲稿优秀 篇6

亲爱的老师,同学们:

大家好!

我叫,是市班的一名学生,我今天演讲的题目是《永远的中华文化》。

翻开历史的画卷,中华民族曾几多苦难,血泪斑斑,国门被强盗打开,国家被烧劫躏辱;看看今天的世界,我中华民族却能傲立于民族之林,国人扬眉吐气。滚滚长江黄河翻涌不息,泱泱中华大国巍巍耸立,是什么力量使你龙的姿态亘古于历史的长河,那就是世界文明史中没有中断过的中华文化。

五千年的中华文化生生不息。智慧而锋利的刀刻文字象犀利无比的刀枪打败了一切外来列强的侵略;圆润轻巧的算盘珠圆了代代中华人的富强之梦;神农氏的百草园的中草药神秘驱散了东亚病夫的梦魇;世界联合国教科文组织把孔子定为世界名人是75位诺贝奖获奖者联名提议,你是否已经感到中华文化的悠久、优美和伟大。

中华文化之美是采撷五十六个民族之奇葩的盛装,中华文化之久是中华几千年沧桑酿造,中华文化之博是世界上五分之一的人口精心所雕刻绘制,中华文化之深是要你能听懂女娲补天和精卫填海的音符;圆明园大火烧不了中华文明的辉煌;南京三十万同胞的`头颅筑起了新的钢铁长城;三峡截流的成功向世人展示中华风彩;紫荆花的盛开昭示了中华雄风,科学发展观描述中华民族和谐美好的愿景。中华文化的强大震撼擐宇!

优秀的文化更要我们去承接发扬创新光大。骄傲自豪的龙的传人让我们努力学习继承中华优秀文化,在世界文化相互交映、激荡和碰撞中去丰富完美,不再有”非典“和贫困的无奈,不再有南斯拉夫大使馆被炸的心痛,不再有海峡两岸分隔的撕裂,让我们努力学习,将奏响中华文化的音,弘扬我中华文化的青春和活力,从而推动中华文明走向世界之巅。

谢谢大家!

传统文化演讲稿优秀 篇7

经常想起,那嘴里哼唱着的京曲腔调,那小巷里卖着的红色剪纸,那逢年过节身着的华冠丽服,那令人温馨的传统礼节,这些记忆中的碎片使空气里充满生活的气息,萦绕在我们身旁,我们也习以为常。不知道从什么时候开始,生活的气息开始离我们远去,看不见,也摸不着。更可悲的是,我们毫不知情、毫无感觉,甚至毫不在意、毫不可惜。

中华传统文化形成于中华民族五千多年的发展历史当中,源远流长,博大精深。优秀的传统文化更是中华民族宝贵的财富。近代以来,伴随着中国政治、经济的近代化,西方文化来势汹汹,在西方文化的冲击下,中国的传统文化显得越来越力不从心。在西方文化的侵蚀下,传统文化日益淡化,这不得不引起我们思考。中国传统文化在中国历史长河中是根深蒂固的,它受到冲击是从五四运动开始的近代史发展过程,也是中国传统文化与外来文化搏斗的历程。

有人说,是时代改变了它们。我认为,非也非也。21世纪是一个新时代,是一个全新的开始,是一个要求创新的时代。随着经济高速增长和科技日益强大,我们的生活水平有了显著地提升,随之而来的还有中华传统文化因时代的变迁而遭受冲击和传统道德被遗弃的问题。传统文化是前人在封建背景之下,依据儒家思想文化的仁义礼智信而形成的,因此,中国传统文化有其精髓之处,也有糟粕之处。随着时代的发展,一些跟不上时代的落后之处无疑是会逐渐消亡的。因此,时代的发展和时代要求创新是推动中华文化改革创新的动力。

也有人认为,一些优秀的传统文化也随之没落。新年时,人们似乎不再像以前一样热热闹闹地走街串巷去串门拜年,不再像以前一样真挚地表达对传统节日的热爱和祝福,不再像以前一样视自身文化为傲;越来越多的人关注洋节,洋礼节,洋文化;越来越多的人选择出国留学;越来越多的人决定改成外国国籍……人们崇洋媚外的想法随着时代发展越来越多,可是中国难道不是随时代发展也在快速、高质量的发展吗?其实,如果说一个人的思想决定这个人的成长的话,那么中国人的思想也决定着中国未来的走向和发展。

通过品读季羡林的《传统文化之美》,我不仅体会到了传统文化有多美以及它的美体现在哪里,而且概括出了传统文化有衰落迹象的原因。首先是国人的观念改变了,以实用主义为核心,金钱成为了人们心中的第一位,以及国家和国人对中华文化的保护力不足。比如敦煌在甘肃,而敦煌学研究却不在中国;韩国人比中国人更像中国人地学习中国传统文化,端午节被韩国人申请了版权;书法在日本被重视,茶文化起源于中国,却出名在日本,中国人却一味地找咖啡代替;中国文化,前所未有地“不属于”我们自己了。七夕节火不过情人节;还能有多少国人能定下心来学习、临摹古人的优秀作品;被誉为中国”戏曲活化石”秦腔,昆曲等优秀剧种,还有多少人在听?其次是舆论向导、教育等不同的领域在经济利益的驱动下对国人进行了错误的引导。还有,教育内容西方化是造成传统文化丢失的重要因素。如果中国人从小到大所接受的教育大多为西方化教育,那么中华传统文化在中国教育领域是没有自己的一席之地的。最后是一些崇洋媚外的伪专家伪学者的推波助澜,不经意间成为了西方文化侵略中国传统文化的工具,甚至这些人还被电视、媒体捧为座上宾。舆论的导向需要有人先站出来指明方向,然后会有乌合之众出来迎合,随后影响力就被扩大了。因此,造成传统文化发生千年一遇的变化时,其中的原因是涉及我们生活中的方方面面的。

赏传统文化之精,析传统文化之美。这不只是一句简单的口号,更应该落实到行动上。保护传统文化,不仅是国家的责任,更应该是我们中国人义不容辞的职责。首先要区别优劣的传统文化,继承和发扬优秀传统文化,革新和摒弃传统文化的糟粕,这样才有利于社会的进步。其次,中国人不应成为复兴传统文化的旁观者,应该成为复兴传统文化的参与者。有利于增加对历史的了解、对文化的了解,丰富自己的知识面,有利于培养民族自豪感和增加民族凝聚力。然后,我们不仅要学习儒家文化的精华,积极关注国家的大事,还应该有范仲淹等人“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的精神品质。最后,中国之所以能成为最大的发展中国家,在短短的几十年走完了美英等发达国家几百年走过的路程,不仅是因为中国人勤劳努力、爱岗敬业的美好品质,还因为中国人爱国爱家的精神。

文明兴则民族兴,文明亡则何以为族?传统文化是中国人的文化底蕴,也是中华民族的民族特色和民族精神的代表,更是中国的软实力象征。所以复兴传统文化运动迫在眉睫。今日不复兴,更待何时?

传统文化演讲稿优秀 篇8

时间如水,生命如歌。勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神之中,我们不能忘记!

去年,我刚进进入肥乡二中时,学校便给我们一人发了一本《弟子规》,要求我们朗读并背诵,军训本来就苦,还要读考试无关的书,心中很是不解?立正、起步走、跑步、起立、蹲下,这段艰苦又充实的军训‘旅程’到此画上了圆满的句号。但是《弟子规》这本书的内容还在继续,书里不仅教会我们读书,更是教导我们如何做人.军训练就了我健康的身体,而文化却影响了我的心灵,它教会我的知识和道理使我受益终生。此后在学校领导的带领下,我们每天都在坚持读经典作品,品经典礼仪,学经典内容,因为我们作为中华民族的新青年,理应遵纪守法,尊敬老师,孝敬父母,关爱同学,做一个传承美德的好青年。

为什么要学传统文化呢?因为在社会上总有一些目无法纪,目无尊长,目中无人的人。试问那些对长辈出言不逊,对朋友态度粗暴,公共场所横冲直撞的人,能体现出是一位有文化,有教养,懂礼貌,讲文明的人吗?当今社会,文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了,精神文明却衰退,与一个有“礼仪之邦”之称的民族,与一个进行现代化建设的国家相容吗? 对学生进行文明礼貌教育,是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键所在。在校期间,学校的校长又为我们解读传统文化,学习传统礼仪几天的学习,我感到了传统文化巨大的魅力和无尽的感召力,它感染着我们,荡漾着我们的灵魂 ,在二中这个充满礼仪的校园里,我要从小事做起,从捡起一片纸,从一声主动问好,从认真写好每一个字,每一次作业做起,我们作为21世纪的少年挽救中国传统文化已刻不容缓。而实现中华传统文化雄起的主力军正是作为新一代青年的我们,更是作为拥有一腔爱国热血的天之学子的我们,把传统文化与时代精神相结合进行新的文化创造。

《易经》中说:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”作为一个中国人,让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神。中华民族美德以危机感为基础,寄托着以天下为己任的强烈的历史使命感,从而汇聚成中华民族爱国主义的长江与黄河,在世界的东方一路前行。

同学们,作为祖国未来的建设者,承继传统美德弘扬传统文化,我们义不容辞!

谢谢大家,我的演讲完毕!

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