幼儿园安全教案(集锦4篇)

在教学过程中，老师教学的首要任务是备好教案课件，撰写教案课件是每位老师都要做的事。写好教案课件，可以避免重要内容被忘记，那有哪些值得参考教案课件呢？我们今天为大家精选了一篇与“幼儿园安全教案”相关的文章，欢迎您阅读本网页的内容！

幼儿园安全教案(篇1)

活动目标: 知道生病了要去看医生。

能够在打喷嚏时用小手遮挡，注意礼貌。

活动准备：教学大书（上3）故事《阿嚏，阿嚏》。

幼儿用书（上3）人手一本。

活动过程:1、出示教学大书，有请动物朋友并模拟感冒打喷嚏的情形，激发宝宝阅读的兴趣。 师：小朋友们今天有一个小动物来给我们讲故事，让我们看看是谁呢？ 看看它怎么了？小猪生病了

2、请宝宝仔细阅读画面内容，说一说画面上有什么。

第一页:小猪感冒了，不断的打喷嚏。瞧，他不去看医生，还在街上玩儿呢！ 师：阿嚏，阿嚏！他生什么病了呀？……

生：感冒了

师：小猪感冒了，不断的打喷嚏。瞧，他不去看医生，还在街上玩儿呢！ 他走呀走，猜猜它遇见了谁呢？

第二页：小猪从树旁经过，小树打了个喷嚏，哗啦啦，许多树叶子被震掉了。 师：遇见了小树，阿嚏，阿嚏，小树也感冒了。哗啦啦，许多树叶子被震掉了，

鼻涕差点喷到小猪的脸上。小树这样礼貌吗？

生：不礼貌

师：那我们在打喷嚏时应该怎么做呀？

（教师用手做动作，引导幼儿。）

生：用小手挡在前面

师：真棒！看看，小猪走呀走，又遇见谁了呢？

第三页:小猪从卖气球的鹅大叔前经过，大叔打了个喷嚏，气球都飞走了。 师：小猪从卖气球的鹅大叔前经过，大叔打了个喷嚏，气球都飞走了。鹅大叔

打喷嚏的时候有没有吧小手挡在前面呀？

生：没有

师：那鹅大叔这样做有礼貌吗？

生：没礼貌

师：有礼貌的小朋友在打喷嚏时应该？

生：用小手挡在前面

师：真棒！你们都是有礼貌的好宝宝。

小猪继续往前走，走呀走，我们看看小猪又遇见了谁？

第四页：小猪遇见了河马，河马打了个大喷嚏――“阿――嚏”，河马的喷嚏

真厉害，小猪一下被吹到天上去了。

师：看看这是谁呀？小小的眼睛、大大的嘴、圆圆的身体短短的腿〃〃〃〃〃〃生：河马

师：哎呀，河马打了个大喷嚏，“阿――嚏!”河马的喷嚏真厉害，小猪一下被

吹到天上去了。让我们看看河马的喷嚏把小猪吹到哪去了呀？

第五页：小猪从天上落下来，正好落在医院里。

师：看看小狗的衣服上有什么？

生：红十字

师：小猪掉在了？

生：医院里

师：小猪从天上落下来，正好落在医院里。

第六页：医生给小猪吃过药，打过针，小猪的病好了，再也不用打喷嚏了。

师：小朋友生病了要吃药，吃了药病就好啦。我们就能一起出去玩儿啦！

那老师问问小朋友，小树、鹅大叔和大河马打喷嚏的时候有没有用小手当

在前面呀？

生：没有。

师：他们讲礼貌吗？

生：不讲礼貌。

师：小朋友要做讲礼貌的好宝宝，大喷嚏和咳嗽的时候用小手挡一挡。

下面，老师跟小朋友一起看故事书。（与幼儿一起讲故事）

活动总结：教学目标完成，活动良好。但与孩子的互动效果不佳，语气的阴阳顿挫与翻书的环节欠佳。

幼儿园安全教案(篇2)

活动目标：

1、在愉快的气氛中感受、欣赏大自然的美。

2、通过自己的观察寻找发现春天的特征。

3、对事物的变化有较强的敏感性。

活动准备：教师事先观察过春游的地点，做好相应的安全准备工作。出发前检查幼儿的衣服和鞋子。

活动过程：

一、春游前的简短谈话。

——教师介绍春游的地点以及春游的目的。

二、幼儿寻找并感受春天的'景色。

——教师：你在公园的什么地方找到了春天。

鼓励幼儿大胆地介绍自己的发现 。

——教师根据幼儿的回答、有意识地引导幼儿观察被忽略的地方，如阳光、气温、人们服饰的变化、人们的活动、以及小动物的活动等，丰富幼儿对春天特征的了解。

三、师生共同小结春天的特征，并建议幼儿将春天画下来。

先提问幼儿有无与父母出去旅游，到过哪些地方？看见了些什么，让幼儿向大家介绍一下。在日常生活带领幼儿散步的时候，组织幼儿寻找春天，观察校园内春天的基本特征。并把春游拍摄的照片布置在区角，供幼儿讲述。

活动反思：春游，是孩子们的期盼。整个活动孩子的兴趣是高涨的，孩子们睁着一双双明亮的眼睛捕捉着美丽的春天，他们全身心地融入了春的美景中，感受着春天给他们带来的快乐。通过这次春游活动使孩子们开拓了视野，在感受大自然神奇魅力的同时也大大地丰富了孩子们的课外知识。

幼儿园安全教案(篇3)

活动目标

1.知道在雪地上、冰面上要慢行，不去结冰的河面、湖面玩耍。

2.遇到危险时不慌乱，能用正确的方法自救、求救。

活动准备

1.多媒体教学资源：故事录音和图片；被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片。

2.幼儿用书38-40页。

活动过程

1、演示小实验，让幼儿认识到冰面易破裂，知道在冰面玩耍的危险。

引导幼儿讨论：如果到结冰的河面、湖面玩耍会有什么危险？

：结冰的水面看上去很光滑结实，其实非常容易破裂。如果在结冰的河面、湖面上行走好玩耍容易使冰面破裂，小朋友有可能掉入水中，非常危险。

2、讲述故事《可怕的冰窟窿》，引导幼儿了解自救、求救的方法。

组织幼儿讨论：牛牛为什么会掉进冰窟窿？他是怎么得救的？冰面裂开后，豆豆是怎么做的？

3、出示多媒体教学资源：被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片，引导幼儿观察讨论。

提问：冬天经常会下雪，路面会结冰，在这样的路面上怎样走才安全？

4、指导幼儿阅读幼儿用书第40页《冬天路滑怎么走》，讨论并完成操作。